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讓愛永駐心中演講稿【熱門】
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的讓愛永駐心中演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讓愛永駐心中演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《讓愛永駐心中》。 “愛”在漢語中是一個(gè)多義的字。它包含了母愛、父愛、友情、親情、愛情、博愛以及人對(duì)所有事物的根本情感。愛是人喜歡到很深的程度,并為之付出的感情。愛是人主動(dòng)給予的或自覺期待的滿足感和幸福感。愛是人的精神所投射的正能量。
愛是偉大的。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿是溺愛的眼神、一個(gè)滿心歡喜的'表情,這些都是父母的愛。光陰似箭,日月如梭。父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā)都比以前多了許多。盡管他們已經(jīng)老了,但是他們對(duì)于子女的愛,卻不會(huì)隨時(shí)間的推移而淡去,反而只會(huì)越來越濃。餐桌上做好的飯菜,衣柜里整理好的衣服,房間內(nèi)的一塵不染,都是他們?cè)谀貫槲覀兏冻,默默地?duì)我們關(guān)愛。他們不求得到我們的回報(bào),只盼我們能健康成長。親情是最偉大的愛!
愛是溫暖的。當(dāng)你開心時(shí),她為你高興。當(dāng)你傷心時(shí),她為你難過。當(dāng)你憤怒時(shí),她為你憤懣。她在你悲傷無助的時(shí)候,給你安慰與關(guān)懷。她在你失望彷徨的時(shí)候,給你信心與力量。她在你成功歡樂的時(shí)候,分享你的勝利與喜悅。在成長的道路上,盡管有坎坷、崎嶇和荊棘,但是有朋友在,就能給你鼓勵(lì),關(guān)懷和溫暖。友情是最溫暖的愛!愛是抽象的,又是具體的。當(dāng)我們看見老人過馬路,伸出攙扶之手,這不就是愛嗎?當(dāng)我們看到山區(qū)貧苦的孩子,捐出自己的零花錢,這不就是愛嗎?當(dāng)別人做錯(cuò)了事,我們一笑而過,原諒了他;當(dāng)別人取得成功,我們由衷祝福,并為之開心;當(dāng)別人遇到挫折,我們給予幫助,并支持關(guān)懷……這一切的一切不都是愛嗎?親人間的敞開心扉、朋友們的友好互助、陌生人的援助之手,都能讓我們感到愛。心中有愛,就有陽光;心中有愛,就有芳香;心中有愛,就有希望。讓我們行動(dòng)起來,將愛融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,讓愛永駐心中!
我的演講完畢,謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!边@是歌曲《愛的奉獻(xiàn)》中的一句歌詞,這首歌曾讓多少人感悟了人性的真、善、美!
其實(shí),在每個(gè)人的心中都有一扇“愛心之窗”,所不同的是,有些人的這扇窗是敞開的,而有些人則是封閉的,結(jié)果呢就有了博愛與自私的區(qū)別。如今所處的社會(huì),科技不斷創(chuàng)新,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,但人與人之間的感情溝通卻越來越少了,利益和財(cái)富成了越來越多人的追求目標(biāo)。許多人的“愛心之窗”仿佛被無形的“釘子”釘死了,少了許多熱忱與奉獻(xiàn)精神,這一切讓我不禁感到很迷茫。
前幾日,偶然間翻看《xx快報(bào)》的時(shí)候,我看到了這樣一則新聞:一個(gè)在xx師范大學(xué)里掃地的76歲老婆婆,每月領(lǐng)低保,照顧無業(yè)的女兒,在籃球場上打籃球20多年,頑強(qiáng)、樂觀地過著艱苦的生活,卻沒有錢買養(yǎng)老保險(xiǎn)。這就是在xx師大傳的很火的“籃球奶奶”!盎@球奶奶”的故事不經(jīng)意間被xx師大的學(xué)生知道后,他們幫助奶奶建立了愛心賬戶,并通過《xx快報(bào)》報(bào)道了奶奶的身世,希望能讓奶奶得到愛心人士的幫助。尤其讓我感動(dòng)的是“籃球奶奶”愿意接受的幫助僅僅是有人能借予她3萬元錢而不是捐贈(zèng),因?yàn)樗棵吭骂I(lǐng)取的有限養(yǎng)老金來還借款,她算過,3年就能還清。大家想一想,這是一個(gè)怎樣善良的老人。‘(dāng)我看到奶奶在愛心人士的幫助下實(shí)現(xiàn)愿望后,還另外收到了一筆捐贈(zèng),但奶奶并沒給自己留下,而是捐給了更需要的人,這使我從心底里對(duì)奶奶又增添了一份敬重。
通過“籃球奶奶”的故事,讓我們看到當(dāng)代活雷鋒其實(shí)就在自己的'生活中,不是嗎?那位不知名的xx教師,捐給奶奶2萬元,并表示如果奶奶愿意,她很樂意全部奉送。美術(shù)學(xué)院的學(xué)生,靠賣自己的油畫湊齊了4千多元,他們把自己的愛心傾注在這些油畫當(dāng)中,只為了一個(gè)目的——幫助奶奶實(shí)現(xiàn)愿望。這些大學(xué)生們不正是美麗的天使嗎?世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)每當(dāng)我們的社會(huì)哪里需要愛,愛就會(huì)在那里出現(xiàn)!白蠲缷寢尅、“最美教師”不都是“愛”的代言人嗎?她們用自己的血肉之軀,建起了溝通愛的橋梁,她們是雷鋒精神的真正實(shí)踐者!她們的內(nèi)心充滿了溫暖和快樂,這正應(yīng)了一句老話:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。
讓愛永駐心中演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
人都說:“愛是一種奉獻(xiàn)!彼缫还筛嗜,一股熱流,穿透人的心田。其實(shí)愛除了是一種奉獻(xiàn)以外,它還是一種責(zé)任。
人們對(duì)愛都有著很多渴望與追求,如果愛離開了責(zé)任,那它也只能如美麗的流星閃過夜空;又如靜夜里的曇花一現(xiàn),留給人們的也許只是非一段美好的回憶,每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任,對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)朋友,我們都有一定的責(zé)任,正因?yàn)榇嬖谶@樣或那樣的責(zé)任,才能對(duì)自己的行為有所約束。社會(huì)學(xué)家戴維斯說:“放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任,就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)。”
作為一名教師,師德,是教師工作的精髓?梢杂谩皫煇蹫榛,學(xué)高為師,身正為范”概括其內(nèi)涵!皫煇邸笔墙處煂(duì)學(xué)生無私的愛,它是師德的核心。從愛學(xué)生的角度講,就是教師要做學(xué)生的良師益友。俗話說:“教學(xué)是一個(gè)良心活兒?”這句話簡單明了地道出了何謂師德,那就是愛與責(zé)任,這正是師德之魂。
那么,做為新時(shí)代的教師我們應(yīng)該怎樣做呢?首先,老師要愛自己的學(xué)生
記得有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師,還要愛學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動(dòng),縮短了師生距離。愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問題及時(shí),方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就信任老師,喜歡老師,也喜歡上老師的課。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)生的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,特別是差生,使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長,是自己的成功和欣慰。
其次,愛自己的職業(yè)
經(jīng)常會(huì)聽到這句話:“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神”,這是我們教育工作者的精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中,我嚴(yán)于律己,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時(shí)糾正,對(duì)別人的缺點(diǎn),則盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的.氛圍,才能不愧為人民教師的稱號(hào)。另外,不斷學(xué)習(xí),努力使自己具有廣博的知識(shí)學(xué)高為師。做一位教師,如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)具有廣博的知識(shí)。在工作中,虛心向有老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,取長補(bǔ)短。大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),取得了較好的教學(xué)效果。知識(shí)無止境。在我的工作中,我注意從各個(gè)方面來充實(shí)自己。如:參加教研室的課改專題培訓(xùn),參加學(xué)歷提高,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。
平凡中孕育著偉大,正是這無數(shù)的平凡在創(chuàng)造著無數(shù)的偉大,讓我們這無數(shù)平凡的人,在三尺講臺(tái)上去踐行教師的愛與責(zé)任;讓我們一起把我們的愛、把我們的情、把我們的德都留下來,以人類靈魂工程師的身份、以人民教師的名義,走過這段無悔的苦樂年華!
讓愛永駐心中演講稿4
老師們,同學(xué)們:
大家好!我是來自八年四班的劉懿萱,很榮幸今天我能站在這里,那么讓我們直接進(jìn)入主題:讓愛永駐心中。羅蘭曾經(jīng)說過:“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜!倍覀円矐(yīng)將愛深深的印在心中,愛在我們的生活上,是必不可缺的。
在生活中,無時(shí)無刻不在發(fā)生愛的故事:電梯燈壞了不敢坐電梯又因?yàn)闃菍痈叨坏貌蛔,低樓層的鄰居默默陪著送上去;拎著一大包東西趕車,司機(jī)倒車等待;外賣員雪天送外賣,在門口不小心摔了一跤,走后打電話給客戶提醒注意安全。每每聽到這些故事,我的心里便會(huì)流過一陣暖流,這告訴我,愛,是溫暖的,可以帶給自己溫暖,也可以帶給別人溫暖。我們要表達(dá)愛,讓愛駐于心中。
相信大家在寫作文的時(shí)候都寫過這樣的話題吧:下雨天父母冒著大雨來接你,身子淋濕了一大半。沒錯(cuò),這確確實(shí)實(shí)經(jīng)常發(fā)生,這就是親情的愛,但我今天要講的是另外一件,特別而又平庸的親情的.愛。
那是我在公眾號(hào)看到的故事。一個(gè)老人,年過七旬,在炎熱的夏天,穿著厚重的人偶服在公園里逗人們開心。這是為什么呢?讓一個(gè)老人,如此辛苦勞作,他家里的晚輩呢?沒有人照顧他,反而讓他出來工作?經(jīng)過記者的采訪,我了解到,原來,他是為了給家里得腦瘤的孩子治病,三個(gè)孩子都得病了,他不得不用他那老弱的身軀,擔(dān)起這個(gè)家。當(dāng)我看到公眾號(hào)上放的他脫下人偶服時(shí)的照片,那種震撼,那種心酸,心臟都感覺咯噔了一下。他頭發(fā)被汗水沾濕,衣服已經(jīng)濕透,他的勞累全部寫在了臉上—和他的皺紋一起。但是他日復(fù)一日地做著這件事,因?yàn)檫@是父母對(duì)孩子血肉相連的愛,他們哪怕再苦再累,孩子永遠(yuǎn)在他們心里,孩子永遠(yuǎn)是第一位,他們永遠(yuǎn)愛自己的孩子。
想了想,我好像沒有結(jié)合開頭的名言呢。對(duì)于我來說,我發(fā)現(xiàn),愛,帶給了我們光明,帶給了我們溫暖。人世間一切美好的事情,都源于愛。而沒有愛,生命會(huì)變的麻木,一切都是沒有意義的,從而變得黑暗。父母愛我們,我們也要愛父母。我們要擁有愛,要讓愛永駐心中。謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿5
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
用第一道光的純凈為世界畫一雙眼睛;用第一朵花的聲音為世界唱一首歌,用我們第一次觸摸的心在緊張的考場上寫一段話:讓愛永遠(yuǎn)留在心里。因?yàn)樯剖沁@個(gè)世界上永遠(yuǎn)不變的真諦!
真正的善是廣泛的。
姚明的善良是博大的,不僅僅是把他的絕技奉獻(xiàn)給人類,更重要的是他號(hào)召我們保護(hù)自然,愛護(hù)動(dòng)物。不吃鮑魚魚翅的公益廣告有多震撼,讓很多麻木的人重拾對(duì)自然生物的熱愛,避免了很多動(dòng)物的捕殺。姚明的`好是需要尊重的。請(qǐng)記住:不做生意,不殺人!真正的善良是深遠(yuǎn)的。
“人人生而平等!”聽著,這是馬丁對(duì)種族平等、和諧、互助和團(tuán)結(jié)的呼吁。目前種族問題越來越嚴(yán)重。馬丁在一百年前就呼吁我們要善良,要善待他人,要善待外國人。這就是深遠(yuǎn)的愛情。這種愛會(huì)隨著時(shí)代而成長。真善平凡。
“希望每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛,世界變成一個(gè)美好的地方!
讓愛永駐心中演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
感謝大家能夠在這烈日炎炎的天氣下來聽我演講!
我今天要演講的主題是“讓愛永駐心中”。在開始我的演講前,我先給大家講個(gè)故事:在馬路上上演了這么一幕,一位年邁的老人蹣跚的走在馬路上,側(cè)面突然閃現(xiàn)出一輛緩緩而來的路虎,并向老人不斷的打著喇叭,絲毫沒有要給老人讓路的意思,就在人們的眼睛都在看著這輛路虎并為老人擔(dān)憂的時(shí)候,一輛哈雷摩托車擋在了汽車的前面,給老人開路。
聽完這個(gè)故事想必大家心里有一定的看法,生活中,“摩托車”這樣的人并不多見,當(dāng)我們面對(duì)這種情況時(shí),大多數(shù)人選擇了逃避,不敢為自己制造麻煩,他們的想法是大多是一致的——多一事不如少一事。
但在這“邪惡”的.力量之上,還隱存一股正義,而在這個(gè)事例中摩托車車主就是這股隱存的正義,當(dāng)所有人在為老人擔(dān)憂的時(shí)候,他用行動(dòng)證明了一切,在當(dāng)周圍的路人為他竊竊私語為他鼓掌的時(shí)候,他默默地離開了。難道我們生活中不正是缺這種正義嗎?
那些無恥的人類啊你們到底是怎么想的?你們的良心都被狗吃了嗎?今天你們?cè)闾e人的真心,明天別人就會(huì)來糟蹋你們的真心!
我們作為現(xiàn)代人,難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)摩托車車主的那種精神嗎?雖然做不到那種不顧危險(xiǎn)的行動(dòng),但從小事做起還是可以的吧!讓我們攜手共創(chuàng)未來,讓愛永駐人們心中!謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿7
同學(xué)們:
大家好!
我想問大家,愛是什么?
我的回答是:愛,是情感的代言人,它詮釋著許多。愛,存在我們的周圍,永駐在我們的心中。和大家講個(gè)故事。
有一個(gè)小男孩摔倒在路邊,痛苦流淚!昂⒆,沒事吧?”一位婦女走了過來,扶起了孩子,“乖,不哭,阿姨給你買糖吃。”那個(gè)小男孩不哭了,臉上洋溢著喜悅的笑容,眼睛里還有點(diǎn)淚水,和她烏黑的眼睛,在陽光的照耀下形成了一幅夢幻般的畫面。
那位婦女手上布滿了厚厚的繭,況且那是冬天都開裂了,泛著恐怖的紅暈。
婦女帶著小男孩進(jìn)了一家小賣部,男孩幸福地笑著,把一顆顆小糖放進(jìn)兜里,又撥開一顆糖,放在嘴里,甜美地笑著。這個(gè)婦女拽出一堆的錢,有一元的五角的,甚至有不多見的二角錢,婦女把數(shù)好的錢放在柜臺(tái)上,不小心碰了幾顆。旁邊的人都在議論,說他對(duì)自己兒子多好,兒子穿的'那么暖,自己卻只穿一件布衣,真是一位好母親。
那個(gè)小男孩沉寂在自己的快樂之中,抱著糖,出了小賣部的門,那個(gè)婦女跟了過來,對(duì)小男孩說:“回家吧,以后小心點(diǎn),腳擦破了皮,沒啥大事的!薄爸x謝阿姨”小男孩用幼稚的聲音道謝,向家里跑去。
八年后站在同樣的地方,回想起那件事,對(duì),你們猜的一點(diǎn)都不錯(cuò),那個(gè)小男孩就是我,我在八年前不是那位好心的阿姨,現(xiàn)在回想,那些糖是那么甜又那么香。愛是拉近人們距離的最好方式。
追憶似水流年,歲月無痕,只為讓愛永駐心中。為了自己,為了別人,讓愛永駐我們的心中吧!
讓愛永駐心中演講稿8
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我是xx年級(jí)的xxx,今天演講的題目是:讓愛永遠(yuǎn)留在心里。
我有一個(gè)問題。你想過什么是愛嗎?何謂愛情?我上小學(xué)的時(shí)候,媽媽總是說:“如果我不愛你,我希望你能健康。誰要說你!”電視上經(jīng)常說“照顧未成年人,照顧老人”。但那時(shí)候,我還不知道什么是愛。小時(shí)候總以為是掩飾或者強(qiáng)行解釋大人的描述,但是經(jīng)歷了一些事情之后,我好像明白了什么是愛。
在我們的生活中,總會(huì)有人思考這個(gè)問題。老人到了會(huì)幫忙嗎?這個(gè)真的很難。我害怕被勒索。如果我不幫忙,我會(huì)受到良心的譴責(zé)。但我看到了不同的選擇,他沒有猶豫,他果斷而堅(jiān)定。去年冬天,路上覆蓋著冰。我正走在去學(xué)習(xí)的路上。當(dāng)我過馬路時(shí),我聽到砰的一聲,一個(gè)老人下了車。無數(shù)人在看。有些人甚至拿出手機(jī)拍下這一幕。地上躺著一個(gè)不能動(dòng)的老人。這時(shí),一個(gè)年輕人出現(xiàn)在我的視野里。他們推開人群,扶起了老人。而且,他們的分工很明確。一個(gè)人負(fù)責(zé)拍片和聯(lián)系醫(yī)院,其余人扶老人起來。老人沒有因?yàn)榧皶r(shí)處理而出現(xiàn)什么嚴(yán)重的問題,但是救了人的小男孩悄悄地離開了。
經(jīng)歷過這件事情之后,我越發(fā)覺得世界上充滿了愛。我在想這一次我是作為一名冷眼旁觀的`路人,下一次我一定爭取做一個(gè)見義勇為不求名利的人。其實(shí)生活之中充滿了難以計(jì)數(shù)的愛,有著老師對(duì)我們的愛,爸媽對(duì)我們的愛。社會(huì)對(duì)我們的愛等等。只是我們看的不夠通透,誤解了別人的愛。愛一直都在我們心中,愛一直都在。我的演講完畢,多謝大家!
讓愛永駐心中演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
從來到這個(gè)世界開始,我們就開始接受別人的愛,比如父母的關(guān)心,爺爺奶奶的'愛,親人朋友的關(guān)心。
自古以來,我們就提倡愛人,用愛來對(duì)待事物,可以使事物變得美好;愛可以鼓勵(lì)一個(gè)人;愛可以讓一個(gè)人在無助的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng);愛可以讓一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)國家,甚至一個(gè)社會(huì)變得和諧。愛可以讓更多的人學(xué)會(huì)愛。古人說的“愛而不攻”不是愛情的核心?戀愛往往比其他方式更容易解決問題,達(dá)成目標(biāo),沒有負(fù)面影響。
愛不是嘴上說說,而是行動(dòng)起來,讓愛永遠(yuǎn)在你心里,不要輕易放棄,讓愛從小和我們一起成長,讓你的愛能創(chuàng)造更多的愛。
把愛放在心里不是空頭支票,更實(shí)際。但是如果你心中沒有愛,你就永遠(yuǎn)不能給予它,更不用說從別人那里得到愛了。
所以讓愛永遠(yuǎn)在我們心中成長,讓我們的行動(dòng)證明愛在我們心中的存在,讓愛與我們一起成長。
讓愛永駐心中演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
打開塵封的記憶,總有片刻會(huì)使你刻骨銘心,讓愛永駐我心。
升入初三了,休息的時(shí)間也少了。只有周日下午半天,每次休息我都一定會(huì)到姥姥家報(bào)到,母親也提前告訴了姥姥。
中午放學(xué)了,我邁著小四方步,哼著小曲兒往姥姥家走。到樓下,聞到了一股熟悉的味道。我立刻跑上了樓,只見姥姥滿頭大汗的走到門前來迎接我。我進(jìn)了屋,滿桌子的菜都是我愛吃的。聽母親說:“姥姥知道你要來吃飯,早上6點(diǎn)多就上早市給你買好吃的東西去了;貋沓酝暝顼堄峙芰撕脦讉(gè)地方給你買新鮮的蝦。”我夾起了一條蝦,上面雖然有的蝦上還有未剪斷的胡須,我認(rèn)為那就因?yàn)闀r(shí)間太匆忙,加上姥姥眼睛不好,所以沒有完全弄掉。
我望著姥姥佝僂的背影,我的視線漸漸模糊。姥姥帶著個(gè)老花鏡,走到了飯桌旁邊說:“只要你喜歡吃,姥姥天天給你做。”姥姥坐了下來,夾起了一個(gè)糖醋雞蛋放到我的碗里,說:“這個(gè)很好吃,你嘗嘗!彪S后,我的碗里的東西高出了一層。我看了看姥姥,她的汗水早已浸濕了衣裳,手上也因收拾蝦被弄得傷痕累累!她的眼睛上有星星點(diǎn)點(diǎn)的汗滴,我好感動(dòng)!姥姥說:“有你這個(gè)外孫就是我最大的幸福!”然而,姥姥你可知道,“有您更是我最大的幸福!”讓愛永駐我的世界,溫暖我心。
姥姥小時(shí)候因家窮,家中孩子又多,她最大,只好在家看小孩。她從來沒有上過學(xué),十分喜歡上學(xué),當(dāng)然,大字不識(shí)幾個(gè)。
我從來沒有看見過姥姥寫字。那天,我過生日,白天出去玩了。晚上回到了姥姥家收到了一個(gè)十分珍貴的'禮物,是一個(gè)裝在信封中的東西。我打開了,只見那紙上有7個(gè)小字:“祝xx生日快樂!”參差不齊,歪歪扭扭的。我十分驚訝,回想一下之前,我每天都看到姥姥擠出一些時(shí)間在紙上寫字。每寫完了一次,都拿起紙帶上老花鏡,找個(gè)明亮的地方,拿紙來回端詳。有的時(shí)候還瞅著紙搖搖頭。一天要寫滿好多張紙,直到她認(rèn)為滿意了才肯歇息。姥姥從來沒為了誰學(xué)寫字,卻為了我而學(xué)寫字。我哽咽了,我只想說:“姥姥,我愛您!”
太多的言語說不完,道不盡,讓愛永駐我心!謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx。這次演講的三個(gè)話題都有我的一段故事,但我最想和大家談?wù)劦氖亲寪塾礼v心中。
在座的同學(xué)都是00后,有人說00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心,是一群很社會(huì)的孩子?晌覅s認(rèn)為我們自信、可愛,果敢,純真,善良,創(chuàng)新……最主要的是我們的愛不虛偽,最真實(shí)。
愛是一個(gè)意義很寬泛的字,愛,愛什么?愛老師、愛朋友、愛玩、愛學(xué)習(xí)、愛音樂、愛跳舞……但,今天我想說的是愛父母。
最近,我媽總說我像個(gè)刺猬,動(dòng)不動(dòng)就說不要吵,煩不煩!難以靠近,難以溝通。她甚至開始質(zhì)疑我對(duì)父母是否還像過去一樣深愛。在她對(duì)孩子處于青春期,想要逆反而苦惱的`同時(shí),我也有些郁悶。愛,怎么會(huì)不愛呢?只是我不知如何表達(dá),父母沒有體會(huì)到罷了。相信你們也和父母說過“我愛你”。
隨著歲月車輪的滾動(dòng),我們從呀呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步開始,就有了這種愛的支持與鼓勵(lì),從初懂人事,就有父母的諄諄教導(dǎo)。
我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋,是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā),是否感覺到父母有時(shí)的力不從心、是否知道父母看著孩子成長的欣慰、是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上承擔(dān)的一份責(zé)任,是否知道父母看著孩子成長的欣慰,是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上多承擔(dān)的一份責(zé)任。歲月不饒人,但他們的愛沒有變,他們的愛依然是那樣的無私而不求回報(bào)。
世界上最珍貴的是“在此時(shí)”的幸福,而最暖人的話語,不過是“我愛你”
最后,我要說的是,讓愛永駐心中。
讓愛永駐心中演講稿12
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天非常高興給大家?guī)硪粓鲅葜v,今天我演講的題目是:讓愛永駐心中。
要讓愛永駐心中,首先要明白愛是什么,那么大家認(rèn)粉,愛是什么?愛,可以是動(dòng)詞,也可以是名詞,“我愛你”這句話大家肯定也都聽過,那么在這之中的“愛”就是愛的全部意義了嗎?在我們這個(gè)尚未成年的年齡里,我認(rèn)為愛的含義就是對(duì)感情深的人在行為上有所表現(xiàn),那是單純的類似于感恩的意思,對(duì)于我們來說,懂得感恩父母或任何幫助過你的人,就算是愛了。
曾有某個(gè)學(xué)校的老師問過我:“你愛不愛你的爸爸媽媽?”當(dāng)時(shí)我對(duì)于愛這個(gè)概念并沒有很深的認(rèn)識(shí),也就以為與父母感情深,互相尊重,這就是愛了。我和你們一樣最初也都認(rèn)為喜歡或與某個(gè)人感情深就是愛,但隨著年齡的增長,對(duì)于“愛”我也有了些新理解,也不過是最初認(rèn)為的“愛”的生活化理解,再加上平時(shí)老師總是教導(dǎo)我們“要有愛”,我就慢慢發(fā)覺愛不僅僅是口頭中的“我愛你”那么簡單。后來在許多文章中看到很多人對(duì)于愛的'見解:一點(diǎn)關(guān)心,一句問候,一個(gè)擁抱或是相互理解都算是一種愛,這些都讓我感到“愛”的含義非常廣泛。
在中國這個(gè)儒家文化盛行的國家,我們講究“百善孝為先的”。生活中有無數(shù)的人,他們?cè)诟改笩o法為自己提供幫助時(shí)自力更生,有時(shí)還要照顧父母,有的人用通過努力學(xué)習(xí)得來的好成績以報(bào)答父母的培育,有的人以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心父母,這些都是愛的表現(xiàn)。每年在評(píng)比中誕生的“最美孝心少年”們,都在“以孝為先”的理念下踐行著“愛”的實(shí)際意義。用行為、用成績來報(bào)答父母,算是我們這些初中生對(duì)“愛”最好的詮釋了。
讓愛永駐心中,其實(shí)就是要懂得感恩,這個(gè)感恩不能只是一時(shí)的,要永遠(yuǎn)懂得感恩,才能讓愛永駐。怎樣感恩,怎樣表達(dá)愛,在我看來,對(duì)于任何人,都要給予關(guān)心,對(duì)幫助過自己的人以感恩回報(bào)。感恩就是我們最好的愛!許許多多存孝心之人,在用各種行動(dòng),在生活的方方面面回報(bào)著父母,有的即使對(duì)他沒有什么養(yǎng)育之恩,但在十幾甚至幾十年后他依舊還能懂得感恩,愛就是這樣簡單。
讓愛永駐心中,心存關(guān)心,感恩之心,重要的是“永駐心中”,讓愛成為一生中最完美的情感!
讓愛永駐心中演講稿13
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
愛是如此抽象,同時(shí)又如此具體。當(dāng)你卸下媽媽沉重的背包,給朋友一份真摯的祝福,給鄰居一句深情的問候,你心里就有了愛。
讓友誼永遠(yuǎn)留在我心里。什么是友誼?是鐘子期俞伯牙的山川斷琴祭友嗎?馬克思和恩格斯幾十年來一直同舟共濟(jì);蛘摺R苍S是F4溫暖的《第一時(shí)間》,是久違的朋友見面時(shí)的問候,是患難之交。但無論多么偉大或者平凡的友誼,依然重要。
讓友誼永遠(yuǎn)留在我心里。敢問什么是親情?是母愛的溫柔還是父愛的嚴(yán)厲?或者,也許她只是滿文軍的《認(rèn)識(shí)你》的歌,陳紅的《常回家看看》的歌,旅途之外的`未接電話,母親節(jié)一束美麗的康乃馨,一句關(guān)心的話,或者大雨中撐起的晴空。但是,無論親情是濃是淡,它無時(shí)無刻不在你身邊,把你的生活和我的生活裝飾的漂漂亮亮,親情永遠(yuǎn)在我心里。
讓愛永遠(yuǎn)留在我心里。何謂愛情?在一起幾十年的是楊過和小龍女。是《梁!罚蔀楹,梁山伯與祝英臺(tái)的悲壯永恒之歌嗎?或者。也許只是情人節(jié)的一朵玫瑰,逆境中的一種深深的安慰感,或者只是真誠的牽手,但無論唱愛情的流行歌曲多么動(dòng)聽,無論多么銷魂,讓我們永遠(yuǎn)把它留在心里。
愛情是一場小雨,滋潤著焦慮的心。愛情是一陣風(fēng),吹走了委屈和煩惱。愛是照亮黑暗旅程的一盞明燈。讓愛情永遠(yuǎn)留在心里,心里的玫瑰也不會(huì)凋謝。
讓愛永駐心中演講稿14
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
愛是周圍人的關(guān)心,也許是一杯熱茶,一顆蜂蜜;愛是陌生人的幫助?赡苁怯矌牛部赡苁切∮陚恪
愛是偉大的。比爾蓋茨成為世界首富,卻拿著上億的資產(chǎn)去做慈善捐款,幫助全世界的重疾患者和貧困家庭過上正常人的生活,然后在社會(huì)上發(fā)表演講,呼吁人們關(guān)注這些人。愛是渺小的!白蠲利惖哪赣H”吳菊萍用她脆弱的雙臂抓住了這個(gè)孩子,以拯救從窗戶掉下來的`孩子。那個(gè)孩子很好,但是她的胳膊斷了。事后,她臉色蒼白地躺在病床上,笑著說:“我當(dāng)時(shí)沒多想,身體已經(jīng)沖出來了,只要孩子安全!
這些紅日版本,就像冉冉升起的愛情,溫暖著整個(gè)社會(huì),讓越來越多的人貢獻(xiàn)自己的愛。人們用微薄的愛去關(guān)心身邊的每一個(gè)人,每個(gè)人都在繼續(xù)傳遞這份愛。
讓我們關(guān)注每一個(gè)人,愛每一個(gè)人,給他們一些幫助。
哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)能填飽他們肚子的食物,都能給他們帶來無限的溫暖,甚至改變他們的生活!讓愛永遠(yuǎn)留在你心里!
讓愛永駐心中演講稿15
各位同學(xué),老師們:
大家好!今天非常高興,跟大家來交談一下“愛”這一精神養(yǎng)料。我今天演講的題目是:讓愛永駐心中。
“愛”充滿在我們生活的各個(gè)角落。父母在天冷時(shí)要我們加衣服的一聲叮嚀,這是愛;年輕人在公交車上給老年人讓座,這是愛;有能力的人給窮人們捐款,這還是愛!皭邸辈灰欢ㄒ蟠髳圩鲆恍┺Z轟烈烈的大事。只要能讓他人感受到溫暖,即使只是做一些微不足道的小事,這便也能稱之為“愛”。
可能有些同學(xué)還會(huì)問:“講了這么多,愛究竟是什么,體現(xiàn)在哪里?”我聽說過一個(gè)故事:著名運(yùn)動(dòng)員趙達(dá)裕報(bào)考省級(jí)專業(yè)足球隊(duì)時(shí)因個(gè)子太小而落選,三番五次的失敗讓他感到前途迷茫且十分灰心,在趙達(dá)?旆艞増(bào)名時(shí),是他的父親將“臥薪嘗膽的勾踐及同樣是個(gè)子小,球卻踢得非常棒的足球運(yùn)動(dòng)員胡登輝”的'事跡講給兒子聽,給予兒子鼓勵(lì)和支持。在兒子取得初步收獲,加入了足球隊(duì),參加全國青年賽后,此時(shí)他們父親卻因生病住了院。為了不讓兒子不耽誤訓(xùn)練,他不讓兒子看自己,讓他保持信心,繼續(xù)且不斷拼搏,在父親的鼓勵(lì)和支持下,趙達(dá)裕終于跨進(jìn)國家隊(duì),為中國足球“翻身”拼搏,實(shí)現(xiàn)了人生的夢想。
從這件事情中,我們何嘗體會(huì)不到這位父親對(duì)孩子濃濃的愛。正是這種充滿愛意的鼓勵(lì),讓趙達(dá)裕心中如有汩汩清泉流進(jìn),滋潤了那片干旱的心田,讓兒子獲得成功,實(shí)現(xiàn)了夢想,這就是愛的魔力!
在現(xiàn)實(shí)中,大多犯罪之人都是缺少愛的灌溉的人,那是因?yàn)闆]有愛的照耀,他們的心理逐漸扭曲,變得黑暗,覺得沒什么人對(duì)他好,就想報(bào)復(fù)社會(huì);受到過愛的照耀人,而那些正常生活的人,他們的心中只有陽光,心理是正常的,他們愛自己,愛他人,愛社會(huì),生活幸福甜美。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)多關(guān)愛他人,在別人遇難時(shí),向他或她甚至是它伸出援手。比如當(dāng)一位老奶奶摔倒了,我們應(yīng)熱心去攙扶。只有我們懂得互相給予幫助,社會(huì)才會(huì)變得更加美好。
讓愛永駐人們心中,讓愛意包圍世界的每個(gè)角落。愿愛意的煙花絢爛綻放!
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