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小學體育學期工作計劃

時間:2024-05-27 11:16:03 學期工作計劃 我要投稿

小學體育學期工作計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編收集整理的小學體育學期工作計劃,希望能夠幫助到大家。

小學體育學期工作計劃

小學體育學期工作計劃1

  新年的鞭炮聲送走了20xx的嚴冬,迎來了20xx的春天。我也開始了本學年下期的教學工作,新年新氣象看著學生精神奕奕小臉我相信長大一歲的他們這學年會給我?guī)砀蟮捏@喜!為了本學年教學工作的順利開展,特制定以下教學計劃。

  一、教育教學:

  作為教師,教育教學是我的基本工作,本學年我將帶領學生進一步認識體育世界,按照《課程標準》的要求完成基本身體活動如走、跑、跳躍、投擲等內容的教授,并將花樣跳繩作為體操類活動帶入體育課堂,增加體育課的趣味性,調動學生的積極性。除此以外,上學年的教學讓我在教育教學上獲得了許多寶貴經(jīng)驗,我將保留上學年教學過程中的優(yōu)點,并反思和彌補不足,不斷思考和改進自己的教學方法,認真研讀體育教材,以次豐富自己的.專業(yè)知識,提高業(yè)務水平。

  二、學生管理:

  新學年的開始,應狠抓課堂常規(guī),要求學生遵守課堂秩序,不遲到早退、列隊做到快靜齊,不相互推搡、上課發(fā)言舉手喊報告、路隊行進中安靜不拖沓不掉隊。我要做到要求到點,實行位。不僅是體育課,包括放學路隊,做操路隊都要做到以上要求,讓學生養(yǎng)成走路不說話的好習慣。因此本學年我將加強和各班班主任的溝通,通過他們對路隊要求的日常強化達到鞏固的效果。展現(xiàn)一種新的精神面貌。

  三、班級管理:

  本學年我仍擔任二三班的副班主任,在班級管理方面我會經(jīng)常性的和班主任羅老師進行溝通,積極協(xié)助羅老師完成班級事務。對學生會付出更多的關心,做到耐心聆聽,熱心幫助。并嚴格要求自己,以身作則。

  四、個人要求:

  本學年我要不斷豐富自己,作為教師我現(xiàn)有的知識水平特別在低年級教學方面的知識遠遠不夠,我會積極閱讀各類專業(yè)書籍,學習各種新知識、新技能,不斷豐富自己的的知識儲備。俗話說他山之石可以攻玉,除了專業(yè)書籍的閱讀,我還可以通過觀看優(yōu)質課視頻向經(jīng)驗豐富的老教師進行學習,學習他們的教學經(jīng)驗,和師德修養(yǎng),以達到取長補短的目的。

  20xx讓我們和學生共同努力,展現(xiàn)一個面目一新的春曉,讓我們打馬向前,遇見更好的自己。

小學體育學期工作計劃2

  一、指導思想

  認真貫徹與落實全國體育工作會議精神和中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見,以課程改革為核心,貫徹“健康第一”、“以學生發(fā)展為本”的教育理念,以理論學習、專題研究、集體備課、上研討課等形式真開展教研活動,深入進行課堂教學改革,提高教研活動實效,努力推進我校的各項體育工作。

  二、工作目標

  營造一支團結和諧、積極向上的“陽光體育隊伍”;凝聚與發(fā)揮全組教師的力量,全面提升體育教師的教育教學、科研、競賽等方面的`成績。

  三、主要工作

  1、充分發(fā)揮教研組的功能,加強教學研究,教研活動要定內容、定時間、定中心發(fā)言人,組內教師要圍繞研究內容盡心討論、自主思考、提升學習的實效性(雙周五下午3:45—4:30為教研組活動,單周一上午8:40----9:20為備課組活動)。

  2、繼續(xù)認真學習課改精神和課程標準,通過外出培訓、聽講座和教研組自學等形式,把新的理念轉化為教師的教學行為,融入到平時的教學實踐,推進教育教學的發(fā)展。

  3、引導全組教師要深鉆課標,讀透教材、結合學校及教學的實際擬定計劃、安排進度,認真?zhèn)浜妹恳徽n。注意備課的格式、注重學生的生理負荷量。

  4、進一步完善教師教學工作定期檢查制度、以及上課、聽課、評課制度、扎實落實教師教學工作常規(guī)大力推進課堂教學改革,全面提高教學質量。

  5、以科研課題為引領,深入加強課堂教學研究。讓理論指導教學實踐,在平時的教學實踐中大膽嘗試、不斷積累、總結、反思。以撰寫教學案例為載體,促進教師自覺進行教學反思,期末撰寫好一篇教學反思和教學論文。

  6、關于運動隊的建設與訓練:繼續(xù)抓好校級興趣小組的訓練,要求做到定時、定點、定內容、定人員,分工不分家、科學訓練創(chuàng)成果。

  四、具體工作安排

  三月份:

  1、 參加市教研組長會議

  2、 制定各種教學計劃

  3、 學校常規(guī)體育工作正常開展

  4、 校級興趣小組正常開展訓練

  四月份:

  1、 參加太倉市中小學田徑運動會

  2、 參加片廣播操評比

  3、 自查備課等

  五月份:

  1、 準備參加市廣播操評比

  2、 綜合學科評優(yōu)課:第三屆“健雄杯”綜合學科優(yōu)質課評選活動

  3、第三屆“紫薇杯”優(yōu)秀隨筆評選活動(綜合學科)

  4、 準備校冬季三項賽

  5、 上報學生體質健康測試數(shù)據(jù)

  6、 參加市乒乓球比賽

  六月份:

  1、 學校冬季三項比賽

  2、 太倉市冬季三項比賽

  3、 體質健康測試數(shù)據(jù)匯總分析

  七月份:

  1、 教研組工作總結

  2、 六認真教學檢查

  3、 興趣小組訓練總結

小學體育學期工作計劃3

  體育工作是學校工作的一個重要方面,體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針,是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要保證。因此,我校根據(jù)實際情況,本著“開拓進取,爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將繼續(xù)做好體育工作。

  一、指導思想:

  認真貫徹和落實體育工作條例及全教會精神,大力推進素質教育,切實做到教書育人、以德育人、以體育人,促進學生德、智、體全面發(fā)展。以加強、發(fā)展與提高為指導思想,使我校體育工作再上新臺階。加強基礎教育,改進教學模式,力求創(chuàng)新。認真貫徹落實教育教學法規(guī)和體育工作條例,爭取出新成果。

  二、工作思路:

  1、認真貫徹和落實體育工作條例,建立健全各種規(guī)章制度和整改措施,加強體育工作的規(guī)范化管理。

  2、加強教師基本功的培訓,關心青年教師的成長,做好師帶徒工作。

  3、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用,努力使我校的體育工作在原有的`基礎上再有創(chuàng)新。

  4、建立和健全我校體育工作管理檔案,使我校的體育管理工作更加規(guī)范化、制度化。

  5、認真學習教學大綱,刻苦鉆研教材,加強和提高教師工作能力和教學水平,在教學中有所創(chuàng)新。

  三、群體工作:

  1、加強大課間操的指導和管理工作,根據(jù)我校的特點,提高廣播操和校園集體舞的質量。

  2、開展班級間的廣播操競賽活動,加強和提高學生的團隊意識。

  3、加強課外活動的管理工作,確保學生每天一小時的體育活動時間,并做到專時專用。

  4、繼續(xù)抓好冬季長跑活動,豐富學生的課外活動內容。

  5、積極開展群眾性的單項比賽活動,提高廣大師生的全民健身意識。

  四、具體工作:

  1、召開體育工作會議,傳達區(qū)局體育教研工作會議精神,根據(jù)本校實際,討論如何使學校體育工作有所創(chuàng)新,有所突破,并落實本學期所要舉行的競賽活動。

  2、組建田徑隊,安排專人訓練,并報名參加區(qū)中小學生田徑比賽。

  3、進行集體備課,結合體育藝術“2+1”大課間以及課外活動,研究年級段的教學內容和所開展的競賽活動。

  4、舉行同年級學生廣播操和校園集體舞的比賽。

  5、對全校學生進行體質健康考核,匯總上報國家教育部。

  6、加強教學研究,參加區(qū)小學體育教研活動,實小教師上示范課。

  7、強化大課間活動管理,繼續(xù)抓好課外活動。

  8、舉行高年級象棋和乒乓球選拔賽。

  9、對全校學生進行視力檢查,將檢查情況匯總存檔。

  10、總結本學期學校體育工作情況,指出存在問題,提出改進措施。

小學體育學期工作計劃4

  一、指導思想:

  認真學習中共中央、國務院《關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》,樹立“學校教育必須堅持‘健康第一’的指導思想”,繼續(xù)實施《學生體質健康標準》。嚴格執(zhí)行《學校體育工作條列》,以教育科研為引領,以課堂教學為中心,以每一個學生的全面發(fā)展為目標,與時俱進,積極穩(wěn)妥地推進課程標準的實施,開創(chuàng)學校體育工作新的篇章。

  二、工作內容:

  1、加強師德建設,做到言教身教線結合,繼續(xù)致力于教研組的組風建設,提升教師的工作熱忱,發(fā)揮每個教師的工作熱情,團結、嚴謹、進取、共同把學校的體育工作做好、做實。

  2、加強安全防措施。始終把“安全意識”放在首位,切實做好學校體育的安全工作,確;顒訄龅氐耐旰门c安全,確保學生的人身安全。

  3、繼續(xù)學習和研究《體育與健身》新教材,認真貫徹體育教學“六認真”細則。堅持相互聽課、評課,不斷提高教師的業(yè)務水平與能力,對新教材加以研究,積極探索教學新思路,以學生為本,以“健康第一”為原則,促使學生養(yǎng)成自我鍛煉的習慣,掌握科學鍛煉的辦法,樹立終身鍛煉的思想。

  4、加強對新教師的指導。嚴格要求,樹立牢固的專業(yè)思想,通過一年的教學實踐,基本做到:了解、熟悉低年級基本教材,有一定的組織能力,講解有表達能力,動作有示范能力,運動隊訓練能力,調動學生有激勵能力并具有良好的觀察能力。

  5、加強教研組科研意思,強化組內科研氛圍。以科研指導教學,以科研服務教學,借君教學中的實際問題,使體育教學更趨向于科學化、規(guī)范化。

  6、繼續(xù)抓好學生運動會“健身操”的訓練工作,確!八墓潭ā钡穆鋵,以優(yōu)異的姿態(tài),積極備戰(zhàn)比賽。

  7、積極推動學校體育活動的開展,確保學生每天一小時活動時間(一小時),確保三課兩操兩活動的'質量,落實好各年級活動課組織安排工作,給學生創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的平臺。

  8、繼續(xù)做好教研組建設的各項常規(guī)工作,做細、做好各類教學資料的積累、歸檔工作。

  三、具體安排:

  九月份:

  教研組制定學期計劃,各任課教師制定各年級學期教學計劃、單元計劃、課時計劃、活動課內容安排。

  繼續(xù)抓好學生運動會“健身操”的訓練工作

  組織、安排、協(xié)調三、四年級學生去格致游泳俱樂部游泳

  十月份:

  新教師組內聽課

  各類課外體育活動競賽

  參加市教委組織學生新《韻律操》的培訓工作

  十一月份:

  組內聽課

  學校推廣學生《韻律操》

  各類課外體育活動競賽

  積極參與區(qū)工會組織的教工體育節(jié)活動

  學生運動會“健身操”的比賽工作

  十二月份:

  學校推廣《韻律操》

  各類課外體育活動競賽

  一月份:

  謄分、寫學生手冊

  學期結束工作

  考核工作

小學體育學期工作計劃5

  為更好的做好體育課教學,不斷培養(yǎng)學生對體育課的興趣和愛好,從而提高學生自身素質,使學生得到全面發(fā)展,特制定本學期計劃如下:

  一、教材分析

  由于年齡所致,二年級體育課依舊以基礎知識為主,針對學生的接受能力靈活安排,小學體育課以指導、活動實踐為原則,在教學內容中,根據(jù)參與、運動技能、身體健康、心理健康和身體適應五個學習領域安排課程,把隊形練習、基本體操、走、跑、跳、投以及簡易的韻律操等逐項內容作為基本活動,因為這些內容都是一些簡單的身體活動和生活中所需要的使用性較強的技能。

  二、學生情況分析

  二年級相比一年級來講,體育基礎有了一定的積累,學生對體育知識及技術技能有了一定的認知,自控能力和組織紀律還需進一步加強,但學生們依然體現(xiàn)出了活潑好動,喜歡上體育課和參加體育活動。上一學期學生隊列隊形的整齊度較好,本學期從學生實際情況出發(fā),因材施教、合理安排教材、充分調動學生上課學習體育知識和技能的積極性。

  三、教學目標

  1、進一步使學生了解上好體育課對自身帶來的'益處,掌握一些提高身體健康的知識和辦法。

  2、學會基本活動、小游戲、韻律操的方法,從而提高自身素質。

  3、不斷領會參加體育課、體育活動所帶來的樂趣。

  4、尊敬師長、團結同學、刻苦學習,培養(yǎng)學生不怕苦不怕累的精神。

  四、教學重點

  1、培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確的坐姿。

  2、提高隊列隊形的整齊度。

  3、提高學生廣播體操動作的規(guī)范性。

  4、跑、跳、投正確技術的掌握。

  五、教學方向

  更多的培養(yǎng)體育人才,培養(yǎng)學生對體育的興趣,使學生的運動能力和技術水平得到提高,學生的身心健康和體能得到全面發(fā)展,不斷提高學生綜合能力。

  六、主要措施

  1、首先,認真?zhèn)湔n,課后認真總結,利用課余時間認真學習教材以及與教材有關的書籍,上課期間做好示范和講解。

  2、上課期間,教學方法多樣性、靈活性,以學習和練習為主,及時糾正學生錯誤動作,時刻做到以學生為主。

  3、及時進行測評,利用學生自評、小組之間的互評以及教師總評的辦法來評價學生體育課學習及表現(xiàn)情況。

  七、教學進度(見表)

  周次

  課次

  學習目標

  學習內容

  一

  1

  課前動員

  上好體育課

  前的思想教育

  2

  通過游戲增強對別人的尊重和關心

  “貼餅子”游戲

  二

  1

  讓學生清醒意識到體育課給自身帶來的益處

  健康教育

  2

  讓學生了解健康的重要性

  知識的重要性以及掌握知識的保障

  三

  1

  提高隊列隊形整齊度

  隊列隊形是上好

  體育課的基礎

  2

  發(fā)展學生協(xié)調、靈敏和反應能力

  通過游戲發(fā)展

  四

  1

  發(fā)展走、跑交替技能,提高學生自然走和跑的能力

  自然走、跑相互轉換

  2

  提高學生相互之間的團結、提高反應能力

  基本體操,塊塊集合

  五

  1

  通過徒手操練習,發(fā)展身體協(xié)調性

  拍手操,自選游戲

  2

  通過韻律操練習,發(fā)展靈敏、反應能力

  各種姿勢跑步

  和韻律操

  六

  1

  發(fā)展腿部力量

  20秒連續(xù)上調練習

  2

  提高學生團結和自信心

  30米接力比賽

  七

  1

  培養(yǎng)學生對球類運動的興趣,體驗活動樂趣

  30米滾球比賽

  2

  培養(yǎng)學生正確姿勢

  掌握廣播體操正確動作

  八

  1

  提高學生跑跳能力

  跳躍轉換加速跑

  2

  培養(yǎng)學生反應能力

  障礙賽跑:排橫隊、縱隊

  九

  1

  學會拋擲動作,發(fā)展協(xié)調、靈敏能力

  隊列隊形練習:拋擲輕物件

  2

  簡單徒手體操:墊上前后翻滾練習

  徒手操:墊上前后左右滾動

  十

  1

  通過做操發(fā)展柔韌、協(xié)調能力

  單雙腳跳,拍球比多

  2

  分組完成廣播操的操練,增強團結協(xié)作

  廣播體操,一起做游戲

  十一

  1

  集體完成廣播操的操練,發(fā)展靈敏協(xié)調能力

  廣播操,兩手放在不同位置,用前腳掌走路

  2

  學會放松跑,增強自我調節(jié)能力

  30米自然放松跑,自選游戲

  十二

  1

  提高移動跳躍能力

  “釣魚”游戲

  2

  培養(yǎng)學生對體育課的興趣,提高模仿能力

  兒童舞蹈步伐練習

  十三

  1

  通過立定跳遠練習提高腿部力量

  立定跳遠練習

  2

  做游戲,提高學生反應能力

  規(guī)定個數(shù)的傳球比賽

  十四

  1

  集體完成隊列操練習,發(fā)展跳躍能力

  隊列隊形練習,自選游戲

  2

  初步學會簡單舞蹈動作,體驗運動的快樂

  簡單舞蹈身體基本姿勢練習

  十五

  1

  提高移動、彈跳、反應素質

  跳皮筋、立定跳遠

  2

  發(fā)展速度、靈敏和躲閃能力

  游戲:老鷹捉小雞

  十六

  1

  完成隊列操練習的同時發(fā)展跳躍能力

  隊列隊形練習

  2

  掌握跑中的跳遠動作,發(fā)展靈敏、協(xié)調能力

  慢跑中轉換單腳起跳

小學體育學期工作計劃6

  體育教學是學校教育工作的重要組成部分,在新的學期里,我本著全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下:

  一、教材分析

  在小學體育教學中多以跑、跳為主,在走和跑的練習中,主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內容,全面提高學生的身體素質;在跳的練習中,主要發(fā)展學生的彈跳能力為主要的練習內容,如:跨越式跳高,立定三級跳等;在發(fā)展力量方面,主要以投擲實心球為主;在技巧方面,主要以墊上練習和簡單體操為主。

  二、教學目的

  體育教學是以增進學生健康,增強學生體質促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學期中要積極做到以下三點:1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求,提高學生的運動能力。3、對學生的運動能力得到穩(wěn)步提高。

  三、教學重點、難點分析

  根據(jù)新課標和教材要求、五年級的各項內容,主要以快速跑、耐久跑,1分鐘跳繩,三級跳遠,擲實心球為主要內容,在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養(yǎng);在教學中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。

  四、五年級學生的生理、心理特點

  (一)學生生理發(fā)育的特點:

  1、五年級學生一般為10—11歲,屬于人體發(fā)育的少年時期,總的說來,身體發(fā)育處于增長率高峰階段,發(fā)育指標的增長出現(xiàn)第二高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自10歲開始突增,12歲達到高峰;女生均自8---9歲開始突增,12歲達到高峰,因此,五年級學生相對比較,是屬于身體發(fā)育的最高峰時期。

  2、五年級學生安靜時脈搏均值比四年級相對減少;女生血壓指標10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,12歲以后差距逐漸加大,男生大于女生。

  3、 五年級學生身體素質指標均有提高,50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異非常明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質指標為五年級學生的敏感期,既關鍵發(fā)展時期。11---12歲時,靈敏素質發(fā)展也極為敏感,學習和掌握技術動作較快。

  4、部分女生月經(jīng)初潮的年齡,恰好是女生素質增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來,引起生理、心理上的一系列變化,給女生素質發(fā)展帶來一些困難。因此,五年級應開始對部分女生注意區(qū)別對待。

  5、五年級學生處于敏感素質發(fā)展即將交替的階段,速度、靈敏、柔韌等素質的最佳發(fā)展階段快要過去,力量、耐力等素質的敏感期即將到來。特別是大肌肉群的發(fā)展時期,也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度。五年級是素質發(fā)展的大好時期,相應練習的容量要大。

  6、五年級學生的'心臟仍屬于小學生的特點,脈搏頻率較快,但心臟發(fā)育十分顯著,已接近中學青春期的特點。因此,適當加大運動量,會使學生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展。

  7、11---12歲的學生腦的重量已接近成年人的水平,大腦活動的機能也有顯著提高,大腦興奮機能也增強了,11---12歲平均睡眠9小時即可。

  (二)學生心理發(fā)展的特點:

  1、五年級學生感知覺屬于少年階段的特點,但相對比較,五年級學生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平,感知事物的目的性比童年階段明確,感知事物的精確性也有所改善,因此,。身體練習時應相對提高難度和標準。

  2、五年級學生的集中注意能力有所發(fā)展,集中注意、專心致志的時間可達25分鐘左右。注意分配能力也有提高,在注意腿的動作同時,還能注意到手或腳的動作,注意上下肢動作的同時,還能注意到重心的變換。

  3、五年級學生有意記憶在不斷發(fā)展,開始由教師布置任務的記憶過渡到自覺的記憶。

  4、五年級學生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡,但仍然是同直接與感性經(jīng)驗相聯(lián)系,仍然具有很大成分的具體形象性,仍習慣于模仿實際動作。因此,需加強啟發(fā)式教學,發(fā)展學生比較、分析,綜合思維的能力。

  5、 女生在一起活動開始注意性別界限,。男性女性的性別特點明顯地表露出來。集體意識顯得強烈,與其他小組的對抗意識越來越強,喜歡與同學協(xié)作參加競賽性的練習,愿意練習競技運動中的一些基本動作,但仍十分喜歡游樂性、趣味性、活動性游戲。

  6、自我評價意識逐步得到發(fā)展,愿意擺理由講道理,智力和體力相結合能力得到發(fā)展,對老師的行為敢提出批評意見,對老師不公正的處理會有不滿的表現(xiàn)。不愿違反規(guī)則,十分重視約定事項。

小學體育學期工作計劃7

  一、指導思想:

  以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化體育教學改革,全面推進素質教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學校的體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

  二、工作要求:

  1、加強學習,提高課堂效率。

  加強專業(yè)理論知識及業(yè)務能力的學習,認真制定好各年級的教學工作計劃。用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育教學工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的.模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好常態(tài)課的前提下,力求有創(chuàng)意,逐步走向高效課堂。積極參加區(qū)里組織的各種教學競賽,提升體育教師的專業(yè)水平。

  2、堅持上下午雙間活動,每天活動一小時。

  開展好上下午雙間活動,保證學生每天活動一小時。抓好大課間活動管理,要做到活動前有計劃、活動中有檢查、每月有量化總結。本學期要再原有取得的成績上繼續(xù)抓好細節(jié),形成自己的特色,不斷規(guī)范,不斷完善。

  3、搞好校園群體活動,增強學生體質。

  加強學校群體活動開展,增強學生積極參與課外體育鍛煉的意識,增進學生體質健康,創(chuàng)建充滿生機活力、健康向上、和諧的校園文化氛圍。本學期召開一次校春季田徑運動會,每月開展一項小型競賽活動。

  4、抓好業(yè)余訓練,爭取更大成績

  田徑、三跳各運動隊全面選拔、強化訓練,不斷提高運動競技水平。各隊在保持好優(yōu)勢項目基礎上,通過努力爭取在劣勢項目上有所突破。

  5、加強體育特色校建設。

  重點抓好我校的太極特色活動,貫徹全面普及、重點培養(yǎng)的指導思想。上好太極校本課程,激發(fā)每個學生學習積極性,鼓勵各班組建班級太極社團隊,由骨干學生協(xié)助老師開展好三十二式套路練習。組建兩個學校太極社團隊重點培養(yǎng),按年級形成梯隊,堅持日常訓練。

  三、具體工作安排:

  三月份

  1、制定新學期體育教學工作計劃。

  2、學習新課程標準和校本課程的教學理念。

  3、規(guī)范大課間的廣播操、隊列、太極拳等動作質量。

  4、學校啦啦操——大課間套路

  5、開展好本月群體小型競賽活動(廣播操、軍姿)。

  四月份

  1、繼續(xù)規(guī)范上下午雙間活動各項內容,落實好檢查評比制度。

  2、各訓練隊組建隊伍,開始日常訓練工作。

  3、規(guī)范課堂教學,上好常態(tài)課,進行組內互相聽評課。

  4、開展好本月群體小型競賽活動(啦啦操)。

  5、籌備并召開校春季田徑運動會。

  五月份

  1、上好常態(tài)課,對測試項目公平、公正,認真進行進行考核。

  2、田徑隊加強訓練,迎接區(qū)中小學春季田徑運動會。

  3、開展好本月群體小型競賽活動(跳繩、踢鍵)。

  六月份

  1、完成體育課各項測試項目考核、統(tǒng)計。

  2、自查體育教案、記分冊,做好上交教研室準備。

  3、開展好本月群體小型競賽活動(太極拳)。

  七月、八月份

  1、做好學期體育工作總結。

  2、安排暑假業(yè)余訓練。

小學體育學期工作計劃8

  一、工作要點

 。ㄒ唬╅_發(fā)各片體育教研組課改內容資源,深化課改研究。

  開發(fā)新課程內容資源,體現(xiàn)不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面基本要求的體育課程內容體系,是實施體育新課程標準和實現(xiàn)課程目標,急需解決的操作層面的現(xiàn)實問題。

  1、各片教研組內每月要進行一次參與式、互動式的教學設計、案例的研討。

  2、加強備課制度,每人上一堂有關新課程標準的實踐課。

  3、加強各學校體育組的教育教學研討。以課程標準為主體,結合學校的實際情況,創(chuàng)出自己的教育教學模式,提高課堂的教學質量,促進學生身體的健康發(fā)展。

 。ǘ┮赞D變學生學習方式為重點,推進課題研究。

  1、積極開展教研活動,逐步完善“343”課堂教學模式、合作探究性學習模式教學的設計框架。

  2、重視教學案例的積累。加強教師自身的業(yè)務學習,認真學習新課程標準,制定好單元教學設計及做好教例、案例的資料積累。

  二、具體工作思想安排

  1、認真抓好課外體育活動,繼續(xù)開展多種形式的體育項目活動指導。

  2、每天下午組織好學校學生籃球隊,乒乓球隊進行業(yè)余訓練,使學校的第二課堂活動得到有效的開展。

  3、加強課堂教學研究,努力提高實施新課程的水平,進行一課一案一得的實踐課匯報。

  4、做好教育教學工作,加強對常規(guī)課內容的監(jiān)管力度,做好課課有內容,課課有創(chuàng)新。

  5、發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神、愛護和管理好現(xiàn)有的體育器材,真正把體育器材使用好。

  三、具體工作內容

  1、各學校一定要培訓和調整好課間操的隊伍,進退場要有良好的秩序,開學初要糾正廣播操的錯誤動作,努力提高課間操的質量。真正利用好課間操的`20分鐘。

  2、優(yōu)化課堂結夠,提高40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣,創(chuàng)造出屬于自己獨特的教學風格。

  3、繼續(xù)抓好學;@球、乒乓球、田徑運動隊的組建工作,逐步提高我縣籃球、乒乓球、田徑運動隊的訓練水平和運動水平。

  4、于10月份參加太原市中小學生田徑運動會,11月份參加全縣中小學生籃球、乒乓球運動會,12月份參加全縣田徑越野體育比賽活動等。

  5、備課要求

 、僬J真?zhèn)湔n,保持有教學進度,有單元教學計劃,有課時教學計劃,并做好教學反思筆記;

 、诿繉W期各片教研組檢查備課兩次;全縣要進行不規(guī)則的抽查活動;

 、廴w教師必須認真參加培訓及教研組活動,提高教育教學的質量;

  6、上課要求:

  重在培養(yǎng)學生的學習興趣,重在全面提高,正確對待每一個學生,真正讓每一個學生受益。

 、龠M一步加強思想進修學習,不出現(xiàn)體罰與變相體罰學生的現(xiàn)象。

 、谑煜ふn的重點與難點,做到心中有數(shù)有收獲。

 、劢處熢谏险n前做好準備工作,不上無準備的課。

 、荏w育課一定要遵循體育課的課堂常規(guī),準備活動——復習舊知——學習新內容——調整放松——結束。課堂中啟發(fā)學生求知求真敢于提問,敢于探究。提倡自主學習,合作學習;教師加強巡視,以激勵表揚為主,充分發(fā)揮學生的積極性,使學生喜歡教師,喜歡體育這門學科。

  7、聽課要求

  各片教研組長要組織教師互相聽課并做到及時反饋、交流,活動時并上報教育局教研室。以便一起參與學習,共同提高。

小學體育學期工作計劃9

  一、學情分析

  六年級共有四個教學班。各班又存在較大差異,身體素質、遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學、精心組織,爭取因地制宜,因材施教,讓學生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中!

  二、教材分析

  全期教材內容包括(一)、體育衛(wèi)生基礎知識,(二)、運動技能,(三)、身體健康,(四)、心理健康。教材內容較多,其中體育衛(wèi)生基礎知識的教學以課堂講授為主,并適當運用課堂討論。室外授課,主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧,讓他們自覺鍛煉身體,達到“健康第一、安全第一”的目的。

  三、教學資源開發(fā)

  發(fā)展學校體育運動,增強學生體質,提高學生的運動技術水平,需要有一定的活動場地和必需的體育器材。我校有3000多名學生,但體育場地器材很有限,僅有300米環(huán)形跑道,其他運動輔助設施也很陳舊、落后,這就要求教師自己動手,因陋就簡,修舊利廢,因地制宜地利用場地器材,爭取達到較好的效果。

  四、教學措施

  1、把學生按自愿報名報項的辦法分成若干組,各組在體育委員和小組長的組織下活動,教師指導。

  2、學生可以自主參加各自喜愛的項目,允許學生在“安全第一,健康第一”的前提下有所創(chuàng)新。

  3、注重對學生思想品德教育,不但抓學生和身體健康,更要抓學生的'心理健康。

  五、教學目的任務

  1、目的:堅持“健康第一”,激發(fā)學生興趣,培養(yǎng)學生終身體育意識,重視學生的主體地位,面向每一個學生,確保每一個學生受益。

  2、任務:

 、偃驽憻拰W生身體,培養(yǎng)學生健康的體格,增強學生對外界環(huán)境的適應能力。

  ②掌握一定的體育基礎知識,讓學生了解體育的目的任務,積極參加體育活動。

 、蹖W生進行思想教育,陶冶學生美的情操,培養(yǎng)學生的文明行為,培養(yǎng)學生的愛國主義精神和集體主義精神。

小學體育學期工作計劃10

  一、指導思想:

  充分發(fā)揮學校體育的功能,全面鍛煉學生身體,增進健康,增強體質,促進學生身心健康、和諧發(fā)展。使學生了解體育與健康的基本知識,掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法。培養(yǎng)體育的興趣愛好,逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結合教學內容,對學生進行愛國主義、集體主義教育。發(fā)展個性,促進學生綜合素質的提高,確立以教學為中心,以提高學生的健康水平為核心,以主體性課堂教學研究為導向,以課程改革實驗為龍頭,充分發(fā)揮體育學科在實施素質教育中的地位和作用,促進學生的全面發(fā)展。

  二、目標與措施、理論:

 。ㄒ唬⿵娀瘜W習,提高思想認識

  一、深入開展以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點的課堂教學實踐活動,利用多種形式組織教師學習現(xiàn)代教學理論,進一步轉變觀念。

  二、積極開展《體育與健康課程標準》的學習與研究,積極參加市、區(qū)組織的各級培訓,以提高教師使用教材,駕馭教材的能力。

  三、學習新的課程改革綱要,圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)。組織教師參加課程改革學習,促進教師轉變教學觀念,促進教師整體素質和教學質量的提高。

  (二)加強團結建設,提高整體績效

  一、加強科組建設,發(fā)揚體育組團結互助、積極進取的良好風氣,把教育教學工作再上一個臺階。充分調動每位教師的積極性,挖掘每位教師的潛能,優(yōu)化科組人力資源,團結協(xié)作,優(yōu)勢互補。

  二、加強青年教師的培養(yǎng),為他們創(chuàng)造條件,提供更多的展示舞臺,通過優(yōu)質課評比,論文評比,教學基本功比賽,教學能手比賽等活動,加速青年教師的成長。

  三、健全體育組檔案資料,注意學科教學素材的積累,充分利用先進的教學設施,努力掌握現(xiàn)代化教學技術,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設施的功能。

  四、堅持以教研為導向,堅持教育理論與教學實踐相結合,積極參加市、區(qū)各級論文評比,形成一個良好的學習研究氛圍,提高每位教師的科研能力,提高教研組的整體科研水平。

 。ㄈ⿵娀n堂教學,全面提高學生健康水平。

  一、積極開展以“自主學習”過程性的研究,大膽進行教學改革與實驗,再積極探索構建以學生自主活動為基礎的教學模式與“先學后教”,“自主學練”教學實驗的基礎上,不斷的深入教學實驗研究活動,以課改促教改,充分發(fā)揮學生的主體地位,促進學生的主動發(fā)展,弘揚學生的主體性,全面提高學生的健康水平。

  二、結合課改,科組逐項的開展各類教材、教法與學法的學習和提升。

  三、加強體育課常規(guī)管理,強化安全意識,杜絕傷害事故的發(fā)生。

  (四)發(fā)揮優(yōu)勢,形成學校體育特色

  一、抓好全校性隊形隊列廣播操,努力提高隊形隊列廣播操動作質量。學校廣播操是反映學校整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的.一個窗口,抓好廣播操也是學校管理工作的一項重要內容。抓好廣播操更能促進學校的全民健身活動的開展,提高全校師生對隊形隊列廣播操的認識。要求廣播操動作認真,準確到位。

  二、爭創(chuàng)體育特色學校,有序開展體育新課程。學生課余訓練和競賽是學校體育工作的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,具有重要的意義。努力提高課外體育活動的質量,組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動,活躍學生的校園文化生活。做好低年級太極拳的學習和高年級太極拳的復習、鞏固提高工作。

  三、組織豐富多彩的各項體育活動,活躍學生的課余文化生活,舉辦校綜合體育活動,充分發(fā)揮學校體育場地的功能,不斷完善組織措施,努力使學校體育工作步入有序、規(guī)范、良性循環(huán)狀態(tài)。

小學體育學期工作計劃11

  一、指導思想:

  體育課是學校教育的重要組成部分,指明了體育在教學中的地位。初中體育課不僅要為提高全民族的體質打下良好的基礎,更應為學生的全面發(fā)展、終身體育打下堅實基礎,增進學生健康,增強學生體質,促進學生德、智、體全面發(fā)展。

  二、體育備課組工作重點:

  1、抓好日常體育教育教學工作

  (1)抓好體育教師的師德建設。

  (2)抓好體育教師的理論學習和業(yè)務學習,多方面進行基本功培訓。

 。3)加強對新課程標準的學習。

 。4)抓好體育教師的備課、上課、聽課,努力創(chuàng)建新的教學模式。

 。5)抓好各興趣小組的工作開展。

  2、上好體育課做到五重視:

 。1)重視課堂教學的安全教育。

 。2)重視課堂教學常規(guī)管理、嚴格要求。

 。3)關注每個學生,充分利用體育課進行思想教育。

 。4)合理安排體育課活動內容。

  (5)繼續(xù)加強教師角色的轉變,增強安全意識。

  3、認真完成學生體質檢測工作。

  4、認真落實冬季長跑活動

 。1)各班組織長跑方陣。

 。2)加強宣傳和教育,讓學生愛上長跑

  三、體育備課組的工作安排:

  (一)加強集體備課,重點突出安全教育,將學生安全置于首位。豐富集體備課形式,將集體備課落實到實處。

  利用每周星期一的早上,進行集中集體備課,同時注意開展即時性教學研討;即,利用課間、興趣小組活動等形式。

 。ǘ┘訌娀顒诱n的安全教育豐富活動課組織形式。

  1、安全教育: 樹立新的安全教育觀念,體育教師的教學工作應當向安全教育傾斜,安全教育要交織于每周的課中。組織體育教師學習各種安全教育教學理論書籍!

  2、活動課教案的撰寫:

  本學期,進一步引導本組成員積極參加各級各類教育教學的論文評比。力爭在獲獎數(shù)量、層次上有新突破! (三)加強踢毽隊、跳繩隊、長跑隊、棋隊、等的特色項目的訓練管理

  1、各運動隊應做到:

  有計劃、有目的、有內容、有時間、有地點。有活動記錄,有總結。

  2、提高每個隊員的'思想認識:

  有能吃苦的精神,有知難而進的精神,有永不服輸?shù)木,重視自身素質的提高,讓自己的運動技能、技巧不斷提高,能為學校爭榮譽。

 。ㄋ模 加強對體育教學工作的管理:

 。1)體育教師要有自己模塊的教學計劃。

 。2)和他們一起備課,多聽課,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

 。3)多聽課:要求聽課做到三有:有記錄、有評議、有討論!

小學體育學期工作計劃12

  一、指導思想

  緊緊圍繞上級教育部門的工作目標,為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學習素質教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教育教學工作、教學研究工作及各項體育比賽工作等。我們將認真教會學生體育鍛煉的方法,讓學生有更多喜歡的體育項目,有更多的體育特長項目等。培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而推進素質教育的發(fā)展。培養(yǎng)學生終生鍛煉的.習慣,樹立健康第一的指導思想。

  二、工作目標

  1、本學期首先要做好的工作就是每天的課間操,讓課間操成為我校的一個亮點,真正體現(xiàn)出他的意義。

  我們將從以下幾個方面來改進提高:

  A、室內做操的學生

  a、第二節(jié)課下課暫時不能出教室,做完操后方能走出教室。

  b、在班主任組織下認真完成課間操。

  c、每個年級都有評操員進行評比,選出最優(yōu)秀的班級進行獎勵。

  B、室外做操的學生

  a、學生下樓路隊的改進,每個班的學生成三路縱隊,在班主任組織下整整齊齊的到操場,時間6分鐘以內。在操場上用一分鐘各班完成課間操隊形。

  b、做操過程中的改進提高,學生站隊橫向、縱向、斜線都要成一條直線;學生精神飽滿、隊形整齊、動作準確有力度、節(jié)奏準確,每個班都有評操員進行評比,做完以后組織老師當場點評總結。

  c、學生上樓路隊要求同下樓路隊。

  2、優(yōu)化課堂結夠,提高40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。

  A、本學期組內教師將進行一些換班上課,展示特色課,達到相互學習、相互提高,學生所學內容不斷創(chuàng)新、接受的知識不斷豐富。

  B、公開課、研究課展示,認真上好我校組織的每周一課,特別是青年教師的課堂展示,老師之間的相互討論、相互學習、相互提高等。

  3、抓好學校運動隊的組建工作、運動員選材、運動隊訓練、校內比賽等工作,逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。

  4、組隊參加省、市、區(qū)各項比賽,爭取取得好名次。

  5、舉辦有特色的學校運動會。

  6、抓好學生體質健康檢測工作,并準時上傳國家教育部。

  三、主要工作:

  1、認真學習《學生體質健康標準》的內容、抓好體育課堂教學常規(guī)管理。

  2、校田徑隊做好充分準備參加青羊區(qū)小學生田徑運動會比賽。

  3、做好傳、幫、帶的工作,不斷指導和培養(yǎng)青年教師盡快成為教學骨干。

  4、抓好學校群體工作并積極開展訓練。

  6、抓好校田徑隊、排球隊、籃球隊的梯隊建設并加強運動隊的訓練與管理,力爭有進一步的提高。

  7、認真組織并參加校、片、區(qū)、市、省各級體育競賽。

  8、加強業(yè)務理論學習,不斷提高體育教師教學業(yè)務水平。

  四、具體安排

  三月份:

  1、參加青羊區(qū)小學體育教研會議。

  2、認真制定好本學期各年級體育教學計劃。

  3、組織好田徑隊、排球隊、籃球隊運動員正常開展訓練。

  4、組織青羊區(qū)小學生田徑運動會報名工作。

  四月份:

  1、迎接青羊區(qū)小學生田徑運動會。

  2、迎接青羊區(qū)小學生排球比賽,并爭取取得好成績。

  3、參加成都市小學生游泳比賽,并爭取取得好成績。

  3、對田徑單項進行人才選拔,把一些好的苗子補充到校田徑隊。

  4、教研活動:各年級體育公開實踐課。

  5、學校校本課程展示。

  五月份:

  1、參加區(qū)小學生游泳比賽,力爭取得好成績。

  2、參加區(qū)、市小學生籃球比賽并力爭取得好成績。

  3、繼續(xù)開展各年級體育公開實踐課。

  4、搞好學校特色運動會。

  六月份:

  1、選拔學生參加青羊區(qū)小學生棋類比賽,力爭取得好成績。

  2、學生體質健康檢測并上報。

  3、繼續(xù)抓好各項代表隊的訓練工作。

  4、安排好田徑隊暑假期間訓練工作。

  5、認真做好學校校體育總結工作。

小學體育學期工作計劃13

  長期以來很多人都覺得體育跟教學沒有什么關系,覺得這門課存在的意義不大,尤其是在家長當中對體育老師都沒有什么好感?墒菍W生偏偏就喜歡我的課,可相對的來說其他科的老師就有點吃醋了,我搶走了他們在學生心中的地位。但是不管別人怎么認為,我自己十分清楚體育的好處,不僅使他們身體強健,還可以幫他們養(yǎng)成一些好的品質。所以我得繼續(xù)發(fā)揚體育優(yōu)勢,下面就是我制定的課堂計劃。

  1、講究德育

  我不讓學生對體育抱有什么功利心,不給他們亂設定什么理想,并不是你跑的快以后就得成為冠軍,也不是跳的遠就可以去拿大獎。我從一開始就告訴他們得服從自己的興趣,而不是服從別人的要求。所以我自己不要求他們達到多高的水平,但是我得讓他們體會到其中的各種滋味,使他們有所品悟,不至于以后做什么事都盲目,或者是出于什么不好的動機。

  2、立足基礎

  一切的高度都是從平地積累起來的,雖說不指望有什么成績,但是最低的能力還是得掌握的。也就是說在遇到一些情況的時候自己有能力應對,比如走在路上躲避車子的時候可以快一點,就離危險遠了一點。跳的遠一點高一點,再逃避危險的時候便會更輕松一些。我教的`東西不是為了讓他們功成名就,而是可以讓他們活的更好。

  3、課堂舉措

  以訓練基礎能力為根本,把嚴肅的課堂換成游戲的形式,那么就得把游戲給設定成比較符合訓練要求的方式。以集體的形式進行,大家都要按照相同的標準和規(guī)則去做,除了凸出個體體能的培養(yǎng),還增加了合作性。也就是完成任務不再是一個人的事,別人的失敗也關系到自己,凡事都要配合,這能使他們學會與人相處的方式。

小學體育學期工作計劃14

  認真貫徹體衛(wèi)個條例,實施新課程標準,加強常規(guī)建設,強化體育內部管理,講究實效,根據(jù)市、縣、校工作計劃安排,堅持廣泛開展各項群體活動,積極開展主題課的教學研究,認真完成各項教學計劃,具體情況如下:

  二月份:

  1、制定校各運動隊訓練工作計劃。

  2、抓好各項常規(guī)工作。

  3、認真組織低年級廣播操的復習訓練工作,提高校廣播操質量。

  4、認真組織好大課間活動,提高全校學生的體質。

  三月份:

  1、認真抓好體育課學生跳繩,提高每個學生跳繩水平。

  2、認真抓好各個運動隊訓練工作

  3、組織六年級籃球班級聯(lián)賽。

  四月份:

  1、召開校春季田徑運動會。

  2、;@球隊認真訓練,參加縣中小學生運動會籃球比賽。

  3、校排球隊認真訓練,參加縣中小學生運動會排球比賽。

  4、繼續(xù)抓好體育課學生跳繩,爭取大部分達到合格。

  五月份

  1、繼續(xù)抓好體育課學生跳繩。

  2、認真總結籃球,排球比賽,組織好以后的.縣各級各類比賽。

  3、認真組織訓練,校乒乓球隊參加縣屆中小學生運動會比賽。

  六月份:

  1、配合校大隊部認真組織“六·一”慶;顒。

  2、完成學期結束工作總結工作及教學論文上交教學處。

  3、迎接縣體委、教委組織的體育抽測工作。

  4、做好體育考核工作,完成學生跳繩考核。

  5、認真組織校田徑隊集訓工作。

小學體育學期工作計劃15

  一、指導思想

  緊密結合學校的辦學宗旨,推進素質教育。認真貫徹《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》,樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理,在改善體育基礎設施設備的基礎上,努力提高學生的身體素質和健康水平,并協(xié)調各部門組織開展好學校的各項體育常規(guī)工作。使學校體育工作再上新臺階。

  二、工作目標:

  1、以競賽活動為抓手,增強全校師生強身健體的鍛煉意識,協(xié)調好學校工會抓好群體工作,進一步發(fā)揚我校體育傳統(tǒng)特色教學。

  2、體育學科要繼續(xù)加強學習、研究,規(guī)范體育課堂教學。開展教研課、優(yōu)質課、集體備課等。

  3、抓好各校級運動隊的訓練,爭取在區(qū)級比賽中能出尖子選手。

  4、面對場地缺乏情況,重視體育課程的功能開發(fā),增強體育課程的趣味性,規(guī)范體鍛課活動,加強課間游戲設計開發(fā),控制意外傷害事故的發(fā)生。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┘訌婓w育教研活動,規(guī)范體育課堂教學,提高教學質量

  1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》,結合我校學生及場地、器材的實際情況,認真制訂好各年級教學計劃,按體育教學常規(guī)的要求,做好三項教研工作。

  1)組內優(yōu)質課。繼續(xù)開展組內優(yōu)質課活動。激勵新進教師的成長。

  2)集體備課。兩校體育教師緊跟學校安排,認真的做好備課工作。

  3)教研課。做好新進教師的四課安排,提高新進教師的教學質量。

  2、本學期老校在學校場地有限的情況下,體育老師要依據(jù)學科特點,采用靈活多樣的方式組織教學活動,克服課堂教學中的隨意性,切忌放羊式教學。在教學設計上,建立以學生為“主體”的課堂教學模式,研究現(xiàn)有場地的體育課活動設計,確保體育活動的有效性。

  3、加強科研意識,在學科教學中繼續(xù)滲透小學生好習慣踐行課題研究的內容。每位老師要做好資料的.搜集和整理,及時進行總結和反思,認真撰寫論文。

 。ǘ┓e極開展體育活動,爭創(chuàng)品牌亮點

  1、加強體育學科組的建設,目標要明確,措施要到位。如何爭創(chuàng)學科的亮點、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學期學科工作的一個重點。籌備安排好各參賽工作。

  2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合,爭取發(fā)揮更有效的作用。

 。ㄈ┳ズ萌后w工作,豐富學校文體生活

  1、開展好體育大課間活動,緩解學生的學習壓力,促進學生身心全面發(fā)展,使其更好地完成學業(yè),促進學生的全面發(fā)展。加強大課間的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質量,護導老師、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準時到崗,并在學生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質量等方面做好檢查督促工作。

  2、組織開展好學生的體鍛活動,任課老師要與體育老師密切配合,按體鍛活動表有組織的進行課外活動,保證活動時間和活動質量。

  3、組織開展好每月小型體育競賽活動(因場地原因,本學期組織競賽的方式會做相應的調整,具體見體育組的通知)學校堅持以全面增強學生體質,保證學生有1小時體育活動時間為出發(fā)點,在開足體育課程的基礎上,根據(jù)學校實際情況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同,每月安排各種體育競賽活動;顒右8愠P,讓學生有新鮮感,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)堅持鍛煉的好習慣,掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動,活躍學校文體生活,在校園內形成濃厚的鍛煉氛圍。

  4、抓好日常業(yè)余訓練,體育組要組織安排好校隊訓練工作,學期初,認真制訂好訓練計劃,合理安排時間,體育老師要協(xié)調好各部門工作,經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系,取得他們的支持和幫助,并做好運動員的思想工作,使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據(jù)學校場地的實際情況,科學合理的安排訓練內容和訓練時間,確保運動能力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。

  5、實施全民健身活動,學校工會要認真組織好教工的文體活動,抓好每天教師早操的質量,體育組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動,以豐富教職工的業(yè)余生活,增強教職工的體質。

 。ㄋ模┳龊脠龅仄鞑墓芾,體育資料整理工作

  1、體育器材室配備專人負責管理,負責協(xié)調好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

  2、充分利用現(xiàn)代化信息技術,做好體育競賽活動資料的搜集,以及為12月完成學生體質健康標準測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作做好準備。

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