階段工作計劃匯編6篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的階段工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

階段工作計劃 篇1

　　物業(yè)管理處現(xiàn)階段工作計劃提要：為更好的服務好業(yè)主,切實完成了各項物業(yè)管理工作,創(chuàng)造物業(yè)管理服務的優(yōu)良品質(zhì),特擬定以下工作計劃:加強住宅區(qū)二次裝修管理,進一步加大物業(yè)裝修監(jiān)管力度。

　　為更好的服務好業(yè)主,切實完成了各項物業(yè)管理工作,創(chuàng)造物業(yè)管理服務的優(yōu)良品質(zhì),特擬定以下工作計劃:

　　一、現(xiàn)場管理必須分工明確,密切協(xié)作,合理安排員工入戶維修,認真填寫維修協(xié)助反饋單并做好存檔、落實、匯總、反饋公司。

　　二、打電話通知已辦理入伙手續(xù)且房屋已整改復驗合格的業(yè)主,盡快到管理處換取發(fā)票,做好解釋工作,此任務月底完成,今后統(tǒng)一使用xx發(fā)票,要求妥善保管原有xx票據(jù)。

　　三、加強住宅區(qū)二次裝修管理,進一步加大物業(yè)裝修監(jiān)管力度。如:裝修人員出入登記,特別是夜間外來人員清場工作、物品出入登記和裝修人員出入證辦理等。

　　四、堅決執(zhí)行外來單位入?yún)^(qū)進行促銷、宣傳、廣告程序及要求。嚴禁類似xx裝飾公司入?yún)^(qū)隨意布置宣傳廣告牌、擺攤設點。在小區(qū)懸掛多處橫幅,讓多家廠家掛靠其名下而未辦理相關手續(xù),繳納相關費用事件的再次發(fā)生,管理處負責人應對此事高度重視,明確事件的'嚴重性(隨意占用會所、管理處用房)引以為戒。明天必須將對xx裝飾公司處置情況結果傳真.

　　五、盡快與電信部門小方聯(lián)系開通寬帶網(wǎng),具體聯(lián)系人電話:xx

　　后應考慮如何對電腦網(wǎng)絡,管理處各類資料,電話使用擬出一份方案報公司審查備案。

　　六、管理處負責人應結合轄區(qū)實際情況,抓好工作的重點,合理布局,調(diào)動員工積極性,提高工作效率,認真做好每周工作計劃,制定較有實操性的工作方案與員工崗位績效相銜結。及時或定時將工作完成情況,存在哪些問題匯總,采取應對辦法及一些無法解決的問題難題如實報告公司領導,最好由書面形式傳真致公司。真正做到;現(xiàn)場登記清楚,工作條理清晰,抓住物管重點,講究管理實效,工作落實到位,責任明確到人。

階段工作計劃 篇2

　　一、目標：

　　通過復習教學，使學生掌握化學基礎知識、基本技能，初步構建整個高中化學的知識網(wǎng)絡，基本養(yǎng)成學生正確審題、答題的良好習慣。著重培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力、思維能力和自學能力。

　　二、指導思想：

　　以考綱為依據(jù)，以教研室下達的教學計劃和方針為指導，充分合理利用剩余的時間，科學合理安排教學進度，保證一輪復習扎實、有效地順利進行，圓滿完成教學任務。

　　三、措施：

　　1、加強學習，提高自身素質(zhì)；

　　2、加強集體備課，發(fā)揮集體的力量；

　　3、注重有效教學，提高課堂效率；

　　4、加強考練及作業(yè)批改；

　　5、加強實驗教學，提高學科成績；

　　6、加強學法指導，減少非智力因素的.影響。

　　四、復習進度表：

　　周次

　　日期

　　主要教學內(nèi)容

　　課時安排

　　16

　　12．15－12.18

　　碳族元素

　　硅、二氧化硅、無機非金屬材料

　　5

　　17

　　12．19－12.25

　　氮和磷

　　氨、氨鹽、硝酸

　　化學反應速率

　　化學平衡原理及應用

　　9

　　18

　　12.26－12.31

　　電離平衡、水的電離

　　溶液的pH值

　　鹽類的水解

　　酸堿中和滴定

　　原電池、電解原理及其應用

　　膠體性質(zhì)及其應用

　　鎂和鋁

　　7

　　19

　　1.3－1.6

　　鐵和鐵的化合物

　　金屬的冶煉

　　烷烴

　　5

　　20

　　1.8－1.15

　　烯烴、炔烴

　　苯、芳香烴及石油的分餾

　　溴乙烷、鹵代烴

　　醇和酚

　　醛類、有機物分子式和結構式的確定

　　12

　　21

　　1.16－1.23

　　乙酸、羧酸、酯

　　糖類、油脂、蛋白質(zhì)、合成材料

　　4

　　注：本表為初定稿，懇請各位老師提出寶貴意見。

階段工作計劃 篇3

　　時間過得真快，轉眼一學期過去一半啦，回顧本學期的工作，在課題研究方面，還是做出了不少的的成績。下面就簡單的小結本階段的課題工作。

　　一、制訂計劃，加強落實

　　20xx年10月，制定課題組研究工作計劃。并在工作中圍繞” 農(nóng)村初中學生厭學成因及對策研究”主題研究工作的中心任務，積極落實。撰寫了實施計劃、并安排了具體的時間表。

　　二、提高認識，加強學習

　　本學期來，加強課題組教師的理論學習，集中學習5次，通過理論學習使我們的課題研究有知識支柱，使我們在研究的過程中，有明確的方向，認識到課題研究對教師成長的重要性。

　　三、分析現(xiàn)狀，開展活動

　　課題組負責人對課題研究的現(xiàn)狀進行調(diào)查研究，并在此基礎上修改、規(guī)劃各人工作，讓大家進一步明確自己的目標，堅定了信念。如本階段中，各成員都寫成了有個性的優(yōu)質(zhì)教案，開展了多次研究課活動，特別是年輕教師們在課堂教學中指導學生讀寫整合的新方法，新技巧，讓聽課的師生眼前一亮，進一步激起學生閱讀和寫作的熱情，使讀寫整合研究在語文教學中得到深層次的發(fā)展。活動中，學生興趣盎然，教師也得到了鍛煉，師生關系更融洽了，也提高了課堂教學的效果。

　　四、及時交流，取長補短

　　在開展活動的同時，在課題組會議上，各成員積極討論和研究課題研究中出現(xiàn)的問題，以取長補短。例如，新來的黃老師心存疑慮，在會上提出后，得到各位教師的幫助和支持。各人在審閱了她的`教案后，紛紛給她支招，經(jīng)過她的精心設計，結合集體的智慧，寫成了頗具特色的研究課教案，并在課堂上揮灑自如，取得良好的教學效果，受到了教師們的贊揚，起到了課題組成員的示范作用。

　　五、實施階段的研究成果

　　在研究中，對課題有針對性總結。主要做了以下幾個工作：

　　1、學習教育理論，努力提高每個人的自身的理論水平。

　　2、開展了3次的課題研究專題講座及匯報課。

　　六、做好資料的收集和整理工作

　　課題研究課，是教師走向成功的開始，課題組教師認真學習，學到很多新的理念。做好階段性的工作安排，并在月末收集、整理、匯總課題組各項資料。督促其他成員完成自己的研究任務。

　　本階段的工作即將結束，在課題研究過程中我們遇到很多問題和困惑，在今后的研究中也會遇到許多的困難和艱辛，但我們堅信，憑著堅忍不拔、永不放棄的執(zhí)著精神，在以后的研究中定會取得更令人滿意的成績。

階段工作計劃 篇4

　　11月計劃內(nèi)開展的活動：

　　1、實踐部組織開展“愛心蒲公英”系列志愿服務活動：

　　XX年10月31日上午由中國政法大學青年志愿者協(xié)會社區(qū)服務部及新聞與傳播學院實踐部聯(lián)合組織的“共行愛地”活動在愛地老人頤養(yǎng)中心成功舉行。本次活動參加人員包括青協(xié)社區(qū)服務部成員五名及新聞與傳播學院二十余名同學等。

　　2、實踐部利用校內(nèi)實踐平臺組織開展的“實踐在法大”系列活動：我院于11月6日開展了攝影展和支持記者節(jié)的簽名活動。

　　與校黨委攝影工作室、校團委宣傳部聯(lián)合舉辦的攝影專題培訓講座。

　　3、其他活動：

　�。�1）組織參加天倫律師杯新生杯賽季第二輪的比賽；

　�。�2）組織參加體育部組織的校足球賽、籃球賽等體育活動。

　　11月計劃外開展的活動：

　　1、第二次班長支書聯(lián)席會11月18日晚上9：30，端升樓416教室，在輕松愉快的氣氛當中，新聞與傳播學院一屆二任學生會第二次班長支書聯(lián)席會順利召開，院學生會主席毛快、副主席帥鵬坤以及各年級各班班長和團支書出席了本次會議。

　　2、傳媒技術中心的現(xiàn)場直播活動11月20日，我院傳媒技術中心的同學應邀對博聞論壇進行了校園網(wǎng)上的現(xiàn)場直播，獲得了全校師生的廣泛好評。

　　3、我院學生會協(xié)辦了“我的法大”首屆六院聯(lián)合情景劇大賽，傳媒技術中心的同學協(xié)助進行了海報設計等技術工作。

　　下一階段計劃：

　　1、學術部舉辦的系列講座活動：

　�。�1）“心*聞”系列學術講座第一期；

　　（2）邀請高年級同學為低年級同學舉辦一期“成長沙龍系列講座——選課風云”；

　　（3）邀請高年級同學為低年級同學舉辦一期“成長沙龍系列講座——考試秘籍”；

　　2、由學生會實踐部組織開展“愛心蒲公英”系列志愿服務活動：

　�。�1）青年學子無償獻血活動；

　�。�2）其他有利于發(fā)揚和培養(yǎng)同學們吃苦耐勞、團結友愛、無私奉獻的志愿服務精神的活動

　　3、由學生會辦公室組織的“溫暖冬季”系列活動：（1）權益中心組織的“溫暖冬季——寢室文化節(jié)”活動；

　�。�2）權益中心組織的“溫暖冬季——學生維權周”活動，并召開團支部會議，對同學們進行權力與義務關系的.教育；

　�。�3）辦公室與實踐部組織的“溫暖冬季——學生會與廣大同學聯(lián)誼”活動。

　　4、由學生會學術部主辦，各部門協(xié)辦的信息小冊《心聞快遞》第一期的制作、出版、發(fā)送。

　　5、“走出法大”校際交流活動：與中央財經(jīng)大學保險學院學生會、北京大學新聞與傳播學院學生會以及人民大學新聞學院學生會的三次交流座談會。

　　6、召開第三次班長支書聯(lián)席會。

　　7、學生會其他活動：（1）“我的法大”校園情景劇大賽決賽；

　�。�2）文藝部籌辦元旦游園本院展臺活動。

　　8、匯編學生會工作簡報、制定學生會視覺識別系統(tǒng)和包含學生會章程和學生代表大會等各項制度的制度匯編。

　　新聞與傳播學院學生會

　　XX年11月28日

階段工作計劃 篇5

　　作為行政部負責人，我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執(zhí)行者.要想帶好一個團隊，除了熟悉業(yè)務外，還需要負責具體的工作及業(yè)務，以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔工作，使公司各項工作正常進行.新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn).隨著企業(yè)標準的正式發(fā)布，對于我們來說，既是壓力也是動力，我們決心再接再厲，迎接新的挑戰(zhàn).20xx年行政部將從以下幾個方面著手工作：

　　1、完善公司制度，向?qū)崿F(xiàn)管理規(guī)范化進軍.

　　成功的企業(yè)源于卓越的管理，卓越的管理源于優(yōu)異、完善的制度.隨著公司的不斷發(fā)展，搞好公司管理制度無疑是其持續(xù)發(fā)展的根本.因此，建立一套健全、合理、科學、結合實際并適合水廠公司的管理制度便迫在眉節(jié)，為了進一步完善公司制度，實現(xiàn)管理規(guī)范化，20xx年行政部的工作將以此為中心.

　　2、加強培訓力度，完善培訓機制.

　　企業(yè)的競爭，最終歸于人才的`競爭.目前公司各部門人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高，尤其是部門負責人，他們身肩重責.需根據(jù)實際情況制定培訓計劃，從真正意義上為他們帶來幫助.

　　3、協(xié)助部門工作，加強團隊建議.

　　繼續(xù)配合各部門工作，協(xié)助處理各種突發(fā)事件.20xx年是公司拓展并壯大的一年，擁有一支團結、勇于創(chuàng)新的團隊是為其發(fā)展的保障.所以加強團隊建設也是20xx年行政人事部工作的重心.其實正所謂;天下難事始于易，天下大事始于細;.只要我們工作更加細致點、溝通多一點、責任心強一點，我相信公司、公司員工會越做越強.

階段工作計劃 篇6

　　尊敬的各位領導，老師們，下午好：

　　學校的中心工作是教學工作，教學質(zhì)量是學校的生命。一年來，我們特長部在校領導高度重視下，在校教研室、課改辦的指導和幫助下，以教學工作為中心，以深化課程改革為契機，在新學期全面推行特長新課改的教學探究工作中，力求摸索、制定了多種適合四中特長發(fā)展的教學模塊。

　　9月初，特長辦按照學校制定的教學目標組建了新課改診斷課工作組，推行課改探究教學活動，特長校長親抓嚴管，胡敦偉、賀君兩位主任根據(jù)課改會議精神認真制定課改詳案，各學科教師在組長的帶領下，全員參與，積極投入到課改建模工作中。在領導的高度重視和特長辦的具體策劃下，特長課改組推選出有經(jīng)驗的教師擔任評委，進行診斷課研討活動，全體特長教師積極響應，先后有15位教師進行課模探究教學活動，47位教師參與聽課研討學習。診斷課后評委及時與出課教師、聽課教師在一起座談，共同研究本課的優(yōu)缺點，找出本課的亮點和不足之處，逐情分解，組織聽課教師談觀點、亮精華。

　　9月末特長辦又及時組織教師進行研討交流活動，要求教師在會上把診斷課學到的經(jīng)驗和自己的體會，介紹給其他教師，以便使更多的教師及時了解，獲得更多的新課程改革信息，達到優(yōu)勢互補。美術、體育、計算機初建課模，診斷課后教師的綜合素質(zhì)不斷提高，特長教師整體教學水平得以攀升，從診斷課中教學中也發(fā)現(xiàn)了許多弊端和尚待解決的問題。例如音樂學科因聲樂、器樂、舞蹈、樂理、傳媒等各個專業(yè)分化較細致，各科專業(yè)教學的特性化及差異性，各學科專業(yè)連帶、交織復雜，課改建模一時未能初建成效。其他學科教師課模也存在著課堂教學環(huán)節(jié)不連貫，不能實現(xiàn)教學以“學生為主體”的課改意識，不能在課堂上凸顯學生的主體地位，多媒體教學不能充分利用，班級學生小組性能運轉不盡人意，小組合作、自學、探究、解疑意識不明顯，個別教師在課堂對學生的.展示性和激勵性調(diào)動不到位，

　　針對以上情況，劉校長及時參與課改診斷會議，聽取各個組長和專業(yè)教師的課改建議，會上表揚了各組近期課改中所付出的努力和收獲的課改成績，組織課改組人員進行認真研究討論、座談，制定一套具體特長教學的整改方案。

　　1、開展“參與式”為主的教研方式，推進課程改革。要求特長辦根據(jù)診斷課所展露出的問題制定切實可行的整改推進方案，要求10月賽課教師要進一步提升教學內(nèi)涵、教學理念，認真?zhèn)湔n、充分理解、消化“目標導航、雙主高效”的教學宗旨，推行“每科有特色、每課有特點、課堂有新意、課后有感受、課下有反思”的教學理念。特長教師全員參加“賽課亮劍”活動。實行課上評委公開評分制，課后評委分析、量化、評審制。

　　2、美術、體育、計算機進一步健全、完善課改建模工作，推廣、深化課改意識，在課程實驗過程中，認真學習和領會鞠校提出的“目標導航、雙主高效”的課改內(nèi)涵，努力轉變教學觀念，積極改進教學方式方法。

　　3、音樂學科實行“專業(yè)特色模塊”教學，暨在音樂教學的大框課改中，根據(jù)音樂各專業(yè)教學的實際情況，分科分組，針對實際情況制定有效的、可行性的課改建模工作。充分利用音樂特有的專業(yè)特性，創(chuàng)設教學情境，以激發(fā)學生學習的興趣和求知的欲望，為提高課堂教學質(zhì)量奠定基礎，全面實施課改教學。

　　4、轉變觀念、倡導反思

　　學校發(fā)展的動力是教師，教師教學觀念的轉變勢在必行，把新的理念轉變?yōu)榻處煹慕虒W行為，需要教師積極主動地參與，所以要以全新的理念和模式推動新課程改革。反思可以說是教師自我提高的一種好形式，是最佳的行為表現(xiàn)。特長辦明確要求教師從10月份開始，出課教師課后要從三個方面進行反思：一是一堂課結束后教師填寫“教學后記”�？煽偨Y經(jīng)驗之得，也可反思失敗之處，但要體現(xiàn)客觀性和針對性。二是寫教育日記。倡導教師把自己每天的所見所得、所讀所思，用日記的形式記錄下來，對照自己的教學行為進行反思。老師們已嘗到了寫教育日記的甜頭，認為它是自我完善、自我提升的好做法。三是教育隨筆。其表現(xiàn)形式靈活，從教學出發(fā)，寫教師自己的教學行為的轉變、體驗和感悟，也可訴說自己的教育事件。

　　所以在今后的教學過程中，首先我們還要不斷的強化與新課程相適應的教學管理，全面提高教師新課改教學的總結能力、分析能力、講解能力、組織能力。在新課程改革過程中，進一步理解和把握新課程的精髓，改變教學方法，落實課程改革的各項目標。特長辦更要建立與完善新課程改革相適應的教學制度，加強教學管理，改變教師的教學行為，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

　　其次，是在近期建立對話交流制度，進行信息交換、經(jīng)驗共享、深度會談、專題研討。還要建立課題研究制度，形成濃厚的學術研究氛圍。建立新課程研討制度，確定每周4為“新課程教學研究日”，開展形式新穎、實效性強的教學研討活動，以各科教研組為單位，總結、交流、反思本周教學情況，思考研討下周教學內(nèi)容。如集體備課、教學研討、教學觀摩、說課、評課、教學反思與交流、案例分析、問題會診、專題研討、教育沙龍等。在觀念的碰撞與交流中達成新的共識，在實踐與摸索中找到解決問題的途徑。我們要求教師每周做一次教后記，提供一例典型個案，上一節(jié)研討課，提供一個研討的問題等。通過這些制度的實施，把學校新教學研討活動扎扎實實地開展起來。

　　課改成敗，系于教師。因此，打造一支高素質(zhì)的特長教師隊伍是教育教學長期發(fā)展的需要，使學校的課改教學工作不斷出現(xiàn)新局面。

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