小學(xué)心理健康教育發(fā)展中心工作計(jì)劃范文

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹國家22部委聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》（衛(wèi)疾控發(fā)〔2016〕號(hào)）精神，以《xx市教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃（2016—2020年）》提出的“發(fā)揮中小學(xué)心理健康教育國家示范區(qū)的作用，加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育服務(wù)體系、服務(wù)平臺(tái)和標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室建設(shè)，積極創(chuàng)建心理健康教育示范學(xué)校、合格學(xué)校，提升學(xué)生身心健康發(fā)展水平”為宗旨，繼續(xù)落實(shí)《xx市中小學(xué)心理健康教育國家示范區(qū)推進(jìn)工作方案》（教基〔2013〕號(hào)）、《xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)心理健康教育合格學(xué)校專業(yè)建設(shè)與規(guī)范管理的通知》（xx教基〔2015〕5號(hào)）、《市教育局關(guān)于切實(shí)做好全市中小學(xué)心理健康教育合格學(xué)校和示范學(xué)校建設(shè)工作的通知》（xx教基〔2015〕34號(hào)）、《市教育局關(guān)于在全市中學(xué)開展“提升學(xué)生積極適應(yīng)能力”主題教育活動(dòng)的通知》（xx教基〔2016〕1號(hào)），遵循積極心理學(xué)的發(fā)展理念，高質(zhì)量履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”的工作職能，促進(jìn)xx市中小學(xué)心理健康教育工作獲得長足發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　�。ㄒ唬┮孕睦斫】到逃�管理與服務(wù)平臺(tái)為依托，完善中小學(xué)心理健康教育服務(wù)體系，進(jìn)而提升專業(yè)服務(wù)效能；

　�。ǘ�）加強(qiáng)全國中小學(xué)心理健康教育特色校與xx市中小學(xué)心理健康教育示范學(xué)校、合格學(xué)校建設(shè)；

　�。ㄈ�）加強(qiáng)xx市中小學(xué)心理健康教育中心教研組建設(shè)，積極發(fā)揮中心教研組成員的示范引領(lǐng)職能。

　�。ㄋ模﹫�(jiān)持開拓創(chuàng)新，積極開展高中生涯規(guī)劃教育、心理健康課程教學(xué)評(píng)價(jià)、區(qū)域教研等方面的研究與實(shí)踐。

　　三、工作重點(diǎn)

　　（一）決策服務(wù)

　　1．協(xié)助市局繼續(xù)開展提升中學(xué)生積極適應(yīng)能力、安全教育宣傳主題活動(dòng)

　　2.協(xié)助市局完成新一輪心理健康教育合格學(xué)校授牌工作及第三批全國心理健康教育特色校推選工作

　　3.編印《xx市中小學(xué)心理健康教育工作動(dòng)態(tài)》第41、42、43、44期

　　（二）課題研究

　　已申報(bào)十三五課題與項(xiàng)目研究及十三五課題滾動(dòng)申報(bào)

　�。ㄈ�）專業(yè)指導(dǎo)

　　1．堅(jiān)持每周五下校指導(dǎo)

　　2．堅(jiān)持每月全市研討活動(dòng)組織

　�。ㄋ模┲卮蠡顒�(dòng)

　　1．xx市中小學(xué)心理健康教育管理與服務(wù)新平臺(tái)試運(yùn)行

　　2．組織開展2018年xx市中小學(xué)新生適應(yīng)狀況監(jiān)測(cè)活動(dòng)

　　3．組織xx市第八屆中小學(xué)心理健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)比（小學(xué)組）

　　4．全市中小學(xué)心理健康教育示范校研修活動(dòng)

　　5．xx市中小學(xué)心理健康教育中心教研組成員換屆調(diào)整

　　6．舉行xx市中學(xué)第二屆校園心理劇大賽

　　7．依托管理與服務(wù)平臺(tái)，開展家長心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)

　　8．高中生涯規(guī)劃教育的研究與實(shí)踐

　　9．制作《全國中小學(xué)心理健康教育特色校與xx市中小學(xué)心理健康教育示范學(xué)校風(fēng)采集》

　　10．協(xié)助省教科院組織高中心理健康教育課程研討會(huì)

　　四、月度安排

　　時(shí)間

　　內(nèi)容

　　2018年1月

　　1、修訂完善2017年xx市中小學(xué)新生適應(yīng)狀況監(jiān)測(cè)報(bào)告

　　2、平臺(tái)升級(jí)改造

　　3、制定xx市中小學(xué)心理健康教育中心教研組成員換屆調(diào)整方案

　　4、下校指導(dǎo)

　　5、課題研究活動(dòng)、高中生涯規(guī)劃教育研究

　　2018年2月—3月

　　1、完善新學(xué)期工作計(jì)劃

　　2、召開新學(xué)期工作布置會(huì)

　　3、平臺(tái)升級(jí)改造

　　4、編印《xx市中小學(xué)心理健康教育工作動(dòng)態(tài)》第41期

　　5、制定xx市第八屆中小學(xué)心理健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)比（小學(xué)組）方案并下發(fā)

　　6、完成新一屆xx市中小學(xué)心理健康教育中心教研組成員調(diào)整

　　7、下校指導(dǎo)

　　8、全市教研活動(dòng)組織與實(shí)施

　　9、課題研究活動(dòng)、高中生涯規(guī)劃教育研究

　　2018年4月

　　1、第八屆小學(xué)心理健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)比籌備

　　2、新平臺(tái)試運(yùn)行

　　3、召開新一屆市中心教研組全體成員會(huì)議

　　4、全市教研活動(dòng)組織與實(shí)施

　　5、下校指導(dǎo)

　　6、課題研究活動(dòng)、高中生涯規(guī)劃教育研究

　　2018年5月

　　1、舉行第八屆小學(xué)心理健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

　　2、協(xié)助市局繼續(xù)開展安全教育宣傳主題活動(dòng)

　　3、協(xié)助市局完成第三批全國心理健康教育特色校推選工作

　　4、新平臺(tái)試運(yùn)行

　　5、課題研究活動(dòng)、高中生涯規(guī)劃教育研究

　　2018年6月

　　1、協(xié)助省教科院組織高中心理健康教育課程研討會(huì)

　　2、新平臺(tái)試運(yùn)行

　　3、編印《xx市中小學(xué)心理健康教育工作動(dòng)態(tài)》第42期

　　4、下校指導(dǎo)

　　5、籌備家長心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)

　　6、課題研究活動(dòng)、高中生涯規(guī)劃教育研究

　　2018年7月

　　1、新平臺(tái)試運(yùn)行

　　2、籌備家長心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)

　　3、課題研究活動(dòng)、高中生涯規(guī)劃教育研究

　　2018年8月

　　1、新平臺(tái)試運(yùn)行

　　2、籌備家長心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)

　　3、籌備xx市2018年中小學(xué)心理健康狀況監(jiān)測(cè)工作

　　4、制定新學(xué)期工作補(bǔ)充意見

　　5、召開新學(xué)期工作布置會(huì)

　　6、課題研究活動(dòng)、高中生涯規(guī)劃教育研究

　　2018年9月

　　1、啟動(dòng)xx市2018年中小學(xué)心理健康狀況監(jiān)測(cè)工作

　　2、制定xx市中學(xué)第二屆校園心理劇大賽方案

　　2、全市教研活動(dòng)組織與實(shí)施

　　3、下校指導(dǎo)

　　4、平臺(tái)運(yùn)行維護(hù)

　　5、家長心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)

　　6、課題研究活動(dòng)、高中生涯規(guī)劃教育實(shí)踐

　　2018年10月

　　1、開展xx市2018年中小學(xué)心理健康狀況監(jiān)測(cè)工作

　　2、舉行xx市中學(xué)第二屆校園心理劇大賽

　　3、下校指導(dǎo)

　　4、編印《xx市中小學(xué)心理健康教育工作動(dòng)態(tài)》第43期

　　5、平臺(tái)運(yùn)行維護(hù)

　　6、家長心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)

　　7、課題研究活動(dòng)、高中生涯規(guī)劃教育實(shí)踐

　　2018年11月

　　1、開展xx市2018年中小學(xué)心理健康狀況監(jiān)測(cè)工作

　　2、下校指導(dǎo)

　　3、平臺(tái)運(yùn)行維護(hù)

　　4、全市教研活動(dòng)組織與實(shí)施

　　5、家長心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)

　　6、課題研究活動(dòng)、高中生涯規(guī)劃教育實(shí)踐

　　2018年12月

　　1、完成xx市2018年中小學(xué)心理健康狀況監(jiān)測(cè)報(bào)告

　　2、平臺(tái)運(yùn)行維護(hù)

　　3、編印《xx市中小學(xué)心理健康教育工作動(dòng)態(tài)》第44期

　　4、下校指導(dǎo)

　　5、全市教研活動(dòng)組織與實(shí)施

　　6、制作《全國中小學(xué)心理健康教育特色校與xx市中小學(xué)心理健康教育示范學(xué)校風(fēng)采集》

　　7、課題研究活動(dòng)、高中生涯規(guī)劃教育實(shí)踐

　　xx院基教所中小學(xué)心理健康教育發(fā)展中心/2018年2月

　　2018上半年全市中小學(xué)心理健康教育研討活動(dòng)與下校指導(dǎo)安排

　　時(shí)間

　　學(xué)校

　　內(nèi)容

　　指導(dǎo)人員

　　3月9日

　　洪山區(qū)：華師一附中初中部

　　下校指導(dǎo)

　　中心三人，何晶

　　3月16日

　　xx昌區(qū)：xx市第二十五中學(xué)

　　下校指導(dǎo)

　　中心三人，張壽平

　　3月23日

　　漢陽區(qū)：鐘家村小學(xué)

　　下校指導(dǎo)

　　中心三人，趙亞萍

　　3月30日

　　東西湖區(qū)：三店學(xué)校

　　全市教研活動(dòng)：教師專業(yè)成長——心理教師職業(yè)倫理探討

　　4月8日

　　硚口區(qū)：辛家地小學(xué)

　　下校指導(dǎo)

　　中心三人，孫芳

　　4月13日

　　青山區(qū)：xx市第四十九中學(xué)

　　下校指導(dǎo)

　　中心三人，張文

　　4月20日

　　江岸區(qū)：xx市第三十中學(xué)

　　下校指導(dǎo)

　　中心三人，張軍

　　4月27日

　　xx開發(fā)區(qū)：開發(fā)區(qū)一初中

　　全市教研活動(dòng)：初中生積極適應(yīng)能力提升研討

　　6月1日

　　江夏區(qū)：第一中學(xué)

　　下校指導(dǎo)

　　中心三人，熊中霞

　　6月8日

　　xx昌區(qū)：省水果湖第二小學(xué)

　　下校指導(dǎo)

　　中心三人，韓亞平

　　6月15日

　　xx昌區(qū)：xx中學(xué)

　　協(xié)助省教科院開展高中心理健康課程研討會(huì)

　　6月22日

　　洪山區(qū)：xx市魯巷實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　下校指導(dǎo)

　　中心三人，梁忠

　　注：1．下校指導(dǎo)建議：

　�。�1）對(duì)象：xx市中小學(xué)心理健康教育示范校；

　�。�2）內(nèi)容：示范校課程研修與示范點(diǎn)展示。

　　2．市級(jí)研討活動(dòng)要求：

　�。�1）承擔(dān)區(qū)及學(xué)校在與本中心協(xié)商的基礎(chǔ)上，拿出活動(dòng)方案，并作好準(zhǔn)備；

　　（2）各區(qū)負(fù)責(zé)通知相關(guān)教師參加研討活動(dòng)，參會(huì)情況將作為合格學(xué)校管理依據(jù)；

　�。�3）承擔(dān)活動(dòng)學(xué)校要作好簡(jiǎn)報(bào)撰寫工作，經(jīng)區(qū)或直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核后，報(bào)本中心；

　�。�4）市級(jí)活動(dòng)研討課將在年末一并發(fā)放相關(guān)證書。

　　xx院基教所中小學(xué)心理健康教育發(fā)展中心/2018年2月

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