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個人貧困生幫扶方案

時間:2024-07-23 04:24:14 方案 我要投稿
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個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇)

  為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇)

個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇)1

  建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,特別是經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定方案,是實現(xiàn)國家不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)的重大舉措,是促進(jìn)教育公平、構(gòu)建和諧校園的重要環(huán)節(jié)。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作必須制定嚴(yán)格工作制度、規(guī)范工作程序,做到公開、公平、公正。

  根據(jù)《教育部 財政部關(guān)于認(rèn)真做好高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》(教財[20xx]8號)中的規(guī)定,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是指學(xué)生本人及其家庭所能籌集到的資金,難以支付其在校學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活基本費用的學(xué)生。為進(jìn)一步做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作,服務(wù)學(xué)生、服務(wù)院系,特制訂本方案。

  一、認(rèn)定時間

  經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作每學(xué)年開展一次。一年級新生于每年的10月上旬進(jìn)行認(rèn)定,二、三、四年級學(xué)生于每年6月初進(jìn)行調(diào)整,如遇特殊情況可不受時間限制,隨時進(jìn)行認(rèn)定。

  二、認(rèn)定比例

  各學(xué)院經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的比例原則上控制在學(xué)生總?cè)藬?shù)的20%以內(nèi)。

  三、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

  貧困生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)分為特別困難(簡稱特困)、困難和一般困難三個檔次。

  1、完全無力支付學(xué)習(xí)費用,且支付本人生活費用都非常困難的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,可認(rèn)定為特別困難。

  2、能勉強(qiáng)支付個人學(xué)習(xí)費用,但無力支付生活費用的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,可認(rèn)定為困難學(xué)生。

  3、能支付全部個人學(xué)習(xí)基本費用及部分生活費用的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,可認(rèn)定為一般困難。

  四、認(rèn)定程序

  1、學(xué)生個人申請,按照自己的需求選擇救助檔次。同時提交以下材料:

  (1)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請表

 。2)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處蓋章的《經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭情況調(diào)查表》,或鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處蓋章的家庭經(jīng)濟(jì)困難情況證明;蚰茏C明或能輔助證明家庭經(jīng)濟(jì)困難的其它證明(下崗證、低保證、殘疾證、受災(zāi)證明等),烈士子女應(yīng)提供烈士證。

  2、資格審查

 。1)班級評議

  各班班委會和部分學(xué)生代表在輔導(dǎo)員或班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行評議。

 。2)班主任談話

  由班主任依據(jù)本班學(xué)生的申請材料與申請學(xué)生進(jìn)行談話,提出符合認(rèn)定條件的人員名單及貧困類型。

 。3)學(xué)院審核

  學(xué)院黨委、團(tuán)委審核學(xué)院所有經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,并確定申請學(xué)生的貧困類型。

  3、公示

  各學(xué)院將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定名單及檔次,在學(xué)生班級范圍內(nèi)公示5個工作日。如有異議,可通過有效方式向?qū)W院認(rèn)定工作組提出質(zhì)疑,認(rèn)定工作組在接到異議材料的3個工作日內(nèi)予以答復(fù)。如對學(xué)院認(rèn)定工作組的.答復(fù)仍有異議,可通過有效方式向?qū)W生資助中心提請復(fù)議,學(xué)生資助中心在接到復(fù)議提請的3個工作日內(nèi)予以答復(fù)。如情況屬實,將做出調(diào)整。

  4、建立信息庫

  各學(xué)院將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單及檔次匯總后報學(xué)生處資助中心審批,確認(rèn)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定資格,建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息庫,同時將確定的貧困生名單和類型反饋各學(xué)院。

  5、信息反饋

 。1)學(xué)生監(jiān)督本學(xué)院的貧困學(xué)生是否確實符合貧困學(xué)生條件;是否真實享受到需要的資助金額。

 。2)被列入經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生后,若發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為,一經(jīng)查實立即取消其經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格,并追究相關(guān)人員責(zé)任。

 。3)反饋受資助的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的信息,在班級范圍享受到的資助與實際的困難程度是否相符。

  五、貧困生的資助

  1、資助政策

  學(xué)校的資助類型包括獎、助、貸、勤、借、補(bǔ),通過運用國家助學(xué)貸款和其他政策性減免學(xué)費來資助學(xué)費,通過其他方式來資助生活費,通過技能培訓(xùn)、實踐服務(wù)和其他物質(zhì)經(jīng)濟(jì)幫助為學(xué)生提供成長發(fā)展援助。

  2、資助方式

  在低年級貧困學(xué)生中主要采取無償資助(如助學(xué)金、困難補(bǔ)助),針對高年級貧困學(xué)生配合提供有償資助(勤工助學(xué)等),針對成績優(yōu)秀的可以進(jìn)行獎勵資助(獎學(xué)金、獎勵性貸學(xué)金)。

  3、資助信息發(fā)布

  上下半年各集中發(fā)布一次資助信息,方便學(xué)院和學(xué)生進(jìn)行集中申報。

  4、資助效果

  被認(rèn)定為經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生均能獲得一定的物質(zhì)經(jīng)濟(jì)幫助,同一級的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定類型與獲得的資助額度能夠?qū)?yīng)。

  六、貧困生的跟蹤與動態(tài)管理

  1、跟蹤調(diào)查貧困生餐卡消費額度;

  從貧困學(xué)生的餐卡消費次數(shù)、消費的穩(wěn)定性和消費金額和普通同學(xué)的比較。檢查是否存在經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生用餐金額消費偏高,了解具體原因。

  2、觀察貧困生日常生活消費結(jié)構(gòu)和狀況

  通過和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生班級同學(xué)、寢室同學(xué)的咨詢,了解經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的具體生活開支和消費模式。

  3、班主任、輔導(dǎo)員談話

  班主任和輔導(dǎo)員每學(xué)期與所帶班級的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一對一談話至少一次,每次至少在30分鐘以上。

  4、學(xué)生資助中心將不定期對取得資助資格的學(xué)生進(jìn)行調(diào)研和回訪。

  學(xué)生資助中心各位老師利用調(diào)研、座談會、個別訪談等形式對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行回訪調(diào)查,一方面了解學(xué)生的具體需求和面臨的困難,另一方面也為資助工作的順利開展和更好服務(wù)提供幫助。

  七、貧困生信息庫的加入與退出

  1、臨時性困難的學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)而沒有學(xué)習(xí)、生活費用壓力時,可申請退出貧困生信息庫。

  2、貧困生認(rèn)定過程中存在虛假信息的學(xué)生,經(jīng)調(diào)查屬實,從貧困生信息庫中刪除。

  3、當(dāng)已退出貧困生信息庫的學(xué)生再次面臨學(xué)習(xí)生活上的經(jīng)濟(jì)困難時,可申請加入貧困生信息庫。

個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇)2

  根據(jù)縣委、縣政府的安排部署,為推動我局干部“聯(lián)村幫扶接地氣、惠農(nóng)務(wù)實樹清風(fēng)”活動的開展,全力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧,促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),幫助農(nóng)民脫貧致富,確保農(nóng)民收入穩(wěn)定增長,農(nóng)民收入倍增如期實現(xiàn)。經(jīng)局黨組會議研究,特制定如下精準(zhǔn)扶貧工作方案:

  一、總體要求

  以“聯(lián)村幫扶接地氣、惠農(nóng)務(wù)實樹清風(fēng)”活動作為精準(zhǔn)扶貧工作的主要抓手,全力推進(jìn)扶貧攻堅,促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),幫助所幫扶農(nóng)民脫貧致富,確保農(nóng)民收入穩(wěn)定增長,農(nóng)民收入倍增計劃如期實現(xiàn),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會快速健康發(fā)展。同時,通過此項工作,教育引導(dǎo)全局黨員干部樹立群眾觀點,弘揚優(yōu)良作風(fēng),保持清廉本色,使黨員干部思想進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,黨群關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立。

  二、參加范圍

  全局所有干部。

  三、扶貧對象

  以已審核通過建檔立卡的貧困戶為依據(jù),副科級以上干部每人包扶5戶,一般干部每人包扶1戶。

  四、包扶方式

  以單位包村、干部包戶的方式,責(zé)任到人、連續(xù)幫扶,實行“干部三年包扶不變,電話聯(lián)系與進(jìn)村入戶結(jié)合,不定期分散入戶與定期集中入戶結(jié)合”的.動態(tài)管理機(jī)制,確保每個貧困戶都有幫扶責(zé)任人、三年全部脫貧的目標(biāo)。

  五、目標(biāo)任務(wù)

  按照縣委、縣政府的要求,我局共幫扶鎮(zhèn)2個村,154戶貧困戶。對每個貧困村、貧困戶建檔立卡。深入分析貧困原因,逐村逐戶制定幫扶措施,采取“一村一策、一戶一法”的點對點、面對面精準(zhǔn)式扶貧方式,集中力量予以扶持,確保貧困戶致富,農(nóng)民人均純收入實現(xiàn)翻番。

  六、扶貧工作重點

  1、認(rèn)真落實扶貧計劃。協(xié)同所包村制定好脫貧致富三年計劃,幫助貧困戶制定當(dāng)年增收脫貧計劃,結(jié)合所幫扶村實際情況,確定扶貧項目,在每一個村集中幫扶,全力增加農(nóng)民收入,改進(jìn)農(nóng)民生活,改善貧困村落落后面貌,三年內(nèi)將任務(wù)全部完成。

  2、繼續(xù)抓好“聯(lián)村幫扶接地氣、惠農(nóng)務(wù)實樹清風(fēng)”活動。全局黨員干部要深入基層與包扶戶同吃、同住、同勞動,一心一意為群眾辦實事辦好事,在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、小微企業(yè)發(fā)展以及資金、技術(shù)、信息、上學(xué)、就醫(yī)、就業(yè)等方面為貧困農(nóng)戶提供幫助,做到2個村的貧困戶全覆蓋。

  3、要做好協(xié)助基層組織建設(shè)工作。要協(xié)助鎮(zhèn)黨委抓好基層組織建設(shè),全面促進(jìn)貧困村經(jīng)濟(jì)社會和各項事業(yè)發(fā)展,確保貧困戶脫貧增收目標(biāo)順利實施。

  七、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

  為加強(qiáng)對精準(zhǔn)扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo),成立局精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  副組長:

  根據(jù)我局幫扶2個村的實際情況,組成2個駐村工作隊,每隊幫扶一個村,包扶干部每周三必須進(jìn)村入戶開展工作。

  八、具體要求

  1、幫扶干部要堅持與群眾同吃同住同勞動,帶著真摯感情為群眾解決實際問題,堅決杜絕形式主義。

  2、規(guī)范言行舉止,樹立良好形象,注意工作方式方法,與農(nóng)民群眾接觸時態(tài)度要和藹、平易近人,不得高高在上,盛氣凌人,堅決杜絕官僚主義。

  3、下鄉(xiāng)駐村期間不得聚眾吃喝、飲酒、酗酒,不得參與黃、毒、賭及封建迷信等活動,堅決杜絕享樂主義和奢靡之風(fēng)。

  4、下鄉(xiāng)駐村期間堅持吃派飯。原則上不得在所包村農(nóng)戶以外的點上吃飯,凡違反此規(guī)定不按要求執(zhí)行的,要按照廉潔自律有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

  5、不得利用下鄉(xiāng)之便為自己或他人謀取私利,不得向所駐村委報銷應(yīng)由個人支付的各種費用,不得向農(nóng)村索要土特產(chǎn),不得接受群眾宴請。

  6、自覺接受群眾的監(jiān)督,有違反上述紀(jì)律規(guī)定的,視情節(jié)輕重,將按有關(guān)紀(jì)律規(guī)定,給予誡勉談話、通報批評,直到黨政紀(jì)處分。

個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇)3

  為響應(yīng)團(tuán)委號召,資助家境困難的優(yōu)秀學(xué)子完成學(xué)業(yè),引導(dǎo)學(xué)生形成正確的消費觀、人生觀、價值觀,五星小學(xué)校團(tuán)委組織了“捐獻(xiàn)壓歲錢,資助貧困生”的捐款活動。本次活動得到了全體師生的.大力支持,共收到捐款877.5元,用于資助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生。

  活動主題:

  捐獻(xiàn)壓歲錢,資助貧困學(xué)生

  活動時間:

  xx年3月25日第二節(jié)課下課

  活動地點:

  學(xué)校操場

  活動參與人員:

  全體師生

  活動流程:

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  1.活動宣傳(大力展開內(nèi)部宣傳,讓學(xué)生充分認(rèn)識到此次活動的精神和意義,積極參與此次活動)。

  2.確定活動時間和地點。

  3.準(zhǔn)備捐助活動所需物品。

 。ǘ┗顒訉嵤

  1、校長講話(資助活動流程,資助意義)

  2、公布捐款總數(shù)(各班捐款總數(shù))

  3、對表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表揚

  4、現(xiàn)場捐款儀式(每班派代表上臺將資助款項放入捐款箱)

  5、財務(wù)公開清點

 。ㄈ┳⒁馐马棧

  此活動以自愿為主,不可強(qiáng)迫同學(xué);

個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇)4

  為全面貫徹落實市委、市政府扶貧開發(fā)工作會議精神,全面掌握我街道貧困人口真實情況和基礎(chǔ)數(shù)據(jù),切實做到精準(zhǔn)扶貧,精準(zhǔn)脫貧,做好扶貧攻堅戰(zhàn)略部署,全力做好我街道精準(zhǔn)扶貧工作,結(jié)合街道實際,制定本實施方案。

  一、總體要求

  全面貫徹落實《市貧困人口精準(zhǔn)識別工作方案》通過對貧困對象精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)管理,引導(dǎo)各類扶貧資源優(yōu)化配置,實現(xiàn)扶貧到社區(qū)到戶,著力提升貧困對象的生產(chǎn)生活條件和自我發(fā)展能力,確保我街道貧困人口整體脫貧。

  二、扶貧對象

  排查對象:全街道范圍內(nèi)低收入家庭,重點是現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的貧困人口(年人均純收入2800元以下)和相對貧困人口(年人均純收入5000元以下)。

  排查方式:采取入戶走訪、逐戶填寫《農(nóng)村貧困人口排查情況調(diào)查表》和《城市貧困人口排查情況調(diào)查表》,并匯總審核上報。

  排查分工:各社區(qū)分別成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)排查工作的組織實施和統(tǒng)籌安排。各排查工作組可根據(jù)本社區(qū)人口規(guī)模及分布成立若干個調(diào)查小組,如期完成各社區(qū)排查信息數(shù)據(jù)的填報、錄入和街道匯總信息數(shù)據(jù)的.上報工作。各社區(qū)及時組織抽調(diào)人員編入排查工作組,確保不漏一戶、不落一人,并負(fù)責(zé)本社區(qū)貧困家庭基本情況統(tǒng)計數(shù)據(jù)的初審工作,確保采集各項數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,調(diào)查工作按期完成。

  排查統(tǒng)計:各社區(qū)排查工作組先入戶調(diào)查,戶表要經(jīng)調(diào)查對象、調(diào)查員簽字確認(rèn),由社區(qū)匯總后,填寫本社區(qū)統(tǒng)計表,報街道進(jìn)行首次審核,并完成信息錄入工作。社區(qū)表由社區(qū)黨組織書記簽字、加蓋公章,一式三份于20xx年7月5日前報街道再次復(fù)核。

  三、時間安排

 。ㄒ唬┣捌趧訂T階段

  各社區(qū)制定貧困人口排查實施辦法,組建工作機(jī)構(gòu)和排查隊伍,完成排查工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。召開居民、黨員代表大會,討論確定本社區(qū)低收入貧困家庭并公示,經(jīng)公示后確定入戶調(diào)查對象。

 。ǘ┤霊粽{(diào)查摸底階段

  各社區(qū)排查工作組入戶調(diào)查,逐戶填寫戶表,匯總社區(qū)表,完成入戶信息錄入以及將戶表和社區(qū)表紙質(zhì)版、電子版上報工作。

 。ㄈ┴毨丝诖_認(rèn)階段

  街道審核分析戶表和社區(qū)表信息,根據(jù)統(tǒng)計調(diào)查基礎(chǔ)數(shù)據(jù),再次對摸排的貧困戶進(jìn)行二次核查,并征求社區(qū)班子意見,初步認(rèn)定現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的貧困人口和相對貧困人口規(guī)模和具體人員,由街道匯總,建立臺賬,一式三份報市扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  四、保障措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各社區(qū)要加強(qiáng)對此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo),主要領(lǐng)導(dǎo)要統(tǒng)籌安排、落實責(zé)任。各社區(qū)書記是第一責(zé)任人,要狠抓工作落實,保證排查質(zhì)量,圓滿完成工作任務(wù)。

 。ǘ┘訌(qiáng)工作督導(dǎo)。各社區(qū)要按照街道排查工作統(tǒng)一部署,加強(qiáng)工作調(diào)度,及時解決排查中遇到的困難和問題,確保如期完成排查工作。要重視排查數(shù)據(jù)質(zhì)量,保證排查數(shù)據(jù)的.真實性和嚴(yán)肅性。街道扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將不定期對各社區(qū)進(jìn)行督查,發(fā)現(xiàn)不按時公示、數(shù)據(jù)不實,認(rèn)定不準(zhǔn),將追究其主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,限期整改,并在街道予以通報。

 。ㄈ┙y(tǒng)籌組織力量。發(fā)揮社區(qū)“兩委”班子的作用,選調(diào)有責(zé)任心、能力強(qiáng)、肯吃苦的人員開展調(diào)查工作。

個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇)5

  為在全省率先全面建成小康社會,加快脫貧致富步伐,全面消除貧困人口,根據(jù)中央、省、市、市關(guān)于精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作的一系列部署,辦事處黨委、行政決定在全處開展精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧行動,其工作方案如下。

  一、總體思路

  把扶貧開發(fā)作為重大政治問題、重大發(fā)展問題和第一民生工程,將精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧作為全處工作大局和中心任務(wù),以建檔立卡貧困人口為主要對象,堅持開發(fā)扶貧與社會保障兩輪驅(qū)動,確保20xx年建檔立卡貧困人口全部“銷號”,貧困戶穩(wěn)定脫貧,貧困村全部“出列”,貧困地區(qū)發(fā)展差距明顯縮小。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  按照提前全省三年、提前兩年的要求,確保20xx年實現(xiàn)全處貧困村“出列”、貧困戶脫貧的目標(biāo)(辦事處精準(zhǔn)脫貧計劃一覽表附后)。全處共兩個貧困村(坳口村、白龍村),貧困人口1581人。20xx年,360人脫貧;20xx年,兩個貧困村“出列”,1581人脫貧。所有貧困戶實現(xiàn)“一有、兩不愁、四保障”(即建立檔案卡的扶貧戶通過扶貧開發(fā)有穩(wěn)定的收入來源,不愁吃、不愁穿,義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房和養(yǎng)老有保障)的目標(biāo)。

  三、政策措施

 。ㄒ唬┊a(chǎn)業(yè)扶貧帶動。因村、因戶制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,引導(dǎo)社會資本幫助發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。每個貧困村至少有一個主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),至少組建一個農(nóng)民專業(yè)合作組織,每個有勞動能力的貧困家庭至少掌握一門實用技術(shù),消除產(chǎn)業(yè)空白村組戶。按照“龍頭帶動、一村一品”的思路,引導(dǎo)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)到貧困村發(fā)展,重點支持發(fā)展柑橘、蔬菜、畜牧、水產(chǎn)、花卉苗木、食用菌等農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)。

 。ǘ┗A(chǔ)設(shè)施提升。通過整合資金、向上爭取、指標(biāo)傾斜和農(nóng)民籌資籌勞,重點解決貧困群眾出行、用水、用電三大難題。到20xx年,在路基改造達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)上,實現(xiàn)組組通砂石路,常住人口100人以上的村民小組和群聚地全部實現(xiàn)道路硬化,實現(xiàn)村村通客車、村村通快遞。深入實施“安全飲水惠農(nóng)家”行動,繼續(xù)推進(jìn)城鎮(zhèn)供水管網(wǎng)延伸,全面解決農(nóng)村貧困人口安全飲水問題。統(tǒng)籌解決防洪除澇、灌溉供水和農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),保障生產(chǎn)灌溉用水。實施新一輪農(nóng)網(wǎng)改造升級,加大貧困地區(qū)配電網(wǎng)建設(shè)力度,實現(xiàn)生產(chǎn)生活用電戶戶通。

  (三)住房改善安居。結(jié)合新農(nóng)村村莊整治和美麗鄉(xiāng)村建設(shè),整合危房改造、以工代賑、因災(zāi)倒房等項目資金,加大農(nóng)村危房改造步伐。提高貧困戶危房改造補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),爭取專項資金,對整棟危房(D級)全部拆除重建,對局部危險(C級)的破舊土坯房實施結(jié)構(gòu)加固。出臺補(bǔ)助貧困家庭生活必需品的具體政策,在農(nóng)村集鎮(zhèn)設(shè)立“陽光超市”,整合慈善資金和社會資金,引導(dǎo)社會各界參與捐資捐贈,為貧困家庭配齊“八大件”(餐桌、木椅、床、棉被、衣柜、電視機(jī)、電扇、電飯煲),滿足基本生活需求。

 。ㄋ模┍U暇戎档。建立低保標(biāo)準(zhǔn)、五保標(biāo)準(zhǔn)自然調(diào)整機(jī)制,實行動態(tài)條件下應(yīng)保盡保,逐步實現(xiàn)低保線和貧困線“兩線合一”。繼續(xù)實施“情暖特殊苦難群眾行”活動,實施常規(guī)救助政策之后,對生活上仍然存在各種困難的特殊困難群眾實施“保上加!,實現(xiàn)“有飯吃,有衣穿、有床睡、有電用、有安全水喝、有安全房住、有法定監(jiān)護(hù)人”的基本目標(biāo)。繼續(xù)實施農(nóng)村福利院“星光工程”,完善集中供養(yǎng)設(shè)施。多種渠道籌資設(shè)立大病關(guān)愛基金,提高貧困戶大病報銷比例和救助標(biāo)準(zhǔn),遏制因病致貧和因病返貧。

 。ㄎ澹┙逃嘤(xùn)扶智。制定貧困戶子女教育優(yōu)惠政策,阻斷貧困代際傳遞。實行貧困戶子女學(xué)費全免,基本生活費全免,落實普通高中和中職國家助學(xué)金及困難大學(xué)生扶助政策。進(jìn)一步完善貧困戶學(xué)生救助體系,確保順利完成學(xué)業(yè),實現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。整合“希望工程”、“金秋助學(xué)”、“金鳳工程”等資源,支持民營企業(yè)設(shè)立助學(xué)基金會,資助貧困戶大學(xué)生繳納瘦臉學(xué)費。整合農(nóng)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)力量,完善農(nóng)技服務(wù)入戶制度,加大對貧困戶實用技術(shù)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移培訓(xùn)力度,教育一批新型職業(yè)農(nóng)民和產(chǎn)業(yè)技能農(nóng)民工,讓每個有勞動力的困難家庭至少掌握一門實用技能。

  四、時間安排

  全處扶貧攻堅行動從20xx年8月中旬開始,至20xx年底結(jié)束,分3個階段開展。

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(8月中旬至9月上旬)

  8月中旬,安排部署,召開動員會議。9月上旬,完成入戶精準(zhǔn)識別。

  (二)精準(zhǔn)脫貧(9月中旬至20xx年底)

  在精準(zhǔn)識別貧困戶基礎(chǔ)上,進(jìn)村入戶開展精準(zhǔn)脫貧工作,認(rèn)真制定貧困村出列、貧困戶脫貧、貧困人口銷號規(guī)劃,分步實施,確保全處按期整體脫貧。

 。ㄈz查驗收(20xx年1月上旬)

  迎接省、市、市檢查考核、驗收。

  五、組織保障

 。ㄒ唬┞鋵嵵黧w責(zé)任。全面落實村支部、村民委員會主體責(zé)任,建立處、村兩級領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。成立全處精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)部署全處精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧行動各項工作。確保完成精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧任務(wù)。相關(guān)處直部門、各村要組建強(qiáng)有力的工作專班,制定切實可行的實施方案,并認(rèn)真組織實施。

 。ǘ┲贫ㄅ涮追桨浮S上嚓P(guān)處直責(zé)任部門制定特色產(chǎn)業(yè)扶貧、生態(tài)扶貧、交通扶貧、水利扶貧、電力扶貧、危房改造扶貧、醫(yī)療衛(wèi)生扶貧、教育扶貧、低保五保救助及養(yǎng)老扶貧、培訓(xùn)與就業(yè)保障扶貧、文化事業(yè)扶貧、網(wǎng)格化管理扶貧等十二個配套實施方案。

 。ㄈ┙M建工作隊伍。由市、處兩級領(lǐng)導(dǎo)連帶村、包戶的工作機(jī)制。按照整合資源、強(qiáng)弱搭配的原則,從黨政機(jī)關(guān)組建12支駐村扶貧工作隊。對明年“出列”的兩個貧困村,由市選派一名第一書記幫助工作,并協(xié)調(diào)安排一名縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個貧困村。

  (四)強(qiáng)化投入保障。堅持以對上爭取為基礎(chǔ),以本級財政投入為重點,以社會資金為輔助,以村自籌為補(bǔ)充,積極整合資金,加大扶貧投入。充分發(fā)揮“第一書記”和駐村工作隊的幫扶作用。大力引導(dǎo)社會扶貧,動員全社會通過捐資捐物扶項目等方式參與精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作。

  (五)培優(yōu)基層組織。加大從優(yōu)秀外出務(wù)工人員、鄉(xiāng)土能人、復(fù)退軍人和大學(xué)生村官中選拔村干部的`力度,發(fā)揮村組干部帶頭致富、帶領(lǐng)致富的作用。深化農(nóng)村集體股份合作模式,發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)貧困造血功能。

 。﹪(yán)肅考核問責(zé)。建立有計劃、有措施、有目標(biāo)、有考核的考核問責(zé)機(jī)制,把精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧完成情況納入年度綜合目標(biāo)責(zé)任制考核。20xx年進(jìn)行考核總結(jié)評比表彰的推進(jìn)工作機(jī)制,確保全處精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作取得實效。

  (七)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。大力宣傳各村和廣大干部群眾自強(qiáng)不息、自力更生、決戰(zhàn)貧困的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡,形成堅決打贏精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧攻堅戰(zhàn),率先全面建成小康社會的強(qiáng)大氣場。

 。ò耍﹪(yán)格工作紀(jì)律。駐村工作組在開展精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作時要嚴(yán)守工作紀(jì)律,切實貫徹落實遵守中央“八項規(guī)定”和省委“六條意見”。對基層只能予、不能;只能幫、不添亂。做到“六不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)向基層提任何不合理的要求,不準(zhǔn)接受基層的吃請和報銷開支,不準(zhǔn)收受基層饋贈的錢物,不準(zhǔn)抹牌賭博和參與公款娛樂消費,不準(zhǔn)做違背群眾意愿、侵害群眾利益的事情,不準(zhǔn)層層搞陪送和迎接。工作隊干部到基層要注意言行舉止,樹立良好形象。

個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇)6

  依據(jù)并幼教字12號文件《XX市教育局關(guān)于開展優(yōu)質(zhì)幼兒園結(jié)對幫扶活動的通知》和《XX省關(guān)于發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼兒園示范作用,提升全省學(xué)前教育發(fā)展水平的意見》精神,為充分發(fā)揮省示范幼兒園、五星級幼兒園示范引領(lǐng)作用,加強(qiáng)對幼兒園的科學(xué)指導(dǎo),努力縮小幼兒園之間的差距,確保適齡兒童接受有質(zhì)量的學(xué)前教育,提高幼兒園的保教質(zhì)量,促進(jìn)教育公平,XX實驗幼兒園現(xiàn)制定開展優(yōu)質(zhì)幼兒園結(jié)對幫扶活動的方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),依托省示范園和五星級幼兒園的辦學(xué)經(jīng)驗和示范引領(lǐng)作用,結(jié)對幫助結(jié)對園在園務(wù)管理上趨于規(guī)范,在保育教育實施過程中能扭轉(zhuǎn)“小學(xué)化”傾向,在師資隊伍建設(shè)等方面能提高教師的教育技能,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源有效共享,逐步縮小幼兒園地區(qū)、城鄉(xiāng)、園際之間的差距,促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育持續(xù)、健康發(fā)展。

  二、幫扶對象

  四所幼兒園:XX區(qū)寶寶幼兒園、XX區(qū)XX幼兒園、XX集團(tuán)幼兒園、XX幼兒園。

  幫扶園所現(xiàn)狀:

  (1)XX區(qū)寶寶幼兒園是一所四星級民辦幼兒園,現(xiàn)有12個班,幼兒360余名。教師全部為外聘,其中教師24個,保育員12個,教職工共50人,其中大專教師17人,教師穩(wěn)定性差。

 。2)XX區(qū)XX幼兒園是20xx年5月新成立的區(qū)屬公辦園。幼兒園現(xiàn)有六個班(小班2個,中班2個,大班2個),幼兒190余名,教職工35人,其中在編教師8人,年齡45歲以上的有5人,都不在教學(xué)一線。另有3名在編教師,一名負(fù)責(zé)保教工作,一名負(fù)責(zé)事務(wù)工作,僅有一名在編教師在一線崗位,班里11名教師均為外聘教師,穩(wěn)定性差,工作經(jīng)驗不足,學(xué)歷大多為中專。保育教師學(xué)歷在高中以下,年齡都在40歲以上,我園師資隊伍很不穩(wěn)定。

 。3)XX集團(tuán)幼兒園是一所機(jī)關(guān)部隊集體企事業(yè)辦園,幼兒園現(xiàn)有6個班級,大中小各2個班。教師隊伍以年輕教師為主,老教師所占比例較小。

 。4)XX幼兒園是一所機(jī)關(guān)部隊集體企事業(yè)辦園,現(xiàn)有6個班級,其中大中小各2個班,共有13名教師,學(xué)期教育專業(yè)教師10名,非學(xué)前教育專業(yè)教師3名,幼兒園大部分教師屬于外聘,師資隊伍不穩(wěn)定。

  三、幫扶目標(biāo):

  1.根據(jù)幼兒園目前狀況,結(jié)合我園的優(yōu)勢,本次結(jié)對幫扶工作重點使結(jié)對園在教育理念、教學(xué)水平、園務(wù)管理、常規(guī)工作、資料建檔、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動的組織等幾方面有一定的改善和提高。

  2.圍繞四個設(shè)計:頂層設(shè)計(辦園理念)、路徑設(shè)計(辦園特色)、制度設(shè)計(適合本園)、環(huán)境設(shè)計(教師和幼兒的發(fā)展,幼兒為本)達(dá)到以文化的品味辦有文化的教育。

  2.優(yōu)勢互補(bǔ),取長補(bǔ)短、促進(jìn)城區(qū)幼兒園發(fā)展的同時,提升我園的辦園水平。

  四、實施階段及步驟

  第一階段:20xx年3—6月 啟動階段 規(guī)范園務(wù)管理

  目標(biāo):改變管理理念、建立健全制度、逐步規(guī)范園務(wù)管理

  (一) 成立機(jī)構(gòu)確定方案

  1.成立我園結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任

  組 長:申 XX

  副組長:王XX

  成 員:王XX

  2.幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論制定“本園幫扶工作制度”。

 。ǘ┳?wù){(diào)查,了解幫扶園情況

  1.請幫扶園填寫調(diào)查表,座談

  2.制定切實可行的幫扶實施方案,指導(dǎo)結(jié)對園結(jié)合實際擬定“三年發(fā)展規(guī)劃”

 。ㄈ┖炗啂头鰠f(xié)議

  1.與結(jié)對園簽訂幫扶協(xié)議(3月31日)

  責(zé)任人:申XX 王XX

  2、與幫扶園研討到幫扶園深入了解園情“走出去”指導(dǎo)。

 。ㄋ模┺D(zhuǎn)變思維模式,重塑新形象

  責(zé)任人:申XX

  第二階段:20xx年9月—20xx年6月 實施階段

  (一)20xx年9月—12月 提升教育理念

  目標(biāo):轉(zhuǎn)變教師觀念,樹立“一日活動皆課程”的理念

  1幫助結(jié)對園根據(jù)《指南》規(guī)范一日生活及教學(xué)安排。

  工作重點:幫助結(jié)對園根據(jù)《指南》,制定適合本園情況的園務(wù)工作計劃和保教工作計劃,規(guī)范幼兒一日生活安排及周次教學(xué)安排。責(zé)任人:王XX

  2.示范引領(lǐng):請幫扶園參加示范園園本教研活動:責(zé)任人:王XX

  教研主題:貫徹落實《指南》精神,優(yōu)化幼兒一日活動。

  采用共同開展教研活動,進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的形式,給教研員做示范引領(lǐng)

 。ǘ20xx年3月-6月 創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境

  目標(biāo):根據(jù)指導(dǎo)結(jié)對園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),幫助她們改變環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀念,提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念,因地制宜創(chuàng)設(shè)室內(nèi)外環(huán)境,改善校園環(huán)境。

  1、“請進(jìn)來”觀摩。結(jié)對園派2名教師到我園實地觀摩環(huán)境創(chuàng)設(shè),并進(jìn)行跟班學(xué)習(xí),讓結(jié)對園教師直觀感受幼兒進(jìn)行區(qū)域的情況。

  2、到結(jié)對園進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。(工作重點:指導(dǎo)結(jié)對園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),幫助她們改變環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀念。)

  3、指導(dǎo)結(jié)對園教師自制區(qū)域、戶外活動材料、教玩具。結(jié)對園階段工作匯報,

  4、到結(jié)對園對教師進(jìn)行關(guān)于區(qū)域活動的實踐與探索的專題講座,幫助教師了解幼兒教育課程改革的發(fā)展趨勢、開展區(qū)域活動的重要性,以及區(qū)域活動開展的步驟與策略對區(qū)域活動的開展進(jìn)行指導(dǎo),重點從區(qū)角的設(shè)置、內(nèi)容的選擇、材料的投放指導(dǎo)

  5.“請進(jìn)來”觀摩。各示范性幼兒園為幫扶園準(zhǔn)備一節(jié)區(qū)域活動教學(xué)觀摩,讓結(jié)對園教師直觀感受幼兒進(jìn)行區(qū)域的情況。(重點從區(qū)角的設(shè)置、內(nèi)容的選擇、材料的投放、活動的`開展方面進(jìn)行手把手的幫教。)

  (三)20xx年9-12月 強(qiáng)化專題指導(dǎo)

  目標(biāo):針對各園前期的調(diào)研,解決困惑。加強(qiáng)教研活動的指導(dǎo),督導(dǎo)常規(guī)工作的組織與實施,提升教師教育理念。

  1.一次跟班式學(xué)習(xí)。組織各結(jié)對園園長到實驗幼兒園跟班學(xué)習(xí)半日活動暨教育活動觀摩。

  2.對民辦園寶寶幼兒園及教辦園XX幼兒園進(jìn)行如何克服小學(xué)化傾向

  開展討論及經(jīng)驗分享,組織各種專題活動:家長講座,書香校園,家長開放日活動內(nèi)容的引領(lǐng)等方面

  3.對于XX幼兒園,一建集團(tuán)幼兒園解決教研活動的組織實效性

  4. 以各園為單位開展公民辦“同課異構(gòu)”教學(xué)觀摩研討活動。

  5.教師培訓(xùn)。對教師進(jìn)行關(guān)于《幼兒園保育教育常規(guī)(試行)》《幼兒園區(qū)域活動的實踐與探索》專題講座,幫助教師了解開展區(qū)域活動的重要性,以及區(qū)域活動開展的步驟與策略,重點從區(qū)角的設(shè)置、內(nèi)容的選擇、材料的投放指導(dǎo)。

  6.充分發(fā)揮公辦校(園)優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人的作用,采取教學(xué)觀摩點評與微型講座形式,幫助教學(xué)技能的提高。

 。ㄋ模20xx年3月—6月 師徒結(jié)對指導(dǎo)

  1、舉行“師徒結(jié)對” 簽約儀式 。開展骨干教師與幫教教師師徒結(jié)對。

  2、“走下去聽課”。結(jié)對園各派數(shù)名骨干教師與幫教教師師徒結(jié)對,進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。幫教教師以聽課、評課的方式,從備課、活動設(shè)計、活動準(zhǔn)備、活動組織、活動反思等方面進(jìn)行手把手的指導(dǎo),切實提高結(jié)對園教師的教學(xué)技能。

  3、開展幫扶結(jié)對教學(xué)展示活動。

  第三階段:20xx年9-12月 經(jīng)驗總結(jié)推廣階段

  1.指導(dǎo)完善資料整理扶檔案資料歸檔。

  2.做好總結(jié)匯報,迎接檢查。

  3.做好幼兒園幫扶結(jié)對活動簡報與交流工作。、

  活動方式

  每期幫扶活動周期為三年(20xx年——20xx年)。通過采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動,共享資源,共同提高。

  五、活動措施

  1.制定一個幫扶活動方案。XX區(qū)實驗幼兒園指派專人負(fù)責(zé)結(jié)對幫扶活動,深入到結(jié)對園了解園情,確立幫扶工作的任務(wù)和目標(biāo),制定出切實可行的幫扶計劃和實施方案,與結(jié)對園簽訂幫扶協(xié)議。

  2、完善一套制度。XX區(qū)實驗幼兒園幫助結(jié)對園規(guī)范幼兒園的管理工作,完善組織機(jī)構(gòu)、健全各項制度,推進(jìn)結(jié)對園園務(wù)管理規(guī)范化。

  3、互派學(xué)習(xí)指導(dǎo)“五個一”活動

 。1)一次綜合指導(dǎo)。XX區(qū)實驗幼兒園學(xué)期初派教師到結(jié)對園進(jìn)行教育教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo),幫助結(jié)對園制定學(xué)期班級保教工作計劃,指導(dǎo)園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè),開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。派保健醫(yī)、保育老師到結(jié)對園指導(dǎo)安全、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防及消毒等工作。

 。2)一次跟班式學(xué)習(xí)。XX區(qū)實驗幼兒園學(xué)期中開展被幫扶園派出骨干教師到對方園跟班一周,并參與對方幼兒園組織的教研、集中學(xué)習(xí)等活動。

 。3)一次專題講座。每學(xué)期XX區(qū)實驗幼兒園選派園長或骨干教師根據(jù)被幫扶園實際需求提供一次專題講座。

  (4)一次送教活動。每學(xué)期XX區(qū)實驗幼兒園選派骨干教師送教下園,通過開展示范性教學(xué),同課異構(gòu)活動,傳授先進(jìn)的保育教育理念和教育方法等,針對性地提高教師業(yè)務(wù)能力。

  (5)一次觀摩學(xué)習(xí)。結(jié)對園XX區(qū)實驗幼兒園每學(xué)期到示范園觀摩學(xué)習(xí),圍繞“合理安排幼兒園一日生活”“創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境”“游戲活動的開展”等內(nèi)容開展。

  4、建立幫扶檔案。結(jié)對園所要建立一套幫扶檔案,將幫扶活動資料分類整理留存,規(guī)范管理,努力提高幫扶活動的實效性。每學(xué)期末對活動開展情況、工作成效和存在的問題要進(jìn)行分析,形成結(jié)對幫扶活動總結(jié)。

  六、工作要求

  1、高度重視,精心組織,XX區(qū)實驗幼兒園成立幫扶小組。

  領(lǐng)導(dǎo)組:申XX、王XX、王XX

  參與成員:班級所有教師

  領(lǐng)導(dǎo)組組長:申XX(書記兼園長)、王XX(保教主任兼常務(wù)負(fù)責(zé)人)

  寶寶幼兒園負(fù)責(zé)人:程紅英;XX幼兒園:王XX:后勤;李XX:保健;采取實地考察、座談、查閱檔案、訪談、觀摩課等多種形式了解園情,明確幫扶工作的任務(wù)和目標(biāo),制定切實可行的幫扶計劃和實施方案,并與結(jié)對園簽訂“愛心拉手”幫扶協(xié)議。

  2、結(jié)對幫扶,重在過程,XX區(qū)實驗幼兒園幫助結(jié)對園規(guī)范幼兒園的管理工作,建立和完善園務(wù)會、教研組、教代會、家長委員會、安全領(lǐng)導(dǎo)小組等工作組織;建立健全教研制度、檔案管理制度、財務(wù)管理制度、幼兒入園制度、衛(wèi)生安全制度、家園聯(lián)系制度等各項規(guī)章制度。

  3、制訂方案,抓好落實。認(rèn)真落實XX市結(jié)對幫扶“五個一”活動,做好資料收集。將結(jié)對幫扶雙方幼兒園的名單、在園幼兒人數(shù)、教職工數(shù)、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話等基本情況制成表格報送教育局。

  4.建立檔案,做好總結(jié)。結(jié)對幼兒園要建立專門的幫扶檔案,幫扶活動要有計劃、有措施、有記錄、有總結(jié),分別建檔立卷,規(guī)范管理,努力提高幫扶活動的實效性。

  總之,開展幼兒園“結(jié)對幫扶”活動是促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,推動我區(qū)學(xué)前教育均衡發(fā)展的重要舉措,也是貫徹落實全市教育系統(tǒng)開展“愛心傳遞”活動的重要內(nèi)容,XX區(qū)實驗幼兒園要高度重視,精心組織,通力合作,在人、財、物等方面予以支持。及時指導(dǎo)和幫助解決活動中遇到的困難和問題,對活動中的好做法、好經(jīng)驗及典型事例要及時總結(jié)。

個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇)7

  根據(jù)廣西壯族自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展20xx年全區(qū)“學(xué)生資助政策宣傳月”的通知》(桂教資助〔20xx〕3號)文件精神,為大力宣傳國家學(xué)生資助政策,讓全校師生深入了解各項資助政策的具體內(nèi)容,進(jìn)一步推動20xx年為民辦實事項目家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,結(jié)合我校實際情況,制定張家鎮(zhèn)第二小學(xué)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動方案,內(nèi)容如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神為指導(dǎo),配合廣西壯族自治區(qū)教育廳今年的中心工作,以宣傳國家學(xué)生資助政策,加強(qiáng)大對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助宣傳力度,以學(xué)生誠信、感恩教育為中心,進(jìn)一步促進(jìn)教育公平,營造和諧教育氛圍,激勵家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服困難、自強(qiáng)自立、努力成才,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

  二、活動主題

  助學(xué)政策、筑夢未來

  三、活動時間

  20xx年4月15日―5月15日

  四、活動步驟及要求

  (一)宣傳活動準(zhǔn)備階段

  1、學(xué)校高度重視本次活動,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長擔(dān)任組長,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查開展好資助政策的宣傳活動。

  2、活動期間通過學(xué)校宣傳欄和黑板報等宣傳媒體在全校范圍內(nèi)大力宣傳資助政策和活動主題,營造濃厚的宣傳氛圍。

  (二)宣傳活動開展階段

  1、校長利用校園廣播、集會等形式向全校師生、家長宣傳資助政策。

  2、各班通過主題班會開展學(xué)生資助政策宣傳的.教育活動。

  3、各班通過校園網(wǎng)絡(luò)收看國家資助政策相關(guān)的視頻。

  4、組織學(xué)生參加“學(xué)生資助政策知識”手抄報比賽。

 。ㄈ┬麄骰顒涌偨Y(jié)階段

  學(xué)校要對本次開展的“學(xué)生資助政策宣傳月”活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),對學(xué)生資助工作中存在的不足,要詳細(xì)制定解決方案及措施,并將措施落到實處,確保每個學(xué)生都能了解資助政策,逐步建立學(xué)生資助政策宣傳工作長效機(jī)制,推進(jìn)學(xué)生資助工作不斷完善,爭取再上新的臺階。

個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇)8

  為保證學(xué)校家庭困難學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)問題而失學(xué),促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展,特制定本實施方案。

  一、強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、成立資助貧困生管理工作小組;保證資金及時支付;建立貧困生檔案;組織申報工作。

  2、學(xué)校在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作,成立由學(xué)生家長和教師代表組成的評審小組,負(fù)責(zé)貧困生的申請和初審,研究擬定受資助學(xué)生名單和資助形式。

  二、資助對象

  學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

  三、資助資金的使用原則和救助條件

  A、資助資金使用原則:用于老、弱、病、殘子女救助,用于特困戶子女救助。

  B、享受資助資金的學(xué)生的基本條件:

  1、熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律、社會公德和校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮好學(xué)。

  2、確因家庭經(jīng)濟(jì)困難而未入學(xué)、輟學(xué)或即將輟學(xué)的學(xué)生。

  3、下列情況學(xué)生,優(yōu)生資助:

 。1)烈士子女、殘疾學(xué)生。

 。2)父母一方死亡,離異的單親貧困家庭子女。

  (3)低;蛱乩Ъ彝プ优

 。4)因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。

  四、資助申報、審批程序

  1、貧困生每年核定一次。申請資助的學(xué)生一般于學(xué)年開學(xué)初,由本人向?qū)W校提出申請,填寫《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助申請表》,并向?qū)W校提交由所在村委會出具的'家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明。

  2、學(xué)校評審小組對申請資助學(xué)生有關(guān)情況進(jìn)行認(rèn)真審核,按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困程度排序,提出貧困生資助名單和資助形式,并在學(xué)校和所在村、社公示(公示期不少于7天)。公示無異后,學(xué)校將資助名單,公示情況上報上級資助小組審核確定。

  3、學(xué)校通知受助學(xué)生填寫《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金領(lǐng)取表》,并由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人和班主任簽字確認(rèn)。

  五、賬戶與資金管理

  資助資金實行專帳,確保?顚S茫瑖(yán)禁擠占、挪用。

  六、監(jiān)督和檢查

  1、受資助學(xué)生名單、資助項目和金額應(yīng)在學(xué)校校務(wù)公開欄公布,建立檔案,并報上級部門備案。

  2、按公開、公正、公平的原則,確保資助資金用于最急需的貧困生。

個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇)9

  為切實做好普通高中貧困生資助工作,把黨和政府的惠民政策真正落到實處,本著“公平、公正、公開、透明”的原則,特制定當(dāng)涂一中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助辦法。

  一、資助范圍:

  縣教育局計劃內(nèi)錄取的在籍學(xué)生(不含擇校生、高三復(fù)習(xí)生)。

  二、資助條件:

  1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學(xué)生及少數(shù)民族學(xué)生;

  2、民政部門確認(rèn)的城鄉(xiāng)低保戶,父母雙亡或一方己故,父母雙殘或單殘,家庭主要成員長期患病或喪失勞動能力造成生活困難的學(xué)生以及殘疾學(xué)生;

  3、因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生;

  4、計劃生育獨生子女和雙女絕育戶家庭的學(xué)生。

  5、文件規(guī)定除以上四個條件以外的其他情況導(dǎo)致的家貧學(xué)生。

  三、資助程序:

  1、在學(xué)校廣泛宣傳的基礎(chǔ)上,由符合條件的學(xué)生自愿提出書面申請,并提供相應(yīng)的證明材料。

  2、班主任按學(xué)生申請和提供的相關(guān)佐證材料,對照資助范圍和條件,并結(jié)合學(xué)生在校思想表現(xiàn),家庭經(jīng)濟(jì)狀況,學(xué)習(xí)生活情況和分配各額,做初步評審后將結(jié)果報學(xué)校政教處。

  3、政教處復(fù)核,報學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過后,在學(xué)校公布欄內(nèi)進(jìn)行公示,并填寫有關(guān)表格,建立檔案資料。

  4、公示無異議,將公示結(jié)果報上級主管部門。

  四、資助內(nèi)容:

  1、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)雜費減免。對于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,每學(xué)年的學(xué)雜費視情況予以一定的減免,具體為:單下崗300~400元;雙下崗400~500元;單方亡500~600元;雙方亡600~850元。

  2、中央彩票公益助學(xué)。根據(jù)當(dāng)涂縣教育局“關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳認(rèn)真做好彩票公益資助普通高中家庭特困學(xué)生工作的.通知”的文件要求,我校每年根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排,對我校的學(xué)生實施資助。

  3、馬鞍山市慈善助學(xué)。馬鞍山市慈善總會開展的慈善一日捐活動對我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助,按照馬鞍山市慈善總會的安排對學(xué)生進(jìn)行資助。

  4、安徽夢都慈善基金會“希望之星”慈善助學(xué)。安徽夢都慈善基金會每年給予1000元的助學(xué)款。受助人名單一經(jīng)確定,只要保持受助條件,基金會將資助其完成高中三年的學(xué)業(yè)(即每年獲得1000元助學(xué)款)。

  5、各級政府,人民團(tuán)體,慈善協(xié)會,各熱心教育的公司企業(yè)等對我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助,以及其他。

  五、資助款的管理與發(fā)放:

  1、學(xué)校對上級撥附的資金設(shè)專門帳戶管理,?顚S,不得截留,擠占和挪用,資金到帳后,由學(xué)校政教處依照批文,印制學(xué)生資助金發(fā)放表,報校長審批后,交學(xué)校財務(wù)室,學(xué)生憑有效證件在財務(wù)室簽字領(lǐng)取,并將領(lǐng)款表復(fù)印件報上級主管部門,原件存學(xué)校財務(wù)專帳。

  2、各年級、各班要對受資助學(xué)生款的使用給予必要的指導(dǎo),凡發(fā)現(xiàn)亂花費者除進(jìn)行批評教育外以后不再資助。

個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇)10

  根據(jù)安岳縣相關(guān)資助文件精神,為了使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心,確保各項政策更好的順利實施,經(jīng)研究,我校決定落實好學(xué)生資助政策宣傳工作,特制定本實施方案。

  一、活動主題

  “家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳”

  二、活動目的

  加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳,普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助知識,讓每位在校生全面了解高校各項學(xué)生資助政策,掌握國家獎、助、貸、還、償?shù)雀髻Y助項目的申報條件和申請程序,使國家學(xué)生資助政策深入師生之中,確保國家資助政策順利實施,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)生,引導(dǎo)他們在獲得資助的同時,對國家和社會有所回報。

  三、活動內(nèi)容

  1、資助政策宣傳

  2、公益活動

  3、感恩勵志教育

  4、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生代表座談會

  5、20xx年資助工作總結(jié)表彰

  6、放發(fā)臨時困難補(bǔ)助金

  四、活動時間安排

  1、 將宣傳內(nèi)容印發(fā)到各班級并制作成宣傳板,同時在校園內(nèi)懸掛宣傳條幅,營造良好的'宣傳氛圍。

  2、資助政策培訓(xùn)。

  3、開展 “助學(xué)政策 助我成才”征文比賽。

  4、各班級利用班會組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)國家資助有關(guān)政策,開展“誠信、感恩、勵志、成長、回報社會”主題活動。

  5、召開20xx年學(xué)生資助工作總結(jié)表彰暨發(fā)放臨時困難補(bǔ)助金大會。

  6、組織受助學(xué)生開展義務(wù)勞動或服務(wù)社會等公益活動,回報社會。

  7、召開經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生代表座談會

  8、各班學(xué)生工作處報送開展“誠信、感恩、勵志、成長、回報社會”主題活動

  五、要求

  各各班級要高度重視“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策”活動,積極向?qū)W生宣傳各項資助政策、申報條件和申請程序,認(rèn)真組織學(xué)生參加“資助宣傳”的各項活動,精心制定好主題班會和服務(wù)社會活動,確!百Y助”活動順利實施。

個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇)11

  根據(jù)教育局確定的三類重點學(xué)生結(jié)對幫扶工作要求,為進(jìn)一步增強(qiáng)教育的實效性,結(jié)合我校教育實際和學(xué)生幫扶需求,為切實做好三類學(xué)生教育,促進(jìn)三類學(xué)生健康、快樂和全面進(jìn)步,使問題學(xué)生有效轉(zhuǎn)化,特制訂本工作計劃。

  一、留守學(xué)生幫扶

  1、采取自愿原則,師生結(jié)對并在網(wǎng)上向社會公示留守學(xué)生信息,接受社會愛心有教育經(jīng)驗的志愿者結(jié)對關(guān)愛留守學(xué)生。

  2、工作目標(biāo):使學(xué)生感受到有人關(guān)懷,有人教育,有人監(jiān)護(hù),不孤獨,不因父母外出無人管理逃學(xué)、逃課、學(xué)不長進(jìn),放縱失教。

  3、工作措施:

 、僦辽倜恐芨鷮W(xué)生進(jìn)行一定談心交流,交談學(xué)習(xí)情況,生活情況,課余假期活動情況和交友情況。

 、诿吭屡c家長進(jìn)行一次通話,匯報學(xué)生在校居家學(xué)習(xí)生活和思想變化情況,學(xué)生通過教師電話與家長進(jìn)行一次交流。

 、勖繉W(xué)期指導(dǎo)學(xué)生寫一封書信,向家長全面匯報學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷,交流思想。④每年至少陪學(xué)生過一個節(jié)日。

 、輰W(xué)校建立留守學(xué)生活動室,遵從學(xué)生需要組織周末假日活動。

  二、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幫扶:

  1、學(xué)校黨員和領(lǐng)導(dǎo)以及教師志愿者與家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生結(jié)對幫扶。

  2、工作目標(biāo):使困難學(xué)生感受到來自社會的關(guān)心與幫助,自強(qiáng)不息,滿懷戰(zhàn)勝困難的信心,不因家庭經(jīng)濟(jì)困難棄學(xué)、失學(xué)。

  3、工作措施:

 、倜吭赂鷮W(xué)生進(jìn)行一次交流詢問生活情況,學(xué)習(xí)情況,征詢幫扶

  意見。及時掌握學(xué)生生活學(xué)習(xí)方面的.困難和要求。

 、诿繉W(xué)期至少有一次實質(zhì)性的衣物、學(xué)習(xí)用品和資金方面的資助。

 、勖繉W(xué)期進(jìn)行一次家訪。

  三、學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶:

  以學(xué)科學(xué)習(xí)困難學(xué)生為主要幫扶對象,由學(xué)科教師與學(xué)生結(jié)對幫扶。

  1、工作目標(biāo):使學(xué)生感受到來自老師的關(guān)心、期待和幫助,立足進(jìn)步,熱愛學(xué)習(xí),充滿學(xué)習(xí)信息,學(xué)有長進(jìn),學(xué)習(xí)成績不斷提高。

  2、工作措施:

 、倜恐軐W(xué)生進(jìn)行一次有效輔導(dǎo),作業(yè)至少面批一次,教育幫助學(xué)生獨立及時完成作業(yè)。

  ②每次考試前指導(dǎo)學(xué)生有效復(fù)習(xí),每次考試結(jié)束與學(xué)生共同分析試卷。

 、蹘徒M學(xué)生做好節(jié)假日學(xué)習(xí)計劃,并每學(xué)期至少進(jìn)行一次學(xué)生家庭學(xué)習(xí)訪問。

  四、問題學(xué)生幫扶。

  1、對于不思學(xué)習(xí),不求上進(jìn),思想消極,不服管理,有不良表現(xiàn),易發(fā)生不良問題的學(xué)生實施結(jié)對幫扶。

  2、工作目標(biāo):使學(xué)生感受到來自老師的關(guān)懷和期待,樹立成長意識,不斷修正缺點,自覺改正錯誤,違紀(jì)行為日逐減少,無逃學(xué)逃課,結(jié)伙打架,欺詐弱小,頂撞師長等嚴(yán)重違規(guī)犯罪行為發(fā)生。

  3、工作措施:

  ①學(xué)校每學(xué)期召開一次問題學(xué)生座談會,統(tǒng)一相關(guān)教育者的教育

  認(rèn)識和教育方法。

 、诿恐芨鷮W(xué)生進(jìn)行一次促膝交談,給學(xué)生一個肯定,一個忠告,一個期望。

 、勖恐芨嘀魅魏拖鄳(yīng)學(xué)科任課教師交流一次幫扶學(xué)生有關(guān)教育方面的問題。

 、苊吭轮辽倥c家長進(jìn)行一次交流。

 、菝吭聨椭鷮W(xué)生進(jìn)行一次進(jìn)步盤點,思想行為總結(jié)。

 、薨嘀魅巍W(xué)校對學(xué)生違紀(jì)教育與處理時,尊重幫扶教師的教育建議和處理意見。

  五、幫扶工作成效考核:

  1、結(jié)對幫扶工作每學(xué)期考核一次,考核結(jié)果作為教師教育成效的重要內(nèi)容,納入年度述職考核。完成幫扶工作目標(biāo),取得良好幫扶效果,按照下列辦法量化積分。每幫扶一個留守學(xué)生,積2分,每幫扶一個學(xué)習(xí)困難學(xué)生,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生積1分,每幫扶一個問題學(xué)生積5分。

  2、考核內(nèi)容:

 、賻头龉ぷ饔泴嵤謨院拖鄳(yīng)工作資料。

 、趲头鰧ο髥柧碚{(diào)查反饋評價。

 、蹘头龉ぷ髂繕(biāo)完成情況。

  出現(xiàn)下列情形之一者,幫扶視為無成效:

  a、逃學(xué)、逃課,棄學(xué)、輟學(xué)。

  B、私自離校、夜不歸宿、離家出走。

  C、結(jié)伙打架、欺詐弱小,嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)或?qū)W校紀(jì)律安全管理規(guī)定。

  d、學(xué)困生學(xué)習(xí)進(jìn)步率小于1.1,其它幫扶學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步率小于1.05。(進(jìn)步率等于=(本學(xué)期學(xué)業(yè)成績÷級學(xué)生平均學(xué)業(yè)成績)/(上學(xué)期學(xué)業(yè)成績÷級學(xué)生平均學(xué)業(yè)成績))

個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇)12

  為了鞏固“普九”成果,不讓學(xué)生因貧困而流失。根據(jù)全省基礎(chǔ)教育會議精神,為確保國家“兩免一補(bǔ)”各項措施的有效落實,全面推進(jìn)我校義務(wù)教育階段貧困生救助工程,建立健全我校義務(wù)教育階段救助工作體系,結(jié)合我校實際,特制定本校貧困生救助工作實施方案。

  一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

 。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)

  組長:

  副組長:

  組員:

  (二)具體職責(zé)

  1、組長負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)及時傳達(dá)貫徹上級指示精神,指導(dǎo)全!皟擅庖谎a(bǔ)”工作開展實施。

  2、副組長負(fù)責(zé)救助生名單的`審核落實。

  3、陳林負(fù)責(zé)救助款項的發(fā)放。陳金蓮負(fù)責(zé)建立健全救助款專帳及資料保存。

  4、其他組員負(fù)責(zé)監(jiān)督、確保救助款發(fā)放及時到位,救助生是真正的困難生,不搞人情關(guān)系。

  二、具體措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立“兩免一補(bǔ)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長負(fù)總責(zé),黨支部、教導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)、少先隊輔導(dǎo)員及班主任負(fù)責(zé)監(jiān)督,副校長、總務(wù)、出納負(fù)責(zé)實施。

 。ǘ⿵(qiáng)化宣傳

  積極、主動、開拓性地做好宣傳工作。充分利用板報、公示等在全校師生中廣泛深入地開展“兩免一補(bǔ)”宣傳工作,增強(qiáng)透明度,形成全社會關(guān)注貧困學(xué)生、支持農(nóng)村教育發(fā)展的良好氛圍。

 。ㄈ┳龊镁戎ぷ

  1、做好“兩免”工作。切實按照國家政策,全部免除學(xué)生的學(xué)雜費,全部免除學(xué)生的課本費。

  2、搞好“一補(bǔ)”工作。根據(jù)上級主管部門分配的補(bǔ)助寄宿生生活費學(xué)生數(shù),做好各項救助工作。一是落實救助生名單,首先由學(xué)生及家長提出申請并填報貧困生申請表,再由村委會推薦,并由村主任簽章后交學(xué)校審核。二是要將審核結(jié)果進(jìn)行公示,無異議后再造補(bǔ)助生活費學(xué)生名冊,并把救助生名單錄入電腦,使學(xué)生及家長在網(wǎng)上可以查閱,增加透明度。三是要把下?lián)艿木戎,及時如數(shù)的發(fā)放給學(xué)生。

個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇)13

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)縣上5月19日在村召開的縣“走基層”暨精準(zhǔn)扶貧工作推進(jìn)會會議精神,切實做好精準(zhǔn)扶貧“回頭看”工作。

  二、工作目標(biāo)

  對扶貧建檔立卡工作中存在的.問題進(jìn)行全面整改,時間要求是在6月15日對前期精準(zhǔn)扶貧建檔立卡中存在的問題(程序問題、農(nóng)戶信息錯漏問題、該進(jìn)未進(jìn)貧困戶問題、不該進(jìn)而進(jìn)農(nóng)戶問題)進(jìn)行更正,并建立好兜底扶貧臺賬(孤兒、五保、無勞動力、無明白人)及死亡銷戶臺賬。同時要對干部駐村幫扶存在的問題,扶貧項目建設(shè)存在的問題進(jìn)行整改。

  三、基本原則

 。ㄒ唬┐鍨橹黧w,分級負(fù)責(zé)

  鎮(zhèn)成立“走基層”暨精準(zhǔn)扶貧“回頭看”工作領(lǐng)導(dǎo)組,以各村為主體,按照領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)村、部門駐村、干部駐村原則分級負(fù)責(zé),有序開展精準(zhǔn)扶貧回頭看各項工作。

 。ǘ┕_、公平、公正、公認(rèn)

  要確保公平、公正、公開、透明,確保無上訪。

  四、精準(zhǔn)扶貧“回頭看”工作整改內(nèi)容及措施

  第一部分,建檔立卡方面

  一、程序問題包括三個方面的內(nèi)容:

  1、組上未召開評議會,

  2、村上未召開評議會、

  3、未在村組公示。

  方法:要求按程序重新操作。對已進(jìn)入系統(tǒng)的但不該進(jìn)系統(tǒng)農(nóng)戶,采取自行脫貧;對該進(jìn)未進(jìn)農(nóng)戶進(jìn)行建立檔案登記造冊,采取其它民政、冬今款等方式進(jìn)行扶持。

  二、農(nóng)戶信息問題包括:

  1、農(nóng)戶信息錯誤,

  2、農(nóng)戶信息不完善。

  方法:以鎮(zhèn)下發(fā)各村貧困戶登記表為參考,通過實地走訪對各農(nóng)戶信息進(jìn)行逐項核實更正。

  三、幾套臺賬建立(兜底扶貧臺賬、死亡銷戶臺賬、該進(jìn)未進(jìn)臺賬、不該進(jìn)而進(jìn)入系統(tǒng)臺賬)

  方法:對各建檔立卡農(nóng)戶信息進(jìn)行核對,分別建立相應(yīng)臺帳。

  第二部分,干部駐村幫扶方面

  1、進(jìn)一步豐富幫扶內(nèi)容(產(chǎn)業(yè)、貸款、民政、捐贈、修路等等;)。

  2、幫扶規(guī)劃與到戶計劃(制定三年解貧)。

  3、切實抓好入戶幫扶工作。

  第三部分扶貧項目建設(shè)工作

  6月10日前,20xx年精準(zhǔn)扶貧項目到戶項目全部完成,各駐村工作隊完成初步驗收,并報鎮(zhèn)經(jīng)發(fā)辦。

  五、工作要求

  1、進(jìn)一步認(rèn)清開展好走基層和扶貧工作形勢和背景;

  2、理清楚走基層和精準(zhǔn)扶貧的關(guān)系;

  3、明確走基層和精準(zhǔn)扶貧的目標(biāo)和重點;

  4、加強(qiáng)對走基層和精準(zhǔn)扶貧的組織領(lǐng)導(dǎo)。

個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇)14

  為了進(jìn)一步落實“愛心陽光”捐款活動,做到?顚S茫瑢W(xué)校決定分批次對我校的貧困學(xué)生和患重大疾病的學(xué)生,進(jìn)行走訪慰問。

  一、活動時間:

  3月19日(第一批)

  二、活動地點:

  各貧困學(xué)生家中

  三、參加人員:

  學(xué)校部分校長、中層、班主任、學(xué)生代表

  四、慰問對象:

  貧困學(xué)生(持低保證)、患重大疾病的`學(xué)生

  五、具體活動安排:

  1、各班班主任上報特困學(xué)生(持低保證)、患重大疾病的學(xué)生名單(務(wù)必調(diào)查清楚,以防遺漏)。周三(3月16日)放學(xué)前,在QQ群中下載表格并填寫好上報給德育研究中心趙霞老師(電話:68239)。

  2、周四(3月17日)學(xué)校根據(jù)各班上報名單,準(zhǔn)備慰問物資和資金。

  3、周六(3月19日)8:30參加慰問的教師及學(xué)生代表到學(xué)校集中,9:00前往貧困學(xué)生家中進(jìn)行慰問。

個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇)15

  為了五年一班貧困學(xué)生賈文琪同學(xué)能更好的學(xué)習(xí)、生活,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊高度重視該生的具體情況,多次會議研究決定,對該生進(jìn)行多方面、多角度的幫扶活動。為此,特制訂本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹黨的十九大精神,弘揚中華民族扶危濟(jì)困的美德,進(jìn)一步加強(qiáng)對對貧困學(xué)生的幫扶工作,實現(xiàn)“不讓一個生活上有困難的學(xué)生失學(xué),不讓一個思想上有困難的學(xué)生落伍,不讓一個學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊”的教育目標(biāo),為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會。將學(xué)!靶@幫扶站”“留守兒童之家”的建設(shè)工作與“困難學(xué)生”的幫扶工作有機(jī)的.結(jié)合起來。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和貧困生自己的努力,促進(jìn)學(xué)困生健康成長,從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作措施

  強(qiáng)化宣傳,提高認(rèn)識號召學(xué)生在不增加家庭負(fù)擔(dān)和自愿的前提下,節(jié)約自己的零花錢,向貧困生獻(xiàn)愛心,教育學(xué)生學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會幫扶。發(fā)動全班同學(xué)愛心捐助活動,在校園幫扶站募集的資金中拿出一部分幫扶賈文琪同學(xué)。

  三、幫扶方式

  1、定期對其進(jìn)行家訪,了解其學(xué)習(xí)生活情況及其困難;

  2、以“校園幫扶站”為載體,每期根據(jù)具體情況對其進(jìn)行物質(zhì)上的幫扶。

  3、以賈文琪科任老師為主,對賈文琪進(jìn)行心理、學(xué)習(xí)上的幫扶。

  四、幫扶內(nèi)容

  1、思想上解惑

  鑒于貧困生的家庭特殊,他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛,因而資助方要從情感上貼近他們,學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。

  許多貧困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強(qiáng);激發(fā)他們的進(jìn)取心,真正體會到多一份努力,就會多一份收獲的道理;幫扶者平時要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時多與班主任、任課老師聯(lián)系,經(jīng)常找賈文琪談心。

  2、生活上資助

  貧困生賈文琪平時的生活費用都很低,往往不能滿足他最低的生活需要,因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助,每學(xué)期開學(xué)給賈文琪購買學(xué)習(xí)用品及課外讀物,幫助他渡過難關(guān),使他安心地投入學(xué)習(xí)。

  3、學(xué)習(xí)上幫助提高

  為了避免賈文琪由于客觀條件的影響,造成成績不如人意。為賈文琪未來的人生打好底色,就必須培養(yǎng)他自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能在未來社會立足,有所建樹,為社會貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此要從學(xué)習(xí)上去幫助,利用課余時間幫助他學(xué)好功課,幫助他掌握學(xué)習(xí)方法,使他學(xué)會學(xué)習(xí)。

個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇)16

  根據(jù)扶貧開發(fā)工作總體部署及市縣領(lǐng)導(dǎo)在鄉(xiāng)調(diào)研重要指示精神,為切實加快鄉(xiāng)扶貧開發(fā)建設(shè)步伐,努力探索貧困山區(qū)扶貧攻堅新模式,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  按照兩化互動、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、追趕跨越、加快發(fā)展的總體要求,緊密結(jié)合鄉(xiāng)實際,著眼全域扶貧、堅持科學(xué)發(fā)展,務(wù)實踐行“三個聚集”、“六個統(tǒng)籌”、“六大工程”,以跨越趕超為取向,以改善民生為核心,以壯大產(chǎn)業(yè)為支撐,以夯實基礎(chǔ)為突破,以巴山新居工程為載體,以體制機(jī)制創(chuàng)新為動力,全面加快新農(nóng)村建設(shè),打好打勝扶貧攻堅戰(zhàn),努力實現(xiàn)城鄉(xiāng)同發(fā)展共繁榮,走出一條貧困山區(qū)城鄉(xiāng)一體、協(xié)調(diào)發(fā)展新路子,真正把鄉(xiāng)打造成縣市扶貧攻堅綜合性示范鄉(xiāng)。

  二、基本原則

  1、政府主導(dǎo),群眾主體。充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用,對重大基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)項目,堅持以政府投入為主;充分尊重群眾意愿,調(diào)動群眾參與項目建設(shè)的積極性、主動性、創(chuàng)造性,對有收入的產(chǎn)業(yè)項目和農(nóng)戶自建項目,堅持以農(nóng)戶自籌為主,努力構(gòu)建多元化投入機(jī)制。

  2、突出重點,分步實施。實行以規(guī)劃帶動項目,以項目整合資金,以基礎(chǔ)設(shè)施和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)為重點,推進(jìn)科技創(chuàng)新,突出重點項目、重點區(qū)域,集中投入,連續(xù)投入,先易后難,穩(wěn)步推進(jìn)。

  三、目標(biāo)任務(wù)

  緊緊圍繞市縣扶貧工作的總體部署,以“產(chǎn)業(yè)發(fā)展強(qiáng)鄉(xiāng),旅游服務(wù)富鄉(xiāng),城鄉(xiāng)統(tǒng)籌活鄉(xiāng)”的扶貧工作思路,堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和整鄉(xiāng)推進(jìn)的方針,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,奮力扶貧攻堅。實現(xiàn)“基礎(chǔ)設(shè)施完善、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、社會事業(yè)進(jìn)步、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、生活水平提高、綜合實力增強(qiáng)、城鄉(xiāng)一體發(fā)展”的建設(shè)目標(biāo)。到20xx年底,實現(xiàn)GDP增長1068萬元,;農(nóng)民人均純收入達(dá)到5882元,;減少貧困人口132人。全鄉(xiāng)實現(xiàn)戶“五有”、村“六有”,即:戶有一幢占地面積80平方米左右的巴山新居,有一畝以上高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)良田(地),有安全衛(wèi)生的飲用水,有一個穩(wěn)定增收項目,有一個科技明白人;村有可通中型以下客貨運輸車輛的硬化公路,有標(biāo)準(zhǔn)的村級活動陣地、衛(wèi)生室,有完備的通訊設(shè)施,有產(chǎn)業(yè)發(fā)展協(xié)會,有增收致富支柱產(chǎn)業(yè),有群眾信任、團(tuán)結(jié)干事的村“兩委”班子和維護(hù)群眾利益的好制度。到20xx年,全鄉(xiāng)兩個貧困村洋埡村和溪口村實現(xiàn)貧困村銷號、全鄉(xiāng)136戶全部越過貧困線,實現(xiàn)同步小康總目標(biāo)。

  四、工作重點

  (一)圍繞旅游建設(shè)新居。按照巴山新居建設(shè)要求,背靠光霧山國家級旅游景區(qū),采取宜聚則聚、宜散則散,錯落有致、相對集中的原則,堅持規(guī)劃一步到位、建設(shè)分步實施,啟動4個村的巴山新居建設(shè)。通過三年時間,全面完成農(nóng)村土壞房(危舊房)改造,基本建成中心村和、、、、5個產(chǎn)業(yè)聚居點,實現(xiàn)居住區(qū)、公共服務(wù)區(qū)、產(chǎn)業(yè)區(qū)“三區(qū)分離”,科教文化、衛(wèi)生保健、商業(yè)網(wǎng)點、農(nóng)村養(yǎng)老“四進(jìn)村”,道路硬化、路燈亮化、環(huán)境美化、能源清潔化的“四化”標(biāo)準(zhǔn),全鄉(xiāng)村民聚居度達(dá)50%以上。在中心村,建產(chǎn)權(quán)式酒店、星級酒店,作為光霧山旅游景區(qū)的中轉(zhuǎn)站和服務(wù)中心,把鄉(xiāng)打造成宜居宜業(yè)的美麗新鄉(xiāng)、開放開發(fā)的活力強(qiáng)鄉(xiāng),旅游服務(wù)的魅力大鄉(xiāng),努力使鄉(xiāng)成為南江的前哨站和光霧山的后花園。

  (二)圍繞旅游發(fā)展產(chǎn)業(yè)。按照“聚集資源、市場帶動,創(chuàng)建品牌、形成支柱”的思路,充分利用旅游資源,加大開放合作,積極招大引優(yōu),做實產(chǎn)業(yè)支撐。采取“龍頭企業(yè)+基地+專合組織+農(nóng)戶”等產(chǎn)業(yè)化模式,長中短結(jié)合,發(fā)展以核桃和中藥材為主的'特色產(chǎn)業(yè),在全鄉(xiāng)發(fā)展整體推進(jìn)全鄉(xiāng)10000畝核桃基地建設(shè)的基礎(chǔ)上,推溪口村的天麻、烏藥、豬苓等中藥材繁榮發(fā)展;推動洋埡村、溪口村的南江黃羊發(fā)展;推動村、石龍溝村的巴山土雞、生態(tài)豬等特色種養(yǎng)業(yè)發(fā)展,切實增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展“造血功能”。逐步建成種養(yǎng)殖展示園、參觀園,確保實現(xiàn)農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收。

  (三)圍繞旅游完善配套。圍繞“全域暢通”目標(biāo),用3年時間整治并硬化4個村的道路共20.2公里;用3年時間硬化18條社道公路40.5公里,完成產(chǎn)業(yè)路建設(shè),實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展到哪里產(chǎn)業(yè)路修到哪里的目標(biāo),全面完善鄉(xiāng)域路網(wǎng)結(jié)構(gòu),為旅游發(fā)展服務(wù)打下堅實基礎(chǔ)。實施“全域灌溉”工程,利用好山區(qū)寶貴的水資源,分村建集中供水站和加快建設(shè)水利配套渠系,解決灌溉用水,實現(xiàn)中心村、聚居點集中供水,村村實現(xiàn)安全用水。在溪口村引進(jìn)節(jié)能型電站2個,力爭建成后,解決以電代柴的問題。改造中低產(chǎn)田土,提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。加強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)。健全村衛(wèi)生室,深入推進(jìn)農(nóng)村合作醫(yī)療制度,確保村民小病不出村,解決農(nóng)民看病難、看病貴的問題。

  (四)圍繞旅游保護(hù)生態(tài)。按旅游綜合開發(fā)的要求,完成地質(zhì)災(zāi)害治理,有效防止次生災(zāi)害發(fā)生;實施水土保持工程,加強(qiáng)退化土地治理,有效防止水土流失;全面提高農(nóng)村清潔能源利用率,加強(qiáng)鄉(xiāng)、村聚居點集中排水和污水處理設(shè)施建設(shè),實現(xiàn)生產(chǎn)生活垃圾集中收集處理。實行“協(xié)商合作+和諧共進(jìn)”的協(xié)商模式,引資引智,規(guī)劃現(xiàn)有原生態(tài)資源,合理有序有效開發(fā)保護(hù)現(xiàn)有資源,切實改善生態(tài)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

  (五)圍繞旅游提升素質(zhì)。對接光霧山國家級旅游景區(qū),培訓(xùn)年輕的、有文化的為導(dǎo)游服務(wù)人員。以市場需求、崗能對接為培訓(xùn)導(dǎo)向,以有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、善管理為培訓(xùn)目標(biāo),實行“政策法規(guī)+技能技術(shù)”的雙育式培訓(xùn)方法,全面加強(qiáng)農(nóng)民工技能培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),確保實現(xiàn)職業(yè)技能培訓(xùn)全覆蓋,法律知識普及全覆蓋,努力培育造就現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人和新型農(nóng)民,實現(xiàn)勞務(wù)輸出或就地轉(zhuǎn)移由粗放型、體力型向智能型、技能型轉(zhuǎn)變。

  五、資金籌措

  一是加大爭資爭項力度。對接好農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的各項扶持政策和北部山區(qū)連片扶貧開發(fā)政策,積極向上爭取更多的資金、項目,引導(dǎo)貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)脫貧致富,加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

  二是盤活群眾自身資金、找準(zhǔn)項目、使最少的資金投入加投勞折資整合使用,打手拉小手等方式籌措資金。

  三是加大涉農(nóng)資金整合。按照集中力量、形成能力的原則,探索創(chuàng)新涉農(nóng)資金整合的有效途徑,做到整合資金與精準(zhǔn)扶貧的有效結(jié)合,以推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為切入點,重點改善貧困村、貧困戶生產(chǎn)生活條件。

  四是撬動金融資金投入。大力宣傳金融扶貧政策,對接扶貧開發(fā)擔(dān)保政策,撬動金融機(jī)構(gòu)放貸扶貧信貸規(guī)模,引導(dǎo)社會資本參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)大扶貧事業(yè)的深入推進(jìn)。

  六、保障措施

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立鄉(xiāng)扶貧開發(fā)綜合推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委書記鄒杰牽頭抓總,各分管領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)抓落實。分管領(lǐng)導(dǎo)分線分片具體負(fù)責(zé)各項建設(shè)任務(wù)的一線推進(jìn)實施。大力發(fā)揚“白加黑”、“五加二”和“三天”精神,沉下深水、跟班作業(yè),聯(lián)動推進(jìn)、合力攻堅,切實做到方案在一線制定、問題在一線解決、工作在一線推進(jìn)。

 。ǘ┥钊胄麄靼l(fā)動。扎實開好鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員會、機(jī)關(guān)干部職工會,統(tǒng)一思想,深化認(rèn)識,克服畏難情緒,增強(qiáng)工作動力。認(rèn)真組織村社,反復(fù)召開黨員干部會、村民大會和院戶會,深入宣傳發(fā)動,教育引導(dǎo)群眾破除小農(nóng)意識、落后意識和山溝意識,積極支持建設(shè)。適時組織當(dāng)?shù)馗刹咳罕娡獬鰠⒂^學(xué)習(xí),開闊眼界,解放思想,增強(qiáng)發(fā)展意識,激發(fā)創(chuàng)業(yè)活力。

 。ㄈ﹦(chuàng)新體制機(jī)制。大力推進(jìn)土地制度、產(chǎn)權(quán)制度、要素市場和投融資機(jī)制改革,努力盤活資源資產(chǎn),完善投融資平臺,最大限度激活各類生產(chǎn)要素,多渠道、多形式增大市場投入。

 。ㄋ模﹪(yán)格督查考核。組成專班,現(xiàn)場監(jiān)督、現(xiàn)場計量,確保各項重點工程陽光透明有序快速推進(jìn)。并定期細(xì)化分解任務(wù),限定時間節(jié)點,明確進(jìn)度目標(biāo),跟蹤督查督辦,嚴(yán)格問效問責(zé),確保各項建設(shè)任務(wù)有力有效推進(jìn)。

個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇)17

  深入推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧,切實提高貧困人口社會保障水平,現(xiàn)將擬定20xx年社會保障扶貧工作方案如下:

 。ㄒ唬┺r(nóng)村最低生活保障

  1.任務(wù)內(nèi)容。健全和完善農(nóng)村最低生活保障制度,逐步提高保障水平。到20xx年,將喪失勞動能力、無法通過產(chǎn)業(yè)扶持和就業(yè)幫助實現(xiàn)脫貧的貧困家庭全部納入農(nóng)村低保。到20xx年,所有符合條件的貧困家庭實現(xiàn)兜底脫貧。

  2.實施計劃

  (1)農(nóng)村低保最低生活保障:根據(jù)全州城鄉(xiāng)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)每人每月275元,按補(bǔ)差方式實行社會化發(fā)放。

 。2)切實加強(qiáng)社會救助規(guī)范管理,堅持公開、公平、公正、及時的原則,進(jìn)一步加強(qiáng)最低生活保障對象動態(tài)管理,做到應(yīng)保盡保、應(yīng)退盡退。

 。ǘ┺r(nóng)村特殊人員供養(yǎng)

  1.任務(wù)內(nèi)容。加快養(yǎng)老設(shè)施建設(shè),改善供養(yǎng)條件,提高農(nóng)村特殊人員供養(yǎng)水平。在供養(yǎng)對象自愿的前提下,對農(nóng)村無勞動能力、無生活來源、無贍養(yǎng)人(五保老年人和城鎮(zhèn)三無人員)人員實行集中供養(yǎng)。

  2.實施計劃

  (1)加快養(yǎng)老設(shè)施建設(shè),改善供養(yǎng)條件,提高五保供養(yǎng)對象入住率,鞏固和提高床位率和集中供養(yǎng)水平。20xx年五保供養(yǎng)人員達(dá)393人,集中供養(yǎng)人數(shù)為141人,五保集中供養(yǎng)每人每月生活標(biāo)準(zhǔn)500元,共計需要資金196.2萬元,爭取上級資金70萬元,縣級配套資金126.2萬元。

  (2)提高農(nóng)村特殊人員供養(yǎng)最低標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)城鄉(xiāng)居民生活消費支出水平變化其情況,適時研究提高農(nóng)村特殊人員供養(yǎng)最低標(biāo)準(zhǔn)。

 。3)項目資金。城鄉(xiāng)特殊人員供養(yǎng)資金支出,仍按原渠道由州、縣財政納入預(yù)算安排予以保障。維修改造敬老院,爭取資金150萬元。

 。ㄈ┴毨埣踩朔鲋

  1.任務(wù)內(nèi)容。對殘疾人扶貧對象和低保戶中殘疾人實行生活費補(bǔ)貼,核定其收入與國家貧困線標(biāo)準(zhǔn)差額,據(jù)實發(fā)放差額補(bǔ)助,使其年收入達(dá)到國定貧困線標(biāo)準(zhǔn)。同時,實施重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼。

  2.實施計劃

  (1)從20xx年1月1日起,對低保戶中的殘疾人每人每月70元提高到每人每月80元進(jìn)行補(bǔ)貼。省財政每人每月補(bǔ)助32元,扣除省財政40%補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),州、縣分別配套余下的40%、60%。我縣低保對象中的`殘疾人為950人,全年預(yù)計需要發(fā)放生活補(bǔ)貼88.032萬元,省級配套財政資金為35.22萬元,州級財政配套資金為21.13萬元,縣級財政配套資金為31.68萬元。

  (2)發(fā)放重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼。按照省廳對一級重度殘疾人按20xx年每人每月不低于100元的標(biāo)準(zhǔn)給予護(hù)理費用補(bǔ)貼,省財政每人每月補(bǔ)助55元,扣除省財政55%補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),州、縣分別配套余下的30%、70%。對二級殘疾按每人每月不低于70元的標(biāo)準(zhǔn)給予護(hù)理費用補(bǔ)貼的標(biāo)準(zhǔn),省財政每人每月補(bǔ)助38.5元,扣除省財政55%補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),州、縣分別配套余下的30%、70%。全縣一級殘疾人為460人;二級殘疾人為920人,全年預(yù)計需要發(fā)放重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼132.48萬元。

  (3)發(fā)放殘疾人扶貧對象生活費補(bǔ)貼。全縣殘疾人扶貧對象為509人,每人每年20xx元,全年預(yù)計需要101.8萬元,資金由省、州、縣三級財政配套。

 。ㄋ模┏青l(xiāng)居民養(yǎng)老保險

  1.任務(wù)內(nèi)容。

  加快發(fā)展城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險,到20xx年基本實現(xiàn)城鄉(xiāng)居民人人享有養(yǎng)老保險。

  3.城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險實施計劃。

  (因我州還未下達(dá),20xx年城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險數(shù)據(jù)指標(biāo),暫不上報)

  (五)基礎(chǔ)設(shè)施

  1.任務(wù)內(nèi)容。為確保20xx年精準(zhǔn)脫貧工作順利完成,通過實地調(diào)查,經(jīng)統(tǒng)計核實,今年需要新建26個、擴(kuò)建1個和維修加固36個村委活動室。

  2.實施計劃全縣20xx年脫貧村村委活動室新建26個。

個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇)18

  為全面深入貫徹區(qū)委四屆十七次全委(擴(kuò)大)會議精神和中共市區(qū)委《關(guān)于實施“1583”扶貧攻堅戰(zhàn)略確保全面建成小康社會的決定》精神,按照“五個一批”扶貧計劃,充分發(fā)揮生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)扶貧的基礎(chǔ)作用,大力發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖業(yè),帶動群眾增收致富,全面完成我區(qū)扶貧攻堅的各項目標(biāo)任務(wù),特制定本方案。

  一、對象范圍

  生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)扶貧對象為:全區(qū)適宜于生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧困村,重點是山脈、山脈的貧困村和丘陵地帶的插花貧困村中扶持有養(yǎng)殖基礎(chǔ)和意愿的農(nóng)戶發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖。位于中心城區(qū)規(guī)劃區(qū),飲用水源保護(hù)地,主流域兩岸500米范圍內(nèi)的貧困村不列入生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)扶貧對象。生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)減貧2488人。按產(chǎn)業(yè)劃分為:生態(tài)肉羊養(yǎng)殖業(yè)減貧988人;生態(tài)林地雞減貧300人;適度規(guī)模生豬養(yǎng)殖減貧1200人。

  二、目標(biāo)與進(jìn)度

  按照“三年奮戰(zhàn)攻堅、一年鞏固提升”的要求,確保20xx至20xx年三年扶貧2488人。

  20xx年扶持貧困農(nóng)戶發(fā)展適度規(guī)模的肉羊生態(tài)養(yǎng)殖場77個,生態(tài)林地雞養(yǎng)殖戶75戶,適度規(guī)模的生豬養(yǎng)殖戶340戶,實現(xiàn)生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)減貧1138人。

  20xx年扶持貧困農(nóng)戶發(fā)展適度規(guī)模的肉羊生態(tài)養(yǎng)殖場50個,生態(tài)林地雞養(yǎng)殖戶75戶,適度規(guī)模的生豬養(yǎng)殖戶260戶,實現(xiàn)生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)減貧870人。

  20xx年扶持貧困農(nóng)戶發(fā)展適度規(guī)模的肉羊生態(tài)養(yǎng)殖場120個,實現(xiàn)生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)減貧480人。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┓龀謱ο缶珳(zhǔn)

  生態(tài)肉羊養(yǎng)殖基地扶貧項目選擇的扶貧對象為天然牧草資源豐富,農(nóng)作物秸稈等農(nóng)業(yè)副產(chǎn)物豐富的,有肉羊養(yǎng)殖基礎(chǔ)的長丘山的盤鰲鄉(xiāng)、秦家、萬勝、多悅、廣濟(jì)5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施。

  生態(tài)林地雞扶貧項目選擇生態(tài)林地雞養(yǎng)殖基礎(chǔ)好、林地資源豐富、專業(yè)合作社帶動能力強(qiáng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施。

  適度規(guī)模生豬養(yǎng)殖扶貧項目選擇生豬養(yǎng)殖基礎(chǔ)好的長丘山、丘陵地帶的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施。

  各扶貧項目實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)按本規(guī)劃下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)聚焦貧困戶,對扶貧對象實施精細(xì)化識別,動態(tài)化管理,做到任務(wù)清、責(zé)任清。

 。ǘ┓鲐氻椖烤珳(zhǔn)

  區(qū)畜牧獸醫(yī)局組織精兵強(qiáng)將編制《生態(tài)肉羊養(yǎng)殖基地扶貧項目實施方案》,爭取省財政現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展肉羊項目資金1650萬元,按照資金渠道不變、資金用途不變、民辦公助的原則全部投入生態(tài)肉羊養(yǎng)殖基地扶貧項目的項目建設(shè)。

  區(qū)畜牧獸醫(yī)局在可自由安排的項目資金中安排225萬元,按照民辦公助的原則,全部投入生態(tài)林地雞扶貧項目和適度規(guī)模生豬養(yǎng)殖扶貧項目建設(shè),其中:20xx年125萬元,20xx年100萬元。

 。ㄈ┵Y金使用精準(zhǔn)

  各扶貧項目實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)按本規(guī)劃制定的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和額度將扶貧項目補(bǔ)助資金準(zhǔn)確投放到扶貧對象,確保扶貧資金的精準(zhǔn)使用。

 。ㄋ模┓鲐毚胧┚珳(zhǔn)

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在實施生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)扶貧項目的產(chǎn)業(yè)扶貧攻堅戰(zhàn)中,要因人困地施策,產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持到村到戶,致富能力的提升到村到戶。

 。ㄎ澹┟撠毘尚Ь珳(zhǔn)

  生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)扶貧項目以扶貧成效精準(zhǔn)為目標(biāo),扶持一戶,鞏固一戶,確保受扶持的貧困群眾年人均收入達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)。

  四、扶持政策

 。ㄒ唬┥鷳B(tài)肉羊養(yǎng)殖基地扶貧項目

  在盤鰲、廣濟(jì)、萬勝、秦家、多悅扶持貧困農(nóng)戶發(fā)展年出欄肉羊150只的`適度規(guī)模生態(tài)肉羊養(yǎng)殖場247個,每戶新建標(biāo)準(zhǔn)化圈舍180平米,高床144平方米,運動場192平方米,堆肥池15立方米,補(bǔ)助6.564萬元。項目共計新建標(biāo)準(zhǔn)化圈舍44460平方米,高床35568平方米,運動場47424平方米,堆肥池3705立方米。項目總投資3705萬元。其中:財政補(bǔ)助資金1621.308萬元。

 。ǘ┥鷳B(tài)林地雞扶貧項目

  在柳圣等適宜于林地雞發(fā)展的貧困村扶持具有養(yǎng)殖場地和基本設(shè)施的150戶貧困戶從事林地雞養(yǎng)殖。每戶引進(jìn)林地雞200只,共計引進(jìn)林地雞3萬只。每戶補(bǔ)助引種資金1200元,投入品補(bǔ)助1800元。按民辦公助的原則精準(zhǔn)投放財政補(bǔ)助資金45萬元,其中:引種補(bǔ)助18萬元,投入品補(bǔ)助27萬元。

 。ㄈ┻m度規(guī)模生豬養(yǎng)殖扶貧項目

  在金花、土地、三蘇、萬勝等適宜于生豬發(fā)展的鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶持具有養(yǎng)殖場地和基本設(shè)施的600戶貧困戶從事適度規(guī)模的生豬養(yǎng)殖,每戶引進(jìn)二雜母豬1頭,共計引進(jìn)二雜母豬600頭。每戶補(bǔ)助引種資金1500元,投入品補(bǔ)助1500元。按民辦公助的原則精準(zhǔn)投放財政補(bǔ)助資金180萬元,其中:引種補(bǔ)助90萬元,投入品補(bǔ)助資金90萬元。

 。ㄋ模┓鲐氋Y金的申請和撥付

  生態(tài)肉羊養(yǎng)殖扶貧項目扶貧資金的申請和撥付按照省財政廳批復(fù)的《區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展肉羊項目實施方案》規(guī)定執(zhí)行。生態(tài)林地雞扶貧項目、適度規(guī)模生豬養(yǎng)殖扶貧項目扶貧資金的申請和撥付程序為:由本方案下達(dá)畜牧扶貧任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府落實有林地雞和生豬養(yǎng)殖基礎(chǔ)和意愿的貧困戶名單,并根據(jù)貧困戶的具體情況確定引種數(shù)量,經(jīng)貧困村第一書記簽字確認(rèn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審核同意后,報區(qū)畜牧扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后執(zhí)行。對有支付能力的.貧困戶,補(bǔ)助資金實行先行后補(bǔ)、先購后補(bǔ)、憑票報賬,采取“一卡通”的方式直接撥付;對無支付能力的貧困戶,由貧困戶自行確定供種供料企業(yè),賒購種豬、飼料,出具委托書,由區(qū)財政局將補(bǔ)助資金直接撥付給供種供料企業(yè)。

  五、保障措施

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組,由畜牧獸醫(yī)局局長任組長,畜牧獸醫(yī)局班子成員任副組長,局機(jī)關(guān)各站、股、室、所、中心主要負(fù)責(zé)人為成員組成,負(fù)責(zé)制定生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)扶貧規(guī)劃,落實生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)扶貧資金,下達(dá)生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)扶貧目標(biāo)任務(wù),協(xié)調(diào)解決生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)扶貧工作中的重大問題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)畜牧站,由畜牧站站長任辦公室主任,負(fù)責(zé)制定生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)扶貧目標(biāo)任務(wù)的考核辦法,對生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)扶貧各年度目標(biāo)任務(wù)的完成情況進(jìn)行考核。

 。ǘ┘訌(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)

  成立生態(tài)肉羊扶貧項目、生態(tài)林地雞扶貧項目、適度規(guī)模生豬養(yǎng)殖扶貧項目3個專家組。3個專家組組長分別由三名業(yè)務(wù)副局長擔(dān)任,成員由四個業(yè)務(wù)站所負(fù)責(zé)人和技術(shù)骨干組成。專家組的職責(zé):一是對所負(fù)責(zé)的扶貧項目的扶貧對象開展畜禽標(biāo)準(zhǔn)化健康養(yǎng)殖、重大動物疾病預(yù)防控、飼料投入品的規(guī)范使用等關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)。二是指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧聯(lián)系人員和貧困村制定條理清楚、內(nèi)容簡潔、務(wù)實管用的產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃。三是指導(dǎo)生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)規(guī)劃的鄉(xiāng)鎮(zhèn)申報減貧資金。

  (三)逐步建立生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)精準(zhǔn)扶貧的長效機(jī)制

  本規(guī)劃設(shè)計的生態(tài)林地雞扶貧項目、適度規(guī)模生豬養(yǎng)殖扶貧項目的扶貧對象普遍存在缺資金、缺技術(shù)、缺市場的現(xiàn)狀,扶貧項目啟動實施后,扶貧對象通過滾動發(fā)展,積累達(dá)到一定規(guī)模后,為確保扶貧對象長效增收,同步邁入小康,積極引導(dǎo)貧困群眾與溫氏、正大、萬家好等龍頭企業(yè)對接,發(fā)展生豬、林地肉雞、肉兔等產(chǎn)業(yè),簽訂合作協(xié)議,破解貧困群眾在資金、技術(shù)、市場上的短板,確保實現(xiàn)貧困群眾的長效增收。

 。ㄋ模┙⑹袌龌姆罏(zāi)機(jī)制

  為提高適度規(guī)模生豬扶貧項目扶貧對象抵御自然災(zāi)害和應(yīng)對重特大意外事故的能力,引導(dǎo)和鼓勵扶貧對象參與政策性生豬保險,通過市場化的防災(zāi)機(jī)制確保扶貧對象的災(zāi)后重建能力。

個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇)19

  根據(jù)《攀枝花市扶貧開發(fā)規(guī)劃20xx-20xx》的相關(guān)要求和市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的安排部署,結(jié)合司法行政職能,現(xiàn)就我局20xx年度定點扶貧工作制定如下實施方案:

  一、定點扶貧幫村工作的指導(dǎo)思想

  定點扶貧幫困工作要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以富民惠民、改善民生作風(fēng)建設(shè)為重點,通過發(fā)揮本單位、本部門職能優(yōu)勢,采取智力的、科技的、經(jīng)濟(jì)的、科學(xué)的方法和措施,牢牢把握“奉獻(xiàn)愛心,共建和諧新村”這一主題,集中人力、物力、財力,幫助定點幫扶對象解決他們最關(guān)心的熱點、難點問題。

  二、定點扶貧幫村工作的原則

  在定點扶貧幫村工作中,應(yīng)堅持發(fā)揮法制宣傳、法律服務(wù)和法律援助的職能作用,本著“有錢出錢,有力出力,無錢出個好主意”的原則,以實際行動,努力落實黨的富民惠民政策和“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè),城市支持農(nóng)村”的方針,解決定點扶貧對象的.實際困難,把扶貧幫困工作落到實處。

  三、定點扶貧工作的對象

  定點幫扶對象:按照市委、市政府扶貧幫困規(guī)劃和指示要求,以市扶貧辦下達(dá)的具體扶貧點和單位進(jìn)行扶貧。

  四、定點扶貧工作的主要內(nèi)容

  根據(jù)攀委辦函〔20xx〕14號、攀扶貧辦函〔20xx〕6號文件精神,結(jié)合我局的職能優(yōu)勢和鹽邊縣漁門鎮(zhèn)十村的實際情況,擬從以下幾方面對幫扶對象進(jìn)行定點幫扶:

  1、由局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)局扶貧幫困小組成員,深入扶貧幫困村進(jìn)行實地調(diào)研。

  主要是摸清基本情況,特別是掌握低保戶、孤寡老人、病、殘人員和失學(xué)兒童等情況,了解群眾最迫切需要解決的問題,使扶貧幫困工作對癥下藥,有的放矢,取得成效。

  2、簽訂幫扶協(xié)議。

  在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,與幫扶對象充分研究協(xié)商,擬定幫扶協(xié)議。幫扶協(xié)議一旦形成,并經(jīng)雙方確認(rèn)簽字后,則按協(xié)議條款逐條加以落實。

  3、幫扶工作的重點。

  一是提供智力支持。要結(jié)合司法行政工作自身實際,加大對幫扶對象智力支持的力度,引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾學(xué)文化、學(xué)科學(xué)、學(xué)法律。在五·五普法期間,我們要經(jīng)常對幫扶對象進(jìn)行法制宣傳教育,采取一定的方式,結(jié)合當(dāng)前農(nóng)民群眾的實際情況,以給他們上法制課、贈送法律書籍和音像制品的方式,教育群眾學(xué)法、用法、守法;以外出務(wù)工農(nóng)民工中取得成功的人士為典型事例,大力宣傳農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移是當(dāng)前貧困群眾擺脫貧困的一條重要途徑;以宣傳學(xué)文化、學(xué)科學(xué)為重點,引導(dǎo)農(nóng)民群眾打破傳統(tǒng)的種養(yǎng)殖模式,學(xué)會科學(xué)種田、科學(xué)養(yǎng)殖,千方百計提高農(nóng)副產(chǎn)品附加值,實現(xiàn)幫扶對象經(jīng)濟(jì)收入有較大的增長;以運用法律服務(wù)和法律援助的手段,解決好幫扶對象的各類矛盾糾紛,無償為他們提供公證、律師及法律援助服務(wù),達(dá)到建設(shè)和諧、富裕的社會主義新農(nóng)村的目的。

  二是提供經(jīng)濟(jì)支持。盡管目前司法行政經(jīng)費有限,但我們要千方百計克服一切困難,為幫扶對象著想,積極籌措扶貧資金,盡最大努力給予他們經(jīng)濟(jì)上的支持。

  本年度我們要在上年度扶貧資金的基礎(chǔ)上有所增加。扶貧資金的來源:采取行政擠一點,協(xié)會出一點,職工個人捐一點的辦法。在春節(jié)期間,向特困家庭提供一定的實物支持,鼓勵單位職工捐款、捐贈衣物和其他用品。市局在條件允許的情況下,也可根據(jù)扶貧對象的實際情況,提供一些他們緊急所需的物資。

個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇)20

  一、年度目標(biāo)

  通過提前規(guī)劃和建設(shè),重點解決20個脫貧村(10個市列,10個縣列)、1300戶脫貧戶3800人的生產(chǎn)生活用電,滿足動力電使用需求,家用電器使用需求,戶通電率達(dá)100%,電壓合格率達(dá)100%。

  20xx年計劃通過農(nóng)網(wǎng)改造升級工程、小城鎮(zhèn)和中心村農(nóng)網(wǎng)改造升級工程、貧困村通動力電工程等項目對脫貧村、脫貧戶農(nóng)網(wǎng)設(shè)施進(jìn)行改造升級,實施企業(yè)為電力有限公司。

  二、重點工作

  (一)政策措施。積極貫徹落實《中共省委關(guān)于集中力量打贏扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)確保同步建成小康社會的決定》及縣委、縣政府脫貧攻堅部署,協(xié)調(diào)推進(jìn)脫貧政策措施落到實處。

 。ǘ┙ㄔO(shè)規(guī)模和資金投入。為確保脫貧減貧任務(wù)的完成,積極向上爭取,力爭將電力建設(shè)扶貧專項全部納入農(nóng)網(wǎng)改造升級工程建設(shè)范圍。目前20xx年計劃投入(已下達(dá))資金8100萬元,完成中心村改造工作,改造10kv線路32公里,低壓線路改造718公里。今年脫貧電力改造資金缺口大,20個貧困村(已完成改造7個村,剩下13個)和37個未改造村,目前正在向上積極爭取資金,資金總需求1.45億元。

 。ㄈ┻M(jìn)度安排。

  1.新建項目。20xx年4月前完成32個中心村項目前期設(shè)計工作,20xx年5月底完成招標(biāo)工作,20xx年9月底全面完成建設(shè)工作。保障扶貧工作中電力建設(shè)實施進(jìn)度與相關(guān)配套建設(shè)同步,并按照相關(guān)要求,按時匯報建設(shè)進(jìn)度。

  2.安排做好項目前期準(zhǔn)備工作:對37個未進(jìn)行農(nóng)網(wǎng)改造村和54個貧困村做好勘查設(shè)計、預(yù)算等前期工作,積極爭取上級資金支持。

  三、保障措施

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)?h發(fā)改局牽頭,積極向國家、省能源局、農(nóng)網(wǎng)改造省級法人匯報,爭取更多的電力扶貧項目和資金,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督促各地加快推進(jìn)項目建設(shè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府作為農(nóng)網(wǎng)改造主體,要督促、協(xié)調(diào)脫貧戶的生產(chǎn)生活用電問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)電力扶貧項目基礎(chǔ)資料收集和實施。電力公司作為實施精準(zhǔn)扶貧生活用電的'實施主體之一,成立精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,推動精準(zhǔn)扶貧取得更大成效。

 。ǘ┮(guī)劃先行。按照省、市、縣脫貧攻堅辦的文件精神要求,以貧困人口達(dá)到“兩不愁”、“三保障”、“三有”為工作重點,做好調(diào)查摸底,組織電力公司編制20xx年貧困地區(qū)電網(wǎng)改造工程計劃,并上報省能源局,列入省上盤子。

 。ㄈ┘訌(qiáng)管理。在工程建設(shè)中,電力公司嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)制度;在設(shè)備材料采購上,嚴(yán)把設(shè)備入口關(guān),杜絕“三無”產(chǎn)品;在資金管理上,堅持?顚S茫瑖(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度;在工程質(zhì)量和進(jìn)度管理上,強(qiáng)化監(jiān)督檢查力度,認(rèn)真檢查,督促落實,逗硬獎懲,做到定期通報。

個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇)21

  一、培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理。

  在平時的教育教學(xué)中,我堅持以鼓勵為主。鼓勵會使學(xué)生的心態(tài)更加積極,更加開放。鼓勵的方式多樣,一句熱情的話語,一個贊許的眼神,一次親切的撫摸,都能讓學(xué)生心蕩漣漪,如沐春風(fēng)。學(xué)生在老師的鼓勵下,更傾向于作積極的嘗試。如果在嘗試中體驗到成功,從此便有可能努力向上前進(jìn)。老師對學(xué)生的鼓勵以及對學(xué)生通過努力后取得成績的肯定,可以不斷筑高學(xué)生的起點,而學(xué)生也有了自己前進(jìn)的動力。另外,班主任幫助學(xué)生樹立目標(biāo),有了目標(biāo)學(xué)生前進(jìn)就不會迷失方向,更能夠以積極的心態(tài)邁出堅定的步伐。班主任不但幫助學(xué)生樹立目標(biāo),更要讓學(xué)生自己學(xué)會制定目標(biāo)。讓學(xué)生學(xué)會激勵自己,隨時調(diào)整自己。

  二、改變形象,讓教育形式貼近學(xué)生。

  原先總認(rèn)為班主任在學(xué)生面前應(yīng)該板著臉,讓學(xué)生怕你,這樣學(xué)生才會服貼,班風(fēng)才能純正。現(xiàn)在看來并非如此,在不影響正常工作和學(xué)習(xí)的前提下,班主任放下師長的架子,和學(xué)生開開玩笑,套套近乎,師生“打成一片”。這樣,一句親切友好的玩笑往往讓師生間的心靈拉得更近,學(xué)生會從內(nèi)心真正敬重、親近班主任。班主任便能更好的開展教育工作。學(xué)生也會更樂意接受班主任善意的批評教導(dǎo),從而減免“口服心不服”的現(xiàn)象。

  原先在做學(xué)生思想工作時,常感覺大道理已說盡,自己勞力費神,苦口婆心,而學(xué)生卻無動于衷,厭煩乏味,這往往是大道理太過枯燥,缺少血肉。后來學(xué)著以他人事例和自身體驗為參照,現(xiàn)身說法,動之以情,曉之以理,以平等民主談心的'方式和學(xué)生推心置腹,與學(xué)生互動共鳴,卻恰恰起到“事半功倍”的效果。

  三、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,及時發(fā)現(xiàn)解決問題。

  三年輪回中,當(dāng)學(xué)生進(jìn)入初二時,開始在思想上出現(xiàn)較大的變化,進(jìn)入“青春反叛期”,常常自認(rèn)為已經(jīng)長大,對條條框框的限制約束表示很反感,因而在思想上有很多的麻痹松懈。作為班主任,我適時在學(xué)期伊始之際,召開主題班會,讓學(xué)生交流體會遵規(guī)守紀(jì)的重要性,從思想上給學(xué)生深刻的認(rèn)識。在實際工作中,狠抓日常學(xué)習(xí)生活中不守紀(jì)律的現(xiàn)象,如課上睡覺,曠課遲到,打架罵人,不做作業(yè),頂撞老師等行為,我讓學(xué)生“換位”思考,并積極教育引導(dǎo),讓他們在反省中受教育,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,尤其針對這些學(xué)生的思想復(fù)雜偏激,情緒多變的特點,班主任要及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,同學(xué)生交流談心,排解問題。同時班主任應(yīng)多觀察,多調(diào)查,抓住事情的苗頭,防微杜漸,防患于未然。

  四、抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  后進(jìn)生大致分成三種類型:一是學(xué)習(xí)差生,表現(xiàn)為無心向?qū)W,沉悶寡歡。二是思想品德差生,表現(xiàn)為沾染上不良風(fēng)氣,違反校紀(jì)班規(guī),隨心所欲,難以自控。三是“二合一”的雙差生,人數(shù)不多,但負(fù)面影響很大。而這樣的學(xué)生又以留守學(xué)生居多,家庭隔代教育不力,往往導(dǎo)致這些學(xué)生任意放縱。并且在大多時候又很難取得家庭與學(xué)校教育配合統(tǒng)一,對待這些學(xué)生更需要班主任傾注心血和愛心,使其轉(zhuǎn)化。

  我在差生轉(zhuǎn)化工作中從以下幾個方面做起:

  1、爭取家長配合發(fā)揮家庭教育作用。學(xué)校家庭聯(lián)手打造孩子的未來形成強(qiáng)大的教育合力,在實際工作中采取家訪,請家長來訪的形式,匯報學(xué)生在校的表現(xiàn),爭取家長支持配合。

  2、對差生分層次分類別教育。對待特殊的學(xué)生提出特殊的要求,并通過開展各類有益活動,發(fā)揮特長,轉(zhuǎn)移興趣,變“無所事事”為“有所事事”,比如,我班上有幾個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生整天坐不住板凳,卻對籃球興趣濃厚,我?guī)退麄兂闪⒒@球興趣小組。利用課余時間打打籃球,并和他們約法三章,如果違反紀(jì)律隨時撤消籃球隊。這幾位學(xué)生果然收斂許多,學(xué)習(xí)態(tài)度也端正明朗很多。

  3、尊重后進(jìn)生激勵后進(jìn)生。尊重后進(jìn)生的人格,以表揚為主,發(fā)現(xiàn)挖掘后進(jìn)生的閃光點,給他們“用武之地”激發(fā)他們熱情,增強(qiáng)他們信心,比如有的后進(jìn)生勞動很積極,肯賣力,可以委任其勞動委員一職,負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生管理,有的后進(jìn)生讓他充當(dāng)紀(jì)律委員一職。他們在記錄班級紀(jì)律的同時也約束規(guī)范了自己的行為,班主任也多了表揚的依據(jù)。

  4、致力學(xué)風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮先進(jìn)群體對后進(jìn)生的感染作用。先進(jìn)群體的榜樣作用是巨大的,在良好學(xué)風(fēng)的包圍中,少數(shù)后進(jìn)生蠢蠢欲動的欲望便能打消很多,先進(jìn)帶動落后,在先進(jìn)群體的感召下,加之班主任循循善誘,天長日久,后進(jìn)生會逐漸走向積極康健的大道。

  五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

  1、化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。當(dāng)自己所帶的班級進(jìn)入到初三了,面對畢業(yè)升學(xué)考試,學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫初一、二時期的幼稚和盲目,學(xué)習(xí)目的日漸明晰。班主任可以乘勢開發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動力,分析形勢,明確任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生自覺確定學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計劃,選擇學(xué)習(xí)方法,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會自我監(jiān)控,自我指導(dǎo),自我強(qiáng)化,自覺主動的鉆研知識,只有化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí),學(xué)生才能積極拓展提升自己,取得長足的進(jìn)步。

  2、鼓勵競爭,強(qiáng)大自我。沒有競爭機(jī)制,集體便沒有活力,個人便沒有危機(jī)感,班主任應(yīng)在班集體創(chuàng)造出強(qiáng)有力的競爭局面,用競爭激發(fā)學(xué)生昂揚的斗志,挖掘?qū)W習(xí)巨大的潛能。我在班會課上經(jīng)常開展各種類型競賽,比如背誦、朗讀、演講、書寫、辯論等比賽,絕大多數(shù)班干、科代表依據(jù)成績競爭上崗。通過競爭,學(xué)生會提高學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)完成任務(wù)的緊迫感,有效提升學(xué)習(xí)效率,從而改掉學(xué)生拖拉懶散的作風(fēng)。

  3、讓學(xué)生學(xué)會“會學(xué)”!拔磥砩鐣奈拿な菦]有掌握獲取知識方法的人”,班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生真正認(rèn)識“會學(xué)”的意義,認(rèn)識自學(xué)能力的重要性,我用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗啟發(fā)學(xué)生,用自己親身體會告知學(xué)生,利用班會和恰當(dāng)時機(jī),經(jīng)常滲透學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)習(xí)有規(guī)律可循,但又因人而異,因此在學(xué)法指導(dǎo)上我既有整體上的指導(dǎo),又能注意個別指導(dǎo),同時也創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流,讓成功學(xué)生談經(jīng)驗體會,讓學(xué)生在交流中吸收借鑒他人經(jīng)驗,改善完善自己的學(xué)習(xí)方法。

  4、防止偏科,全面發(fā)展。班主任應(yīng)時刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生不斷強(qiáng)化薄弱學(xué)科,突破重點,幫助偏科學(xué)生建立自信,提升興趣。班主任應(yīng)和各學(xué)科老師保持密切聯(lián)系,隨時把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)情況。和科任教師一起為他們出謀劃策,排解困難,并利用課余時間個別輔導(dǎo),開開“小灶”。

個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇)22

  為了使部分家庭經(jīng)濟(jì)特別困難,無法交納全部學(xué)費的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),根據(jù)有關(guān)部門規(guī)定和我校實際情況,特制定本方案。

  一、適用范圍

  具有我校正式學(xué)籍的全日制普通高中學(xué)生。

  二、減免學(xué)費的條件

  申請減免學(xué)費的學(xué)生應(yīng)符合下列條件:

  (1)國家法令規(guī)定的撫恤、優(yōu)待對象(如:烈士子女、優(yōu)撫家庭等);

 。2)孤兒(無其他有經(jīng)濟(jì)能力的直系親屬資助);

 。3)父母雙下崗或失業(yè),在家未出去工作;

 。4)家庭平均收入接近或符合最低保障條件的;

 。5)經(jīng)濟(jì)困難的特困戶;

 。6)其他有特殊情況符合減免條件者。

 。7)學(xué)生本人遵守國家法令及校紀(jì)校規(guī),品行端正,無違紀(jì)行為,學(xué)習(xí)刻苦者。

  三、減免額度和比例

  1、減免額度分為:

  A、學(xué)費全免

  B、1200兩個檔次;

  2、減免學(xué)費的學(xué)生比例原則上控制在4%以內(nèi),名額不平均分配,由各班班主任上報學(xué)校研究決定。

  四、申請減免的程序

  1、每學(xué)期開學(xué)初,由學(xué)生本人向所在班級提出減免學(xué)費申請,填寫《學(xué)生減免學(xué)費申請審批表》;低保戶需提供低保證原件及復(fù)印件一份,其它申請對象需到所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處以上人民政府教育或民政部門開出的有關(guān)證明一份及單寸照片2張;

  2、各班主任要認(rèn)真核實申請者的實際情況與理由(根據(jù)家訪回饋),提出減免意見;

  3、各年段將申請表及所附材料(學(xué)生申請和證明等)及家訪材料交到團(tuán)委,審核后上報學(xué)校審批;

  4、政教處對減免名單進(jìn)行公示;

  5、學(xué)生減免學(xué)費的審批手續(xù)要在每學(xué)期開學(xué)一個月內(nèi)完成;

  6、學(xué)生減免學(xué)費的申請原則上為每學(xué)年一申請。

  五、附則

  1、對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生減免學(xué)費,是一件十分重要的工作,各班級、年段要認(rèn)真重視,切實做好此項工作;

  2、申請減免學(xué)費的學(xué)生要生活儉樸、不揮霍浪費,無違紀(jì)記錄、無吸煙、酗酒等不良嗜好,要有良好的道德品質(zhì)。如發(fā)現(xiàn)上述不良表現(xiàn),學(xué)校將追回已減免的學(xué)費,對于不遵守國家法律和因違反學(xué)校規(guī)定受到紀(jì)律處分的.學(xué)生,將取消減免;

  3、申請減免學(xué)費的學(xué)生,學(xué)習(xí)上要積極努力。一學(xué)期出現(xiàn)兩門以上(含兩門)功課不及格者將取消減免;

  4、各班級、年段要切實做好學(xué)生減免學(xué)費的審核工作,對于弄虛作假的學(xué)生,除補(bǔ)交減免的學(xué)費外,視其情況給予必要的紀(jì)律處分;

  5、對于家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生變化的學(xué)生,要根據(jù)本辦法隨時調(diào)整學(xué)費的減免。

個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇)23

  為認(rèn)真貫徹落實《合肥市普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實施方案的通知》精神,完善我校學(xué)生資助體系,切實解決普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)問題,加快普及高中階段教育,結(jié)合我校實際,特制定此方案。

  一、基本原則

  認(rèn)定工作堅持實事求是,確定合理標(biāo)準(zhǔn),由學(xué)生本人提出申請,實行民主評議和學(xué)校評定相結(jié)合的原則。

  二、資助內(nèi)容

  建立以政府為主導(dǎo),國家助學(xué)金為主體,減免學(xué)費等為補(bǔ)充,社會力量積極參與的普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,從制度上基本解決普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問題。

 。ㄒ唬┵Y助范圍及對象

  實施范圍和對象是指具有普通高中正式學(xué)籍、當(dāng)年就讀我校高中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

  (二)資助項目及標(biāo)準(zhǔn)

  我校對家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生繼續(xù)實行享受免學(xué)費政策。同時,學(xué)校切實落實從實際收取的'學(xué)費收入中提取3%經(jīng)費要求,用于減免學(xué)費、設(shè)立校內(nèi)獎助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等。

  三、工作程序

 。ㄒ唬┵Y助申請審批和核查

  國家助學(xué)金、校內(nèi)資助按照以下程序操作執(zhí)行:

  1、學(xué)生申請。凡符合資助條件的學(xué)生在開學(xué)2周內(nèi)向?qū)W校提出資助申請,填報“肥合六八一中學(xué)庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)費申請表”,并向?qū)W校提供身份證(或身份證明)以及下列其中一種有效證件和復(fù)印件:

 。1)孤殘學(xué)生、烈士子女或優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟(jì)來源者;

 。2)單親家庭、父母年事已高或患病喪失勞動能力,家庭無固定經(jīng)濟(jì)來源者;

  (3)父母雙方或一方有殘疾,家庭無固定經(jīng)濟(jì)來源,基本生活難以維持的;

 。4)學(xué)生家庭或本人突遭不幸(如家庭遭遇自然災(zāi)害,學(xué)生本人突發(fā)疾病或意外事故),超過家庭經(jīng)濟(jì)承受能力的;

 。5)享受農(nóng)村最低生活保障家庭子女;

 。6)響應(yīng)國家計劃生育政策,農(nóng)村家庭只有一個子女或兩個女孩且經(jīng)濟(jì)困難的;

 。7)村社、居委會出具并加蓋有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道人民政府公章的其他困難證明。

  2、學(xué)校初審。學(xué)校負(fù)責(zé)對申請資助學(xué)生的有關(guān)證明材料原件進(jìn)行初審,并結(jié)合本校實際,制定學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生評定辦法,按照本校貧困學(xué)生狀況和貧困學(xué)生在校表現(xiàn)情況,核定享受免學(xué)費受助學(xué)生名單。分班級為每個學(xué)生建立資助檔案,并對學(xué)生提供的相關(guān)證件及證明材料的真實性和完整性負(fù)責(zé)。

  學(xué)校將“肥合六八一中學(xué)貧困學(xué)生享受面目學(xué)費學(xué)生資助公示表”在學(xué)校醒目的地方進(jìn)行不少于5個工作日的公示,在公示期間,應(yīng)切實做好宣傳、解釋及質(zhì)疑工作,認(rèn)真做好群眾和學(xué)生反映問題及處理意見的文字記錄,未通過審核的要將原因告知學(xué)生本人。經(jīng)初審、公示無異議后,學(xué)校將經(jīng)初審認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難免學(xué)費學(xué)生名單報市學(xué)生資助管理中心集中審核。

  3、免學(xué)費資助發(fā)放。第一年入學(xué)所有學(xué)生按照宏志生正常標(biāo)準(zhǔn)交納學(xué)費和住宿費。免學(xué)費認(rèn)定對象在經(jīng)過審核公示無異議后,退還其學(xué)費和住宿費。以后如果沒有變動,則按照規(guī)定免收學(xué)費和住宿費。

  四、組織保障

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制,建立由校長任組長的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)生資助管理辦公室具體負(fù)責(zé),落實專人專職負(fù)責(zé)本校普高學(xué)生資助資格初審、材料收集及上報等工作。

 。ǘ┘訌(qiáng)政策宣傳。學(xué)校積極廣泛開展普通高中學(xué)生資助宣傳工作,通過專欄、展板、校園廣播、年級主任會議、班主任會議、學(xué)生及家長會等形式,多層次、多渠道宣傳資助政策、資助程序等,為政策實施營造良好的輿論氛圍,確保黨和政府的惠民政策家喻戶曉、深入人心。

 。ㄈ┘訌(qiáng)資金管理。學(xué)校強(qiáng)化資助資金管理,專款專用、專賬核算。嚴(yán)禁代簽冒領(lǐng),弄虛作假,嚴(yán)禁抵頂實物、扣減其他費用等。對流失、休學(xué)、退學(xué)等受助學(xué)生,及時上報市學(xué)生資助管理中心。

  (四)嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各學(xué)校認(rèn)真落實普通高中學(xué)生資助政策,切實規(guī)范申請及審核程序,做到程序公開、操作透明,確保困難學(xué)生真正享受到國家資助政策。對在資助工作中弄虛作假、套取資助資金,代簽冒領(lǐng)、貪污挪用擠占資助資金等行為,要對直接責(zé)任人及單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行嚴(yán)肅處理,構(gòu)成犯罪的,將移交司法機(jī)關(guān)處理。

個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇)24

  一、師生齊動員,廣泛宣傳,積極發(fā)動。

  讓人人獻(xiàn)出一點愛對于此項活動的貫徹落實,學(xué)校專門召開了全體教師會、校會、班主任會,班主任認(rèn)真組織舉辦了主題班會。通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件,廣泛宣傳,積極發(fā)動,要求發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),從“少點吃喝穿,省下零花錢”入手,實施愛心捐助、挽留貧困學(xué)生。

  二、團(tuán)支部率先行動,團(tuán)員進(jìn)步青年一馬當(dāng)先

  姜桂芳校長在校務(wù)會后及時組織召開全體教師會議與團(tuán)員會議,以先鋒模范和帶頭作用要求大家,用真誠的愛心和實際行動去實踐自己的入團(tuán)誓言。并且規(guī)定此項工作列入學(xué)期末評選優(yōu)秀團(tuán)員的重要條件之一。

  三、認(rèn)真落實“一免一補(bǔ)”、貧困生補(bǔ)助實施方案。

  教導(dǎo)處根據(jù)上級文件精神,結(jié)合本校貧困生幫扶措施,貧困補(bǔ)助落道實處,確保貧困生享受到貧困補(bǔ)助。

  四、實施“一幫一”特困生救助工程

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)開始籌劃社會“一幫一”救助活動。計劃在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下,確保每位社會捐助人員幫扶一名特困生,并力爭使幫扶對象品學(xué)兼優(yōu),成為對社會的`有用之才。

  2、動員貧困生上學(xué)接受義務(wù)教育,不讓一個孩子因貧困而失學(xué)。

  五、建立貧困生檔案

  學(xué)校計劃將每學(xué)期確定的貧困生情況登記表和捐款情況表及時收存。

  建立完整規(guī)范的貧困生檔案,一是確保三年之內(nèi)被幫扶學(xué)生的經(jīng)濟(jì)支持,二是對每年一度的新生通過調(diào)查摸底重新確定入檔,使整個貧困生管理工作落筆有蹤、起始有序。

  六、充分利用校務(wù)公開表彰優(yōu)秀,激勵后進(jìn)

  學(xué)校已經(jīng)將此項活動與德育教育的開展工作密切結(jié)合、通過公開捐款情況,使廣大師生真正明確此項工作持久開展的重要意義,從而培養(yǎng)了師生良好的思想品質(zhì)和高尚的道德情操,收到了良好的教育效果。

個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇)25

  補(bǔ)助農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費是“兩免一補(bǔ)”工作的重要內(nèi)容,為將這件實事辦好,現(xiàn)根據(jù)衡陽市財政局和衡陽市教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全市農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生的實施意見》文件精神,結(jié)合我市實際情況,特制訂本方案。

  一、目標(biāo)和任務(wù)

  根據(jù)省、衡陽市有關(guān)精神,我市補(bǔ)助貧困寄宿生生活費工作分三年逐步落實到位。到20xx年,爭取全市農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生每生每年寄宿生生活費補(bǔ)助金額達(dá)到200元。

  二、對象范圍和救助標(biāo)準(zhǔn)

  (一)補(bǔ)助對象:享受“兩免一補(bǔ)”優(yōu)惠政策的農(nóng)村貧困家庭學(xué)生。

  (二)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn):20xx年:每生每年50元。

  20xx年:每生每年100元。

  20xx年:每生每年200元。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)分工

  1、補(bǔ)助寄宿生生活費工作在耒陽市義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生“兩免一補(bǔ)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展各項日常工作。

  2、明確各部門職責(zé)。財政部門負(fù)責(zé)對補(bǔ)助寄宿生生活費資金的統(tǒng)籌管理,在信用聯(lián)社設(shè)立“耒陽市財政幫困保學(xué)資金專戶”(以下簡稱專戶),確保補(bǔ)助寄宿生生活費資金按時到位;會同教育部門確定貧困學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)和范圍,加強(qiáng)對資金使用的監(jiān)督等。教育部門負(fù)責(zé)收集涉及“兩免一補(bǔ)”政策的有關(guān)基礎(chǔ)數(shù)據(jù),確定補(bǔ)助寄宿生生活費的資助對象;負(fù)責(zé)匯總貧困學(xué)生名冊。補(bǔ)助金額經(jīng)相關(guān)部門審核和領(lǐng)導(dǎo)批示后,由財政局教科文辦公室直接將補(bǔ)助寄宿生生活費(每萬人口0.5萬元的財政助學(xué)金、“一費制”中每生每期4元的特困保學(xué)金、社會各界捐贈等)撥付到受援捐贈中心專戶,由中心專戶撥付到各中學(xué)、教育辦,再由教育辦撥付到各小學(xué)。救助受援捐贈中心作為專門面向社會接受捐資助學(xué)的事業(yè)機(jī)構(gòu),要加大對上級政府救助中小學(xué)貧困生政策的宣傳,加強(qiáng)對中小學(xué)貧困生情況的調(diào)查和摸底,建立起動態(tài)的中小學(xué)貧困生電子信息檔案庫。要通過“一幫一”、“手拉手”等多種形式的助學(xué)活動,廣泛組織發(fā)動社會各界對中小學(xué)生的救助和捐贈。

  四、工作程序

  1、宣傳發(fā)動。要在宣傳中央、省、市關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生“兩免一補(bǔ)”工作的過程中,讓學(xué)生、家長、老師充分了解補(bǔ)助貧困寄宿生生活費工作的有關(guān)政策精神,讓這項工作深入人心、家喻戶曉。

  2、組織申請。各中學(xué)、教育辦要認(rèn)真負(fù)責(zé)地對本單位貧困生的.情況進(jìn)行摸底調(diào)查,按規(guī)定的資助條件,確定援助意向。組織希望獲得補(bǔ)助寄宿生生活費資助的學(xué)生向?qū)W校提出申請,并填寫《湖南省補(bǔ)助寄宿生生活費申請表》,然后上報救助受援捐贈中心。資助人數(shù)不得少于下達(dá)的資助計劃人數(shù)。不允許按在校生平均分配救助名額、輪流資助貧困學(xué)生或?qū)⒇毨W(xué)生人為集中在某個年級段的做法。

  受援捐贈中心根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的分布情況,統(tǒng)籌兼顧,將資助名額分配到各學(xué)校。名額分配向貧困鄉(xiāng)傾斜,并優(yōu)先資助孤兒、絕對貧困和低收入家庭子女以及因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭無力負(fù)擔(dān)寄宿生生活費的學(xué)生。財政供養(yǎng)人員(不含城市低保人員)家庭的學(xué)生、農(nóng)村比較富裕家庭的學(xué)生,不得納入救助范圍。

  3、評審小組審核。學(xué)校根據(jù)公平、公正、公開的原則,組成由行政代表、學(xué)生家長、村(居)干部和教師代表參加的評審小組,對申請補(bǔ)助寄宿生生活費的家庭貧困程度進(jìn)行審核,擬定受助學(xué)生名單。

  4、受助對象公示。各學(xué)校要根據(jù)救助受援捐贈中心下達(dá)的資助名額,將擬受助學(xué)生名單及困難情況在學(xué)校和學(xué)生家庭所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村組范圍內(nèi)予以公示,同時要公開享受資助的條件、金額,以及資助的申請、審核、批準(zhǔn)、監(jiān)督和申訴等工作程序,公示期為7天。

  5、申報備案。公示無異議后,各學(xué)校要立即將受助學(xué)生名單及評審公示情況上報市教育局、市財政局審核確定。

  6、發(fā)放。財政部門在每年秋季將補(bǔ)助寄宿生生活費資金及時撥付到校。

  7、建立臺帳。補(bǔ)助寄宿生生活費發(fā)放工作結(jié)束后,學(xué)校應(yīng)認(rèn)真組織填寫《湖南省享受補(bǔ)助寄宿生生活費學(xué)生名冊》,并由學(xué)生本人、學(xué)生家長和班主任分別簽字后,報送市救助受援捐贈中心。市救助受援捐贈中心于規(guī)定時間內(nèi),將《湖南省享受補(bǔ)助寄宿生生活費學(xué)生名冊》分類裝訂成冊,上報地市救助受援捐贈中心,最后將貧困學(xué)生數(shù)據(jù)更新錄入網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫,建立動態(tài)的貧困學(xué)生信息檔案。

  五、工作要求

  1、緊摳政策,確!皟擅庖谎a(bǔ)”資金籌措到位。按照上級文件精神,我市從今年開始要逐步啟動適當(dāng)補(bǔ)助寄宿生生活費的工作。根據(jù)上級要求及我市學(xué)生人數(shù)推算,資金缺口很大。為此,各部門各單位要進(jìn)一步“開源節(jié)流”,整合各種助學(xué)資源。一是要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,整合不同渠道的扶貧助學(xué)資金和社會捐資助學(xué)資金,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理安排,集中使用,改變原有多項助學(xué)資金分散管理的模式,充分發(fā)揮資金使用的規(guī)模效益。二是要廣開籌資門路,多辟助學(xué)渠道,廣泛開展社會募捐,積極籌措新的資金。

  2、嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,切實加強(qiáng)補(bǔ)助寄宿生生活費資金的管理。財政、教育部門要及時掌握補(bǔ)助寄宿生生活費資金的落實使用和工作進(jìn)展情況,嚴(yán)防貪污、截留、挪用現(xiàn)象。對助學(xué)工作中出現(xiàn)的弄虛作假以及貪污、截留、挪用助學(xué)資金等行為,一經(jīng)查處,將送交紀(jì)檢、監(jiān)察等部門依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

個人貧困生幫扶方案范文(通用26篇)26

  為切實做好普通高中貧困生資助工作,把黨和政府的惠民政策真正落到實處,本著“公平、公正、公開、透明”的原則,特制定當(dāng)涂一中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助辦法。

  一、資助范圍:

  縣教育局計劃內(nèi)錄取的在籍學(xué)生(不含擇校生、高三復(fù)習(xí)生)。

  二、資助條件:

  1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學(xué)生及少數(shù)民族學(xué)生;

  2、民政部門確認(rèn)的城鄉(xiāng)低保戶,父母雙亡或一方己故,父母雙殘或單殘,家庭主要成員長期患病或喪失勞動能力造成生活困難的學(xué)生以及殘疾學(xué)生;

  3、因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生;

  4、計劃生育獨生子女和雙女絕育戶家庭的'學(xué)生。

  5、文件規(guī)定除以上四個條件以外的其他情況導(dǎo)致的家貧學(xué)生。

  三、資助程序:

  1、在學(xué)校廣泛宣傳的基礎(chǔ)上,由符合條件的學(xué)生自愿提出書面申請,并提供相應(yīng)的證明材料。

  2、班主任按學(xué)生申請和提供的相關(guān)佐證材料,對照資助范圍和條件,并結(jié)合學(xué)生在校思想表現(xiàn),家庭經(jīng)濟(jì)狀況,學(xué)習(xí)生活情況和分配各額,做初步評審后將結(jié)果報學(xué)校政教處。

  3、政教處復(fù)核,報學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過后,在學(xué)校公布欄內(nèi)進(jìn)行公示,并填寫有關(guān)表格,建立檔案資料。

  4、公示無異議,將公示結(jié)果報上級主管部門。

  四、資助內(nèi)容:

  1、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)雜費減免。對于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,每學(xué)年的學(xué)雜費視情況予以一定的減免,具體為:單下崗300~400元;雙下崗400~500元;單方亡500~600元;雙方亡600~850元。

  2、中央彩票公益助學(xué)。根據(jù)當(dāng)涂縣教育局“關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳認(rèn)真做好彩票公益資助普通高中家庭特困學(xué)生工作的通知”的文件要求,我校每年根據(jù)縣教育局的`統(tǒng)一安排,對我校的學(xué)生實施資助。

  3、馬鞍山市慈善助學(xué)。馬鞍山市慈善總會開展的慈善一日捐活動對我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助,按照馬鞍山市慈善總會的安排對學(xué)生進(jìn)行資助。

  4、安徽夢都慈善基金會“希望之星”慈善助學(xué)。安徽夢都慈善基金會每年給予1000元的助學(xué)款。受助人名單一經(jīng)確定,只要保持受助條件,基金會將資助其完成高中三年的學(xué)業(yè)(即每年獲得1000元助學(xué)款)。

  5、各級政府,人民團(tuán)體,慈善協(xié)會,各熱心教育的公司企業(yè)等對我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助,以及其他。

  五、資助款的管理與發(fā)放:

  1、學(xué)校對上級撥附的資金設(shè)專門帳戶管理,?顚S,不得截留,擠占和挪用,資金到帳后,由學(xué)校政教處依照批文,印制學(xué)生資助金發(fā)放表,報校長審批后,交學(xué)校財務(wù)室,學(xué)生憑有效證件在財務(wù)室簽字領(lǐng)取,并將領(lǐng)款表復(fù)印件報上級主管部門,原件存學(xué)校財務(wù)專帳。

  2、各年級、各班要對受資助學(xué)生款的使用給予必要的指導(dǎo),凡發(fā)現(xiàn)亂花費者除進(jìn)行批評教育外以后不再資助。

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