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學(xué)生代表先進(jìn)班集體工作匯報(bào)講話
在各個(gè)領(lǐng)域，需要匯報(bào)的場(chǎng)景越來越多，匯報(bào)可以是書面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話則更加正式，為了幫助大家更好的完成匯報(bào)，下面是小編整理的學(xué)生代表先進(jìn)班集體工作匯報(bào)講話，歡迎大家分享。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xxx，能代表我校先進(jìn)班集體發(fā)言，我感到非常榮幸和自豪。學(xué)校給與我班“先進(jìn)班集體”這份榮譽(yù)，是一種鞭策，更是一種激勵(lì)，激勵(lì)著我們能以更加優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校，同時(shí)為我們?nèi)昙?jí)的學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。如同我的班級(jí)口號(hào)一樣：一班，一班，非同一般;團(tuán)結(jié)一心，永爭(zhēng)第一。一個(gè)優(yōu)秀的班集體就是一個(gè)和睦的大家庭，我們45個(gè)兄弟姐妹用心付出，裝點(diǎn)著這個(gè)承載著45份情誼45個(gè)夢(mèng)想的家。下面我就我班各個(gè)方面的工作匯報(bào)如下，并愿與各個(gè)班級(jí)共同分享：
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職，所以我們關(guān)注自己各學(xué)科的學(xué)習(xí)�？上驳氖牵覀兏鲗W(xué)科的學(xué)習(xí)，也得到了所有老師們的認(rèn)可，還有一些同學(xué)也在各學(xué)科競(jìng)賽中頻繁獲獎(jiǎng)。當(dāng)然也有不足的，請(qǐng)相信我們會(huì)在以后一一改進(jìn)。接下來就是創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，這是老師和我們班委最為重視的。一學(xué)期的訓(xùn)練，我們已經(jīng)做到老師在和不在都一個(gè)樣。早上踏入教室，就能看見兩位值日班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班同學(xué)大聲整齊地早讀；中午，班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)管好班級(jí)紀(jì)律，完成任務(wù)的同學(xué)在教室外自由活動(dòng)或者自己閱讀課外書；傍晚，在值日班長(zhǎng)的管理下，各小組長(zhǎng)正熱心地輔導(dǎo)小組成員。這是多么溫馨的場(chǎng)面啊！
我班同學(xué)還認(rèn)真完成學(xué)校布置的任務(wù)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上學(xué)期我班衛(wèi)生鮮有扣分，再比如上學(xué)期學(xué)校組織的英語卡片制作大賽，我班的作品都獲得了一二等獎(jiǎng)；中長(zhǎng)跑比賽中，我班團(tuán)體總分獲得了年級(jí)第二；跳單繩比賽中，我班湯銘新獲得了年級(jí)第一。等等，這都驗(yàn)證了一句話，付出就有回報(bào)。
老師還注重我們的自身能力的發(fā)展：老師重視對(duì)班級(jí)小助手班級(jí)管理能力的培養(yǎng)。另外，老師還鼓勵(lì)我們學(xué)有余力的同學(xué)去學(xué)習(xí)樂器，我們班學(xué)習(xí)樂器，書畫的同學(xué)可不少呢！我們班有一位小男生，在老師和我們的鼓勵(lì)下，也去學(xué)習(xí)了古箏。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他還得到了沈老師的認(rèn)同和夸獎(jiǎng)呢！
這些成績(jī)都是過去時(shí)了，但它見證了我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也為我們的未來指引了方向。雛鷹搏擊長(zhǎng)空才能練就有力的翅膀，鯉魚暢游水底才能跳躍龍門。只有我們把班集體當(dāng)成自己的家去營(yíng)造、去付出，才有班級(jí)收獲和自我滿足。這學(xué)期，我們?cè)概c大家攜手并進(jìn)，讓我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展都虎虎生威！
謝謝大家！
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