行知小學優(yōu)秀導游詞

　　作為一名默默奉獻的導游，常常要根據(jù)講解需要編寫導游詞，導游詞具有極強的實用性，涉及的知識十分廣泛。導游詞要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的行知小學優(yōu)秀導游詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　各位朋友，你們好！我是你們的導游小陳。今天，將由我?guī)ьI你們?nèi)ト�觀位于杭州市花園西村內(nèi)的行知小學�，F(xiàn)在讓我來介紹一下行知小學吧！杭州市行知小學是由浙江省機關(guān)事物管理局于1987年3月組建的，其前身系省機關(guān)干部子弟小學，1992年3月原全國人大對副委員長雷潔瓊為學校題寫了校名，是浙江省陶行知研究會實驗學校�，F(xiàn)在我們正沿著花園西村的小路向行知小學走去。

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)進入了行知校園的西大門。stop！朋友們，向左看，你們知道這位帶著眼鏡、手捧書本的先生是誰嗎？對，這位就是偉大的陶知行爺爺。請大家仔細看雕塑下面的石碑，上面寫著什么？對了，石碑上面寫著的就是陶行知爺爺?shù)慕虒W理念。在這位老先生的背后是行知小學接待來賓的場所，這里面放著行知小學多年來的榮譽獎章。

　　離開塑像，我們向前走。朋友們停下來，現(xiàn)在我們已經(jīng)身置行知校園的小操場的正中央，請大家低下頭看看，腳底下的是什么東西？對了，，這就是位于小操場正中央的十二生肖浮雕。它一共分為五圈，有三種顏色，分別是：灰色、粉紅色和醬紅色。它差不多占去了小操場的百分之六十的地方。浮雕的最小圈是十二生肖圖，它代表著不同屬相的師生們。十二生肖們都在老老實實的在自己位置上干自己的事情。浮雕的最內(nèi)圈是校微圖，它由兩個月牙形和兩個圓形組成，意味著老師和同學一起飛翔、快樂成長。

　　離開十二生肖浮雕，再向前走十步，我們就來到了竹林面前，這竹林長約3米，寬約1米。是前任校長——潘校長親自帶人開辟的。竹林雖然不大，但是里面的一花一草一木都很耐人尋味。竹林的正中央有一快大石頭，這塊大石頭把竹林襯托的'更加美麗、和諧。它差不多有一位一年級小學生那么高，差不多得3—4個小學生才能把它包住。它的“肚子”上寫著“知行合一”這四個和為一體的連體字。她代表著沒一位行知人都應該做到知與行要合一的意思。這也是行知小學的共同愿景。

　　行知小學還有一處必不可少的風景線，那就是東邊教學樓走廊上的優(yōu)秀繪畫作品。其中有好多幅都在西湖區(qū)得過優(yōu)秀繪畫金獎呢！

　　行知小學到處有美麗的景色，道也道不盡，希望你們有機會再來細細叁觀。

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