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小學(xué)工作計劃

時間:2023-06-27 06:57:34 工作計劃 我要投稿

【精選】小學(xué)工作計劃范文三篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學(xué)工作計劃范文三篇

小學(xué)工作計劃 篇1

  一、研究課題

  數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生探究能力培養(yǎng)的研究

  二、發(fā)展目標

  1、進一步掌握扎實的心理學(xué)、教育學(xué)有關(guān)的理論知識,及教育科研相關(guān)的知識,全面提升自身的教育理論水平,更新自身的教學(xué)理念,把理論結(jié)合實際,走進課堂,做到理論結(jié)合實際去研究。

  2、教學(xué)上科學(xué)地運用專業(yè)理論知識,讓先進的理論知識指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)藝術(shù),增強教育教學(xué)效果,形成自己的`教學(xué)風格,逐步形成一定教學(xué)模式;

  3、通過多方面的學(xué)習,進一步提高自身職業(yè)道德修養(yǎng),增強職業(yè)信念。

  三、學(xué)習計劃

  1、積極參加各種專家講座,并認真做好筆記,寫好感想;

  2、每月看一本教育雜志,每學(xué)期看兩本教育專著,潛心研究一個教學(xué)問題,感悟一種教學(xué)方法,做到有所體驗,有所收獲;

  3、虛心向同伴學(xué)習,積極參加各種教研活動,認真聽課、評課,每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

  四、科研計劃

  1、 結(jié)合學(xué)校、科組的課題,圍繞培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,有針對性進行備課,設(shè)計教學(xué)活動、教學(xué)環(huán)節(jié)

  2、有效地運用多媒體輔助教學(xué),調(diào)動學(xué)生的積極性,提高內(nèi)容呈現(xiàn)的信息量;

  3、深入挖掘教學(xué)內(nèi)容與生活的聯(lián)系,與學(xué)生知識現(xiàn)狀、興趣的聯(lián)系,力爭使每天所教授的知識成為學(xué)生的一種心理需求。

  4、運用不同教學(xué)手段

  五、主要成果

  1、教后感2篇,一篇教學(xué)隨筆;

  2、每學(xué)期上 一至兩節(jié)成果展示課;

  3、 班級絕大部分學(xué)生的具有較強探究能力。

小學(xué)工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)年,我校德育工作將繼續(xù)認真貫徹落實有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見,強化德育隊伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識與責任意識,著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

  二、重點工作:

  (一)加強隊伍建設(shè),引導(dǎo)正確育人意識。

  “育人為本、德育為先”健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習制度,積極創(chuàng)造有利條件,建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍。確立正確的育人觀,要使每一位教師牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。繼續(xù)組織好每月一次的班主任工作會議。指導(dǎo)班主任有針對性地開展學(xué)習討論、經(jīng)驗交流,從而使學(xué)校德育工作能真正落到實處。

  強化自主意識,培養(yǎng)隊干綜合能力。做好新一屆隊干部的選拔工作,堅持完善隊干部例會制度,加強對隊干部的`教育和培訓(xùn),積極發(fā)揮隊干部的作用,為全體學(xué)生樹立典型。

  (二)狠抓規(guī)范養(yǎng)成,培養(yǎng)良好行為習慣。

  1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。

  要利用班會課組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹踐行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī),并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。要加強學(xué)生文明禮儀和知恩感恩教育,要重視良好學(xué)習習慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質(zhì),讓學(xué)生終身受益。

  2、開展多種形式教育。

  利用晨會、班會、崇小講堂、知識講座、紅領(lǐng)巾廣播站、觀看電影等形式,對學(xué)生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生等方面的教育,讓學(xué)生學(xué)會自愛、自護,促使學(xué)生成為遵紀守法的好公民。同時抓好學(xué)生心理健康教育,形成健全人格,通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,將心理健康教育真正落在實處。

  3、推行值日護導(dǎo)制度。

  繼續(xù)推行路隊護導(dǎo)、紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗自主管理制度,并對這兩項制度的實施情況加強指導(dǎo)、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生自主管理的主體作用,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、課間紀律、兩操、三合一禮儀等情況進行量化考核,使“紅黃藍蘋果”考核與每月的“明星班級”評比相結(jié)合,做到評比結(jié)果每周一公布,每月一小結(jié),對評比考核優(yōu)勝的班級頒發(fā)流動紅旗,使全校形成比學(xué)趕超的良好氛圍。

  4、強化德育板塊建設(shè)。

  切實抓好升旗儀式、晨會、班會等活動,充分發(fā)揮固定陣地的育人功能,力爭做到合理計劃,詳實安排,與時俱進,真正蕩滌孩子的心靈,促進學(xué)生健康自主發(fā)展。

小學(xué)工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以瑞安市教師發(fā)展中心教學(xué)工作計劃和學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),深入貫徹、落實課改精神和要求,面向全體學(xué)生,以學(xué)生學(xué)習習慣養(yǎng)成教育為主線,以課堂教學(xué)為主陣地,結(jié)合校本研修活動,充分發(fā)揮組內(nèi)教師年輕化的優(yōu)勢,引導(dǎo)全組成員認真學(xué)習教育教學(xué)理論,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,扎實有效地開展好每一次教研活動,進一步提升教師的業(yè)務(wù)水平,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),教學(xué)過程,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、研修目標

  本學(xué)期,本教研組以新課程改革疑難問題解決為主題,反思試卷命題中學(xué)生閱讀能力的現(xiàn)狀,學(xué)習有關(guān)教學(xué)目標與閱讀教學(xué)策略的教學(xué)理論,通過集體備課、聽評課、專題研討等活動,以課例為平臺研究課堂教學(xué)策略,逐步改進教學(xué)行為,提升教師課堂教學(xué)能力,不斷提高學(xué)生的閱讀素養(yǎng)。

  三、教研組成員概況

  我校把一至六年級的語文老師合并為一個教研組,稱為語文教研組。本組共有12名語文教師,小學(xué)高級教師11位。本教研組老師虛心好學(xué),積極肯干,凝聚力強,是個蓬勃向上、充滿活力的集體。

  四、主要工作

  (一)加強學(xué)習,提高教研理論素養(yǎng)

  1、加強自身理論學(xué)習。認真作好教育敘事研究,做語文教育的有心人,把教育過程中的感悟與思考,聚在筆端,凝成文字。積極參加教學(xué)研究活動。平時自覺閱讀有關(guān)教育雜志,學(xué)習教育理論,研究教材教法,注意積累和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫教學(xué)論文。每學(xué)期至少閱讀1本教育專著,并有不少于1000字的書面摘錄或者心得體會;40歲以下教師每學(xué)期上1節(jié)教研課,寫1篇論文、案例或總結(jié),力爭獲獎、發(fā)表。40歲以上教師撰寫一篇以上有質(zhì)量的評課稿。本學(xué)期圍繞研修主題學(xué)習課程標準、閱讀教學(xué)策略、教學(xué)目標等理論,觀摩學(xué)習名師閱讀課如何有效落實閱讀教學(xué)目標的策略,開展一次讀書交流活動。

  2、教研工作日;。要把教研工作當作學(xué)校常規(guī)工作來抓,定時間,定人員,定內(nèi)容,定主題,規(guī)定每周三下午定為固定教研時間,另外隨機安排不定期教研。使教研活動制度化、日常化,每次教研活動做到不遲到,不早退,不無故請假。

  3、教研形式多樣化。我們力求做到形式多樣,貼近教師工作實際。具體有試卷分析、集體備課、上研討討課、反思教學(xué)、參與式討論、讀書交流等研討形式,讓本組成員在學(xué)習中有所新知,并能對教學(xué)實踐有所啟發(fā)。

  (二)落實常規(guī),優(yōu)化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、在備課前要求教師要認真鉆研教材,對教材至少要通讀5遍,做到心中有教材。要對教學(xué)進度有個整體把握,做到新授和復(fù)習都能保證充分的時間。上課結(jié)束后要認真反思、及時撰寫教學(xué)反思,內(nèi)容要詳細。要加強組內(nèi)集體備課的質(zhì)量,要充分發(fā)揮以老帶新、以新促老的作用,達到相互提高的目的。本學(xué)期安排兩次的集體備課,備課流程為:主備教師鉆研編寫教案~集體討論教案~主備教師修改教案~執(zhí)教者課前修改教案~課后撰寫教學(xué)反思。

  2、認真上課。上課時不僅要注重上好學(xué)生心目中的好課,更要注重自身形象。每堂課都應(yīng)在新課程理念指導(dǎo)下,追求課堂效能,努力達到六個度,即:參與度、親和度、自由度、整合度、練習度、延展度。要在課堂上滲透德育活動。不得無故缺課、拖課、占課等。

  3、認真布置和批改作業(yè)。在認真執(zhí)行學(xué)生減負的同時,也要重視布置預(yù)習作業(yè)、課堂作業(yè),適量布置課堂作業(yè),提倡布置開放性作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)要求要嚴格,要做到有發(fā)必先做、有做必全批、有批必精講、有錯必及補。要重視作業(yè)的講評,可建立優(yōu)秀作業(yè)表揚獎勵制度。教導(dǎo)處將定時組織檢查,從內(nèi)容、格式、形式、題量、書寫、批閱等方面來檢查作業(yè),并和教師進行反饋,及時加以調(diào)整。

  4、認真輔導(dǎo)學(xué)生。要重視對后進生的輔導(dǎo)、幫扶,課上多給他們發(fā)言的機會,加強個別輔導(dǎo),可采用教師幫助與學(xué)生互助相結(jié)合的方式進行。加強對優(yōu)秀學(xué)生的課外輔導(dǎo),幫助他們拓展加深學(xué)習的知識,并使特長學(xué)生發(fā)展一技之長。要充分利用課堂教學(xué)時間加強輔導(dǎo),爭取在各級各類活動中獲獎或發(fā)表文章。

  5、認真考核學(xué)生。平時考核與定期考核相結(jié)合,知識能力考核與情感、習慣的.考核相結(jié)合,及時總結(jié),重視情況分析及反饋。

  6、認真組織課外活動。因地制宜組織學(xué)生開展課外閱讀活動,綜合實踐活動,組織學(xué)生接觸自然、接觸社會,動手操作,參與實踐。進一步提高學(xué)生的閱讀寫作能力,提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。

  (三)加強課外閱讀的指導(dǎo)力度,打造書香班級。

  根據(jù)《課外閱讀綱要》加強課外閱讀的指導(dǎo)力度,大量引進美文、哲文、趣文,讓學(xué)生在大量的閱讀積累中開闊視野,提高能力。積極開展語文實踐活動,開展班級讀書會等形式的共讀共寫活動。注重課內(nèi)外聯(lián)系,校內(nèi)外溝通,教給自主合作探索閱讀方法。逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。

  要求學(xué)生會背古詩詞70首,老師把古詩詞寫在黑板一角,利用課前準備時間背誦古詩詞,以達到積少成多的目的。積極開展各種學(xué)生競賽活動,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習的熱情,如寫字比賽、閱讀比賽、手抄報比賽等。教師更要以身作則,讀書不斷,誨人不倦,努力深化我校書香校園建設(shè)。

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