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教科室學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-27 14:37:46 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

精選教科室學(xué)期工作計(jì)劃三篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,很快就要開(kāi)展新的工作了,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的教科室學(xué)期工作計(jì)劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選教科室學(xué)期工作計(jì)劃三篇

教科室學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《奉化市教育局關(guān)于加強(qiáng)教育科研工作的意見(jiàn)》精神,結(jié)合我校教育改革和發(fā)展實(shí)際,圍繞教育教學(xué)中心工作,和校本培訓(xùn)緊密結(jié)合,主要依靠廣大教師,以新的理念和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,提升我校教育科研工作的整體水平。

  二、主要目標(biāo)

  1、集中精力周密組織把已結(jié)題的.《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實(shí)踐》課題送奉化市、寧波市參加基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)評(píng)比和教育科研論文獎(jiǎng)評(píng)比。

  2、尋找本校新教育焦點(diǎn),做好下一個(gè)課題開(kāi)題工作。

  3、探索學(xué)校教科研與校本培訓(xùn)的相融合的內(nèi)容與方法,爭(zhēng)取有新的突破。

  三、具體工作按排

  九月:

  1、參加市教科所會(huì)議,制定計(jì)劃。

  2、參加奉化市首屆基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)評(píng)比。

  3、參加奉化市“中小學(xué)優(yōu)秀的與成果獎(jiǎng)”評(píng)比。

  十月:

  1、參加寧波市規(guī)劃課題評(píng)選活動(dòng)。

  2、組織心理健康教育教師參加市教研活動(dòng)。

  十一月:

  1、組織科研力量,調(diào)查分析,尋找本校教育焦點(diǎn),確立下一個(gè)科研課題。

  2、成立科研小組,尋找資料,做好課題開(kāi)題工作。

  十二月:

  1、參加奉化市04年度教育科研成果匯總獎(jiǎng)勵(lì)表彰大會(huì)。

  2、邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行教科研講座。

  一月:

  1、上交各級(jí)課題的階段小結(jié)。

  2、對(duì)教師進(jìn)行《教科研實(shí)施記錄本》的檢查。

  3、教科室工作回顧總結(jié)。

  20xx年9月1日

教科室學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期,學(xué)校教科室工作將在太倉(cāng)市教發(fā)中心科研處和培訓(xùn)處的指導(dǎo)下,在學(xué)校校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以“科研服務(wù)于課堂,服務(wù)于教育質(zhì)量”為核心理念,立足課堂教學(xué)研究和課題研究相結(jié)合的原則。加強(qiáng)教研與科研整合,改革課堂教學(xué)模式,提升教師教學(xué)水平,培養(yǎng)一批具有我校教學(xué)和科研特色的骨干教師,促進(jìn)不同層面的教師專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)。

  一、工作目標(biāo)

  1. 積極開(kāi)展各項(xiàng)校本培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。

  2.做好省“十二五”教育學(xué)會(huì)和蘇州市“十二五”教育學(xué)會(huì)課題的結(jié)題工作,引領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)工作上一新臺(tái)階。

  3.強(qiáng)化教師科研意識(shí),組織做好教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉工作,鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文、做好總結(jié)。

  二、具體措施

  1.關(guān)注校本研修,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

  本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的校本研修活動(dòng),提升教師科研理論素養(yǎng)和課堂教學(xué)研究水平。

  (1)規(guī)范教師繼續(xù)教育培訓(xùn)

  繼續(xù)健全教師研修制度,按照我校年初制訂的我校教師校本培訓(xùn)計(jì)劃,協(xié)調(diào)有關(guān)科室,有序開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)工作,確保每位教師每年接受校本培訓(xùn)時(shí)間不少于50學(xué)時(shí)。校本培訓(xùn)做到每次活動(dòng)有主題、計(jì)劃、過(guò)程資料,并注重活動(dòng)的實(shí)效性。

 。2)落實(shí)校本培訓(xùn)的內(nèi)容

  校本研修活動(dòng)力求形式多樣,通過(guò)專(zhuān)題講座、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、課堂研討等研修活動(dòng)為教師創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái),為全體教師的專(zhuān)業(yè)修煉和成長(zhǎng)服務(wù)。校本研修活動(dòng)主陣地為課堂研修活動(dòng),營(yíng)造研究課堂教學(xué)的良好氛圍,促進(jìn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,提高課堂教學(xué)的有效性,我校要繼續(xù)深入推進(jìn)“三學(xué)”課改項(xiàng)目的實(shí)施,發(fā)揮我!叭龑W(xué)”課改協(xié)作組的'輻射作用,全面提高我校教師的課堂教學(xué)研究水平。同時(shí),學(xué)校將繼續(xù)組織和開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),通過(guò)自主閱讀、互動(dòng)交流、專(zhuān)家引領(lǐng)等多種形式展開(kāi),讓每一位教師都參與到讀書(shū)活動(dòng)中,在活動(dòng)中思想有交流、有收獲,全力營(yíng)造“德明 啟智”的學(xué)校文化氛圍。

 。3)加強(qiáng)校本研修的考核

  結(jié)合太倉(cāng)市教師發(fā)展中心培訓(xùn)處相關(guān)要求,制定相關(guān)考核要求,做好本年度教師繼續(xù)教育驗(yàn)證工作。每一次活動(dòng)要做到活動(dòng)的簽到、過(guò)程的記錄和成果的反饋工作,確保本年度教師繼續(xù)教育年度考核順利通過(guò)。

  2.增強(qiáng)課題研究意識(shí),各級(jí)課題研究的過(guò)程化管理

 。1)課題研究過(guò)程管理

  本學(xué)期,我們繼續(xù)以“學(xué)!炭剖摇 教研組 ——教師”四級(jí)科研工作管理網(wǎng)絡(luò)的模式,組織并指導(dǎo)各級(jí)課題的工作。加強(qiáng)校園網(wǎng)課題管理、定期檢查、督促活動(dòng)資料和階段成果及時(shí)上傳,加強(qiáng)對(duì)各級(jí)課題的過(guò)程管理 。

 。2)教研專(zhuān)題的研究工作

  各教研組每月結(jié)合研究專(zhuān)題開(kāi)展一次專(zhuān)題理論學(xué)習(xí),并做好每次活動(dòng)的相關(guān)研討記錄?朔萄泻涂蒲小皟蓮埰ぁ钡默F(xiàn)象,樹(shù)立科研為教研服務(wù)的意識(shí),注重常態(tài)課堂及課題研究課的研究,在日常教學(xué)中能始終關(guān)注自己的教學(xué)研究?jī)?nèi)容,并對(duì)自己的常態(tài)課堂進(jìn)行有針對(duì)性的觀(guān)察和資料收集,課后能及時(shí)反思。以教研組和備課組為單位,研磨課堂,開(kāi)展“三學(xué)”課改專(zhuān)題研究,及時(shí)將課改研究活動(dòng)的內(nèi)容上傳校園網(wǎng)。

 。3)制度管理建設(shè)

  本學(xué)期將加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)及個(gè)人的評(píng)價(jià)激勵(lì)制度,抓好青年教師團(tuán)隊(duì)的考核制度建設(shè),確保我校教師隊(duì)伍的階梯成長(zhǎng)有序推進(jìn)。要針對(duì)教師績(jī)效方案中關(guān)于課題組成員科研成果考核標(biāo)準(zhǔn)和普通老師科研成果考核標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)期末做好全體教師的教科研成果綜合考核。

 。4)課題成果總結(jié)

  本學(xué)期要做好我校所承擔(dān)的一個(gè)省級(jí)、兩個(gè)市級(jí)和兩個(gè)縣級(jí)“十二五”課題的結(jié)題工作,收集和整理課題研究的資料,提煉和總結(jié)課題研究的成果,擴(kuò)大課題研究的影響,為下一輪課題的研究做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)。

  本學(xué)期繼續(xù)蘇州市第二批“教是為了不教”實(shí)驗(yàn)學(xué)校的項(xiàng)目研究工作,及時(shí)總結(jié)階段研究成果。

  3.搭建隊(duì)伍成長(zhǎng)的平臺(tái)

  (1)傳遞各類(lèi)論文評(píng)比和理論學(xué)習(xí)信息

  教科室要及時(shí)提供教科研理論學(xué)習(xí)和各類(lèi)論文評(píng)比方面的信息,積極宣傳,發(fā)動(dòng)教師參加各類(lèi)論文、案例等科研成果類(lèi)比賽,做好有關(guān)信息的傳遞與反饋,鼓勵(lì)教師向外投稿,力爭(zhēng)多出成績(jī),為教師科研成長(zhǎng)提供信息支持。本學(xué)期將邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行骨干教師論文撰寫(xiě)的專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo),提高骨干教師撰寫(xiě)教育科研論文的質(zhì)量,為培養(yǎng)新一批骨干教師作準(zhǔn)備。

 。2)做好教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃

  新學(xué)期里,我們將做好全體教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,特別是全體青年教師新學(xué)期規(guī)劃,讓青年教師明確自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方向,學(xué)校將為青年教師提供服務(wù)的平臺(tái)。

教科室學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校教科室工作以“美妙課堂研究”為關(guān)鍵詞,繼續(xù)遵照教育科研為教育教學(xué)決策服務(wù),為教育改革實(shí)踐服務(wù),為促進(jìn)師生發(fā)展服務(wù)的科研思路,根據(jù)學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃,堅(jiān)持“以教立研,以研促教”。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,通過(guò)與教導(dǎo)處等部門(mén)的密切配合,扎實(shí)有效地開(kāi)展教育科研工作,創(chuàng)設(shè)濃厚的教科研氛圍,提升學(xué)校教育科研品位,豐富教育科研“質(zhì)量?jī)?nèi)涵”。

  二、工作目標(biāo)

  1.抓好課題的研究工作,促進(jìn)科研工作不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展。

  2.強(qiáng)化教育科研的核心地位,提高科研群體意識(shí),形成科研合力。

  3.開(kāi)展多種形式的教育科研活動(dòng),增強(qiáng)現(xiàn)有課題的實(shí)踐研究力度。

  4.吸收和借鑒成功的教科研前沿信息,探索具有我校特色的科研新路。

  三、具體工作與做法

  1.打造特色品牌,辦好校報(bào)?VΥ蛟煨1窘萄刑厣放啤S楊講壇。認(rèn)真做好第九屆黃楊講壇的前期準(zhǔn)備工作,注重實(shí)效,本學(xué)期將及早構(gòu)思,靠前安排。在區(qū)域內(nèi)繼續(xù)擴(kuò)大影響,提升品牌活動(dòng)含金量,進(jìn)一步提升我校黃楊講壇的品質(zhì)。

  2.辦好校報(bào)校刊,發(fā)送兄弟學(xué)校

  將認(rèn)真辦好校報(bào)《新蕾報(bào)》和?饵S楊教研》,定期出刊,提升學(xué)校辦學(xué)品味。定時(shí)向兄弟學(xué)校、以及名校聯(lián)盟學(xué)校、學(xué)校發(fā)展共同體學(xué)校郵發(fā),請(qǐng)這些學(xué)校對(duì)我校的校報(bào)校刊的征稿、編輯等方面提出意見(jiàn)和建議。

  3.建設(shè)校本課程,提升學(xué)生素質(zhì)。

  以美術(shù)校本課程為樣板,認(rèn)真做好其他校本課程的征集、設(shè)計(jì)、試點(diǎn)、開(kāi)發(fā),將校本課程與平時(shí)教學(xué)深度融合,逐漸形成自己的特色。以點(diǎn)帶面,逐漸鋪開(kāi)。9月初召開(kāi)迎接教育局特色校本課程建設(shè)區(qū)級(jí)評(píng)估會(huì)議。為每個(gè)特色課程開(kāi)具相應(yīng)的特色菜單。10月11月將定期與不定期地檢查督促,確保我校的特色校本課程建設(shè)高品位開(kāi)展,使得學(xué)校、教師、學(xué)生在此項(xiàng)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)三贏。

  4.明確研究重點(diǎn),關(guān)注研究過(guò)程

  緊緊圍繞省級(jí)課題,抓住一些帶有前瞻性的問(wèn)題進(jìn)行研究和探索。通過(guò)校本教研和課題研究平臺(tái),結(jié)合相關(guān)的比賽,組織教師開(kāi)展教科研報(bào)告、案例的評(píng)選活動(dòng),讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂(lè)趣,享受到成果,爭(zhēng)做研究型教師。本學(xué)期為我校省級(jí)課題研究的攻堅(jiān)時(shí)段,教科室將會(huì)同教導(dǎo)處分版塊引領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究,強(qiáng)化過(guò)程性資料的收集整理。聯(lián)系檔案室,對(duì)課題的研究資料,按照xx市的.課堂檔案管理要求,進(jìn)行高效、動(dòng)態(tài)管理。在學(xué)校服務(wù)器中設(shè)置相關(guān)文件空間。教師按照要求及時(shí)上報(bào)課題研究過(guò)程性資料。

  5.完善課題申報(bào),堅(jiān)持月查制度。

  對(duì)已立項(xiàng)研究的課題,嚴(yán)格執(zhí)行月報(bào)制度,加強(qiáng)指導(dǎo),督促按計(jì)劃開(kāi)展課題研究工作,保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),穩(wěn)步推進(jìn),按時(shí)結(jié)題。用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),促進(jìn)課堂效率的提高。在校本資源庫(kù)中建立課題研究項(xiàng)目,及時(shí)上傳相關(guān)資料。本學(xué)期,將對(duì)骨干教師提出硬指標(biāo),必須主持教育科研課題。學(xué)校建立相關(guān)的課題研究資源庫(kù)。各課題的主持人隨時(shí)將研究過(guò)程性資料發(fā)送至服務(wù)器相關(guān)文件夾。

  6.著力青藍(lán)工程,引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  加大青年教師培養(yǎng)力度,排查近幾年培養(yǎng)對(duì)象。教育教學(xué)、班主任工作都要進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),按協(xié)議書(shū)、聽(tīng)課表、交流等菜單式操作,定期評(píng)比。召開(kāi)骨干教師座談會(huì),成立校名師工作室,發(fā)揮名師工作室影響力,帶動(dòng)骨干教師向更高層次不斷發(fā)展。鼓勵(lì)在職教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),繼續(xù)開(kāi)展并積極組織參加各級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。堅(jiān)持對(duì)剛上崗的青年教師進(jìn)行“一對(duì)一”的聽(tīng)課評(píng)課制度,緊抓青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。讓他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,早日成為優(yōu)秀教師。

  7.發(fā)展校際聯(lián)盟,提升科研水平。

  努力做好xx市城鄉(xiāng)網(wǎng)上結(jié)對(duì),注重活動(dòng)的質(zhì)量與相關(guān)資料的積累。發(fā)展校際聯(lián)盟,積極開(kāi)展活動(dòng),用跟崗實(shí)習(xí)的方式,迅速提升教科研水平。本學(xué)期將與大連市甘井子區(qū)藍(lán)城小學(xué)取得聯(lián)系,將在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)之下,組織我校教師前往學(xué)習(xí)考察。并且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,邀請(qǐng)對(duì)方學(xué)校名師來(lái)我校指導(dǎo)工作。

  8.強(qiáng)化論文寫(xiě)作,提升教師素養(yǎng)

  本學(xué)期,將是我校教科研快速發(fā)展的一學(xué)期,我們將有效提高教師論文撰寫(xiě)水平,打開(kāi)論文發(fā)表通道。我們將成立xx小學(xué)教科研論文評(píng)審小組,每學(xué)期將搜集教師的專(zhuān)題小結(jié),進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。將優(yōu)秀的論文評(píng)選出來(lái),向上級(jí)論文評(píng)審部門(mén)投稿參加評(píng)比,同時(shí)全部入選我校的校刊《黃楊教研》雜志。

  四、月度工作安排

  9月份

  1. 特色校本課程迎接驗(yàn)收準(zhǔn)備會(huì)

  2. 組織上報(bào)運(yùn)河杯、省教育學(xué)會(huì)參賽論文

  3. 組織骨干教師和師傅走進(jìn)青年教師課堂

  4. 聯(lián)系大連甘井子區(qū)藍(lán)城小學(xué)落實(shí)活動(dòng)

  5. 檢查督促特色校本課程建設(shè)工作開(kāi)展情況

  10月份

  1. 課題研究月查工作(召開(kāi)主持人會(huì)議交流)

  2. 檢查督促特色校本課程建設(shè)工作開(kāi)展情況

  3. 收集整理校本特色課程迎檢資料

  4. 參與藍(lán)城小學(xué)教育教學(xué)活動(dòng)

  5. 組織骨干教師和師傅走進(jìn)青年教師課堂

  11月份

  1. 迎接xx區(qū)特色校本課程驗(yàn)收評(píng)估

  2. 課題研究月度檢查

  3. 組織骨干教師和師傅走進(jìn)青年教師課堂

  12月份

  1. 第九屆黃楊講壇(初定時(shí)間)

  2. 迎接xx市教科所教科研工作年檢

  3. 組織骨干教師和師傅走進(jìn)青年教師課堂

  4. 組織校本教科研工作年檢

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