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中學(xué)德育工作計(jì)劃2024春季
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)德育工作計(jì)劃2024春季,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)德育工作計(jì)劃2024春季1
緊扣“辦師生眷戀學(xué)校,做讓人想念之人”的辦學(xué)思想,根據(jù)學(xué)校發(fā)展“二三”規(guī)劃目標(biāo)和學(xué)期工作總計(jì)劃制定本部門工作計(jì)劃。
德育處本期打算著重做好兩大部分工作,一是緊緊抓住常規(guī)管理這一條主線,扎扎實(shí)實(shí)做好日常事務(wù);二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,創(chuàng)新地開展一些重點(diǎn)工作。這兩方面的工作不是孤立的,而是相互影響,相互促進(jìn)的關(guān)系。抓常規(guī)為做好重點(diǎn)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),突出重點(diǎn)是為了引領(lǐng)和推動(dòng)常規(guī)工作朝縱深方向發(fā)展。
首先,落實(shí)常規(guī)管理,促進(jìn)和諧發(fā)展。
教師成長,特別是班主任成長是關(guān)鍵,學(xué)生發(fā)展是核心。基于上述認(rèn)識(shí),繼續(xù)開展德育課題研究并且將研究活動(dòng)與日常管理緊密結(jié)合起來,以此促進(jìn)班主任的問題意識(shí)和研究積極性;通過流程式管理,落實(shí)各項(xiàng)德育管理的規(guī)章制度,突出制度的杠桿作用;推進(jìn)校園文化建設(shè),持之以恒做實(shí)做活校園各種文化載體,促進(jìn)文化建設(shè)更上新臺(tái)階;落實(shí)各項(xiàng)德育活動(dòng),這些活動(dòng)包括上級(jí)安排的和學(xué)校自主設(shè)定各色活動(dòng),將德育教育的各種理念通過活動(dòng)實(shí)踐得到領(lǐng)悟、發(fā)展和弘揚(yáng)。
學(xué)生發(fā)展,著眼全體學(xué)生的發(fā)展,特別是學(xué)生中弱勢群體的發(fā)展。上面提到的文化德育活動(dòng)既是對教師隊(duì)伍的`促進(jìn),更是對學(xué)生成長的呵護(hù)。加強(qiáng)對留守學(xué)生、問題家庭學(xué)生的關(guān)心,加強(qiáng)對學(xué)習(xí)困難和身心健康出問題的學(xué)生的關(guān)心,尤其重視女生的身心健康。讓促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的各項(xiàng)工作充滿人文關(guān)懷,讓德育教育之光在學(xué)生成長的道路上照得更遠(yuǎn)一些。
重視安全教育工作,加強(qiáng)季節(jié)性安全主題教育和安全自救逃生演練,進(jìn)一步完善事關(guān)安全教育的主題班會(huì)、主題板報(bào)文化欄和大課間的專題宣傳警示教育機(jī)制,探索研究假期安全教育工作的家校對接問題,實(shí)現(xiàn)對學(xué)生安全教育的全方位覆蓋,讓安全之弦緊繃,讓安全警鐘長鳴。
其次,整合德育資源,創(chuàng)新德育管理。
結(jié)合身邊的案例,抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),讓先進(jìn)的德育理念落實(shí)到我們?nèi)粘5墓ぷ髦。宣傳教育工作,重視先進(jìn)德育工作者和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的引領(lǐng)和示范作用,讓他們在更廣闊的平臺(tái)上發(fā)揮更大的作用。比如,在國旗下舉行演講,在學(xué)校社團(tuán)中成為骨干和中堅(jiān)力量,在?(bào)上作為封面人物和“學(xué)生之星”樹立榜樣師生形象等等。德育課題研究,著眼于解決我們實(shí)際工作中遭遇到的各種問題和面臨的種種困惑,將活動(dòng)研究持續(xù)健康推向深入。按期申報(bào)結(jié)題并為課題成果展示活動(dòng)做較為充分的準(zhǔn)備。繼續(xù)開放德育論壇,讓更多的人參與到論壇中來,讓德育問題的呈現(xiàn)推動(dòng)研究的持續(xù)深入發(fā)展,讓論壇研究的成果觀照德育教育的實(shí)踐。
中學(xué)德育工作計(jì)劃2024春季2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,學(xué)校德育工作繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首、教育為主、管教并重、務(wù)求實(shí)效”的工作思路。以城口中學(xué)七十周年校慶為契機(jī),以“根本扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習(xí)慣、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌、打造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”;立足本校的實(shí)際,把學(xué)生的養(yǎng)成教育、健康的身心教育、講文明守紀(jì)律的教育作為德育的根本切入點(diǎn);在教育教學(xué)的管理中,注重管理過程的細(xì)化、管理內(nèi)容的精化、管理結(jié)果的量化,不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性;加強(qiáng)德育工作團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和管理,注重校園文化建設(shè),創(chuàng)建和諧校園、健康校園、平安校園和綠色校園。
二、工作目標(biāo)
1、一個(gè)總目標(biāo):促進(jìn)全校師生和諧發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生的健康成長、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境。
2、兩個(gè)分目標(biāo):加強(qiáng)全員管理的體系建設(shè),強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地,事事是德育內(nèi)容”;進(jìn)一步完善德育隊(duì)伍的考核、督查制度,調(diào)動(dòng)德育隊(duì)伍工作積極性主動(dòng)性,全力推進(jìn)德困生和學(xué)困生的幫扶工作。
3、兩大板塊、四個(gè)階段目標(biāo):
通過師德培訓(xùn),進(jìn)一步提升教師的職業(yè)道德,讓全體教師成為遵紀(jì)守法、健康生活、真正能為人師表的城中教師。
學(xué)生德育目標(biāo):初一、高一年級(jí)以“養(yǎng)成教育”為核心,進(jìn)一步規(guī)范行為行為習(xí)慣,致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級(jí)以學(xué)生發(fā)展教育為核心,以提升情操、健全人格為目標(biāo),致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級(jí)以理想前途教育為中心,以健全心理迎考為重點(diǎn),致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生,向大學(xué)輸送合格的人才。
三、主要抓好的六項(xiàng)工作:
。ㄒ唬⒓訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。
1、加強(qiáng)政教處內(nèi)部建設(shè),首先明確處室人員的分工,第二對處室人員的要有明確紀(jì)律要求,讓政教處成為全校德育的.典范。
2、組織好每月一次的班主任例會(huì),繼續(xù)堅(jiān)持“以會(huì)代訓(xùn)”的制度,加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo),進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。進(jìn)一步完善班主任工作量化考核與評價(jià)方案,公正、客觀地評價(jià)班主任工作,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生及家長歡迎的班主任隊(duì)伍。
3、充分發(fā)揮年級(jí)組的德育功能,加大對年級(jí)組的德育督導(dǎo)和考核。通過聽、查、評、饋等形式,落實(shí)德育日常管理,把政教處考核與年級(jí)組考核相結(jié)合,把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結(jié)合,對學(xué)生日常行為規(guī)范以及對班級(jí)日常管理工作的考核加大力度,注重實(shí)效,做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。
4、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè),充分調(diào)動(dòng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的自主管理能力。首先讓學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育管理工作之中。成立志愿督查隊(duì),督查學(xué)生中的不良行為,對學(xué)生的不良行為進(jìn)行勸導(dǎo)。第二讓學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育考核之中。成立學(xué)生會(huì)、團(tuán)委志愿檢查組,對各班各年級(jí)的清潔衛(wèi)生、學(xué)生儀容儀表、班上遲到早退等等進(jìn)行檢查、考核。對各班的班級(jí)管理實(shí)行周公示制度。
5、進(jìn)一步規(guī)范值周行政、值周教師的職責(zé)。讓值周教師必須真正參與到學(xué)生的管理之中。
6、成立“家長學(xué)!。讓家長參與到學(xué)校管理之中,特別是對各班問題學(xué)生的管理、教育,要求每個(gè)班成立家長委員會(huì),對班上的科任教師、德困生、學(xué)困生進(jìn)行共同管理、共同研究處罰措施。學(xué)校定期對家長進(jìn)行培訓(xùn)。
7、加大巡查隊(duì)伍的考核、管理力度,保證各類巡查能真正的發(fā)揮作用。
。ǘ、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。
1、在新時(shí)期特別新課程實(shí)施過程中,積極尋找德育切入點(diǎn),完善學(xué)生的評價(jià)細(xì)則,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、和日常行為習(xí)慣,全體教師要全程跟蹤,學(xué)生全員參與,多方位督促、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成。使學(xué)生朝著“著裝學(xué)生化、語言文明化、行為規(guī)范化”的方向發(fā)展,為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有力的保障。
2、注重制度完善,加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,逐步完善管理體系,讓學(xué)生管理走向規(guī)范化。堅(jiān)持每天紀(jì)律、衛(wèi)生檢查制度、每周升國旗制度、每日大課間制度、每月文明班級(jí)、每兩周的文明寢室評比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次學(xué)生儀容儀表檢查制度等,使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范,更具有時(shí)效性和針對性。
3、加強(qiáng)對學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作的組織管理和指導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用,指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開展多樣的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動(dòng),豐富學(xué)生的文化生活,陶冶情操,提升品位。
4、堅(jiān)持不定期與問題學(xué)生談話,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,處理好各種矛盾和突發(fā)事件。及時(shí)化解學(xué)生之間矛盾糾紛,嚴(yán)防學(xué)生打架事件發(fā)生。
5、加大學(xué)生的處罰力度,特別是嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的勸退力度。
中學(xué)德育工作計(jì)劃2024春季3
為深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)對中小學(xué)德育工作的指導(dǎo),切實(shí)將黨和國家關(guān)于中小學(xué)德育工作的要求落細(xì)、落實(shí),大力促進(jìn)德育工作專業(yè)化、規(guī)范化、實(shí)效化,努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持育人為本、德育為先,大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合,不斷完善中小學(xué)德育工作長效機(jī)制,全面提高德育工作水平。
二、基本原則
。ㄒ唬﹫(jiān)持正確方向。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,保證學(xué)校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
(二)堅(jiān)持遵循規(guī)律。符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律和教育規(guī)律,注重學(xué)段銜接和知行統(tǒng)一,強(qiáng)化道德實(shí)踐、情感培育和行為習(xí)慣養(yǎng)成。
。ㄈ﹫(jiān)持協(xié)同配合。發(fā)揮學(xué)校主導(dǎo)作用,引導(dǎo)家庭、社會(huì)增強(qiáng)育人責(zé)任意識(shí),提高對學(xué)生道德發(fā)展的參與度,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)調(diào)一致的育人合力。
(四)堅(jiān)持常態(tài)開展。推進(jìn)德育工作制度化、常態(tài)化,將德育工作融入到學(xué)校各項(xiàng)日常工作中,努力形成一以貫之的德育工作長效機(jī)制。
三、德育目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國、愛人民,增強(qiáng)國家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)“四個(gè)自信”,養(yǎng)成良好的政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、法治意識(shí)和行為習(xí)慣,形成積極健康的人格和良好心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展。
教育學(xué)生擁護(hù)中國特色社會(huì)主義道路,弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,增強(qiáng)公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和民主法治觀念,初步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
四、德育內(nèi)容
。ㄒ唬├硐胄拍罱逃E囵B(yǎng)學(xué)生對黨的政治認(rèn)同、情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同。
。ǘ┥鐣(huì)主義核心價(jià)值觀教育。深入開展愛國主義教育、國情教育、國家安全教育、民族團(tuán)結(jié)教育、法治教育、誠信教育、文明禮儀教育等。
(三)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。開展家國情懷教育、社會(huì)關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)教育,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自覺和文化自信。
。ㄋ模┥鷳B(tài)文明教育。加強(qiáng)節(jié)約教育和環(huán)境保護(hù)教育,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保、自覺勞動(dòng)的生活習(xí)慣,形成健康文明的生活方式。
。ㄎ澹┬睦斫】到逃。開展認(rèn)識(shí)自我、尊重生命、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、人際交往、情緒調(diào)適、升學(xué)擇業(yè)、人生規(guī)劃以及適應(yīng)社會(huì)生活等方面教育。
五、實(shí)施途徑和要求
。ㄒ唬┱n程育人
充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,將中小學(xué)德育內(nèi)容細(xì)化落實(shí)到各學(xué)科課程的教學(xué)目標(biāo)之中,融入滲透到教育教學(xué)全過程。統(tǒng)籌安排學(xué)校課程,開展法治教育、廉潔教育、反邪 教教育、文明禮儀教育、環(huán)境教育、心理健康教育、勞動(dòng)教育、毒品預(yù)防教育、影視教育等專題教育。
(二)文化育人
開展校園文化建設(shè),使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美,校園文化積極向上、格調(diào)高雅,提高校園文明水平,讓校園處處成為育人場所。推進(jìn)書香班級(jí)、書香校園建設(shè),調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀積極性。積極建設(shè)校園綠色網(wǎng)絡(luò),打造清朗的校園網(wǎng)絡(luò)文化。
。ㄈ┗顒(dòng)育人
精心設(shè)計(jì)、組織開展主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)的教育活動(dòng),以鮮明正確的價(jià)值導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生,以積極向上的力量激勵(lì)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生形成良好的思想品德和行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,充實(shí)學(xué)生校園生活,磨練學(xué)生意志品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
(四)實(shí)踐育人
廣泛開展社會(huì)實(shí)踐,不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,開展不同主題的實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐,在學(xué)校日常運(yùn)行中滲透勞動(dòng)教育,開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
。ㄎ澹┕芾碛
積極推進(jìn)學(xué)校治理現(xiàn)代化,提高學(xué)校管理水平,將學(xué)校德育工作的要求貫穿于學(xué)校管理制度的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),關(guān)愛特殊群體,加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、單親家庭子女、學(xué)習(xí)困難學(xué)生等群體的教育關(guān)愛。
(六)協(xié)同育人
積極爭取家庭、社會(huì)共同參與和支持學(xué)校德育工作,引導(dǎo)家長注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),營造積極向上的.良好社會(huì)氛圍。構(gòu)建社會(huì)共育機(jī)制,建立多方聯(lián)動(dòng)機(jī)制,搭建社會(huì)育人平臺(tái),實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源共享共建,凈化學(xué)生成長環(huán)境。
六、組織實(shí)施
1、學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)學(xué)校德育工作的文件及制定實(shí)施辦法,領(lǐng)導(dǎo)德育系統(tǒng)和德育量化考核小組具體實(shí)施學(xué)校的德育規(guī)章制度。
2、學(xué)校成立德育量化考核小組,由政教處工作人員、班主任、科任教師和各班班委組成,政教處牽頭,班主任負(fù)責(zé)。
充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),把握正確方向。認(rèn)真開展學(xué)生的品德評價(jià),納入綜合素質(zhì)評價(jià)體系,組織力量開展中小學(xué)德育工作研究,探索新時(shí)期德育工作特點(diǎn)和規(guī)律,創(chuàng)新德育工作的途徑和方法,定期總結(jié)交流研究成果,增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。
中學(xué)德育工作計(jì)劃2024春季4
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向,以區(qū)教育局德育工作思路和學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),以強(qiáng)化班主任工作、課堂德育功能為切入點(diǎn),深入落實(shí)“一切皆有可能”的德育理念,提升全員育人意識(shí);以加強(qiáng)班集體創(chuàng)建、開展具有實(shí)效性的德育活動(dòng)為載體,堅(jiān)持“以人為本”、“德育為先”的宗旨,以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,確保校園和諧平安,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生講文明、求上進(jìn),講科學(xué)、樂創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì),促使學(xué)生各方面的良好發(fā)展,使學(xué)校德育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
初一年級(jí):對照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,總結(jié)第一學(xué)期的各方面的表現(xiàn),哪些做得好,那些需要改正或加強(qiáng),指導(dǎo)本學(xué)期的工作重點(diǎn),從細(xì)節(jié)中培養(yǎng)品行習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理品質(zhì),著重培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、積極向上的心理意識(shí)。
初二年級(jí):做好青春期的交友引導(dǎo)教育為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的感恩、知恥教育、紀(jì)律法制教育;激勵(lì)學(xué)生自尊、自強(qiáng)、勤奮、守紀(jì),重視能力培養(yǎng),重視全面發(fā)展,積極控制流失,防止“兩極分化”,為初三的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
初三年級(jí):對學(xué)生進(jìn)行班級(jí)、個(gè)人理想目標(biāo)教育為重點(diǎn),同時(shí)作好考試心理引導(dǎo)和自我調(diào)節(jié)、學(xué)會(huì)減壓方面的工作。
三、工作重點(diǎn)
1、兩支隊(duì)伍建設(shè):班主任隊(duì)伍建設(shè)、全員育人隊(duì)伍建設(shè)。
2、創(chuàng)新德育管理模式,進(jìn)一步加強(qiáng)文明班集體創(chuàng)建,各項(xiàng)競賽、值周班級(jí)考核力度,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。(詳見本計(jì)劃和團(tuán)委計(jì)劃)
3、進(jìn)一步開展具有實(shí)效性的活動(dòng),加強(qiáng)德育宣傳陣地建設(shè),注重校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、完善學(xué)生評價(jià)體系、班級(jí)評價(jià)體系、班主任績效合理分配等制度,調(diào)動(dòng)德育團(tuán)隊(duì)工作的積極性。
5、各班落實(shí)衛(wèi)生包干區(qū)的保潔工作,實(shí)實(shí)在在做好垃圾分類工作,明確任務(wù),認(rèn)真完成。
6、各年級(jí)落實(shí)“學(xué)困生”的跟蹤管理,重點(diǎn)對象進(jìn)行家訪,動(dòng)員各方面力量對部分學(xué)生進(jìn)行管理。
7、做好學(xué)生會(huì)的改選及新團(tuán)員的發(fā)展工作(具體見團(tuán)委計(jì)劃)。
8、加強(qiáng)班級(jí)文化教育,營造“走進(jìn)學(xué)校受教育,走進(jìn)課室想學(xué)習(xí)”的良好文化氛圍。
9、強(qiáng)化家長學(xué)校建設(shè)。充分發(fā)揮家長委員會(huì)的功能,健全家長委員會(huì)的機(jī)制,加強(qiáng)與周邊社區(qū)、家長的溝通,通過社區(qū)的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校的德育教育,定期聘請家長講師團(tuán)來學(xué)校做講座。
10、重視心理健康教育,增強(qiáng)課堂心理健康教育的實(shí)效,重視心理健康教育工作的研討。
四、工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),拓寬和優(yōu)化德育隊(duì)伍
1、加強(qiáng)與團(tuán)委及其他處室在德育管理上的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào),進(jìn)一步建立與完善德育管理體系,優(yōu)化德育教育與管理功能。
2、修整和完善班主任工作考核細(xì)則,使之更具有科學(xué)性,更體現(xiàn)公平性,從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
3、定期召開班主任工作月研討活動(dòng),集中研究班級(jí)管理和教育方法,相互交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。力爭在班主任培訓(xùn)工作方面采取多種形式、多種渠道,讓德育管理的視野更加開闊,在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。班主任和任課教師要在面上正常聯(lián)系的;A(chǔ)上,開展有針對性的重點(diǎn)家訪工作。以教師、學(xué)生、家長三結(jié)合的形式開展學(xué)生文明素養(yǎng)成長檔案袋建設(shè),改革學(xué)生評價(jià)和綜合素質(zhì)評定方式,培養(yǎng)學(xué)生在品行、能力養(yǎng)成中的自我評價(jià)、自我教育的能力。
。ǘ┘訌(qiáng)德育常規(guī)管理,進(jìn)一步抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育
1、抓行為養(yǎng)成,切實(shí)抓好學(xué)生的文明習(xí)慣教育。二月份各班認(rèn)真再學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》,抓緊、抓實(shí)、規(guī)范學(xué)生的'行為習(xí)慣,從點(diǎn)滴做起,狠抓亂丟紙屑、包裝袋、破壞公物等的不良行為,營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。
2、充分利用班會(huì)、每日總結(jié)、國旗下講話等陣地,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。各班要根據(jù)每月的主題活動(dòng),設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮明、豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng),做到有創(chuàng)新、形式多樣,真正把班會(huì)課作為學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。并把每次的班會(huì)課教案集中到級(jí)長處,每周或每月交流。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)值周班級(jí)檢查力度,從細(xì)節(jié)入手,抓學(xué)生的禮貌、紀(jì)律、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
4、加強(qiáng)學(xué)生法制紀(jì)律教育,充分利用社會(huì)教育資源,請司法等相關(guān)部門的專家來學(xué)校做專題講座,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和辨別是非的能力,減少違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
5、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),設(shè)計(jì)個(gè)性化課室,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的氛圍,促進(jìn)班級(jí)的文化建設(shè),每月定期出好班報(bào),做到有主題,有創(chuàng)新,充分發(fā)揮學(xué)生的才能。
。ㄈ┮载S富的德育主題活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好品德和綜合素質(zhì)
1、大力推廣科技節(jié)活動(dòng),推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新的精神和能力,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境素質(zhì);為迎接第29屆科技創(chuàng)新活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
2、認(rèn)真組織和開展“禮儀月”、“互幫互助月”“行規(guī)教育月”“素質(zhì)活動(dòng)月”、“感恩教育月”“總結(jié)評先月”、組織初一級(jí)創(chuàng)新活動(dòng)、初二級(jí)學(xué)農(nóng)、初三中考百日宣誓、團(tuán)隊(duì)教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和綜合素質(zhì)。
3、加強(qiáng)德育宣傳陣地建設(shè),出好宣傳櫥窗、班級(jí)和年級(jí)黑板報(bào),充分利用國旗下講話、廣播站、校園網(wǎng),安排各類紀(jì)念日、教育周,廣泛開展愛國主義、傳統(tǒng)美德、崇尚科學(xué)、好人好事、安全等方面的宣傳教育,營造良好的育人氛圍。
4、開展體育大課間活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的體能素質(zhì)訓(xùn)練,豐富學(xué)生的課間生活。
5、加大主題班會(huì)課的力度,做到每月有主題,有教案,有組織地開展活動(dòng)。
本學(xué)期每班必須開展至少一節(jié)年級(jí)主題班會(huì)公開課,開學(xué)初由級(jí)組長統(tǒng)籌安排,每年級(jí)推薦一節(jié)錄像課,并隨級(jí)組計(jì)劃送政教處。
(四)加強(qiáng)安全管理,確保校園平安
1、與工會(huì)、總務(wù)處一起,加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)隊(duì)的工作,檢查落實(shí)校園的監(jiān)控、消防等安全措施,加強(qiáng)校園的巡邏檢查力度,減少人為破壞行為,確保無重大安全隱患。
2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,堅(jiān)持安全第一的方針,加大宣傳力度,落實(shí)各項(xiàng)安全制度,定期進(jìn)行安全知識(shí)講座,增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),確保校園整體安全。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)建設(shè)工作
精選學(xué)生會(huì)干部,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng),強(qiáng)化學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)(具體見團(tuán)委計(jì)劃)
。⿵(qiáng)化心理健康教育
做好學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展;積極開展以年級(jí)為單位的團(tuán)體心理游戲,三月份開展初一級(jí)心理健康游戲,四月份初二級(jí)開展,五月份初三級(jí)開展,推進(jìn)省級(jí)心理健康教育評估工作,并做好充分的準(zhǔn)備,迎接評估。
。ㄆ撸┘訌(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系教育,全方位優(yōu)化育人環(huán)境。
1、搞好三結(jié)合教育:一是辦好家長學(xué)校,搞好家長學(xué)校的檔案管理,開設(shè)家庭教育講座,提高家長的素質(zhì)和能力;二是定期開好家長座談會(huì),與學(xué)校教育形成合力;三是請部分家長到班級(jí)開展系列講座(人生經(jīng)歷、工作專業(yè)知識(shí)、理想前途教育等),使學(xué)生開闊視野,增強(qiáng)生活知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
2、做好家校聯(lián)系工作。各班認(rèn)真總結(jié)第一學(xué)期的家訪總結(jié),將家訪中的體會(huì)與收獲滲透到班級(jí)的教育管理中,進(jìn)一步提高班級(jí)管理水平。
五、主要活動(dòng)安排
二月:禮儀月
1、開學(xué)典禮
2、抓好學(xué)生的行為規(guī)范,按要求檢查學(xué)生的儀容儀表
3、主題班會(huì)課:文明禮貌從我做起,抓緊、抓實(shí)行為規(guī)范
4、開展安全教育
5、班主任、年級(jí)組工作計(jì)劃制定
6、做好春季流行病的預(yù)防工作
7、班主任外出研討與培訓(xùn)。(待定)
三月:互幫互助月
1、開展“我能為班級(jí)做一件好事”的學(xué)雷鋒活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的互幫互助意識(shí),培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上的凝聚力。
2、初三中考百日宣誓活動(dòng)(時(shí)間、地點(diǎn)待定)
3、各年級(jí)組織體育竟賽活動(dòng)(具體章程安排由體育科組制定)
4、主題班會(huì)公開課:樹立目標(biāo),提升自己
5、做好春季流行病的預(yù)防工作
6、做好垃圾分類的宣傳及落實(shí)工作,每班出一期有關(guān)垃圾分類的黑板報(bào),并進(jìn)行主題班會(huì)課教育
四月:素質(zhì)活動(dòng)月
1、主題班會(huì)課:清明節(jié),緬懷先烈,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育
2、開展環(huán)境、衛(wèi)生、安全等方面的教育
3、法制教育活動(dòng);
4、初二學(xué)生社會(huì)實(shí)踐(待定)
5、初三體育考試
6、各年級(jí)組織體育竟賽活動(dòng)(具體章程安排由體育科組制定)
7、開展各年級(jí)的合唱訓(xùn)練及比賽(具體事宜待定)
五月:感恩教育月
1、結(jié)合“母親節(jié)”,《感恩母親》——寫給母親的一封信活動(dòng)
2、團(tuán)委表彰優(yōu)秀團(tuán)員
3、主題班會(huì)課:感恩
4、進(jìn)行安全教育宣傳,組織逃生演練。(待定)
5、初三年級(jí)開展團(tuán)體心理健康教育活動(dòng)游戲
6、垃圾分類的宣傳及教育
六月:復(fù)習(xí)備考月
1、初三中考,初一、初二年級(jí)繼續(xù)上課、備考。
2、父親節(jié),開展主題班會(huì)《心存感恩,成就人生》
2、文明班集體及班主任工作考核;
3、迎接“六一”兒童節(jié),初一開展退隊(duì)游園活動(dòng)(詳見團(tuán)委計(jì)劃)
4、加強(qiáng)宣傳教育,開展禁毒宣傳活動(dòng)
七月:總結(jié)評先月
1、基礎(chǔ)年級(jí)期末考試
2、文明班級(jí)評比總結(jié)
3、班主任、年級(jí)組工作總結(jié)
4、班主任完善學(xué)生德育考核總結(jié)
5、班主任工作考核總結(jié)
6、假期安全教育
7、德育處工作總結(jié)與資料整理。
中學(xué)德育工作計(jì)劃2024春季5
一、指導(dǎo)思想:
中小學(xué)德育工作考評各項(xiàng)指標(biāo)為抓手,認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育,德育為先”的教育思想,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以校園文化建設(shè)為平臺(tái),積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動(dòng)活潑的育人環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展環(huán)境,探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑,以德育人,營造良好的校園文化氛圍,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)。
1、一個(gè)總目標(biāo):促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,為每個(gè)學(xué)生的健康、快樂成長奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。
2、兩個(gè)分目標(biāo):進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念,強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地,事事是德育內(nèi)容”;進(jìn)一步完善德育內(nèi)容,全力推進(jìn)“德困生”和“學(xué)困生”的教育工作。
3、三個(gè)階段目標(biāo):初一年段以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn),以“規(guī)范行為”為目標(biāo),以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn);初二年以“發(fā)展教育”為支點(diǎn),以“穩(wěn)步過渡”為目標(biāo),以加強(qiáng)自我管理,縮小兩極分化為重點(diǎn);初三年以“理想教育”為支點(diǎn),以人生理想教育和考前心理輔導(dǎo)為重點(diǎn)。
三、工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高工作水平。
(1)確立以班主任為主,班級(jí)學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍,構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持全員、全方位、全過程的大教育觀,明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。
。2)重視班主任工作培訓(xùn),不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會(huì),交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),研討班級(jí)管理方法,引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育,尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強(qiáng)班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”,隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài),不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個(gè)方面入手開展工作:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。
。3)繼續(xù)做好班主任績效考核工作,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。對各班的黑板報(bào)、班容、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、出勤、活動(dòng)開展、主題班會(huì)、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評比,以考核促提高。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游,激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。進(jìn)一步完善學(xué)生成長評價(jià)體系,做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評定。
2、開展主題教育活動(dòng)
為進(jìn)一步加深學(xué)生對”中國夢””雷鋒精神”內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解,培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣。結(jié)合我校實(shí)際,擬定組織開展開展一次“節(jié)日小報(bào)”比賽活動(dòng),開展一場經(jīng)典誦讀活動(dòng),召開一次主題班會(huì),開展“生日問候”“日行一孝”感謝行動(dòng),開展“爭星”活動(dòng),寫一篇體會(huì)日記,利用寒假期間開展“五個(gè)一”的關(guān)愛行動(dòng)。
3、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),活躍校園文化。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源,創(chuàng)設(shè)激勵(lì)、健康、陶情、益智的文化場景。通過開展班容評比活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)開展“五有五無”教育,提升校園文化品位。設(shè)計(jì)、更新布置好校園、班級(jí)各文化陣地,為新學(xué)年開好局。
4、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,促進(jìn)健康成長。以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求,充分利用國旗下講話、文明示范班級(jí)評比和班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵(lì)志”等養(yǎng)成教育,強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表,使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動(dòng)的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動(dòng)。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。
5、加強(qiáng)活動(dòng)引領(lǐng),豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源,開展各類主題活動(dòng),讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以團(tuán)隊(duì)工作為載體,結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”與“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日,開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中,豐富校園生活。精心籌備、組織開展校運(yùn)會(huì)和廣播體操比賽。
6、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重,杜絕隱患。定期進(jìn)行安全隱患排查,召開安全知識(shí)講座,出版安全教育專欄,做好應(yīng)急疏散演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),確保校園的整體安全。
7、加強(qiáng)心理輔導(dǎo),拓寬交流渠道。完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的.教育網(wǎng)絡(luò),共同關(guān)注留守學(xué)生和特殊學(xué)生,加強(qiáng)心理矯正與輔導(dǎo)。加強(qiáng)心理輔導(dǎo),拓寬與學(xué)生的交流時(shí)間和空間,拉近師生距離,對在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生,要多一些表揚(yáng)、多一點(diǎn)肯定、多一些鼓勵(lì),多一分贊賞,引導(dǎo)他們樂意努力,不斷進(jìn)步。
8、加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
總之,本學(xué)期學(xué)校德育將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各處室的大力協(xié)助下,在全校教職工特別是年級(jí)組長、班主任的鼎立配合下,我們一定要認(rèn)真、踏實(shí)、創(chuàng)新、勤勉地工作,互相協(xié)調(diào),共同配合,努力把學(xué)校德育工作提升到一個(gè)新的臺(tái)階。
中學(xué)德育工作計(jì)劃2024春季6
一、工作目標(biāo):
1、落實(shí)省、州、縣局德育工作會(huì)議精神,認(rèn)真組織開展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng),深入開展愛國主義教育、誠信教育、感恩教育和法制教育等專題教育活動(dòng)。
2、貫徹落實(shí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,以活動(dòng)為載體,注重養(yǎng)成教育,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
3、堅(jiān)持把德育工作貫穿在各科教育中,強(qiáng)化德育工作的針對性和實(shí)效性。在學(xué)校認(rèn)真開展愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)主題教育活動(dòng),組織知識(shí)競賽、演講比賽、征文比賽、傳唱感恩歌曲等系列活動(dòng)。
4、做好省、州級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生的評選表彰工作。
5、深入落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,將心理健康教育在校園全面落實(shí),讓孩子們都有一個(gè)健康的心靈。
二、工作計(jì)劃:
1、根據(jù)我校處于藏區(qū)的情況,對學(xué)生宣傳藏區(qū)維穩(wěn),進(jìn)行愛國主義教育,協(xié)助政教抓好安全工作。
2、充分發(fā)揮課任老師的作用,要求教師在教書中育人,把育人貫徹到每節(jié)課,納入學(xué)期工作計(jì)劃和工作總結(jié)中。把德育工作和課堂教學(xué)緊密結(jié)合,發(fā)揮學(xué)科教育的特點(diǎn),深入淺出、潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行教育,達(dá)到教書育人的目的。
3、圍繞德育工作目標(biāo),組織系列教育活動(dòng)。
。1)在校德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,各年級(jí)組、各班根據(jù)各自學(xué)生年齡特點(diǎn),所面對的學(xué)習(xí)情況等特點(diǎn),心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的不同,分階段開展系列教育活動(dòng)(使原來德育教育具有延續(xù)性)、系列主題班會(huì)。
。2)利用重大節(jié)日和紀(jì)念日開展系列活動(dòng),進(jìn)行豐富多彩的愛國主義教育。如堅(jiān)持愛國主義教育與每周一升旗儀式相結(jié)合,邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、安排教師和學(xué)生做國旗下的講話;三月份開展民族團(tuán)結(jié)、愛我中華、雷鋒在行動(dòng)、植樹等活動(dòng);組織師生廣泛開展互幫互助、凈化美化校園環(huán)境系列活動(dòng);四月份進(jìn)行十八歲成人儀式;五月份利用五一勞動(dòng)節(jié)、全國安全生產(chǎn)周開展歌詠比賽、演講比賽、征文活動(dòng)、安全月活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
。3)組織法治專題教育講座:邀請我校法治副校長,給師生作法制報(bào)告。提高師生法制意識(shí),杜絕違法行為的發(fā)生。
。4)組織心理、生理健康教育講座:根據(jù)男、女生的不同特點(diǎn)請校生物老師進(jìn)行健康教育講座。
4、堅(jiān)持每月對學(xué)生干部的培訓(xùn)工作,教給學(xué)生干部工作任務(wù)和工作方法,培養(yǎng)他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的思想意識(shí),鍛煉他們的工作能力,發(fā)揮他們的肋手和紐帶作用。充分發(fā)揮校學(xué)生會(huì)的管理作用,調(diào)動(dòng)他們的`積極性,協(xié)助德育處管理好學(xué)生的衛(wèi)生、秩序、文明就寢、紀(jì)律等事情。
5、充公利用黨、團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織開展教育活動(dòng),強(qiáng)化養(yǎng)成教育。
為了有效的糾正學(xué)生的不良行為,由團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)對年級(jí)組(班級(jí))的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、校服進(jìn)行量化考核,做好每天的早、中、晚的例行檢查。同時(shí),開展文明禮貌月活動(dòng)、安全月活動(dòng)。通過團(tuán)員及入黨、入團(tuán)積極分子帶頭作用,強(qiáng)化全體學(xué)生的養(yǎng)成教育。
6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)"三結(jié)合"的教育機(jī)制:
為了加強(qiáng)對學(xué)生的全面教育,安排三月份召開全校的學(xué)生家長會(huì)。強(qiáng)化班主任與家長的聯(lián)系與交流,促進(jìn)學(xué)生的茁壯成長。定期邀請學(xué)生家長來校與師生座談,聽取學(xué)校對學(xué)生在校情況的通報(bào),并了解學(xué)生在校外的表現(xiàn);開好本學(xué)期家長會(huì),對學(xué)生共同進(jìn)行教育;通過家長聯(lián)系冊建立穩(wěn)定的家校聯(lián)系渠道;使家長了解、理解并配合學(xué)校的教育工作。
7、建立獎(jiǎng)懲制度和激勵(lì)機(jī)制:
學(xué)校除積極推薦州優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生,每學(xué)期評選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員外,每周評選文明班級(jí)、文明寢室,給與適當(dāng)?shù)木窆膭?lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對違反校風(fēng)、校紀(jì)的同學(xué),進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,并做好及時(shí)的心理輔導(dǎo)工作。
8、努力營造一種積極向上、豐富多彩的育人環(huán)境。
。1)美化學(xué)習(xí)、生活環(huán)境、凈化語言環(huán)境。三月組織師生對移交給學(xué)校的校園文化墻進(jìn)行美化,辦出適合本校的板報(bào)。對教學(xué)樓、生活區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,使之富有知識(shí)性、趣味性;對教學(xué)樓、生活區(qū)衛(wèi)生定期打掃、保潔,使之窗明幾凈;對師生進(jìn)行語言規(guī)范性教育,使我們的語言環(huán)境既幽默,又文明。
(2)形成互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相激勵(lì)、互相幫助的人際環(huán)境
(3)要求師生唱國歌、校歌、四川的感恩歌曲,形成良好的愛國、愛校環(huán)境,使孩子們懷著一顆感恩的心。
利用班會(huì)、升旗儀式、及集會(huì)等時(shí)間,要求師生唱國歌、校歌,背誦校訓(xùn);要求學(xué)生常穿校服;通過對學(xué)校經(jīng)歷的了解,樹立積極向上、勇于進(jìn)取的黑水縣中學(xué)精神。
。4)各個(gè)年級(jí)組充分發(fā)揮黑板報(bào)、心靈的旅程的教育作用,在學(xué)生中形成愛讀書、看報(bào)的好環(huán)境。
。5)充分發(fā)揮校園廣播站的宣傳作用,讓孩子們通過廣播了解世界,了解國情,受到良好的愛國主義教育。
附:20xx春季學(xué)期工作詳細(xì)安排
三月:
1、 維穩(wěn)、民族團(tuán)結(jié)宣傳教育,愛國主義教育
2、 學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)
3、 植樹活動(dòng)
4、 校園文化墻的美飾
5、 召開全校學(xué)生家長會(huì)
四月:
1、 十八歲成人儀式
2、 法制講座
3、 衛(wèi)生教育
4、 健康講座
5、 組織學(xué)生觀看學(xué)校展館
五月:
1、五一五四優(yōu)秀學(xué)生表彰會(huì)
2、青年---我們在行動(dòng)演講比賽
3、愛校如家征文活動(dòng)
4、夏季食品衛(wèi)生安全教育
六月:
1、 珍愛生命,不下河游泳
2、 高考心理輔導(dǎo)
3、 學(xué)生期末考前動(dòng)員
4、 總結(jié)學(xué)生會(huì)工作,表彰優(yōu)秀工作者
七月:
1、 協(xié)助教務(wù)做好期末考試工作
2、 協(xié)助政教做好期末安全工作
3、 組織班主任對本期班級(jí)工作予以總結(jié)
中學(xué)德育工作計(jì)劃2024春季7
根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定本工作計(jì)劃,德育處本學(xué)期著力重點(diǎn)做好以下工作。
緊抓思想道德建設(shè)不放松。堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,堅(jiān)持理想信念、道德情操教育,堅(jiān)持生命教育、安全教育和法制教育,拓展教育大課堂。開好德育例會(huì)和班會(huì),組織好升旗儀式和國旗下的講話,持續(xù)做好大課間德育教育活動(dòng);堅(jiān)持抓好就餐、就寢、作業(yè)、做操等關(guān)鍵性環(huán)節(jié),落實(shí)“生活即教育”的理念;評選班主任之星和學(xué)生之星,評選學(xué)生會(huì)、廣播站、記者站先進(jìn)工作者,讓優(yōu)秀師生引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的主流方向。
進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。堅(jiān)持常規(guī),規(guī)范管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度。鞏固日常流程管理模式,不斷改進(jìn)管理方式,進(jìn)一步重視學(xué)生會(huì)文明督查工作,豐富德育管理項(xiàng)目并使之更科學(xué)、更富于創(chuàng)造性。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)。深入進(jìn)行德育課題的'研究,繼續(xù)組織班主任論壇,開展德育案例展示活動(dòng),推進(jìn)班主任專業(yè)水準(zhǔn)朝更高方向發(fā)展;繼續(xù)推進(jìn)各班級(jí)“美麗教室”評比工作,推進(jìn)班級(jí)板報(bào)文化欄定期定主題刊出并力促質(zhì)量提升,促進(jìn)師生積極參與各項(xiàng)征文和文藝競賽活動(dòng),繼續(xù)出刊《涼泉清音》、《涼泉中學(xué)報(bào)》和其他校本教材,鎖定特色創(chuàng)建,提升校園文化品位;不斷完善校園廣播站和學(xué)生記者站。
開展評價(jià)機(jī)制改革。為了更好地促進(jìn)學(xué)生成長與發(fā)展,切實(shí)落實(shí)多元評價(jià)學(xué)生工作,注意思想品德評價(jià)、思維品質(zhì)評價(jià)和學(xué)習(xí)方式評價(jià)相結(jié)合。以學(xué)生身心發(fā)展的評價(jià)維度和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)為支撐點(diǎn),開展評價(jià)機(jī)制改革。培育學(xué)校各種學(xué)生社團(tuán),支持指導(dǎo)其開展活動(dòng),培植學(xué)生樂觀自信、健康陽光、文明守紀(jì)、合作探究的優(yōu)秀品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、組織能力、管理能力、創(chuàng)新意識(shí)和民主法制意識(shí)。在認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)踐行中華民族的傳統(tǒng)美德,把培養(yǎng)現(xiàn)代公民的目標(biāo)與“做讓人想念之人”的辦學(xué)理念融合起來。
密切家校聯(lián)系,優(yōu)化教育環(huán)境。關(guān)注學(xué)生成長,尤其是留守兒童成長的縱深領(lǐng)域——家庭,探索建構(gòu)家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)孩子的有效機(jī)制。發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,辦好家長學(xué)校,探索召開新形勢下的家長會(huì)議形式,把培養(yǎng)自信健康創(chuàng)新探究孩子的教育意識(shí)和教育理念滲透給家長。
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