畢業(yè)論文的選題和寫作 -論文
一、畢業(yè)論文的選題
選題是論文寫作的首要環(huán)節(jié)，
畢業(yè)論文的選題和寫作
。選題的好壞直接關(guān)系到論文的學術(shù)價值和使用價值，新穎性、先進性、開創(chuàng)性、適用性以及寫作的難易程度等。下面重點談?wù)勥x題的原則：1.要客觀需要，頗有價值。選題要根據(jù)我國經(jīng)濟建設(shè)的需要，具有重大的理論和實用價值。例如“企業(yè)聯(lián)盟問題研究”，就是這樣。正如一汽集團李啟祥副總經(jīng)理說，我國汽車與國外的汽車競爭，無論是技術(shù)、質(zhì)量、品牌、功能、成本和規(guī)模經(jīng)濟等都比不過人家，只能靠一體化，戰(zhàn)略聯(lián)盟，與“大眾”合資進入世界大汽車集團，靠國外發(fā)展自己。因此，關(guān)于戰(zhàn)略聯(lián)盟的研究，既滿足了我國經(jīng)濟建設(shè)的需要，又具有重大的理論和實用價值。
2.要捕捉靈感，注重創(chuàng)新。論文的生命在于創(chuàng)新。創(chuàng)新的含義非常廣泛，是指一種新的觀點，創(chuàng)立新說，新的論據(jù)(新材料)，新的補充，新的方法，新的角度。也有人說創(chuàng)新指研究的內(nèi)容是新的，方法是新的，內(nèi)容與方法都是新的。還有人認為創(chuàng)新指獨特見解，提出前人未曾提出過的問題，糾正前人的錯誤觀點，對前人成果進一步深化、細化、量化和簡化等。由上可見，一篇論文總要有一點創(chuàng)新，否則就算不上真正的論文。創(chuàng)新靠靈感，靈感靠積累。只有在長期的艱苦砥礪中才能偶然產(chǎn)生一點思想的火花，而這稍縱即逝的思想火花就可能變成學術(shù)創(chuàng)新的起點。當然，創(chuàng)新也不能完全脫離前人的研究成果，不能離開管理學的主流思想，不能沒有創(chuàng)新平臺，而是建立一個獨立的體系，否則不會成功。(創(chuàng)新思維方法后述)
3.要聯(lián)系實際，關(guān)注熱點。管理學的理論和實踐問題都很多，特別是當前中國經(jīng)濟劇變，世界經(jīng)濟一體化，各種新事物，新問題層出不窮，可以研究的對象，可以作為論文選題的問題，俯拾皆是。對于學習管理學的學生來說，無疑是一個空前的機遇。根據(jù)中國的實際國情，現(xiàn)階段還是研究實際問題較易出成果和被社會接受。從研究經(jīng)濟管理現(xiàn)實問題，得出可以操作的政策性結(jié)論，這對中國經(jīng)濟的改革與發(fā)展會產(chǎn)生立竽見影的效果，意義是深遠的。但是，千萬不要趕“時髦”，湊“熱鬧”。因為“熱點”問題是大家都關(guān)注的問題，不易創(chuàng)新。一定要根據(jù)自身的業(yè)務(wù)專長等來選擇熱點題目。聯(lián)系實際，問題要抓準，抓準問題的題目，一看題目就會吸引人。
4.要題目大小適宜，發(fā)掘的深。題目太大不好把握，往往流于空洞膚淺，人云亦云，最后成為平庸之作。一般來說題目大小要適宜，或小點好駕馭，容易寫得豐滿。但也不要小到象本單位的工作總結(jié)，或意見建議書。論文要求深刻和嚴謹。所謂深刻就是對某一問題進行深層次、多角度、全方位的探討。所謂嚴謹就是觀點鮮明，論證有力，層次清晰，語言規(guī)范。有的學員怕題目小了，難以展開分析，幾句話就說完，甚至連要求的字數(shù)也不夠。解決這個問題的辦法，就是“小題大做”，即從各種不同角度，不同層面展開分析某一“小問題”，要多用些具體材料，圖表、公式來證明表達自己的觀點。這樣，既可以使論文充實、豐滿、具有說服力，又可以解決字數(shù)不足問題。題目大小適當，才能在短時間內(nèi)經(jīng)過努力，可以圓滿完成寫作任務(wù)。
5.要逆向思維，搜尋盲點。熱點問題是被普遍關(guān)注的問題，寫的人多，創(chuàng)新難度加大。如果逆向思維，尋找那些人們忽視的問題和領(lǐng)域，或者換一個角度看問題，則可能更容易出成果。這就要求選題時，要有逆向思維的意識，不隨大流，不人云亦云。在一些邊界地區(qū)，交叉領(lǐng)地可能有更重要的問題需要研究。當然盲點問題也是一個相對的概念，是現(xiàn)實生活中已經(jīng)發(fā)生，但還沒引起人們普遍關(guān)注的問題。這不但要求我們具有逆向思維的意識，而且還要具有思維的敏銳性和超前性，可以明察秋毫，每天都有新事物、新問題出現(xiàn)，就看我們是否善于發(fā)現(xiàn)和捕捉。
6.要適應自己的主客觀條件。選題要適應自己的主觀條件，包括自己的專業(yè)特長，對所選題目的興趣，已占有的資料，原有的理論基礎(chǔ)，現(xiàn)有的學術(shù)平臺;以及適應客觀上能夠為自己提供的資料和時間保證等。最好是選擇自己比較熟悉的題目。這樣，才能做到材料充實，有感而發(fā)。也就是說應該選擇主客觀都有可能，來完成這一寫作任務(wù)的題目。
7.要在申請人所學專業(yè)范圍之內(nèi)。選題要在管理學范圍之內(nèi)。根據(jù)管理學科新的分類標準，工商管理類包括：工商管理(工商行政、企業(yè)管理、房地產(chǎn)、旅游等)、市場營銷、人力資源管理、會計學、財務(wù)管理。我們書上p16-54，管理學、市場營銷、人力資源管理三個方面的題目，做為備選范圍。超出這一范圍的作為不及格。
8.要參考選題，自定與導師同意。
(1)三個方面選題任選其一。書中p16-54，列出三個方面的備選題。三個方向選題界限有交叉、重復，例如企業(yè)核心能力問題，企業(yè)文化等。原因是三個教學部分別提供的選題，沒有整理和歸納。學員可從這三個方向的題目中任選其一。
(2)學員也可以在三個方向選題范圍之內(nèi)，自己確定，經(jīng)導師同意。在選題范圍內(nèi)，具體題目可調(diào)整。
二、論文寫作
(一)畢業(yè)論文寫作的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
畢業(yè)論文寫作的內(nèi)容包括：p6內(nèi)容摘要與關(guān)鍵詞(中、外文)、目錄、正文、注釋、附錄、參考文獻、封面、封底。
(二)畢業(yè)論文寫作步驟
畢業(yè)論文寫作步驟：確定選題，收集材料，確定主要參考書目，寫開題報告和寫作提綱，初稿，二稿和定稿。定稿后答辯準備和答辯。下面強調(diào)收集材料，開題報告和寫作提綱，初稿，二稿和定稿。
1.收集材料。題目確定之后，要在題目所涉及的領(lǐng)域廣泛收集材料。材料一般分為兩類，即理論材料和事實材料。理論材料可以到圖書館、資料室、理論性刊物、互聯(lián)網(wǎng)上按分類目錄查找。事實材料，可從圖書、報刊資料中，自己親身接觸到的，他人工作經(jīng)驗，工作中的統(tǒng)計資料、案例等查找。有條件的可以親自調(diào)查研究。收集材料要多積精選。選擇材料的標準，最大限度的選擇資料，應為必要的;最小限度選擇資料，應為充分的。收集材料時應注意，真實性(出處;二手資料要與原始材料核對)，具體性(數(shù)據(jù)、比例、比率要確切，不能含混)，新穎性(新穎的材料才有新結(jié)論)。對資料要“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”的認真研究。有人把它概括為：“捕捉信息、鑒別、濃縮、存儲信息”。
總之，收集材料的過程也是分類整理和研究的過程，對材料的比較、思考和篩選，是論文立論和論證的前提和基礎(chǔ)。
2.開題報告。詳見書p14-。
3.擬定寫作提綱。提綱的好處，幫助樹立全局觀點，疏通思路，安排材料及組成合理的筍印等。擬定提綱過程中，為了把準備使用的材料組成一個層次清楚，有嚴密邏輯關(guān)系的理論體系，不僅會有大量的材料需要取舍、增刪、調(diào)整，而且還要考慮論文的布局、觀點與材提綱的寫法有兩種：一是標題的寫法，二是句子寫法。無論哪種寫法，都首先要擬定標題，論文的標題有兩種類型，一是指示論點的標題，即把論點概括而形成的標題。另一是指示課題的標題，即揭示研究的是什么問題。
4.寫作初稿。這里主要強調(diào)內(nèi)容提要和正文的寫作。
《5》《6》《7》《8》《9》《10》《11》
(1)內(nèi)容提要。內(nèi)容提要是學位論文的縮影，是一篇完整的短文。它主要包括：說明作者對論文寫作課題的研究目的、方法、成果，特別是要說明本文的新見解和創(chuàng)造性成果。文字要簡練，并譯成相應的外文。注明3—5個具有代表意義和提綱契領(lǐng)的“關(guān)鍵詞”。
(2)寫作正文。正文是論文的主體部分，通常由緒論(引論)、本論、結(jié)論三部分組成。
①緒論。緒論主要應說明研究這一課題的理由、意義，提出問題，有時簡單地寫一點歷史的回顧，本文的基本思路，以及對這一課題研究所使用的方法等。
②本論。本論是學位論文的主體核心部分，應包括理論分析、論點、論述、創(chuàng)新等。這里著重談?wù)劥_立論點和對論點的論述;開拓創(chuàng)新性思考。確立論點和對論點的論述。論點是文章的靈魂和文章的價值之所在。論點在糾正前說的文章中;指前言錯在何處，正確的觀點是什么，根據(jù)是什么。再如主張什么，反對什么。論點要準確、明白、突出。論點是對資料的分析研究中產(chǎn)生的，不要先定論點，然后找材料印證。論點的形成實際上就是對資料進行整理、分析、概括的過程。作者要從資料中理出頭緒宋，并從中發(fā)現(xiàn)問題。發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的第一步。確立論點的能力主要是抽象的能力，
就是在浩繁的資料中抽出帶有規(guī)律性的東西。論述是指用論據(jù)闡明論點的過程。論點確立后，就是對論點進行論述了。論述要嚴密。在論述過程中一定要處理好論點與論據(jù)的關(guān)系。論點是由論據(jù)來說明的，論據(jù)又是由論點來統(tǒng)帥的`。論點和論據(jù)是辯證的統(tǒng)一。在論述過程中，必須使論點和論據(jù)形成統(tǒng)一的有機整體使論據(jù)很好地為闡述論點服務(wù)。材料與觀點要統(tǒng)一，把材料組織起來去說明自己的論點。論述層次要清楚，例如把問題分成三個論點，即三個層次進行論述。論述還要以可靠的例證，翔實的材料，優(yōu)美的形式來表達自己的思想觀點，論述的語言要生動、鮮明等。論述的能力主要是指邏輯思維、推理、判斷的能力。
開拓創(chuàng)新性思考。開拓創(chuàng)新性思考的目的，是為了使自己對所研究的對象早日有所發(fā)現(xiàn)，或早日突破前人已有的成果，達到新的發(fā)明創(chuàng)造。李景隆先生對開拓創(chuàng)造性思考問題，歸納了三個基本條件：豐富的貯存;加大信息間作用的概率;加大解決問題的勢能。沒有這三個條件創(chuàng)造思維不可能形成。這是指讀的書越多，收集的資料越豐富，專業(yè)水平越高，形成創(chuàng)造性思考的可能性才·越大。而人在大腦中貯存的大量信息，又會互相作用，其結(jié)果就會形成新的思考。加大信息間作用概率，就會使創(chuàng)造性思考形成的可能性增大。
開拓創(chuàng)造性思考，除了這三個基本條件外，一些研究者還認為它與作者應具有的品格有極大的關(guān)系。這就是豐富的想象、強烈的好奇心和對問題的濃厚的興趣。創(chuàng)造性思維能給我們以新的志向、新的境界、新的思想、新的創(chuàng)造力量。有了創(chuàng)造性思維，才能從一般的見解中看到別人難以發(fā)現(xiàn)的閃光處，具備高人一籌的遠見卓識，從而攀登別人無法達到的高度。國外管理學家提出10種可以啟迪創(chuàng)新思維的方法，可供參考：a.求異法，b.發(fā)現(xiàn)法，c.嘗試法，d.實際法(直接動手)，e.求證法，f設(shè)計法，s.幻想法，h.反思法，i.導思法(逆向思維)，l觀察法。10種方法可單獨也可結(jié)合運用。(見企業(yè)家新觀念p454)
<1><2><3><4><5><6><7><8><9><10><11>
③結(jié)論。結(jié)論是整篇論文的總結(jié)。結(jié)論的寫法可以對全文總結(jié)，提出有待進一步研究的問題、展望等。總結(jié)應該鮮明、精煉、完整和準確。
撰寫正文必須注意按照寫作提綱用心起草。提綱體現(xiàn)論文的層次、段落、過渡和照應等細密連貫的合理性。寫正文要防止出提綱的大格。觀點要準確，行文要流暢。行文方式可采用一氣呵成和“十步九回頭”的寫法。
5.二稿和定稿。在初稿基礎(chǔ)上，再反復不斷地斟酌、修改，然后論文才能日臻完善。文章要斟酌，修改。改什么，即改觀點、材料、結(jié)構(gòu)和語言。結(jié)構(gòu)看層次、段落過渡。結(jié)構(gòu)安排是否完整、富于邏輯性，將直接影響觀點表述。
論文定稿打印，必須經(jīng)導師同意并在指導表上簽署意見和簽名。打印格式一定要按照統(tǒng)一要求，見結(jié)構(gòu)格式標準(書p6)。打印份數(shù)要保證留存一份，答辯委員會成員3—5人，每人一份。
XX年6月26日
方法論、案例研究(及案例教學)
盧昌崇
東北財經(jīng)大學工商管理學院
一、(為什么談方法論問題?)或者說不注重研究方法或研究方法所造成的后果(擇其要而論之)
1.工欲善其事，必先利其器，否則，欲速而不達
(如，目標與道路或方式選擇之間的關(guān)系)
2.不利于其它研究者進行重復實驗，以檢驗研究結(jié)論的可靠性及真?zhèn)巍?定義明確，程序公開，步驟公開，變量公開，等等)(如research proposal的要件：研究動機、研究內(nèi)容、研究方法，等)
3.不利于研究成果的積累及拓展。
4.我國管理學科的落后，在很大程度上是源于研究方法的落后。
以上的話，算是我今天這次討論的“創(chuàng)作動機”吧!
二、管理學科所采用的主要研究方法
案例研究，調(diào)查研究，現(xiàn)場(實地)研究，實驗研究，行為研究
為什么定位于案例研究：
1.是管理學科中最常用的一種方法
2.從管理實踐入手，實用而容易把握
3.與案例教學具有緊密的關(guān)聯(lián)
4.方法論博大精深，我們只能循序漸進地擇其一二而論之。
實驗研究法與行為研究法值得關(guān)注;實驗經(jīng)濟學與行為經(jīng)濟學分別于XX和XX獲得諾貝爾經(jīng)濟學獎。三、方法論圖譜概要
波普(popper)
代表作：1、〈〈科學發(fā)現(xiàn)的邏輯〉〉(研究的邏輯)2、《猜想與反駁》;)
證偽性是指證偽在邏輯上的可能性，即從某一理論命題推導出來的陳述，在邏輯上總以可以有某種事件與它發(fā)生沖突。
經(jīng)驗永遠都不能證實理論或假說。
具有證偽性則為科學，反之，則為偽科學。理論越精確越容易證偽。
波普認為科學知識的增長可分為四個環(huán)節(jié)：
1.提出問題
2.針對問題提出大膽的猜測即理論
3.各種理論或猜測之間進行激烈的競爭的批判，并接受觀察和實驗的檢驗，篩選出逼真度較高的新理論
4.新理論被科學的進一步發(fā)展所證偽，并提出新問題。
四、案例研究的類型及其在方法論圖譜中的大致定位
(一) 理論型管理案例與應用型管理案例：
前者 what why how
后者 what object result
(二)因果關(guān)系型案例： (演繹)
刺激——反應模型 what why
如要行為科學中，個人的行為到底是個人意志的產(chǎn)物，還是個人無法控制，甚至是無法覺察的外在力量和因素在起作用。若是前者，便為自由意志，若是后者，而為決定論，或約束條件。
具體又分為兩類：一是個案式解釋模型：列出所有可能的原因
一是通則式解釋模型：即找出幾個關(guān)鍵性原因
(三)事件說明型案例：(實證) what
主要用來記述和說明某一事件發(fā)生、發(fā)展、變化及結(jié)束的全過程，如記錄了因勞資關(guān)系緊張而發(fā)生一次罷工事件。
(四)決策型案例：(實證)提供一個真實的場景，以便決定如何決策的問題。what how
(五)理論發(fā)現(xiàn)或應用拓展型案例：(證實，證偽，歷史主義)以提出一個新理論假說，進行經(jīng)驗檢驗為其主要基本內(nèi)容，目的在于通過案例研究發(fā)現(xiàn)和提出新理論。hypothesis testing(verification or falsification ) conclusion
這是標準的自然科學研究方法：
1.假定光線與勞動生產(chǎn)有關(guān)，進行實驗，證實或證偽假說，如霍桑實驗。
2.愛迪生發(fā)明電燈(應用)
3.鳥與樹的生死相依(理論發(fā)現(xiàn))
另外，所有案例中所發(fā)現(xiàn)的用現(xiàn)有理論難以解釋的現(xiàn)象，便具有歷史主義和科學研究綱領(lǐng)方法論的特征，是科學進步的動力之一。
以上的分類實際上也暗示了從事各類案例研究所應具備的要件。
五 案例研究對管理科學發(fā)展的意義
1.證實某些管理原理、原則或指導思想，從而總結(jié)出一套管理原理、原則或指導思想。這是歸納法。
2.證偽某些原理，原則或思想，起到去偽存真或完善某理論的作用。
若證偽了某些原理，那么，一可以剔除某些理論或提出某些理論應用的限制條件，二可以促進某理論的發(fā)展與完善。
例如，人之初，性本惡，(x理論)
所以，強化監(jiān)督、懲罰，勞動生產(chǎn)率就會提高。
但若經(jīng)驗觀察表明，此理并不盡然，于是就要修正前提(即x理論)，從而產(chǎn)生了y理論。
3.案例研究發(fā)現(xiàn)了新問題，并最終獲得了解決，其結(jié)果，要么是拓展現(xiàn)有的理論，要么是拓展了現(xiàn)有理論的應
用空間。這就是庫恩所稱的“異�，F(xiàn)象”轉(zhuǎn)化為“常規(guī)科學”。4.發(fā)現(xiàn)了新問題，未獲解決，對現(xiàn)有理論提出了挑戰(zhàn)，指明了未來的發(fā)展方向。
5.客觀世界是復雜的，難以從總體上把握，而案例小而具體，具有標本意義，能為科學全面地認識客觀世界不斷積累經(jīng)驗和知識。
6.案例研究側(cè)重于why，側(cè)重于科學的探索和知識的創(chuàng)造，而案例教學則側(cè)重于傳播知識和及傳授創(chuàng)造知識的方法。研究者若能將自己無意識創(chuàng)造知識的行為轉(zhuǎn)化為有意識的創(chuàng)造知識的行動，在既定的方法論指導之下進行創(chuàng)新，在進行案例研究的基礎(chǔ)上進行教學案例的編寫，則傳播知識的廣度和深度就會大大提高。
六、案例研究的局限性
----很少有兩個案例在基本特征完全一致，從而進行比較。
----案例研究很少能夠被完全重復，相關(guān)發(fā)現(xiàn)有時難以證實。
----發(fā)現(xiàn)的意義帶有研究者的主觀判斷色彩。
----案例研究的結(jié)果來自于一個樣本，因此，在推廣時就會受到限制。
如何指導學生寫好金融論文
中央電大 孫東升
金融論文的寫作，是電大金融專業(yè)學生的一門重要的課程。金融論文是用來闡述金融問題、提示經(jīng)濟金融規(guī)律、公布金融研究成果的論說文章。它既是人們從事金融科學研究的一種手段，也是進行金融學術(shù)交流的一種工具。金融論文的寫作與其它文章的寫作一樣，要有論題、論點、論據(jù)等等，但金融理論文章的寫作又有其自身的一些特點和要求。金融論文實際上是對某一金融問題的研究，并將研究成果描述出來。對電大學生而言，同時也是對過去幾年學過的金融相關(guān)知識綜合運用能力的一種檢驗，
論文
《畢業(yè)論文的選題和寫作》(http://m.dameics.com)。金融論文的寫作具體說主要包括選擇課題、搜集資料、研究他人成果、學習理論、調(diào)查研究、整理資料、分析資料、提煉觀點、撰寫文章等步驟。下面就如何指導學生金融論文寫作過程的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)談幾點看法。一、選擇題目
選題，即選擇研究課題。選題，有狹義與廣義之分。狹義是指選擇寫作金融論文的題目;廣義是指選擇研究領(lǐng)域、確定科研方向。這里我們主要是指前者。正確的選擇題目是金融論文寫作的關(guān)鍵一步，金融論文的成敗與否，論文成績高低，在很大程度上取決于題目的選擇，因此我們必須慎重對待題目的選擇。在選題過程中指導教師應注意幫助學生掌握以下原則和方法。
(一)選題的一般原則
1.學術(shù)價值和社會急需原則。要選擇有科學價值的課題。學術(shù)價值是金融理論研究和金融論文的生命。金融領(lǐng)域中有科學價值的新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)造、新成果、新經(jīng)驗，是每個經(jīng)濟金融工作者努力追求的目標。科學價值體現(xiàn)在提示規(guī)律、探求真理、有益于金融事業(yè)發(fā)展上。因此，對于凡是有科學價值的課題，都應在選擇之列，尤其是要選擇處于金融學科前沿領(lǐng)域和金融體制改革中急需解決的重大課題。在大量的金融問題中，有些是關(guān)系到金融事業(yè)發(fā)展的重大問題;有些是某個方面的關(guān)鍵總是有些雖然沒有學術(shù)價值，但對解決實際問題有指導作用;有些雖是一般問題，但這類總是往往與社會生活和金融科學發(fā)展密切相關(guān)，迫切需要解決。
2.量力而行原則。選擇課題要充分考慮主觀條件與客觀條件，從實際出發(fā)，實事求是，量力而行。主觀條件主要是指個人興趣與愛好、知識水平和科研能力等統(tǒng)籌考慮，切不可好高騖遠，強行為之。實踐證明，凡是勉強為之的題目，是不可能出好的成果的。而選題適中，難易適度，通過努力可以取得成功�？陀^條件是指占有資料的條件和指導老師的條件。選題需要閱讀有關(guān)的文獻資料，需要了解研究內(nèi)容的歷史和現(xiàn)狀，這對于電大學員而言是必須。所以應當注意選擇那些能夠獲得豐富資料的課題，這將有利于金融科研的展開和高質(zhì)量論文的寫作。
上面我們談的是選題應掌握的一般原則，學生在實際選題過程中往往容易犯以下兩方面的錯誤：
一是選題過大，過于空泛。如“關(guān)于中國金融改革的研究”，“中國證券業(yè)發(fā)展前景與出路”，“中國市場經(jīng)濟發(fā)展與金融改革”，等等，選題不宜過大，過大了，會造成面面俱到，不著邊際，什么問題都談到，什么問題也說不清楚，難以將論題說深說透。
二是選題過于陳舊，缺乏新意。如“加入wto與中國金融改革”，“關(guān)于利率市場化的研究”，“中國國有商業(yè)銀行資產(chǎn)負債管理研究”，等等。這些問題如何在前些年尚可，但現(xiàn)在仍然只是泛泛地研究這樣的課題，就沒有多大意義，而需要的是深入研究。如利率市場化以后可能給商業(yè)銀行經(jīng)營帶來的風險問題，加入wto以后中國銀行業(yè)、或證券業(yè)如何在具體業(yè)務(wù)中面對競爭問題等等。
(二)選題方法
每個人從事金融論文的基本條件都不同，因而選題方法也是不同的，我們必須在堅持上述選題原則的基礎(chǔ)上，尋求適合自己的基本條件的選題方法，才能取得事半功倍的效果。
1.個人偏好法。即從自己的專長和興趣入手選題。金融理論文章大體可以分為總結(jié)實踐經(jīng)驗的理論文章、探討研究金融理論、政策的文章等�？梢愿鶕�(jù)自己擅長和興趣，進行選擇。例如自己對某消費信貸問題比較有興趣，或在實際工作中從事消費信貸工作，可以針對消費信貸中存在的問題、這些問題存在的原因進行分析，并提出解決的辦法。
2.尖刀法。選擇問題的開口要小，就是說選題在保證有充分的發(fā)揮余地的前題下，要盡可能小一些，小一些的問題容易說透，如同尖刀，可以插的深一些一樣。仍以上述消費信貸問題為例，如果籠統(tǒng)的寫如何開展消費信貸，或如何解決消費信貸發(fā)展中存在的問題，當然也可以，但顯然缺乏足夠的深度，但是如果僅僅寫消費信貸某一方面的問題，就較容易寫出深度來，例如，個人信用制度建立問題、個人信用調(diào)查問題、信用局問題、個人信貸風險防范問題、個人信貸保險問題等等。
3.眼觀六路法。即充分利用已有的知識儲備，尤其是金融學科研究歷史與現(xiàn)狀的知識儲備，充分發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力，在多方面開拓思路，不能局限于某一方面或某一角度，而應從更廣泛的領(lǐng)域，更高的視點來觀察研究選擇課題。選題本身就是科學研究的一個重要內(nèi)容。要選擇出理想的課題，就需要調(diào)動自己的知識儲備，全方位開拓思路，進行創(chuàng)造性思維。具體地說：
(1)延伸法，即對某個總是的研究方向不變，增加深度。如上述消費信貸問題，應在別人已論述的基礎(chǔ)上，可以在如何進一步完善消費信貸制度問題上下工夫，避免泛泛而論。
(2)補差法，即對所研究的領(lǐng)域中尚未研究或研究不充分的問題進行研究。這難度比較大，但研究本身科學價值也大。
(3)雜交法，即利用其他學科研究成果，運用于金融學科。如將會計學、統(tǒng)計學運用于金融分析、商業(yè)銀行管理研究，將信息運用于金融學科等等。
(4)比較法，即通過對幾種事物或同一事物的幾個方向的比較研究來認識事物。如上述對消費信貸的研究，可以將發(fā)達消費信貸的狀況同我國消費信貸的狀況進行比較，找出差距和存在差距的原因，以及解決辦法。
(5)換角度法，即對同一問題可以選取一個新的角度加以論述。如消費信貸問題，可以從銀行角度來研究論述，也可以從消費者角度研究論述，還可以從信用制度角度加以研究論述。這樣從不同角度來研究同一問題，研究相對也較為容易一些。
二、搜集資料
搜集資料是金融論文的寫作的基礎(chǔ)和前提。搜集資料是件花時多、費力大的繁而艱巨的工作，要占有豐富的資料，不僅僅需要勤奮，還必須掌握科學方法。在資料搜集過程中，指導教師應對資料來源，圖書館的使用，資料的出處，及時對學生給予指導，要求指導教師要大體了解學生所使用的資料內(nèi)容及來源，這樣做一方面有利于對學生進行指導，另一方面可以防止個別學生的作弊現(xiàn)象的發(fā)生。具體說：
(一)要對所選題目中得出的結(jié)論和資料進行分類排隊，弄清主次真?zhèn)危员阌兄攸c、有計劃、有目的地加以運用。經(jīng)過篩選，有的用于總論點，有的用于分論點;有的用于敘述，有的用作誰論證;有的用以詳細闡述，有的用于以旁證補充，以使有用者適得其所，無用者加以揚棄。
(二)要以自己的選題為中心，到各種金融期刊、經(jīng)濟期刊、論文集及其他文獻資料、金融統(tǒng)計報表、金融年鑒、以及各種有關(guān)文件中
等搜集資料，并可結(jié)合自己的論文進行必要的調(diào)查研究。(三)要對搜集來的材料在消化的基礎(chǔ)上，進行認真而刻苦的研究，努力做到由此及彼、由表及里、去偽存真、去粗取精。特別是對于他人的研究成果和見解，要采取嚴肅的科學態(tài)度，使寬之成為鑒戒或起點。有時可以用自己獨特的感受，立一個新的結(jié)論，對他人的論點進行補充或賦予新意;有時可以對他人某些觀點進行商榷，通過擺事實、講道理，指出他人不足之處;有時可以在他人成果的啟發(fā)下，把其沒有講到、沒有講充分的地方指出來，并經(jīng)自己的完善和開發(fā)，探索和開辟出新的領(lǐng)域、新的看法�？傊谕瓿烧n題、動手寫作之前，應盡可能地收集、了解他人對這一課題已經(jīng)發(fā)表的意見，并用它同自己所得相比較，以使從中得到啟發(fā)和借鑒，
(四)做好數(shù)據(jù)處理。數(shù)據(jù)是金融論文寫作的重要資料，對有關(guān)數(shù)據(jù)的搜集主要從有關(guān)的公開刊物、年鑒等方面取得。對數(shù)據(jù)的處理主要包括：詳細列出有產(chǎn)數(shù)據(jù);對某些數(shù)據(jù)根據(jù)需要進行整理和運算;保留科學有代表性的數(shù)據(jù);盡量運用圖表，顯示變化的規(guī)律和在不同變化條件下的數(shù)據(jù)狀態(tài)，更直觀地標志。并對數(shù)據(jù)進行必要的分析，得出正確的結(jié)論。
三、提煉觀點
觀點的形成與提煉大體上有兩情況：一是在實踐中產(chǎn)生形成;二是隨著搜集材料的增多形成，在占有大量材料的基礎(chǔ)上產(chǎn)生、形成。但無論哪種情況，觀點的形成和提煉都有一個或長或短的過程，都是對材料進行深入理性的分析、科學綜合、反復思考提煉的產(chǎn)物。
在提煉觀點過程中通過謀篇構(gòu)思，考慮結(jié)構(gòu)。金融論文屬于論說文，其基本思路為：提出問題、分析問題、解決問題。安排好章節(jié)結(jié)構(gòu)，可以使文章條理清楚、觀點明確、給讀者以邏輯慎密、層次分明、有物有序、渾然一體的感覺。從而，有利于論文質(zhì)量的提高和加深讀者的印象，取得更好的社會效益。
四、精心撰寫
有了新穎的觀點與豐富的材料，并不意味著就有了好文章。觀點加材料算不上理論文章。一篇好的金融理論文章，必須形成自己的理論系統(tǒng)，使觀點與材料高度統(tǒng)一，形成一個有機的整體：鮮明的提出問題，嚴密的分析論證問題，科學解決問題。所以，要精心撰寫。
(一) 提綱和起草
提綱，即文章的綱要。撰寫文章，尤其是理論文章，應該首先編寫好提綱。它是撰寫金融論文的重要步驟，也是保證文章結(jié)構(gòu)完整和合理的重要手段，因為一篇論文能否取得好一點的成績，文章結(jié)構(gòu)占有重要地位，這樣可以也確保提高文章質(zhì)量，避免大幅度返工。指導教師在學生論文提綱寫作過程中，提出具體要求，尤其是把握好文章的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，這一點對論文的成敗非常重要。
提綱的項目包括標題、基本觀點、大項目、中項目、小項目等。
1.標題的確定。標題被視為“文眼”�？梢娖渲匾浴＝鹑诶碚撐恼乱矐η髷M好標題。金融理論文章的標題一般不借助于修辭手段加強標題，而特別強調(diào)鮮明、準確、醒目、寬窄適度，或鮮明地提出命題，如“匯率制度的選擇”、“國有商業(yè)競爭力比較研究”等。金融理論文章的標題不能含蓄，更不能朦朧，而應做到明白、具體和一目了然。
在確定文章標題過程中學生較容易犯的錯誤有三類：
一是文不對題。一些學生的論文標題與自己的論文內(nèi)容脫節(jié)，或關(guān)系不大。
二是新聞性標題。一些同學受新聞的影響，常常喜歡使用報刊新聞性標題，如“外資銀行起波瀾，國內(nèi)銀行路歸何處?”，“銀證聯(lián)手：于無聲處聽驚雷”等等。
三是標題過大。標題過大，與文章表達的內(nèi)容觀點難以完全吻合，如同小孩戴了頂大帽子。
2.基本觀點即文章論述的中心。它是文章的靈魂。金融理論文章的基本觀點必須正確、鮮明、并力求深刻新穎�；居^點要用主題句的形式表示出來。文字應力求簡明、準確。
在確定文章的基本觀點過程中，學生最易犯的錯誤是觀點含糊不清，讓人看完整篇文章，不知所云，摸不著頭，不知道作者贊成什么，反對什么。
3.大項目即上位觀點，大段段旨，它是基本觀點得以存在和賴以完備表述的支撐點。從行文的思路說，大項目體現(xiàn)為從哪些方面，以什么順序來闡明基本觀點;從文章結(jié)構(gòu)方面說，大項目即全文的邏輯結(jié)構(gòu)框架。編制提綱時，上位的觀點要用論點句標出。
4.中項目即下位觀點，也即段旨。為著行文的順利進行，下位的觀點也應用觀點標出來。
5.小項目即段中的一個具體材料。對于準備攝入到到文章中去的材料，要按構(gòu)思的順序標上序號，以備使用。
提綱的編寫要慎重，力求完整、縝密，即切不可草率從事，否則就失去擬定提綱的意義。提綱編寫就緒后，文章的撰寫就進入了起草階段，即對研究成果進行具體描述。
(二)修改與成文
好文章是改出來的。沒有精雕細刻，反復修改，就沒有好文章。修改文章時首先要審查文章的內(nèi)容，這是因為內(nèi)容決定形式。其次對形式進行審查。形式反作用于內(nèi)容。沒有完美的形式，內(nèi)容就無法得到表達。修改時應特別注意以下三個方面：
第一， 中心觀點是否得到了充分論證。如果沒有得到充分論證，是觀點有毛病，還是材料不充分，總之，要認真找找有沒有錯誤。
第二，認真考慮形式的選用、結(jié)構(gòu)的安排是否充分的表述。形式不妥要重新選擇。結(jié)構(gòu)不合理要調(diào)整。
第三，精心推敲語言。理論文章的語言特征的不突出的要加強;理論概念使用要準確。
修改文章的方法有：
一是熱處理，即初稿完成之后就進行修改;
二是冷處理，就是初稿完成后放幾天;然后再拿出修改。一般說來冷處理較容易找出文章中的問題
成立后，應對修改后的稿子進行繕寫，有條件的最好要進行打印。繕寫或打印后的稿子應該是格式正確，標點符號準確，規(guī)范、清楚，圖表美觀，數(shù)字準確。
五、金融論文的基本要求
(一)選題新穎、適時，能針對當前理論或現(xiàn)實的熱點、焦點問題。在選題上能夠反應出作者對理論與現(xiàn)實問題的敏銳觀察能力運用所學金融理論分析問題的能力。
(二)觀點鮮明，有一定的獨立見解。明確的觀點來源于作者對客觀規(guī)律的深刻而明晰的認識，如果作者自己還沒有把總是搞清楚，表述起來就不可能明確。思想上的朦朧必然導致文字上的含糊。要讀者明了，作者本身必須先明了，這就需要作者苦心研究。
(三)結(jié)構(gòu)完整，層次分明，論證邏輯嚴謹。金融理論文章的構(gòu)成，實際上是一種邏輯構(gòu)成。把觀點、材料、論證有機地聯(lián)系起來，就可以表述作者的見解。但同一觀點、同一組材料、同一論證方法，由于安排不同，容易理解的程度也就不同。因此，要從人們認識事物的規(guī)律出發(fā)，諸如從易到難，由從概說到分說，從已知到未知等來組織內(nèi)容、安排文章的結(jié)構(gòu)，這樣就易于讀者理解。
(四)語言通順、流暢。要使語言明快，文字流暢，易于理解，就要盡量寫得簡潔，用詞要通俗易懂，盡可能量不用那些生僻、晦澀的詞語，而且用詞應符合學術(shù)規(guī)范，不要生造只有自己才懂專業(yè)詞匯。金融論文雖然有很強的專業(yè)性，但并不等于說語言越是讓人難懂越說明水平高，相反，一篇好的金融論文往往是通俗易懂。
(五)資料運作得當，資料運用詳實、新穎、具有權(quán)威性，有說服力。
1.引用要得當，注釋要清楚，為此，要講究引用與注釋的方法。撰寫金融理論文章，由于論證的需要常常要用引文。引文應注明出處，以便讀者查找與核對。
2.表與圖的運用。應正確的應用與處理表與圖。表與圖直觀性強，借助它常�？梢允拐Z言文字很難表達清楚的多種要表間的復雜關(guān)系一目了然，而且可避免理論文章表述容易呆板的問題，因此，要精心應用處理，以充分發(fā)揮它的表達效果。
六、常見的幾金融論文結(jié)構(gòu)分析
上面僅就金融論文寫作的方法進行了一般的闡述，可能不夠直觀，較為抽象，較好的方法是，可以在有關(guān)金融理論刊物上找?guī)灼恼伦鳛槟７碌膶ο螅肇埉嫽�，主要是模仿其文章結(jié)構(gòu)及材料的運用方法等。
下面我們分析幾種常見的經(jīng)驗結(jié)構(gòu)方法。
這里所做的幾種
分類只是經(jīng)驗式分類，可能不太符合規(guī)范。(一)立論式
這類論文一般是對自己提出的建議進行論證,讓讀者信服自己言之有理,言之有據(jù)。從大項目來說包括這樣幾個部分：必要性研究，可行性研究、經(jīng)驗或問題研究、措施和對策研究。比如下面一篇論文是作者研究中國貨幣政策問題，《中國股票市場發(fā)展與貨幣政策完善》其基本觀點是中央銀行制定和執(zhí)行貨幣應關(guān)注股票市場。
第一部分必要性研究，即作者對為什么中央銀行制定和執(zhí)行貨幣政策應關(guān)注股票市場提出自由的理由。文章第一大標題，“股票市場發(fā)展對貨幣政策提出的若干挑戰(zhàn)”，以下講了幾點理由，即
(1)以穩(wěn)定幣值作為貨幣 政策的最終目標受到挑戰(zhàn)
(2)貨幣政策傳導更趨復雜
(3)以貨幣政策供應量作為貨幣政策的中介目標的有效性在下降。
第二部分可行性研究，即作者對將中央銀行制定和執(zhí)行貨幣政策關(guān)注股票市場是否可行進行了分析和論證。即文章第二標題，“關(guān)于中央銀行是否要對股票價格變動做出反應的爭論”。作者首先闡述了西方金融專家的兩不同觀點。第一種觀點認為央行應關(guān)注股市波動，理由是股市波動會對實持經(jīng)濟產(chǎn)生影響。第二種觀點認為央行關(guān)注股市會帶來不良后果。作者認為第二種觀點存在明顯缺點，并以發(fā)達國家對股市的關(guān)注和東南亞金融危機的教訓為例，提出央行關(guān)注股市不僅是必要的，而且是可行的。
第三部分，經(jīng)驗或問題研究，即作者對中國股票市場發(fā)展問題進行了實證分析。文章的第三大標題，“中國股票市場發(fā)展對貨幣政策影響的實證研究”。這部分作者結(jié)合中國股票市場對經(jīng)濟和貨幣政策的影響進行了分析，進一步強化了自己的觀點。
(1)股票價格對貨幣需求的影響
(2)股票價格對貨幣供給結(jié)構(gòu)與數(shù)量的影響
(3)股票價格與貨幣政策傳導
(4)股票價格對我國貨幣政策中介目標的影響
(5)股票市場對貨幣市場的影響
(6)利率變動與股市價格走勢
為了強化對自己觀點的說服力，作者大量運用了圖表和數(shù)據(jù)進行分析。
第四部分，措施和對策研究。文章第四部分，“基本結(jié)論和政策建議”。這部分作者在前面分析和論證的基礎(chǔ)上，提出了自己對策和建議。
(1)中央銀行的貨幣政策操作應關(guān)注股票市場價格波動，但不能把它作為貨幣政策決定的決定因素之一。
(2)要正確處理信貸資金進入股市的問題。
(3)要進一步改進和完善現(xiàn)行的貨幣供應量統(tǒng)計制度。
(4)重視對貨幣政策傳導機制的研究
(二)問題對策式
這類論文一般由作者首先提出自己發(fā)現(xiàn)的問題，然后對自己提出的問題進行分析，最后提出對策建議。即按照一般的論說文結(jié)構(gòu)，大體可分成三部分，提出問題，分析問題產(chǎn)出的原因，解決問題的辦法。下面《個人抵押貸款風險探析》就是這樣一篇結(jié)構(gòu)的文章。文章先是對我國住房金融發(fā)展的現(xiàn)狀進行了描述。然后對我國住房金融的風險的表現(xiàn)各類及形成根源進行了分析，最后提出了對策建議。
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第一部分，簡單的描述了我國住房金融發(fā)展的現(xiàn)狀，即標題一“我國住房金融發(fā)展的現(xiàn)狀”。
第二部分，即標題二“我國住房金融風險的表現(xiàn)各類及形成的根源”。這部分實際上是由兩部分組成，
(1)提出問題，我國住房金融風險的表現(xiàn)種類：利率風險、購買力風險、房地產(chǎn)市場風險、流動性風險、信用風險、政府風險。
(2)分析問題，分析我國住房金融風險形成的原因：
a.住房金融承擔了國家財政部分分配職能
b.住房產(chǎn)業(yè)政策長期目標的短期化
c.住房福利政策的金融化操作尚未形成
d.政府上未能建立有效的住房金融風險機制
第三部分，即標題三“個人住房金融貸款風險防范對策。這部分內(nèi)容作者根據(jù)自己的分析提出了對策建議。
(1)建立個人信用制度
(2)建立良好的住房信用風險分攤機制
(3)采用住房信貸貼息政策
實際上這篇文章的重點第二大標題和第三大標題的內(nèi)容，也可將文章直接寫成三部分：
第一部分，住房金融存在的風險
第二部分，住房金融風險的成因分析
第三部分，住房金融風險的對策。
(三)應用理論或模型實證分析式
這類文章從大項目來說也由三部分組成，一是相關(guān)理論或模型的介紹，二是應用理論或模型對具體總是進行分析或檢驗，三是結(jié)論或?qū)Σ�。下面《長期貨幣中性：理論及其中國的實證》就是這樣一篇文章。
第一部分，標題一“研究回顧”作者對行為貨幣長期中性金融理論進行了介紹
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