2009—2010學年度第一學期班主任工作計劃

每到期初，總會很忙，有很多的工作要做，寫好工作計劃就是一項必須做和要認真做的工作。因為我知道制定一個好的工作計劃對于整個學期的工作有很大的幫助。 本學期，學生個別稍有變動，出去一個進來兩個，這兩個學生對班級的班規(guī)制度需要一段適應期，而且班級重點也當轉移到學習上來。 經(jīng)過一年的管理和教學，我班總體情況有所轉變，學生都能遵守學校規(guī)章制度，學習態(tài)度端正了，受到任課老師的一致肯定。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班在上學年校各項活動中均有突出表現(xiàn)�，F(xiàn)在已經(jīng)進入畢業(yè)階段，在班級管理上應進一步加強和改進。 為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，本學期班主任工作重點如下： 一、在學生中培養(yǎng)競爭意識，促成“你追我趕”的比學風格。 1、通過開展競賽、爭星榜、班級文化布置等各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們養(yǎng)成良好的學習習慣。 2、利用閱讀課和平時的課堂教學，指導學生的課外閱讀，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。 3、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。 二、 面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別學生重點教育。 1、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。 2、對學困生多關注，多指導，課上多提問，課余時間多交流，及時輔導。 三、抓好班級的各項紀律。 1、開展最佳“紀律大組”評比，采用積分制，分周評、月評和學期總評，并給予適當獎勵，促使組員之間互相監(jiān)督、組與組之間互相比賽，以激發(fā)學生自覺遵守紀律。 2、嚴格要求班干以身作則，帶頭遵守紀律，并認真、公平值日。 3、電燈、電扇的開關，走廊扶手的清潔、室內(nèi)外環(huán)境的保潔等各項職責安排專人負責，不定期抽查。 四、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 五、健全并調整班干隊伍，明確職責，加強培訓，提高學生的管理能力。 本文來自范文168 www.fanwen168.cn 謝謝大家的支持與鼓勵�。�！ 

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