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學(xué)校特異體質(zhì)學(xué)生管理辦法
學(xué)校特異體質(zhì)學(xué)生管理辦法1
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)《未成年人保護(hù)法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及有關(guān)法律法規(guī)文件精神，確保學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)異常，保障學(xué)生人身安全，特制定該管理辦法。
一、管理人員
掌握和處理特異體質(zhì)、特定疾病學(xué)生的人員包括：班主任、體育老師、課任老師、有關(guān)管理人員（宿舍管理員、門衛(wèi)等）、其他老師等。
二、工作職責(zé)
�。ㄒ唬┌嘀魅�
1、班主任必須履行的一般義務(wù)
�、倭私猓毫私馊w學(xué)生的特異體質(zhì)、患病情況、既往病史等，了解學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的身體情況。
�、诘怯洠簩�(duì)了解的情況進(jìn)行詳細(xì)登記。
�、鄹嬷簩W(xué)校的相關(guān)情況和要求告知學(xué)生及其家長(zhǎng)；將學(xué)生的身體情況及時(shí)告知相關(guān)老師、活動(dòng)組織者和實(shí)施者以及學(xué)校，以便采取相應(yīng)措施。
�、軝z查：活動(dòng)過(guò)程中要檢查有關(guān)人員是否采取了必要的措施，是否有學(xué)生不守紀(jì)律和安排，出現(xiàn)安全隱患等。
�、菡疹櫍喊l(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)疾病或不適癥狀時(shí)，應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，緩解癥狀，防止出現(xiàn)新的更大的危險(xiǎn)。
2、開(kāi)展活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行提醒和告知，內(nèi)容包括：
�、僖虿〔荒軈⒓拥�。
�、谝虿�、因特異體質(zhì)、女生因生理現(xiàn)象可以參加但需降低強(qiáng)度的。
�、蹖�(duì)確需降低強(qiáng)度的，班主任要將名單及時(shí)提交給活動(dòng)組織者和實(shí)施者。
�、芤虿〔荒軈⒓拥膶W(xué)生要寫出書(shū)面報(bào)告，班主任保存。因病、因特異體質(zhì)、女生因生理現(xiàn)象可以參加但需降低強(qiáng)度的，寫出書(shū)面申請(qǐng)，或者口頭申請(qǐng)均可。
3、特異體質(zhì)、特定疾病學(xué)生請(qǐng)病假，班主任要及時(shí)批準(zhǔn)，但學(xué)生必須履行書(shū)面請(qǐng)假手續(xù)。
4、學(xué)期中途轉(zhuǎn)入或插班的學(xué)生，必須首先要了解學(xué)生的身體健康狀況，并做記錄。
5、要求學(xué)生及其家長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)確的.將學(xué)生的身體情況向班主任和學(xué)校進(jìn)行告知，必要時(shí)要出具證明。
6、教育學(xué)生活動(dòng)中身體出現(xiàn)不適立即報(bào)告。
7、告知學(xué)生及其家長(zhǎng)必須給學(xué)生購(gòu)買人身保險(xiǎn)。
�。ǘw育課、課任老師
1、每次課前或活動(dòng)前必須提醒學(xué)生有無(wú)因病或特異體質(zhì)不能參加的或需降低強(qiáng)度的。
2、使用器材之前，必須檢查器材是否存在問(wèn)題，有問(wèn)題的絕對(duì)不能使用。
3、活動(dòng)前必須查看場(chǎng)地，若存在安全隱患必須整改，否則必須停止使用。
4、課堂或活動(dòng)期間不允許擅自脫離崗位。
5、課前課后或活動(dòng)前后必須點(diǎn)名，清點(diǎn)人數(shù)。
6、學(xué)期初第一節(jié)體育課、室內(nèi)外課必須告知學(xué)生哪些身體條件不能上課或參加相關(guān)活動(dòng)。
7、不能提前下課。
（三）學(xué)校
1、轉(zhuǎn)入學(xué)生必須對(duì)其身體健康狀況進(jìn)行了解，并做登記。如果存在潛在危險(xiǎn)較大的病情，謝絕接收。
2、根據(jù)教體局要求每年進(jìn)行一次常規(guī)體檢（健康體側(cè)），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題班主任及時(shí)告知家長(zhǎng)。
3、每學(xué)期初進(jìn)行一次學(xué)生體質(zhì)摸底調(diào)查，并做好記錄。
4、中途請(qǐng)假回家的學(xué)生必須持有班主任批準(zhǔn)的假條，門衛(wèi)方可放行。同時(shí)保管好請(qǐng)假條，保管時(shí)間為一學(xué)期，學(xué)期結(jié)束時(shí)交學(xué)校政教處。
5、學(xué)校在開(kāi)展大型活動(dòng)前，發(fā)函致家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)填寫意見(jiàn)反饋單，特別是了解學(xué)生病情，及時(shí)交給班主任老師，以便掌握情況，做出相應(yīng)安排。
6、因病休學(xué)的學(xué)生根據(jù)市教育局的規(guī)定必須在家休養(yǎng)，休學(xué)期滿，出具醫(yī)院證明辦理復(fù)學(xué)手續(xù)后方可復(fù)學(xué)。
�。ㄋ模┘议L(zhǎng)
1、有特異體質(zhì)的學(xué)生，其學(xué)生家長(zhǎng)有義務(wù)在新生入校后向班主任告知自己學(xué)生的詳細(xì)情況，明確告知學(xué)校及班主任學(xué)生日常注意事項(xiàng)。在日常中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)生有異常表現(xiàn)，要及時(shí)詢問(wèn)、引導(dǎo)，并及時(shí)和學(xué)校
班主任、科任教師交流，以加強(qiáng)提防，防患于未然。因家長(zhǎng)未向班主任說(shuō)明而使學(xué)生在校期間突發(fā)意外事件應(yīng)由家長(zhǎng)負(fù)主要責(zé)任并承擔(dān)其后果。
2、特異體質(zhì)的學(xué)生在上放學(xué)、放假時(shí)必須有家長(zhǎng)接送，家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的接送時(shí)間，不得擅自提前和推后，若家長(zhǎng)不能接送孩子，由孩子自己離校、返校的，途中出現(xiàn)任何安全問(wèn)題（如拐騙、交通事故等），應(yīng)由家長(zhǎng)負(fù)一切責(zé)任。
三、注意事項(xiàng)
在校期間或?qū)W校安排的校外活動(dòng)期間，學(xué)生突發(fā)疾病時(shí)所有在現(xiàn)場(chǎng)的老師必須做到以下幾點(diǎn)：
1、立即撥打120急救電話，同時(shí)開(kāi)展必要的救護(hù)。
2、立即通知家長(zhǎng)。
3、必要時(shí)向公安部門報(bào)警。
4、所有老師平時(shí)要學(xué)習(xí)和掌握一些必備的急救常識(shí)。
5、所有老師不允許提前放學(xué)。
6、所有老師不能因某個(gè)活動(dòng)而導(dǎo)致上課遲到，必要時(shí)可先做安排。
7、以上方法和要求適合于全校所有老師及管理者。
8、責(zé)任追究：凡未貫徹落實(shí)學(xué)校規(guī)定和要求而發(fā)生安全事故者，將追究其一切責(zé)任，同時(shí)給予紀(jì)律處分。
學(xué)校特異體質(zhì)學(xué)生管理辦法2
根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、行政法規(guī)規(guī)定，為加強(qiáng)對(duì)特異體質(zhì)、特定疾病和心理異常學(xué)生的管理，有效預(yù)防和減少學(xué)生人身傷害或其它事故，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，特制定此管理辦法。
一、基本定義
特異體質(zhì)，是指某些學(xué)生的體質(zhì)狀況不同于常人身體狀況，表現(xiàn)為一種主要由于個(gè)體生化機(jī)制異常所出現(xiàn)的藥物不良反應(yīng)。例如對(duì)藥物、食物、油漆、花粉過(guò)敏等，也稱過(guò)敏體質(zhì)，指有的人對(duì)藥物反應(yīng)高于一般人，其中一部分是遺傳所致，稱為特異體質(zhì)；另一部分是免疫系統(tǒng)參與形成的差異，稱為變態(tài)反應(yīng)。
特定疾病，是指在校學(xué)生患有非危及生命的惡性病變，屬于不常見(jiàn)的疾病，按致病時(shí)間可分急性和慢性兩種。包括先天心臟病、癲癇、肺結(jié)核、高血壓、胃潰瘍、哮喘、肺炎、腎炎、精神病、腦血管疾病、輕微腦中風(fēng)、血液系統(tǒng)疾病等。
異常心理狀態(tài)，是在大腦生理生化功能障礙和人與客觀現(xiàn)實(shí)關(guān)系失調(diào)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的歪曲的反映，分為正常的異常心理狀態(tài)和病理性異常心理狀態(tài)。
二、相關(guān)法規(guī)
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》
第三十四條
監(jiān)護(hù)人發(fā)現(xiàn)被監(jiān)護(hù)人有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校。
學(xué)校對(duì)已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)關(guān)注和照顧。生理、心理狀況異常不宜在校學(xué)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)休學(xué)，由監(jiān)護(hù)人安排治療、休養(yǎng)。
《學(xué)生傷害事故處理辦法》
第九條
�。ㄆ撸⿲W(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道，但未予以必要的注意的學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。
第十條
（三）學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患有特未告知學(xué)校，造成學(xué)生傷害事故的，學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
三、管理措施
1.加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施建設(shè)
學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定配備具有從業(yè)資格醫(yī)務(wù)（保�。┤藛T或者兼職衛(wèi)生保健教師，購(gòu)置必需的急救器材和藥品，保障對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病的治療。
2.建立學(xué)生健康檔案
對(duì)新入學(xué)的學(xué)生，主動(dòng)向其父母或其他監(jiān)護(hù)人了解該學(xué)生的身體、心理狀況，詢問(wèn)其有無(wú)特異體質(zhì)、特定疾病或心理異常，以便在其學(xué)習(xí)過(guò)程中給予特別保護(hù)；
對(duì)有特異體質(zhì)、特定疾病或心理異常學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人要求其書(shū)面告知，并向?qū)W校提供正規(guī)專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的與疾病有關(guān)的書(shū)面材料。
學(xué)校對(duì)有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理異常的學(xué)生，做好安全信息記錄，安善保管學(xué)生的健康與安全信息資料。
3.加強(qiáng)日常管理和保護(hù)
學(xué)校建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度，對(duì)學(xué)生身體和心理異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人，對(duì)生理、心理狀況異常不宜在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生，與監(jiān)護(hù)人協(xié)商，安排休學(xué)，由監(jiān)護(hù)人安排治療、休養(yǎng)；
學(xué)校對(duì)已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)關(guān)注和照顧。
4.出現(xiàn)病情及時(shí)救治
發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即采取救助措施，并及時(shí)通知學(xué)生父母及其他監(jiān)護(hù)人，根據(jù)事故性質(zhì)及事故嚴(yán)重程度或是否涉及責(zé)任問(wèn)題，通知相關(guān)部門，如公安機(jī)關(guān)、保險(xiǎn)公司等。同時(shí)注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，保留相關(guān)證據(jù)資料，收集證據(jù)，學(xué)校要盡可能地運(yùn)用技防設(shè)施，注意調(diào)查收集證據(jù)要合法、及時(shí)。
5.注重心理健康教育
把心理健康教育貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程中，采取多種形式進(jìn)行心理衛(wèi)生健康教育活動(dòng)，如組織專家舉辦心理健康教育講座，開(kāi)設(shè)心理衛(wèi)生課，設(shè)立心理咨詢中心，利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播等宣傳心理衛(wèi)生知識(shí)，及時(shí)消除心理問(wèn)題，防患于未然。
6、加強(qiáng)信息保密管理
學(xué)校對(duì)涉及學(xué)生個(gè)人隱私的身體、心理健康信息應(yīng)予以保密，盡可能保護(hù)學(xué)生不要遭受二次傷害或引發(fā)心理其他的疾病，隱私權(quán)是每一個(gè)公民都享有的一項(xiàng)重要權(quán)利。
四、管理人員及工作職責(zé)
�。ㄒ唬┕芾眍I(lǐng)導(dǎo)小組
略
�。ǘ┚唧w工作人員
班主任、體育老師、實(shí)訓(xùn)老師、有關(guān)部門管理人員、其他老師等。
�。ㄈ┚唧w人員工作職責(zé)
1、班主任
班主任應(yīng)該履行的一般義務(wù)：
�。�1）調(diào)查了解：了解全班學(xué)生的特異體質(zhì)、患病情況、既往病史等，了解學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的身體情況。
學(xué)期中途轉(zhuǎn)入或插班的學(xué)生，也要首先了解學(xué)生的身體健康狀況，并做好記錄。
�。�2）信息登記：對(duì)了解的情況進(jìn)行詳細(xì)登記，留存資料。
�。�3）及時(shí)告知：將學(xué)校的相關(guān)情況和要求告知學(xué)生及其家長(zhǎng)；將學(xué)生的身體情況及時(shí)告知相關(guān)老師、活動(dòng)組織者和實(shí)施者以及學(xué)校，以便采取相應(yīng)措施。
教育學(xué)生在校身體出現(xiàn)不適立即報(bào)告，告知學(xué)生及其家長(zhǎng)必須給學(xué)生購(gòu)買人身保險(xiǎn)。
�。�4）隨時(shí)檢查安全隱患：教育過(guò)程中要注意檢查特異體質(zhì)人員是否采取了必要的措施，是否有學(xué)生不守紀(jì)律和安排，出現(xiàn)安全隱患等。
�。�5）實(shí)施救治保護(hù)：發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)疾病或不適癥狀時(shí)，應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，緩解癥狀，防止出現(xiàn)新的或更大的.危險(xiǎn)。
2、體育課、實(shí)訓(xùn)課老師
�。�1）學(xué)期初第一節(jié)體育課、實(shí)訓(xùn)課必須告知學(xué)生哪些身體條件不能上課或參加相關(guān)活動(dòng)。
�。�2）每次課前或活動(dòng)前必須提醒學(xué)生有無(wú)因病或特異體質(zhì)不能參加的或需降低強(qiáng)度的。
�。�3）課堂或活動(dòng)期間教師不允許擅自脫離崗位，保證器材、場(chǎng)地?zé)o安全隱患，課前課后或活動(dòng)前后及時(shí)點(diǎn)名，清點(diǎn)人數(shù)。
3、醫(yī)務(wù)室人員
定期對(duì)師生宣傳普及相關(guān)預(yù)防與保護(hù)自身健康的知識(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高處置各項(xiàng)應(yīng)急事故的能力與水平。
4、學(xué)校管理
�。�1）每年進(jìn)行一次常規(guī)體檢，每學(xué)期初進(jìn)行一次學(xué)生體質(zhì)摸底調(diào)查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題班主任及時(shí)告知家長(zhǎng)。轉(zhuǎn)入學(xué)生必須對(duì)其身體健康狀況進(jìn)行了解，并做登記。
（2）學(xué)校在開(kāi)展大型活動(dòng)前，發(fā)函致家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)填寫意見(jiàn)反饋單，特別是了解學(xué)生病情，及時(shí)交給班主任老師，以便掌握情況，做出相應(yīng)安排。
�。�3）因病休學(xué)的學(xué)生根據(jù)規(guī)定在家休養(yǎng)，休學(xué)期滿，出具醫(yī)院證明辦理復(fù)學(xué)手續(xù)后方可復(fù)學(xué)。
�。�4）學(xué)生中途請(qǐng)假回家必須持有班主任和學(xué)校相關(guān)科室批準(zhǔn)的假條，門衛(wèi)方可放行，同時(shí)保管好請(qǐng)假條。
五、工作基本步驟
1．全面摸排，無(wú)一遺漏。
對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行全面的身體、心理健康狀況調(diào)查排查。
2．詳細(xì)登記，分別對(duì)待。
對(duì)患有疾病的學(xué)生情況進(jìn)行詳細(xì)登記，請(qǐng)家長(zhǎng)簽名。建立相關(guān)臺(tái)賬資料。認(rèn)真填寫管理資料，對(duì)特異體質(zhì)、特定疾病的學(xué)生，不再組織他們參加各種不適宜的運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)和活動(dòng)。
3．建立檔案，跟蹤觀察。
按照有關(guān)規(guī)定建立特異體質(zhì)、特殊疾病和心理異常學(xué)生檔案，便于跟蹤管理保護(hù)和隨時(shí)履行向家長(zhǎng)和相關(guān)學(xué)校人員的告知義務(wù)。
4．加強(qiáng)教育，有效干預(yù)。
通過(guò)教育、引導(dǎo)和保護(hù)，構(gòu)建和完善特異體質(zhì)、特殊疾病和心理異常學(xué)生的預(yù)警機(jī)制，隨時(shí)掌握他們的動(dòng)態(tài)，提供有救的保障。做到及早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防和有效干預(yù)。
學(xué)校特異體質(zhì)學(xué)生管理辦法3
為了確保學(xué)生身體在學(xué)校教育教學(xué)與活動(dòng)中不出現(xiàn)異常，確保學(xué)生的人身安全，特制定該辦法。
一、掌握和處理特異體質(zhì)、特定疾病學(xué)生的人員有：
班主任、宿舍管理員、體育老師、各有關(guān)部門的管理人員、其他老師等。
二、具體職責(zé)：
�。ㄒ唬�、班主任
1、班主任必須履行的一般義務(wù)有：
�、倭私猓毫私馊w學(xué)生的特異體質(zhì)、患病情況、既往病史等，了解學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的身體情況。
�、诘怯洠簩�(duì)了解的情況進(jìn)行詳細(xì)登記。
�、鄹嬷簩W(xué)校的相關(guān)情況和要求告知學(xué)生及其家長(zhǎng)；將學(xué)生的身體情況及時(shí)告知相關(guān)老師、活動(dòng)組織者和實(shí)施者以及學(xué)校，以便采取相應(yīng)措施。
�、軝z查：活動(dòng)過(guò)程中要檢查有關(guān)人員是否采取了必要的措施，是否有學(xué)生不守紀(jì)律和安排，出現(xiàn)安全隱患等。
�、菡疹櫍喊l(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)疾病或不適癥狀時(shí)，應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，緩解癥狀，防止出現(xiàn)新的更大的危險(xiǎn)。
2、開(kāi)展活動(dòng)前必須履行對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行提醒和告知，內(nèi)容包括：
①、因病不能參加的。
�、�、因病、因特異體質(zhì)、女生因生理現(xiàn)象可以參加但需降低強(qiáng)度的。
③、對(duì)確需降低強(qiáng)度的，班主任要將名單及時(shí)提交給活動(dòng)組織者和實(shí)施者。
�、�、因病不能參加的學(xué)生要寫出書(shū)面報(bào)告，班主任保存。因病、因特異體質(zhì)、女生因生理現(xiàn)象可以參加但需降低強(qiáng)度的`，寫出書(shū)面申請(qǐng)，或者口頭申請(qǐng)均可。
3、學(xué)生請(qǐng)病假，班主任要無(wú)條件的批準(zhǔn)，但學(xué)生必須履行書(shū)面請(qǐng)假手續(xù)。
4、學(xué)期中途轉(zhuǎn)入或插班的學(xué)生，必須首先要了解學(xué)生的身體健康狀況，并做記錄。
5、要求學(xué)生及其家長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)確的將學(xué)生的身體情況向班主任和學(xué)校進(jìn)行告知，必要時(shí)要出具證明。
6、教育學(xué)生活動(dòng)中身體出現(xiàn)不適立即報(bào)告。
7、告知學(xué)生及其家長(zhǎng)必須給學(xué)生買保險(xiǎn)。
�。ǘ�、體育老師
1、每次課前或活動(dòng)前必須提醒學(xué)生有無(wú)因病或特異體質(zhì)不能參加的或需降低強(qiáng)度的。
2、使用器材之前，必須檢查一遍器材是否存在問(wèn)題，有問(wèn)題的絕對(duì)不能再使用。
3、活動(dòng)前必須查看場(chǎng)地，若存在安全隱患必須整改，否則必須停止使用。
4、課堂或活動(dòng)期間不允許擅自脫離崗位。
5、課前課后或活動(dòng)前后必須點(diǎn)名，清點(diǎn)人數(shù)。
6、學(xué)期初第一節(jié)體育課必須告知學(xué)生哪些身體條件下不能上體育課或參加體育活動(dòng)。
7、不能提前下課。
�。ㄈ�、學(xué)校
1、轉(zhuǎn)入學(xué)生必須對(duì)其身體健康狀況進(jìn)行了解，并做登記。如果存在潛在危險(xiǎn)較大的病情，謝絕接收。
2、每年進(jìn)行一次常規(guī)體檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題班主任及時(shí)告知家長(zhǎng)。
3、每學(xué)期初進(jìn)行一次學(xué)生體質(zhì)摸底調(diào)查，并做好記載。
4、中途請(qǐng)假回家的學(xué)生必須持有班主任批準(zhǔn)的假條，門衛(wèi)方可放行，同時(shí)保管好請(qǐng)假條，做好學(xué)生離校登記，保管時(shí)間為一學(xué)期，學(xué)期結(jié)束時(shí)交學(xué)校政教處。
門衛(wèi)不可空崗，有緊急情況確需離開(kāi)，在10分鐘左右時(shí)間內(nèi)，又無(wú)其他人看守時(shí)，必須先鎖門。
5、學(xué)校在開(kāi)展活動(dòng)前，發(fā)函致家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)填寫意見(jiàn)反饋單，特別是了解學(xué)生病情，及時(shí)交給班主任老師，以便掌握情況，做出相應(yīng)安排。
6、因病休學(xué)的學(xué)生根據(jù)市教育局的規(guī)定必須在家休養(yǎng)，休學(xué)期滿，出具醫(yī)院證明辦理復(fù)學(xué)手續(xù)后方可復(fù)學(xué)。
三、在校期間或?qū)W校安排的校外活動(dòng)期間，學(xué)生突發(fā)疾病時(shí)所有在現(xiàn)場(chǎng)的老師應(yīng)按順序必須做到以下幾點(diǎn)：
1、立即撥打120急救電話，同時(shí)開(kāi)展必要的救護(hù)。
2、立即通知事故預(yù)案處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)和家長(zhǎng)。
3、必要時(shí)直接向公安部門報(bào)警。
4、維持好現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生安全，必要時(shí)疏散學(xué)生。
5、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，保存好事故發(fā)生時(shí)相關(guān)證據(jù)材料。
四、校園預(yù)案事故處置辦公室，在學(xué)生突發(fā)疾病接到報(bào)告時(shí)應(yīng)按順序做到以下幾點(diǎn)：
1、立即通知救護(hù)小組起到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救護(hù)，有必要時(shí)通知疏散小組立即到現(xiàn)場(chǎng)疏散學(xué)生。
2、通知后勤保障組給予支援，通知班主任通知家長(zhǎng)。
3、通知事故調(diào)查小組及時(shí)介入調(diào)查，保留第一手資料，必要時(shí)向公安部門報(bào)警。
4、通知家長(zhǎng)接待小組，做好接待家長(zhǎng)準(zhǔn)備工作。
5、通知聯(lián)絡(luò)組及時(shí)了解掌握各組情況，做好溝通工作。
6、向事故領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。
五、所有老師平時(shí)要學(xué)習(xí)和掌握一些必備的急救常識(shí)。
六、所有老師不允許提前放學(xué)。
七、所有老師不能因某個(gè)活動(dòng)而導(dǎo)致上課遲到，必要時(shí)可先做安排。
八、以上方法和要求適合于全校所有老師及管理者。
九、責(zé)任追究：凡未貫徹落實(shí)學(xué)校規(guī)定和要求而發(fā)生安全事故者，將追究其一切責(zé)任，同時(shí)給予紀(jì)律處分。
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