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養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿

時間:2023-01-18 14:36:35 發(fā)言稿 我要投稿

養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用越來越廣泛,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿

養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿1

同學(xué)們、老師們:

  早上好!

  我是xx班的xx,今天我講話的內(nèi)容是“讓好習(xí)慣在我們身邊”

  1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個記者問其中一位:“在您的一生里,您認為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到的'呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:“是在幼兒園!庇浾吒械椒浅s@奇,又問道:“為什么是在幼兒園呢?您認為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”諾貝爾獎獲得者微笑著回答:“在幼兒園里,我學(xué)會了很多很多。比如,把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細觀察大自然。我認為,我學(xué)到的全部東西就是這些。”

  同學(xué)們,你看,一個偉大的諾貝爾獎獲得者最大的財富就是他在幼兒園里養(yǎng)成的好習(xí)慣。由此可見,好習(xí)慣對人的一生多么重要,那么我們要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

  一、學(xué)習(xí)習(xí)慣

  提前預(yù)習(xí)課程、課堂上認真聽講、每天課外閱讀時間累計不少于30分鐘、當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成、課后及時復(fù)習(xí)等。

  二、衛(wèi)生習(xí)慣

  飯前便后要洗手、勤洗澡勤刷牙、值日要認真、不亂扔垃圾、愛惜糧食、不隨地亂掉米粒、看見垃圾要撿起等。

  三、文明習(xí)慣

  見到老師要問好、食堂和閱覽室等公共場所要保持安靜、要用微笑面對他人、不隨便在課堂上插話等。

  子曰:習(xí)慣成自然。希望每一個同學(xué)都能培養(yǎng)良好的習(xí)慣,為將來的成功奠定基礎(chǔ)!

  謝謝大家!

養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的主題是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明禮貌學(xué)生”。

  鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我們的生活也會因文明而更加進步。因此,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣。可是,在我們的同學(xué)之中,總還是存在著這樣一些現(xiàn)象:它們成為了文明校園的不和諧音符。例如:有的同學(xué)見到長輩和老師,昂著頭裝作沒看見,不會主動問好;進辦公室也不敲門;有的同學(xué)課間追逐瘋跑,大聲吵嚷;對教室里的課桌椅等公共設(shè)施亂涂亂畫,進行人為破壞,甚至將它們變成了打鬧的工具;有的同學(xué)不愛護學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,亂扔紙屑,給潔白的墻上踏上腳印和踢上球印的現(xiàn)象也仍然存在。還有的同學(xué)不遵守就餐期間的的順序爭搶著打飯等等,這些不文明現(xiàn)象時刻都牽扯著老師們的心。

  面對著這樣的情況,學(xué)校發(fā)動了廣大同學(xué)們的力量和老師們的智慧,一起討論符合咱們z小學(xué)的文明好習(xí)慣,以此作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。大家都認為以下行為要求是我們每一位z小學(xué)學(xué)生都應(yīng)該努力堅持做到的:

  1、輕聲。

  同學(xué)們,當(dāng)你在教室走廊大聲喧嘩吼叫的時候,你是否想過旁邊的辦公室里,老師們正在抓緊時間批改作業(yè)或是在繁忙之余難得有片刻的休息;你是否看見你的朋友正專心的坐在座位上讀書,寫作業(yè)?墒且驗榧怃J的聲音,勞累的老師無法安心工作和休息,本想學(xué)習(xí)的同學(xué)無法靜心學(xué)習(xí),請大家都學(xué)會換位思考吧,在自己放松的同時也為他人提供便利。學(xué)會輕聲,就是為他人著想。

  2、慢行。

  同學(xué)們因為在上下樓梯時橫沖直撞,在操場、走廊瘋跑造成的安全事故時有發(fā)生,看著受傷的'孩子們哭紅的眼睛,看著為他們著急心疼的爸爸媽媽,老師們也是憂心忡忡。安全的事都是大事,身體的疼痛換來的應(yīng)該是重視和教訓(xùn)。同學(xué)們想一想,承受意外的,難道不是自己嗎?

  3、禮讓。

  有不少同學(xué)往往會因一點點小事而吵架,有的甚至矛盾升級,給雙方都帶來了傷害。想想看,如果雙方都能禮讓一點,那么很多很多的事情都可順利解決。學(xué)會禮讓,大事可以化小,小事可以化了;“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!边@句話告訴我們凡事都得忍耐一點,心胸得開闊一點,我們都應(yīng)該去試著學(xué)習(xí)去禮讓對方,這樣做不僅可以避免很多事情的發(fā)生,還可以增添不少友誼。

  4、保潔。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場所,它的整潔關(guān)乎著大家的健康,“一片紙屑”、“一個塑料袋”往往就影響了一個區(qū)域的干凈程度,只要我們不隨手丟下它;只要我們看到了能夠主動撿起它,校園就會變得更美、更凈。只有人人行動起來,僅僅需要一點注意,一個彎腰的動作,就能創(chuàng)造出校園環(huán)境真正的清潔!

  當(dāng)然,除了以上八字要求,我們還要從很多方面完善自身,比如在學(xué)習(xí)上,要大膽質(zhì)疑,不懂就問,在生活中要學(xué)會自強自立,安排好自身的事宜,處理事情時要遵守時間并且合理安排好時間,不拖拖拉拉,應(yīng)對困難或危險時要沉著冷靜,機智應(yīng)對,更重要的是我們要多多讀書,增長知識,豐富自己的內(nèi)涵,這些都建立在身體健康的基礎(chǔ)上,所以也希望同學(xué)們加強鍛煉,增強體質(zhì),努力做到全面發(fā)展。

  良好的習(xí)慣是文明素養(yǎng)的體現(xiàn),它應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中,我們常說“萬事開頭難、細節(jié)決定成敗”說的就是這個道理!一個新習(xí)慣的誕生,必然會沖擊相應(yīng)的舊習(xí)慣,而舊習(xí)慣不會輕易退出,它要頑抗,所以同學(xué)們要養(yǎng)成好習(xí)慣,就要準(zhǔn)備吃點苦,要下功夫,要特別認真。

  同學(xué)們,昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,讓我們記。毫己玫牧(xí)慣會讓我們受益終生。

養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  我愛看書的習(xí)慣還有一段故事呢!有一次,三維學(xué)校下課休息時,同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲,忽然徐老師提議玩成語接龍,還說了游戲規(guī)則:兩個成語要首尾一樣字,看誰成語接得多而快。我一聽心想:我平時不看書,這下可要出丑了。我們都答應(yīng)了。接著xxx就說:“我先來開頭!”

  “用行舍藏”,xxx一開口就給后面的xxx來了個“下馬威”。可是出乎意料的是在我認為那么難的成語,對他來說只是小菜一碟,他不假思索的出了個“藏頭露尾”。輪到xx,她琢磨了一陣,想不到什么,就然我來接了。正當(dāng)我困窘得不知如何是好時,xxx說:“‘心’這個字,我來幫你吧!”接著就說:“心急如焚”。我們一共輪了四個回合,我卻只答出了一個,而且還是較勁了腦子。別的同學(xué)都能口若懸河,而我卻呆若木雞,這說明我看的書實在少之又少,以至我知道的成語只是寥寥無幾。

  自從這次我出了丑后,回到家我就開始看書了,通過一段時間的堅持,我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。從書中我學(xué)到了不少知識,不但豐富了我的頭腦,還給我?guī)砹藷o窮的快樂,也使我的作文水平突飛猛進!

  偉大的`文學(xué)家高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”所以說我們也要多看書哦!養(yǎng)成自己的好習(xí)慣!

養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿4

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是——《養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭做優(yōu)秀學(xué)生》 。

  習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。習(xí)慣,對我們的生活有很大的影響。因為,他是在不知不覺中,影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。愛因斯坦有句名言“一個人能取得怎樣的成績,往往取決于性格上的偉大。 ”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。要想找到開啟成功之門的‘金鑰匙’,就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣。今天的習(xí)慣主宰明天的命運。 “要培養(yǎng)一個好習(xí)慣,關(guān)在鍵前三天,重在一個月。當(dāng)我們下決心要培養(yǎng)一個好習(xí)慣之后,成功的關(guān)鍵在于前三天,特別重要的是前一個月。俗話說”萬事開頭難“”好的開端是成功的一半“,培養(yǎng)習(xí)慣也是一樣。至于說培養(yǎng)習(xí)慣重在一個月,這是指度過前幾天,真正的是一個習(xí)慣的養(yǎng)成,這過程差不多要一個月左右。

  養(yǎng)成習(xí)慣有一些方法:

  1、明確要培養(yǎng)的好習(xí)慣找一個不被打擾的地方,用二十分鐘的時間列出你”不良習(xí)慣一覽表“。接著再用二十分鐘,列出”好習(xí)慣一覽表“。然后認真分析一下,哪些要改?打算如何改?哪些要培養(yǎng)?打算如何培養(yǎng)?這一步中,一定要明確。如果你的看法越堅定、越清楚,你的習(xí)慣培養(yǎng)或改正就有越大的`力量。

  2、潛意識輸入法這是很有威力的一個方法,應(yīng)用很廣泛。比如6點鐘起床,平時習(xí)慣于7點起床,6點是未必得醒。為了6點能準(zhǔn)時起床,在晚上臨睡的時候我們就可以和自己的頭腦說”明天要6點起床“然后想了一下6點起床的情境,讓自己頭腦得到清楚地確認。這樣我在第二天的6點就能準(zhǔn)時起床啦!你將自己想養(yǎng)成的習(xí)慣,輸入自己的頭腦,潛意識會提醒你去做。

  3、視覺法將要培養(yǎng)的習(xí)慣化成圖案記于心中。貼墻、寫于筆記本首頁、桌面等,就是

  為了增強視覺方法。我們可以制作了一些卡片、圖片,讓他們放于自己方便看到的地方。

  4、行動法用行動、重復(fù)地行動。和自己說”我做得到“”我要去做!“如果你能連續(xù)行動21天,你就會發(fā)現(xiàn)習(xí)慣已經(jīng)基本培養(yǎng)起來了。因為根據(jù)美國科學(xué)家的研究,一個好習(xí)慣的養(yǎng)成大概在21天左右,90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以一個觀念,如果被別人或自己驗證了21次以上,它一定會形成你的信念

  5、叫人幫助法請人監(jiān)督或向朋友同學(xué)許諾,也會有不錯的效果。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會奠定我們學(xué)生時代乃至一生的的命運。美國著名教育家曼恩說”習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。 “讓我們?yōu)楹昧?xí)慣的纜繩,系上恒心的索鏈,讓我們揚帆起航,成就生命的精彩;

  讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習(xí)慣,奠基美好的人生,成就生命的精彩!

  謝謝大家!

養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  媽媽對我說過:”好習(xí)慣可以改變我們的一生!澳銈冇泻昧(xí)慣嗎?我的好習(xí)慣就是愛看書、做事獨立自主和善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點等。

  在我很小的時候媽媽就讓我看很多圖畫書,教我認識天上的飛鳥,地上的花草樹木,慢慢地我養(yǎng)成了看各種兒童畫報、兒童讀物等習(xí)慣,目前我已經(jīng)看完了幾十本書。書,可以使我增知識,長學(xué)問,書還可以讓我的思維插上想象的翅膀,扮演各種角色,游覽世界各地。我們班劉老師創(chuàng)意的班級圖書室就特別好,現(xiàn)在成了我們的一個最愛。每天中午看書已經(jīng)成為我們?nèi)嗤瑢W(xué)的好習(xí)慣,我們仿佛沉浸在書的海洋。

  ”好的開端是成功的一半“,培養(yǎng)習(xí)慣也是一樣。從上小學(xué)的第一天起,每天我的書包、學(xué)習(xí)用品就都是我自己獨立整理的。剛開始我不太自覺,媽媽總是耐心的鼓勵我。在不斷的堅持中,我收獲了自信,也養(yǎng)成了自己獨立做事的習(xí)慣。比如,我每天放學(xué)第一件事就是寫作業(yè),完成了老師布置的各項作業(yè)才去做別的事情,這樣效率就高,我就可以有更多的時間進行課外閱讀、彈鋼琴或做其他我喜歡的事。

  我性格開朗,可以和不同性格的同學(xué)做好朋友,這是因為我有另一個好的習(xí)慣:善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。從開始上小學(xué)的時候,媽媽就讓我學(xué)習(xí)如何去發(fā)現(xiàn)學(xué)校、老師和同學(xué)的優(yōu)點。我發(fā)現(xiàn)我們班老師的.很多要求對我們養(yǎng)成好習(xí)慣特別有幫助,比如語文劉老師從一年級開始每周都要我們交閱讀記載;從一年級下半學(xué)期開始要求我們寫日記;劉老師對我們寫字的指導(dǎo)也很多,讓我們養(yǎng)成了字跡工整的好習(xí)慣。再比如數(shù)學(xué)徐老師天天讓我們回家要練口算,英語陶老師要求我們每天要聽英語錄音、讀課文、唱英語兒歌、玩英語游戲等等。同學(xué)們身上的優(yōu)點也很多,比如錢怡霏每次都會把劉老師在黑板上寫的板書抄在語文書上,而且她寫的字在我們班是最漂亮的;錢彥均上課時從來不開小差,上課特別認真。

  我愛我的學(xué)校,我的老師,我的同學(xué),更愛學(xué)習(xí)。我想通過我們的互相學(xué)習(xí),互相促進,大家都能養(yǎng)成好習(xí)慣。讓出色成為一種習(xí)慣!

養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是來自初一(6)班的周雨菲。今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,明確高遠目標(biāo)》。

  六月,屬于盛夏,驕陽似火,烈日炎炎。六月,源于緊張,升學(xué)考試,期末統(tǒng)考。上一周,舉國矚目的高考已經(jīng)落下帷幕,莘莘學(xué)子,十年磨一劍,只能看今朝。緊隨其后的中考,以及初一、初二的期末統(tǒng)考,也不覺間敲響警鐘。三輪模擬考試中,初三年級學(xué)長們均取得驕人成績,領(lǐng)先優(yōu)勢一次比一次明顯。在這里,我想代替全體同學(xué),向他們表示由衷的贊美與深深祝福,愿他們在幾天后的考試中考出理想成績,交上滿意答卷。那些挑燈夜戰(zhàn)的日子,那些奮筆疾書的歲月,定會被銘記。

  “習(xí)慣決定成敗,態(tài)度決定一切!焙贸煽儯厝浑x不開好的習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,需要不斷歷練,不斷培養(yǎng),不斷堅持。下面,我就給大家介紹幾點良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1.上課認真聽講,勤做筆記,善做筆記。大家可以準(zhǔn)備不同顏色的筆,用來標(biāo)注不同的內(nèi)容。干凈清楚,整潔明了。準(zhǔn)備好錯題集,考前復(fù)習(xí)大有裨益。認真完成各項作業(yè),把每一次作業(yè)當(dāng)做考試,把每一次考試當(dāng)作升學(xué)。鞏固當(dāng)天所學(xué)知識,高標(biāo)準(zhǔn),高要求,高效率,高質(zhì)量。

  2.提前預(yù)習(xí),經(jīng)常復(fù)習(xí)?鬃釉疲骸皽毓识,可以為師矣!弊鳂I(yè)前,翻翻書,讀讀筆記,正所謂“磨刀不誤砍柴工”,事半功倍。這看似簡單,但堅持不懈的卻寥寥無幾。高質(zhì)量的'完成預(yù)習(xí)作業(yè),有助于隔天課上更加高效的課堂學(xué)習(xí)。

  3.有計劃,有時間意識地學(xué)習(xí)。凡事不能有始無終,凡事要有始有終。面對即將來臨的考試,你有計劃嗎?你準(zhǔn)備好了嗎?你付諸于實際行動了嗎?睡前不妨問問自己,今天我做了什么,明天又該做些什么!皻q月不待人”,轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)年,你進步了嗎?你是否成為最好的自己?平日里,不妨列一個計劃表格,完成一項劃去一項,直至踏近高遠的目標(biāo)。時間是寶貴的,寸金難買寸光陰。我們要學(xué)會在題海戰(zhàn)術(shù)中選擇適合自己的題目,發(fā)現(xiàn)自己的薄弱學(xué)科,松土,澆水,施肥。要發(fā)揮自己的優(yōu)勢學(xué)科,取長補短,揚長避短,從而獲得更高的分數(shù)。

  人的一生都在不斷地追逐,也曾迷失方向,也曾感到彷徨。但總有那么一個人,一件事,一個信念,讓我們繼續(xù)前行的腳步,讓我們重拾拼搏的勇氣。三毛說:“夢想,可以天花亂墜,理想,是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路!闭底x書時代的我們,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)給自己一個高遠的目標(biāo),并時刻激勵自己,朝著目標(biāo)奮然前行。理想,不是天馬行空的幻想,要落到實處,要慢慢努力,積少成多,從下游到中游,從中游到上游,從班級到年級,從年級到浦口,從浦口到南京,不斷進步,不斷超越,那個曾經(jīng)的自我。

  口說不行,重要的還是踐行!坝兄菊,事竟成!毕胍幌,《走一步,再走一步》里的亨特,在父親的幫助下,勇敢自信地邁出了人生第一步。而那最初的一小步,恰恰見證了來日方長,自己曾經(jīng)走過的印記。面對困難,面對挑戰(zhàn),無所畏懼,樂觀自信。因為風(fēng)雨之后總會見彩虹。

  當(dāng)然,除了學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活中的點點滴滴也尤為重要。在學(xué)校里,我們應(yīng)該嚴格遵守校紀(jì)校規(guī),嚴于律己,寬以待人。不亂扔垃圾,保護好花草樹木,自覺維護校園環(huán)境。課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,顧及他人感受,努力營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,一個書聲朗朗的學(xué)習(xí)環(huán)境,要讓他人因我的存在而感到幸福。腳踏實地每一步,認認真真每一天,全力以赴每一事。讓將來的你感激現(xiàn)在努力拼搏的你。

  最后,愿所有同學(xué)在接下來的考試中取得滿意的成績。珍重少年時,不負云和月!謝謝!

養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿7

老師們,同學(xué)們:

  大家好

  今天國旗下講話的主題是養(yǎng)成良好習(xí)慣同學(xué)們肯定知道這句話播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。這32個字,告訴我們的是,思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運。而性格的形成,就在生活的點點滴滴。三字經(jīng)上說,“人之初,性本善”,三字經(jīng)上還說“茍不教,性乃遷” 。我想,這也是人人要接受教育的原因之一吧。

  你們現(xiàn)在正處于長身體,長知識的黃金期,這也是你們性格形成的黃金期,毫不夸張地說,現(xiàn)在養(yǎng)成的`一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。某公司招聘一職員,最后一位其貌不揚的應(yīng)聘者被公司選中。很多人不服,就去問老板。老板說,他之所以被選中,因為他帶來了很多“” 。老板說的介紹信是指他撿起了老板故意放在地板上的一本舊書,表明他細心敬業(yè),

  而其他的人都視而不見;他為進房間的一位殘疾人起身讓座,表明他懂禮貌,體貼他人;他注視著老板回答提出的問題,表明他尊重他人以及獨有的魄力。如果你是老板,把工作交給這樣的人,還有什么不放心的呢?其實,這些簡單樸素的道理在你們那兒都爛熟于心了,現(xiàn)在再聽,很多同學(xué)認為與自己無關(guān),是講給別人聽的,原因只有一個,就是認為自己已有了好行為,好習(xí)慣,是一個好學(xué)生。很多同學(xué)很重視學(xué)習(xí),可效果總不好,原因何在呢?就是忽視了細微之處。所以說,道理簡單,聽著容易,實踐起來就不那么容易了。一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),一束光反映著太陽的光輝,一件小事就能折射出一個人的修養(yǎng)。

  文明習(xí)慣是一個人文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。無論你們將來從事什么樣的工作,你們都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個人,只有先學(xué)會了做人,學(xué)會了善待小事,學(xué)會了善待他人,才算是具備了成功的基矗所以,請同學(xué)們記住好習(xí)慣,早養(yǎng)成,益終生。謝謝。

養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  28天,我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,比如,腰背挺直了,早睡早起,認真書寫,勤儉節(jié)約。通過28天,我真正養(yǎng)成了這些好習(xí)慣,這些好一慣會伴我一生。

  我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一個故事:許多人到一家大公司應(yīng)聘,其中有個年輕人在過道上,隨手將地上的一廢紙撿起來扔進垃圾桶。這件事,恰巧被這次應(yīng)聘的主考官看到了。應(yīng)聘時,這個年輕人輕而易舉被錄用了,后來還成就了一番事業(yè)。這個故事啟發(fā)我們,平時要養(yǎng)成好的`習(xí)慣,說不定這一個好習(xí)慣對你一身都有幫助。養(yǎng)成好習(xí)慣就從生活中的點點滴滴開始的。第一天,我一到早上就不想起床,可我一直在想,一定要養(yǎng)成這個好習(xí)慣,起來后,我馬上穿好衣服,然后跑到衛(wèi)生間去刷牙洗臉,再去寫作業(yè),等我媽媽起來燒好飯再去吃飯。就這樣,28天后一個好習(xí)慣就養(yǎng)成了。每天我都鼓勵我要養(yǎng)成這些好習(xí)慣,養(yǎng)成這些好習(xí)慣需要持之以恒、堅持不懈、有始有終。這樣一個好習(xí)慣就差不多養(yǎng)成了。

  好習(xí)慣就像是一個在社會中所能穿的最佳服裝。中國有句諺語:習(xí)慣成自然。同時,希臘哲學(xué)亞里士多德,曾經(jīng)說過一句話:“習(xí)慣是一種出色。”

養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿9

各位老師,同學(xué)們:

  你們好!

  鐘吾大地物華天寶、第一中學(xué)人杰地靈。在這飽含著豐收喜悅的金秋時節(jié),我們又迎來新的學(xué)年、新的學(xué)期。今天,我們在這里隆重舉行開學(xué)典禮。首先,我代表學(xué)校,對為一中作出貢獻的教職工致以崇高的敬意,并預(yù)祝全體教師第31個教師節(jié)快樂!對在高考和上學(xué)期期末統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績的班級和個人表示熱烈祝賀,并希望大家再接再厲、更上一層樓!向新高一903名優(yōu)秀學(xué)子走進一中學(xué)習(xí)和生活,表示熱烈歡迎。

  過去一學(xué)年,是頑強拼搏的一學(xué)年,也是碩果累累的一學(xué)年。學(xué)校被評為“z市基礎(chǔ)教育課程改革先進單位”、團委榮獲z省“五四紅旗團委”稱號、工會榮獲江蘇省“模范教工之家”稱號、高一英語組榮獲z市“教工先鋒號”稱號、高二、高三英語組分別榮獲市總工會、教育系統(tǒng)“五一巾幗標(biāo)兵崗”榮譽稱號;朱蘊老師在全國中學(xué)物理青年教師教學(xué)大賽中獲得一等獎,曹艷如老師在江蘇省中學(xué)物理名師賽中獲得一等獎,彭龍升老師在z市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中獲得一等獎第一名并與本月中旬代表徐州參加江蘇省數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比。更有張同洋等10位教師通過徐州市名優(yōu)教師申報。還有曾佳等7位同學(xué)在全國生物學(xué)聯(lián)賽中獲獎。更為可喜可賀的是:20xx屆高考本科上線人數(shù)取得重大突破,達491人。高二學(xué)業(yè)水平測試過關(guān)率100%,高一、高二年級期末考試躍居徐州大市前列,尤其是高二年級語數(shù)外三科均分均居徐州市第二名。其中,高二文科進入徐州市前100名9人,理科進入徐州市前100名12人,王朝同學(xué)以三科總成績384分,名列徐州市第一名,葛暢同學(xué)379分居徐州市第九名。高一進入徐州市前200名21人。陸洋洋、王志東、趙墨涵、任筱寒、于躍等五位同學(xué)進入徐州市前50名。這些成績的取得,預(yù)兆著我們“一年打基礎(chǔ)、兩年見成效、三年上臺階、四年創(chuàng)輝煌、五年鑄品牌”的宏偉規(guī)劃可以穩(wěn)步實現(xiàn)。

  當(dāng)然,成績只屬于過去,一中人更看重的是現(xiàn)在。同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,我真誠的.希望同學(xué)們繼往開來、做到自主學(xué)習(xí)、自主探究、自主交流;積極動腦、動口、動手,從根本上改變學(xué)習(xí)方式,在“課改推進年”中實現(xiàn)“提升質(zhì)量、創(chuàng)成品牌”的目標(biāo),因此,我要求同學(xué)們務(wù)必做到以下兩點:

  1、加強自主學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)能力、鍛煉學(xué)習(xí)毅力、挖掘?qū)W習(xí)潛力、增強學(xué)習(xí)競爭力。學(xué)會與時間賽跑,掀起“比、學(xué)、趕、超、幫”的學(xué)習(xí)熱潮。同時,以“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“陽光體育運動”、“揚帆文學(xué)社”、“學(xué)生社團”等為平臺,通過開展“必讀篇目、必看影視、必練項目、必做實踐”的“四必”活動,全面展示我校師生風(fēng)采和素質(zhì)教育成果。

  2、加強自主管理,認真學(xué)習(xí)并嚴格遵守《沂新市第一中學(xué)學(xué)習(xí)、生活常規(guī)》和校紀(jì)班規(guī),樹立遠大的理想,學(xué)會做人、學(xué)會求知,學(xué)會協(xié)作、學(xué)會健體、自律自強,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、健康習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。為書寫“成功人生、健康人生、才藝人生、快樂人生”,實現(xiàn)“幸福人生”打好堅實基礎(chǔ)!

  同學(xué)們,良好的開端是成功的一半。學(xué)校和家長對你們有著共同的期待:期待你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績!期待你們在今后的人生路上一片坦途!你們要用自己的臂膀擔(dān)起生活的責(zé)任;用睿智的頭腦思考、設(shè)計自己的人生道路!希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時間,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績回報家長、老師和學(xué)校。

  同學(xué)們,牢記一中神圣使命,創(chuàng)造一中光輝歷史,我們責(zé)無旁貸。只要我們團結(jié)協(xié)作,負重拼搏、銳意創(chuàng)新,一中定會再創(chuàng)輝煌,一中的明天會更加璀燦奪目!

  謝謝大家!

養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿10

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  H7N9禽流感從確診首例病例到現(xiàn)在,已經(jīng)有半個月時間了,感染人數(shù)已經(jīng)超過50人,地域范圍也在擴大,從上海、浙江、江蘇和安徽等中東部地區(qū),到北京、河南都相繼出現(xiàn)確診病例,同時還出現(xiàn)了密切接觸者中的確診病例。

  其實,傳染病不可怕,就怕習(xí)慣差、體質(zhì)差、抵抗力差。為了培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有效避免傳染病的'發(fā)生,所以從今天起,請老師和同學(xué)們按以下要求完成:

  1.每天早上進校門時,必須向值周的老師或者同學(xué)敬禮,然后接受衛(wèi)生檢查,包括:手掌、指甲、頭發(fā)、衣服等,經(jīng)過衛(wèi)生檢查后才能進入學(xué)校,在此也希望后續(xù)的值周老師和值周班級堅持完成。

  2.每天早上第一節(jié)課前班主任老師進班級進行晨檢,逐一檢查每一位同學(xué)身體健康狀況。

  3.每班的飲水機必須每天擦洗干凈,飲水機的水槽必須每天倒掉并清洗干凈。

  4.每個班的拖把貼好班級標(biāo)簽后,掛到拖把間,這樣可以有效避免滋生細菌,同時,也請同學(xué)們注意,每天做清潔時必須由班上的勞動委員親自拿拖把,避免多拿的現(xiàn)象,亂拿多拿拖把的班級當(dāng)天清潔衛(wèi)生扣一分。拖把不齊的班級請班主任用班費購買。

  5.課間玩耍的時候不可在地面滾、爬、躺著玩耍,特別是一二年級的小朋友請注意這一點。

  6.不可玩;▔锏哪喟,不然既臟了環(huán)境,又臟了自己。

  7.不可隨地吐痰,你吐出的是一口痰,帶出的卻是成千上萬的病菌。

  8.為了有效提高抵抗力,倡議同學(xué)們多鍛煉身體,我們希望看到同學(xué)們像運動會期間一樣,早上跑起來,生活更精彩!

  為了你和家人的健康,以上要求,請同學(xué)們認真做到,謝謝!

  升旗手簡介:

  六年級一班馮瓊億

  馮家有女名瓊億,多才多藝勤學(xué)思。

  文章雋永書年少,舞姿曼妙展風(fēng)姿。

  六年級一班郝英杰

  郝家兒郎當(dāng)自強,全面發(fā)展志氣揚。

  球場雛鷹勇展翅,英姿勃發(fā)向天翔。

  六年級一班孫丹黎

  賽場馳騁奪金忙,跑道筆直向遠方。

  誰說好女不如男,學(xué)業(yè)有成巾幗芳。

養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿11

尊敬的各位老師,同學(xué):

  大家早上好!

  我是來自高一四班的李夢園,今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,塑造健康人生》。

  對于習(xí)慣,喬布斯曾經(jīng)說過這樣這樣一句話,在你人生的最初三十年里,你養(yǎng)成習(xí)慣,早你人生的最后三十年里,你的習(xí)慣決定了你。被稱為百科全書式的學(xué)者亞里士多德也曾經(jīng)說過‘我們?nèi)諒?fù)一日做的事情,決定了我們成為怎樣的人,因此所謂卓越,并非指行為,而是習(xí)慣。

  在日常生活中,我們也可以看到習(xí)慣之重要,那些習(xí)慣課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)的人,學(xué)習(xí)上總是那么游刃有余;那些習(xí)慣傾聽,習(xí)慣微笑的.人,待人接物總是那么有溫度;那些習(xí)慣讀書,習(xí)慣運動的人,作息生活總是那么有規(guī)律。一個良好的行為習(xí)慣,一定會給人帶來無窮的益處。因為,我們將時間放在哪里,收獲就在哪里。那么,我們應(yīng)該如何培養(yǎng)良好習(xí)慣呢?

  首先,我們要明確自己想要什么。古人云,行百里者,半九十。只有內(nèi)心的堅定才能讓我們堅持改變;才能讓我們在天地萬物,歲月穿行的浮云中緊緊抓住自己想要的;才能讓我們在每一個迎著晨光背誦的早晨,在每一個奮筆疾書的夜晚都能感受到前進的動力。

  但是,堅持和認真,如果少了方法和思考,就會走不少的彎路。而我們獲得方法最直接有效的途徑就是聽從老師的一些建議。有人說,那些在你靈魂上留下腳印的人,才是你的生命得以延續(xù)之人。老師的經(jīng)驗,就像是一個巨大的寶庫,我們總能從其中找到自己所缺少的,需要的。所以,在日常的學(xué)習(xí)生活中,但凡我們從老師的教誨中找出幾條,堅持下去,養(yǎng)成習(xí)慣,都會受益匪淺。

  同學(xué)們,時光匆匆,未來可期。我們要時刻準(zhǔn)備著給未來的自己一份厚重的驚喜,而不是沉重的苦難。我相信,一個有著堅定信念,良好習(xí)慣,家國情懷的人,一定可以在一條寬廣的大道上,更從容地看世界的精彩,一定更有資格做時代的弄潮兒。

  我的演講完畢,謝謝大家。

養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿12

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《新學(xué)期新面貌,養(yǎng)成良好習(xí)慣》。大家知道,習(xí)慣形成性格,習(xí)慣也決定命運。好習(xí)慣的形成一輩子受用。良好的習(xí)慣,是為人、做事成功的基礎(chǔ)。既然習(xí)慣如此重要,那么如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我們倡議從以下幾點做起。

  1、珍惜時間,自覺讀書的習(xí)慣。俗話說,“一日之計在于晨,一年之計在于春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時候,早讀課或小自習(xí),就應(yīng)該自覺地的大聲的讀書。讀書聲音洪亮,充 滿感情,使用普通話。

  2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣,在課上要專心地聽老師講,聽同 學(xué)講,還要勇于發(fā)表自己的意見;

  3、養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨立思考完成,只有通過 自己的.努力而完成的作業(yè),才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂;

  4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對未教的內(nèi)容進行預(yù)習(xí),把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;

  5、常寫讀書筆記,注重知識的積累

  6、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,學(xué)習(xí)只有靠問,才能成為學(xué)問。我們要從今天做起,只有今天才是我們唯一用來超越對手,超越自己的機會,不要把希望寄托在明天,希望永遠就在今天,就現(xiàn)在!

  同學(xué)們,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在起!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們?nèi)w行動起來,相互監(jiān)督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿13

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《好習(xí)慣從我做起》 。

  習(xí)慣是一個人在長時間里逐漸養(yǎng)成的穩(wěn)定的、一時不容易改變的行為。有的同學(xué)上課愛咬筆頭;有的同學(xué)早上不刷牙就難受;有的同學(xué)一著急就說臟話;有的同學(xué)與生人說話愛臉紅等等都是一個人習(xí)慣的外在表現(xiàn)。習(xí)慣能決定一個人的命運。俄羅斯教育家烏申斯基說得好,習(xí)慣是人生的道德資本,你有了好習(xí)慣,一輩子都享受不盡它的利息;你有了壞習(xí)慣,一輩子都償還不完它的債務(wù)。比如說,有的人有空閑時愛看書報的習(xí)慣,他一生就會知識豐富、神采飛揚;有的人有愛拿別人東西的習(xí)慣,那么他一生很可能與偷、搶、騙、貪污連在一起。習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)很有意義。上課注意力集中,做作業(yè)認真及時,使用學(xué)習(xí)用品規(guī)范條理,這些都是能保證你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的好習(xí)慣。習(xí)慣對我們培養(yǎng)良好的氣質(zhì),磨練意志,提高素質(zhì)也有重大意義。有的同學(xué)有座姿端莊、行走穩(wěn)健的習(xí)慣,那么他一生就會有一個良好的儀表;有的同學(xué)有早起晨練的習(xí)慣,那么他的身體素質(zhì)就會很棒;爺爺青少年時有洗冷水澡的習(xí)慣,這種習(xí)慣使他磨練出了面對各種挫折和困難都不動搖,不屈服的性格。一個人的習(xí)慣不是天生的,而是后天培養(yǎng)的。當(dāng)然,養(yǎng)成一種好習(xí)慣或拋棄一種壞習(xí)慣不是一件簡單的事情,除了自己要克服很大的心理堡壘外,外在的監(jiān)督約束機制也是必不可少的。

  首先,我們平時要注意自己的一言一行、一舉一動,盡力克制自己,與不良習(xí)慣說再見。其次我們的習(xí)慣養(yǎng)成還要靠老師、父母、同

  學(xué)們的幫助與監(jiān)督,我們現(xiàn)在正處于長身體、長知識的時候,我們的一些具體人生觀、世界觀還不完善,需要老師的教誨,父母的教育,同學(xué)的.幫助,所以我們要養(yǎng)成虛心向別人請教、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,取長補短、共同進步。同學(xué)們,我們都是新世紀(jì)的一代少年兒童,都是倍受呵護、倍收寵愛的一代,但是我們在學(xué)習(xí)生活中,一定要做到自強、自立、自尊、自重,發(fā)揮自己的能動性。多思索、多感恩,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。古今中外,凡是有所作為的人,無一例外都擁有自己的好習(xí)慣。那么好的習(xí)慣從何而來哪?同學(xué)們,大事是品格,小事是素質(zhì),就讓我們從每一件小事做起,彎彎腰、排排隊、問問好、讓讓座,從一點一滴,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。多一個好習(xí)慣,心中就將多一份成功的機會和機遇。同學(xué)們,就讓好習(xí)慣成就我們精彩的人生,幫助我們順利到達成功的彼岸吧!

養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿14

  生活中,我們總會覺得,有些人在公共場合總是魅力四射,大方得體,像個紳士,給人感覺很舒服。其實這其中都是習(xí)慣在起作用,好習(xí)慣總會給人好印象,或許我們并沒有刻意的去關(guān)注,但潛意識當(dāng)中,那些細小的行為和禮節(jié)就會讓身邊的人對你更加尊重與認可。所以真正讓我們與眾不同的還是習(xí)慣。

  一個好的習(xí)慣會為我們造就一個精彩的人生,那么我們應(yīng)該怎樣去培養(yǎng)好習(xí)慣呢?

  有這樣一個故事:一個只有11歲的小男孩竟一字不漏地將《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容背誦下來。其間的內(nèi)容有幾萬字,而且又不押韻,要背誦全文無疑有相當(dāng)大的難度。牧師在贊嘆小男孩驚人的記憶力的同時,不禁好奇地問道:“你為什么能背下這么長的文字呢?”這個男孩不假思索的回答道:“我竭盡全力。”

  相信有很多同學(xué)聽這過個故事。16年后,這個男孩成了世界著名軟件公司的老板,他就比爾·蓋茨。

  我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也必須要像比爾·蓋茨那樣竭盡全力去做,去持之以恒地培養(yǎng)好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨終生。

  那作為學(xué)生的我們?nèi)绾尾拍軋猿植恍傅嘏囵B(yǎng)良好的習(xí)慣呢?

  首先,我們需要耐心發(fā)動、逐漸加速。

  這就好比如開車,天氣冷的時候車打著火要過一會兒,才能快速行駛。一打著火就快速行駛,反而會熄火的。

  一個人培養(yǎng)習(xí)慣也是如此,要循序漸進。一開始朝著理想目標(biāo)行動起來,一次行動的價值要超過一百句口號,一千次決心。俗話說:“有志者,立長志。無志者,常立志”。因此,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,第一步就是要說到做到,堅定不移、持之以恒。

  計劃每天記憶16個單詞,就一天不落地去記憶;認識到寫字潦草,做題馬虎這些毛病,就自動自覺克服;制定了學(xué)習(xí)計劃,就定時定量的去完成。

  其次,我們要約束自己的行為,擁有自制力。

  人的行為很大程度上受環(huán)境因素的影響。比如作為高中生的我們,已經(jīng)認識到網(wǎng)上游戲、電子游戲的副作用。有些人,或許經(jīng)常告誡自己:不要上網(wǎng)打游戲,要利用網(wǎng)絡(luò)查閱學(xué)習(xí)資料,可是每次走進網(wǎng)吧,便忘乎所以,把握不住自己了。所以,在習(xí)慣形成的過程中,在我們自身的`自制力還不十分強的情況下,應(yīng)控制自己的活動空間,包括時間,來約束自己的那些壞習(xí)慣。

  培養(yǎng)習(xí)慣,就像走路一樣,發(fā)現(xiàn)走的路線不對了,應(yīng)及時調(diào)整到對的軌道上去,久而久之,一條小路,便踩出來了。

  有人說,青少年的心田是一塊神奇的土地。播種了一種思想,便會有行為的收獲;播種了行為,便會有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣,便會有品德的收獲;播種了品德,便會有命運的收獲。也有人說,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運。

  讓我們播種下一個個良好的行為吧,并且用堅持作為養(yǎng)分,那么日后我們一定會收獲一大堆良好的習(xí)慣,同時它們還會升華成為優(yōu)秀的品質(zhì),只有讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,我們才會擁有一個更加美好的未來,讓我們的生活,因為習(xí)慣而更精彩。

養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿15

  今天我演講的題目是:主宰人生的力量——培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

  法拉第是以其科學(xué)貢獻聞名于世的,但他被戴維發(fā)現(xiàn)時,打動戴維的卻是別的東西。這種東西就是習(xí)慣,一個人做事時,他的做事習(xí)慣就會顯露出來,而正是這種習(xí)慣,為人帶來了機遇。要是沒有好的習(xí)慣,法拉第恐怕就不能走進皇家學(xué)院的大門。也許世上就不會有這么一個偉大的科學(xué)家了。

  法拉第年輕時,是倫敦一個書商的學(xué)徒。但它在工作之余,學(xué)會了,書籍裝訂技術(shù),并借讀了些科學(xué)著作。當(dāng)他聽過大科學(xué)家戴維的演講之后,他將認真整理的筆記整理裝訂了《戴維演講錄》,然后寄給戴維,在附信上說明了自己的情況后,并表達了自己對科學(xué)的熱愛和對皇家科學(xué)院的向往。戴維看到演講錄后,他從法拉第的記錄、整理、裝訂的技術(shù),看到了法拉第有條不紊,嚴密細致的做事習(xí)慣,戴維知道科學(xué)研究不可缺少的就是這種習(xí)慣。于是戴維接見法拉第,并向皇家學(xué)院舉薦了他。

  習(xí)慣能給人帶來成功,甚至可能創(chuàng)造奇跡。物體下落是幾乎每個人都看到過的現(xiàn)象,但卻只有牛頓從蘋果的小落中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。的解釋就是他有喜歡思考的習(xí)慣,1982年1月,7位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會。

  曾經(jīng)有人問一位獲獎?wù)撸骸澳谀乃髮W(xué)哪個實驗室學(xué)到了您認為最主要的東西,奠定了您的成功?”出人意料,這位學(xué)者回答說:“是在幼兒園”“在幼兒園學(xué)到了什么呢?”學(xué)者回答說“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿,東西要放整齊;做錯事了要表示歉意;要仔細觀察大自然。從根本上說學(xué)到的東西就是這些!边@些獲得成功的科學(xué)家也這么認為:使他們獲得成功的主要原因還是從小養(yǎng)成的'良好習(xí)慣。

  可是有些人還說:習(xí)慣是個小問題。只要重要場合,重要時候,注意就可以了。其實不然,一旦惡劣的習(xí)慣養(yǎng)成了。不是一時就能改掉的,更別說注意一下就可以對付了。

  養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要從現(xiàn)在起,定一個高的目標(biāo),時刻規(guī)范自己。做到不亂扔垃圾,見到地面有垃圾要去撿起來,放在垃圾桶,善待身邊的事物,并對身邊的事物加以保護;生活中要講禮貌,學(xué)習(xí)時做到心到、口到、眼到、筆到等等!吨袑W(xué)生行為規(guī)范》已給我們提供了很好的標(biāo)尺。要做到這些持之以恒。在學(xué)習(xí)和生活中,我們養(yǎng)成了很多習(xí)慣,壞習(xí)慣給我們帶來了很多的麻煩,而好的習(xí)慣可以使我們獲得更多的機會,更多的成功。

  所以親愛的同學(xué)們,讓我們一起從小事做起,從我做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以獲一生的幸福吧!

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