- 中學(xué)德育工作計劃春季 推薦度:
- 春季中學(xué)德育工作計劃 推薦度:
- 相關(guān)推薦
中學(xué)春季德育工作計劃
日子如同白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)春季德育工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)春季德育工作計劃1
緊扣“辦師生眷戀學(xué)校,做讓人想念之人”的辦學(xué)思想,根據(jù)學(xué)校發(fā)展“二三”規(guī)劃目標(biāo)和學(xué)期工作總計劃制定本部門工作計劃。
德育處本期打算著重做好兩大部分工作,一是緊緊抓住常規(guī)管理這一條主線,扎扎實實做好日常事務(wù);二是結(jié)合學(xué)校實際情況,創(chuàng)新地開展一些重點工作。這兩方面的工作不是孤立的,而是相互影響,相互促進(jìn)的關(guān)系。抓常規(guī)為做好重點工作打下堅實的基礎(chǔ),突出重點是為了引領(lǐng)和推動常規(guī)工作朝縱深方向發(fā)展。
首先,落實常規(guī)管理,促進(jìn)和諧發(fā)展。
教師成長,特別是班主任成長是關(guān)鍵,學(xué)生發(fā)展是核心。基于上述認(rèn)識,繼續(xù)開展德育課題研究并且將研究活動與日常管理緊密結(jié)合起來,以此促進(jìn)班主任的問題意識和研究積極性;通過流程式管理,落實各項德育管理的規(guī)章制度,突出制度的杠桿作用;推進(jìn)校園文化建設(shè),持之以恒做實做活校園各種文化載體,促進(jìn)文化建設(shè)更上新臺階;落實各項德育活動,這些活動包括上級安排的和學(xué)校自主設(shè)定各色活動,將德育教育的各種理念通過活動實踐得到領(lǐng)悟、發(fā)展和弘揚。
學(xué)生發(fā)展,著眼全體學(xué)生的發(fā)展,特別是學(xué)生中弱勢群體的發(fā)展。上面提到的文化德育活動既是對教師隊伍的促進(jìn),更是對學(xué)生成長的呵護(hù)。加強對留守學(xué)生、問題家庭學(xué)生的關(guān)心,加強對學(xué)習(xí)困難和身心健康出問題的學(xué)生的關(guān)心,尤其重視女生的身心健康。讓促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的各項工作充滿人文關(guān)懷,讓德育教育之光在學(xué)生成長的道路上照得更遠(yuǎn)一些。
重視安全教育工作,加強季節(jié)性安全主題教育和安全自救逃生演練,進(jìn)一步完善事關(guān)安全教育的主題班會、主題板報文化欄和大課間的專題宣傳警示教育機制,探索研究假期安全教育工作的家校對接問題,實現(xiàn)對學(xué)生安全教育的`全方位覆蓋,讓安全之弦緊繃,讓安全警鐘長鳴。
其次,整合德育資源,創(chuàng)新德育管理。
結(jié)合身邊的案例,抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),讓先進(jìn)的德育理念落實到我們?nèi)粘5墓ぷ髦。宣傳教育工作,重視先進(jìn)德育工作者和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的引領(lǐng)和示范作用,讓他們在更廣闊的平臺上發(fā)揮更大的作用。比如,在國旗下舉行演講,在學(xué)校社團中成為骨干和中堅力量,在校刊校報上作為封面人物和“學(xué)生之星”樹立榜樣師生形象等等。德育課題研究,著眼于解決我們實際工作中遭遇到的各種問題和面臨的種種困惑,將活動研究持續(xù)健康推向深入。按期申報結(jié)題并為課題成果展示活動做較為充分的準(zhǔn)備。繼續(xù)開放德育論壇,讓更多的人參與到論壇中來,讓德育問題的呈現(xiàn)推動研究的持續(xù)深入發(fā)展,讓論壇研究的成果觀照德育教育的實踐。
中學(xué)春季德育工作計劃2
一、工作目標(biāo):
1、落實省、州、縣局德育工作會議精神,認(rèn)真組織開展弘揚和培育民族精神月活動,深入開展愛國主義教育、誠信教育、感恩教育和法制教育等專題教育活動。
2、貫徹落實中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,以活動為載體,注重養(yǎng)成教育,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
3、堅持把德育工作貫穿在各科教育中,強化德育工作的針對性和實效性。在學(xué)校認(rèn)真開展愛國主義教育、民族團結(jié)主題教育活動,組織知識競賽、演講比賽、征文比賽、傳唱感恩歌曲等系列活動。
4、做好省、州級三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀學(xué)生的評選表彰工作。
5、深入落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,將心理健康教育在校園全面落實,讓孩子們都有一個健康的心靈。
二、工作計劃:
1、根據(jù)我校處于藏區(qū)的情況,對學(xué)生宣傳藏區(qū)維穩(wěn),進(jìn)行愛國主義教育,協(xié)助政教抓好安全工作。
2、充分發(fā)揮課任老師的作用,要求教師在教書中育人,把育人貫徹到每節(jié)課,納入學(xué)期工作計劃和工作總結(jié)中。把德育工作和課堂教學(xué)緊密結(jié)合,發(fā)揮學(xué)科教育的特點,深入淺出、潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行教育,達(dá)到教書育人的目的。
3、圍繞德育工作目標(biāo),組織系列教育活動。
。1)在校德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,各年級組、各班根據(jù)各自學(xué)生年齡特點,所面對的學(xué)習(xí)情況等特點,心理特點和認(rèn)知規(guī)律的不同,分階段開展系列教育活動(使原來德育教育具有延續(xù)性)、系列主題班會。
。2)利用重大節(jié)日和紀(jì)念日開展系列活動,進(jìn)行豐富多彩的愛國主義教育。如堅持愛國主義教育與每周一升旗儀式相結(jié)合,邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、安排教師和學(xué)生做國旗下的講話;三月份開展民族團結(jié)、愛我中華、雷鋒在行動、植樹等活動;組織師生廣泛開展互幫互助、凈化美化校園環(huán)境系列活動;四月份進(jìn)行十八歲成人儀式;五月份利用五一勞動節(jié)、全國安全生產(chǎn)周開展歌詠比賽、演講比賽、征文活動、安全月活動、社會實踐活動等。
(3)組織法治專題教育講座:邀請我校法治副校長,給師生作法制報告。提高師生法制意識,杜絕違法行為的發(fā)生。
(4)組織心理、生理健康教育講座:根據(jù)男、女生的不同特點請校生物老師進(jìn)行健康教育講座。
4、堅持每月對學(xué)生干部的培訓(xùn)工作,教給學(xué)生干部工作任務(wù)和工作方法,培養(yǎng)他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的思想意識,鍛煉他們的工作能力,發(fā)揮他們的肋手和紐帶作用。充分發(fā)揮校學(xué)生會的管理作用,調(diào)動他們的積極性,協(xié)助德育處管理好學(xué)生的衛(wèi)生、秩序、文明就寢、紀(jì)律等事情。
5、充公利用黨、團、學(xué)生會組織開展教育活動,強化養(yǎng)成教育。
為了有效的糾正學(xué)生的不良行為,由團總支、學(xué)生會對年級組(班級)的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、校服進(jìn)行量化考核,做好每天的早、中、晚的例行檢查。同時,開展文明禮貌月活動、安全月活動。通過團員及入黨、入團積極分子帶頭作用,強化全體學(xué)生的養(yǎng)成教育。
6、建立學(xué)校、家庭、社會"三結(jié)合"的教育機制:
為了加強對學(xué)生的全面教育,安排三月份召開全校的學(xué)生家長會。強化班主任與家長的聯(lián)系與交流,促進(jìn)學(xué)生的茁壯成長。定期邀請學(xué)生家長來校與師生座談,聽取學(xué)校對學(xué)生在校情況的通報,并了解學(xué)生在校外的表現(xiàn);開好本學(xué)期家長會,對學(xué)生共同進(jìn)行教育;通過家長聯(lián)系冊建立穩(wěn)定的家校聯(lián)系渠道;使家長了解、理解并配合學(xué)校的教育工作。
7、建立獎懲制度和激勵機制:
學(xué)校除積極推薦州優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生,每學(xué)期評選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員外,每周評選文明班級、文明寢室,給與適當(dāng)?shù)木窆膭钆c物質(zhì)獎勵。對違反校風(fēng)、校紀(jì)的`同學(xué),進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,并做好及時的心理輔導(dǎo)工作。
8、努力營造一種積極向上、豐富多彩的育人環(huán)境。
(1)美化學(xué)習(xí)、生活環(huán)境、凈化語言環(huán)境。三月組織師生對移交給學(xué)校的校園文化墻進(jìn)行美化,辦出適合本校的板報。對教學(xué)樓、生活區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,使之富有知識性、趣味性;對教學(xué)樓、生活區(qū)衛(wèi)生定期打掃、保潔,使之窗明幾凈;對師生進(jìn)行語言規(guī)范性教育,使我們的語言環(huán)境既幽默,又文明。
。2)形成互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相激勵、互相幫助的人際環(huán)境
。3)要求師生唱國歌、校歌、四川的感恩歌曲,形成良好的愛國、愛校環(huán)境,使孩子們懷著一顆感恩的心。
利用班會、升旗儀式、及集會等時間,要求師生唱國歌、校歌,背誦校訓(xùn);要求學(xué)生常穿校服;通過對學(xué)校經(jīng)歷的了解,樹立積極向上、勇于進(jìn)取的黑水縣中學(xué)精神。
。4)各個年級組充分發(fā)揮黑板報、心靈的旅程的教育作用,在學(xué)生中形成愛讀書、看報的好環(huán)境。
。5)充分發(fā)揮校園廣播站的宣傳作用,讓孩子們通過廣播了解世界,了解國情,受到良好的愛國主義教育。
附:20xx春季學(xué)期工作詳細(xì)安排
三月:
1、 維穩(wěn)、民族團結(jié)宣傳教育,愛國主義教育
2、 學(xué)習(xí)雷鋒活動
3、 植樹活動
4、 校園文化墻的美飾
5、 召開全校學(xué)生家長會
四月:
1、 十八歲成人儀式
2、 法制講座
3、 衛(wèi)生教育
4、 健康講座
5、 組織學(xué)生觀看學(xué)校展館
五月:
1、五一五四優(yōu)秀學(xué)生表彰會
2、青年---我們在行動演講比賽
3、愛校如家征文活動
4、夏季食品衛(wèi)生安全教育
六月:
1、 珍愛生命,不下河游泳
2、 高考心理輔導(dǎo)
3、 學(xué)生期末考前動員
4、 總結(jié)學(xué)生會工作,表彰優(yōu)秀工作者
七月:
1、 協(xié)助教務(wù)做好期末考試工作
2、 協(xié)助政教做好期末安全工作
3、 組織班主任對本期班級工作予以總結(jié)
中學(xué)春季德育工作計劃3
根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定本工作計劃,德育處本學(xué)期著力重點做好以下工作。
緊抓思想道德建設(shè)不放松。堅持社會主義核心價值觀教育,堅持理想信念、道德情操教育,堅持生命教育、安全教育和法制教育,拓展教育大課堂。開好德育例會和班會,組織好升旗儀式和國旗下的講話,持續(xù)做好大課間德育教育活動;堅持抓好就餐、就寢、作業(yè)、做操等關(guān)鍵性環(huán)節(jié),落實“生活即教育”的理念;評選班主任之星和學(xué)生之星,評選學(xué)生會、廣播站、記者站先進(jìn)工作者,讓優(yōu)秀師生引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的主流方向。
進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。堅持常規(guī),規(guī)范管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項管理制度。鞏固日常流程管理模式,不斷改進(jìn)管理方式,進(jìn)一步重視學(xué)生會文明督查工作,豐富德育管理項目并使之更科學(xué)、更富于創(chuàng)造性。
加強校園文化建設(shè)。深入進(jìn)行德育課題的研究,繼續(xù)組織班主任論壇,開展德育案例展示活動,推進(jìn)班主任專業(yè)水準(zhǔn)朝更高方向發(fā)展;繼續(xù)推進(jìn)各班級“美麗教室”評比工作,推進(jìn)班級板報文化欄定期定主題刊出并力促質(zhì)量提升,促進(jìn)師生積極參與各項征文和文藝競賽活動,繼續(xù)出刊《涼泉清音》、《涼泉中學(xué)報》和其他校本教材,鎖定特色創(chuàng)建,提升校園文化品位;不斷完善校園廣播站和學(xué)生記者站。
開展評價機制改革。為了更好地促進(jìn)學(xué)生成長與發(fā)展,切實落實多元評價學(xué)生工作,注意思想品德評價、思維品質(zhì)評價和學(xué)習(xí)方式評價相結(jié)合。以學(xué)生身心發(fā)展的評價維度和實驗活動為支撐點,開展評價機制改革。培育學(xué)校各種學(xué)生社團,支持指導(dǎo)其開展活動,培植學(xué)生樂觀自信、健康陽光、文明守紀(jì)、合作探究的優(yōu)秀品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、組織能力、管理能力、創(chuàng)新意識和民主法制意識。在認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)踐行中華民族的`傳統(tǒng)美德,把培養(yǎng)現(xiàn)代公民的目標(biāo)與“做讓人想念之人”的辦學(xué)理念融合起來。
密切家校聯(lián)系,優(yōu)化教育環(huán)境。關(guān)注學(xué)生成長,尤其是留守兒童成長的縱深領(lǐng)域——家庭,探索建構(gòu)家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)孩子的有效機制。發(fā)揮家長委員會的作用,辦好家長學(xué)校,探索召開新形勢下的家長會議形式,把培養(yǎng)自信健康創(chuàng)新探究孩子的教育意識和教育理念滲透給家長。
中學(xué)春季德育工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,學(xué)校德育工作繼續(xù)堅持“德育為首、教育為主、管教并重、務(wù)求實效”的工作思路。以城口中學(xué)七十周年校慶為契機,以“根本扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習(xí)慣、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌、打造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”;立足本校的實際,把學(xué)生的養(yǎng)成教育、健康的身心教育、講文明守紀(jì)律的教育作為德育的根本切入點;在教育教學(xué)的管理中,注重管理過程的細(xì)化、管理內(nèi)容的精化、管理結(jié)果的量化,不斷增強德育工作的實效性;加強德育工作團隊培訓(xùn)和管理,注重校園文化建設(shè),創(chuàng)建和諧校園、健康校園、平安校園和綠色校園。
二、工作目標(biāo)
1、一個總目標(biāo):促進(jìn)全校師生和諧發(fā)展,讓每個學(xué)生的健康成長、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境。
2、兩個分目標(biāo):加強全員管理的體系建設(shè),強調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地,事事是德育內(nèi)容”;進(jìn)一步完善德育隊伍的考核、督查制度,調(diào)動德育隊伍工作積極性主動性,全力推進(jìn)德困生和學(xué)困生的幫扶工作。
3、兩大板塊、四個階段目標(biāo):通過師德培訓(xùn),進(jìn)一步提升教師的職業(yè)道德,讓全體教師成為遵紀(jì)守法、健康生活、真正能為人師表的城中教師。
4、學(xué)生德育目標(biāo):初一、高一年級以“養(yǎng)成教育”為核心,進(jìn)一步規(guī)范行為行為習(xí)慣,致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級以學(xué)生發(fā)展教育為核心,以提升情操、健全人格為目標(biāo),致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級以理想前途教育為中心,以健全心理迎考為重點,致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生,向大學(xué)輸送合格的人才。
三、主要抓好的工作
(一)、加強德育隊伍建設(shè),完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。
1、加強政教處內(nèi)部建設(shè),首先明確處室人員的分工,第二對處室人員的要有明確紀(jì)律要求,讓政教處成為全校德育的典范。
2、組織好每月一次的班主任例會,繼續(xù)堅持“以會代訓(xùn)”的制度,加強班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo),進(jìn)一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。進(jìn)一步完善班主任工作量化考核與評價方案,公正、客觀地評價班主任工作,充分調(diào)動班主任工作的積極性,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生及家長歡迎的班主任隊伍。
3、充分發(fā)揮年級組的德育功能,加大對年級組的德育督導(dǎo)和考核。通過聽、查、評、饋等形式,落實德育日常管理,把政教處考核與年級組考核相結(jié)合,把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結(jié)合,對學(xué)生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度,注重實效,做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎罰清。
4、加強學(xué)生會、學(xué)生團支部的建設(shè),充分調(diào)動團委、學(xué)生會的自主管理能力。首先讓學(xué)生會、團委干部參與學(xué)校的德育管理工作之中。成立志愿督查隊,督查學(xué)生中的不良行為,對學(xué)生的不良行為進(jìn)行勸導(dǎo)。第二讓學(xué)生會、團委干部參與學(xué)校的德育考核之中。成立學(xué)生會、團委志愿檢查組,對各班各年級的清潔衛(wèi)生、學(xué)生儀容儀表、班上遲到早退等等進(jìn)行檢查、考核。對各班的班級管理實行周公示制度。
5、進(jìn)一步規(guī)范值周行政、值周教師的職責(zé)。讓值周教師必須真正參與到學(xué)生的管理之中。
6、成立“家長學(xué)!薄W尲议L參與到學(xué)校管理之中,特別是對各班問題學(xué)生的.管理、教育,要求每個班成立家長委員會,對班上的科任教師、德困生、學(xué)困生進(jìn)行共同管理、共同研究處罰措施。學(xué)校定期對家長進(jìn)行培訓(xùn)。
7、加大巡查隊伍的考核、管理力度,保證各類巡查能真正的發(fā)揮作用。
。ǘ、加強學(xué)生的常規(guī)管理,創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。
1、在新時期特別新課程實施過程中,積極尋找德育切入點,完善學(xué)生的評價細(xì)則,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、和日常行為習(xí)慣,全體教師要全程跟蹤,學(xué)生全員參與,多方位督促、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成。使學(xué)生朝著“著裝學(xué)生化、語言文明化、行為規(guī)范化”的方向發(fā)展,為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有力的保障。
2、注重制度完善,加強學(xué)生的常規(guī)管理,逐步完善管理體系,讓學(xué)生管理走向規(guī)范化。堅持每天紀(jì)律、衛(wèi)生檢查制度、每周升國旗制度、每日大課間制度、每月文明班級、每兩周的文明寢室評比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次學(xué)生儀容儀表檢查制度等,使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范,更具有時效性和針對性。
3、加強對學(xué)生會、團委工作的組織管理和指導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用,指導(dǎo)學(xué)生會開展多樣的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動,豐富學(xué)生的文化生活,陶冶情操,提升品位。
4、堅持不定期與問題學(xué)生談話,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,處理好各種矛盾和突發(fā)事件。及時化解學(xué)生之間矛盾糾紛,嚴(yán)防學(xué)生打架事件發(fā)生。
5、加大學(xué)生的處罰力度,特別是嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的勸退力度。
(三)、有序組織校內(nèi)中小型活動,豐富校園文化,提升打造校園文化品位。
1、構(gòu)建感恩教育、生命教育和知識教育相結(jié)合的德育模式。結(jié)合我國重大的、傳統(tǒng)的節(jié)慶日、紀(jì)念日,開展富有教育意義的主題活動。培養(yǎng)學(xué)生懂關(guān)心、知感恩、明誠信、敢負(fù)責(zé)、會欣賞、善合作的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時,充分利用升旗儀式、主題班會、各種板報以及校園廣播等多種宣傳陣地,以感恩、誠信、安全為重點,開展豐富的主題教育活動,宣傳感人事跡,弘揚校園正氣。
3、組織并指導(dǎo)學(xué)生參與知識競賽、征文活動、演講比賽、體育比賽等文體活動,鍛煉學(xué)生能力,豐富學(xué)生課余文化生活,陶冶情操,拓展德育途徑,拓寬德育渠道。
4、精心組織1-2次特色班會觀摩活動。以年級組為單位,抓好班會課建設(shè),定期開展班會課觀摩活動,使班會課內(nèi)容系列化,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主體性、參與性,實現(xiàn)學(xué)生主動、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展。
5、開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動,一是組織好各類評優(yōu)活動,激勵學(xué)生成長,在政教處組織的各類評優(yōu)中,注重給學(xué)生自我展示的舞臺。二是落實好班級量化考核,培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識。
6、繼續(xù)開展愛心助學(xué)活動,認(rèn)真做好特困生、留守學(xué)生的幫扶工作,積極為貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供幫助,把溫暖送到貧困學(xué)生心中。
。ㄋ模、注重住校生的管理工作,給住校學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
1、加強寢室管理人員的考核。
2、規(guī)范住校生就寢紀(jì)律及入退宿制度。多次的違反寢室紀(jì)律的學(xué)生,學(xué)校(班主任)聯(lián)系家長到校協(xié)同教育如果仍不悔改的勸其家長在外租房陪讀。
3、規(guī)范住校生請假制度和手續(xù)。住校生的出校只能由班主任批假,管理員或者其他老師不能批準(zhǔn)住校生不歸寢室的假條。
4、規(guī)范寢室清潔內(nèi)務(wù)。
5、班主任查寢制度進(jìn)一步規(guī)范。
。ㄎ澹、結(jié)合五城聯(lián)創(chuàng),加強校園環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生死角的整治。進(jìn)一步堅持每天兩次小掃除、一周一次大掃除的制度,保證校園干凈整潔,加強校園綠化建設(shè)讓校園更優(yōu)美。
三、加強安全教育和心理健康教育
1、繼續(xù)將“安全第一,預(yù)防為主”的方針貫穿于全學(xué)期的始終,強化學(xué)生的責(zé)任意識,重視綜治、創(chuàng)安、普法等方面的整合,著力打造平安校園。我們的口號是“安全法則在身邊,安全知識記心間,安全競賽勇爭先,安全講座進(jìn)校園,安全措施要全面”。通過形式多樣的安全教育活動,讓安全意識深入學(xué)生心中,提高學(xué)生自我保護(hù)的能力,也讓“健康平安”伴隨花季生命同行。
2、按照“立足教育,重在指導(dǎo)”的原則,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,增強心理健康教育的實踐性與實效性。密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo),做好個案的積累和研究工作,對有心理障礙的學(xué)生及時進(jìn)行心理輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),增強社會適應(yīng)能力和抗挫折能力,尤其要重視德困生、離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育。
3、適時對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場疏導(dǎo)和指導(dǎo),增強學(xué)生的自信心和抗挫折能力。幫助學(xué)生克服心理障礙,引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,完善健全的人格。
學(xué)校德育是個永無竣工期的復(fù)雜工程。沒有,只有更好。今后,我們將繼續(xù)不斷探索實踐,努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法,切實增強德育的針對性、實效性、主動性,為創(chuàng)建的德育品牌,凸現(xiàn)德育成效作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【中學(xué)春季德育工作計劃】相關(guān)文章:
春季中學(xué)德育工作計劃01-17
中學(xué)春季德育工作計劃01-15
春季中學(xué)德育工作計劃03-26
中學(xué)德育工作計劃2024春季06-12
春季中學(xué)德育工作計劃9篇03-26
春季德育工作計劃10-10
中學(xué)德育的工作計劃03-26
中學(xué)德育的工作計劃05-22
2022小學(xué)德育春季工作計劃11-06