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語言文字工作安排
語言文字工作安排1
一、 指導思想
以貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》為契機,本著“大力推行、積極普及、逐步提高”的原則,加大力度進行規(guī)范國家通用語言文字使用、普通話的普及工作。依照市、區(qū)各級要求落實語言文字工作的有關(guān)法律法規(guī)、方針政策,解放思想、實事求是、扎實有效地推進語言文字工作。
二、 主要內(nèi)容
1、 強化教育學習。在全委掀起“學習普通話、書寫規(guī)范漢字”活動的新高潮,積極激發(fā)廣大干部職工使用普通話的熱情,將語言文字工作列入議事日程,讓普通話成為公共場合講話的用語。
2、 積極組織培訓。建立定期培訓制度,抓好落實,制定檢查和改進措施,做到責任到崗、任務(wù)到人、注重實效。委內(nèi)的窗口部門是展示我委文明禮儀、精神面貌的重點部門,要加強監(jiān)督,積極組織培訓。重點對辦公室、市容管理科、環(huán)衛(wèi)管理科及執(zhí)法人員進行普通話的普及和文字規(guī)范使用的培訓。
3、 組織考核。開展普通話水平測試工作,依據(jù)《普通話水平測試等級標準》和測試大綱,在全委范圍內(nèi)進行測試,主要評比個人掌握普通話的規(guī)范程度和運用普通話的'能力。在使用規(guī)范漢字方面,根據(jù)《天津市語言文字社會應(yīng)用若干規(guī)定》,將管理語言文字工作的責任落實到各科室,定期組織檢查驗收。完成好市人事局、教委、語委的對國家機關(guān)工作人員普通話進行測試的工作任務(wù),并要求名稱牌用字規(guī)范,公文用字規(guī)范,印章用字規(guī)范,標志牌用字規(guī)范,指示牌、標語用字規(guī)范。
4、 搞好宣傳。今年的9月12日至18日是第七屆全國推廣普通話宣傳周,在宣傳周期間,加大力度進行宣傳,通過黑板報、展牌、傳單等干部職工喜聞樂見的形式將語言文字的有關(guān)法律、法規(guī)、政策、規(guī)范宣傳到群眾中去,通過宣傳,使全委都形成說普通話寫規(guī)范字的良好風氣。
5、開展活動。開展普通話普及工作,主辦專題活動,開展朗誦比賽,樹立典型,通過評比選出說普通話優(yōu)秀人員,加以表揚,對普通話還有待提高的同志進行一對一的幫助教育。公布規(guī)范字標準,方便每位同志加以學習。
三、 幾點要求
1、在平時生活中,機關(guān)工作人員、執(zhí)法人員將普通話作為
日常用語,在工作生活中自覺說普通話,并不斷提高普通話水平。
2、規(guī)范使用漢字,在書寫有關(guān)材料時用字準確,不出現(xiàn)繁體字、異體字、二簡字和錯別字。
語言文字工作安排2
一、指導思想
認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,更好地發(fā)揮學校在全社會語言文字規(guī)范化過程中的推動作用,促使學校語言文字工作的規(guī)范化。
二、成立語言文字規(guī)范化領(lǐng)導小組及工作小組
(一)語言文字規(guī)范化領(lǐng)導小組
組 長:閆洪川 (園長)
副組長:張利娜 段少蕊(副園長) 成 員:李新茹 谷志玲 張艷利
。ǘ┱Z言文字規(guī)范化工作小組
組 長:段少蕊
成 員:全體教師
三、工作職責:
。ㄒ唬┙M長工作職責
1.認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,貫徹執(zhí)行國家語言文字工作方針政策及各種規(guī)范標準,組織開展、實施語言文字法律法規(guī)、規(guī)范標準的宣傳活動。
2.加強領(lǐng)導,統(tǒng)一布局,把語言文字工作納入學校的整體發(fā)展規(guī)劃中。管理和監(jiān)督本校的語言文字工作。
3.負責嚴把學校公文、會議標語、宣傳標語用字規(guī)范關(guān)。 4.負責組織對教職員工用語用字規(guī)范化工作的督查。
5.負責將教學用語用字規(guī)范化工作納入教學督導、檢查、評估內(nèi)容。
6.組織師生參加校內(nèi)外各級各類推廣普通話和書寫規(guī)范漢字的活動。
7.認真做好“南樂縣語言文字規(guī)范化示范!痹u審的宣傳、準備工作。
(二)副組長工作職責
1.負責制定并組織實施本校語言文字工作制度及有關(guān)紀錄。 2.負責學校語言文字工作計劃的制定、實施及總結(jié),并做好資料的收集、歸檔。。
3.負責收集整理各項宣傳教育工作中關(guān)于語言文字規(guī)范的材料并歸檔。
4.加強語言文字工作的日常管理和宣傳,規(guī)范、制作、懸掛校園內(nèi)關(guān)于語言文字規(guī)范的標語牌,營造良好的環(huán)境促進語言文字工作的正常開展。
5.建立、逐步完善語言文字工作檔案。
6.加強教學管理,指導教師在教學中推行普通話和規(guī)范使用漢字。強化訓練,切實提高教師和學生的語言文字應(yīng)用能力。
7.督促、檢查本校語言文字工作開展情況,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
。ㄈ┬〗M組員工作職責
1.組長負責各類活動在年級中的協(xié)調(diào)工作。
2.教研組長負責教學常規(guī)管理中有關(guān)語言文字規(guī)范方面的檢查、督促工作。
3.主班老師負責對學生用語用字規(guī)范化工作的'宣傳及督查。定期利用班級板報宣傳語言文字的規(guī)范化要求。收集整理學生評優(yōu)、班級評優(yōu)等資料中有關(guān)語言文字規(guī)范化的內(nèi)容、做好材料的整理、歸檔。
4.語文老師抓好規(guī)范用語和規(guī)范用字。負責組織學生開展語言文字規(guī)范化系列活動,并作好紀錄。
5.辦公室上傳下達上級語言文字工作的方針和政策。負責學校語言文字工作計劃的擬訂、活動的開展和記錄、檔案資料的整理。
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