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學(xué)校教育教學(xué)工作計劃

時間:2023-05-06 16:17:54 工作計劃 我要投稿

學(xué)校教育教學(xué)工作計劃(精選6篇)

  時間一晃而過,我們又有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,請一起努力,寫一份教學(xué)計劃吧。相信寫教學(xué)計劃是一個讓許多人都頭痛的事情,下面是小編為大家整理的學(xué)校教育教學(xué)工作計劃(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校教育教學(xué)工作計劃(精選6篇)

  學(xué)校教育教學(xué)工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  在新的學(xué)期里,我校教育教學(xué)工作以提高教育教學(xué)質(zhì)量,樹立學(xué)校品牌,提高學(xué)校信譽度和美譽度為主線,全力推行養(yǎng)成教育、感恩教育、成功教育及成功教學(xué)法,創(chuàng)新課堂教學(xué),聚焦學(xué)校特色建設(shè),致力追求“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)嚴、質(zhì)量高”的精品教育,實現(xiàn)以良好的校風(fēng)促進教學(xué)質(zhì)量,以優(yōu)良的教風(fēng)提升教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)改革保障教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作思路

  本學(xué)期我們興華學(xué)校的工作思路是:

  1、圍繞一個中心:以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為中心。

  2、落實兩個重點:以全面推行成功教學(xué)法為重點,以規(guī)范師生的行為習(xí)慣為重點。

  3、突出三個理念:讓每一個學(xué)生都擁有成功的機會,讓每一個老師都有創(chuàng)新的舞臺,讓每一個家庭都有回報的歡樂。

  4、強化四項工作:加強教學(xué)常規(guī)管理,努力在管理上求突破;加強質(zhì)量監(jiān)控與評價,努力在評價方面有突破;加強教師隊伍建設(shè),努力在教有特色上有突破;加強學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng),努力在學(xué)有特長上求突破。

  三、具體措施

  a、德育工作

  從我校的實際和特點出發(fā),轉(zhuǎn)變價值觀念,堅持以人為本的理念,以創(chuàng)建良好的校風(fēng)龍頭,全員育人,齊抓共管,落實制度,強化管理,切實提高德育實效。

 。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè),提高教師育人水平。

  1、加強學(xué)習(xí)制度不斷提高教師政治思想素質(zhì)和管理水平,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。引導(dǎo)全體教師認真學(xué)習(xí)新教材、新理念、充分利用每大周一次的集中學(xué)習(xí)時間和平時的自學(xué)時間努力學(xué)習(xí)、組織廣大教師開展讀書、寫作工程;勤寫反思,適時開展教師基本功競賽。

  2、開展“三個一”工程:每天送給學(xué)生一個微笑,每天說一句鼓勵學(xué)生的話,每天找一名學(xué)生談話。通過“三個一”活動溫暖學(xué)生的心靈、激發(fā)學(xué)生的自信、溝通師生之間的感情。

  3、加強師德建設(shè):深入開展“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤實、與時俱進”為核心的師德教育。提出“學(xué)校無小事、處處是教育、教育無小節(jié)、事事皆楷!钡囊。在教育學(xué)生當中,嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,倡導(dǎo)思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、習(xí)慣指導(dǎo)的三導(dǎo)理念,精心打造一支“關(guān)注細節(jié)、注重創(chuàng)造、張揚個性、高效執(zhí)行”德育工作者隊伍。

  4、樹立責(zé)任意識:引導(dǎo)全體教師以主人翁的態(tài)度關(guān)注學(xué)校、敬業(yè)愛崗、勤奮工作。要求每一位教師政治上有上進心,工作上有責(zé)任心,學(xué)習(xí)上要虛心,生活上有童心,教育學(xué)生有愛心。

  5、積極開展活動。要求教師積極參加活動,在活動中鍛煉自己,提高自我,活動中比思想、比工作、比成績、比貢獻。及時理解師情,發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型、弘揚典型,用先進典型去鼓舞和激勵整個教師隊伍。

  (二)狠抓養(yǎng)成教育,筑勞學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

  1、抓好學(xué)生養(yǎng)成,筑牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

  學(xué)校本著管理育人、德育為先的教育理念,在平日學(xué)生管理中,切實抓好學(xué)生的思想意識和行為養(yǎng)成教育,本著先從強制養(yǎng)成習(xí)慣入手,最后內(nèi)化為素質(zhì)的總體目標,采取以情動人,以理服人,先管住再教育的方式,去督促學(xué)生的思想道德規(guī)范。

 。1)、培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣:我們要依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》狠抓學(xué)生的文明禮貌教育;在具體工作中,我們要堅持“三性”一是榜樣示范,堅持針對性;二是曉理動情,堅持持久性;三是潛移默化,堅持互動性。

  (2)、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:要求全體教師做到“三讓”,激發(fā)學(xué)習(xí)欲望,讓學(xué)生想學(xué);減輕課業(yè)負擔(dān),讓學(xué)生樂學(xué);注重學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生會學(xué)。

 。3)、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣:采取不同形式的活動教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和就餐習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會生活的能力,規(guī)范學(xué)生在校的生活習(xí)慣。

  2、凸顯德育地位,拓寬德育渠道。

  一方面由年級主任負起責(zé)任,由政教處,少先隊抓督促,各班抓落實,各學(xué)科教學(xué)有機滲透。另一方面,利用晨會、班會、黑板報、學(xué)習(xí)園地、廣播站、文化長廊、宣傳櫥窗對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,適時舉行有益健康的文化娛樂活動,使學(xué)生從中深受教育。

  (三)實施成功教育,并重感恩教育。

  (1)成功教育,讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂:體驗成功是培植學(xué)習(xí)快樂的最好方法。當學(xué)生取得成功后,因成功而產(chǎn)生的自信心和快樂感,有利于形成追求新目標、新成績的動力,隨著成績的取得,自信心進一步增強,從而形成發(fā)展進步的良性循環(huán)。

 。2)感恩教育:讓學(xué)生體味學(xué)習(xí)的重要,組織學(xué)生與親情作文。

  給父母的一封信,向父母獻愛心等活動,教育學(xué)生尊重父母,感恩親人,并把這種積極的情感內(nèi)化為奮進的動力,刻苦學(xué)習(xí),回報關(guān)愛和培養(yǎng)他的人。

  (四)開展多彩的活動,豐富德育內(nèi)容。

 。1)堅持活動育人:本期中小學(xué)部要結(jié)合學(xué)生特點和節(jié)慶日舉辦豐富多彩的學(xué)生活動,在活動中育人,培養(yǎng)學(xué)生的孝心、愛心、責(zé)任心。教育學(xué)生做道德美、心靈美、行為美、語言美的合格接班人。

  (2)抓好每天“三操”、“路隊”規(guī)范管理,結(jié)合團委、政教處、少先隊工作對學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時總結(jié)和教育,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

  (五)家校緊攜手、溝通重實效。

  1、要求教師利用每大周告家長書、校信通、打電話等形式主動與家長交流,做到溝通有內(nèi)容,有記錄,有效果。

  (1)(2)

  2、開好中小學(xué)部家長會。家長會是我們向家長進行交流的一種重要形式,也是我們向展示我校工作的一次重要活動,要求我們的家長會有新意,高水平,多元化,上臺階。家長會內(nèi)容要多彩、精彩。要讓家長會成功為家校緊密聯(lián)系的紐帶,要讓家長會成為家長了解我校教育特色的一個看點和亮點。

  3、適時進行家訪。為更進一步提高我們的'服務(wù)意識,接近與家長的關(guān)系,我們教師有必要對學(xué)生進行家訪,互通有無,互相協(xié)作和配合,促進我們的控流工作順利進行。

  b、教學(xué)工作

  “教學(xué)為中心,質(zhì)量是生命”這是我校工作之重,提高教學(xué)質(zhì)量必須以教師隊伍建設(shè)和課堂改革為基礎(chǔ),以學(xué)生為中心,以加強管理為關(guān)鍵,營造一個良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),人人重視質(zhì)量、人人關(guān)心質(zhì)量、人人做好質(zhì)量的氛圍,確保教學(xué)質(zhì)量的提高。

 。ㄒ唬┨岣呓處熀献饕庾R和團隊意識。

  提高教學(xué)質(zhì)量,需要我們上上下下以主人翁的精神,對自己提出更高的要求,領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭、全員來參與,使各項工作井然有序地高效運作,全體教師要團結(jié)協(xié)作,拼搏進取、視團結(jié)為生命,互幫互助講奉獻,力求在合作提高自己的整體素質(zhì),凝聚團隊智慧,使學(xué)校各項工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。

 。ǘ┮(guī)范教師教學(xué)行為

  在要求教師教學(xué)理念發(fā)生轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上,教師陳舊的教學(xué)行為也發(fā)生動搖,如傳統(tǒng)的教學(xué)是以教師為中心,以教材為中心,以教師的教為中心,以學(xué)生的發(fā)展為中心,以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心,一切為了實現(xiàn)學(xué)生學(xué)的成功。教學(xué)中,教師要給學(xué)生留出足夠的學(xué)習(xí)空間,多安排學(xué)生的實踐性活動,鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑,鼓勵學(xué)生敢于發(fā)表不同意見,允許學(xué)生出錯,允許學(xué)生向老師提出意見,教師要做到尊重學(xué)生,耐心釋疑,講練求精,注重學(xué)生的個體差異,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,使我們的教學(xué)行為規(guī)范化、人性化。

  (三)實施課改,推行“成功教學(xué)法”。

  1、進行成功教學(xué)法的培訓(xùn)。我們將開學(xué)前對全體教師進行成功教學(xué)法的培訓(xùn)學(xué)習(xí),了解成功教學(xué)法的成功教學(xué)理念,熟悉成功教學(xué)法的上課模式,讓全體教師學(xué)會備課、學(xué)會上課、學(xué)會課后管理,把成功教學(xué)法的實施重點置根于教師們的心中。落實不培訓(xùn)不上崗,不成功,再培訓(xùn)的原則。

  2、扎實開展教學(xué)研討活動。為使我們的教育更精彩,使我們的課堂更成功,我們將圍繞成功教學(xué)法不斷進行研討,在研討中提高、在提高中創(chuàng)新我們的課堂。要求教研及時,注重實效,不搞形式,不走過場。

  3、開展聽評課活動。校領(lǐng)導(dǎo)將積極帶領(lǐng)全體教師開展聽評課活動,活動中將點課制和推門課,示范課互相結(jié)合起來,以促進成功教學(xué)法的實施,促進每個教師的專業(yè)成長。

  4、集體備課、共享資源。要求全體任課教師使用切合我校實際和學(xué)生實際的成功教學(xué)案,發(fā)揮學(xué)科組的作用,豐富備課的內(nèi)涵,使每一節(jié)的備課富有針對性和實效性。

  5、向課堂要質(zhì)量。要求教師課堂教學(xué)高質(zhì)量高效率,向課堂要質(zhì)量,練在課堂,反饋矯正在課堂,完成作業(yè)在課堂,徹底克服課內(nèi)損失課外補的傳統(tǒng)教學(xué)。

 。ㄋ模┲贫ㄓ辛Υ胧,規(guī)范教學(xué)管理。

 。1)開展課堂教學(xué)評估,學(xué)部年級組長、教研組長要加大對教學(xué)第一線課堂教學(xué)的隨機檢查、評價力度。

  (2)不定期開展語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的質(zhì)量抽測活動定期舉行月考和期考。求真求實,不弄虛作假,不急功近利,以科學(xué)意識主動搞好質(zhì)量監(jiān)控。

 。3)強化訓(xùn)練、嚴格要求。教師一定要對學(xué)生的書寫,計算等各方面強化訓(xùn)練、嚴格要求,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的終生受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (4)關(guān)注后進生。讓不同的學(xué)生在不同的程度上有不同的發(fā)展,教師不放棄,不嫌棄任何一個后進生要細心耐心地加強對后進生的輔導(dǎo)、讓他們最大限度地在原有基礎(chǔ)上有所提高。

 。ㄎ澹┘訌娊萄薪M、年級組建設(shè)。

  加強教研組年級組管理。教研組、年級組要明確職責(zé),扎實開展活動。教研組活動要實實在在地研究成功教學(xué)課堂上經(jīng)常面臨的問題。對此問題我們提出“集中力量、合力攻堅、穩(wěn)步推進、各個擊破”的教研工作方針。教研內(nèi)容要形成專題化、系列化。本學(xué)期要圍繞“新課程、新理念、新課堂”這一主題開展研究活動,同時要做好資料積累工作,認真總結(jié)經(jīng)驗、力爭形成特色。

 。┘訌娭攸c學(xué)科建設(shè),豐富師生競賽活動。

  學(xué)科課程建設(shè)是我們這學(xué)期的工作重點之一,將本著重基礎(chǔ)、重能力、揚特長、促發(fā)展的學(xué)科建設(shè)思想,促進學(xué)生全面發(fā)展。在語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)等重點學(xué)科的管理上,認真執(zhí)行“三要”“三不要”,即課堂上要講練結(jié)合,反對無效勞動,各種練習(xí)和作業(yè)要及時反饋、要堂堂糾正、節(jié)節(jié)落實;不要無效環(huán)節(jié),不要搞環(huán)節(jié),不要齊不走。

  在學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)上,我們一方面開展好教師的朗讀比賽,論文評比、說課比賽等,另一方面搞好學(xué)生中的優(yōu)等競賽,后進生比賽等活動。促進師生綜合

  學(xué)校教育教學(xué)工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹落實學(xué)校工作計劃,著眼于學(xué)生的全面成長和教師的可持續(xù)發(fā)展,轉(zhuǎn)變教師觀念,促教學(xué)方式的變革,強力推行高效課堂的實施,加強教學(xué)過程管理,強化教師隊伍建設(shè),進一步深化教學(xué)改革,有效提高教學(xué)質(zhì)量和效益。針對學(xué)校實際,抓好工作重點,秉承學(xué)校教育教學(xué)特色,全面提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在全市同類學(xué)校中處于領(lǐng)先水平。

  二、工作目標

  1、教學(xué)質(zhì)量能在同類學(xué)校中領(lǐng)先,完成研培中心下達的教學(xué)要求。

  2、加強對高效課堂的研究,深化課堂教學(xué)改革。促進教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展。

  3、落實學(xué)校校本教研工作,切實提高課堂教學(xué)效益。

  4、強化教學(xué)過程管理,加強教師教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測力度,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  三、工作措施

  (一)規(guī)范管理,提高教學(xué)管理精細化水平

  1、嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊上足各門課程,制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為。杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象,特別是寫字、、音體美等學(xué)科,利用好地方教材學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,加強學(xué)生生活生命安全意識。促進素質(zhì)教育的開展,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

  2、加強學(xué)校規(guī)章制度執(zhí)行力度,重點規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。在建立健全各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,加大各項制度的執(zhí)行力度,重點放在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為上。明確教師課堂教學(xué)常規(guī)要求;加強教師六認真的督查力度,進一步推行日常巡課、隨堂聽課等學(xué)校規(guī)章制度。其次明確教師崗位責(zé)任意識,教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,認真上課是教師的基本要求,須加強各級管理,做到層層把關(guān),處處落實、環(huán)環(huán)相扣,即“誰的班級誰負責(zé)”、“誰的課堂誰負責(zé)”。

  3、進一步落實校本教研工作。協(xié)助教導(dǎo)處抓好教師競賽課,要求青年教師認真學(xué)習(xí)高效課堂,學(xué)習(xí)教改前沿理念,提高自身理論修養(yǎng)。在課前提供上課教案,每一堂課圍繞一個教學(xué)中的問題或困惑在課堂教學(xué)中實踐解決,并在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)科思想方法,采用一系列教師、學(xué)生活動加以落實體現(xiàn)。并在評課前提供說課方案,圍繞教材解讀、教學(xué)流程的設(shè)計、教學(xué)方法的選擇、師生活動的開展等方面設(shè)計意圖開展說課。為校本教研活動開展營造一個良好的氛圍,對青年教師的競賽課暢所欲言,最好能打開情面,求真務(wù)實,在研討過程中產(chǎn)生思維的碰撞甚至激烈的爭論。切實讓校本教研成為傳遞教育理念、展示教學(xué)方法,人人研有所獲、個個有所進步的學(xué)習(xí)交流平臺。

  4、突出學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

 。ǘ┮杂行Ы虒W(xué)為主題,改進教學(xué)質(zhì)量提升方式。

  1、開展有效教學(xué),落實三個重點環(huán)節(jié)。

  進一步深化學(xué)科教學(xué)改革,倡導(dǎo)教師以學(xué)科文化習(xí)得為、在課堂教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)科思想方法的課題開展研究,努力建構(gòu)“學(xué)科思想方法+活動”的課堂教學(xué)模式。以新課程理念為指導(dǎo),采取有效措施,規(guī)范教師的.教學(xué)行為,真正實現(xiàn)“有效課堂長能力,有效訓(xùn)練出成績”。本期教學(xué)管理重點主要落實“三個重點環(huán)節(jié)”:

 、、突出有效備課研究。改革以往教師備課過程中出現(xiàn)的問題,采用表格式備課。要求年級組長組織全組教師開展集體備課活動,事先將單元分解成若干個小板塊交給教師鉆研,對教材進行深入的解讀后在集體備課時進行交流。讓全組教師對本單元課程內(nèi)容、教學(xué)中易出現(xiàn)的問題及教學(xué)方法的先擇等做到心中有數(shù)后再個性設(shè)計教案,杜絕不備課進課堂的現(xiàn)象,使教師備課進一步規(guī)范。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上,積極探索變“教案為教學(xué)設(shè)計”的研究,教師備課中主要突出教師活動、學(xué)生活動的預(yù)設(shè)以及這樣預(yù)設(shè)的意圖。突出教學(xué)設(shè)計理念,強化思維過程、創(chuàng)新設(shè)計和教后反思教務(wù)處隨時檢查備課及交流研討情況,反饋意見。

 、凇⑼怀鲇行дn堂研究。開展教學(xué)研討活動,除青年教師教學(xué)競賽中的教師集中研討外,更為重要的是年級組內(nèi)的教師要經(jīng)常性地對教學(xué)中出現(xiàn)的問題困惑開展研討,向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),以更為有效地利用教師中的資源,提高課堂教學(xué)效益。加強外界信息收集,對省市開展的學(xué)科研討活動積極選派教師參加,學(xué)習(xí)外校有益的研究做法,以提高本校教師的研究水平。

  ③、突出有效訓(xùn)練研究。加強對學(xué)生作業(yè)與測試有效性的研究,根據(jù)市局要求,對學(xué)生作業(yè)與測試的批改、反饋和評價。

  2、優(yōu)化“六認真”管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  各年級組各學(xué)科認真抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),在年級組內(nèi)開展相關(guān)比賽活動。如:寫字比賽、作業(yè)評比、朗讀比賽、英語口語比賽。加強教學(xué)工作巡查力度,促進課堂教學(xué)的正常化。為確保課程計劃的實施,教導(dǎo)處將定期、不定期進行教學(xué)常規(guī)抽查、每周不定時巡課。主要查看教師是否準時到堂,是否按課表上課,是否放羊式教學(xué),課堂秩序等情況,并進行反饋,要求整改,促進課堂教學(xué)正;

 。ㄈ⒅攸c工作

 。1)、14級畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作。及時與畢業(yè)班同學(xué)進行交流,深入搞好學(xué)習(xí),理想,前途的教育,使學(xué)生認清形勢,堅定信念,穩(wěn)定思想,奮發(fā)向上;有計劃召開14級教師及學(xué)生的座談會,及時了解各方面情況,及時協(xié)調(diào)解決各種問題;組織好畢業(yè)班學(xué)生的體訓(xùn)、實驗操作訓(xùn)練,科學(xué)有效指導(dǎo)教師安排好后期教學(xué)復(fù)習(xí),嚴密組織學(xué)生參加中考;協(xié)同校長,與14級教師商討制定出教學(xué)管理目標任務(wù),落實責(zé)任,確定目標獎勵機制(包括升學(xué)獎和質(zhì)量考核獎);協(xié)調(diào)學(xué)校各部門做好畢業(yè)班管理工作,加強對15、16級各班管理上的指導(dǎo),力爭使15、16級學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活;協(xié)同德育處,做好學(xué)生的鞏固工作和控制因?qū)W生分化而造成的負面影響工作。

 。2)、根據(jù)市教科所關(guān)于進一步深化課程改革,加強教學(xué)科研的要求,并結(jié)合高效課堂變化特點,定期組織相關(guān)學(xué)科的教師深入學(xué)習(xí)高效課堂的實施,積極開展自培自學(xué)活動,組織教師參加上級有關(guān)部門組織的高效課堂教學(xué)培訓(xùn)與研討活動, 使教師能盡快把握高效課堂特點,探索出合適的教學(xué)方法,取得好的教學(xué)效果;根據(jù)市教科所安排組織好本期的廣漢市教師教學(xué)技能競賽校內(nèi)初賽和區(qū)片決賽,力爭在我校承辦一次全市規(guī)模的學(xué)科教研活動。

  (3)定期召開畢業(yè)班學(xué)生家長會、教師會。加強畢業(yè)班聽課指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,尋求措施,及時彌補。畢業(yè)班要加強教學(xué)研討。注意資料信息的收集加強針對性研討。

  4、加強健康教育、傳染病防控力度,促進師生身心健康。

  學(xué)校教育教學(xué)工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校教育教學(xué)工作將緊緊圍繞省、市、縣20xx年教育教學(xué)工作要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校全面、健康、發(fā)展為目標,以進一步深化課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率為核心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,不斷創(chuàng)新,夯實基礎(chǔ),強化習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實踐能力和綜合能力,進一步提升辦學(xué)品位,以“建文明校園,辦誠信學(xué)!睘槟繕,以提高教師思想道德素質(zhì)和學(xué)生思想道德水平為抓手,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,進一步深入推進素質(zhì)教育,切實減輕學(xué)生負擔(dān),開展誠信、文明禮儀教育,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動,努力打造特色項目,促進學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。

  二、工作目標

  確立服務(wù)理念,塑造良師形象,辦人民滿意學(xué)校;

  實施校本科研,創(chuàng)造特色品牌,創(chuàng)社會美譽學(xué)校;

  加強教學(xué)管理,豐富校園活動,辦學(xué)生喜愛學(xué)校;

  提升教師素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)內(nèi)涵豐富學(xué)校。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┡(yōu)化教育環(huán)境,不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

  1、堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源,自覺把學(xué)校德育工作抓在手頭,擺在案頭,掛在心頭,積極把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教育教學(xué)之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律,即愛國主義教育,弘揚和培育學(xué)生的民族精神;要抓好一項基礎(chǔ)工程,即養(yǎng)成教育,要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎(chǔ)。新學(xué)期少先隊工作要進一步認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為,并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來,建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長軌道,綜合考評制度。同時,我們將要加強班集體建設(shè)研究,以輿論為導(dǎo)向,貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際,增強德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主動性和實效性。

  2、堅持不懈抓好師德建設(shè)。教育是心靈感召心靈的工作,是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。每一位教師都要不斷加強品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學(xué)生樹立起良好的榜樣,更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則,爭做“風(fēng)趣幽默、寬容大度、關(guān)愛學(xué)生、勤勤懇懇、不問名利”的老師。本學(xué)期將繼續(xù)評選學(xué)校師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明班集體,努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者,高尚情操的培育者,美好心靈的塑造者,優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。

  3、深化德育活動活動。堅持每周一次的升旗儀式,將愛國主義教育內(nèi)容系列化,認真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。九月份,學(xué)校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”, 要求各班制定具體工作方案,強化班級管理,提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,以養(yǎng)成性教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新,爭當“新時期好少年”。 同時我們在全校學(xué)生中將開展一次“老師,您辛苦了”的有獎?wù)魑幕顒,十月份,開展以歌頌祖國為主題的系列活動,十一月份,我們將配合上級進行網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽活動,十二月份,我們將繼續(xù)開展誠信、感恩系列活動,元月份,舉行全校一年一度的冬季運動會,在進行以上各種教育的同時,切實加強環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  4、把德育與課堂教學(xué)進行有機結(jié)合。全校教師人人都是德育工作者,在教學(xué)中,有機滲透德育,探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點,自覺地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作,形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實、下課之后有效果。加強晨會、班會課的管理,學(xué)校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課,形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍,創(chuàng)建德育科研群體。

  5、發(fā)揮少先隊、學(xué)生會的組織作用。少先隊學(xué)生會、活動是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊應(yīng)根據(jù)自己的特點,通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。

  6、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。加大社會參與學(xué)校德育的力度,逐步形成勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學(xué)生開展學(xué)生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時,定期對學(xué)校的一切設(shè)施進行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實加強心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。

  7、開展主題教育活動。本學(xué)期我們將開展“說好普通話 圓夢你我他”推普活動,深化“中國夢”、“社會主義核心價值觀”、“三愛三節(jié)”“做一個有道德的人”主題教育。利用周一國旗下講話和重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動;開展以“尊師”為主題的班隊活動及“我們的節(jié)日”主題活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動、開展以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動,開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動,開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動,開展以寫字,查字典,詩歌呤唱“等多種形式的語言文字活動,開展《開陽一小》小記者站活動、開展社會實踐活動、組織田徑運動隊、籃球隊、足球隊訓(xùn)練等。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操,接受體驗,增長才智。

  8、抓校園文化建設(shè)。學(xué)校充分利用班級文化、墻角文化、廊道文化、樓道文化等校園景觀加強校園人文環(huán)境建設(shè),營造德育的良好環(huán)境和氛圍。各樓層開設(shè)宣傳欄、流動書吧閱讀點等宣傳陣地,每月開展一次“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動。

 。ǘ⿵娀R(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,我們要把提高教育質(zhì)量當作頭等大事來抓,全面推進素質(zhì)教育,促進教育質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監(jiān)控,強化目標責(zé)任制。

  2、加強常規(guī)管理。按照教學(xué)常規(guī)工作要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,從計劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢測等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上,對各項指標都做出明確要求,形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度,并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。要繼續(xù)實行教案、作業(yè)的檢查制度和聽課制度。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,強化教學(xué)法規(guī)意識,開足開齊各門學(xué)科,嚴禁隨意調(diào)課、缺課,確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。強化教師備課,提高備課質(zhì)量,做到不僅要備知識點,更要備教法和學(xué)法,逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的能力。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則,要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子,注重因材施教,努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。注重后進生的轉(zhuǎn)化工作,加大家訪力度,積極創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的促學(xué)環(huán)境。

  3、加強課程改革,提高課程實效。新的學(xué)年,我校的`新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上,把握重點難點,力求課程改革改出實效、改出質(zhì)量。根據(jù)學(xué),F(xiàn)在的實際情況,定每周一下午2節(jié)課為興趣小組活動,以年級為單位定興趣班,根據(jù)教師自身特長定興趣班輔導(dǎo)老師,全面發(fā)揮教師專長,全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時,加強校本教研,繼續(xù)開展教學(xué)研討活動,結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問題或困惑,開展“問題”研討,在評、議、研中互學(xué)共進,提高課堂教學(xué)的實效。要注重培養(yǎng)年輕教師,要積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件,鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

  4、進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進一步加強學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作,要求教師努力樹立“關(guān)鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念,進一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用,充分利用好“班班通”設(shè)備。

  5、強化校本研修。以教研組、備課組為單位,按照學(xué)校教研工作安排,不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課的新內(nèi)容、新形勢、新措施,切實加強校本研修的針對性、實效性。本學(xué)期將根據(jù)各科特點與專題舉行教師論壇,為教師搭建平臺,交流、暢談教學(xué)感悟、收獲、得失,讓教學(xué)研究向深層次推進。 本學(xué)期繼續(xù)以崗位大練兵為平臺,開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”曬課活動,分享教學(xué)經(jīng)驗。

  6、加強課程監(jiān)管,開足開齊課程。期初,教導(dǎo)處遵循教育教學(xué)規(guī)律,全面落實國家《課程計劃》,科學(xué)安排各學(xué)科課程,開齊開足規(guī)定的全部課程。英語、體育、書法、美術(shù)、音樂學(xué)科由專職老師授課?刂谱飨r間,減輕學(xué)生負擔(dān)。 根據(jù)國家課程方案,科學(xué)制訂我校學(xué)生在校作息時間,保證學(xué)生每天在校的活動時間不超過 6 小時。嚴格要求全體教師控制學(xué)生的課外作業(yè)總量,小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量控制在 1 小時以內(nèi)。嚴格要求教師按時放學(xué),放學(xué)后xx分鐘進行清校。

 。ㄈ┘哟笈嘤(xùn)力度,提高隊伍素質(zhì)

  1.將政治學(xué)習(xí)落到實處。 在時間上固定于每周一上午放學(xué)后先召開學(xué)校行政會議,下午放學(xué)后集中全體教師學(xué)習(xí);針對周歷和學(xué)校實際內(nèi)容布置工作,既要加強校內(nèi)外熱點、焦點問題的正面引導(dǎo),又注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的層遞性,先進引領(lǐng),入腦入心。

  2.規(guī)范教職工的言行舉止。 要求每位教師都要提前侯課、按時放學(xué)、不得無故延長學(xué)生在校時間、不搞集體補課及有償補課、不亂訂教輔資料;嚴格執(zhí)行課程計劃,不得隨意調(diào)課,增減課時,不占用常識、技能科等其他教學(xué)時間。

 。ㄋ模┖笄诠ぷ

  1、加強學(xué)校公物、水電的管理。有關(guān)負責(zé)人對各功能室的公物要認真做好開學(xué)登記,期末清點工作,堅決杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。并實行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。倉庫的物品出入一定要登記。

  2、增強服務(wù)意識。后勤人員也要認真履行崗位職責(zé),要增強崗位的安全意識和全局意識,堅持安全第一思想,不斷提高責(zé)任性和積極性,大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻精神。做到平時多做一點、干得實一點,對工作多想一點。

  (五)重視安全工作、 牢記安全教育

  1、要求各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強心理輔導(dǎo),每天晨檢時間對學(xué)生進行一次安全教育,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  2、由學(xué)校組織的各項活動,要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預(yù)案,各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴格管理。各責(zé)任人要切實負起責(zé)來,不能有絲毫大意。

  3、體育課及其他室外游戲,教師要全程監(jiān)督;顒恿看蟮囊?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不應(yīng)勉強。

  4、安全教育:各班下午最后1節(jié)課的老師要利用10分鐘上主題安全教育課。

  交通安全教育要求:

 。1)班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,要教育的學(xué)生過馬路要一看二停三通過。(2)明確學(xué)生上下學(xué)接送制度:要求一二年級學(xué)生家長要接送學(xué)生至校門口。(3)各班要堅持排隊放學(xué)制度,切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定,嚴禁教師放學(xué)留學(xué)生,有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。(4)要求未滿12周歲的學(xué)生不得騎車上學(xué)。(5)加強門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦理登記手續(xù)。

 。ㄎ澹、搞好學(xué)校黨建及工會工作

  1、加強學(xué)校支部建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)黨的先進思想,加強黨對學(xué)校政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。

  2、完善工會工作機制,切實保障教職工的民主權(quán)利。充分發(fā)揮教代會的積極作用,保障教職工的合法權(quán)益。開展工會活動,豐富教職工文化生活,對困難教師進行慰問,開展“愛燭行動”,努力為教職工辦好事,辦實事,解難事,構(gòu)建和諧校園。

 。、關(guān)愛每一位學(xué)生, 辦好流動留守兒童之家”

  1、要求每一位班主任老師掌握班上學(xué)生的情況詳細,如留守兒童,家庭貧困學(xué)生,多子女家庭學(xué)生等。并做好相關(guān)表冊。

  2、 組織教師放學(xué)后對流動留守兒童進行作業(yè)輔導(dǎo)和開展各種各樣的體育活動和文藝活動,提高他們的成績,豐富他們的內(nèi)心世界,鍛煉他們的身體。

  3、關(guān)注流動留守兒童的心理健康。更進一步規(guī)范流動留守兒童的管理,給予他們更多的關(guān)心和幫助,對他們進行一對一的幫扶,進行心理健康的輔導(dǎo),建立心理成長檔案,力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長。

  4、探索流動留守兒童工作新思路和新模式,建立健全留守兒童相關(guān)制度。

  學(xué)校教育教學(xué)工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想

  音樂是一門情感的藝術(shù),在音樂的教學(xué)過程中要以審美為核心,以興趣愛好為動力,讓學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)重視與學(xué)生的生活經(jīng)驗相結(jié)合,加強音樂課與社會生活的聯(lián)系。音樂教學(xué)要面向全體學(xué)生,注重個性發(fā)展,重視學(xué)生的音樂實踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

  二、學(xué)情分析

  本學(xué)期我擔(dān)任一到五年級十七個班的音樂課。從整體的水平看,學(xué)生在音準、對歌曲的接受能力和音樂表現(xiàn)能力方面學(xué)生相對可以,大部分學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)積極性非常高,上課紀律也不錯,舉手發(fā)言的學(xué)生很多。執(zhí)教的十七個班級學(xué)生音樂水平這學(xué)期明顯好轉(zhuǎn),我在視唱練耳、音樂知識、等方面全面提高學(xué)生的素質(zhì),努力使學(xué)生在上課過程中逐步實現(xiàn)全面發(fā)展,但還有一部分同學(xué)音樂基礎(chǔ)知識欠佳?偟膩碚f,在以后的教學(xué)過程中我還要注重音樂基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,進一步鞏固、完善教學(xué),為學(xué)生打下扎實的基礎(chǔ)。

  三、教學(xué)目標

 。ㄒ唬└惺芘c鑒賞

  1、音樂表現(xiàn)要素

 。1)對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣,能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,或在體態(tài)上作出反應(yīng)。

  (2)能聽辨不同類型的女聲和男聲。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器,并能聽辨其音色。

 。3)在感知音樂節(jié)奏和旋律的.過程中,能夠初步辨別節(jié)拍的不同,能夠聽辨旋律的高低、快慢、強弱。

 。4)能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化,并能夠運用體態(tài)或線條、色彩作出相應(yīng)的反應(yīng)。

  2、音樂情緒與情感

 。1)聽辨不同情緒的音樂,能用語言作簡單描述。

  (2)夠體驗并簡述音樂情緒的變化。

  3、音樂體裁與形式

 。1)聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲,能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。

 。2)聆聽不同體裁和類別的器樂曲,能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應(yīng)。

 。3)能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。

  (4)能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式,能夠聆聽音樂主題說出曲名,每學(xué)年2~4首。

  4、音樂風(fēng)格與流派

 。1)聆聽中國民族民間音樂,知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂曲和戲曲、曲藝音樂等,了解其不同的風(fēng)格。

  (2)聆聽世界各國民族民間音樂,感受一些國家和民族音樂的不同風(fēng)格。

 。ǘ┍憩F(xiàn)

  1、演唱

 。1)樂于參與各種演唱活動。

 。2)知道演唱的正確姿勢及呼吸方法,并能在唱歌實踐中逐步掌握和運用。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當?shù)姆磻?yīng)。

 。3)能夠用自然的聲音、準確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱、合唱。

 。4)能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱唵卧u價。

 。5)每學(xué)年能夠背唱歌曲4~6首。

  2、綜合性藝術(shù)表演

 。1)能夠主動地參與綜合性藝術(shù)表演活動,并從中享有樂趣。

 。2)在有情節(jié)的音樂表演活動中擔(dān)當一個角色。

 。3)能夠?qū)ψ约、他人的表演進行簡單的評論。

  學(xué)校教育教學(xué)工作計劃5

  一、工作指導(dǎo)思想

  深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀、認真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,緊緊圍繞“內(nèi)抓管理,外樹形象”總目標,堅持育人為本,創(chuàng)新管理機制,強化質(zhì)量意識,加強教育教學(xué)管理,完善目標和評價體系,落實考核獎懲制度,強化安全工作,在教學(xué)成果上謀求新成效,在激發(fā)教育活力上謀求新突破,在教學(xué)質(zhì)量上謀求反彈,在教風(fēng)學(xué)風(fēng)上謀求新變化。解放思想,創(chuàng)新思路,逐漸提升學(xué)校競爭力。

  二、學(xué);厩闆r:

  xx小學(xué)位于潁上縣謝橋鎮(zhèn)xx村部附近,潘謝公路北面,潁上、鳳臺倆縣交界處,是潁上縣的東大門。xx小學(xué)始建于1976年2月,是當時“三結(jié)合”建校的。學(xué)校只有一座兩層教學(xué)樓,兩間的教室只有8個。學(xué)校地處偏僻,生源少,就想設(shè)備、設(shè)施匱乏,聯(lián)系條件異常落后。本期,我校共有1————5年級和學(xué)前班等6個班。學(xué)生生源主要為謝橋鎮(zhèn)xx村各自然莊的學(xué)生及鳳臺縣的連塘、七里井等村莊部分學(xué)生,F(xiàn)有在職教師12人,其中大學(xué)本科學(xué)歷6人,大專學(xué)歷4人,中師學(xué)歷2人,小學(xué)高級教師4人,小學(xué)一級教師8人。青年教師占80%,中老年教師比例偏少。由于學(xué)校地處偏僻,生源少,今年春季學(xué)期以后,謝橋中心校姜我校的六年級并到張莊中學(xué)去了。 我校教師堅持日常教學(xué)中創(chuàng)新工作方法,不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),積極開展教學(xué)研討,促進共同成長,逐漸步入了良性發(fā)展軌道,取得了一定的成績。但是不容忽視的是該校學(xué)生整體成績明顯下降,整體素質(zhì)較差,紀律渙散,學(xué)習(xí)熱情不高,這主要是因為學(xué)校地處偏僻,生源少,前幾年沒開設(shè)幼兒班,很多不足齡的學(xué)生過早入學(xué),一學(xué)期過后,一年級有三分之一的學(xué)生不動筆,不說話。全鎮(zhèn)一年級語文、數(shù)學(xué)最高平均分為80 多分,而我校一年級語文、數(shù)學(xué)平均分為40 多分。導(dǎo)致我校近幾年教學(xué)質(zhì)量明顯下降。但我想教師不氣餒,更沒有放棄。相信師生共同努力,經(jīng)過幾年,我校教學(xué)質(zhì)量定會走出低谷,再創(chuàng)輝煌。

  三、工作目標

  1、外樹形象:增加教學(xué)用房,粉刷教學(xué)樓等外墻,綠化、美化、凈化校園,給人耳目以新的感覺。努力讓校園充滿書香文化氛圍。讓教師安心工作,愉快生活;學(xué)生樂于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。

  2、內(nèi)抓管理:建立健全學(xué)校規(guī)章制度,加強師生思想教育及 紀律教育。教師時常用《教師職業(yè)道德規(guī)范》及師德師風(fēng)建設(shè)標準嚴格要求自己,一心想著,找著教,把教書育人看作自己義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)生要真正明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,把學(xué)習(xí)當作自己的第一要事,自覺主動地學(xué)習(xí),爭取書本知識學(xué)習(xí)和各種活動有機結(jié)合,成為全面發(fā)展的合格接班人。

  3、 不斷加強校園文化建設(shè),深化學(xué)校特色建設(shè),不斷發(fā)展學(xué)生,發(fā)展教師,發(fā)展學(xué)校,全面提升師生素養(yǎng)與內(nèi)涵。

  3、建一流隊伍:

  不斷加強行風(fēng)建設(shè),加強教師在崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育,校本培訓(xùn)參與率100%,教師參加各類培訓(xùn)考核合格率100%,努力培養(yǎng)骨干教師,以前教師邊教邊學(xué),不斷給自己充電。

  四、主要措施

  1、不斷創(chuàng)新管理機制,強化目標責(zé)任,增強質(zhì)量意識。

  ⑴學(xué)校班子成員全部安排到具體的班級,加強管理,共同施力,共謀發(fā)展。

 、啤⒔∪珜W(xué)校管理體系。在突出教學(xué)為中心,強化教學(xué)常規(guī)管理的同時,設(shè)置政教處,全面加強學(xué)校政教管理工作,強化安全教育、師生紀律、文明行為、爭先創(chuàng)優(yōu)、校園衛(wèi)生的管理。三是完善評價機制,落實獎懲制度,實現(xiàn)期中、期末兩次評估教師(其中期中、期末占70%,第一、第三次評估占30%,第一次評估并入期中考核,第三次評估并入期末考核,學(xué)年末綜合兩學(xué)期考評結(jié)果,實行末位淘汰,真正體現(xiàn)多勞多酬,優(yōu)績優(yōu)酬。

  2、全力以赴做好春期傳染病防控工作,確保師生健康安全。

  學(xué)校將及時調(diào)整以校長為組長、主管副職為副組長、班主任為成員的學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,要求各負其職,各負其責(zé),堅決執(zhí)行責(zé)任追究制,切實加強防控管理工作。嚴格落實晨、午檢、日報告、零報告、隨時報制度。,發(fā)現(xiàn)異常情況還要求班主任做到及時上報,及早治療,不得隱瞞、漏報。同時將采取多種措施預(yù)防春季傳人病相關(guān)常識。此外,學(xué)校還將及時購置必備的秋冬季各種傳染病的防控物資,抽調(diào)專人定期對學(xué)校大門口、校園內(nèi)教室、學(xué)生桌凳、門窗、廁所、樓梯扶手、活動設(shè)施等進行了消毒。學(xué)校將全力以赴阻斷病毒、細菌的傳播,給廣大師生創(chuàng)造了一個良好的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、不斷強化責(zé)任,多策并舉,狠抓校園安全工作,確保師生安全,打造和諧平安教育

  1、本期將進一步量化細化安全責(zé)任,健全學(xué)校三級安全教育網(wǎng)絡(luò),實施無間隙安全值班,確保師生平安

  本學(xué)期,學(xué)校將及時調(diào)整以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全了學(xué)校三級安全管理網(wǎng)絡(luò),抽調(diào)一名班子成員主抓此項工作,并與各班班主任、各任課教師、校園24小時不間斷安全值班教師簽訂了安全目標管理責(zé)任書。同時,按上級要求,印制了《馬川新村小學(xué)XX年秋期安全設(shè)崗表》,對值班情況進行了量化細化。此外調(diào)整了校園安全值班教師,抽調(diào)6名馬川新村的教師輪流值夜班,加強了學(xué)校夜晚的護校值班工作,實行24小時不間斷值班制度,每天從開大門到放學(xué)鎖大門的每一個時段、每一個有學(xué)生的區(qū)域都有值班教師,特別強調(diào)了課前、課間、體育課、大型集會、操場、上下學(xué)時大門口等關(guān)鍵時段、關(guān)鍵地段的安全責(zé)任。進一步明確了職責(zé),強化了監(jiān)督、實施了責(zé)任追究,為學(xué)校各項安全工作的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

  2、多策并舉狠抓安全教育。

  學(xué)校將利用大型集會、班會、板報宣傳、安全教育報告會、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式對學(xué)生進行安全教育活動,分別從校園安全、道路交通安全、用電安全、家庭安全、防雷電、防盜、防溺水、防食物中毒校內(nèi)外安全自護自救等秋冬季安全教育。本學(xué)期,學(xué)校將舉行教師、學(xué)生安全知識考試各2次。9月份安全教育月期間還將出安全板報8期,懸掛橫幅10條,書寫、張貼標語20幅,制作安全教育版面一塊,學(xué)校還分別于月9月30日、12月31日進行2次防火災(zāi)安全模擬演練,全面提高廣大師生的安全意識和自護自救能力。

  3、繼續(xù)堅持安全排查日查周結(jié)月報制度。

  學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每日(周)都要對校園內(nèi)的校舍、圍墻、廁所、體育設(shè)施、線路、大門外十字路口等部位進行細致的排查。發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即排除或上報。此外,還將繼續(xù)認真堅持安全工作周結(jié)月報制度,每月末及時向鎮(zhèn)中心學(xué)校報送《安全月報表》、《安全排查報告》、《安全教育報告》等。

  4、繼續(xù)堅持大門口護送學(xué)生安全離校制度。

  學(xué)校大門口緊鄰廣場,新村正在為移民建設(shè)院墻、門樓,路上施工、進料車流量大,車輛來往較頻繁。此外,周邊的槐樹灣村、馬莊村學(xué)生放學(xué)須過公路,因此學(xué)校堅持實行了大門口護送學(xué)生離校制度。有當天校園安全值班老師具體負責(zé),提前10分鐘到崗,積極疏導(dǎo)學(xué)生及時離校。同時,將槐樹灣村、馬莊村的近30名學(xué)生排成隊,由值班老師列隊帶過公路。學(xué)校明確了此項工作的職責(zé),誰的崗,誰負責(zé),執(zhí)行責(zé)任追究,并在下周例會上通報值班到崗情況。

  3、深入開展德育工作,加強常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)良好習(xí)慣、

  認真貫徹國、省、市、縣加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議及文件精神,結(jié)合新時期青少年的生理心理特點,通過扎實有效的管理與活動,認真開展具有各校特點,行之有效的小學(xué)生思想道德建設(shè)工作,增強學(xué)校德育工作的針對性、主動性和實效性。

 。1)、加強學(xué)生文明素質(zhì)教育。本期學(xué)校將繼續(xù)在全校學(xué)生中廣泛深入開展以“說文明話、行文明舉、做文明人”為活動宗旨的“文明禮貌月”活動。在全校大力開展了以“爭創(chuàng)文明班集體”、“爭當文明學(xué)生”、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動,旨在進一步加強全體學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,加強學(xué)生的日常禮貌常規(guī)教育,創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境,使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,逐漸形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

 。2)、開展誠信教育活動。通過開展“誠信班級、誠信學(xué)生”競賽活動,積極營造“人人知誠信,人人講誠信”的良好風(fēng)氣。

 。3)、以人為本,注重發(fā)展,精心打造骨干教師隊伍。

  繼續(xù)加強教職工的政治學(xué)習(xí),,高度重視師德教育,全面貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶豐縣教師“十條禁令”》等法規(guī),重視典型引導(dǎo),強化制度約束,加強師德培訓(xùn),增強廣大教師愛崗敬業(yè),廉潔從教的意識。積極開展師德承諾活動,建立師德考評制度,評選師德標兵,師德先進個人,表彰愛生模范,愛生先進個人。鞏固治理有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象的成果,不斷提高師德水平。

  (4)、開展多種形式的學(xué)生道德實踐活動。新學(xué)期各校少先隊要結(jié)合綜合實踐活動課程,全面實施“德育與心育相融合的活動課程”,結(jié)合社會主義榮辱觀教育, “手拉手”活動,“扶殘助殘”活動,“愛心助成長”捐助活動,努力提高小學(xué)生道德實踐能力。

 。5 )、健全學(xué)校德育工作的考核激勵機制。加強德育工作考核評估工作,繼續(xù)開展“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”“先進班集體”的評比表彰活動。

  4、扎實抓好教學(xué)工作,強化教研科研,提高教學(xué)質(zhì)量。

  本期我校將繼續(xù)牢固樹立“質(zhì)量興!钡乃枷耄袑嵔鉀Q好實施素質(zhì)教育與強調(diào)一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,突出教學(xué)工作的中心地位,求真務(wù)實、勇創(chuàng)一流。

  ⑴、加強教師的在崗培訓(xùn)進修和繼續(xù)教育工作,確保各項培訓(xùn)工作順利進行,通過培訓(xùn)不斷提高教師業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。積極學(xué)習(xí)外地教學(xué)管理經(jīng)驗,盡可能安排更多的機會走出去,學(xué)習(xí)先進學(xué)校的新思想、新理念,新教法,明確小學(xué)教學(xué)管理和教學(xué)工作相關(guān)要求,重點抓好教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),積極推進教師“坐班制”和“交班制”,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,著力提高教學(xué)管理水平和課程實施水平。

 。2)、開齊、上足、教好”國家規(guī)定的各類課程,嚴格作息時間,把“教師課前準備,小黑板使用,學(xué)生作業(yè)處理”這些重要環(huán)節(jié)抓牢、抓實、抓細。

 、、狠抓常規(guī)教學(xué)管理。各科教學(xué)要堅持面向全體學(xué)生,各科教師要全面貫徹教育方針,以學(xué)生為主體,課堂為陣地,質(zhì)量為根本,以過程管理為突破口,積極推行“嘗試教學(xué)法”和永威“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”先進教法,繼續(xù)實行月評估測試和月常規(guī)檢查制度,以提高教學(xué)和訓(xùn)練的針對性、有效性為重點,建立教學(xué)流程管理的長效機制。

  積極參與縣教研室、鎮(zhèn)中心校教師專業(yè)成長指導(dǎo)室開展的各項課堂教學(xué)教研活動,積極參加聽評課活動,鼓勵老師們積極邀請鎮(zhèn)中心學(xué)校指導(dǎo)室成員到校聽自己的課,

  同時學(xué)校還要主動出擊,不斷加強與對口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實驗小學(xué)的聯(lián)誼與共建,積極邀請縣實驗二小老師來我校“傳經(jīng)送寶”,派老師到縣實驗二小參加各項教研活動,落實教學(xué)主渠道,主攻教學(xué)主陣地,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效率,著力減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)。

 。4)、加強網(wǎng)絡(luò)教研,提升學(xué)校教研品味。本期我將充分利用學(xué)校網(wǎng)站和教師平臺,進一步加強網(wǎng)絡(luò)教研,學(xué)校將出臺有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教研考評獎勵機制,要求每位教師要積極加強與全國網(wǎng)校教師的交流與溝通,不斷學(xué)習(xí)各地的新思想、新理念,新教法,并及時撰寫教學(xué)反思、教學(xué)心得發(fā)表到個人的網(wǎng)?臻g,尤其鼓勵老師們多發(fā)表原創(chuàng)教育教學(xué)類的精品文章,學(xué)校每學(xué)月統(tǒng)計一次,實行量化考核,期末按考核結(jié)果和發(fā)表原創(chuàng)文章的數(shù)量和質(zhì)量評出一二三等獎,頒發(fā)獎金或獎品,納入學(xué)期個人量化考核,作為將來晉升職稱、評先表優(yōu)的主要依據(jù)。

 。5)、建立全面、科學(xué)、合理的'符合素質(zhì)教育要求的教學(xué)評價體系,從德、智、體、美、勞等方面綜合評價教學(xué)效果。

 。6)、積極開展教科研活動,樹立教科研興校、興教思想,大興研究之風(fēng),從小處著眼,從問題入手,解決實際教學(xué)中遇到的問題,特別是集體備課的實效性問題。對申報立項的兩項市、縣課題要加強研究,有學(xué)校教務(wù)處牽頭,重視過程管理,收集整理研究成果,及早申請中期檢測及課題結(jié)題,使每個教師都能參與縣級以上課題研究,人人都有自己的研究課題。

 。7)、校本教研,引導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)名家教學(xué)案例,通過集體備課、首課試講、觀摩課研討、參與式評點、教學(xué)反思、教研沙龍、專家指導(dǎo)等,以教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,以教學(xué)實踐創(chuàng)新教學(xué)理論,提高課程研究的實效性。

  5、強學(xué)校特色建設(shè),形成學(xué)校特色文化。

  去年秋期以來,我校在校園文化建設(shè)進程中進行了積極的探索和有效的嘗試,取得了明顯的成效。今后,我校要在傳承、總結(jié)的基礎(chǔ)上進一步加強研究和探索,將學(xué)校特色與校本課程有機結(jié)合,培養(yǎng)特色教師、培植特色課程,讓特色融入課堂,把特色項目化為對全校多數(shù)學(xué)生的素質(zhì)要求。不斷加強校園文化建設(shè),深化學(xué)校特色建設(shè)。從而逐漸形成學(xué)校的特色文化,彰顯學(xué)校的特色品牌,不斷發(fā)展學(xué)生,發(fā)展教師,發(fā)展學(xué)校。

  本學(xué)期,我們要在上學(xué)年認真組織開展國學(xué)經(jīng)典————中華經(jīng)典古詩文誦讀活動的基礎(chǔ)上,我們將認真按照上級要求把字字課正式納入課程規(guī)劃,抽調(diào)專門老師任教,逐漸突出寫字這一教學(xué)特色。學(xué)校將系統(tǒng)開展教師、學(xué)生“三字一(話)畫(粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話、簡筆畫)”活動。元旦前夕,學(xué)校將組織舉行第三屆中華經(jīng)典古詩文誦讀和首屆師生 “三字一(話)畫(粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話、簡筆畫)”活動,邀請上級領(lǐng)導(dǎo)參加,評出優(yōu)勝選手,頒發(fā)獎狀、獎品。

  6、后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的保證,學(xué)校要切實做好以下幾個方面的工作:

 。1)、制定學(xué)校后勤工作計劃,做好財務(wù)預(yù)算。學(xué)校日常財物支出明晰,帳目日清日結(jié),實行一月一次審計公布。

 。2)、按上級要求實行內(nèi)務(wù)管理,搞好節(jié)約,嚴格控制支出,保證有限的資金用于關(guān)鍵的教學(xué)工作中。

 。3)、加強校產(chǎn)的管理,對校產(chǎn)每學(xué)期進行一次清理登記,重點是按要求做好財物登記和注銷,落實專人負責(zé),防止校產(chǎn)的流失。對學(xué)校教學(xué)樓、教學(xué)設(shè)備、實驗器材進行管理登記,對桌凳進行管理維修,落實到人管理,避免因管理不善造成損失。經(jīng)常性地搞好學(xué)校校舍的安全檢查,為教師學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

 。4)、后勤人員應(yīng)加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),按自己不同的分工,踏實工作,做出成績。

  7、統(tǒng)籌兼顧,積極做好其它各項工作。

  嚴格執(zhí)行上級部門制訂的收費標準,規(guī)范收費行為,張榜公示,接受社會監(jiān)督。努力做好督導(dǎo)、法制教育、工會工作,不斷完善軟硬件建設(shè),全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平。加強法制教育,要做到將法制教育工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機的結(jié)合起來,依法治教,執(zhí)法執(zhí)教,創(chuàng)新載體,創(chuàng)新形式,做到“四個落實”,即計劃落實、內(nèi)容落實、師資落實、課時落實全面加強師生的法制教育素質(zhì),努力使全體是由生知法,懂法,守法。努力做好工會工作,積極開展健康向上、有益教職工身心的各種工會活動。校園綜合治理和平安創(chuàng)建工作要常抓不懈;同時還要做好宣傳報道工作以及創(chuàng)建工作。

  學(xué)校教育教學(xué)工作計劃6

  第二學(xué)期趙家莊子小學(xué)要以中心學(xué)校和小學(xué)部的工作要點為指導(dǎo),以教學(xué)質(zhì)量為中心,全面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作;以落實“小組多元合作均分制”教育教學(xué)模式為重點,全面推進素質(zhì)教育、促進各學(xué)校均衡發(fā)展;努力辦讓人民群眾滿意的教育,打造學(xué)校教育品牌。

  (一)、加強教師隊伍建設(shè)。

  1、加強教師的職業(yè)道德建設(shè)。深入貫徹新時期師德建設(shè)的要求,弘揚“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)道德,培養(yǎng)教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力。通過暑假學(xué)習(xí)班觀看“教師禮儀”,規(guī)范教師從教行為,禁止有償家教、以教謀私,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  2、加強學(xué)習(xí),提升素質(zhì)。引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念,將學(xué)習(xí)和工作有機結(jié)合起來,視工作過程為學(xué)習(xí)機會,圍繞工作去學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)促工作,以工作業(yè)績提檢學(xué)習(xí)效果,不斷提高自身的知識水平和教學(xué)能力。進一步加強教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),在教學(xué)實踐中進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,抓好開學(xué)“習(xí)慣養(yǎng)成月”活動。

  3、加強教研組建設(shè)。教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動相結(jié)合,教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)合,教研活動與培養(yǎng)新教師相結(jié)合,努力做到教研活動制度化、專題化和系列化,促使教研組建設(shè)上一個新臺階。教研組長要做好四項工作:①期初制定好教研計劃。②期中切實開展好教研活動。③期末進行反思與總結(jié)。④平時注意資料積累,歸類整理。

  (二)抓好教育教學(xué)工作

  1、加強集體備課。年級組教師共同鉆研課標、鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長補短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。

  2、從基礎(chǔ)管理抓起。精細教學(xué)管理,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,要深入課堂,深入教學(xué)第一線,加強教學(xué)過程的管理。深入開展教研組工作職能的研究,做到教研與科研的統(tǒng)一。引導(dǎo)教師發(fā)揚團隊精神,借鑒以往好的經(jīng)驗,加強日常課堂教學(xué)、單元測試的研究,切實做好基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。繼續(xù)開展課堂教學(xué)大比武活動,優(yōu)化教學(xué)方式,建設(shè)快樂、和諧、高效的課堂。要根據(jù)本校本班實際,抓校風(fēng)促學(xué)風(fēng),抓教研促科研,抓課堂教學(xué),促教學(xué)效益的提高。要抓兩頭促中間,抓考核促質(zhì)量,向規(guī)范化特色化的方向邁進。一二年級要打基礎(chǔ),三四年級要防分化,五六年級要抓提高,全面提升教學(xué)質(zhì)量。要加強班級常規(guī)管理,沒有一個好的班風(fēng)就沒有一個高的質(zhì)量,班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正;在平時教育教學(xué)活動中要加強考風(fēng)、考紀工作,通過抓考風(fēng)帶動教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變;各班主任要加強自身建設(shè),強化班級管理,用優(yōu)良的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng);各任課教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要從最后一名學(xué)生抓起,因材施教,因?qū)W而導(dǎo),分層教學(xué),分類指導(dǎo),關(guān)注差生,培優(yōu)補差,讓不同學(xué)生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展,力爭所任學(xué)科大面積豐收。

  3、抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。從上學(xué)期期末考試成績看,我們學(xué)校這個六年級教學(xué)成績不容樂觀,為此,要要加強這個年級的教學(xué)工作,實行月考質(zhì)量分析,提高教學(xué)質(zhì)量

  4、積極創(chuàng)建和諧教育。認真落實上級有關(guān)創(chuàng)建和諧教育的文件精神和《林家村鎮(zhèn)關(guān)于開展和諧教育創(chuàng)建工作的實施方案》,深入開展和諧教育創(chuàng)建工作;開展“三結(jié)合”教育,學(xué)校面向社會,輔射家庭,深化“家園互動”,尋求建立共育機制。通過家訪、家長會的方式,提高家長的素質(zhì),配合學(xué)校促進學(xué)生的養(yǎng)成教育,使少年兒童從小樹立正確的價值觀、人生觀。培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,促進學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。積極搞好“和諧家庭”創(chuàng)建活動,以家庭的文明和諧促進學(xué)校的文明和諧。要繼續(xù)搞好規(guī)范化學(xué)校和特色學(xué)校創(chuàng)建工作,迎接好濰坊市、諸城市規(guī)范化學(xué)校復(fù)查驗收和特色學(xué)校評選。

  5、搞好開學(xué)“養(yǎng)成教育強化訓(xùn)練月”活動。要引導(dǎo)教師深刻領(lǐng)會這項工作的重要性,落實好養(yǎng)成教育的各項工作。學(xué)校把開學(xué)的第一月作為養(yǎng)成教育強化月,約束、規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  6、加大教育、教學(xué)改革力度。要從表面的、外在的形式的轉(zhuǎn)變到本質(zhì)的、內(nèi)在的、務(wù)實的,把著力點放在“實效”和“質(zhì)量”上;要借鑒外地的先進課改經(jīng)驗,結(jié)合自身實際,創(chuàng)建切合各學(xué)段、各學(xué)科的有效課堂學(xué)習(xí)模式,進一步大面積提高教學(xué)質(zhì)量。要努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,要按照新的教學(xué)路徑組織活動。創(chuàng)設(shè)情境,自主探究,合作交流,提供最佳的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生大膽質(zhì)疑,探究。在教學(xué)過程中,要做到目標落實,雙基扎實,思想新,思路活、效果好。組織教學(xué)在趣字上要善動腦筋,讓學(xué)生愛學(xué);教學(xué)節(jié)奏上,在導(dǎo)字上下功夫,讓學(xué)生活學(xué),使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人,學(xué)會發(fā)展。要深入落實“語文主題學(xué)習(xí)”、“生活數(shù)學(xué)”、“應(yīng)用英語”模式改革,深化落實“小組多元合作均分制”,依靠教育改革提高教育教學(xué)質(zhì)量。要組織全體教師參與聽課、評課、打分,評出校級優(yōu)質(zhì)課,準備參評第二屆“課堂教學(xué)改革標兵”。

  (三)、少先隊工作

  1、加強德育工作。堅持德育為先,深入開展愛國教育、誠信教育、感恩教育、信心教育、體驗教育,培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)。深化落實“五個一”成長工程以及“風(fēng)華少年”、“科技小能手”兩大主題系列活動。健全少先隊組織,開展豐富多彩的.團隊活動;紅領(lǐng)巾廣播站每周定期向?qū)W生廣播;周一嚴格執(zhí)行升旗制度,對學(xué)生進行愛國主義教育。各學(xué)科注重滲透德育教育、美育教育;開展手拉手、心連心活動;開展學(xué)習(xí)王鑫、李勤美、王秀佳活動;開展讀書讀報活動,深化主題教育;利用重大節(jié)日對學(xué)生進行“三熱愛”教育,陶冶學(xué)生的情操,凈化學(xué)生的心靈。

  2、充分發(fā)揮少先隊主陣地的作用。充分發(fā)揮學(xué)!耙蝗粘R(guī)評比臺”、“紅領(lǐng)巾廣播站”、“雛鷹報”的作用,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活行為。學(xué)校將少先對評比成績一月一總結(jié),納入班主任考核量化。

  3、充關(guān)注八類特殊學(xué)生群體的健康成長。重點關(guān)注單親及父母雙亡家庭子女、進城務(wù)工人員子女、家庭經(jīng)濟困難子女、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件優(yōu)越子女和學(xué)習(xí)上尖子生等八類學(xué)生的成長,建立專門檔案,跟蹤研究,促進健康成長。加強心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  (四)、其他工作。

  1、建設(shè)平安校園,確保學(xué)生零安全事故的發(fā)生。加強安全宣傳教育,樹立安全第一的思想,增強師生安全意識的防范能力,進一步健全學(xué)校安全工作責(zé)任制,對安全工作做到常抓不懈。要重點抓好校舍、食品衛(wèi)生和交通安全等工作,及時消除安全隱患,確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。要建立學(xué)校安全常態(tài)監(jiān)控機制,把安全工作擺在突出的位置,堅持教育預(yù)防為主,提高學(xué)生的自救、防范能力,完善安全事故應(yīng)急處理預(yù)案并演練,加強重點區(qū)域和事故易發(fā)生環(huán)節(jié)的安全管理。繼續(xù)以警校共建等形式,提高學(xué)生法制意識,防止學(xué)生違法犯罪。

  2、積極創(chuàng)建和諧教育。認真落實上級有關(guān)創(chuàng)建和諧教育的文件精神和《瓦店鎮(zhèn)關(guān)于開展和諧教育創(chuàng)建工作的實施方案》,深入開展和諧教育創(chuàng)建工作;開展“三結(jié)合”教育,學(xué)校面向社會,輔射家庭,深化“家園互動”,尋求建立共育機制。通過家訪、家長會的方式,提高家長的素質(zhì),配合學(xué)校促進學(xué)生的養(yǎng)成教育,使少年兒童從小樹立正確的價值觀、人生觀。培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,促進學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。積極搞好“和諧家庭”創(chuàng)建活動,以家庭的文明和諧促進學(xué)校的文明和諧。要繼續(xù)搞好規(guī)范化學(xué)校和特色學(xué)校創(chuàng)建工作,迎接好濰坊市、諸城市規(guī)范化學(xué)校復(fù)查驗收和特色學(xué)校評選。

  3、加強班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)和評價。班主任要認真搞好學(xué)生“三級評價”工作,要提高認識,真抓實干,切實抓出成效。要健全班級管理,對班級管理考核評比,評出優(yōu)秀班級。要結(jié)合落實“學(xué)生成長導(dǎo)師制”,構(gòu)建全員育人的班級管理模式。強化班會課的研究活動,學(xué)校組織班主任輪流開、聽、看班會課,量化打分,探討如何上好班會課,充分發(fā)揮班會的機能。

  4、切實提高圖書、教學(xué)儀器等教學(xué)資源的使用效率。學(xué)校的圖書室要對學(xué)生開放,讓學(xué)生擴大閱讀量;組織學(xué)生開展朗讀比賽,寫讀后感,演講賽等活動,提高學(xué)生的知識面和朗讀水平。

  新學(xué)期,新環(huán)境,新目標,新要求,全校廣大教職工將進一步解放思想,開拓進取,團結(jié)奮斗,扎實工作,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,走改革之路、創(chuàng)新之路、發(fā)展之路,為全面完成各項工作任務(wù),把我校真正建設(shè)成為讓人民滿意的學(xué)校而努力奮斗

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