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課外機構(gòu)致家長的一封信范文（通用12篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編精心整理的課外機構(gòu)致家長的一封信范文（通用12篇），歡迎大家分享。
課外機構(gòu)致家長的一封信范文（通用12篇）1
尊敬的家長：
您好！
按照國家、省、市、縣校外培訓機構(gòu)專項治理文件和會議精神，我縣全面開展校外培訓機構(gòu)專項治理行動，為進一步鞏固治理成果，規(guī)范校外培訓機構(gòu)辦學行為，促進廣大學生、幼兒健康成長。在此溫馨提醒大家：
望子成龍，望女成鳳是每一位家長對子女的期盼！寒假期間，很多家長在糾結(jié)是否給自己的孩子報名參加校外培訓。孩子學業(yè)的成長發(fā)展，關鍵在于提高平時課堂聽講的效率，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)獨立思考、有效學習的能力。校外培訓機構(gòu)對于滿足中小學生、幼兒選擇性學習需求、培育興趣特長、拓展綜合素質(zhì)具有一定的促進作用。如若確有需要在寒假期間為孩子安排校外培訓，希望家長能以孩子自身素質(zhì)提升、個性發(fā)展為出發(fā)點，聽取孩子的意見，選擇孩子真正喜歡、感興趣的項目和內(nèi)容，切不可跟風或隨意為孩子安排校外培訓，盡量減少孩子的學業(yè)負擔。同時，為了保障孩子參加假期校外培訓的人身安全及合法權益，家長應謹慎挑選培訓機構(gòu)，做到一看、二試、三存。
一看，即看培訓機構(gòu)是否合法。要選擇持有縣教育科技體育局頒發(fā)的'《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》和市場監(jiān)督管理局頒發(fā)的《營業(yè)執(zhí)照》、辦學行為規(guī)范、無安全隱患的校外培訓機構(gòu)；選擇培訓場所寬敞明亮、通風、光照度符合學生健康成長要求，房屋結(jié)構(gòu)安全、消防通道暢通、安保人員和監(jiān)控設施配備齊全等安全保障條件好的培訓機構(gòu)；選擇收費有公示，教師有公示，從事培訓的教師具有對應學科教師資格證，收費跨度不超過3個月的培訓機構(gòu)。
二試，即不輕信廣告宣傳，先讓孩子試聽一兩節(jié)培訓教師的課，若滿意再簽訂合同、付費。要抵制誘惑，量力而行，不跨學期付費或一次性支付高額學費。
三存，即保存好維權證據(jù)，包括寫明退款承諾的合同或協(xié)議，培訓機構(gòu)蓋章或負責人簽名的招生宣傳資料、交費憑證等。
關愛每一位孩子，還給孩子自由成長的美好時光，是學校、家庭、社會共同的責任。家長朋友們，讓我們攜起手來，為孩子們度過一個平安、快樂、充實的寒假生活而共同努力吧！
xx學校
20xx年7月7日
課外機構(gòu)致家長的一封信范文（通用12篇）2
各位家長：
您好，感謝您一直以來對襄州教育工作的關心理解和支持。為保障廣大學生校外培訓安全，誠懇向您提出如下幾點建議。
一、關注孩子身心健康。
請家長在關心孩子學習的同時，多花一些時間，了解孩子的內(nèi)心，走近他們的世界，疏導和緩解孩子的負面情緒，同時要培養(yǎng)孩子良好的個人衛(wèi)生習慣，保證充足睡眠，外出回家及時洗手，提高自身免疫力。
二、樹立正確教育觀念。
孩子學業(yè)成長，關鍵是讓孩子專注學校課堂教學，養(yǎng)成獨立思考、獨立學習的能力，家長要理性看待校外培訓的作用，引導孩子提高課內(nèi)學習質(zhì)量，盡量不要給孩子增加學校教育以外的學習任務，應盡可能給孩子多一點休息時間讓孩子健康快樂的成長。選擇校外培訓應以滿足孩子個性發(fā)展需要為出發(fā)點，不能脫離孩子的實際，盲目跟風從眾。
三、選擇正規(guī)校外培訓機構(gòu)。
家長在給孩子選擇校外培訓機構(gòu)時，一定要選擇正規(guī)校外培訓機構(gòu)。要查驗培訓機構(gòu)是否公示了辦學許可證、營業(yè)執(zhí)照（或民辦非企業(yè)法人證）、收費標準、教師簡介等信息，證件批準的辦學范圍與您所參加的培訓內(nèi)容是否一致、收費是否超過三個月、培訓時間是否超過晚上八點半、是否與您簽訂了《中小學生校外培訓服務合同》等。
四、遠離無證校外培訓機構(gòu)。
無證校外培訓機構(gòu)由于未經(jīng)相關部門審批，達不到辦學所應具備的`場地、師資、安全、資產(chǎn)等相關條件，缺乏監(jiān)管，一旦發(fā)生經(jīng)濟糾紛、安全事故，維權無從保障。因此各位家長一定要高度重視，堅持安全第一，不要盲目相信機構(gòu)或個人的招生廣告和口頭承諾，做到遠離無證校外培訓機構(gòu)，避免權益受損。
五、自覺抵制有償家教。
教育部門明令禁止在職教師通過各種形式進行有償家教。有償家教異化了師生關系，加重了學生的課業(yè)負擔，影響了教師的社會形象。省、市教育部門明確規(guī)定：在職教師不得組織、要求學生參加校內(nèi)外有償補課，或者組織、參與校外培訓機構(gòu)對學生有償補課。請家長們自覺抵制有償家教，發(fā)現(xiàn)在職教師存在有償家教或強迫、變相強迫學生接受有償家教或在培訓機構(gòu)兼職兼課等行為，請及時舉報投訴。我們誠懇的希望廣大家長朋友從關心支持教育發(fā)展、維護自身合法權益的角度，自覺抵制、積極舉報一切非法辦學，監(jiān)督教師從教行為，共同維護良好的辦學秩序，共同為孩子們營造良好的教育氛圍。
感謝您的支持。
祝孩子安全、健康、快樂成長，祝各位家長身體健康，闔家幸福！
xx學校
20xx年7月7日
課外機構(gòu)致家長的一封信范文（通用12篇）3
親愛的家長：
您好，望自己的孩子成龍成鳳，贏在起跑點、引領未來，是我們天下父母共同的心愿！然而，在孩子成長的路上，成功與失敗、淚水與汗水、順利與挫折時刻縈繞著他們�？粗⒆幽且荒樀你皭澟c迷茫，我們也曾四處奔走找名師大師，送各種各樣的培訓班、速成班……努力折騰了一大圈，積蓄也花空了，孩子就是依然如故……“為什么生、養(yǎng)孩子容易，教好孩子怎么就這么難”？！我們在可憐和同情您的同時，也積極地探尋一些真正屬于您和孩子的教育方案。這套方案，是經(jīng)過我們中心幾千名教育專家和心理咨詢師結(jié)合當前我國青少年普遍存在的.心理問題，有開創(chuàng)性和有針對性的研究出來的。尤其適合12-24歲的青少年營員。如果您想知道自己的孩子需要什么？長大后能做什么？那這套方案就再適合不過了。同時，作為關心孩子的家長，您對孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)滿意嗎？您是否真正知道他們需要什么幫助？您是否真正知道您的孩子有哪方面能力?您是否真正知道孩子身上還有哪些能力沒有被挖掘?您是否真正知道您的孩子解決問題的能力如何？您是否真正知道您的孩子將來能自立于世？那么，這套方案不僅能幫助您很好地去解決這種困惑，而且能讓您的孩子過上一個既快樂、充實、有意義又讓您完全放心和舒心的假期！
孩子教育刻不容緩，成長更是經(jīng)不起等待！
讓我們攜起手來，共同托起明天的太陽，共同打造成功的棟梁之才！
xx學校
20xx年7月7日
課外機構(gòu)致家長的一封信范文（通用12篇）4
尊敬的家長朋友：
您好！
紅梅含笑，瑞雪飄飄，寅虎賀春。寒假翩然而至，為深入貫徹落實黨中央、國務院決策部署，鞏固“雙減”工作成果，解決學生寒假“看護難”問題，保障廣大中小學生度過愉快充實、溫馨祥和的假期，根據(jù)省教育廳《關于積極開展中小學生寒假校內(nèi)托管服務的通知》（贛教基辦函〔20xx〕58號）、萍教基〔20xx〕41號和安教字〔2022〕1號文件的精神，我們決定在全區(qū)中小學開展寒假校內(nèi)托管服務，現(xiàn)就相關事宜說明如下：
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以問題需求為導向，以改革創(chuàng)新為動力，充分發(fā)揮學校教書育人主體功能，進一步增強教育服務能力，滿足學生的多樣化需求，辦好人民滿意的教育。
二、工作原則
1.學生自愿參加。開展寒假校內(nèi)托管服務工作，學校應充分征求家長朋友們的意見，遵循學生和家長自愿原則，不強迫或變相強迫學生參加。
2.教師積極參與。充分發(fā)揮廣大教師的育人作用，教師積極為有需求的學生提供寒假校內(nèi)托管服務，對自愿參與的教師給予合理的補貼，依法保障教師權益。
三、組織實施
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1.義務教育階段開展寒假托管的時間：2022年1月19日——1月28日（共計10天）。高中開展寒假托管的天數(shù)原則上不超過10天（法定節(jié)假日不開展），具體開展的時間段由學校自行確定。期間因疫情防控要求或天氣原因需對服務時間進行調(diào)整的，另行通知。
2.義務教育階段每天托管課時為6課時，高中階段每天托管課時為7課時。
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有服務需求的本區(qū)在讀學生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經(jīng)濟困難學生等亟需服務群體。
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提供托管服務的中小學校原則上按照1:1的`比例開展學業(yè)作業(yè)輔導類和素質(zhì)教育類課程，可適當組織學習有困難的學生進行補習輔導，也可以對部分學有余力的學生進行拓展學習。有條件的學�？商峁┪绮秃臀缤蟹⻊�。
（四）服務收費
遵循公益普惠原則，收費標準：
1.每生每節(jié)4元，按實際參與天數(shù)收取。
2.午餐費根據(jù)您的小孩用餐實際情況收取。
3.收費方式：參加寒假托管服務的學生家長在贛服通中自行繳費。
�。ㄎ澹┤缬幸韵逻`規(guī)行為，歡迎家長致電進行反映。
1.教師勸導或強迫學生參加托管服務的。
2.教師違規(guī)收取托管費和實際午餐費以外費用的。
3.教師組織學生上新課或成建制（整班、整年級）集體補課的。
親愛的家長朋友們，寒假是家長與孩子親密接觸，共同成長的最佳時機。希望您能給與孩子愛的陪伴，多與孩子溝通交流，關注孩子的身心健康，共同參加社會實踐活動，促進孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展。讓我們共同把握育人的時機和節(jié)奏，齊心協(xié)力為孩子的健康成長鋪就幸福之路。
最后，衷心感謝您對安源教育的關心、支持和幫助，祝您及家人身體健康、闔家歡樂、新春愉快！
xx學校
20xx年7月7日
課外機構(gòu)致家長的一封信范文（通用12篇）5
尊敬的家長朋友們：
值此20xx年新年來臨之際，翔宇教育培訓學校全體教職工向長期以來關心、支持和幫助學校發(fā)展的家長朋友們致以崇高的`敬意和衷心的感謝。
20xx年以來，翔宇教育培訓學校在上級教育主管部門領導下，在各位家長的大力支持下，在學校全體教職工的共同努力下，順利完成了本學期的各項教育、教學工作，學校的各項工作得到了進步，在此向您致以衷心的感謝。
辦學成就：
辦學4年來學生人數(shù)：中午小飯桌達170余人，下午作業(yè)輔導+周末輔導已達200余人。每年的增長人數(shù)較快。
喜訊：
在本次期末考試中一年級狀元17人，二年級狀元10人，三年級狀元5人，四年級狀元9人，五年級狀元5人，六年級狀元4人。
本次期末考試a等率占94%。
王逸凡同學數(shù)學全班唯一一個100分。
張若楠同學英語全班唯一一個100分。
孫敏琪同學取得五年級級部第一的好成績。
我校始終將安全工作作為學校工作的頭等大事，校內(nèi)上下是時時處處講安全，防安全。
加強伙食管理，嚴把飯菜食品質(zhì)量關，科學合理安排學生的一日膳食，確保師生食品衛(wèi)生安全。
學校不斷改善辦學條件，今年學校搬遷至書香宜家小區(qū)門口西鄰。面積500余平方，投資20余萬元，新的校區(qū)，新的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。全校安裝16個監(jiān)控攝像頭，實行24小時全程360度監(jiān)控；廚房設備配備基本齊全，保障孩子的生活需要。20xx年教室將按上多媒體，實行多媒體教學。
加強師德師風建設，樹立高尚的教育情懷，立足學生教育，用愛與責任為孩子們的健康成長保駕護航。20xx年1月份開始，每月給孩子們組織集體生日會，讓孩子在這個大家庭中感受到家的溫暖。
（1）嚴把進貨、收貨關，每種材料都要有食品合格證，確保食品質(zhì)量。
（2）各項單據(jù)管理嚴格規(guī)范，在上級主管部門的各種檢查中獲得好評。
�。�3）努力提高學生伙食質(zhì)量。
（4）伙房衛(wèi)生工作整體上了一個檔次。
為了進一步增加團隊凝聚力，創(chuàng)設和諧的團隊文化，在繁忙的工作之余，組織教師備課，教研活動。為教師創(chuàng)設良好的從教環(huán)境，讓教師快樂從教，安心從教。
通過以上措施和活動，為學生們創(chuàng)設一個安全、舒適、溫馨、快樂的成長環(huán)境，孩子們在這里學會生活、學會做人、學會求知、學會審美，養(yǎng)成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關心他人的良好品質(zhì)。
孩子們點點滴滴的進步都離不開家長朋友們的大力支持與幫助，感謝您和孩子一起參與學校的'學習生活，也和我們一起見證了孩子們成長路上的每一個閃光點！
孩子是未來的希望，讓您的孩子成為人生長跑的勝利者是我們共同的目標，20xx年我們將繼續(xù)努力，為孩子的健康成長而不斷提升自己，也希望家長朋友們繼續(xù)支持配合我們的工作。讓我們共同攜手，托起明天的太陽！
衷心祝愿您在新的一年里身體健康、闔家幸福、萬事如意！孩子學習進步！
xx學校
20xx年7月7日
課外機構(gòu)致家長的一封信范文（通用12篇）6
尊敬的各位家長:
大家好！為扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，努力辦好更有溫度和精度的教育。根據(jù)上級文件精神，我校積極開展暑假托管服務，學生和家長自愿報名參加。
一、服務對象
面向1-6年級學生，重點是平時家中無人照管的雙職工家庭、外來務工家庭和中低收入家庭子女，加強對孤兒、農(nóng)村留守兒童、現(xiàn)役軍人子女等群體學生關愛。
二、服務時間
暑假托管時間分兩期。
第一期：7月7日—7月10日（宣傳報名）7月12日—7月23日（托管服務）
第二期：8月1日—8月3日（宣傳報名）8月9日：—8月20日（托管服務）
每日時間安排：上午8:30-11:30下午2:30-5:30
(注：學校不組織午餐和午休，要求各位家長務必按時接送，不得早送和晚接，雙休日和節(jié)假日不組織實施托管服務)
三、服務內(nèi)容
暑期托管服務內(nèi)容主要為指導學生暑假作業(yè)，開展課外閱讀、書法、科技創(chuàng)新、益智游戲、藝體活動、綜合實踐等。學校不組織學科培訓、集體授課補課及學業(yè)測試。
四、托管要求
1.教師以黨員干部、優(yōu)秀教師、育人標兵、青年教師為主體，優(yōu)秀家委會成員參與，學校加強人員準入管理，做好政策業(yè)務培訓，確保托管服務質(zhì)量。
2.托管服務學校認真落實疫情防控各項要求，實行校園封閉管理，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，建立完善應急預案措施。
3.參加托管的家長配合學校簽訂托管安全責任書，教育學生到校后服從學校管理，遵守學校紀律。
4.參加托管的家長必須按時接送孩子，嚴禁孩子獨自到校、回家，家中有事，家長必須幫助孩子履行請假手續(xù)。
5.嚴禁學生帶手機、管制刀具、玩具、食品、飲料等違禁物品到校。
6.不服從學校管理，不遵守學校紀律，且給校園帶來安全隱患的`學生將取消托管資格。
祝大家工作順利，身體健康！
xx學校
20xx年7月7日
課外機構(gòu)致家長的一封信范文（通用12篇）7
尊敬的家長朋友們：
暑假已至，xx市教育局溫馨提醒廣大家長朋友，請理性看待校外培訓，如確有需要，請慎重選擇校外培訓機構(gòu)，避免合法權益受到不法侵犯。
一、理性看待校外培訓
假期很多家長都安排孩子報名參加校外輔導培訓。孩子的健康成長和進步，關鍵在于樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和健全的人格，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)獨立思考、有效學習的能力。家長們一定要樹立正確的教育觀念，正確分析孩子的個體情況，理性選擇。要以孩子自身素質(zhì)提升、個性發(fā)展為出發(fā)點，充分尊重孩子，選擇孩子真正喜歡、感興趣的項目和內(nèi)容，切不可盲目跟風或強迫孩子參加名目繁多的各類培訓，盡量減少孩子的學業(yè)負擔。
二、選擇有資質(zhì)的`正規(guī)培訓機構(gòu)
家長們要為孩子選擇培訓機構(gòu)，請務必確認該機構(gòu)是否具有相關資質(zhì)。正規(guī)校外培訓機構(gòu)須持有《民辦學校辦學許可證》《營業(yè)執(zhí)照》或《民辦非企業(yè)單位登記證書》等證照，并張貼在培訓場所醒目位置，且按照辦學許可證審批的培訓項目來開展培訓業(yè)務。
三、查看培訓機構(gòu)是否規(guī)范辦學
一是看收費條款。
校外培訓機構(gòu)收費標準應當在顯著位置公示。
一次性繳費時間不超過3個月或60課時的培訓費用，要防止被培訓機構(gòu)以各種虛假噱頭和折扣欺騙，造成經(jīng)濟損失。
二是看安全環(huán)境。要選擇場地寬敞、房屋結(jié)構(gòu)安全、消防通道暢通、安保人員和監(jiān)控設施配備齊全等安全保障條件好的培訓機構(gòu)。
三是看教師資質(zhì)。要選擇師資隊伍穩(wěn)定的培訓機構(gòu)。學科類培訓的教師應具有相應教師資格。教師姓名、照片、任教班次及教師資格證號在其網(wǎng)站及培訓場所顯著位置予以公示。四是看培訓時間。培訓時間不和當?shù)刂行W校教學時間相沖突，培訓結(jié)束時間不晚于20∶30，不留作業(yè)。
四、妥善保管培訓服務合同及相關票證
簽訂培訓合同時，請盡量選用教育部和市場監(jiān)管總局聯(lián)合印發(fā)的《中小學生校外培訓服務合同》。如選用其他版式合同的，請仔細研讀合同條款，對培訓內(nèi)容、質(zhì)量承諾、培訓期限、收費金額及退費標準與辦法等條款，要逐項逐條審閱確認。要在簽訂合同后再付款，并索要正規(guī)發(fā)票或收據(jù)。要妥善保管好合同文本、票據(jù)等資料，以作為維權憑據(jù)。
在此，xx市教育局呼吁各位家長，盡量不要給孩子增加過重學習任務，多培養(yǎng)興趣特長，合理安排孩子的課余生活，讓孩子全面發(fā)展、健康、快樂地成長。
如發(fā)現(xiàn)校外培訓機構(gòu)存在違規(guī)行為，歡迎各位家長監(jiān)督、舉報。感謝您的支持和配合。
xx學校
20xx年7月7日
課外機構(gòu)致家長的一封信范文（通用12篇）8
尊敬的家長朋友：
您好！
根據(jù)省教育廳《關于積極開展中小學生寒假校內(nèi)托管服務的通知》（贛教基辦函【20xx】58號）和《關于印發(fā)<萍鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)中小學生寒假校內(nèi)托管服務工作實施方案>的通知》的文件精神，我校強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生校外培訓負擔，著力解決學生寒假在家無人照顧和安全問題，提供寒假校內(nèi)托管服務。
一、寒假校內(nèi)托管服務時間
20xx年1月19日至20xx年1月28日，共計10天，每天8：30-16：30
二、寒假校內(nèi)托管服務內(nèi)容
寒假校內(nèi)托管服務每天按照“3+3模式”，即寒假作業(yè)輔導3節(jié)，特色課程3節(jié)進行。具體安排如下：
1.輔導學生完成寒假作業(yè)，對個別學習有困難的學生進行答疑。
2.開展音體美興趣課程教學、心理團輔游戲、閱讀指導、書法指導、勞動教育實踐等活動，進一步提高學生學習興趣，提升學生的體驗式學習能力和身心健康水平，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和能力。
3.組織學生在教室、圖書室內(nèi)集中自主閱讀教育部、省教育廳推薦書目。
4.不允許組織學科培訓和集體授課。
三、寒假校內(nèi)托管服務安排
學校建立健全“學生自愿、學校核準、統(tǒng)籌安排”的`托管服務工作制度，在充分征求學生、家長意見的基礎上，立足需求、科學合理確定托管服務的服務內(nèi)容、方式、安全措施等，并主動告知學生、家長。
四、寒假校內(nèi)托管服務收費
寒假校內(nèi)托管服務費根據(jù)《萍鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)中小學寒假校內(nèi)托管服務工作實施方案》有關規(guī)定收取。托管費：一天6節(jié)課，每節(jié)4元，即每生每天收費24元，十天共計240元。午餐費：根據(jù)學生用餐實際情況收取。
五、寒假校內(nèi)托管服務溫馨提示
1.參加寒假校內(nèi)托管服務的學生請?zhí)顚懻髑笠庀騿�，交班主任匯總統(tǒng)計。
2.參加寒假校內(nèi)托管服務的學生要按時到校，遵守規(guī)則，有特殊情況需提前向班主任請假。
3.寒假校內(nèi)托管服務結(jié)束后，請家長及時到校接孩子，離校后家長負責孩子的安全。
xx學校
20xx年7月7日
課外機構(gòu)致家長的一封信范文（通用12篇）9
尊敬的各位家長:
為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，堅持貫徹落實雙減政策，為有需求的學生開展暑期校內(nèi)托管服務，學生以就近的原則可以跨校參加，保證有需求學生全覆蓋。根據(jù)《贛州市推進中小學暑期校內(nèi)托管服務工作實施方案》（贛市教基字〔20xx〕45號）文件精神，興國縣教科體局關于轉(zhuǎn)發(fā)《贛州市推進中小學暑期校內(nèi)托管服務工作實施方案》的通知，決定在我校積極探索開展暑假校內(nèi)托管服務工作。
在此，我們呼吁廣大家長和學生積極參加學校開展的暑假校內(nèi)托管服務。
一、學校暑假校內(nèi)托管服務工作堅持的原則
遵循家長、學生自主自愿的原則。
二、時間及內(nèi)容安排
1.時間安排：不含雙休共計20天
2.內(nèi)容安排
開放學校各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務。以輔導學生假期作業(yè)、帶領學生閱讀和參加音體美活動、學習科技知識、培養(yǎng)課外興趣、拓展課外知識等為主，組織學習有困難的'學生進行補習輔導，對部分學有余力的學生進行拓展學習。
三、學校課后服務師資保障
主要由本校在職教師組成，涉及學生特長培養(yǎng)的活動課將聘請專業(yè)教師承擔輔導任務。
四、學校課后服務收費
服務收費標準，按照《關于興國縣中小學課后托管服務收費標準及有關事項的通知》（興發(fā)改字〔20xx〕20號）文件執(zhí)行。每生每天21元，按服務的實際天數(shù)每生420元收取。
xx學校
20xx年7月7日
課外機構(gòu)致家長的一封信范文（通用12篇）10
尊敬的家長朋友們:
寒假即將來臨，為幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，幫助家長朋友解決沒時間陪伴孩子的難題，避免孩子整天沉迷手機電視。強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的`校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處。根據(jù)江西省教育廳、萍鄉(xiāng)市教育局以及安源區(qū)教育局的相關文件精神，現(xiàn)將學校開展寒假托管服務工作的相關情況告知如下:
工作原則
學生自愿參加。開展寒假校內(nèi)托管服務工作，充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務時間、服務內(nèi)容、收費標準、安全保障、防控要求等，建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。學生是否參加托管服務，由學生和家長自愿選擇，不強迫或變相強迫學生參加。
教師志愿參與。充分發(fā)揮廣大教師的育人作用，教師志愿為有需求的學生提供寒假校內(nèi)托管服務，但不得強制，并對志愿參與的教師給予適當補助，依法保障教師權益。
托管時間
一、義務教育階段
20xx年1月19日-1月28日(含周六、周日)共10天。
二、高中階段
高一：20xx年1月20日—1月28日，共9天；
高二：20xx年1月24日—1月28日，共5天；
高三：20xx年1月22日—1月28日，2月10日—2月12日，共10天。
托管服務內(nèi)容
以托管看護為主，輔之以兩個方面的內(nèi)容:作業(yè)輔導和素養(yǎng)提升。義務教育階段每天按照“3+3”模式，即每天寒假作業(yè)輔導3節(jié)課，素養(yǎng)提升3節(jié)課。高一、高二每天按照“3＋3”模式，即每天寒假作業(yè)輔導3節(jié)課，素養(yǎng)提升3節(jié)課。高三每天按照“5+2”模式，即每天寒假作業(yè)輔導5節(jié)課，素養(yǎng)提升2節(jié)課。
（一）組織學生完成寒假作業(yè)，對個別學習有困難的學生進行答疑并給予輔導幫助；
�。ǘ┲笇ч喿x，有針對性指導學生在教室集中閱讀教育部推薦書目；
�。ㄈ╅_展陶藝、美術、演講與口才（辯論）、跆拳道、影視欣賞（話劇）、舞蹈、體能訓練等社團活動，以及拓展訓練等。提高學生興趣，提升學生的體驗式學習能力及身心健康水平，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和能力。
收費標準
義務階段學生每天6節(jié)課，每節(jié)課4元，10天共計240元。餐費、住宿費按學生正常在校上課的標準另收。
高一每天6節(jié)課，每節(jié)課4元，9天共計216元。
高二每天6節(jié)課，每節(jié)課4元，5天共計120元。
高三每天7節(jié)課，每節(jié)課4元，10天共計280元。
延時服務期間不提供校車服務，晚上免費看護。
溫馨提示
參加校內(nèi)服務的學生要按時到校，遵守規(guī)則，如當天未能參加托管服務的，需提前向班主任請假。
寒假校內(nèi)托管服務結(jié)束后，家長必須及時到校接孩子，遵照防控要求不進校，離校后家長負責孩子的安全。
xx學校
20xx年7月7日
課外機構(gòu)致家長的一封信范文（通用12篇）11
尊敬的家長朋友：
您好！
教育是學校、家庭和社會三位一體的系統(tǒng)工程。隨著暑假的開始，孩子的“看護難”問題逐步凸顯出來。為貫徹落實《教育部辦公廳關于支持探索開展暑期托管服務的通知》和《南昌市教育局關于做好義務教育學校學生暑期托管服務工作的通知》的精神，幫助家長解決看護孩子的實際困難，引導孩子度過一個安全、快樂、有意義的'假期，促進孩子全面健康成長，我校擬定20xx年暑假開展學生托管服務工作。
一、托管原則
暑期托管服務，堅持家長和學生自愿選擇參加的原則，不強制參加。
二、托管對象
面向我校全體學生（小學六年級和初中九年級畢業(yè)班除外）。
三、托管時間
7月30日-8月25日，周一到周五，雙休日不組織實施。
每天上午8:30-12:05
四、托管地點
學校各年級相關教室（班主任通知具體時間），由于暑假多為高溫天氣，學校會安排學生在有空調(diào)的教室。
五、托管內(nèi)容
課程具體安排：
第一、二節(jié)主要安排學生對數(shù)學、語文、英語學科的暑假作業(yè)完成，并由教師對其進行輔導；
第三、四節(jié)課主要安排閱讀與寫作、硬筆書法、音樂、繪畫、體育（學校室內(nèi)場館）、綜合實踐活動等課程。
六、收費說明
參照課后服務相關政策執(zhí)行：200元/人。
七、其它說明
根據(jù)教育局文件精神，對以下內(nèi)容進行特別說明：
1.學校不提供校車接送服務。
2.學校不提供午餐服務。
3.為確保學生安全，學生由監(jiān)護人負責接送學生上下學，確保來回途中遠離危險水域，配合好學校做好學生“防溺水”工作。
4.實行校園封閉管理，嚴格落實校園常態(tài)化疫情防控措施。
5.托管期間，學生須服從學校的統(tǒng)一管理，家長有事可通過班主任聯(lián)系。
6.如果您的孩子符合暑期托管服務要求并有意向參加的請聯(lián)系班主任報名，經(jīng)學校進行審核同意后，簽訂協(xié)議。
家長們，請和學校一起幫助孩子科學、合理安排暑期學習生活吧！進一步提升學生綜合素養(yǎng)，教育責任，有你有我。感謝您一直以來對學校工作的支持，讓我們家校攜手，共同努力，為孩子的成長鋪墊堅實的基石！
xx學校
20xx年7月7日
課外機構(gòu)致家長的一封信范文（通用12篇）12
各位家長朋友們：
你們好！
為切實解決學生寒假期間“看護難”問題，進一步增強教育服務能力，推動“雙減”工作落到實處，根據(jù)市教育局和區(qū)教體局關于開展寒假校內(nèi)托管服務的相關文件要求，現(xiàn)將我校開展寒假校內(nèi)托管服務有關事項告知如下：
服務對象
寒假期間家庭看管困難的學生
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服務時間
1月24日—1月28日 8:30—11:30
2月7日—2月11日 8:30—11:30
服務收費
收費標準參照關于印發(fā)《紅谷灘新區(qū)關于義務教育階段課后服務工作經(jīng)費管理辦法》的通知（紅社發(fā)（20xx）9號）文件中課時標準執(zhí)行。
服務內(nèi)容
組織基礎性托管服務。學校開放教室、圖書館閱覽室、運動場館等教育教學設施，在教師的看護指導下，按照作業(yè)管理要求完成當天的寒假作業(yè)，觀看北京冬奧會現(xiàn)場直播，開展經(jīng)典閱讀和分享交流活動，適當安排學生進行體育鍛煉，開展適宜的勞動教育實踐活動。
其他事項
1.學校會根據(jù)學生報名人數(shù)進行混合編班，選聘自愿參與的`教師進行校內(nèi)托管服務工作。
2.校內(nèi)托管服務主要以輔導作業(yè)、課外閱讀為主，適當開展體育類相關興趣活動。
3.校內(nèi)托管服務期間，學校實行校園封閉管理，參與學生及家長要嚴格遵守學校各項規(guī)章制度和疫情防控各項要求，按照學校規(guī)定的作息時間上下學，保障孩子上下學途中安全。
xx學校
20xx年7月7日
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