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中學第二學期學生發(fā)展處工作計劃
一、指導思想:
以“發(fā)展特色教育,讓校園充滿活力”為口號,努力創(chuàng)建一所以師生發(fā)展為本,具有藝術、手工、科技等教育特色的園區(qū)一流的新型學校。遵循以“特色教育”促進和推動學校規(guī)范化建設,以“規(guī)范化建設帶動特色教育發(fā)展”的辦學思路,逐步形成一套完整的特色教育管理體系、建立一支具有特色的教師隊伍、創(chuàng)造一個具有濃厚文化積淀而又蘊藏無窮生命力的校園。使學校的特色教育“百科創(chuàng)意”活動邁上一個新臺階。本學期,學生發(fā)展處將重點利用校報和校園廣播站,加大對“百科創(chuàng)意”活動的宣傳力度,使新生了解意義和內容,調動學生的參與熱情,鼓勵學生積極申報。做好活動、學習動態(tài)等內容的宣傳報道工作,最大限度宣傳我校在抓學生管理,提高教學質量等方面取得的突出成績,
二、工作目標:
“百科創(chuàng)意”活動要在以下五個維度求得發(fā)展:
1、進一步確立“師生互動,開發(fā)人的潛能”的教育理念。我們要充分發(fā)揮每一位教師的特長和各項工作的特色,讓每一個學生都能生動活潑、主動發(fā)展,讓所有的學生都成為成功者,這種教育理念要深入到每一位教師的心中,確保特色教育沿著正確的方向前進。
2、進一步確立“手工、科技”為主的特色教育。我們要大力發(fā)展興趣小組,加強特色團隊的建設,并逐步使其規(guī)范化、制度化,形成了特色項目,鞏固和發(fā)展學校的辦學特色。藝術教育繼續(xù)保持園區(qū)領先地位,有一、二個項目達到市級水平;手工制作這一傳統(tǒng)項目繼續(xù)保持在園區(qū)前列的水平,航?萍冀逃彩冀K保持在園區(qū)的前列。
3、注重特色教育的普及化。我們要以豐富多彩的興趣活動為載體,充分體現(xiàn)學生對特色活動的參與性,培養(yǎng)學生骨干,促進特色教育向全;顒拥耐卣古c延伸。積極參加各級各類學生綜合實踐活動的比賽。
4、重視特長生的培養(yǎng)。為學生開設書法、音樂、舞蹈、昆劇等藝體專業(yè)課,提高學生特長水平。為學生發(fā)展特長創(chuàng)造理想的條件。
5、加強校園文化環(huán)境建設。我們要啟動“藝術長廊”、“手工制作天地”、“科技角”等校園文化工程,營造濃厚的校園文化氛圍。逐步發(fā)展,不斷細化,長期積累,廣泛普及是這一學期開展特色教育的基本工作思路。完善校園文化建設,發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用。
三、輔導員的聘請和分工:
本學期根據“百科創(chuàng)意活動”工作的需要,聘請以下老師擔任活動輔導員,完成相關輔導工作。
1.造型設計活動:盧xx(外聘)、朱xx(協(xié)助)
2.雅趣雕刻活動:嚴xx
3.紙質工藝活動:蔡xx(外聘)、
4.航?萍蓟顒樱荷踴x
5.舊金屬制作工藝:陳xx(外聘)、顧xx(協(xié)助)
6.編織工藝活動:張xx(外聘)
7.棕編:徐xx(外聘)
8.面塑工藝活動:(外聘)吳xx(協(xié)助)
10.文學社活動:蔣xx
11.攝影制作:周xx
四、具體工作安排:
【9月份】
1.各輔導員制定相關活動計劃、招收學生(開學第一周完成)
2.做好“百科創(chuàng)意”活動器材準備(購買)
3.召開“百科創(chuàng)意”活動研討會
【10月份】
1.參加蘇州市“畫信”活動比賽
2.參加蘇州市中小學生航模比賽
3.籌備園區(qū)綜合實踐活動研討課
4.各活動室完成一個活動報道(見學校獲園區(qū)網站)
【11月份】
1.組織輔導員參觀電子學!按髱煿ぷ魇摇
2.收集“百科創(chuàng)意”活動精品課教案----為后續(xù)編寫校本教材作準備
3.各活動室完成一段活動微視頻
【12月份】
1.各活動室完成一次校內作品展示
2.各活動室輔導員進行述職、聽證
3.各類考核材料整理上報
4.資料匯總,做好綜發(fā)評估材料工作
5.各位輔導老師完成一遍仿校本教材整理稿
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