職業(yè)學(xué)校工作計劃(15篇)
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,為此需要好好地寫一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編收集整理的職業(yè)學(xué)校工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
職業(yè)學(xué)校工作計劃1
一、提高知識,明確職責(zé),加強責(zé)任感
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
因此,必須提高認(rèn)識,加強責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學(xué),團結(jié)友愛的集體。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動。
4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。
5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。
如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過獎勵處分,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。
三、實施班級管理,形成良好的班風(fēng)
1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性
根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學(xué)期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上,團結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。
5、要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,xx,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
6、加強班級文化建設(shè)
班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。
四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。
一年級新生,積極性高,思想單純,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,創(chuàng)造一些競爭機會,比學(xué)習(xí),比紀(jì)律,比品德等。
二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,競爭意識,學(xué)習(xí)積極性減退,中專學(xué)習(xí)壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查督促,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績。
三年級學(xué)生,思想波動較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。
要從社會形勢來教育他們,正確面對現(xiàn)實,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系,以保證他們的'畢業(yè)水平。
現(xiàn)在在金融危機下,其實對中專生也是有一定好處的,因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請,而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰。
總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),但是我會努力的,這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲。
職業(yè)學(xué)校工作計劃2
一、加強教職工思想政治工作,履行教育職能
1、開展師德教育活動。根據(jù)學(xué)院黨委《關(guān)于深入持久地開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的決定》的精神,貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,繼續(xù)做好“五好職工”,“五好家庭”的評比表彰工作。弘揚教書育人、服務(wù)育人、管理育人,愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)和全面提高教職工的思想政治及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動。通過開展“創(chuàng)爭”活動,把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性凝聚到學(xué)院的教學(xué)和服務(wù)工作上來。
3、加強工會自身建設(shè)。深化學(xué)習(xí)型工會組織建設(shè),通過舉辦培訓(xùn)班,工運理論研討會,參觀考察等,對專兼職工會干部進(jìn)行政治理論和工會業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),進(jìn)一步提高工會干部素質(zhì)。
4、經(jīng)常深入基層,了解教職工思想狀況,有針對性的開展思想政治工作,同時配合有關(guān)部門解決教職工中存在的實際困難和問題。
二、深入開展為教職工“送健康、送快樂”的活動
1、結(jié)合各種運動會和重大節(jié)日,大力開展適合教職工身心健康的各種文體娛樂活動。
2、發(fā)揮“教職工活動中心”宣傳陣地作用,吸引更多教職工參加有益身心健康的體育鍛煉。
4、鼓勵分工會結(jié)合自身特點開展各種形式的自辦活動,同時積極組織教職工參加水利廳和上級工會組織的各項活動。
三、積極為教職工辦實事、做好事,突出維護(hù)職能
1、開展送溫暖活動,為教職工辦實事做好事。xx年重點是做好關(guān)心了解一線教師、特殊崗位職工的工作、生活、健康情況,幫助解決實際困難,對困難職工做好各種形式的幫扶工作;對突發(fā)不幸事件、重病住院的職工,工會要成為第一知情人、第一幫扶人,及時給教職工送去溫暖。通過工會的送溫暖活動提高全院教職工的親和力、凝聚力。
2、密切聯(lián)系群眾,善于發(fā)現(xiàn)和處理問題,反映教職工的要求和呼聲,開通渠道,熱情接待每一位教職工的來訪,并積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門幫助解決。做到反映有記錄,事事有落實,件件有回音。
3、幫助教職工聯(lián)系子女上中小學(xué)事宜。六一節(jié)給14周歲以下的兒童發(fā)放禮物。
4、關(guān)心離退休教職工的學(xué)習(xí)、生活和健康,認(rèn)真做好南校區(qū)離退休教職工的管理服務(wù)工作。
5、努力搞好教職工的生活福利,增強工會的凝聚力。組織實施好節(jié)日的慰問工作,組織教職工假期進(jìn)行社會調(diào)查和健身活動。
四、以教代會為基本載體,推進(jìn)院務(wù)公開工作,加大民主管理和民主監(jiān)督力度
1、圍繞學(xué)院中心工作,組織召開學(xué)院第一屆四次“教代會”,落實法律賦予教職工參與學(xué)院民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
2、配合學(xué)院紀(jì)委做好院務(wù)公開工作的監(jiān)督檢查。工會、教代會要在進(jìn)一步完善院務(wù)公開工作機制、明確公開的內(nèi)容和程序、強化院務(wù)公開措施、豐富院務(wù)公開的形式、提高院務(wù)公開的效益等方面發(fā)揮重要作用。五、進(jìn)一步加強工會建設(shè),增強工會活力
1、要加強“職工之家”建設(shè)。按照《全國總工會關(guān)于進(jìn)一步加強基層工會工作的`決定》和《**總工會關(guān)于在新形勢下深入開展建設(shè)職工之家活動的意見》要求,以創(chuàng)建“合格職工之家”和開展工會年度工作目標(biāo)考核為手段,增強組織活力,提高工會工作水平。
2、建立健全工會女職工組織。要依法維護(hù)女職工的特殊利益,切實為女職工辦實事、做好事,關(guān)心女職工的身心健康,3月份組織女職工參與自治區(qū)機關(guān)工會和**中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院聯(lián)合舉辦的“關(guān)愛婦女,遠(yuǎn)離乳癌”免費檢查活動。開展有益于女職工健康的各種活動,如“慶三八節(jié)春游活動”。通過多種活動豐富文化生活,提高女職工的素質(zhì)。
3、關(guān)心青年教職工,組織青年教職工開展聯(lián)誼活動,加強青年教職工的聯(lián)系、交流和溝通,增進(jìn)彼此間的了解和融合。
職業(yè)學(xué)校工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
二、工作目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,使學(xué)生盡快投入實習(xí)前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。
4、加強班級常規(guī)管理,協(xié)調(diào)各科教師管理,保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行。
5、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
6、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
7、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
1、完善制度,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
班級里實行職責(zé)明確分工,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。首先,強化班干部主動工作的能力,讓班干部在各個職責(zé)上行動起來,充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā),加強學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督,對每個學(xué)生每一個項目要有具體而嚴(yán)格的要求,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,講究文明禮貌等,衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作,要按時,自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。
同時,抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率;提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生;通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2、提高知識,明確職責(zé),加強責(zé)任感
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行。因此,必須提高認(rèn)識,加強責(zé)任感,把握班主任工作規(guī)律。
努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學(xué),團結(jié)友愛的集體。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動。組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和治理。
3、主題班會,強化學(xué)生各項教育
深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的'行為準(zhǔn)則:用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.配合學(xué)生科加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排,以班會為主陣地,開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性,在主題班會中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識,增強學(xué)生的能力,以強化學(xué)生各項教育。開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。
職業(yè)學(xué)校工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神和《中職學(xué)校德育大綱》要求,針對我校學(xué)生實際情況,繼續(xù)強化基礎(chǔ)德育工作項目,以學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的提升為核心,充分挖掘我校的校本德育資源,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;切實加強學(xué)生思想道德教育和日常行為教育。有計劃地開展思想品德教育、法制教育、安全教育、環(huán)保教育、心理健康教育和生命教育,把推進(jìn)“四品八德”工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,全面提高學(xué)生的.綜合素質(zhì),提升德育工作的育人質(zhì)量。在總結(jié)反思
近年來學(xué)校德育工作得失的基礎(chǔ)上,從學(xué)生實際情況出發(fā),從學(xué)校現(xiàn)狀著眼,以改革的方式不斷修正和完善學(xué)校德育機制與德育措施,狠抓德育常規(guī),夯實德育基礎(chǔ),力求德育工作的針對性和實效性。
二、工作要點:
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1.抓好德育干部隊伍建設(shè),發(fā)揮德育干部在整個學(xué)校德育工作中的核心作用。堅持每兩周一次的德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員碰頭會,群策群力,主動研究,積極探索學(xué)生工作的新思路。爭取機會組織德育干部外出參觀、交流、學(xué)習(xí),不斷提高德育干部的業(yè)務(wù)能力。
2.抓好班主任隊伍建設(shè)。
。1).充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任在德育工作中的骨干作用。
。2).加強年輕班主任,尤其是新班主任的培訓(xùn)、培養(yǎng)。
。3).抓好班主任常規(guī)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《班主任考核細(xì)則》。強化班級對每個學(xué)生日常行為表現(xiàn)的記錄,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育。
(二)加強常規(guī)教育管理,建設(shè)安全和諧校園
1.組織18級新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》,使之真正成為指導(dǎo)與規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣的基本準(zhǔn)
則;開展新生入學(xué)教育和常規(guī)教育管理督查活動,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。組織新生軍訓(xùn),按軍訓(xùn)方案認(rèn)真完成軍訓(xùn)任務(wù)。
2.嚴(yán)格作息制度,規(guī)范請假手續(xù),加強對遲到、早退、曠課學(xué)生的教育管理;加強門衛(wèi)管理,強化出門審批制度,對學(xué)生出門購物、就醫(yī)要仔細(xì)甄別,嚴(yán)格控制;要求學(xué)生在校期間統(tǒng)一穿校服,努力培養(yǎng)學(xué)生在校佩戴胸卡、上學(xué)背書包等良好習(xí)慣。
3.嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生手機校園使用規(guī)定》,引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范使用移動通訊工具和電子娛樂產(chǎn)品,做好學(xué)生手機在規(guī)定時間內(nèi)的收繳工作,加大對在校學(xué)生違規(guī)使用手機及手機亂充電現(xiàn)象的整治力度。
4.大力加強對寄宿生的教育管理,確保寄宿秩序和學(xué)生在校人身安全。加強宿舍文化建
設(shè),開展?fàn)巹?chuàng)“最美寢室”活動。
5.加強家校聯(lián)系,堅決杜絕學(xué)生與校外不良青年的交往,避免學(xué)生染上社會不良習(xí)氣。
(三)加強學(xué)生管理工作
1.認(rèn)真貫徹落實新版《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,傳承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)禮儀文化,從小處著眼,從學(xué)生身邊抓起,對學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提
高養(yǎng)成教育的實效性,健全班級各項常規(guī)工作負(fù)責(zé)制。繼續(xù)抓好“常規(guī)評比”,加強檢查、督促,將學(xué)生會常規(guī)檢查和突機檢查有機結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生文明行為,積極做好各類優(yōu)秀學(xué)生評比表彰工作。
職業(yè)學(xué)校工作計劃5
新的學(xué)期,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定教學(xué)工作計劃如下:
新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
一、素質(zhì)教育:
我將注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達(dá)到既給學(xué)生傳授知識,又開發(fā)學(xué)生思維能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
二、教研工作:
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
三、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
四、教學(xué)常規(guī):
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
五、學(xué)期工作目標(biāo):
通過本期教學(xué),使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì),能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,形成扎實的語文基本功,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語文尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
(1)開展項目、課程研究,并將研究成果寫成論文;
(2)引導(dǎo)教師善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,積極探討教學(xué)方法、課程改革、精品課程建設(shè)等問題,寫成論文供交流;
(3)繼續(xù)開展已立項課題的研究;
(4)每位老師每年至少寫一篇教研論文參與學(xué)校論文交流、評選。
4.加強教研室建設(shè),發(fā)揮教研室在教學(xué)改革中的作用,將教改任務(wù)落到實處。
5.制定《×學(xué)校教科研獎勵辦法》,鼓勵教師積極參與教科研活動,加大對教師教科研工作的支持力度,保證學(xué)校教科研工作的順利進(jìn)行。
6.加強周三下午教研活動的組織。
六、抓好常規(guī)教學(xué)管理工作,保證教學(xué)工作井然有序
1.做好教材征定和發(fā)放工作。
2.做好排課工作。加強晚自習(xí)管理。
3.做好備課工作,精心組織課堂教學(xué)。
4.重點做好課堂教學(xué)管理工作。以課堂常規(guī)為要求,校領(lǐng)導(dǎo)及科室管理人員隨時進(jìn)入課堂檢查抽聽教師的教學(xué)。
5.做好考試工作和作業(yè)教案檢查工作。年終評選優(yōu)秀教案。
6.重點抓好以下幾項常規(guī)工作。
(1)加強教學(xué)秩序管理。嚴(yán)格學(xué)生上課考勤制度,堅持教師“晚自習(xí)跟班輔導(dǎo)制”。注重“教師—班主任”之間的相互協(xié)作,要求教師對差生的`教育轉(zhuǎn)化工作做為一項重點工作抓緊抓好,融于教學(xué)各個環(huán)節(jié)中,使課堂教學(xué)中“棄學(xué)厭學(xué)”,甚至嚴(yán)重擾亂課堂秩序的現(xiàn)象從根本上有一個大的轉(zhuǎn)變,從而促進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
(2)每學(xué)期,召開教師代表會議和學(xué)生干部會議,查擺教學(xué)中存在的問題,不斷改進(jìn)教學(xué)管理水平。
(3)做好學(xué)期的各項檢查和評比工作。
(4)強化實訓(xùn)教學(xué)管理,提高實踐教學(xué)質(zhì)量。
七、科學(xué)謀劃,為創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校做好各項準(zhǔn)備工作
創(chuàng)新工作思路,及早動手,啟動省級示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè),要按照學(xué)校有關(guān)要求,積極啟動省級示范性中職校創(chuàng)建工作,完成學(xué)校安排的各項創(chuàng)建工作任務(wù)。
八、認(rèn)真抓好體育、安全等工作,確保完成全年各項工作任務(wù)
1.文體工作
(1)抓好“兩操一課”和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施。
(2)抓好一年一次的籃球賽、拔河賽、田徑運動會體育活動的籌備和組織工作。
(3)抓好校內(nèi)各項競賽活動的組織工作,豐富學(xué)生的校園文化生活,提高學(xué)生的基本素質(zhì)。
2.加強教學(xué)安全管理工作。
認(rèn)真落實學(xué)!吨伟补芾砟繕(biāo)責(zé)任制》,加強課堂內(nèi)、外及實訓(xùn)課教學(xué)管理,落實管理人員職責(zé),確保教務(wù)系統(tǒng)工作順暢、高效、安全。
3.其他工作
(1)搞好一年級及二年級部分學(xué)生職業(yè)技能鑒定的報名、鑒定工作。
(2)搞好計算機應(yīng)用能力考試和英語應(yīng)能力考試報名及培訓(xùn)工作。
(3)完成學(xué)院安排的150名二年級學(xué)生對口升學(xué)考試的宣傳、報名、復(fù)習(xí)、送考工作。
職業(yè)學(xué)校工作計劃6
本學(xué)年,在市教育局的關(guān)心支持下,我校將繼續(xù)堅持以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,推動學(xué)校的發(fā)展,F(xiàn)將本學(xué)年安全工作計劃制定如下:
一、目標(biāo)要求:
堅持以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo),以辦好讓人民滿意的職業(yè)教育為根本出發(fā)點,在省市相關(guān)文件的指導(dǎo)下,以我校創(chuàng)建國示學(xué)校為契機,結(jié)合安全工作的實際,堅持“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”理念,突出“以人為本、關(guān)注安全、關(guān)愛生命”主題,廣泛宣傳“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,努力營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的校園氛圍,構(gòu)建和諧平安校園。
二、工作要點:
(一)進(jìn)一步完善責(zé)任體系,健全管理機構(gòu)。
1、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校校長擔(dān)任組長,副校長為副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員。由行辦、綜安辦牽頭,負(fù)責(zé)安全工作計劃、總結(jié)的撰寫和上報,校園安全檢查、巡邏。總務(wù)、財務(wù)科負(fù)責(zé)安全設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和經(jīng)費保障,學(xué)生科、團委負(fù)責(zé)安全宣傳教育,食堂食品衛(wèi)生安全監(jiān)督以及學(xué)生安全活動、住校生安全管理;各處室分工合作,確保安全工作順利開展。堅持實行責(zé)任追究制和“一崗雙責(zé)”。
2、建立學(xué)校值班小組,義務(wù)消防隊、應(yīng)急小分隊、治安巡邏隊等專項整治隊伍。
3、警校共育辦公室設(shè)在綜安辦,定期開展安全整治各項工作。
4、“9+3”管理辦公室,具體負(fù)責(zé)藏區(qū)學(xué)生教育管理工作。
5、建立校、專業(yè)部、班級安全信息聯(lián)系機制和矛盾化解機制。
6、加強安全大檢查,消除安全隱患。
、佟榱耸箮熒鷤兏M(jìn)一步明確安全工作的重要性,懂得更多的安全防范知識和自我保護(hù)知識,學(xué)校準(zhǔn)備印發(fā)安全知識宣傳資料,發(fā)放到師生手中,做到人手一份。
、、利用校會對全校師生進(jìn)行安全法規(guī)、安全防護(hù)知識的教育。
、、組織學(xué)生開展應(yīng)急疏散演練,使師生掌握逃生技能。
、、以“遵章守法”“關(guān)愛生命”“校園安全”為主題召開安全教育主題班會。
、荨⒗眯V播站,大力宣傳有關(guān)安全知識,提高學(xué)生的安全意識。
、蕖⒀埾嚓P(guān)職能部門輔導(dǎo)員到校對師生舉辦法制、禁毒、消防知識講座。特別要重視對藏區(qū)“9+3”學(xué)生進(jìn)行相關(guān)專項知識教育。
(三)進(jìn)一步加強管理,確保措施落實到位。
1、堅持開展校園及周邊安全隱患排查、整治工作,并將有關(guān)情況按要求及時上報市教育局。
2、充分發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)的作用,加強校園安全巡視檢查工作。
3、學(xué)?倓(wù)科堅持對學(xué)校所有建筑物、教學(xué)實訓(xùn)場地、活動場地、設(shè)施設(shè)備以及危巖、堡坎等校園安全的全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,防微杜漸,杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。并與校園施工單位簽訂校內(nèi)施工安全《責(zé)任書》。
4、在完善各類安全制度及安全預(yù)案的基礎(chǔ)上,對重點路段、時段、樓道派專人巡邏并設(shè)立明顯的警示標(biāo)志,夜間應(yīng)急照明設(shè)備需進(jìn)一步完善。
5、進(jìn)一步加強和改進(jìn)校園門衛(wèi)治安管理。加強門衛(wèi)的.工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。
6、進(jìn)一步加強食品飲用水衛(wèi)生安全管理。嚴(yán)格學(xué)校食堂及工作人員的資質(zhì)審查,嚴(yán)把食堂進(jìn)貨渠道,堅持試嘗和留樣制度,堅決防止學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。結(jié)合時令特點,加大督查力度,積極開展學(xué)校食堂達(dá)標(biāo)活動。
7、進(jìn)一步加強和改進(jìn)住校生安全管理。健全學(xué)生宿舍管理制度,配齊專職宿舍管理員。加強學(xué)生宿舍用電、照明、消防、設(shè)備設(shè)施等方面的安全隱患排查和整治。
8、繼續(xù)強化“9+3”學(xué)生安全教育工作。學(xué)校“9+3”管理辦公室要嚴(yán)格按照《四川省中等職業(yè)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》和《四川省藏區(qū)免費中等職業(yè)教育計劃實施學(xué)校穩(wěn)定工作方案(試行)》的要求,采取各種有效措施,努力消除安全隱患,切實做好安全事故防范工作、穩(wěn)定工作和突發(fā)事件的應(yīng)對工作,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
職業(yè)學(xué)校工作計劃7
一、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"
1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時代感召力的學(xué)習(xí)原動力。
2、加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,類型,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會,就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已,一個時代有一個時代對人的要求,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,于國家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),下崗是為了減員增效,國家要的是高素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動力,適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。
3、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。
這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠(yuǎn)大而實際的人生理想。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二、鼓舞學(xué)生信心
1、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補短。
3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。
總之,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,"自信是人生成功的一半"
三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1、強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。
2、強科學(xué)用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,科學(xué)的'休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,腦科學(xué)成果。
3、造條件讓差生補習(xí),同學(xué)自愿,請教師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買VCD影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。
4、織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
5、調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲。
6、強課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
四、加強班級管理
1、學(xué)生交流,把握每個學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時,早自習(xí),上午上課,下午上課,晚自習(xí)課,以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中
2、心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。
3、格紀(jì)律要求。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,賭博了將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,罰"力所能及"的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。
總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動積極性。
職業(yè)學(xué)校工作計劃8
本學(xué)期我校教研工作的指導(dǎo)思想是:以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展為宗旨,以實施課程改革為核心,以深化校本教研為主線,深入開展課題研究,切實抓好課堂教學(xué),積極探討評價改革,著力夯實常規(guī)管理,堅持求新務(wù)實作風(fēng),強化指導(dǎo)服務(wù)職能,促進(jìn)我
校教學(xué)教研工作再上新臺階,保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
一、抓學(xué)習(xí),強研究,不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革
課程改革是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,全體教師要不斷學(xué)習(xí)新的課程理念,切實樹立起與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、人才觀,用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實踐。開展編制,撰寫課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、多媒體課件,不斷提高教師教學(xué)教研水平。學(xué)期末每位教師要整理出1-2篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例、學(xué)校推薦優(yōu)秀教學(xué)案例的評選活動,并力爭取得好成績。
二、優(yōu)化教研常規(guī)管理,提高工作的實效性。
1、學(xué)校按專業(yè)教研組,根據(jù)學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計劃。計劃每學(xué)期制訂一次。教師個人應(yīng)根據(jù)計劃,結(jié)合自身實際,制定教研計劃和進(jìn)行教研總結(jié),教師個人的教研工作計劃和總結(jié)應(yīng)納入教學(xué)工作計劃和總結(jié)之中。
2、定期召開教研會議
(1)教務(wù)科定期召開教研組長工作會議,聽取并檢查教研組長匯報的有關(guān)材料、指導(dǎo)安排教研工作。
(2)教研組要定期召開日常工作會議,要求定時定點;顒觾(nèi)容要
詳細(xì)記錄并上報教務(wù)科。
3、堅持集體教研活動。教研組每兩周至少開展一次集中教研活動,要求定時定點。內(nèi)容可以是集體研討、分析學(xué)情、審定備課提綱、反饋教學(xué)實踐信息等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學(xué)習(xí)。教研組長須根據(jù)事前計劃,確立活動內(nèi)容和活動方式,確立中心發(fā)言人并使之做好充分準(zhǔn)備;顒舆^程要圍繞主題,除中心發(fā)言人外,全體人員都應(yīng)積極參與和發(fā)表見解并作好記錄,做到每次活動有效果,人
人有收獲。活動內(nèi)容記錄及時上報教務(wù)科。
4、學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用,骨干教師每人必須有一個教研專題或參與一項課題研究,每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例,主講一節(jié)研究課。其余教師必須根據(jù)學(xué)校要求積極參加教研活動,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,爭當(dāng)骨干教師。長期沒履行義務(wù)的骨干教師,將依據(jù)有關(guān)規(guī)定,取消骨干教師資格。
三、進(jìn)一步做好教科研,提高教師科研意識和能力。
新型的教師應(yīng)該是一名科研型的教師,走教科研結(jié)合的道路,教學(xué)不應(yīng)是純粹的教學(xué)活動,必須圍繞一定的研究專題開展,必須有明確的研究方向,有計劃、有過程、有結(jié)論;鼓勵教師進(jìn)行課題研究。
四、開展“、示范課、優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)研究活動,樹立榜樣和旗幟,提高教師的教學(xué)水平。
1、學(xué)期初第一個月,每位獲校級以上名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師主講一節(jié)示范課,明確本學(xué)期各學(xué)科課堂教學(xué)的方法以及努力方向,使每位教師開好頭,起好步。體現(xiàn)示范課代表的教學(xué)風(fēng)格和水平。
2、為了激勵全體教師互相學(xué)習(xí),共同提高,也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評選,教科室對公開課的聽課情況以教研組為單位量化統(tǒng)計并及時公布。同時要求每位教師每學(xué)期聽課應(yīng)達(dá)到8次以上。
3、名 師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的推薦選拔工作名 師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的推薦選拔我校名 師、學(xué)科帶頭人、骨干教師每年評選一次。學(xué)校教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師原則上在一線教師中產(chǎn)生?h市級以上名 師、學(xué)科帶頭人、骨干教師只有在學(xué)校教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師中推薦上報。對于沒有履行相應(yīng)職責(zé)的名 師、學(xué)科帶頭人、骨干教師學(xué)校不予推薦和承認(rèn)。
4、名 師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作
1)專家指導(dǎo):定期邀請有關(guān)的專家講學(xué),為教師開闊視野,接理論前沿,形成敏銳的科研能力創(chuàng)設(shè)條件;根據(jù)培養(yǎng)對的培養(yǎng)方向和培養(yǎng)潛力,定期請有關(guān)專家對其進(jìn)行有針對性的`個別指導(dǎo),以充分發(fā)展其教育教學(xué)中的個性品質(zhì)。
2)創(chuàng)設(shè)平臺:為名師的成長創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)交流、研討的平臺,比如:定期開展全校性的公開課、研究課等大型的課例研討活動,促進(jìn)培養(yǎng)對象之間的交流和提高;開展教師與學(xué)生的對話,促進(jìn)教師和學(xué)生的交流溝通。
3)課題訓(xùn)練:由培養(yǎng)對象在研究自己的教育教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上,確定科研課題,以課題為中心建立課題組帶動教師群體的教育教學(xué)科研,以此提高培養(yǎng)對象的教育科研能力,也是發(fā)揮名師的輻射作用的。
職業(yè)學(xué)校工作計劃9
為了切實提高師資隊伍整體水平,提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造出更多的教學(xué)、科研成果,特制訂本學(xué)期教研室工作計劃。如下:
一、工作指導(dǎo)思想
二、工作重點
(一)抓常規(guī),促實效。加強常規(guī)管理,完成常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)搭平臺,促發(fā)展。開展聽課評課及優(yōu)質(zhì)課評選活動,推動教師教學(xué)、考核方式的轉(zhuǎn)變和教學(xué)技能的提高。
(三)抓培訓(xùn),促成長。開展多種形式教學(xué)研討和專題培訓(xùn),積極組織老師和學(xué)生參加院市省級技能競賽,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
三、工作任務(wù)
(一)制定課程標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合我校實際,制定《簡明x地方史讀本》《哲學(xué)與人生》《中國特色社會主義》三門課程的課程標(biāo)準(zhǔn)。
(二)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求制訂課程教學(xué)計劃,嚴(yán)格按照指定的'教學(xué)計劃安排教學(xué)工作,認(rèn)真完成課件、教案的制作,不得隨便更改教學(xué)進(jìn)度。
(三)完成《簡明x地方史讀本》《哲學(xué)與人生》《中國特色社會主義》教學(xué)任務(wù)。
(四)理論聯(lián)系實際,切實組織好有關(guān)教學(xué)實踐活動。
(五)嚴(yán)格履行學(xué)校、教研室各項規(guī)章制度,以制度管事育人。
(六)落實教研室有關(guān)活動計劃,做到保質(zhì)保量。
(七)推行“傳、幫、帶”制度。
四、具體措施
業(yè)教育教學(xué)有關(guān)文件的學(xué)習(xí),提高教書育人的認(rèn)識、用中國特色社會主義理論武裝教師和學(xué)生,為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高技能人才作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
(二)抓好職業(yè)道德教育。以優(yōu)質(zhì)校建設(shè)、思政評估為標(biāo)準(zhǔn),用高校教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求教師,要求學(xué)好“高校教師職業(yè)道德規(guī)范”,忠于崗位,忠于教書育人,愛學(xué)生,以師為范。
(三)實行集體備課。充分發(fā)揮各位教師的聰明才智,發(fā)揮集體智慧,做到備出質(zhì)量,常備常新。
(四)繼續(xù)以人人教學(xué)過關(guān)為抓手,開展專家聽課、教師互相聽課方式,這提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。聽課要有記錄,對授課情況作出客觀評價,并與授課教師交流意見。
(五)不斷進(jìn)行教學(xué)改革。要求教改要緊扣“教書育人、培養(yǎng)實用性人才”這個主題。加強課堂教學(xué)改革,更新教學(xué)方法,提高授課實效,增強教學(xué)感染力,提升教學(xué)檔次。
(六)抓好教師評職、進(jìn)修、培訓(xùn)等工作,不斷提高教師綜合素質(zhì)。
職業(yè)學(xué)校工作計劃10
數(shù)學(xué)教育教學(xué)要立足課堂、圍繞有效教學(xué)全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點全面開展教育教學(xué)活動。教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實有效開展教研活動,促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
一、開展集體備課,切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié),充分發(fā)揮教研組的集體智慧,同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識。
二、加強教研組的管理,經(jīng)常深入聽課,了解、檢查本組的教學(xué)工作情況,對各教師的備課、聽課情況進(jìn)行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
三、充分發(fā)動教師積極參加聽課活動,集思廣益,對校級開設(shè)的公開課、示范課等要求無課的教師一律參加。每月爭取開設(shè)一次組內(nèi)公開課安排。
課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,的課堂,要從學(xué)生的真實需要出發(fā),從教材內(nèi)容的.特點出發(fā),落實學(xué)生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。繼續(xù)加大對數(shù)學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),考試與評價,課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。
四、具體安排
10月份
1、教研組長制定教研組工作計劃,
2、教師制定教學(xué)工作計劃。
11月份
1、教學(xué)常規(guī)工作檢查。
2、期中考試
3、教學(xué)常規(guī)工作檢查。
12月份
1、結(jié)合理論學(xué)習(xí),教師做好教學(xué)課后反思。
2、教學(xué)常規(guī)工作檢查。
3、開展數(shù)學(xué)研討課備課、試講、公開課。
1月份
1、教師結(jié)合教學(xué)反思進(jìn)行提煉總結(jié),形成論文或課題。
2、教學(xué)管理重點檢查月,常規(guī)執(zhí)行情況檢查。
3、教師做好期末復(fù)習(xí)工作。
4、做好期末的復(fù)習(xí)工作,迎接教學(xué)質(zhì)量測查。
5、教師認(rèn)真完成教學(xué)總結(jié)。
6、完成教研工作總結(jié)。
7、認(rèn)真填寫各種表冊.
職業(yè)學(xué)校工作計劃11
一、班級管理總的指導(dǎo)思想
認(rèn)清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進(jìn),堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,全面實施生本教育,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐本事為重點的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進(jìn)新課程,探索新教法,總結(jié)新經(jīng)驗,并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實到班級管理當(dāng)中,如尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不一樣學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強前途夢想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和本事,使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向中職、從中職到工作的過渡。
二、全班情景分析
我班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后,班級初步構(gòu)成了團結(jié)互助的良好風(fēng)氣,學(xué)生之間親密無間,師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,對班級的管理工作都很有興趣,也進(jìn)取地投入到班級的管理工作中,很多學(xué)生思維活躍,很愿意在教師的面前表現(xiàn)出自我的個人想法,班級整體充滿了活力。本學(xué)期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié)、得力的班委,營造友愛互助的和諧班級氛圍,幫忙全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ),盡快尋找適合自我的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。
三、奮斗目標(biāo)
1、教風(fēng)端正,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。
2、行為儀表規(guī)范,良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。
3、學(xué)生德育考核合格率、考試合格率和出勤率貼合學(xué)校規(guī)定。
4、建立學(xué)生操評分評價體系。
5、培育團體合作意識,構(gòu)建以班委為中心的和諧進(jìn)取的班團體,構(gòu)成學(xué)生自主管理制度。
6、建設(shè)無煙、無酒、無打架的禮貌班級。
四、工作重點和措施
(一)進(jìn)取加強班風(fēng)、制度建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一個嶄新的班級的成立,首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,所以應(yīng)當(dāng)盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織本事和職責(zé)心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,供給顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治本事,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。要抓好班級規(guī)章制度建設(shè),班級日常行為、道德行為應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,懲處,幫忙,改善。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情景,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內(nèi)構(gòu)成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成。
(二)指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部,培養(yǎng)他們的管理本事。
班團干部是班主任的左右手,進(jìn)取培養(yǎng)具有管理組織本事的人才,不僅僅有利于班級建設(shè),并且也能夠極大地發(fā)展他們的潛在本事。所以要認(rèn)真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫忙班團干部樹立威信;第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班團干部在知識、本事上取得更大提高,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的.精神,要能夠經(jīng)過班團干部這個小團體建立正確、健全的輿論,帶動整個班團體開展批評與自我批評,構(gòu)成團體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
(三)積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,構(gòu)成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。
種植期間的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的知識基礎(chǔ),為今后參加工作做好儲備。而第一學(xué)年則是提高他們學(xué)習(xí)進(jìn)取性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以,作為班主任,我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,使整個班級構(gòu)成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班團體,必須具有凝聚力,吸引力,必須會給學(xué)生供給一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我期望經(jīng)過以上三個方面的工作,使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班團體的榮譽與自我的行為緊密結(jié)合,都想為團體爭光。
(四)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體。
1、加強安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100%,學(xué)生不打架喝酒等。開展班級安全與法制相關(guān)的班會活動。
2、根據(jù)學(xué)生年齡特點,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài),因材施教,因勢利導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受本事訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和進(jìn)取心態(tài)。
4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情景,加強自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。
5、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍:結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育并結(jié)合本班實際情景,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動,本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“企業(yè)應(yīng)急救援知識”、“誠實守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”、“我的職場夢”等主題教育活動,讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大夢想,培養(yǎng)“我能行,我必須能行”的自信精神。
6、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動。積極參加學(xué)校組織的社團和各種文體比賽等活動。同時,組織本班學(xué)生開展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽,培養(yǎng)學(xué)生的情操和競爭意識,豐富學(xué)生的課余生活。
(五)加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度。
平時多與家長多溝通,家校攜手,共譜教育教學(xué)新篇章:應(yīng)充分利用家長力量,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,及時解決學(xué)生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
(六)關(guān)愛學(xué)生,加強學(xué)生的心理輔導(dǎo)。
學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,不僅僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,靈活的教學(xué)方式,更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的構(gòu)成。所以要進(jìn)一步加強班級管理,引導(dǎo)正確的團體輿論,加強前途夢想教育。與學(xué)校心理輔導(dǎo)教師及社團一齊,及時供給團體或個人心理輔導(dǎo)和幫忙,多與學(xué)生交流談心,多做學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班團體而努力奮斗。
職業(yè)學(xué)校工作計劃12
一、班級存在的主要問題及原因:
問題:
1、學(xué)習(xí)方面:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未完全形成,部分沒有做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),補作業(yè),聽力習(xí)慣差;有些學(xué)生不適應(yīng)中學(xué)的.學(xué)習(xí)方法;部分學(xué)生偏科現(xiàn)象明顯。
2、紀(jì)律:自覺的紀(jì)律意識還沒有完全形成,存在應(yīng)付勞動和作業(yè)的情況。
3、道德與班級人際關(guān)系:自私和自以為是影響班級人際關(guān)系的和諧。
原因:
1、小學(xué)的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣得不到及時糾正,學(xué)習(xí)興趣和積極性不高。
2、學(xué)生對班集體建設(shè)認(rèn)識不夠,參與不夠。
3家庭教育原因:有些家長疏于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),或者過分溺愛孩子。
4、有些活動準(zhǔn)備不充分,效益發(fā)揮不充分,導(dǎo)致部分學(xué)生產(chǎn)生誤解。
二、主要觀點:
在學(xué)校推進(jìn)班級集體建設(shè)的大環(huán)境下,首要建設(shè)的是集體。充分了解班級情況,開展一些有意義的活動,
三、主要活動:
二月:1、開學(xué)常規(guī)教育
、偬岢霭嗉壍亩唐谀繕(biāo),并在后面的黑板上明確列出。
②行為規(guī)范教育不斷加強。
2、就階級問題展開大討論:為了提高班級的班級管理意識,進(jìn)行班級討論;先四人一組討論一個問題,然后全班討論,再提出相應(yīng)問題的解決方案。
3、學(xué);顒樱喝绾位▔簹q錢;攜手會寧地區(qū)活動。
職業(yè)學(xué)校工作計劃13
1.加強專業(yè)部班主任隊伍建設(shè),繼續(xù)強化全員育人的理念,更新德育觀念,加強對學(xué)生思想狀況的研究,探索中等職業(yè)學(xué)校德育規(guī)律,總結(jié)先進(jìn)的教育方法和教育經(jīng)驗;加強德育隊伍培訓(xùn)的針對性、實效性。關(guān)心德育工作者的身心健康,不斷提高德育工作者的能力和素質(zhì)。進(jìn)一步探討完善“班主任量化考核辦法”和 完善班級綜合量化管理考核辦法,加強對班主任常規(guī)工作的管理、檢查與評價。
3.規(guī)范學(xué)生常規(guī)管理,加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,重點培養(yǎng)文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。加大校服、儀容儀表檢查力度,繼續(xù)落實《學(xué)生操行評分》細(xì)則的實施,多渠道多角度規(guī)范學(xué)生日常行為,培養(yǎng)更多優(yōu)秀畢業(yè)生。加強紀(jì)律教育、安全教育、法規(guī)教育,強化學(xué)生的法制觀念、守紀(jì)意識和安全意識,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象以及各類事故發(fā)生。加強日常管理、日常巡視,適當(dāng)時機嘗試組建專業(yè)部學(xué)生干部隊伍參與專業(yè)部常規(guī)管理,充分發(fā)揮學(xué)生干部管理職能,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。
4.開展突出以誠信、敬業(yè)、責(zé)任為重點的職業(yè)道德教育,教育學(xué)生樹立正確的理想信念。結(jié)合社會、職業(yè)及崗位對人才的培養(yǎng)要求,加強職業(yè)道德教育和職業(yè)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德、職業(yè)道德和文明行為習(xí)慣;加強創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)教育,通過職業(yè)指導(dǎo)和具有職業(yè)特點的社會實踐等多種形式的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、敬業(yè)愛崗、團結(jié)協(xié)作、服務(wù)社會的職業(yè)道德素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想,確立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀。
5.探索研究心理健康教育的有效途徑和方法,不斷提高學(xué)生的'心理素質(zhì)。積極創(chuàng)設(shè)良好的心理健康教育環(huán)境,面向全體學(xué)生,實施發(fā)展性和預(yù)防性心理健康教育,開發(fā)學(xué)生的心理潛能,增強學(xué)生的自信心。
6.繼續(xù)重視并推進(jìn)專業(yè)部文化建設(shè),充分調(diào)動師生的主觀能動性,創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生思想道德教育的文化氛圍,為學(xué)生健康成長營造良好的環(huán)境。在健康向上的文化藝術(shù)氣氛熏陶中,確立正確的職業(yè)目標(biāo),形成正確的核心價值觀。
職業(yè)學(xué)校工作計劃14
以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐,以努力實現(xiàn)職教規(guī)模發(fā)展與質(zhì)量提高兩個突破為總目標(biāo),繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,不斷更新教育教學(xué)觀念,切實加強教學(xué)常規(guī)管理,積極推進(jìn)校企合作、訂單培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式,進(jìn)一步加強技能訓(xùn)練,突出實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),全面提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力。
一、抓常規(guī),強化教學(xué)過程管理
1、認(rèn)真、實事求是總結(jié)上學(xué)期教學(xué)管理的經(jīng)驗教訓(xùn),并修改完善新學(xué)期的教學(xué)管理規(guī)定,尤其對于半工半讀學(xué)生的安排,要提前計劃,上下通氣,全校一盤棋,要重點加強對半工半讀返校學(xué)生的管理,讓他們迅速走入正規(guī)。
2、以加強課堂教學(xué)秩序為重點,加大教學(xué)管理力度。在教師中杜絕無教案、無作業(yè)批改、缺漏課、課堂混亂的教學(xué)行為,向45分鐘要效益,在45分鐘里出成績,做到有效教學(xué);在學(xué)生中嚴(yán)禁遲到、早退、曠課、無學(xué)習(xí)用具,課上使用手機,睡覺、與教師頂撞等影響、干擾教學(xué)的學(xué)習(xí)行為。
3、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理。重點是每位教師的教案、學(xué)生作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo)、考試考查等教學(xué)常規(guī)要求。繼續(xù)實行學(xué)部、專業(yè)科、教研組三級“鏈條式”管理模式。對于每位教師的教學(xué)常規(guī)要常抓不懈,教研組和專業(yè)科做到周周有檢查,學(xué)部每月至少檢查一次。
4、要象抓內(nèi)堂課一樣抓好外堂課的管理。包括實習(xí)實訓(xùn)課,上機課、閱讀課、體育課等。一要有明確規(guī)定,讓全體師生有章可循;二要加大檢查考核力度,并及時做好指導(dǎo)和總結(jié),堅決杜絕“放羊式”的外堂教學(xué)活動。
5、教務(wù)處人員重新分工,責(zé)人到人,分兵把口,通過實事求是匯總,每周出一期教學(xué)簡報,把教學(xué)過程管理的每個環(huán)節(jié)落實到實處。
二、以教學(xué)質(zhì)量為根本,深化教學(xué)創(chuàng)新改革
1、加強專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。根據(jù)上級主管部門的指導(dǎo)意見以及企業(yè)的用人需求以及數(shù)控等專業(yè)實訓(xùn)時間的增加,調(diào)整各專業(yè)教學(xué)計劃,合理分配文化課、專業(yè)理論課以及實踐課課時比,突出實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。文化課學(xué)科的教學(xué)要樹立為專業(yè)教學(xué)服務(wù)的思想,采取“基礎(chǔ)模塊”和“職業(yè)模塊”不同內(nèi)容的教學(xué)安排。繼續(xù)在實踐中不斷完善校本教學(xué)大綱和校本教材,使其真正體現(xiàn)它的實用性和可操作性。
2、積極開展項目式教學(xué)和模塊式教學(xué)法。項目式教學(xué)和模塊式教學(xué)是近幾年職業(yè)學(xué)校積極倡導(dǎo)和推廣的一種非常實用的教學(xué)模式。這種以任務(wù)和項目活動為主要學(xué)習(xí)形式以及通過整合知識形成模塊的教學(xué)方法很受學(xué)生歡迎。本學(xué)期我們要對全體教師進(jìn)一步進(jìn)行培訓(xùn),讓大家不但在思想上接受,觀念上轉(zhuǎn)變,而且在方法上掌握。各教研組要根據(jù)學(xué)科特點,圍繞課程改革要求,結(jié)合生產(chǎn)實際和學(xué)生的實際自覺投入到這項教學(xué)模式中來,并及時把取得的經(jīng)驗推廣到全校
3、開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理健康教育課。實踐,在職業(yè)學(xué)校開設(shè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、心理健康教育課程至關(guān)重要。本學(xué)期要以政治課為載體,以“基礎(chǔ)模塊式”教學(xué)方法為主,加強這方面的課程設(shè)置和指導(dǎo),為學(xué)生能順利踏上工作崗位奠定下堅實的基礎(chǔ)。
4、要求全體教師堅持計算機操作及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的再學(xué)習(xí),大力倡導(dǎo)在教學(xué)中運用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),結(jié)合學(xué)科特點制作優(yōu)質(zhì)、值得推廣的課件,豐富教學(xué)手段,從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。并充分利用中職教學(xué)資源網(wǎng)輔助教學(xué)工作。
三、認(rèn)真抓好技能培訓(xùn),不斷培養(yǎng)提高學(xué)生的就業(yè)能力
1、充分挖掘?qū)W校設(shè)備、設(shè)施的潛力,開足開全實習(xí)、實訓(xùn)課程,規(guī)范實習(xí)、實訓(xùn)管理,提高實習(xí)、實訓(xùn)課的效率。
2、加強同學(xué)院的溝通合作,真正做到資源共享。本學(xué)期要同學(xué)院一起做好周密的實習(xí)實訓(xùn)計劃,爭取由學(xué)期末的.集中實訓(xùn)改為同學(xué)院一樣有計劃的平日實訓(xùn),提高實訓(xùn)水平。本學(xué)期數(shù)控專業(yè)可以每天輪流到學(xué)院實訓(xùn)兩個班,機加工專業(yè)正在爭取。汽修專業(yè)除了利用學(xué)院的資源外,還要總校買些廢舊設(shè)備和聯(lián)系一些汽修企業(yè)讓學(xué)生多接觸,多實踐。開學(xué)初,負(fù)責(zé)就業(yè)和實訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)就到龍口一公司聯(lián)系該項工作,現(xiàn)在已經(jīng)初步達(dá)成了意向。
3、加大技能興趣小組訓(xùn)練力度。及早落實本學(xué)期技能興趣小組活動計劃、成員名單、訓(xùn)練時間,訓(xùn)練內(nèi)容,研究指導(dǎo)方案,真正做到每次訓(xùn)練學(xué)生有任務(wù)、有收獲、有提高。要充分調(diào)動指導(dǎo)教師及訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性,創(chuàng)新訓(xùn)練模式,提高訓(xùn)練效率,營造良好的競賽氛圍,以優(yōu)異的操作技能水平迎接省市兩級技能競賽,擴大學(xué)校的影響力。
4、組織好學(xué)生的職業(yè)資格證書的考試,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情和就業(yè)的質(zhì)量。
四、開展教學(xué)科研工作,促進(jìn)教師整體水平的提高
通過聽評課,公開示范課,賽課,教研活動,專題培訓(xùn),撰寫教學(xué)論文,研究課題、在職培訓(xùn)等形式促進(jìn)全體教師教學(xué)水平的不斷提高。具體措施:
1、組織全體教師加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),用現(xiàn)代教學(xué)理論和職教課改理論來指導(dǎo)教學(xué)實踐。除各教研組要有學(xué)習(xí)計劃外,學(xué)部本學(xué)期要集中學(xué)習(xí)三次。積極鼓勵教師撰寫教學(xué)論文,尤其鼓勵教師圍繞學(xué)校各研究課題撰寫教學(xué)論文,爭取在論文的數(shù)量和質(zhì)量上較上學(xué)期有明顯的提高。
2、本著問題即課題的研究思路,繼續(xù)完成上學(xué)期學(xué)部下達(dá)給各教研組的研究課題。同時進(jìn)一步做好校本教學(xué)大綱和教材的研究及編寫工作,在全校形成一個濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍。
3、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教研組長要經(jīng)常深入課堂聽課,進(jìn)行課堂教學(xué)的研究與評價。爭取聽全所有教師的課,并隨時和集中評課相結(jié)合。
4、繼續(xù)開展賽課活動,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。從新學(xué)期第三個周開始,各專業(yè)科、教研組先進(jìn)行,上好組內(nèi)公開課。開展組內(nèi)公開課評比周活動,由教研組長負(fù)責(zé)安排公開課的具體日程,組內(nèi)全員參與,教務(wù)處檢查、督促。九月底之前各組全部完成該項工作,然后學(xué)部按照賽課計劃統(tǒng)一進(jìn)行全校性的賽課。做到常賽常新,把賽課作為一個互相學(xué)習(xí)、共同提高的過程,作為一個樹立典型、培養(yǎng)典型的過程,以賽促管,以賽促教,以賽促學(xué)。
5、通過教研活動、外出培訓(xùn)等形式提高專業(yè)課教師的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能水平,爭取“雙師型”教師的比例在專業(yè)教師隊伍中有較大提高。
6、開學(xué)后第二個周,要利用課外活動和晚上時間集中對新應(yīng)聘教師進(jìn)行培訓(xùn);第三個周舉行一次教學(xué)經(jīng)驗交流會,讓教研教改標(biāo)兵以及近三年在創(chuàng)建“和諧高效課堂”活動中形成自己具有學(xué)科特點和相對穩(wěn)定的教學(xué)模式的教師和在課題研究中取得一定成績的教師介紹經(jīng)驗,達(dá)到發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型、推廣典型的目的。
7、第四個周舉行一次全校性的示范公開課,以標(biāo)桿引路,人人堅持“四個轉(zhuǎn)變”,優(yōu)化教學(xué)過程,讓學(xué)生有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí),有策略的學(xué)習(xí),有興趣的學(xué)習(xí),主動自覺的學(xué)習(xí),使每堂課都能活起來,學(xué)生動起來。
五、校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng),開創(chuàng)人才培養(yǎng)新模式
總校會議后,就業(yè)辦在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下針對當(dāng)前形勢和胡局長提出的要求,針對下一階段的工作做了深入細(xì)致的討論研究,提出“實現(xiàn)校企無縫鏈接,開創(chuàng)辦學(xué)新局面“的目標(biāo)。具體措施:
1、搞好調(diào)研,派專人深入了解相關(guān)企業(yè)的用工情況以及企業(yè)的其它各方面情況,做到知此知彼,互贏互利。然后通過反復(fù)比較,挑選出一些高端企業(yè)作為長期的深度合作伙伴。九月份就著手這項工作。
2、擴大企業(yè)發(fā)放校外學(xué)生獎學(xué)金的范圍,由原來只樹研光學(xué)一家爭取到三家,并著手準(zhǔn)備同以上三家企業(yè)簽訂協(xié)議,設(shè)立冠名班。屬于冠名班的學(xué)生可以定期到企業(yè)實習(xí),企業(yè)也要派人定期到學(xué)校來給冠名班的學(xué)生上課,這些都要列入教學(xué)計劃之列。通過這種方式,加深互相了解,實現(xiàn)雙贏,達(dá)到長期深度合作的目的。
3、邀請xx等優(yōu)秀企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校介紹企業(yè)文化、管理模式以及對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),讓學(xué)生提前熟悉了解企業(yè)的情況。
4、周密計劃,超前考慮,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上有條不紊的將xx秋沒有參加工學(xué)交替的學(xué)生在本學(xué)期進(jìn)行校外實習(xí)23個月,xx春的學(xué)生在明年春天分期分批到校外實習(xí)23個月,并做好xx春學(xué)生今冬頂崗實習(xí)的籌劃工作。
5、在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,要大力開辟新的就業(yè)市場,并加大開拓高端就業(yè)崗位的力度。開發(fā)的重點地區(qū)是xx、主要專業(yè)是機電、數(shù)控、汽修,主要突破口是xx汽車、xx集團、xx公司等,真正把訂單培養(yǎng)落實到每一個專業(yè),每一個班級。
6、加強檢查考核力度,繼續(xù)實行跟班管理和每周五通過電子郵件匯報制度,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,使校外實習(xí)逐步走向規(guī)范
職業(yè)學(xué)校工作計劃15
為了全面貫徹落實上級教育主管部門的文件精神,努力按照“學(xué)校+家庭+軍隊”的特色辦學(xué)模式,加大力度、強化措施、狠抓落實,現(xiàn)根據(jù)國家職業(yè)教育有關(guān)大政方針,并結(jié)合我校實際,制定以下工作計劃:
一、目標(biāo)任務(wù)
1、用國學(xué)思想、傳統(tǒng)文化開啟師生善良仁愛的本性、弘揚正大光明的品德,用《弟子規(guī)》洗禮學(xué)生思想、凈化學(xué)生的心靈、規(guī)范學(xué)生品行。構(gòu)建學(xué)校特色文化,進(jìn)一步理順管理體制、健全評價機制、完善規(guī)章制度。內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,著力提升學(xué)校的辦學(xué)品位。辦公室負(fù)責(zé)。
2、用制度與督導(dǎo)規(guī)范德育工作及學(xué)生管理措施,用歐鼎文化激勵班級管理和班主任工作。培、訓(xùn)并行;督、導(dǎo)并用;賞、罰并施;獎、懲并舉,逐步形成班主任嚴(yán)管善抓、學(xué)生文明守紀(jì)的良好風(fēng)尚。德育處負(fù)責(zé)。
3、用科學(xué)的管理強化教育教學(xué)常規(guī),優(yōu)化課堂教學(xué)方法,細(xì)化實訓(xùn)實操要求,量化過程環(huán)節(jié)考評,硬化獎懲兌現(xiàn)措施。教務(wù)處負(fù)責(zé)。
4、用現(xiàn)代教育教學(xué)理念和先進(jìn)的信息技術(shù)引領(lǐng)教師創(chuàng)新課堂教學(xué)的方式方法,結(jié)合不同專業(yè)開展課堂教學(xué)研討與實踐,充分發(fā)揮教研組和骨干教師的作用,深入開展結(jié)對子、老帶新、拜師學(xué)藝、比學(xué)趕幫超;大學(xué)習(xí)、大操練、大比武的活動,促進(jìn)青年教師茁壯成長、優(yōu)秀教師脫穎而出、全體教師共創(chuàng)輝煌。教研處負(fù)責(zé)。
5、用一切為了教學(xué)保障、為了師生安全、為了健康成長的服務(wù)理念強化學(xué)校后勤財產(chǎn)管理,讓學(xué)校教育、軍隊作風(fēng)、家庭溫暖滲透于學(xué)生生活的衣食住行等方面,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、按時作息的教育管理、督促檢查、安全監(jiān)管,確保學(xué)校、師生的財產(chǎn)及人身安全,并生活舒適。后勤處負(fù)責(zé)。
二、工作要點
1、安全第一,警鐘長鳴。每周一次安全隱患排查,有記錄、有整改、有銷案。確保校園無安全事故,師生無違法犯罪、無重大傷害。
2、德育為先,師德為范。營造良好的師德師風(fēng)、班紀(jì)班風(fēng)、校紀(jì)校風(fēng)、考紀(jì)考風(fēng),以德治校、以德育人、以德促學(xué)。
3、科學(xué)發(fā)展,以人為本。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入一線、深入實際、深入生活體察師情和生情,為師生排憂解難,以和諧的人文環(huán)境、較好的經(jīng)濟待遇、美好的事業(yè)愿景留住員工,限度地減少學(xué)生的失學(xué)與流失,讓學(xué)校始終保持人氣旺盛。
4、突出中心,提高質(zhì)量。教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作,培養(yǎng)學(xué)生的實訓(xùn)實操能力是本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重。各項專業(yè)不僅要有“有效課堂”“高效課堂”,而且要有面向市場、面向社會、面向未來的實訓(xùn)室、工作室、實習(xí)企業(yè)、實訓(xùn)基地,以此提高教學(xué)質(zhì)量職業(yè)技能。
5、內(nèi)強素質(zhì),外塑形象。高度重視新生的軍訓(xùn)及老生的二次軍訓(xùn),并能持之以恒。認(rèn)真扎實地抓好教師的開學(xué)前的集中培訓(xùn);學(xué)生開學(xué)初的入學(xué)教育。嚴(yán)格按照學(xué)校歷安排抓緊抓好每周一次的主要活動、每月一次的大型活動,以活動為載體促進(jìn)師生整體素質(zhì)的提高,并通過校園網(wǎng)等媒體加強對外宣傳,不斷提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。
6、改善條件,服務(wù)師生。進(jìn)一步加強學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷完善辦學(xué)條件。盡快解決學(xué)生宿舍區(qū)內(nèi)所有設(shè)施設(shè)備的維修,裝修學(xué)生服裝設(shè)計實訓(xùn)工作室、教學(xué)電教室、美容美發(fā)實訓(xùn)工作室、設(shè)計專業(yè)對外業(yè)務(wù)工作室、營銷電商操作室等等。精心部署二年級學(xué)生的考證、實訓(xùn)、實操工作,為學(xué)生及時提供相關(guān)信息和搞好跟蹤服務(wù)。
三、有關(guān)措施
1、安全工作
、賹訉咏踩芾碡(zé)任制。根據(jù)安全管理制度,將安全管理責(zé)任落實到處室和班主任,并層層簽定安全責(zé)任狀,狠抓落實。
②充分發(fā)揮法制副校長的作用。請干警到學(xué)校對師生進(jìn)行法制教育、安全隱患排查、處理突發(fā)事件。
、蹚娀踩逃c管理。運用學(xué)期第一周、每周的第一天對學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育。宿管部每月開展一次常規(guī)安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋和處理。
、芡怀鲎ズ脤W(xué)校宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)巡察工作。嚴(yán)格宿舍區(qū)門衛(wèi)人員進(jìn)出盤查登記與手續(xù)的完備,確保師生人身與財物安全。
2、隊伍建設(shè)
、偌訌娀竟τ(xùn)練與考核。積極推行研究課、評優(yōu)課、公開課的聽課和評課及撰寫聽后感制度,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺提供的教育教學(xué)資源,促進(jìn)師資水平的提高。
②開展校內(nèi)外教學(xué)交流活動。為教師提供外出學(xué)習(xí)參觀的機會;引導(dǎo)教師每學(xué)期參與一次校外教研活動(如到省商業(yè)學(xué)校),把教師研的過程變成促進(jìn)他們個人成長提高的過程。
、鄢浞职l(fā)揮教研組長、骨干教師的引領(lǐng)示范作用。教研組長、骨干教師帶頭結(jié)對子、帶徒弟;帶頭講公開課和示范課。教務(wù)處拿出結(jié)對子方案和每周示范課的日程安排,并進(jìn)行跟蹤考核考評,將骨干教師個人成長與引領(lǐng)示范作用與績效掛鉤。
、芮袑嵶龊霉歉山處煄Ы坦ぷ。鼓勵新教師和年青老師主動拜師學(xué)藝,并將其成長過程記錄歸檔,納入教師業(yè)務(wù)評價。
3、教學(xué)教研
①堅持每周二課外活動為例行教研活動時間,組織開展教學(xué)反思、業(yè)務(wù)探討、經(jīng)驗交流。
、谖幕n教學(xué)從抓雙基入手,開展好分層教學(xué);注意學(xué)生的.關(guān)鍵能力(即搜集與處理信息能力、語言與文字的表達(dá)能力,分析問題與解決問題的能力,創(chuàng)新能力與實踐能力)的培養(yǎng)。
③認(rèn)真組織好校級評優(yōu)課、檢查課及研究課的備課、聽課和評課;大力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,通過引進(jìn)、開發(fā)等措施,豐富課堂內(nèi)容。
、軓娀瘜I(yè)教學(xué)規(guī)劃與學(xué)科發(fā)展建設(shè)。各專業(yè)教學(xué)必須嚴(yán)格按照教學(xué)計劃、專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)及課程標(biāo)準(zhǔn),組織和實施教學(xué)和實訓(xùn)。把教學(xué)活動與生產(chǎn)實踐、社會服務(wù)結(jié)合起來;把職業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)道德培養(yǎng)緊密結(jié)合起來;把等級證書的考試輔導(dǎo)與強化專業(yè)技能結(jié)合起來。
4、德育工作
(1)努力構(gòu)建以團委干部、班主任為骨干,全體教職工共同參與的德育工作體系,堅持實行全員育人。
(2)以普及《弟子規(guī)》教學(xué)為重點,促進(jìn)學(xué)生文明禮儀、行為習(xí)慣、養(yǎng)成教育的落實。
(3)進(jìn)一步改進(jìn)班主任考評獎懲機制。每月的第一周綜合評價排序進(jìn)行獎懲;后面各周按進(jìn)步積分多少進(jìn)行獎勵;每月按周考評結(jié)果累計排序給予獎懲。
(4)學(xué)生管理、德育工作、督導(dǎo)檢查,要將工作重點放在解決問題上來。督導(dǎo)檢查的問題當(dāng)天反饋到班主任和相關(guān)處室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);學(xué)生遲到曠課問題處理不過夜;突發(fā)事件調(diào)處及時到位。
5、后勤管理
、賹W(xué)生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、就寢紀(jì)律,嚴(yán)格按既定的規(guī)范要求進(jìn)行檢查督促,每天考評,每周累積,每月獎勵安全文明衛(wèi)生宿舍,授予流動紅旗。
、诿刻旖M織師生進(jìn)行學(xué)生按時出入及就寢紀(jì)律的檢查,并將結(jié)果納入量化考評,同時嚴(yán)肅處理晚歸或夜不歸宿的學(xué)生。
、蹚娀瘜W(xué)校固定資產(chǎn)的登記保管,添置與維護(hù),處置與維修的及時性和有效性。加強房舍、電路及設(shè)備的日常檢查與維修,堅持日巡視、周檢查制度,確保師生居住安全、發(fā)現(xiàn)問題及時維修并消除隱患。
、茇攧(wù)工作要嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)決算,確保資金的合理運用。在滿足學(xué)校各方面需要的前提下,注意勤儉節(jié)約,精打細(xì)算,提高財物的使用效益。
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