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教導(dǎo)處工作計劃優(yōu)秀

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教導(dǎo)處工作計劃優(yōu)秀范文

  一、指導(dǎo)思想

教導(dǎo)處工作計劃優(yōu)秀范文

  以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,堅持以全面推進素質(zhì)教育,不斷提高辦學(xué)效益和品位為目標(biāo),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,加大教研力度,提高課堂教學(xué)的實效,努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強教導(dǎo)處的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化、精細化。

  2、加強教師學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育的培訓(xùn)工作,不斷提升教師的思想觀念,穩(wěn)步提高教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

  3、加強教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)視導(dǎo)工作。

  4、加強教育教學(xué)研究和課題管理工作。

  5、建立健全教師業(yè)務(wù)檔案。

  二、具體措施

 。ㄒ唬、加強教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,教導(dǎo)處加強隨堂檢查力度。

  2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育和養(yǎng)成教育,抓好班主任隊伍建設(shè)。上好晨會、班隊、思品等課程,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作

 、佟湔n。教師應(yīng)在備課上下功夫,平時授課要有超前1-3課時的教案,不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。備課工作要體現(xiàn)對課標(biāo)、教材、教學(xué)目標(biāo)、教法、學(xué)法、作業(yè)訓(xùn)練等內(nèi)容的研究與反思,真正搞清每堂

  課的教學(xué)任務(wù)“是什么”和“為什么”,撰寫個性化的教學(xué)設(shè)計。市場上購買的現(xiàn)成教案可以參閱借鑒,但決不能照本宣科地搬進課堂。學(xué)校檢查備課筆記不能只查有無和多少問題,要把重點放在評比備課質(zhì)量上。

 、凇⒄n堂教學(xué)。課堂是整個教學(xué)工作的主戰(zhàn)場,課堂教學(xué)的成敗決定了教學(xué)質(zhì)量的高低。教師在教學(xué)中應(yīng)保持必要的激情,營造平等、和諧的氣氛;貫徹有效教學(xué)的理念,面向全體學(xué)生,因材施教,合理選擇教學(xué)方法和教學(xué)手段;充分利用各種課程資源,全面落實教學(xué)目標(biāo);板書規(guī)范工整,能提煉、概括知識要點及其邏輯關(guān)系,展示思維的過程;語言清晰準(zhǔn)確、精煉生動,邏輯性強,有較強的吸引力、感染力和啟發(fā)性;優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極開展師生互動和生生互動,將課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成有機地結(jié)合起來,注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新精神和實踐能力,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;要有復(fù)習(xí)導(dǎo)入、新知探究、過渡銜接、小結(jié)鞏固、課后學(xué)習(xí)任務(wù)布置與指導(dǎo)等基本流程,學(xué)生課堂練習(xí)能及時反饋,努力營造充滿生命活力和智慧魅力的課堂。

 、、作業(yè)布置及批改。每個學(xué)習(xí)任務(wù)完成后都應(yīng)有為鞏固學(xué)習(xí)效果而精心設(shè)計的基礎(chǔ)性作業(yè)或?qū)嵺`性作業(yè)。這些作業(yè)應(yīng)與課堂教

  學(xué)目標(biāo)要求相一致,切實做到實效訓(xùn)練,杜絕重復(fù)低效的題海戰(zhàn)術(shù)。每單元學(xué)習(xí)后應(yīng)研究設(shè)計專題檢測。引導(dǎo)學(xué)生將自己的錯題歸類成集,不時翻閱,使之一錯不再錯。教師批閱的作業(yè)與試卷,均要當(dāng)作學(xué)生學(xué)習(xí)效果的反饋材料來研究,特別是半對和錯誤的答案要研究為什么會錯,如何改進教與學(xué),不能僅以打分了之。學(xué)校檢查作業(yè)要進行質(zhì)量和效果評價,不能只重數(shù)量。

 、、聽課、評課。教導(dǎo)處要加強隨堂聽課的力度,對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多,聽課后及時與上課教師交流,提出修改意見,并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況。

  4、不斷鼓勵教師在課堂教學(xué)中創(chuàng)造性地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極推動多媒體在課堂教學(xué)中的運用。

  5、重視體育衛(wèi)生工作,認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生工作條例,繼續(xù)抓好“兩操一課”。全面開展陽光體育活動,保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時。

 。ǘ、開展教研活動,提高師資水平

  1、開展“三學(xué)一研一讀”活動。即:學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)方法,每位教師每學(xué)期讀一本理論書籍,寫2萬字語言文字規(guī)范的讀書筆記。

  2、各教研片要制訂好活動計劃,每次活動的內(nèi)容要充實,有中心,有總結(jié)。聯(lián)片教研活動每期不得少于1-2

  次。

  3、各教研組制訂好工作計劃,每期確定一到二個研究專題,由教研組長組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文章,并組織開展沙龍式教學(xué)研討活動。

  4、各課題組繼續(xù)做好課題研究工作,要按原定計劃進行研究、結(jié)題。本期將舉辦課題研究培訓(xùn)會。

  5、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。學(xué)期初,教導(dǎo)處為新教師安排指導(dǎo)教師,給予全面的指導(dǎo)。

  6、發(fā)揮好“農(nóng)遠”設(shè)備和教學(xué)資源的作用。本期開展鎮(zhèn)級骨干教師和“農(nóng)遠”教學(xué)應(yīng)用新星評選活動。

  7、積極開展“走出去,請進來”活動,博采眾長,拓寬教學(xué)思路。

  8、繼續(xù)加強第三輪教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,組織教師認(rèn)真自學(xué),教導(dǎo)處要予以指導(dǎo),不斷促進教師的專業(yè)成長。

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