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學(xué)校冬季傳染病防控方案范文（通用15篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校冬季傳染病防控方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校冬季傳染病防控方案 1
根據(jù)《沈陽市教育局關(guān)于做好近期學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病防控工作的緊急通知》（沈教辦函[20xx]17號）精神，為切實做好我校的防控工作，保障師生身體健康，結(jié)合工作實際，制定本方案。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，及時部署防控工作
成立學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校辦。
二、強化宣傳教育，提高自我防護(hù)能力
1、深入宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。組織全校師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于做好當(dāng)前傳染病防控工作的通知》、省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強食品安全和衛(wèi)生疾病防控工作的緊急通知》和市教育局《沈陽市教育局關(guān)于做好近期學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病防控工作的緊急通知》等文件，了解上級部門防控傳染病的工作措施，使全校師生增強日常預(yù)防意識，防止產(chǎn)生麻痹大意、過度放松的思想，同時消除流言和謠言的產(chǎn)生，既重視預(yù)防工作，又不產(chǎn)生恐懼的'心理。
2、利用各種宣傳手段和宣傳媒介有針對性地進(jìn)行傳染病防治知識的宣傳，使廣大師生了解疾病的臨床癥狀、診斷標(biāo)準(zhǔn)、傳播途徑以及預(yù)防手段，增強大家的防病意識。
3、通過宣傳教育，引導(dǎo)廣大師生員工養(yǎng)成和保持良好的生活、衛(wèi)生和飲食習(xí)慣，每天勤洗手，保持室內(nèi)通風(fēng)，勤測體溫，共同維護(hù)公共場所的衛(wèi)生。積極倡導(dǎo)體育鍛煉，創(chuàng)造條件讓大家參加適當(dāng)?shù)捏w育活動，增強體質(zhì)，提高機體的防病能力。
4、校醫(yī)務(wù)室要采取措施，指導(dǎo)大家正確使用預(yù)防性免疫增強藥物，避免其他醫(yī)源性疾病的傳播。
三、加強衛(wèi)生管理，保證學(xué)校食品安全
1、教室、圖書館、食堂等公共場所和人員聚集場所，要常開窗戶，保持空氣流通。
2、后勤管理部門會同學(xué)生會，組織全校性的衛(wèi)生大掃除，督促檢查校園內(nèi)公共地帶、學(xué)生宿舍的衛(wèi)生清潔工作，及時清運生活垃圾，保持校內(nèi)環(huán)境清潔。
3、伙食科要對食堂的食品來源進(jìn)行嚴(yán)格控制，嚴(yán)禁病禽、疫區(qū)禽類或其他未經(jīng)檢疫的禽肉、禽蛋進(jìn)入食堂。并要求食堂對禽類的肉、蛋食品加工，嚴(yán)格遵守食品消毒程序，避免消化道傳染情況的出現(xiàn)。
4、后勤管理部門對校內(nèi)公共地帶、重點區(qū)域?qū)嵭兄攸c檢查，并在醫(yī)療管理處的指導(dǎo)下使用過氧乙酸和84消毒液進(jìn)行定時消毒。
5、合理配餐，加強營養(yǎng)及維生素的攝入。
四、加強監(jiān)測報告，強化早期處理
1、每天對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，此項工作由班主任老師完成并進(jìn)行登記，醫(yī)務(wù)室派專人檢查。
2、做好學(xué)生晨檢工作，密切關(guān)注學(xué)生健康狀況。有流感癥狀者，應(yīng)立即隔離患者，并及時通知家長，接回去二級以上醫(yī)院治療，痊愈后持醫(yī)生診斷證明（無傳染性）方可復(fù)課。
3、按通知要求做好每個學(xué)生（特別是外地學(xué)生）的情況調(diào)查工作，并登記造冊。
4、加強值班管理，實行24小時值班制，保障通訊暢通。
5、加強體育鍛煉，多做戶外活動（課間操、體育課、課外活動及課間休息）。
6、根據(jù)氣溫變化，提醒學(xué)生及時增減衣服，注意防寒保暖。
7、盡量減少集會，盡量避免去人員擁擠的公共場所。
學(xué)校冬季傳染病防控方案 2
傳染病具有傳染性強、傳播速度快等特點，對學(xué)生的健康和生命安全構(gòu)成嚴(yán)重的威脅，對社會和諧、穩(wěn)定帶來嚴(yán)重影響，各學(xué)校必須引起高度的重視。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
落實責(zé)任制，校長對本校傳染病預(yù)防控制工作負(fù)總責(zé)。對因認(rèn)識不到位，防控措施不到位、責(zé)任不到位而造成嚴(yán)重后果的，要按有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
二、明確要求，落實措施
1、學(xué)校要認(rèn)真做好宣傳教育工作，充分發(fā)揮報廊、櫥窗、板報、宣傳欄、校園廣播的作用，利用板報、傳單、集會、校園廣播等形式告訴學(xué)生當(dāng)前傳染病的種類、預(yù)防措施和衛(wèi)生保健知識;告訴學(xué)生生病不可怕，但要及早治療;告訴學(xué)生生了病要立即向老師報告，包括疾病名稱、癥狀表現(xiàn)等，以便早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，做到“宣傳到人，人人知曉”。
2、學(xué)校要堅持搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，對公共場所包括辦公室、教室、廁所等要進(jìn)行了徹底打掃和消毒;要加強了對食堂衛(wèi)生的監(jiān)督、管理，嚴(yán)防“病從口入”;要堅持開展“兩課”、“兩操”活動，鼓勵學(xué)生課間到室外進(jìn)行適量的'體育鍛煉，增強體質(zhì)，增加抵抗力;要督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、不喝生水、經(jīng)常開窗通風(fēng)、不食用“三無”食品等。
3、學(xué)校要利用家長會、告知單等形式，向?qū)W生和家長宣傳傳染病的預(yù)防和控制工作。
4、學(xué)校既要教育學(xué)生注意營養(yǎng)，不能挑食，生活要有規(guī)律;又要教育學(xué)生積極鍛煉身體，增強體質(zhì)，增強免疫力，提高抗病能力。
5、學(xué)校要教育學(xué)生認(rèn)識晨檢工作的重要性，認(rèn)真對待晨檢，真實客觀地向晨檢老師反映自身身體狀況，不得隱瞞和說謊。
6、學(xué)校要教育學(xué)生既不要進(jìn)入疫區(qū)范圍，又不要將病毒帶進(jìn)學(xué)校和其他公共場所，對己對人負(fù)責(zé)。
7、在傳染病流行期間，各班主任、各晨檢老師更要認(rèn)真晨檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
8、學(xué)校要認(rèn)真落實學(xué)校各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，使每位教師高度重視傳染病的防控工作，做到“程序明確，分工明確，責(zé)任明確”;嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度和晨檢報告制度，如發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時向?qū)W校安全辦公室、學(xué)校校長、教育助理和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院報告。
學(xué)校冬季傳染病防控方案 3
為了依法實施兒童入托、入學(xué)查驗預(yù)防接種證工作，加強校園傳染病控制，確保兒童入學(xué)前完成免疫規(guī)劃疫苗接種，建立有效的免疫屏障，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》，我幼兒園結(jié)合實際，制訂查驗預(yù)防接種證制度。
一、工作目標(biāo)
以班為單位，幼兒園開展兒童查驗證工作普及率達(dá)100，；兒童建證、建卡；兒童補種后免疫規(guī)劃疫苗全程接種。
二、查驗對象：
全園幼兒。
三、查驗內(nèi)容：
登記記錄情況；漏種補種情況；對已全程完成接種的'兒童將預(yù)防接種查驗證明歸入健康檔案。
四、時間安排：
學(xué)期初。
五、查驗負(fù)責(zé)人：
由園長負(fù)責(zé)、各班教師具體經(jīng)辦。
六、查驗要求：
1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。入托、入學(xué)查驗預(yù)防接種證是一項政府行為，對預(yù)防傳染病在校園的暴發(fā)流行、保護(hù)兒童身體健康，保證校園正常的教學(xué)秩序具有重要意義。幼兒園高度重視查驗預(yù)防接種證工作，加強對入托、入學(xué)查驗預(yù)防接種證活動的領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，保證工作順利開展。
2、宣傳動員、增強意識。利用全體教師會、家長會、告家長書、電話聯(lián)系、上門家訪等形式進(jìn)行宣傳，提高教師、家長對預(yù)防接種工作重要性的認(rèn)識，增強家長對兒童接受預(yù)防接種的意識，保證每名新入托、入學(xué)兒童的監(jiān)護(hù)人能知道入托、入學(xué)報到時要攜帶兒童預(yù)防接種證才能辦理入托、入學(xué)手續(xù)。
3、加強聯(lián)系，認(rèn)真落實。幼兒園和鎮(zhèn)衛(wèi)生院加強信息溝通，建立合作機制，認(rèn)真落實新入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗工作。
學(xué)校冬季傳染病防控方案 4
一、教學(xué)目的：
使學(xué)生了解呼吸道傳染病的傳播途徑，掌握預(yù)防方法。
二、教學(xué)重點：
呼吸道傳染病和腮腺炎的預(yù)防。
三、教學(xué)難點：
了解傳播途徑。
四、教學(xué)用具：
《學(xué)校呼吸道傳染病預(yù)防控制》視頻
五、教學(xué)過程
一、導(dǎo)課：什么是呼吸道傳染病？
�。鞲�、白喉、腮腺炎等。）
二、讓學(xué)生說一說得了呼吸道傳染病的感受。
三、怎樣預(yù)防呼吸道傳染��？
計劃免疫。注意衛(wèi)生。少去公共場所。會添減衣服。積極鍛煉身體。
四、流行性腮腺炎是怎樣傳染的？
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一種呼吸道傳染病，多發(fā)于冬春季節(jié)。腮腺炎病毒存在與病人地唾液、鼻煙分泌物及被病人的'唾液、鼻煙分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒可以進(jìn)入空氣引起感染。
五、怎樣預(yù)防腮腺炎？
避免與腮腺炎病人接觸；病好后才能上學(xué)�？杉宸逄m根等草藥預(yù)防。
六、觀看影片《學(xué)校呼吸道傳染病預(yù)防控制》并交流感受
七、作業(yè)：預(yù)防呼吸道傳染病有那些方法？
六、板書設(shè)計
冬季傳染病的預(yù)防
計劃免疫注意衛(wèi)生
少去公共場所會添減衣服
積極鍛煉身體
學(xué)校冬季傳染病防控方案 5
一、指導(dǎo)思想
以保障師生健康為目標(biāo)，全面加強學(xué)校冬季傳染病防控工作。
二、工作目標(biāo)
有效預(yù)防和控制冬季傳染病在學(xué)校的發(fā)生和傳播。
三、防控措施
健康教育：開展傳染病防控知識宣傳教育。
衛(wèi)生管理：加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治。
通風(fēng)消毒：保持教室、宿舍等場所通風(fēng)良好，定期消毒。
監(jiān)測報告：建立傳染病監(jiān)測和報告制度。
四、應(yīng)急處置
制定應(yīng)急預(yù)案。
明確應(yīng)急處置流程。
五、保障機制
加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
落實人員和經(jīng)費保障。
學(xué)校冬季傳染病防控方案 6
一、防控原則
堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則。
二、防控重點
流感、水痘等常見傳染病。
呼吸道傳染病的防控。
三、具體措施
晨檢午檢：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生晨檢午檢制度。
缺勤追蹤：及時追蹤缺勤學(xué)生原因。
免疫接種：鼓勵學(xué)生按時完成相關(guān)疫苗接種。
食品衛(wèi)生：加強學(xué)校食堂衛(wèi)生管理。
四、宣傳教育
開展傳染病防控知識講座。
利用多種渠道宣傳防控知識。
五、監(jiān)督檢查
定期對學(xué)校傳染病防控工作進(jìn)行檢查和評估。
學(xué)校冬季傳染病防控方案 7
一、背景與目標(biāo)
冬季是呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，為有效預(yù)防和控制冬季傳染病的流行，保障人民群眾的身體健康，特制定本方案。
二、主要措施
加強宣傳教育：通過專題講座、宣傳欄、微信公眾號等多種形式，普及冬季傳染病防治知識，提高公眾的防病意識。
保持良好的環(huán)境衛(wèi)生：定期清掃室內(nèi)外環(huán)境，保持清潔；定期對門把手、桌面、地面等高頻接觸表面進(jìn)行清潔消毒，使用含氯消毒劑或酒精擦拭。
養(yǎng)成良好習(xí)慣：勤洗手，使用流動水和肥皂或洗手液正確洗手，特別是在飯前便后、外出歸來、接觸公共物品后；咳嗽或打噴嚏時，用紙巾或肘部遮掩口鼻，避免飛沫傳播。
增強體質(zhì)：通過適當(dāng)運動，如慢跑、騎自行車等，以及保持規(guī)律的`作息，不熬夜、不過度疲勞，來增強身體抵抗力。
減少聚集：盡量減少前往人群密集、通風(fēng)不良的場所，如商場、電影院等。在公共場所或乘坐公共交通工具時，應(yīng)佩戴口罩，降低感染風(fēng)險。
三、監(jiān)測與報告
建立健全傳染病監(jiān)測報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例，應(yīng)及時報告并采取有效措施進(jìn)行隔離和治療。
學(xué)校冬季傳染病防控方案 8
一、背景與目標(biāo)
學(xué)校是人員密集場所，容易發(fā)生傳染病流行。為保障師生的身體健康，特制定本方案。
二、主要措施
宣傳教育：開展傳染病防治知識宣傳教育，提高師生的防病意識。
環(huán)境衛(wèi)生：加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理，保持教室、宿舍、食堂等場所的清潔衛(wèi)生；定期對教室、宿舍、食堂等場所進(jìn)行消毒。
晨檢制度：建立晨檢制度，對師生進(jìn)行體溫檢測和健康詢問，及時發(fā)現(xiàn)并處理傳染病病例。
通風(fēng)換氣：保持教室、宿舍等場所的`空氣流通，定期開窗通風(fēng)換氣。
健康教育：開展健康教育課程，教授學(xué)生如何預(yù)防傳染病，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。
三、應(yīng)急處理
一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，采取隔離、消毒等措施，防止疫情擴散。
學(xué)校冬季傳染病防控方案 9
一、背景
學(xué)校是人員密集場所，冬季傳染病易在校園內(nèi)傳播。為了保障師生健康，特制定本校園防控方案。
二、目標(biāo)
降低校園內(nèi)冬季傳染病發(fā)病率，保障師生身體健康。
三、措施
加強宣傳教育：通過校園廣播、宣傳欄等形式，普及冬季傳染病防治知識，提高師生防病意識。
嚴(yán)格晨檢制度：每天對師生進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀者及時隔離并就醫(yī)。
注意環(huán)境衛(wèi)生：加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治，定期清潔消毒教室、宿舍、食堂等場所。
養(yǎng)成良好習(xí)慣：倡導(dǎo)師生勤洗手、戴口罩、咳嗽禮儀等良好衛(wèi)生習(xí)慣。
減少聚集活動：盡量減少校園內(nèi)大型聚集活動，降低感染風(fēng)險。
四、保障
政策支持：學(xué)校應(yīng)出臺相關(guān)政策，支持冬季傳染病防控工作。
經(jīng)費保障：確保防控經(jīng)費充足，用于宣傳教育、環(huán)境衛(wèi)生整治等方面。
人員培訓(xùn)：加強校醫(yī)和相關(guān)工作人員的培訓(xùn)，提高防控能力。
學(xué)校冬季傳染病防控方案 10
一、背景
冬季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校作為人員密集場所，容易發(fā)生傳染病暴發(fā)和流行。為了保障學(xué)生的`身體健康，特制定本綜合防控方案。
二、目標(biāo)
降低學(xué)校冬季傳染病發(fā)病率。
提高學(xué)生對傳染病的認(rèn)識和防控能力。
三、措施
健康教育：通過課堂講解、宣傳欄展示等方式，向?qū)W生普及冬季傳染病防治知識，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識。
環(huán)境整治：加強校園環(huán)境整治，保持教室、宿舍、食堂等場所的清潔和通風(fēng)，減少病原體的滋生和傳播。
晨檢制度：建立每日晨檢制度，對學(xué)生的體溫和健康狀況進(jìn)行監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)并處理異常情況。
個人衛(wèi)生：督促學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、戴口罩、咳嗽禮儀等。
體育鍛煉：積極開展課間活動和課外體育鍛煉，增強學(xué)生的體質(zhì)和免疫力。
四、保障
政策支持：學(xué)校應(yīng)出臺相關(guān)政策，支持冬季傳染病防控工作。
經(jīng)費保障：確保防控經(jīng)費充足，用于宣傳教育、環(huán)境整治、物資采購等方面。
人員培訓(xùn)：加強校醫(yī)和相關(guān)工作人員的培訓(xùn)，提高防控能力。
學(xué)校冬季傳染病防控方案 11
一、背景
冬季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校作為人群密集場所，容易發(fā)生呼吸道傳染病的傳播和流行。為了保障學(xué)生的身體健康，特制定本防控方案。
二、目標(biāo)
降低學(xué)校冬季呼吸道傳染病發(fā)病率。
提高學(xué)生對呼吸道傳染病的認(rèn)識和防控能力。
三、措施
宣傳教育：通過課堂講解、宣傳欄展示等方式，向?qū)W生普及呼吸道傳染病防治知識，提高學(xué)生的`自我防護(hù)意識。
通風(fēng)換氣：加強教室、宿舍等場所的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。
個人衛(wèi)生：督促學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、戴口罩、咳嗽禮儀等。
因病缺勤管理：建立因病缺勤登記和追蹤制度，對因病缺勤的學(xué)生進(jìn)行及時追蹤和調(diào)查，了解其健康狀況和就診情況。
應(yīng)急處理：一旦發(fā)現(xiàn)呼吸道傳染病病例，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，采取隔離、消毒等措施，防止疫情擴散。
四、保障
組織領(lǐng)導(dǎo)：成立學(xué)校冬季呼吸道傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)防控工作的組織和協(xié)調(diào)。
物資儲備：儲備足夠的口罩、消毒液等防控物資，確保防控工作的順利進(jìn)行。
家校合作：加強與學(xué)生家長的溝通和合作，共同做好學(xué)生的防控工作。
學(xué)校冬季傳染病防控方案 12
一、背景
冬季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，為了保障學(xué)生的身體健康，特制定本實施方案。
二、目標(biāo)
建立完善的冬季傳染病防控體系。
提高學(xué)生的傳染病防控意識和能力。
三、措施
制度建立：制定和完善冬季傳染病防控相關(guān)制度，如晨檢制度、因病缺勤登記制度等。
宣傳教育：通過班會、宣傳欄等方式，向?qū)W生普及傳染病防治知識，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識。
環(huán)境整治：加強校園環(huán)境整治，保持教室、宿舍、食堂等場所的清潔和通風(fēng)。
個人衛(wèi)生：督促學(xué)生養(yǎng)成良好的'個人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、戴口罩等。
體育鍛煉：積極開展課間活動和課外體育鍛煉，增強學(xué)生的體質(zhì)和免疫力。
疫苗接種：鼓勵學(xué)生接種流感疫苗等冬季常見傳染病的疫苗，提高人群的免疫水平。
四、保障
經(jīng)費保障：確保防控經(jīng)費充足，用于宣傳教育、環(huán)境整治、物資采購等方面。
人員培訓(xùn)：加強校醫(yī)和相關(guān)工作人員的培訓(xùn)，提高防控能力。
監(jiān)督檢查：定期對防控工作進(jìn)行檢查和評估，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
學(xué)校冬季傳染病防控方案 13
一、目標(biāo)
加強學(xué)校冬季傳染病防控工作，降低傳染病在校園內(nèi)的發(fā)病率，保障師生身體健康和生命安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。
二、措施
普及傳染病防治知識：通過校園廣播、宣傳欄、主題班會等形式，向師生普及冬季常見傳染病（如流感、水痘、手足口病等）的防治知識，提高師生的防病意識和自我保護(hù)能力。
加強晨檢及因病缺課追蹤：做好班級晨檢工作，對因病缺課的學(xué)生進(jìn)行病因追蹤和登記記錄，及時發(fā)現(xiàn)和控制傳染源。
保持室內(nèi)通風(fēng)換氣：教室、宿舍、圖書館等人員密集場所應(yīng)經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。
加強個人衛(wèi)生防護(hù)：引導(dǎo)學(xué)生勤洗手、科學(xué)佩戴口罩、規(guī)范咳嗽禮儀，養(yǎng)成良好的.個人衛(wèi)生習(xí)慣。
合理安排體育鍛煉：鼓勵學(xué)生進(jìn)行適量的體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高機體抗病能力。
加強飲食安全管理：把好“病從口入關(guān)”，加強學(xué)校食堂的飲食安全管理，確保食品衛(wèi)生安全。
三、保障
成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長任組長，各班班主任為成員，負(fù)責(zé)全校傳染病防控工作的組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。
完善應(yīng)急處理機制：建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，及時采取措施，防止疫情擴散。
學(xué)校冬季傳染病防控方案 14
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定冬季傳染病預(yù)防與控制方案，確保師生身體健康和生命安全。
二、具體措施
加強宣傳教育：利用校園廣播、宣傳欄、主題班會等形式，向師生宣傳冬季傳染病的防治知識和預(yù)防措施。
做好預(yù)防接種工作：積極配合衛(wèi)生部門，組織學(xué)生按時進(jìn)行預(yù)防接種，提高免疫水平。
加強環(huán)境衛(wèi)生整治：定期對校園進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治，消除衛(wèi)生死角，減少傳染病的傳播途徑。
落實晨檢及因病缺課追蹤制度：各班級要落實晨檢制度，對因病缺課的.學(xué)生進(jìn)行病因追蹤和登記記錄，及時發(fā)現(xiàn)并控制傳染源。
加強食品衛(wèi)生安全管理：學(xué)校食堂要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全管理制度，確保食品衛(wèi)生安全，防止食物中毒等事件的發(fā)生。
三、監(jiān)督檢查
成立監(jiān)督檢查小組：由校領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生、教育等部門相關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)全校傳染病防控工作的監(jiān)督檢查。
定期檢查與隨機抽查相結(jié)合：定期對全校傳染病防控工作進(jìn)行檢查，同時結(jié)合實際情況進(jìn)行隨機抽查，確保各項措施落到實處。
學(xué)校冬季傳染病防控方案 15
一、工作目標(biāo)
建立健全學(xué)校冬季傳染病防控工作機制，提高師生防病意識和自我保護(hù)能力，降低傳染病在校園內(nèi)的發(fā)病率。
二、工作任務(wù)
加強宣傳教育：通過多種形式向師生普及冬季傳染病的防治知識和預(yù)防措施，提高師生的防病意識。
完善制度建設(shè)：建立健全傳染病防控工作制度，包括晨檢制度、因病缺課追蹤制度、疫情報告制度等。
加強環(huán)境衛(wèi)生整治：定期對校園進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治，消除衛(wèi)生死角，減少傳染病的'傳播途徑。
落實預(yù)防接種工作：積極配合衛(wèi)生部門，組織學(xué)生按時進(jìn)行預(yù)防接種，提高免疫水平。
加強應(yīng)急處理：建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，一旦發(fā)生傳染病疫情，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，及時采取措施，防止疫情擴散。
三、工作要求
高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)：各班級要高度重視冬季傳染病防控工作，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項措施落到實處。
明確責(zé)任，分工合作：各班級要明確責(zé)任分工，加強協(xié)作配合，共同做好冬季傳染病防控工作。
加強監(jiān)督檢查，確保實效：學(xué)校將定期對冬季傳染病防控工作進(jìn)行檢查評估，對工作中存在的問題和不足及時整改，確保防控工作取得實效。
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