體育教師師德師風(fēng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家收集的體育教師師德師風(fēng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
我參加了小學(xué)體育培訓(xùn)。在培訓(xùn)和學(xué)習(xí)期間,我關(guān)注并認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《體育與健康國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)》。隨著改革開放的發(fā)展,人們的教育觀念也發(fā)生了變化。體育與健康課程正在從體育向體育與教育的有機(jī)結(jié)合轉(zhuǎn)變。新課程標(biāo)準(zhǔn)頒布以來,作為新時(shí)期的小學(xué)體育教師,我們一直在積極探索和思考自己應(yīng)該扮演什么樣的角色,如何讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),這一直是體育教學(xué)中的一個(gè)焦點(diǎn)話題。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極貫徹新體育課程標(biāo)準(zhǔn),我們有了一些體會(huì)和收獲,通過這次培訓(xùn),我們對(duì)體育有了新的熟悉,對(duì)體育教學(xué)有了新的思考。體育不是簡(jiǎn)單的技能教學(xué),也不是健康知識(shí)的布道。相反,我們應(yīng)該輕松地學(xué)習(xí),愉快地練習(xí),并在身體練習(xí)的基礎(chǔ)上積極思考。我們只有通過學(xué)習(xí),不斷反思和總結(jié),不斷探索新的科學(xué)教學(xué)方法和手段,不斷提高自身素質(zhì),才能滿足社會(huì)對(duì)體育教師的要求,我們重新認(rèn)識(shí)了“健康第一”指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵。通過教師實(shí)例,我們對(duì)新課程理念下課堂教學(xué)的方法和組織有了新的認(rèn)識(shí)和理解。過去的體育課在看、聽、討論方面都很單一。在教室里,教師是全權(quán)代表。學(xué)生在教什么和學(xué)什么方面沒有主動(dòng)權(quán),學(xué)生和教師非常被動(dòng)。我們和老師一起學(xué)習(xí)和討論。我們深深地認(rèn)識(shí)到,只有體育教師轉(zhuǎn)變觀念,將新的課程方法和理念運(yùn)用到教學(xué)中,學(xué)生才能在體育課堂上快樂地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。為了實(shí)現(xiàn)我們“讓學(xué)生在音樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中享受樂趣”的追求,在我的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多新想法、新想法和新想法,尤其是“以學(xué)生發(fā)展為中心”,從體育教學(xué)的內(nèi)容、目標(biāo)、設(shè)計(jì)和實(shí)際實(shí)施等方面,對(duì)傳統(tǒng)體育教學(xué)與新體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)、以學(xué)生發(fā)展為中心進(jìn)行比較。體育與健康課程是以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的,以體育鍛煉為主要手段的課程
新課程標(biāo)準(zhǔn)貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,重視學(xué)生的主體地位,注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性,注重學(xué)生的健康意識(shí)、溝通合作意識(shí),針對(duì)相同的教學(xué)目標(biāo)和教材,采用新穎獨(dú)特的教學(xué)方法和多種教學(xué)方法,制作一些單調(diào)乏味的教材,通過生動(dòng)的教學(xué)形式,使整個(gè)教學(xué)過程充滿快樂、快樂、和諧的情感和氛圍,充分照顧學(xué)生的興趣,滿足學(xué)生的需要,不僅使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí),愿意學(xué)習(xí),而且讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)的目的和意義,自覺積極地發(fā)展自己的體育能力和個(gè)性,增強(qiáng)體力和智力,培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì),確保人人都能有所收獲,充分享受體育樂趣
學(xué)習(xí)時(shí)間短。雖然我的身體很累,但留給我的收獲是無限的,我的思想是充實(shí)的。通過學(xué)習(xí),我獲得了很多平時(shí)難以理解的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。通過學(xué)習(xí),我對(duì)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和《體育的樂趣》有了更深的理解,對(duì)新教材的教學(xué)充滿信心。我將在今后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí),努力成為一名優(yōu)秀的體育教師總之,在體育教學(xué)中,我們應(yīng)該從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),設(shè)計(jì)適合學(xué)生身心發(fā)展的體育內(nèi)容,采用有利于學(xué)生健康發(fā)展的教學(xué)方法,提高學(xué)生的心理健康水平和社會(huì)適應(yīng)能力,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)體育精神的能力,形成不斷求知的習(xí)慣,形成終身學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)>經(jīng)過這學(xué)期的道德教育,我對(duì)師德有了進(jìn)一步的了解。教師的道德和作風(fēng)對(duì)教師來說尤為重要,因?yàn)榻處熓菍W(xué)生行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。他是正直的,不服從命令;他的身體不正常,盡管他不服從。對(duì)于師德師風(fēng)問題,我們清醒地認(rèn)識(shí)到,正確認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值觀,倡導(dǎo)愛心奉獻(xiàn),增強(qiáng)責(zé)任感,是社會(huì)對(duì)教育職業(yè)道德的必然要求老師最高尚的愛是全心全意地愛每一個(gè)學(xué)生。愛護(hù)學(xué)生是教師義不容辭的責(zé)任,也是教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志。沒有對(duì)學(xué)生的愛,就沒有真正的教育。愛是教育學(xué)生的前提。因此,教師應(yīng)該真正關(guān)心、尊重、信任和嚴(yán)格要求學(xué)生。只有從學(xué)生的利益出發(fā),處處為學(xué)生著想,保持自尊,需要幫助時(shí)伸出援助之手,成績(jī)不好時(shí)給予肯定。同時(shí),師愛可以縮短師生之間的距離,是增進(jìn)師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑
教師尊重和愛學(xué)生,這不僅意味著贏得學(xué)生的信任和支持,提高教育的有效性,而且意味著教師可以以開放的心態(tài)向?qū)W生學(xué)習(xí),與學(xué)生一起成長(zhǎng),在教與學(xué)的過程中共同進(jìn)步。我注重尊重學(xué)生的個(gè)性,理解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。我不僅統(tǒng)一了嚴(yán)格的要求,而且注意學(xué)生的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。對(duì)不同程度、不同層次的學(xué)生采取不同的教育方式。關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,特別是貧困學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到東西,不要讓任何學(xué)生落后。熱愛你的事業(yè)教師是教育發(fā)展的關(guān)鍵。首先,教育要以教育為基礎(chǔ),學(xué)生是教育的主體。勤勉盡責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作中,我對(duì)自己很嚴(yán)格,對(duì)別人很寬容。處處嚴(yán)格要求自己,發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)糾正,盡量容忍他人的不足
做一名教師是師德的靈魂。教師在教育中起著巨大的示范作用。學(xué)生總是把老師當(dāng)作模仿的對(duì)象。教師的思想、道德、行為和習(xí)慣會(huì)在學(xué)生心中留下烙印,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。因此,教師必須高度重視自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,把生活和教育統(tǒng)一起來,處處做學(xué)生的好榜樣,形成一種外表大方得體、行為穩(wěn)重端莊、態(tài)度善良善良、語(yǔ)言文明禮貌的無聲無形的教育力量,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的行為和高尚的道德情操,激勵(lì)學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生,最終達(dá)到當(dāng)老師、教書育人的目的。
作為一名光榮的人民教師,他必須有淵博的知識(shí)和高尚的情操。首先,我們應(yīng)該有高尚的道德和無私的奉獻(xiàn)精神,以及淵博的知識(shí)。在工作中,要虛心向老教師學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí)。大膽實(shí)踐,大膽創(chuàng)新
【體育教師師德師風(fēng)總結(jié)】相關(guān)文章:
師德師風(fēng)總結(jié)06-20
師風(fēng)師德學(xué)習(xí)總結(jié)01-05
師德師風(fēng)總結(jié)范文05-24
師德師風(fēng)自我總結(jié)05-24
師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)05-20
師德師風(fēng)自查總結(jié)03-27