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學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-30 07:17:47 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

【精華】學(xué)校工作計(jì)劃錦集四篇

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校工作計(jì)劃5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】學(xué)校工作計(jì)劃錦集四篇

學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以“綜合治理,保障平安”為主題,以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體,切實(shí)開展系列安全教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè),營(yíng)造“時(shí)時(shí)講安全,處處抓安全,人人保安全”的良好氛圍。特制定此計(jì)劃。

  二、活動(dòng)主題:

  “綜合治理,保障平安”。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月1日至20××年10月1日

  四、活動(dòng)重點(diǎn):

  1、提高同學(xué)們對(duì)違章騎車帶來的惡性后果加以認(rèn)識(shí)和重視,尤其是大撒把、亂變更車道、馬路上追逐、闖紅燈等行為帶來的嚴(yán)重后果。

  2、加大安全教育宣傳力度,強(qiáng)化安全工作法律意識(shí),提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

  3、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

  4、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的.行為。

  5、爭(zhēng)取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門和家長(zhǎng)、社區(qū)的配合支持,形成安全、治安防范網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學(xué)校周邊秩序。

  五、活動(dòng)措施:(突出抓好“五個(gè)落實(shí)”)

  1、落實(shí)責(zé)任:落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;落實(shí)教職工責(zé)任;落實(shí)學(xué)生和家長(zhǎng)責(zé)任。

  2、落實(shí)制度:進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全工作的相關(guān)制度;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全隱患、事故報(bào)告、檢查和整治登記制度和事故應(yīng)急處理制度,制訂落實(shí)安全措施。

  3、落實(shí)宣傳:加強(qiáng)安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

  4、落實(shí)活動(dòng)形式、內(nèi)容和效果:結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動(dòng),注重實(shí)際效果。

  六、活動(dòng)安排:

  學(xué)校安全是開展正常教育、教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ),安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育、教學(xué)秩序的根本保證,全校師生對(duì)“安全教育”要警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對(duì)我校實(shí)際情況,除平時(shí)加強(qiáng)安全教育、安全檢查、隱患整改外,緊緊圍繞“綜合治理,保障安全,創(chuàng)建平安和諧校園”這個(gè)主題,將九月份定為“安全活動(dòng)月”,深入、扎實(shí)、有效地開展好“8個(gè)一”活動(dòng):

  1、一期黑板報(bào)、展板、櫥窗專題宣傳。

  2、一次組織動(dòng)員。利用升旗儀式講話,對(duì)全校師生進(jìn)行安全宣傳教育,多主題活動(dòng)的開展進(jìn)行動(dòng)員,號(hào)召師生積極參與。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  為全面落實(shí)上級(jí)部門“關(guān)于開展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)的通知”精神,切實(shí)加強(qiáng)我校學(xué)生安全意識(shí),結(jié)合學(xué)區(qū)實(shí)際組織開展學(xué)生安全教育宣傳活動(dòng)。

  一、 指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則,以防震減災(zāi)教育為主線,以深化安全宣傳工作為重點(diǎn),集中開展多種形式和內(nèi)容的`中小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)安全教育活動(dòng),營(yíng)造良好防抗災(zāi)害氛圍,保障和促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  二、 活動(dòng)目標(biāo)

  通過開展“安全教育周”活動(dòng),主要實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):

  1、學(xué)生參與“安全教育周”活動(dòng)受教育率達(dá)到100%;

  2、學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;

  3、學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高;

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、各校組織上好一節(jié)安全教育課。

  2、舉行一次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急練。

  四、活動(dòng)要求

  1、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。中小學(xué)生是祖國的未來,加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作,關(guān)系到學(xué)生健康成長(zhǎng)和千家萬戶的幸福安寧。為此,全體教師尤其是班主任要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)生

  防災(zāi)減災(zāi)安全教育工作的極端重要性。

  2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。學(xué)校相關(guān)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人、組織者和班主任要對(duì)活動(dòng)要有總體安排,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施,要把“安全教育”活動(dòng)搞得既有聲勢(shì)又有實(shí)效。所有活動(dòng)的過程要做好記載,攝好影,以備查。

  3、明確職責(zé)、加強(qiáng)協(xié)作。各學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各成員既要明確分工,又要互相配合,形成工作合力,加強(qiáng)組織指導(dǎo),認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  一、學(xué)生知識(shí)能力習(xí)慣態(tài)度分析:

  五年級(jí)的學(xué)生已學(xué)過兩年多的英語,學(xué)生以有一定的基礎(chǔ),良好的聽、說、讀、寫英語的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。但由于教材難度偏大,教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)不成比例,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以保持,兩極分化較嚴(yán)重。因此,本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,因材施教,分層教學(xué),保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  二、英語教材分析:

  五年級(jí)英語第六冊(cè)教材共有4個(gè)單元,Unit1OnthetrainUnit2InBeijing!Unit3WritinghomeUnit4Didyouhaveanicetrip?每個(gè)單元有8篇課文,其中前6篇課文都是本單元的重點(diǎn)課文,包括重點(diǎn)單詞、句型,第七篇課文是Areyoureadyforaquiz?進(jìn)一步加強(qiáng)鞏固復(fù)習(xí)本單元的`重點(diǎn)句型,提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力,最后一課總結(jié)本單元要求學(xué)生掌握的單詞,句型,歸納出本單元的知識(shí)重點(diǎn),通過Canyou_____?對(duì)本單元的知識(shí)進(jìn)行拓展,提高學(xué)生的英語運(yùn)用能力。

  三、教學(xué)目的任務(wù)。

  1、養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。

  2、初步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

  3、能按三會(huì)與四會(huì)的要求掌握所學(xué)詞語。

  4、能四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

  5、能運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調(diào)正確。

  6、能在圖片、手勢(shì)、情景等非語言提示的幫助下,聽懂簡(jiǎn)單的話語和錄音材料。

  7、能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識(shí)和技能,完成某項(xiàng)任務(wù)。

  8、能演唱已學(xué)的英語歌曲,能誦讀已學(xué)過的英語歌謠。

  四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。

  1、重點(diǎn):

 、偎臅(huì)句型、單詞。

  ②在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識(shí)和技能,完成某項(xiàng)任務(wù)。

  ③運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調(diào)正確。

  2、難點(diǎn):養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。

  五、主要措施。

  1、根據(jù)學(xué)生的年齡特征,充分利用直觀教具和電教手段,創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  2、以課改為契機(jī),積極推進(jìn)小學(xué)英語課程改革,加強(qiáng)學(xué)習(xí)課改理論,付諸于教學(xué)實(shí)踐,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化英語課堂結(jié)構(gòu),整和英語課程資源,探索先進(jìn)的教學(xué)方法,提高英語教學(xué)質(zhì)量。

  3、在教學(xué)過程中,采用情景教學(xué)法,讓學(xué)生身臨其境,積極主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中去,調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力。

  4、活用教材,根據(jù)學(xué)生會(huì)的實(shí)際情況,將每單元各個(gè)板塊重現(xiàn)組排降低難度。

  五、教學(xué)進(jìn)度表安排。

  Unit1(第1周—第4周)Unit2(第5周—第8周)Unit3(第9周—第12周)Unit4(第13周—第16周)

  期末總復(fù)習(xí) (第17周—第21周)

  期末英語檢測(cè)(第22周)

學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹黨的教育方針及xx教育規(guī)劃,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和教育創(chuàng)新,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)的21世紀(jì)創(chuàng)新人才。進(jìn)一步解放思想,更新觀念,深化改革,與時(shí)俱進(jìn),全面推行新教材,嚴(yán)格按省頒布的新課程實(shí)施方案進(jìn)行落實(shí),保證開齊課程開足課時(shí)。

  二、新學(xué)期工作目標(biāo)及工作重點(diǎn)

  1、奮斗目標(biāo):

  (1)中考全科進(jìn)入全市前十名,向一中輸送優(yōu)秀生源不少于50人。

 。2)各年級(jí)所有學(xué)科在全市評(píng)價(jià)中進(jìn)入前十名,重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)科目進(jìn)入全市優(yōu)勝行列。(3)確保在全市總體評(píng)價(jià)中進(jìn)入第一平臺(tái)優(yōu)勝行列。

  2、工作重點(diǎn):

 。1)加大安全宣傳力度,進(jìn)一步落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制,消除一切安全隱患,確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

 。2)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),培育德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人,發(fā)動(dòng)師生開展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)。

 。3)加強(qiáng)校本教研,以“課堂教學(xué)改革”為重點(diǎn),提高課堂教學(xué)效果,走出一條適合我校的校本研訓(xùn)之路。

  (4)加強(qiáng)后進(jìn)生的管理,探索出一條提高后進(jìn)生好方法,以提高全科合格、優(yōu)秀率,實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的.學(xué)法指導(dǎo):

  強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。開展各種形式活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,促成良好學(xué)風(fēng)的形成。

  4、落實(shí)三位一體的校本研訓(xùn)制度:

  即把教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及對(duì)教學(xué)中問題的研究溶為一體。學(xué)校校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校本研訓(xùn)的全面工作。橫向以集體備課為主線,解決教材、教法、學(xué)生、學(xué)法等方面問題,達(dá)到優(yōu)勢(shì)資源共享的目的?v向以校本教研為主線,開展以“學(xué)習(xí)洋思課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”為主要內(nèi)容的研究課,努力探索新的課堂教學(xué)模式。

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