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幼兒園小班上學期學期工作計劃

時間:2023-05-16 10:28:52 學期工作計劃 我要投稿
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幼兒園小班上學期學期工作計劃合集6篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點,該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的幼兒園小班上學期學期工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班上學期學期工作計劃合集6篇

幼兒園小班上學期學期工作計劃 篇1

  一、班級基本情況分析:

  本學年我擔任小一班班主任,本班共有幼兒20名,男孩14人,女孩6人。在自理方面,能夠獨立上廁所大、小便。如:

  1、有些幼兒不能大膽、清楚的表達自己的意愿。

  2,有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是亂扔玩具,或者是和別的小朋友搶玩具。

  針對我們班存在的優(yōu)缺點以及個別幼兒的基本情況,遵循小班幼兒年階段身心發(fā)展規(guī)律,全面開展各個領域課程教育,讓幼兒在幼兒園快樂的學習、生活,幫助他們逐步適應新集體的生活,初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的學習習慣,從而使幼兒健康、快樂成長。

  二、保教工作

  1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:

  給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學活動。

  2、教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感、

  3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

 。1)愿意參加各項集體活動,注意力集中。

 。2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。

 。3)學會用語言表達自己的意愿,能用語言和同伴、老師進行交流。

  (4)注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。

 。5)將玩具歸類收好。

  4、開展豐富多彩的.節(jié)日活動

  利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,可以充分的調動孩子們學習的積極性。本學期里,除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。教師要細心觀察孩子,盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動,

 。ǘ┙逃虒W工作

 。ㄒ唬┱Z言領域

  1、針對小班幼兒語言方面與同伴欠溝通,語言表達不是很清楚,我們主要創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境,鼓勵幼兒能用簡短的句子回答問題,表達自己的意思。把語言教學活動貫穿在游戲活動中,讓孩子們在游戲中提高語言表達能力,自由發(fā)揮其角色,自由的去表達,開心的交流。

  2、養(yǎng)成注意傾聽的習慣,發(fā)展語言理解能力。

  3、在平常說話時,及時糾正幼兒錯誤的發(fā)音。

 。ǘ┙】殿I域

  1、針對小班幼兒年齡小,自理能力差的特點,讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)是很有必要的,分組去洗手上廁所;喝水時要排隊等。讓幼兒在集體活動中逐漸形成持秩序感。

  2、在運動、外出、日常生活中,逐步學會簡單的自我保護。通過各種游戲引導幼兒參加集體活動,本學期主要引導性格內(nèi)向的幼兒能積極參加各種活動,主要措施是教師通過組織幼兒集體活動或有趣游戲,讓幼兒感受集體的快樂,熱愛自己的集體,能大膽的表現(xiàn)自己的各種心情。

  3、將走、跑、跳、鉆、爬等技能編成有趣的游戲。讓幼兒在玩中增強體質,鍛煉全身的協(xié)調性和靈活性。

  4、引導幼兒正確學習照顧自己、保護自己。

  (三)科學領域

  1、小班幼兒對周圍事物了解的非常少,我們這學期所開設的課程是以引導幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點產(chǎn)生興趣和探索的欲望為主要內(nèi)容。

  2、觀察常見的個別動物、植物和無生命的物質的外部的明顯特征,并初步了解他們與自身生活的關系。

  (四)藝術領域

  美術繪畫

  1、愿意參加繪畫活動,體驗繪畫的快樂,養(yǎng)成大膽作畫的習慣。

  2、認識油畫棒、水彩筆和圖畫紙等繪畫工具和材料,掌握它們的基本使用方法。

  3、大膽涂鴉,嘗試用點、線來表現(xiàn)簡單的形狀。觀察各點的大小、形狀,線的長短、粗細、曲直等不同形態(tài),感受線條的豐富性和形態(tài)美。

  4、知道紅、黃、藍等顏色,對色彩敏感,初步學會自由選用喜愛的顏色作畫,嘗試手掌印畫、手指點畫。

  手工

  1、對手工活動感興趣。

  2、初步掌握撕、搓等紙工技能。

  3、能愉快地玩泥:團、搓、壓等。

  欣賞

  欣賞大班幼兒的作品,喜歡看色彩鮮

  音樂歌唱

  1、喜歡自己唱歌,也喜歡和同伴一起唱歌,體驗唱歌的愉悅。

  2、初步學會用自然的聲音唱歌,學習正確的唱歌姿勢。對歌曲的開始和結束作出反映。

  3、能感受并基本表現(xiàn)歌曲的形象和情感。

  嘗試理解并表現(xiàn)歌曲的形象和情感。

  演奏活動

  1、探索發(fā)現(xiàn)兩種簡單易掌握的打擊樂器的音色及演奏方法,并知道他們的名稱。

  2、養(yǎng)成正確使用、輕拿輕放打擊樂器的良好習慣。

  韻律活動

  1、喜歡參加集體的韻律活動和音樂游戲。

  2、能隨音樂做簡單的動作。

  3、初步體驗用動作、表情、姿態(tài)與他人交流。

  欣賞活動

  1、能喜歡傾聽周圍生活中的各種聲音,在老師的提示下,安靜傾聽音樂。初步感受音樂特點并理解其基本內(nèi)容和情緒。

  2、能初步聽辨、感知音樂的速度變化。

  3、能初步感受搖籃曲的特點。

  (五)社會領域

  自我意識

  1、知道自己的性別、姓名和年齡,知道自己是和別人不同的。

  2、學做自己能做的事,能自己吃飯、睡覺、做操等,遇到困難時會尋求幫助。

  人際關系

  1、愿意和同伴一起玩耍,保持愉快的情緒。

  2、學說常見的禮貌用語。

  3、了解幼兒園里為自己服務的人,知道他們工作很辛苦。

  社會文化

  在過新年等活動中,感受節(jié)日的歡樂氣氛。社會規(guī)則1、聽懂老師的指令,并能按指令做事。知道一日生活中的主要環(huán)節(jié)的要求。2、知道輪流玩,不干擾和妨礙別人的游戲活動。3、游戲結束時,能將玩具放回原處,不把玩具帶回家。4、學著輕輕說話,輕放物品,不大聲吵鬧。社會環(huán)境1、喜歡來幼兒園,表叔適應幼兒園的生活。2、了解并喜歡自己的幼兒園。

  三:家長工作:

  在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

  (1)期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。

  (2)加強與家長的交流與溝通,以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

 。3)按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。

 。4)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。

 。5)做好接送工作。來園和離園時,請家長注意幼兒的安全

  以上是本學期小班工作計劃,我們會努力做好

幼兒園小班上學期學期工作計劃 篇2

  新學期開始了,本學期到目前有34位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以幼兒園教學工作計劃和教研組計劃為依據(jù),制定出以下的班級保教工作計劃:

  一、班級情況分析及工作重點

  本學期幼兒人數(shù)34人,男孩19名,女孩13名。個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所,在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎,但大部分幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況,本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

  二、幼兒發(fā)展目標

  一健康領域

  1、逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

  2、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單的衣褲、鞋。3、了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。4、愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

  二語言領域

  1、學習普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學習用普通話與人交流。

  2、學習安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學習表達自己的認識和感受。

  三社會領域

  1、愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。

  2、樂意和同伴一起游戲,嘗試學習分享等待,體驗其中的快樂。3、在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn),學習關心他人。樂意招呼熟悉的人,學習求助和感謝。4、學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。5、學習接受老師的建議和批示,學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。

  四科學領域

  1、在成人引導下,學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

  2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。3、喜歡操作、擺弄。4、親近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物。

幼兒園小班上學期保教<spanhttps://p.9136.com/1w/l/allimg/<p>  <strong>五藝術領域</strong></p><p>  1、在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。</p><p>  2、喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的`感受。3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。4、學習用自然的聲音唱歌,學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學習和老師、同伴一起做音樂游戲。三、教育教學工作</p><p>  1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作:</p><p>  1開學前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。</p><p>  2給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境3教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。</p><p>  2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。</p><p>  1認識自己的標記;</p><p>  2學會正確的洗手方法;3能安靜午睡,不吵醒別人;4培養(yǎng)良好的進餐習慣,能學習自己吃飯等。</p><p>  3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。</p><p>  1愿意參加各項集體活動,注意力集中;</p><p>  2愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;</p><p>  3學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;4學習看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。</p><p>  4、深入實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。</p><p>  5、注重活動區(qū)活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。</p><p>  6、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。</p><p>  <strong>四、衛(wèi)生保健工作</strong></p><p>  小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,在醫(yī)務人員的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服,并做到隨換隨洗。給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關系,將幼兒生理與心理結合起來,促進幼兒的身心健康。</p><p>  在本學期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。</p><p>  <strong>五、家長工作</strong></p><p>  在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:</p><p>  1加強與家長的交流與溝通,以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。2按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。3鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。</p><p>  <strong>六、具體安排</strong></p><h2>幼兒園小班上學期學期工作計劃 篇3</h2>
<p>  23名孩子、2名老師和流動的保育員小組組成了我們小(二)班這個大家庭。我們班組成員本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童而努力。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作,F(xiàn)以園務計劃為依據(jù),制定出以下的班級工作計劃:</p><p>  一、班級情況分析及工作重點:</p><p>  本學期幼兒人數(shù) 23 人,男孩 12 名,女孩 11 名,通過入園后的觀察,部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎,但也有一些幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面存在一定差距。因為幼兒的年紀小,個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強,同伴之間不知道謙讓,團結友愛。針對以上情況,本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,將主題探究活動與結構性領域教學有機結合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。</p><p>  二、主要工作任務:</p><p>  (一)保教工作</p><p>  1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:</p><p>  ( 1 )給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學活動。</p><p>  ( 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。</p><p>  2 、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。</p><p>  ( 1 )認識自己的標記。</p><p>  ( 2 )學會正確的洗手、漱口方法。</p><p>  ( 3 )能安靜午睡,不吵醒別人。</p><p>  ( 4 )培養(yǎng)良好的進餐習慣,能自己吃飯等。</p><p>  ( 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁。</p><p>  具體的做法:</p><p>  ( 1 )進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務的機會,營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。</p><p>  ( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務的同時激發(fā)自信心。</p><p>  3 、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。</p><p>  ( 1 )愿意參加各項集體活動,注意力集中。</p><p>  ( 2 )愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。</p><p>  ( 3 )學會用語言表達自己的意愿,能用語言和同伴、老師進行交流。</p><p>  ( 4 )注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用 “ 早、好、再見 ” 等禮貌用語。</p><p>  ( 5 )將玩具歸類收好。</p><p>  4 、開展豐富多彩的節(jié)日活動</p><p>  利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,充分調動孩子們學習的'積極性。本學期里,除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。</p><p>  5 、在保健老師的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。</p><p>  具體的做法:</p><p>  ( 1 )教師要細心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知家長,請醫(yī)生查看、診治。</p><p>  ( 2 )照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。</p><p>  ( 3 )氣候多變時,請給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒。</p><p>  (二)教育教學工作</p><p>  1 、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點,精心設計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心,讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機會。</p><p>  2 、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。</p><p>  3 、精心設計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進幼兒的發(fā)展。</p><p>  4 、利用圖片、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。</p><p>  5 、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關課改新觀念。實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結及交流。</p><p>  (三)家長工作:</p><p>  本學期的家長工作,我班重點以 “ 尊重家長” 為原則,提高教師的 “ 服務意識 ” ,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:</p><p>  ( 1 )期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。</p><p>  ( 2 )加強與家長的交流與溝通,以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。</p><p>  ( 3 )按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。</p><p>  ( 4 )鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。</p><p>  ( 5 )做好接送工作。來園和離園時,請家長注意幼兒的安全。</p><p>  三、每月工作安排:</p><p>  九月份:</p><p>  1、做好開學報名收費工作,更換家長園地。</p><p>  2、穩(wěn)定幼兒的情緒,加強常規(guī)管理和良好習慣的培養(yǎng)。</p><p>  3、制定班級學期工作計劃、安全工作計劃等。</p><p>  4、學習早操。</p><p>  5、完成接送卡的制作,并下發(fā)到家長手中。</p><p>  6、配合衛(wèi)生院檢查幼兒的接種情況。</p><p>  7、重點進行一次常規(guī)教育和兩次安全教育。</p><p>  8、參加迎“十一”活動。</p><p>  9、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。</p><p>  10、迎接本月的環(huán)創(chuàng)評比。</p><p>  十月份:</p><p>  1、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設等有關工作。</p><p>  2、做好準備迎接縣各部門安全、衛(wèi)生督察。</p><p>  3、重點進行兩次安全教育</p><p>  4、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。</p><p>  5、迎接本月的環(huán)創(chuàng)評比。</p><p>  十一月份:</p><p>  1、小班自理能力比賽:疊被子。</p><p>  2、迎接一日活動隨機調研。(重點:區(qū)域游戲)。</p><p>  3、重點進行兩次安全教育。</p><p>  4、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。</p><p>  5、迎接本月的環(huán)創(chuàng)評比。</p><p>  十二月份:</p><p>  1、迎接隨機抽查保育員一日工作流程。</p><p>  2、加強冬季鍛煉。</p><p>  3、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。</p><p>  4、重點進行兩次安全教育。</p><p>  5、迎接本月的環(huán)創(chuàng)評比。</p><p>  一月份:</p><p>  1、做好各類總結、資料整理上交等期末各項結束工作。</p><p>  2、寫好幼兒匯報單,對幼兒進行寒假安全教育。</p><p>  3、迎接一日保教工作調研。</p><p>  4、重點進行兩次安全教育。</p><p>  5、評選好孩子。</p><p>  6、迎接本月的環(huán)創(chuàng)評比。</p><p>  ⑵安全方面:</p><p>  周次 內(nèi)容</p><p>  一   常規(guī)教育</p><p>  三   安全教育:安安全全玩滑滑梯</p><p>  五   安全教育:小小交通警</p><p>  七   安全教育:玩的健康</p><p>  九   安全教育:不要跟陌生人走</p><p>  十一  安全教育:安全用電</p><p>  十三  安全教育:危險的地方不能玩</p><p>  十五  安全教育:防溺水安全教育</p><p>  十七  安全教育:手劃破了,怎么辦</p><p>  十九 安全教育:不亂吃東西</p><p>  二十一 安全教育:新年到放鞭炮</p><h2>幼兒園小班上學期學期工作計劃 篇4</h2>
<p><strong>  一、班級情況分析</strong>:我班男孩較女孩偏多,年齡都是適齡兒童,大部份的孩子們都能高高興興上幼兒園,但在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)了許多問題:如:幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差,不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強,形成了許多壞習慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的說話不清楚,還有的不會說普通話,不會安靜地傾聽老師說話……</p><p>  為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的常規(guī)意識,所以本學期我班的工作重點就是培養(yǎng)孩子們良好的常規(guī)習慣教育。</p><p><strong>  二、班級工作</strong></p><p>  1、精心設計好每個區(qū)域,并根據(jù)主題內(nèi)容及時更換主題墻,并主要以幼兒作品為主,做到與探究內(nèi)容相結合,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。</p><p>  2、利用節(jié)日開展形式豐富多彩的活動,可以充分的調動孩子們學習的積極性。本學期除了開展相應的主題活動,國慶節(jié),中秋節(jié)、元旦、春節(jié)等習俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動展。</p><p>  3、開設“開心寶貝”活動。每周評選優(yōu)秀的孩子并張貼他們的照片。</p><p>  4、學習朗誦愛祖國兒歌,并參與“慶國慶詩歌朗誦”慶祝活動。</p><p>  5、做好家長的網(wǎng)站注冊工作,讓家長參與到網(wǎng)站中的班級管理中來,共同建設好我們的`網(wǎng)</p><p>  上家園。</p><p>  6、結合園工作計劃,開展一次半日家長開放日活動。</p><p>  7、開展幼兒體操律動表演和體能達標測試活動。</p><p>  8、開展本班特色活動“音樂游戲”,培養(yǎng)幼兒的專注力,音樂感及團隊合作精神。</p><p>  9、學期結束進行評選 “紅花幼兒”活動。</p><p><strong>  三、家長工作</strong></p><p>  1、設置“家園聯(lián)網(wǎng)”,讓家長了解幼兒在園的生活,能配合老師與幼兒一起收集資料。通過家長半日開放活動、幼兒成長記錄,幼兒園網(wǎng)站,QQ群等讓家長了解幼兒在園情況,增進老師,學生與家長之間的情感。</p><p>  2、召開家長會,并對不能來園的幼兒及時進行電話聯(lián)系,使家長感受到老師的細心和關心;針對幼兒在園表現(xiàn)及時進行交流和反饋不定期地進行電話,家訪去更深一步地了解孩子,與家長達成一致地教育方向與措施,對幼兒進行有針對性的教育。</p><p>  本學期我們?nèi)焕蠋煂R心協(xié)力,團結合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位孩子在。ㄒ唬┌嗄芙】悼鞓、開心向上地茁壯成長。</p><h2>幼兒園小班上學期學期工作計劃 篇5</h2>
<p>  新的學期來臨了,為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:</p><p>  <strong>一、班況分析:</strong></p><p>  本班幼兒是新生小班幼兒,有少數(shù)幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭,生活行為習慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵 愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定,自理能力和行為習慣普遍較差,如:早上入園會哭鬧;不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強,形成了許多壞習慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的.不合群,任性;有的比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的常規(guī)意識,我們把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活。</p><p>  <strong>二、目標:</strong></p><p>  1、培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務能力,養(yǎng)成較好的飲食習慣、個人衛(wèi)生習慣和睡眠習慣,初步懂得遵守各項常規(guī),能較好的適應幼兒園的環(huán)境。</p><p>  2、以班級的實際情況出發(fā),開展豐富多彩的德育活動及班級活動,培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。</p><p>  3、開展多種多樣生動活潑的活動,努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學習的興趣。</p><p>  4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關系,使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。</p><p>  5、加強自身專業(yè)學習,不斷提高專業(yè)素質。</p><h2>幼兒園小班上學期學期工作計劃 篇6</h2>
<p>  新的學期即將開始了。我們班這一群天真可愛的小朋友們回園了,我會讓幼兒在快樂中學習、在快樂中發(fā)展,并在集體生活中健康全面發(fā)展。為了使小朋友能夠在幼兒園里學到更多的知識,也為了使本學期工作更有序的有效的進行下去。我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作,F(xiàn)將本學期制定如下計劃:</p><p><strong>  一、班級情況</strong></p><p>  本班有32名幼兒,男生12個,女生10個,其中有兩名是新生。原來的孩子們經(jīng)過了一學期在園的生活和學習之后,有了很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒園;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說,上學期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。</p><p><strong>  二、班級管理</strong></p><p>  1.班級教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。</p><p>  2.每周不定期開展班級活動主題,鼓勵孩子積極參加活動,培養(yǎng)小主人翁角色。</p><p>  3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,和家長交換意見并相互配合,共同面對。</p><p><strong>  三、家園共育</strong></p><p>  1、使幼兒得到全面的發(fā)展,我們利用入園和離園的短暫時間,積極主動的與家長溝通,使家長了解自己的孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。</p><p>  2、利用宣傳欄、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習生活習慣。</p><p>  3、及時了解幼兒的`家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒能夠健康成長!</p><p><strong>  四、保育工作方面</strong></p><p>  孩子健康,是一切目標實現(xiàn)的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強室外體育鍛煉:</p><p>  1.做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級必須按消毒制度來開展工作,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,保持桌面無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。</p><p>  2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。</p><p>  3.開展多樣的戶外活動。</p><p>  (1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓練活動,要求活動中要保持動靜結合,讓幼兒有足夠的活動量。</p><p>  (2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。</p><p><strong>  五、教育教學方面</strong></p><p>  本學期有五個主題內(nèi)容,教學活動根據(jù)幼兒的年齡特點采用集體活動與區(qū)域小組活動相結合的方式,激發(fā)幼兒的學習興趣,面向全體,針對個別差異采用多種靈活的方法,挖掘幼兒的潛能。本學期工作計劃如下:</p><p>  九月份</p><p>  1.穩(wěn)定幼兒情緒,做好新生安撫的工作。</p><p>  2.做好常規(guī)工作(感恩教師手工)。</p><p>  3.“中秋節(jié)”月餅分享會。</p><p>  4.進行安全教育,召開專家講座。</p><p>  5.召開年級家長會,主題墻評比活動.</p><p>  十月份</p><p>  1.本班開展“我愛我的祖國”主題活動。</p><p>  2.教師公開課評比活動。</p><p>  3.家長開放日。。</p><p>  十一月份</p><p>  1.抓好幼兒常規(guī)培養(yǎng)。</p><p>  2.舉行幼兒繪畫,兒歌大賽。</p><p>  3.對幼兒進行安全教育。</p><p>  4.主題墻評比活動。</p><p>  十二月份</p><p>  1.大班組開展本教研活動。</p><p>  2.大班幼兒講故事比賽,班級律動。</p><p>  3.本班對幼兒進行學期綜合知識測試。</p><p>  4.進行安全運動會。</p><p>  5.親子運動會。</p><p>  一月份</p><p>  1.各級完成各種總結材料。</p><p>  2.各班做好班級財務清理工作。</p><p>  3.本班對幼兒假期生活進行安全教育。</p><p>  4.教師基本功考核。</p><p>  5.教學工作總結,教學常規(guī)大檢查。</p><script>s(

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