數(shù)學(xué)小論文 -論文
“ 寫(xiě)什么？怎樣寫(xiě)？”這是每個(gè)學(xué)寫(xiě)小論文的同學(xué)都會(huì)碰到的問(wèn)題，
數(shù)學(xué)小論文
。一篇好論文的產(chǎn)生，對(duì)于它的作者來(lái)說(shuō)是一次創(chuàng)造性的勞動(dòng)。創(chuàng)造性的勞動(dòng)對(duì)勞動(dòng)者的要求是很高的。其創(chuàng)作的素材、水平，乃至創(chuàng)作的靈感……，絕不是輕易可以得到的，它們需要作者在自己的學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐中，去進(jìn)行長(zhǎng)期的積累與思考。從我校征集的論文來(lái)看，作者中有的是在平時(shí)十分注意對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行歸納整理、拓展延伸，學(xué)習(xí)中有許多意想不到的收獲；有的是從課外閱讀中得到收獲與啟發(fā)后，獲得靈感、得以選題；……更有甚者是，有的作者在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題注意觀察、探究，并與自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)相聯(lián)系，對(duì)觀察、探究的結(jié)果進(jìn)行思考、歸納、總結(jié)，升華為理論，寫(xiě)出了令人叫絕的好論文。綜觀獲獎(jiǎng)?wù)撐牡男∽髡邆�，他們大多是�?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有心人。好論文的作者不僅要有較好的數(shù)學(xué)感悟，還要有良好的文學(xué)修養(yǎng)、綜合素養(yǎng)。（1） 寫(xiě)什么
寫(xiě)小論文的關(guān)鍵，首先就是選題，同學(xué)們都是初中一、二年級(jí)的學(xué)生，受年齡、知識(shí)、生活閱歷的局限，因此，大家的選題要從自己最熟悉的、最想寫(xiě)的內(nèi)容入手。
下面我結(jié)合我校同學(xué)部分獲獎(jiǎng)?wù)撐牡倪x題，進(jìn)行一點(diǎn)簡(jiǎn)單的選題分析。
論文按內(nèi)容分類，大概有以下幾種：
①勤于實(shí)踐，學(xué)以致用，對(duì)實(shí)際問(wèn)題建立數(shù)學(xué)模型，再利用模型對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析、預(yù)測(cè)；
如：探究大橋的熱脹冷縮度
②對(duì)生活中普遍存在而又?jǐn)_人心煩的小事，提出了巧妙的數(shù)學(xué)方法來(lái)解決它；
如：
一臺(tái)飲水機(jī)創(chuàng)造的意想不到的實(shí)惠
③對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題本身進(jìn)行研究，探索規(guī)律，得出了解決問(wèn)題的一般方法
如：
分式“家族”中的親緣探究
如：
紙飛機(jī)里的數(shù)學(xué)
④對(duì)自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的某個(gè)章節(jié)、或某個(gè)內(nèi)容的體會(huì)與反思
如：
“沒(méi)有條件”的推理
如：
小議“黃金分割”
如：
奇妙的正五角星
（2） 怎樣寫(xiě)
① 課題要小而集中，要有針對(duì)性；
② 見(jiàn)解要真實(shí)、獨(dú)特，有感而發(fā)，富有新意；
③ 要用自己的語(yǔ)言表述自己要表達(dá)的內(nèi)容
（四） 評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)小論文的標(biāo)準(zhǔn)
什么樣的數(shù)學(xué)小論文算是好的論文呢？標(biāo)準(zhǔn)很多，但我以為一篇好的數(shù)學(xué)小論文必須有以下三個(gè)特征——新、真、美，
論文
《數(shù)學(xué)小論文》(http://m.dameics.com)。“新”，指的就是選題要有獨(dú)特的視角，寫(xiě)的內(nèi)容不是簡(jiǎn)單地重復(fù)別人的東西、不是單純地下載一段。文字，最好是自己原創(chuàng)的，至少要有自己的創(chuàng)造、自己的觀點(diǎn)，屬于自己的思想；“真”，指的就是內(nèi)容要實(shí)在、言之有理，既不能空洞無(wú)味、也不能冗長(zhǎng)拖沓，文章要緊扣主題，力求做到準(zhǔn)確、精練，盡量地體現(xiàn)數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性與科學(xué)性；“美”，指的就是語(yǔ)言通順、文筆流暢，文章要給人以美的享受。當(dāng)然，從第二屆時(shí)代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“時(shí)代之星”實(shí)踐與創(chuàng)新論文大賽的名稱來(lái)看，既有實(shí)踐又有創(chuàng)新的論文肯定更容易受到評(píng)委們的親睞，所以，我希望同學(xué)們更加貼近生活、注意觀察、去尋找、去發(fā)現(xiàn)，把生活與數(shù)學(xué)聯(lián)系起來(lái)，把學(xué)習(xí)撰寫(xiě)論文、爭(zhēng)取寫(xiě)出好的論文，作為對(duì)自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一種評(píng)價(jià)、一種補(bǔ)充、一種提高，這樣你學(xué)寫(xiě)小論文的目的就對(duì)了，你就會(huì)將數(shù)學(xué)小論文越寫(xiě)越好。“梅花香自苦寒來(lái)”，只要肯下大工夫、只要肯吃的起苦，不斷地去思考、去揣摸，去學(xué)習(xí)，好的數(shù)學(xué)論文就一定會(huì)在你的手中誕生�？傊瑢W(xué)習(xí)撰寫(xiě)論文、爭(zhēng)取寫(xiě)出好的論文，對(duì)于我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，始終是一個(gè)鍛煉自己、提高能力的`極好的方式。我相信我校初一、初二的同學(xué)們一定會(huì)在老師的組織與指導(dǎo)下積極參與第二屆《時(shí)代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》“時(shí)代之星”實(shí)踐與創(chuàng)新論文大賽的活動(dòng)與交流，并取得好成績(jī)。祝愿今后有更多更好的數(shù)學(xué)小論文，在同學(xué)們的手中誕生；愿有更多的同學(xué)從學(xué)寫(xiě)數(shù)學(xué)小論文開(kāi)始起飛，在今后的人生之路上書(shū)寫(xiě)出更多的高水平、高質(zhì)量的論文。
《圖形的秘密》
南陽(yáng)里小學(xué) 五（四）班 郭寧宇
大千世界，無(wú)奇不有，在我們數(shù)學(xué)王國(guó)里也有許多有趣的事情。
我四年級(jí)時(shí)，有一次，我正在做媽媽給我布置的奧數(shù)題。這一個(gè)單元是關(guān)于圖形的。做到一道題時(shí)，我突然被它難住了，想了半，我還是不明白。媽媽不在家，我便去找做了多年數(shù)學(xué)老師的外婆。外婆看了之后，笑著對(duì)我說(shuō)：“寧宇，遇到這種難題時(shí)，你要學(xué)會(huì)以角為中心，圖形的運(yùn)用。你看看這道題，上面寫(xiě)著‘用兩個(gè)一樣的三角形拼出不是四邊形的四邊形’，是不是感到很難懂呢？這時(shí)你想想，你們不是學(xué)過(guò)‘平形四邊形是特殊的長(zhǎng)方形’嗎？拼成四邊形不行，可以試試拼成另外一種四邊形嘛。”
另外的四邊形是什么？我把外婆講的話仔仔細(xì)細(xì)的想了一遍，并回想一下以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容，終于明白了。原來(lái)，這道問(wèn)題的答案是平形四邊形啊。老師不是說(shuō)過(guò)了嗎？‘平形四邊形是特殊的長(zhǎng)方形’嗎？我們不要只想著長(zhǎng)方形和正方形，還要想想兩個(gè)一樣的三角形以角為中心的不同的組合。
數(shù)學(xué)王國(guó)，有許許多多的奧密，這些奧密，由我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，并很好地用你發(fā)現(xiàn)的方法來(lái)解題哦。
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