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高新區(qū)鎮(zhèn)湖中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃(第一學(xué)期) -計(jì)劃
高新區(qū)鎮(zhèn)湖中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃(2004——2005學(xué)年第一學(xué)期)
一、指導(dǎo)思想
本年度為區(qū)教育文體局“教育質(zhì)量年”,我校將以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),貫徹上級(jí)教育主管部門的法令法規(guī),切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn),配合學(xué)校中心工作,“抓常規(guī)、重基礎(chǔ)、講規(guī)范、創(chuàng)特色”,深化課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合,促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè),努力提高全校的教學(xué)水平,使我校的教務(wù)工作和教學(xué)工作再上新的臺(tái)階,
高新區(qū)鎮(zhèn)湖中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃(第一學(xué)期)
。二、奮斗目標(biāo)
提高教學(xué)質(zhì)量,提高教師隊(duì)伍水平,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全校成績(jī)較上學(xué)期有明顯進(jìn)步。畢業(yè)班跟蹤平均分、跟蹤全科合格率,確保全區(qū)前6名;初一、初二期末跟蹤平均分、合格率力爭(zhēng)進(jìn)入全區(qū)前7名,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上要做好尖子生的培養(yǎng)。對(duì)于目前面臨的初一、初二基礎(chǔ)差的現(xiàn)狀,提高課堂教學(xué)效率,期末統(tǒng)考平均分力爭(zhēng)有較大幅度的提高,縮小與兄弟學(xué)校的差距。
三、具體工作
。ㄒ唬├^續(xù)落實(shí)好課程標(biāo)準(zhǔn),正常教學(xué)秩序
1、按新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,開設(shè)好各類必修課、活動(dòng)課、綜合實(shí)踐課,安排專兼職教師任課,保證師資配備的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)工作,抓好“兩操一課”,初一、二、三年級(jí)開設(shè)好健康教育課程,在全體學(xué)生中普及健康知識(shí),增強(qiáng)防病、防近的意識(shí),增長(zhǎng)青春期衛(wèi)生常識(shí)。完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度,保持女子排球隊(duì)的優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)創(chuàng)排球特色學(xué)校。
3、初二年級(jí)開設(shè)人防課,提高學(xué)生的防空觀念、防災(zāi)意識(shí),掌握必要的、基本的救生方法。
4、各年開設(shè)預(yù)防艾滋病教育、毒品預(yù)防教育、中小學(xué)環(huán)境教育課程!
5、根據(jù)師資現(xiàn)狀和學(xué)校的需要,根據(jù)課務(wù)的變化,調(diào)整優(yōu)化任課情況。
6、組織好本學(xué)期各類考試考查,提前安排考前輔導(dǎo),認(rèn)真做好考務(wù)工作,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。
7、利用現(xiàn)有勞技教育的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)創(chuàng)勞技特色學(xué)校。
(二)深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)
1、發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)良作風(fēng),本學(xué)期要鼓勵(lì)全體教師多聽課,多評(píng)課,多參與課堂教學(xué)過程,多探討課堂教學(xué)問題,教師聽課數(shù)量在8課時(shí)/人以上,教務(wù)處人員聽課數(shù)量在20課時(shí)/人以上。
2、利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有針對(duì)性地選派教師外出,學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外,創(chuàng)造條件“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”,多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平,與周邊學(xué)校形成長(zhǎng)期的交流合作關(guān)系,本學(xué)期再與兄弟學(xué)校的教研組結(jié)1-2個(gè)對(duì)子。
3、開展好一年一次的“教學(xué)開放日”活動(dòng),推出一批教學(xué)骨干和優(yōu)秀青年教師,向兄弟學(xué)校展示我校的課堂教學(xué)水平,接受兄弟學(xué)校(有條件的話,可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng))的評(píng)判。
4、鼓勵(lì)教師大力使用多媒體教學(xué)手段,優(yōu)化課堂教學(xué)手段,增加課堂教學(xué)容量,激發(fā)課堂教學(xué)趣味,提高課堂教學(xué)效率。在學(xué)期末繼續(xù)做好多媒體課件評(píng)比工作,推薦優(yōu)秀課件參加區(qū)級(jí)以上競(jìng)賽。
5、在總結(jié)上學(xué)期成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)有重點(diǎn)地做好教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研工作,調(diào)研1個(gè)年級(jí)組(教研組、備課組),做好總結(jié)及時(shí)反饋,本學(xué)期要在調(diào)研的深度和實(shí)效性上下功夫。提高教師基本功,說(shuō)好普通話,寫好規(guī)范字,在全校各級(jí)部門中起表率作用。把普通話使用放入教師的考核當(dāng)中,在全校范圍內(nèi)形成人人講普通話的氛圍。并舉辦相關(guān)的活動(dòng),進(jìn)一步鞏固我校語(yǔ)言文字工作。組織語(yǔ)文教師參加基本功競(jìng)賽(鋼筆字比賽),進(jìn)行備課、聽課、評(píng)課及說(shuō)課活動(dòng)。利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源開展周際性的活動(dòng)如:讀書剪報(bào)活動(dòng)周、演講話劇活動(dòng)周、古詩(shī)文欣賞周等等。
(三)加大青年教師培養(yǎng)力度,形成我校骨干教師梯隊(duì)
1、繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的“結(jié)對(duì)子”教師做好管理工作和指導(dǎo)工作,使“結(jié)對(duì)子”工作成為促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)、成熟的最佳途徑,成為促進(jìn)指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平的重要手段,成為優(yōu)化我校教師智能結(jié)構(gòu),發(fā)揮最大功用的有效方法。
2、本學(xué)期啟動(dòng)校級(jí)骨干教師評(píng)定,
計(jì)劃
《高新區(qū)鎮(zhèn)湖中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃(第一學(xué)期)》(http://m.dameics.com)。在上學(xué)期“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)定的基礎(chǔ)上,評(píng)審出我校的“教學(xué)能手”和“學(xué)科帶頭人”,為下學(xué)期確定校級(jí)名教師作好準(zhǔn)備。以此來(lái)促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍的壯大,促進(jìn)骨干教師梯隊(duì)的形成。3、對(duì)青年教師做到“放心、放手、不放松”,鼓勵(lì)爭(zhēng)先,鼓勵(lì)挑重?fù)?dān),從思想、業(yè)務(wù)、生活等多方面給予關(guān)心、幫助,要求青年教師“爭(zhēng)先、爭(zhēng)鳴、不爭(zhēng)利”。繼續(xù)做好每年一度的區(qū)級(jí)優(yōu)秀見習(xí)教師的評(píng)比、推薦工作。
4、利用我,F(xiàn)有的骨干教師對(duì)青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn),通過經(jīng)驗(yàn)介紹、專題講座等形式履行指導(dǎo)教師的義務(wù)。本學(xué)期將在“結(jié)對(duì)子”教師中評(píng)比優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
5、本著“成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)”的原則,向上級(jí)教育主管部門推薦參評(píng) “學(xué)科帶頭人”,提高我校骨干教師的知名度,創(chuàng)造機(jī)會(huì)推出一批代表我校較高教學(xué)水平的骨干教師。
。ㄋ模┘訌(qiáng)教研組建設(shè),發(fā)揮備課組作用
1、根據(jù)本學(xué)期實(shí)際情況,定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際布置教學(xué)工作。
2、倡導(dǎo)青年教師“夜辦公”,提高教師的敬業(yè)精神。
3、教研活動(dòng)要正;,講究實(shí)效性。教研活動(dòng)要針對(duì)各組實(shí)際情況,以聽課、評(píng)課、說(shuō)課以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、最新信息、教改方法等)為主,創(chuàng)造性地開展工作,使教研活動(dòng)真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、傳遞信息、提高能力的重要陣地。
4、有序推進(jìn)教師的繼續(xù)教育。在不影響教學(xué)的前提下,鼓勵(lì)教師積極參與繼續(xù)教育(含學(xué)歷進(jìn)修),提高自身水平和可持續(xù)發(fā)展的能力。
5、抓好備課組建設(shè),充分發(fā)揮其作為基層組織的作用。要加強(qiáng)對(duì)備課組工作的指導(dǎo),充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì),改變原有的單兵作戰(zhàn)的備課方式,鼓勵(lì)組內(nèi)教師共同商量,確定重點(diǎn)難點(diǎn),確定教學(xué)手段,確定教輔資料。教務(wù)處將加大檢查督促的力度,要求各備課組統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一資料,統(tǒng)一考查,鼓勵(lì)備課組進(jìn)行分工協(xié)作,按單元(章節(jié))進(jìn)行說(shuō)課討論。
。ㄎ澹┎扇∮行侄,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量
1、各年級(jí)樹立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,學(xué)科之間注意協(xié)調(diào)平衡,在提高全科合格率上花力氣。本學(xué)期起,將各班的跟蹤成績(jī)(含流生)及跟蹤全科合格率作為教師業(yè)務(wù)考核的重要依據(jù)。
2、繼續(xù)做好初三的月考工作,及時(shí)分析,對(duì)暴露出的問題及時(shí)整改;嚴(yán)格考紀(jì),控制學(xué)生的作弊行為,公正閱卷,杜絕不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),做好學(xué)生的全程跟蹤,力爭(zhēng)完成制定的目標(biāo)。
3、中考的改革要引起全體教師的重視,既要重視日常的課堂教學(xué),又要重視考前的復(fù)習(xí)輔導(dǎo),提高這些學(xué)科的合格率。在條件允許的情況下,可折合一定的分值納入學(xué)生的個(gè)人考評(píng)之中。
4、防止教學(xué)事故的發(fā)生,不放棄任何一名學(xué)生,抓兩頭,促中間,要想盡辦法幫助學(xué)生(尤其后進(jìn)學(xué)生),盡最大限度提高學(xué)生成績(jī)。不挖苦、歧視學(xué)生,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
5、各年級(jí)要以目標(biāo)管理為核心,三年為一個(gè)周期長(zhǎng)抓不懈,要在提高平均總分和重高上線人數(shù)上想方設(shè)法,做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。
6、加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)、年級(jí)之間、校際之間的信息,資料交流,了解中考的最新動(dòng)態(tài)。
。┘訌(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè),提高管理水平
1、根據(jù)學(xué)校情況對(duì)教務(wù)處成員進(jìn)行分工,使分工更科學(xué)、細(xì)致。
2、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),確立教務(wù)處為師生、為教學(xué)、為學(xué)校服務(wù)的宗旨。
3、加強(qiáng)資料的積累、共享、交流工作,為教學(xué)第一線提供有效信息。
4、把好資料征訂關(guān),最大限度減少資源浪費(fèi)。
5、做好圖書、實(shí)驗(yàn)、電教等處室的管理工作,充分發(fā)揮其教輔作用。
6、繼續(xù)做好評(píng)教評(píng)學(xué),開好師生座談會(huì),為教學(xué)研究、評(píng)估積累第一手資料。
四、工作內(nèi)容:
九月份:
1、調(diào)整課務(wù)、制訂教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃
2、教研組長(zhǎng)會(huì)議
3、正常教學(xué)秩序
4、強(qiáng)化師德教育
5、完成新教師上崗培訓(xùn)
6、第二十個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際做好開放周工作
7、初三月考
8、校運(yùn)會(huì)
十月份:
1、教研組長(zhǎng)會(huì)議
2、初三調(diào)研
3、初三月考
4、愛國(guó)主義教育周
5、初一學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)建立工作
6、初一預(yù)防接種
十一月份:
1、評(píng)教評(píng)學(xué)
2、期中考試及分析
4、教研組長(zhǎng)會(huì)議
5、初三年級(jí)組會(huì)議
十二月份:
1、教研組長(zhǎng)會(huì)議
2、校 級(jí)“教學(xué)能手”申報(bào)、評(píng)審
3、初一、二英語(yǔ)口試
一月份:
1、評(píng)教評(píng)學(xué)
2、期末考試
3、教研組長(zhǎng)會(huì)議
4、資料匯總,各類評(píng)比
5、先進(jìn)班級(jí)、教研組考評(píng)
教導(dǎo)處
二00四年八月二十八日
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