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第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-17 19:35:31 計(jì)劃 我要投稿

第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇,很快就要開(kāi)展新的工作了,該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃

第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃1

  新學(xué)期開(kāi)始了,班主任又在學(xué)校常規(guī)程序中拉開(kāi)了序幕;仡櫳弦粋(gè)學(xué)期的班主任工作,思想上多多少少有一些體會(huì),發(fā)現(xiàn)對(duì)班級(jí)管理都有了幾分淡定的自信。因此對(duì)本學(xué)期的班主任工作,心中又有了幾分美好的憧憬。要做好班主任工作,不是一蹴而就的事,它不僅是一門(mén)技術(shù),更是一門(mén)藝術(shù)。XX年第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃打算從以下幾方面開(kāi)始。

  一、情況分析

  本班現(xiàn)有學(xué)生45人,個(gè)別學(xué)生平時(shí)較為散漫,課上都有無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律的現(xiàn)象,沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,有時(shí)甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。在新學(xué)年中要不斷努力,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),樹(shù)立良好的班風(fēng)。

  二、指導(dǎo)思想

  依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃,堅(jiān)持以“自主與責(zé)任”為主題,加強(qiáng)行為規(guī)范教育,深化愛(ài)國(guó)主義教育。以班集體為載體,做好德育工作的滲透和遷移,學(xué)習(xí)型家庭的研討。

  為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  三、本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃:

  1、班級(jí)管理工作中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用班級(jí)管理中,班主任要管的事情很多,從學(xué)生的坐立行走,舉止言談,穿衣打份;大到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),前途命運(yùn)以及班級(jí)的發(fā)展,若班主任處處事必躬親,無(wú)所不管,甚至充當(dāng)警察、保姆的角色,久而久之,學(xué)生的依賴(lài)心理嚴(yán)重,造成學(xué)生的奴性,捆綁了學(xué)生的手腳使學(xué)生缺乏個(gè)人見(jiàn)解和創(chuàng)造力,也使班主任陷于雜務(wù),疲備不堪,不利于班級(jí)的發(fā)展與完善。陶行知說(shuō):“教是為了不教”。魏書(shū)生說(shuō):“管是為了不管!币虼,我在本學(xué)期決定在班級(jí)管理中注重充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,講究民主,把握班級(jí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):培養(yǎng)強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍,并加以監(jiān)管;為學(xué)生指明人生目標(biāo),做好個(gè)別學(xué)生的思想工作;協(xié)調(diào)整體的向心力。把具體事務(wù)派下去,放手讓學(xué)生主持工作,鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的.想法和愿望。建立層次分明的主體管理體系,如衛(wèi)生檢查、兩操、午睡,組織活動(dòng),班級(jí)規(guī)章制度的制定等等,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;發(fā)揮民主的才智。

  2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)如何是至關(guān)重要的,尤其本學(xué)期已進(jìn)入二年級(jí)的最后一期,學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊,若是在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期不能在班級(jí)形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍是很不利的。所以我決定面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生給予更高的要求,對(duì)于中間得到學(xué)生讓他們努力向上爭(zhēng)取作最好的,而對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生,先從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開(kāi)始讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)。這樣對(duì)于不同程度的學(xué)生都會(huì)有一定的促進(jìn),并在班級(jí)形成學(xué)習(xí)的熱潮。

  3、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對(duì)這些孩子,我主要是采取與他們交朋友,關(guān)心他們?yōu)橹,二是因(yàn)楹筮M(jìn)生往往與班主任有較強(qiáng)的逆反心理,認(rèn)為老師不理解他們,不尊重他們,不信任他們,只有消除了他們對(duì)老師的“偏見(jiàn)”,才能讓他們接受我們的教育。其次是齊抓共管,以?xún)?yōu)帶后,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化光靠班主任一個(gè)人是不行的,所以我盡量做到與家長(zhǎng)、全班同學(xué)、各科老師通力合作,調(diào)動(dòng)一切積極因素,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,使他們盡快趕上大家。

  4、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。學(xué)生的思想意識(shí)決定他們的一切,尤其這個(gè)時(shí)期的孩子思想很不穩(wěn)定。所以我本學(xué)期的工作重點(diǎn)也是做好每位學(xué)生的思想工作,F(xiàn)在的學(xué)生受到各方面的影響,使他們過(guò)早的成熟,如果不給予正確的引導(dǎo)就會(huì)走下坡路,所以一定要通過(guò)各種手段引導(dǎo)他們。

  以上是我本學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃,我會(huì)竭盡權(quán)利教育好學(xué)生使他們做一名優(yōu)秀的學(xué)生。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基這樣說(shuō):“教育應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長(zhǎng)的人的心靈,只有在自己整個(gè)教育生涯中,不斷研究學(xué)生的心靈,才成為教育工作的真正能手!

第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃2

  新的學(xué)期當(dāng)然有新的希望,也有新的氣象。在上學(xué)期的工作中,我所帶的班級(jí)取得了十分優(yōu)異的成績(jī),所以這個(gè)學(xué)期我將會(huì)繼續(xù)不斷的努力,將我所帶領(lǐng)的班級(jí)的成績(jī)繼續(xù)提上去,這是我一直以來(lái)不斷的想法,我想我會(huì)成功的,我會(huì)一直不斷的努力下去的!所以我給自己所寫(xiě)了20xx-20xx年第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃樣本如下:

  隨著又一個(gè)學(xué)期的到來(lái),我的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作計(jì)劃開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任工作計(jì)劃如下:

  一、學(xué)生禮儀方面的培養(yǎng)

  本學(xué)期,我們將培養(yǎng)學(xué)生的禮儀習(xí)慣納入到每日的學(xué)習(xí)生活中,要求學(xué)生遵守課堂禮儀,見(jiàn)到客人主動(dòng)問(wèn)好,見(jiàn)到老師同學(xué)熱情打招呼,并設(shè)立了“禮儀監(jiān)督員”,讓禮儀成為一種習(xí)慣。

  二、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō):病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生工作計(jì)劃:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃:每天兩次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  三、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

  班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將設(shè)立班委輪流制,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任心的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  四、常規(guī)教育方面

  從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物等基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用每周流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的文化的教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  五、班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,言行一致。"

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),開(kāi)展"跳繩、踢毽子 "等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè)。

  3、路隊(duì)紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來(lái)上學(xué),平平安安回家去。

  六、其他方面

  班級(jí)管理工作中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的'自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。

  有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!

  工作中會(huì)遇到很多的困難,也會(huì)遇到很多的失望,我知道目前的我們是需要更加不斷的努力才會(huì)換來(lái)一片美好的明天,這是需要很大的努力的,我知道自己的能力不是最強(qiáng)的,但是我的工作的熱情是最強(qiáng)的,我會(huì)用我最大的努力來(lái)工作的!

第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃3

  一、學(xué)情分析

  本班共有學(xué)生36人。其中男生23人,女生13人。班級(jí)的學(xué)生都很活潑可愛(ài),自尊心強(qiáng),通過(guò)兩年的學(xué)校生活,學(xué)生的自理能力有了提高,學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有所養(yǎng)成,能做到關(guān)心集體,熱愛(ài)學(xué)校,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)。本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生各方面能力,切切實(shí)實(shí)提升學(xué)生綜合素養(yǎng),并做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

  二、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持育人為本,德育優(yōu)先,積極探索新時(shí)期扎實(shí)高效的班級(jí)管理的方法與措施。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,形成良好的道德品質(zhì)。

  三、工作重點(diǎn):

  1、強(qiáng)化常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生晨讀、候課、禮儀、眼操、大課間活動(dòng)、午餐、衛(wèi)生、安全等方面進(jìn)行細(xì)化管理,進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。

  2、積極開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),為學(xué)生接觸搭建成長(zhǎng)舞臺(tái),增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

  3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》使學(xué)生能養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的.班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  4、有效開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”的各項(xiàng)活動(dòng)。

  四、具體安排:

  九月份:

  侯課常規(guī)月

  1、做好開(kāi)學(xué)的報(bào)名,收費(fèi)的工作。

  2、搞好班級(jí)文化布置,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、抓好學(xué)生的常規(guī)工作,利用晨會(huì)和班會(huì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣之侯課常規(guī),提高學(xué)生的侯課意識(shí),使學(xué)生提高自我認(rèn)識(shí),形成自覺(jué)、自律的候課習(xí)慣。

  5、出刊一期以“好習(xí)慣,促成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)。

  6、指導(dǎo)學(xué)生做好韻律操(繩操)。

  7、做好班級(jí)情況摸底工作(貧困生、學(xué)困生、品困生)。

  8、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié),不斷開(kāi)展尊師重教,尊老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評(píng)選積極分子,宣傳先進(jìn)事跡。繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育。

  9、開(kāi)始雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。

  十月份:

  出操常規(guī)月

  1、出好一期黑板報(bào)。

  2、做好列隊(duì)做操訓(xùn)練,準(zhǔn)備校韻律操評(píng)比(10月中旬)。

  3、養(yǎng)成良好習(xí)慣之大課間活動(dòng)

  4、結(jié)合國(guó)慶節(jié),開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)。

  5、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度教育。6、加強(qiáng)道德規(guī)范宣傳教育,嚴(yán)抓一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  7、班干部競(jìng)選

  8、繼續(xù)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。

  十一月份:

  禮儀常規(guī)周月

  1、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣之禮儀行為。

  2、培訓(xùn)班級(jí)小干部,提升自我管理水平。

  3、出刊一期黑板報(bào)。

  4、做好迎接期中考試的準(zhǔn)備。

  5、結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)小結(jié)半學(xué)期學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生、勞動(dòng)等情況,對(duì)在行為習(xí)慣中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)、恰當(dāng)、公正的表?yè)P(yáng)和肯定,促使更多的學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。

  十二月份:

  文明就餐常規(guī)月

  1、出版一期黑板報(bào)。

  2、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣之文明就餐常規(guī)。

  3、抓眼保健操的質(zhì)量。

  4、準(zhǔn)備冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一月份:

  課間活動(dòng)常規(guī)月

  1、參加冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  2、出版一期黑板報(bào)。

  3、雛鷹考章活動(dòng)總結(jié),頒獎(jiǎng)。

  4、學(xué)期結(jié)束工作,做好三好生,品學(xué)兼優(yōu),單項(xiàng)特色等的評(píng)選。

  5、組織好期末考評(píng)工作,布置寒假生活、學(xué)習(xí)。

第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃4

  本學(xué)期學(xué)校安排我擔(dān)任初九年級(jí)3班的班主任工作,我將竭盡全力的做好班主任工作,服從學(xué)校安排,積極落實(shí)學(xué)校德育工作,做好常規(guī)教學(xué)工作。這些孩子初二我給他們帶物理課,一年下來(lái),對(duì)每個(gè)孩子都有一定的了解,根據(jù)我們九年級(jí)3班的學(xué)生情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,我制定如下的工作計(jì)劃。

  一、工作目標(biāo)

  1、加深了解學(xué)生,尤其是孩子們的心里,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,讓孩子們?cè)诎嗉w溫暖的大家庭里,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高效率,快樂(lè)成長(zhǎng),感受幸福。

  2、全力打造積極向上的'團(tuán)隊(duì)意識(shí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)、拼搏進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在初三這一年里為人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、與代課老師勤溝通,協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績(jī),做好中考備考。

  二、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1、端正思想態(tài)度,培養(yǎng)良好習(xí)慣的養(yǎng)成

 。1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。教育學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng),每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。

 。2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過(guò)的知識(shí)都應(yīng)該會(huì),凡是做過(guò)的題都應(yīng)該對(duì),凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn),不留死角,切實(shí)打好基礎(chǔ)。

 。3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期,以至一直堅(jiān)持下去,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

  2、安排班級(jí)活動(dòng)

  按照學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

  根據(jù)學(xué)校工作以及班級(jí)情況,不定期召開(kāi)班干部會(huì)議,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí),促使班干部更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用、模范引領(lǐng)作用,當(dāng)好班主任的得力助手。

  4、養(yǎng)成良好習(xí)慣,班級(jí)每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。結(jié)合每次檢測(cè)考試,指導(dǎo)學(xué)生確立明確合理的奮斗目標(biāo),并制定科學(xué)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過(guò)個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。ǘ┳龊贸跞龑W(xué)生的思想教育

  1、充分利用班級(jí)晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間,設(shè)計(jì)不同教育主題,既能讓學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì),也要教育學(xué)生“珍惜初三”、“愛(ài)上初三”、“贏得初三”等,在班級(jí)形成一個(gè)良好的成長(zhǎng)蛻變的氛圍。

  2、根據(jù)學(xué)校安排和班級(jí)特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)主題班會(huì),給學(xué)生加油鼓勁,告訴學(xué)生每天有收獲我們就是成功。對(duì)每次檢測(cè)考試進(jìn)行績(jī)分析,幫助學(xué)生盡早進(jìn)入備考狀態(tài)。

  (三)做好初三培優(yōu)補(bǔ)差工作

  初三學(xué)生,面對(duì)中考,從調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性入手。班級(jí)中排名靠前的學(xué)生及一些有很大潛力的學(xué)生,聯(lián)合各課任老師共同努力,激勵(lì)他們,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,成績(jī)較好的科目要保持,稍差的科目,要幫助他們提高。對(duì)于班級(jí)里的學(xué)困生從心理著手,一方面,勤與家長(zhǎng)溝通,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助做工作,同時(shí)請(qǐng)課任老師幫助觀察、了解,幫助學(xué)生在初三學(xué)習(xí)生活中收獲人生的財(cái)富。在班級(jí)內(nèi)部,發(fā)揮班干部引領(lǐng)、班集體團(tuán)結(jié)的作用,激勵(lì)大家,鼓勵(lì)大家心中有目標(biāo)不斷向前,讓每個(gè)學(xué)生都做到有目標(biāo),有奮斗。

  總之,我想通過(guò)我們的努力,使我們這個(gè)班集體是遵紀(jì)活潑、積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一個(gè)大家庭,我會(huì)竭盡全力帶好這個(gè)班級(jí)!

第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃5

  一、情況分析

  本班幼兒共有xx人,其中男生xx人,女生xx人,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到:在我班共有x個(gè)幼兒上過(guò)小小班,對(duì)園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的準(zhǔn)備,所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境,并能參與到教學(xué)活動(dòng)中。另外有部分幼兒在自理能力和社會(huì)性發(fā)展兩方面存在著不足。據(jù)調(diào)查表所知,我班部分幼兒在生活自理能力普遍較差,這與大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子女不無(wú)關(guān)系。有些幼兒在家里倍受家人長(zhǎng)輩們的寵愛(ài),很多事情都由家長(zhǎng)一手包辦,如在幼兒吃飯的時(shí)候幫助進(jìn)餐;幼兒玩具玩好后由家長(zhǎng)整理;幫助幼兒穿脫衣褲等等,這不僅使幼兒失去了寶貴的自理能力培養(yǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì),而且還造成幼兒依賴(lài)性強(qiáng)、生活技能差。

  隨著樓層不斷的向高空發(fā)展,小朋友的生活、活動(dòng)區(qū)域也不斷的隨之縮小,再加上獨(dú)子獨(dú)女,平時(shí)缺少與外界、與同年齡幼兒之間的交往,從而造成幼兒交往技能的缺乏。如有個(gè)別幼兒在與他人進(jìn)行交往時(shí)就會(huì)出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避的反應(yīng),從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格。也有的幼兒則是以自我為中心,在與他人交往時(shí)出現(xiàn)霸道、自私、自控能力差。

  二、總目標(biāo)

  1、通過(guò)各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),并激發(fā)其愛(ài)父母、愛(ài)老師的'情感,會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。

  2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,能和同伴共同游戲。

  3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng),做自己能做的事。

  4、調(diào)動(dòng)幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),并能發(fā)表意見(jiàn)。

  5、鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往。

  6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,知道應(yīng)該關(guān)心別人。

  7、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。

  8、初步認(rèn)識(shí)集體、公共等概念,學(xué)寫(xiě)有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、本學(xué)期我們將以主題形式來(lái)布置環(huán)境,并與每月的主題活動(dòng)密切配合,及時(shí)更換主題。同時(shí)充分利用廢舊物品,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手參與,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動(dòng)手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  2、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,滿足幼兒的游戲興趣,依據(jù)本班實(shí)際,建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則,密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。

  3、充分利用家長(zhǎng)資源,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作,豐富我班的區(qū)域或墻飾。

  四、具體工作措施

  1、堅(jiān)持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對(duì)待幼兒。樹(shù)立高度的教育意識(shí),不斷修正服務(wù)態(tài)度,圍繞幼兒利益和為家長(zhǎng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,使家長(zhǎng)能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,以誠(chéng)信換取家長(zhǎng)的信任。

  2、“忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作,與時(shí)俱進(jìn),積極調(diào)整心態(tài),適應(yīng)課改帶來(lái)的變化,在探索中享受快樂(lè),在反思中尋求發(fā)展,萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。

  3、我和龐老師是新組合,因此,我們必須在工作中加強(qiáng)彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系,分析,如分工、時(shí)間配合、家長(zhǎng)工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異,然后調(diào)整教育工作內(nèi)容與措施,分工情況。使我們不斷通過(guò)自身的調(diào)整,將個(gè)人意愿達(dá)成一致,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  4、牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí),在職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展上要對(duì)集體、對(duì)自己負(fù)責(zé)任,積極參加各種研習(xí)活動(dòng)和進(jìn)修課程,不斷更新知識(shí)、更新教育觀念,提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。

第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃6

  又一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了。為了讓班級(jí)充滿活力和創(chuàng)新,為了更好地塑造孩子們的心靈,使他們?nèi)姘l(fā)展,為了讓新學(xué)期的班級(jí)有一個(gè)更新的氛圍,特制定如下工作計(jì)劃:

  一、傳統(tǒng)教育

  初三學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),每一條規(guī)章制度都是他們熟悉的。然而,他們正處于從低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)變的階段。在很多地方,他們?cè)谌粘I钪幸残枰嘀魅斡袟l不紊的指導(dǎo),內(nèi)容要更緊密、更小、更現(xiàn)實(shí),這樣才能為各地的學(xué)生提供有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班會(huì)、晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。而對(duì)于成績(jī)不夠好的學(xué)生,要及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)關(guān)注合理利用升旗儀式和班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生德育工作。通過(guò)國(guó)旗下的演講和主題班會(huì),讓學(xué)生了解做人的道理,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷。同時(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作,在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中生活。

  3、充分發(fā)揮教育陣地在各項(xiàng)活動(dòng)中的作用,增強(qiáng)學(xué)生榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如對(duì)于學(xué)生的寫(xiě)作和閱讀姿勢(shì),我會(huì)利用“誰(shuí)家的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng),在課堂上隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督、提醒和幫助。

  二、班級(jí)紀(jì)律

  一個(gè)班要想有好的班風(fēng),就要有好的紀(jì)律。因此,我從以下幾點(diǎn)開(kāi)始:

  1、課堂紀(jì)律

  首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。這樣,學(xué)生既有趣又有動(dòng)力,可以無(wú)意識(shí)地遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆幼约鹤龅,所以有助于學(xué)生把被動(dòng)的要求轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的行為。我們班的目標(biāo)是“言出必行”

  2、班級(jí)之間的紀(jì)律

  課堂是學(xué)生放松的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)積極輕松的氛圍。然而,豐富多彩的班級(jí)間活動(dòng)是解決班級(jí)間紀(jì)律混亂的'法寶。我會(huì)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),在老師和學(xué)生的參與下,開(kāi)展“跳繩、打游戲、踢毽子”等活動(dòng),讓學(xué)生既能健身又能接受教育,這樣也能增進(jìn)師生感情,拓展交流空間。同時(shí),提醒學(xué)生隨時(shí)注意危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。

  3、公路隊(duì)紀(jì)律

  為使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,班里將開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),讓學(xué)生既能快速、整潔、安靜,又能自主管理。各路隊(duì)設(shè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班里匯報(bào)路隊(duì)情況,以便及時(shí)監(jiān)督管理。

  三、健康方面

  注意衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。清潔衛(wèi)生不僅能使人健康,還能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求著裝整潔,做好“三勤”,清理書(shū)桌孔洞,勤放置物品,勤做兩項(xiàng)練習(xí)。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  五、其他方面

  班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。

第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃7

  一、班級(jí)目標(biāo)

  (一)、長(zhǎng)期目標(biāo):為安圖一中輸送3名學(xué)生

  (二)、中期目標(biāo):在各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī)。

  (三)、短期目標(biāo):學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、班級(jí)計(jì)劃

  (一)、指導(dǎo)思想

  結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和初三年級(jí)的特殊性,在初三的第一學(xué)期,班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面,加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,以保證本年度工作的順利進(jìn)行。

  在班級(jí)中充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調(diào)動(dòng)他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長(zhǎng),為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

  (二)、工作目標(biāo)

  1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

  3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),努力形成扎實(shí),競(jìng)爭(zhēng),拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

  4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績(jī)。

  5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對(duì)待生活中的人和事。

  (三)、工作要點(diǎn)

  1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。制定班規(guī),強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí),重點(diǎn)在教室肅靜方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。制定班級(jí)公約、班級(jí)奮斗目標(biāo),班級(jí)口號(hào)。讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng),每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。結(jié)合月考,指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過(guò)個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、根據(jù)學(xué)校德育工作和年級(jí)組安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班會(huì)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

  4、指導(dǎo)培養(yǎng)干部。定期召開(kāi)班干部會(huì)議,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。分工明確、各負(fù)其責(zé),對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人。

  5、利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間,設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,“感受初三”、“愛(ài)上初三”、“贏得初三”等,既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì),又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用。

  6、協(xié)助各課任教師做好班級(jí)及學(xué)生思想工作。班級(jí)工作要細(xì)化到每一個(gè)人,細(xì)心到每一次考試,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),對(duì)后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵(lì)。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng),促進(jìn)班級(jí)整體水平的提高,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),在“競(jìng)爭(zhēng)”中提高。

  7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,與家長(zhǎng)聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天。對(duì)重點(diǎn)學(xué)生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量,做好學(xué)生思想工作。結(jié)合期中、期末考試成績(jī),開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)。針對(duì)學(xué)生的.現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排。平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)。

  8、重點(diǎn)抓好兩類(lèi)學(xué)生。鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵(lì)他們將來(lái)取得更好的成績(jī)。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。

  (四)、具體工作

  第一、每天必做之事

  1、認(rèn)真做好考勤和晨檢工作。對(duì)班級(jí)遲到、缺勤情況要調(diào)查清楚,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。2、在早自習(xí)檢查各科科代表收作業(yè)情況。

  3、升旗、早操、課間操,做到快,靜,齊,做操動(dòng)作要到位,及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

  4、關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課和學(xué)習(xí)情況,及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問(wèn)題。

  5、關(guān)注班級(jí)學(xué)生的生活情況,幫助他們解決困難。中午安排好學(xué)生的就餐情況。

  6、自習(xí)課上,要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)安靜的進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  7、堅(jiān)持課間到班,加強(qiáng)班級(jí)管理。

  8、提醒學(xué)生記好作業(yè),認(rèn)真獨(dú)立完成,做好課前預(yù)習(xí),課下復(fù)習(xí)。

  9、做好每天班級(jí)情況總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),批評(píng)并改正缺點(diǎn)。

  10、最好小組評(píng)比,關(guān)注每個(gè)小組的發(fā)展情況。

  第二、每周必做之事

  1、小組評(píng)比,每周評(píng)選出三個(gè)先進(jìn)組,對(duì)先進(jìn)典型進(jìn)行表?yè)P(yáng),指出小組內(nèi)存在的不足。

  2、每周一各組之間換坐位。

  3、組織好班會(huì),班會(huì)主題根據(jù)學(xué)校和年級(jí)的要求或班級(jí)的情況確定,利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。同時(shí)指出上周出現(xiàn)問(wèn)題及具體的改善方法。

第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃8

  班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期新班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,特制定本學(xué)期班主任計(jì)劃如下:

  一、常規(guī)教育

  把品德教育放在首位,本著“先學(xué)做人,再學(xué)做學(xué)問(wèn)”的理念開(kāi)展各種活動(dòng)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。具體措施如下:

  1、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生活。

  2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)幫助別人、欣賞別人、贊美別人,懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

  3、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“光榮榜”和“分組pk”等方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  二、班級(jí)管理

  班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

  1、確立共同的奮斗目標(biāo),形成良好的班風(fēng)

  共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。因此我會(huì)在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,分階段性地向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。我相信一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,更能使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。在班級(jí)樹(shù)立“把知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧;將文明積淀成人格”的思想。以高尚的品德、超人的才情為目標(biāo),建構(gòu)自尊、自信、自愛(ài)、自律的班風(fēng)。

  2、注重個(gè)體的健康發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛力

  將班級(jí)工作細(xì)化并責(zé)任到人,讓每一個(gè)學(xué)生都積極參與到班級(jí)管理中來(lái),給每個(gè)孩子展示自我的機(jī)會(huì),讓孩子們逐漸都敢于面對(duì)大家。充分鍛煉能力、提高自信心,使內(nèi)在潛力得到最大限度的'發(fā)揮。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

  3、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

  在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。對(duì)這些特殊學(xué)生的教育工作,具體做法如下:首先思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理,細(xì)如魚(yú)絲。其次要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。總之,對(duì)個(gè)別生不一概而論為差生,應(yīng)區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。

  三、其它方面

  1、營(yíng)造一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境,指導(dǎo)學(xué)生要注意個(gè)人衛(wèi)生,要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  2、定期召開(kāi)有關(guān)以安全為主題的班會(huì),把安全教育深入到每個(gè)同學(xué)的心中,增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí)。

  給孩子們一個(gè)金色的童年。新學(xué)校、新學(xué)期,我將會(huì)用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算, 由于領(lǐng)導(dǎo)的信任,今年是我第一次當(dāng)班主任,還是六年級(jí)班主任。所以我將在工作中努力完善,爭(zhēng)取做得更好,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃9

  為把高三第一學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實(shí)有效地推向深處,班級(jí)管理、學(xué)習(xí)成績(jī)更好地實(shí)現(xiàn)最后的騰飛,F(xiàn)根據(jù)本班實(shí)際情況,結(jié)合高三本學(xué)期實(shí)際情況,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃:

  一、學(xué)情分析

  高三(1)班現(xiàn)有學(xué)生43人,其中男生36人,女生7人,作為理科重點(diǎn)班,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較扎實(shí),行為習(xí)慣較好,發(fā)展態(tài)勢(shì)較好。

  二、工作要點(diǎn)

  (一) 班級(jí)管理中,用制度說(shuō)話。

  1、 實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,加強(qiáng)紀(jì)律約束。

  對(duì)遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行罰款制度,同時(shí)對(duì)月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、 保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  由班長(zhǎng)到組長(zhǎng)到普通學(xué)生,及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,并實(shí)行班任跟蹤自習(xí),保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

  3、 保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。

  由生活委員,帶領(lǐng)值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,罰重新值日。

  (二)學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。

  1、加強(qiáng)思想教育,提高思想覺(jué)悟水準(zhǔn)。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)高三學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行;

 、倮硐虢逃_定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo)。

 、趹B(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過(guò)觀看勵(lì)志視頻,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)。

  ③典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊。

 、苄判慕逃嘈抛约阂欢苄校瑸樽约旱娜松鲎詈蟮'拼搏。

  人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,故而我們要密切關(guān)注學(xué)生思想,對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,要及時(shí)講教心理咨詢(xún)室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。

  2.加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo):

 、僖唤z不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生腳踏實(shí)地跟著各位老師復(fù)習(xí),每頁(yè)書(shū)都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng),每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。

  ②始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生明白嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅應(yīng)堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期,而且應(yīng)該堅(jiān)持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一

  ③加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。依據(jù)高考形勢(shì)的變化,要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合高考最新形式,認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對(duì)策,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類(lèi),實(shí)行分層推進(jìn)。

  3、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格 。

  針對(duì)每一次月考成績(jī),總分名次都通過(guò)列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

  (三)日常生活中,解決學(xué)生實(shí)際困難。

  1、引導(dǎo)學(xué)生做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

  督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成良好的生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

  2、落實(shí)家訪,了解學(xué)生生活實(shí)際。

  我校學(xué)生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實(shí)了解他們生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無(wú)生活困難,適時(shí)幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活。

  3、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作。

  高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,為使學(xué)生有個(gè)良好的體魄,讓積極引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉,做到張弛有度。

  計(jì)劃已定,重在行動(dòng)!高三這一年是關(guān)鍵的一年,是整個(gè)高中的沖刺年,是班級(jí)能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵!

第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃10

  20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期衛(wèi)生工作計(jì)劃 本學(xué)期我校的衛(wèi)生和健康教育工作仍以?xún)纱笾攸c(diǎn)為中心,圍繞兩大重點(diǎn)在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入的開(kāi)展衛(wèi)生健康教育工作,衛(wèi)生工作仍以創(chuàng)建健康校園活動(dòng)為中心,健康教育的重點(diǎn)是堅(jiān)持向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生健康和防病知識(shí)宣傳進(jìn)行心理健康教育和青春健康教育以及培養(yǎng)良好健康的生活習(xí)慣為主要內(nèi)容。圍繞落實(shí)兩大工作重點(diǎn)來(lái)制定以下計(jì)劃:

  一、 深入開(kāi)展創(chuàng)建健康校園活動(dòng)

  1.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)開(kāi)展精細(xì)化管理推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)在

  市、區(qū)教育局提出創(chuàng)建健康校園活動(dòng)后,我校十分重視,積極不斷的推進(jìn)和深入的進(jìn)行創(chuàng)建活動(dòng)。利用06年暑假又對(duì)校舍、校園環(huán)境進(jìn)行了改造整治,鋪設(shè)了地面加設(shè)了相應(yīng)的設(shè)施使得校舍和校園環(huán)境有了一定的改觀,使學(xué)生和教職工的工作條件有了改善,結(jié)合這次整改我們又加大了對(duì)環(huán)境衛(wèi)生工作的力度,為深入創(chuàng)建健康校園打好基礎(chǔ),在這樣的前提下進(jìn)一步的加強(qiáng)衛(wèi)生工作,以我校的精細(xì)化管理指導(dǎo)推動(dòng)衛(wèi)生工作更深入細(xì)致的開(kāi)展。

  2.積極開(kāi)展衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)營(yíng)造健康生活氛圍

  加大衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展,本學(xué)期圍繞創(chuàng)建健康校園活動(dòng)大力開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),充分的利用學(xué)校的廣播、校報(bào)、宣傳欄并結(jié)合班級(jí)的宣傳形式,進(jìn)行內(nèi)容廣泛的衛(wèi)生知識(shí)健康生活習(xí)慣等內(nèi)容的宣傳,具體我們還將結(jié)合少先隊(duì)的活動(dòng)進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng),讓我們的學(xué)生從小認(rèn)識(shí)健康生活,逐步培養(yǎng)起健康的生活習(xí)慣,為學(xué)生的健康發(fā)展打下基礎(chǔ)。

  3.在日常衛(wèi)生工作中認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)措施扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)

  日常的衛(wèi)生管理是學(xué)校衛(wèi)生工作的基礎(chǔ),只有在日常衛(wèi)生工作中抓好落實(shí)好各項(xiàng)措施才能牢固衛(wèi)生工作的基礎(chǔ),因此本學(xué)期要加強(qiáng)和不斷完善各項(xiàng)衛(wèi)生工作措施主要加強(qiáng)校園環(huán)境的保潔;對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作提出明確細(xì)致的要求,及時(shí)的進(jìn)行檢查落實(shí),每月進(jìn)行總結(jié)講評(píng),不斷促進(jìn)和改進(jìn)衛(wèi)生工作管理;本學(xué)期特別要重點(diǎn)抓好眼睛保健操的工作、和室內(nèi)衛(wèi)生保持等落實(shí)與學(xué)生健康密切相關(guān)的措施;針對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作進(jìn)行督促檢查切實(shí)落實(shí)學(xué)校對(duì)衛(wèi)生工作的各項(xiàng)要求,不斷提高衛(wèi)生管理工作水平。

  二、 加強(qiáng)和提高健康教育工作增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生健康意識(shí)

  1.加強(qiáng)衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳,培養(yǎng)健康生活習(xí)慣

  健康的生活習(xí)慣是一個(gè)人能健康生活的基礎(chǔ),只有當(dāng)一個(gè)人從小建立起一定的健康意識(shí)才能自覺(jué)培養(yǎng)起健康

  的生活習(xí)慣,在我們進(jìn)行的健康教育中讓學(xué)生了解健康的生活方式十分常重要的,由于以前缺乏對(duì)這方面知識(shí)的'認(rèn)識(shí),在我們的健康教育中這一點(diǎn)也是比較欠缺的,因此我們認(rèn)為應(yīng)該及時(shí)的給學(xué)生補(bǔ)上這一課。本學(xué)期我校在全校六個(gè)年級(jí)都設(shè)置了健康教育課程,有專(zhuān)職教師進(jìn)行授課,并以健康教育教育大課的形式每月為全校學(xué)生進(jìn)行一次這方面的知識(shí)教育,在進(jìn)行知識(shí)教育的同時(shí)還將與家庭相結(jié)合圍繞這方面的內(nèi)容開(kāi)展一些相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)以家校結(jié)合的形式,以學(xué)生日常的生活為基礎(chǔ)將我們的教育滲透到學(xué)生的行為中,逐漸培養(yǎng)起健康的生活意識(shí)。

  2.積極深入的開(kāi)展青春健康教育心理健康教育活動(dòng)

  隨著學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育,中高年級(jí)的學(xué)生已進(jìn)入青春期

  在青春期這個(gè)學(xué)生身體和心理發(fā)生巨大變化的時(shí)期,及時(shí)的向?qū)W生進(jìn)行正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)幫助學(xué)生順利的度過(guò)這一關(guān)十分常重要的。在以往進(jìn)行青春健康教育的基礎(chǔ)上本學(xué)期還將加強(qiáng)這方面的工作,結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生現(xiàn)在的具體情況開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),首先通過(guò)學(xué)校和課堂以科學(xué)的態(tài)度向?qū)W生介紹青春健康知識(shí),幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期,了解在青春期生理和心理上的一些變化,利用校園網(wǎng)等學(xué)生喜歡的方式指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),組織學(xué)生制作手抄報(bào)、黑板報(bào)等讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)正面的科學(xué)的接受知識(shí)。在進(jìn)行青春健康教育的同時(shí)及時(shí)的開(kāi)展心理教育,幫助在青春期這個(gè)心理上特別逆反時(shí)期的學(xué)生能調(diào)整心態(tài)健康成長(zhǎng)。以我校的“請(qǐng)?zhí)O果驛站”為依托積極的開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng),各任課老師積極參與隨時(shí)為學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)和疏導(dǎo),充分利用家長(zhǎng)青春健康教育委員會(huì),進(jìn)行家校結(jié)合,建立起暢通的交流渠道,對(duì)存在這方面問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的疏導(dǎo),做好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。本學(xué)期計(jì)劃在六年級(jí)進(jìn)行一次青春心理健康教育調(diào)查活動(dòng),摸清學(xué)生的心理狀況,進(jìn)行分析有針對(duì)性的開(kāi)展教育活動(dòng)。

  3.認(rèn)真做好衛(wèi)生安全工作

  隨著各種傳染病和衛(wèi)生安全事故的不斷的出現(xiàn)學(xué)校的衛(wèi)生安全工作顯得尤為重要,為學(xué)生把好衛(wèi)生安全關(guān)更是衛(wèi)生工作的重中之重的工作,本學(xué)期我校在以往工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加大了管理的力度,還將管理的重點(diǎn)放在抓好在校用餐學(xué)生的飲食衛(wèi)生方面,每天派有專(zhuān)職人員管理用餐學(xué)生,建立每天送餐記錄和送水記錄以保證學(xué)生飲食飲水衛(wèi)生安全,結(jié)合預(yù)防各種季節(jié)性的傳染病,及時(shí)向?qū)W生進(jìn)行預(yù)防教育,重點(diǎn)抓好班級(jí)室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境,做到并保持按時(shí)通風(fēng)消毒,學(xué)校制定了“突發(fā)行公共衛(wèi)生事件預(yù)案”,和特殊情況的學(xué)生情況備案,全面落實(shí)好各項(xiàng)措施。

  三、 本學(xué)期主要活動(dòng)安排

  九月份:開(kāi)展衛(wèi)生健康教育活動(dòng)進(jìn)行健康教育大課一次?鲆黄谛l(wèi)生健康板報(bào)。

  開(kāi)展保護(hù)視力教育。

  開(kāi)展青春健康教育上大課一次。

  十月份:開(kāi)展防病教育活動(dòng)結(jié)合學(xué)生常見(jiàn)的疾病和季節(jié)性的傳染病有針對(duì)性地進(jìn)行防病知識(shí)教育。

  組織進(jìn)行手抄報(bào)制作。

  開(kāi)展青春健康教育會(huì)活動(dòng),進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷。

  創(chuàng)建健康校園。開(kāi)展心理健康咨詢(xún)活動(dòng)。

  十一月份:開(kāi)展心理咨詢(xún)。

  中高年級(jí)進(jìn)行青春健康教育上大課一次。

  刊出一期健康宣傳板報(bào)。

  與少先隊(duì)結(jié)合進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

  十二月份:進(jìn)行心理健康教育大課一次。

  組織進(jìn)行手抄報(bào)制作。

  進(jìn)行防病教育。

  整理衛(wèi)生工作檔案。

第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃11

  九年級(jí)是關(guān)鍵的一年,為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中,本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的重托。在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)本班具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,制定本工作計(jì)劃。

  1.思想教育,對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo)。態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏。

  典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊

  信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。

  2.常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的 學(xué)習(xí)情況;強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視與掌握;讓學(xué)生養(yǎng)成一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。凡是學(xué)過(guò)的知識(shí)都應(yīng)該會(huì),凡是做過(guò)的題都應(yīng)該對(duì),凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn),不留死角,切實(shí)打好基礎(chǔ)。

  3.對(duì)自己的目標(biāo)學(xué)校,用目標(biāo)倒推法制定出月目標(biāo)和周目標(biāo)。對(duì)每次考試成績(jī)進(jìn)行記錄分析,對(duì)照目標(biāo),找差距。

  4.利用好班會(huì)的時(shí)間,在不同階段精心設(shè)計(jì)班會(huì),切實(shí)起到對(duì)學(xué)生加油鼓勁的作用!案惺艹跞、“贏得初三”等,既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì),又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用,幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。

  5.加強(qiáng)班級(jí)管理.班主任和課任教師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),有長(zhǎng)計(jì)劃、短安排,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好各自教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)一次課任教師座談會(huì),商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問(wèn)題,做到月月有目標(biāo),科科有對(duì)策。同時(shí),開(kāi)好每周一次的主題班會(huì)。要讓學(xué)生成為班會(huì)的主人,暢所欲言地提出班級(jí)一周出現(xiàn)的問(wèn)題,并暢談解決問(wèn)題的措施,讓下周工作有一個(gè)好的開(kāi)端。班主任也要預(yù)先想好班會(huì)的主題,掌握好表?yè)P(yáng)與批評(píng)的`尺度,使班會(huì)在一個(gè)良好的氛圍中進(jìn)行。

  6.協(xié)助各課任教師做好班級(jí)及學(xué)生思想工作。班級(jí)工作要細(xì)化到每一個(gè)人,細(xì)心到每一次考試,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),對(duì)后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵(lì)。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng),成立學(xué)習(xí)小組,開(kāi)展小組幫扶活動(dòng),促進(jìn)班級(jí)整體水平的提高,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),在“競(jìng)爭(zhēng)”中提高。

  7.重點(diǎn)抓好兩類(lèi)學(xué)生。鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵(lì)他們將來(lái)取得更好的成績(jī)。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。

  8.加強(qiáng)家校聯(lián)系,結(jié)合月考,期中、期末考試成績(jī),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況心中有數(shù)。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的最大支持。

  20xx年9月3日

第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃12

  根據(jù)本學(xué)期學(xué)校、高一年級(jí)部及第二組團(tuán)有關(guān)工作的安排,再結(jié)合本班實(shí)際情況,制定本學(xué)期高一(11)班班主任工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,以《合肥八中學(xué)生手冊(cè)》為指導(dǎo),以年級(jí)部工作安排為抓手,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、心理健康教育。在各位課任教師的協(xié)助下,齊心協(xié)力共同幫助全體學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)其熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的精神,努力提升學(xué)業(yè)成績(jī)和思想品德。

  二、班級(jí)基本情況

  全班共有學(xué)生55人,其中有男生28人,女生27人;從中考成績(jī)來(lái)看,最高分與最低分相差超過(guò)一百分,各學(xué)科之間也不平衡。

  三、本學(xué)期班級(jí)特色及重點(diǎn)工作

  1。發(fā)揚(yáng)民主,優(yōu)選班委會(huì),加強(qiáng)班集體建設(shè)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《合肥八中學(xué)生手冊(cè)》,在此基礎(chǔ)上分組提出班規(guī)意見(jiàn),由班主任匯總后再交班委會(huì)討論后制定適合本班級(jí)的規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲條例。

  通過(guò)自我舉薦、民主選舉的方式盡快組建臨時(shí)班委會(huì)、團(tuán)支部(一個(gè)月后再成立正式的班委會(huì)),發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái)。班委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常管理,力求在紀(jì)律,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)管理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè),組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開(kāi)活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級(jí)的好人好事,提升學(xué)生的素養(yǎng),提高學(xué)生門(mén)的思想認(rèn)識(shí)。

  另外,為調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與班級(jí)管理的積極性,充分展現(xiàn)自己的才能,更好地建設(shè)班級(jí),我們班級(jí)還開(kāi)展一日班干值日制度。值日人員職能相當(dāng)于班主任助理,直接對(duì)班主任負(fù)責(zé)。值日當(dāng)天,要做到早到、晚走。詳細(xì)記錄班級(jí)當(dāng)天課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操和衛(wèi)生等情況。一周一評(píng)比,一月一大評(píng)比,管理優(yōu)異者作為學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)。

  2。開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng),落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  1)擬定條件,優(yōu)選各個(gè)學(xué)科興趣小組。興趣小組長(zhǎng)為該學(xué)科課代表,負(fù)責(zé)為該學(xué)科解疑答難,充當(dāng)學(xué)科老師的得力助手,班級(jí)學(xué)科的引領(lǐng)者。

  2)加強(qiáng)學(xué)生自我管理,構(gòu)建和諧學(xué)習(xí)氛圍,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);

  3)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的德育教育,開(kāi)學(xué)初一個(gè)月,利用班會(huì)課及晚自習(xí)(新聞聯(lián)播時(shí)間)跟大家談學(xué)習(xí)、生活乃至人生理想等。

  4)緊緊圍繞德育工作重點(diǎn),和各課任教師幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),美化、亮化、凈化教室環(huán)境,每月出一期有針對(duì)性的黑板報(bào),建設(shè)好讀書(shū)角,積極開(kāi)展讀好書(shū)、看名著活動(dòng);開(kāi)展學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng);抓好三操。

  3。根據(jù)年級(jí)部的要求,突出抓好以下重點(diǎn)工作

  1)班級(jí)衛(wèi)生。編排詳細(xì)實(shí)用的衛(wèi)生值日表,把值日名單公布在黑板上。每組值日一周,生活委員每天監(jiān)督,了解年級(jí)部的檢查反饋情況。

  2)身體鍛煉。跑步做到“快、靜、齊”。集合要快,站隊(duì)要靜,跑步要齊!

  3)學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好兩條:上課不遲到不廢話,作業(yè)不抄襲不拖拉!

  4)班風(fēng)學(xué)風(fēng)。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。從嚴(yán)管理,講究藝術(shù)!

  四、本學(xué)期分月具體活動(dòng)安排:

  八月份:

  1、新生入學(xué)教育。

  2、選舉產(chǎn)生臨時(shí)班委會(huì)、各學(xué)科組長(zhǎng)、各小組組長(zhǎng)等。

  3、初建班級(jí)“我與十一班共成長(zhǎng)”的專(zhuān)項(xiàng)宣傳欄。

  4、學(xué)習(xí)《合肥八中學(xué)生手冊(cè)》,初擬班級(jí)規(guī)章制度。

  九月份:

  1、座位調(diào)整,力爭(zhēng)公平、合理。

  2、出“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)。

  3、班級(jí)文化建設(shè),布置班級(jí)并建立圖書(shū)角。

  4、堅(jiān)持一個(gè)月的'每天半小時(shí)集體講座,找全體學(xué)生談話至少各一次。

  5、加強(qiáng)師生聯(lián)系,融洽師生關(guān)系,構(gòu)建和諧班級(jí)。

  6、與每位家長(zhǎng)至少聯(lián)系一次,了解學(xué)生情況!

  7、長(zhǎng)跑訓(xùn)練,快靜齊!

  8、主題班會(huì):我善待了父母親了么?

  9、評(píng)選產(chǎn)生一周、一月的優(yōu)秀一日班干。

  十月份:

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2、工作重點(diǎn)是常規(guī)管理,建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí)。

  3、“我的行為習(xí)慣好么”主題班會(huì)。

  4、運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員及運(yùn)動(dòng)之星評(píng)選。

  5、開(kāi)展班級(jí)教室清潔區(qū)和寢室的整潔活動(dòng),將班級(jí)和宿舍的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新高度。

  十一月份:

  1、結(jié)合平時(shí)測(cè)驗(yàn),進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流,召開(kāi)“我的學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題班會(huì)。

  2、組織好期中考試的復(fù)習(xí)工作。

  3、參加期中考試,并做好考后的總結(jié)工作。

  4、作好與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通工作,組織召開(kāi)期中家長(zhǎng)會(huì)。

  十二月份:

  1、開(kāi)展廣泛的談心活動(dòng)。

  2、迎新系列活動(dòng)。

  3、組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng),豐富高中的校園生活。

  4、參加年級(jí)部冬季長(zhǎng)跑比賽。

  5、開(kāi)展“我進(jìn)步了么?”的主題班會(huì)

  元月份:

  1、穩(wěn)定學(xué)生的心理,為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備。

  2、期末評(píng)語(yǔ)及學(xué)期總結(jié)。

  3、評(píng)選學(xué)習(xí)等各方面行為表現(xiàn)優(yōu)秀之星。

  4、召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)

第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃13

  一、 基本情況

  本班現(xiàn)有學(xué)生36人,男生11人,女生25人。由于男女生人數(shù)懸殊比較大,女生人數(shù)是男生人數(shù)的一倍,眾所周知,大多數(shù)男生都比女生好動(dòng),所以整個(gè)班級(jí)紀(jì)律稍微好一些。但本學(xué)期插班進(jìn)來(lái)的學(xué)生比較多,他們都來(lái)自下面的子弟學(xué)校,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不是很牢,學(xué)習(xí)上還是很被動(dòng),所以對(duì)這部分學(xué)生要強(qiáng)化訓(xùn)練,改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度為首要任務(wù),以便他們更好地融入到班集體當(dāng)中來(lái)。

  二、 奮斗目標(biāo)

  為了把六(1)班建立成一個(gè)文明班級(jí),明確的目標(biāo)是十分重要的。沒(méi)有目標(biāo)的行動(dòng)是盲目的,因?yàn)橹挥心繕?biāo)的確立,學(xué)生的.步伐才一致,才能把學(xué)生緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái),人人朝著目標(biāo)前進(jìn)。

  長(zhǎng)期目標(biāo):

  1、 建立一個(gè)文明、和諧的班級(jí),讓每位學(xué)生在本學(xué)期都有所進(jìn)步,包括學(xué)習(xí)、做人、處事等方面。

  2、 培養(yǎng)學(xué)生自理、自律、自學(xué)的能力。

  3、 努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  短期目標(biāo):

  1、 以學(xué)校的總目標(biāo)為指準(zhǔn),建立一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、講紀(jì)律的班級(jí)。

  2、 培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班級(jí)骨干,指導(dǎo)、督促全體班干部開(kāi)展工作,形成良好的班風(fēng)班氣。

  3、 努力爭(zhēng)取獲得學(xué)校每月評(píng)選的文明班級(jí),培養(yǎng)更多的文明之星。

  三、主要措施

  1、制定明確的班級(jí)制度,讓每個(gè)學(xué)生都能在以遵守紀(jì)律的前提下學(xué)習(xí)、生活,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)。

  2、多與學(xué)生交談,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),增加師生感情,消除學(xué)生與教師的隔膜,有利開(kāi)展工作。

  3、公平、公開(kāi)、公正地選拔優(yōu)秀的班干部,定期開(kāi)班干部會(huì)議,深入了解學(xué)生,掌握學(xué)困和的情況并及時(shí)輔導(dǎo)。

  4、利用學(xué)習(xí)小組,形成一幫一的學(xué)習(xí)模式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  5、制定獎(jiǎng)罰制度,督促值日生值日,保持環(huán)境衛(wèi)生的清潔。

  6、利用班會(huì)課,多講一些名人故事,激發(fā)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度及愛(ài)國(guó)情懷。

  7、多與科任、家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),更好地開(kāi)展班主任工作。

  具體安排如下:

  九月份

  1、9月1日開(kāi)學(xué)典禮,落實(shí)班級(jí)人數(shù),做好登記。

  2、各種制度上墻、落實(shí)工作情況。

  3、做好常規(guī)教育,使學(xué)生安下心來(lái)學(xué)習(xí)。

  4、選出一批比較有威信的班干部,管好班級(jí)紀(jì)律。

  5、出一期校報(bào),迎接祖國(guó)建國(guó)60周年。

  6、迎接校常規(guī)教學(xué)檢查。

  7、做好國(guó)慶長(zhǎng)假的安全教育。

  8、推選四名學(xué)生參加縣舉辦的朗誦比賽。

  十月份

  1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全、衛(wèi)生教育。

  2、開(kāi)一次班干部會(huì)議,小結(jié)班干部的工作情況。

  3、迎接校常規(guī)教學(xué)檢查。

  4、檢查各學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)情況,獎(jiǎng)勵(lì)比較優(yōu)秀的一組。

  十一月份

  1、期中考試,試卷分析。

  2、參與學(xué)校舉辦的開(kāi)放周活動(dòng)。

  3、開(kāi)展“我學(xué)習(xí),我快樂(lè)”的主題班會(huì)。

  4、加強(qiáng)后進(jìn)生的工作。

  十二月份

  1、 組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的朗誦比賽。

  2、 加強(qiáng)德育工作。

  3、 迎元旦主題班會(huì)。

  4、 出校報(bào),班報(bào)。

  5、 組織學(xué)生參加元旦晚會(huì)。

  一月份

  1、 做好期末考復(fù)習(xí)工作。

  2、 期末考試,質(zhì)量分析。

  3、 寫(xiě)好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)。

  4、 布置寒假作業(yè)

  5、 放寒假。

第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃14

  一、班況分析:

  新年過(guò)去了,我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期,F(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,個(gè)別孩子還有哭泣行為。原來(lái)的幼兒在經(jīng)過(guò)一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,都愿意上幼兒園,同時(shí)能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會(huì)自己動(dòng)手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時(shí)在教師的幫助下,會(huì)穿脫衣服;在學(xué)習(xí)、游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí),能安靜坐下來(lái),舉手回答問(wèn)題,積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲,主動(dòng)參與活動(dòng);但是,還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),做游戲。但畢竟還是小班幼兒,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn),制定新的教育教學(xué)目標(biāo),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  二、工作計(jì)劃:

  幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng),努力豐富幼兒的一日生活,把五大領(lǐng)域課程有機(jī)結(jié)合起來(lái),并融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,形成良好的班級(jí)常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛(ài)護(hù),多鼓勵(lì)和幫助他們,幫助他們樹(shù)立自信心,結(jié)合其特長(zhǎng)給予其適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),堅(jiān)持保教結(jié)合,做到教中有保、保中有教。重視幼兒的常規(guī)教育,細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和社會(huì)適應(yīng)能力,發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長(zhǎng),并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。開(kāi)展各類(lèi)游戲,讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),喜歡上幼兒園。

  三、發(fā)展目標(biāo):

  (一)健康領(lǐng)域:

  1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣,學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪;學(xué)習(xí)坐、站、走的正確姿勢(shì)。

  2、了解簡(jiǎn)單的保健衛(wèi)生知識(shí),認(rèn)識(shí)五官及主要功能,懂得并學(xué)習(xí)保護(hù);樂(lè)于接受疾病預(yù)防和治療,懂得健康的重要性。

  3、愛(ài)吃多種食物,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。

  4、知道并學(xué)習(xí)避開(kāi)日常生活中的電、火、車(chē)輛等不安全因素。

  5、愉快參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作。

  (二)語(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、學(xué)習(xí)注意傾聽(tīng),理解日常用語(yǔ);繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話,能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,表達(dá)自己的愿望和需要;聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并能按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自己的行為。

  2、喜歡讀兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū),并樂(lè)意表達(dá)自己的感受。

  3、學(xué)說(shuō)普通話,學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求。

  4、在語(yǔ)言活動(dòng)中學(xué)會(huì)大聲表述,在日;顒(dòng)中不叫喊。

  (三)社會(huì)領(lǐng)域:

  1、在老師的`啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心、助人等簡(jiǎn)單行為。樂(lè)意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。

  2、喜歡和同伴一起游戲,學(xué)習(xí)分享、等待和交流,體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂(lè)。

  3、逐漸接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習(xí)慣,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

  4、觀察周?chē)瞽h(huán)境極其變化,能接觸新鮮的事物。

  5、喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)的氛圍。

  (四)科學(xué)領(lǐng)域:

  1、喜歡操作、擺弄,能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間,嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞。

  2、樂(lè)意用多種感官感知周?chē)奈锲贰F(xiàn)象,感知事物的特征,學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類(lèi)、比較。

  3、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。

  4、親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)周?chē)膭?dòng)植物。

  (五)藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、在成人的引導(dǎo)下,能注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的花草樹(shù)木、小動(dòng)物、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

  2、喜歡聽(tīng)音樂(lè)和觀看美術(shù)作品,能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。

  3、試用自己喜歡的顏色、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)用畫(huà)、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧,只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

  4、用正確、自然的聲音唱歌,感受歌曲中的節(jié)奏和情緒。

  四、具體措施:

  (一)健康領(lǐng)域:

  1、組織各種戶(hù)外活動(dòng)、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)興趣,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,增強(qiáng)其體質(zhì)。

  2、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,為幼兒提供多種運(yùn)動(dòng)器具、自制玩具,引導(dǎo)幼兒會(huì)玩、愛(ài)玩。

  3、注重平時(shí)的觀察,發(fā)展和提高幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能。

  4、通過(guò)各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力。

  (二)語(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說(shuō)普通話,并使用正確的普通話,通過(guò)個(gè)別談話,自由活動(dòng),指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽(tīng)說(shuō)練習(xí)。

  2、通過(guò)教學(xué)活動(dòng),區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒安靜地聽(tīng)同伴說(shuō)話,不隨便插話,養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽(tīng)別人講話的習(xí)慣。

第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃15

  在這里我們又迎來(lái)了一群天真可愛(ài)的小朋友,我們會(huì)讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、在快樂(lè)中發(fā)展,并在集體生活中健康全面的發(fā)展。我們會(huì)在工作上同心協(xié)力共同做好班級(jí)各項(xiàng)工作。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展,F(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃:

  一、班況分析

  本班幼兒共有31人,其中男生14人,女生17人,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生,我班部分幼兒在生活自理能力普遍較差,這與大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子女不無(wú)關(guān)系。有些幼兒在家里被受家人長(zhǎng)輩們的寵愛(ài),很多事情都由家長(zhǎng)一手包辦,如在幼兒吃飯的時(shí)候幫助進(jìn)餐;幼兒玩具玩好后由家長(zhǎng)整理;幫助幼兒穿脫衣褲等等,這不僅使幼兒失去了寶貴的自理能力培養(yǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì),而且還造成幼兒依賴(lài)性強(qiáng)、生活技能差等。

  幼兒在與他人進(jìn)行交往時(shí)就會(huì)出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避的反應(yīng),從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格。也有的幼兒則是以自我為中心,在與他人交往時(shí)出現(xiàn)霸道、自私、自控能力差等。

  二、工作重點(diǎn)和任務(wù)

  由于幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn),這給常規(guī)的教學(xué)帶來(lái)一定的難度。因此,本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上,遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律,組織開(kāi)展多姿多彩的教育教學(xué)活動(dòng),在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí),初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

  三、思想品德

 。ㄒ唬┯卸Y貌

  1、能較快地適應(yīng)集體生活,做到高高興興上幼兒園。

  2、對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,培養(yǎng)幼兒尊重他人,會(huì)使用"你好"、"再見(jiàn)""請(qǐng)"、"對(duì)不起"、"沒(méi)關(guān)系"、"謝謝"等禮貌用語(yǔ)。

  3、能在集體中聽(tīng)老師同伴講話,叫出同伴的名字,能與同伴友好相處,了解體驗(yàn)與同伴共享快樂(lè)的情感。

  4、分清自己和別人的東西,不隨便翻弄或拿別人的東西。

  5、知道幼兒園的玩具是大家玩的,圖書(shū)是大家看的,能做到正確地玩、看。

  6、知道要愛(ài)護(hù)玩具和圖書(shū),并學(xué)會(huì)按規(guī)定要求收拾玩具和放置圖書(shū)。

  7、了解幼兒園成人的勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果。能自己的.事情自己做,并能幫助成人做力所能及的事。

 。ǘ┯褠(ài)同伴

  1、在集體中能與較多的同伴一起玩。

  2、會(huì)發(fā)現(xiàn)并能模仿同伴在角色游戲中扮演的角色。

  3、學(xué)著和老師一起指定簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則,并能按規(guī)則進(jìn)行游戲。

 。ㄈ⿶(ài)的情感

  1、習(xí)慣幼兒園的集體生活,喜歡上幼兒園。

  2、知道自己是家庭中的一員,知道要聽(tīng)大人的話,大人叫喚會(huì)答應(yīng)。

  四、保育方面

  1、學(xué)會(huì)自己喝水,獨(dú)立進(jìn)餐,正確使用調(diào)羹。進(jìn)餐時(shí)培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,不講話、不挑食、不浪費(fèi)糧食,能吃完屬于自己那一份的食物,并盡量"三凈"。餐后能主動(dòng)的放好餐具,進(jìn)行安靜的餐后活動(dòng)。

  2、懂得飯前便后要洗手,飯后要漱口、擦嘴。

  3、學(xué)會(huì)自己洗手、洗臉,早晚刷牙,正確使用毛巾。

  4、學(xué)習(xí)自己入廁,養(yǎng)成每天大便的習(xí)慣,女孩子學(xué)會(huì)便后用草紙擦屁股。

  5、按次序地穿脫衣服、鞋襪;逐步養(yǎng)成按時(shí)入睡、獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。午睡時(shí)注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,并在成人的幫助下學(xué)習(xí)疊被。

  6、在老師提醒下不吃手指,不咬手指甲。

  7、在成人提醒下,不隨地扔紙屑。

  五、安全方面

  1、不遠(yuǎn)離成人、不接受陌生人的東西,不跟陌生人走。

  2、不觸摸危險(xiǎn)物品,不去危險(xiǎn)的地方。

  3、懂得玩大型器械的方法和規(guī)則,上下樓梯是不擁擠。

  4、不亂吃東西,不將異物放入口、鼻、耳中。

  5、身體不適時(shí)知道主動(dòng)告訴成人,知道打針、吃藥能治病、防病。

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