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畢業(yè)生工作計劃

時間:2023-01-11 17:30:01 工作計劃 我要投稿

畢業(yè)生工作計劃15篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為以后的工作做一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)生工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)生工作計劃15篇

畢業(yè)生工作計劃1

  大學(xué)畢業(yè)后我終于找到了工作,由于我學(xué)的是師范專業(yè),畢業(yè)后只能去當(dāng)老師。由于我在學(xué)校期間學(xué)習(xí)一直十分認真,多次獲得學(xué)校的獎勵,所以找工作的時候也比較容易一點。

  剛開始當(dāng)老師,學(xué)校就對我很重視,也很培養(yǎng)我,大概學(xué)校覺得我有當(dāng)班主任老師的氣質(zhì)吧,我還沒當(dāng)老師呢,就給我一個見習(xí)班主任老師的位置,讓我慢慢的適應(yīng)工作。

  我在作見習(xí)班主任老師,協(xié)助吳老師共同管理班級各項事務(wù),我要感謝學(xué)校給我們新教師提供了這樣好的一個學(xué)習(xí)的機會,同時感謝吳老師給了我耐心的指導(dǎo)。

  學(xué)生具體情況:

  全班學(xué)生40人,男生19人,女生21人。本地學(xué)生24人,外省市借讀生16人。單親家庭2人,享受助學(xué)券待遇有2人。

  一、指導(dǎo)思想:

  在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)和政教處的指導(dǎo)下,堅持以德育教育為主線,在班內(nèi)貫徹黨的教育方針,對學(xué)生進行教育。堅持提高德育實踐為主線,促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。努力教育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,不斷培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,真正讓全班的每一個學(xué)生都有進步。

  思想上,應(yīng)加強對學(xué)生愛國主義道德情操的培養(yǎng)和熱愛黨、熱愛社會主義事業(yè)信念的教育,堅持四項基本原則和改革開放,樹立良好的世界觀、人生觀;還要進行是非觀念的教育、見義勇為的教育等。學(xué)習(xí)上,努力培養(yǎng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)、按時完成作業(yè)的習(xí)慣,更重要的是教會學(xué)生一些學(xué)習(xí)的方法。工作上,鍛煉學(xué)生初步的管理能力,特別是建立、健全班委會、團支部,配合班主任老師搞好班級常規(guī)管理工作,使全班學(xué)生有一個安全、舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)。紀律上,加強對學(xué)生自覺遵守紀律的習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生除能自覺遵守學(xué)校、年級的紀律外,還主動維護班集體和學(xué)校的利益、榮譽,有一定的正義感。

  二、具體工作:

  九月份:

  1。做好班級的學(xué)習(xí)鞏固,熟悉班級和學(xué)生情況,加強家校聯(lián)系和溝通。

  2。組建班級機制、認真學(xué)習(xí)“泰日學(xué)校一日常規(guī)”,培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)及習(xí)慣。

  3。做好班級、學(xué)生的養(yǎng)成教育等工作教育學(xué)生愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、愛集體等一系列活動。

  十月份:

  1。繼續(xù)對學(xué)生進行常規(guī)教育、做好常規(guī)工作。

  2。不斷回顧總結(jié),加強對學(xué)生的思想教育、養(yǎng)成教育。

  3。做好常規(guī)教育及宣傳,及時完成上級布置的工作,并積極參與。

  4。做好期中考試的學(xué)習(xí)安排及復(fù)習(xí)工作。

  十一月份:

  1。繼續(xù)進行養(yǎng)成教育,不斷加大對學(xué)生的思想教育力度。

  2?偨Y(jié)期中考試的得失,研究對策,進一步加強班內(nèi)輔優(yōu)補差。

  3。完成學(xué)校布置的一切工作:做好運動周、科普活動周的一系列統(tǒng)籌準備。

  十二月份:

  1、加強學(xué)生的'全面教育,樹立較強的責(zé)任意識,勤奮學(xué)習(xí)、努力進步。

  2、進一步抓好德育教育,鼓勵學(xué)生積極向上,向更高的臺階邁進。

  見習(xí)班主任老師工作是復(fù)雜、細致的工作,也是一項有趣的工作,只要你全身心的投入到里面去,一定能感受到當(dāng)班主任老師工作的快樂、教師生命的活潑和教育教學(xué)生活的充實。在實際工作中,班主任老師本著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人出發(fā),在提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時,還要提高學(xué)生政治思想素質(zhì),鍛煉學(xué)生的實際工作能力、適應(yīng)社會的能力,使學(xué)生全面發(fā)展,普遍感覺能夠成為對社會有用的人才。

  見習(xí)班主任老師工作計劃制定的好壞關(guān)系到一個學(xué)期工作的執(zhí)行力度,也關(guān)系到整個班級開展工作的進行,不能馬虎視之,一定要認真的寫好班主任老師工作計劃。在執(zhí)行工作計劃的同時,一定要引起注意。

  我們現(xiàn)在努力工作就是對祖國的下一代負責(zé),我們祖國的富強不能光看我們這一代,更要看將來,我們的將來就是現(xiàn)在的學(xué)生,我們一定要教育好下一代,教育好下一代就是為祖國的未來打好了基礎(chǔ),祖國未來的強大也要我們每個人發(fā)光發(fā)熱。

畢業(yè)生工作計劃2

  高校畢業(yè)生就業(yè)工作是高校的重點工作,體現(xiàn)著高校人才培養(yǎng)思路和其教育成果,是關(guān)乎學(xué)生個人成長與發(fā)展的一件大事,搞好就業(yè)工作意義重大。為圓滿完成學(xué)校布置的就業(yè)工作任務(wù),確保我系就業(yè)工作有序開展,切實提高我系畢業(yè)生的整體就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)院招生就業(yè)處關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作的文件和會議精神,立足新的就業(yè)形勢和我系生源實際,特制定我系20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃。

  一是保障機制方面。

  1.切實做好畢業(yè)生生源信息統(tǒng)計核實工作,確保畢業(yè)生生源信息準確無誤。畢業(yè)生生源信息是每位畢業(yè)生就業(yè)派遣的重要依據(jù),是不能夠有錯、漏的,否則將影響學(xué)生的就業(yè)和派遣。只有將生源信息準確無誤的核對好,上交學(xué)校數(shù)據(jù)庫,才能切實保證畢業(yè)生的后續(xù)派遣等工作不出問題。

  2.認真做好畢業(yè)生就業(yè)情況摸底工作。通過建立畢業(yè)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫和個別談話相結(jié)合,詳細了解畢業(yè)生的情況,充分掌握畢業(yè)生的就業(yè)意向與困難,有針對性地做好就業(yè)推薦與扶助工作;及時了解畢業(yè)生就業(yè)意向,更有針對性與實效性地幫助學(xué)生就業(yè)或繼續(xù)深造;與不能正常畢業(yè)的畢業(yè)生談話,幫助分析原因?qū)ふ医鉀Q問題的途徑,抓住畢業(yè)前的機會,力爭正常畢業(yè)。

  3.建立就業(yè)困難學(xué)生檔案,并做好重點推薦工作。

  4.完善學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)站的`建設(shè)和就業(yè)信息員制度,做好就業(yè)信息發(fā)布工作。利用專業(yè)(班級)qq群、微信、電話等手段和就業(yè)信息員向畢業(yè)生及時發(fā)送就業(yè)信息,使畢業(yè)生在第一時間知曉招聘單位信息,指導(dǎo)相關(guān)學(xué)生做好應(yīng)聘準備,做好就業(yè)推薦工作,珍惜每一個與用人單位簽訂協(xié)議的機會。

  5.完善制度,整合資源,全員參與。努力構(gòu)建從領(lǐng)導(dǎo)到教師、從學(xué)生工作者到學(xué)生干部的畢業(yè)生工作體系,建立健全相關(guān)制度,發(fā)動全系教職工充分利用自己的資源推薦學(xué)生就業(yè)。學(xué)生干部在自己就業(yè)的同時,要積極幫助其他同學(xué)就業(yè),為同學(xué)提供各方面的就業(yè)信息。

  6.建立后續(xù)跟蹤機制。在就業(yè)工作全面鋪開之后,要努力做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤工作,及時掌握20xx屆畢業(yè)生就業(yè)的最新情況,針對問題采取對策,并做好就業(yè)辦公信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸入、就業(yè)統(tǒng)計和月報工作。

  二是就業(yè)教育方面。

  1.加強職業(yè)規(guī)劃教育。從大一入學(xué)開始,系統(tǒng)地開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育,主要通過開設(shè)專門的職業(yè)規(guī)劃課程、舉辦系列職業(yè)規(guī)劃活動和競賽等,樹立學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識。

  2.積極開展“畢業(yè)生職前教育”活動。通過班會、年級大會、畢業(yè)生座談會、邀請專家或校友進行講座等形式,幫助學(xué)生分析當(dāng)前國內(nèi)就業(yè)形勢與壓力,積極開展求職技巧、職業(yè)技能的培訓(xùn)與指導(dǎo),使學(xué)生對求職禮儀、求職書撰寫、面試技巧、職業(yè)技能有充分的了解與掌握。幫助學(xué)生準確定位,轉(zhuǎn)變觀念,調(diào)整期望值,樹立“先就業(yè),再擇業(yè)”的就業(yè)觀。

  3.加強學(xué)院畢業(yè)生思想教育和就業(yè)安全教育。充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的核心模范作用,充分發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)信息員聯(lián)席會議制度的作用,確保畢業(yè)生教育教學(xué)工作的正常開展,確保就業(yè)安全,謹防就業(yè)陷阱。

  三是市場開拓方面。

  1.繼續(xù)實施大學(xué)生“就業(yè)見習(xí)”行動。從實際出發(fā),以實踐基地為依托,充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,積極組織學(xué)生到政府部門、企事業(yè)單位等對口的工作崗位開展“就業(yè)見習(xí)行動”。

  2.加強對外聯(lián)系,拓展就業(yè)市場。進一步完善用人單位數(shù)據(jù)庫,及時更新用人單位數(shù)據(jù);做好就業(yè)市場調(diào)研、畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤,對適合本院畢業(yè)生就業(yè)的重點地區(qū)、行業(yè)和重點單位進行回訪,努力鞏固和拓展就業(yè)市場。

畢業(yè)生工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想和基本原則

  1.畢業(yè)生就業(yè)工作要在xx大x指導(dǎo)下,認真貫徹國務(wù)院《中國教育改革和發(fā)展綱要》以及《高等教育法》和關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作意見的x,積極推進改革,加強管理,健全服務(wù)體系,優(yōu)化人力資源配置。

  2.繼續(xù)堅持“轉(zhuǎn)變管理觀念,強化服務(wù)職能,加強就業(yè)指導(dǎo),堅持政策導(dǎo)向,拓寬就業(yè)渠道,培育就業(yè)市場”的高校畢業(yè)生就業(yè)工作36字方針以及人盡其才、才盡其用的原則,繼續(xù)實行在國家就業(yè)方針政策指導(dǎo)下,通過供需見面和雙向選擇的`辦法,提倡畢業(yè)生多種渠道、多種形式就業(yè),積極引導(dǎo)畢業(yè)生自謀職業(yè),自主創(chuàng)業(yè)。

  3.畢業(yè)生就業(yè)工作緊緊圍繞學(xué)院辦學(xué)方向和培養(yǎng)目標,促進學(xué)院穩(wěn)步發(fā)展。

  二、計劃安排

  1.籌備xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的有關(guān)材料和開設(shè)有關(guān)講座;對xx屆畢業(yè)生資源信息材料進行采集、修改和校對,對其基本情況進行分析、匯總;畢業(yè)生求職技巧、就業(yè)政策講座;指導(dǎo)畢業(yè)生填寫《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》并收集蓋章。(xx年10月~11月)

  2.隨時配合院就業(yè)指導(dǎo)辦接待用人單位來校招聘畢業(yè)生,開展校園招聘活動;利用網(wǎng)站、電話、傳真、電子郵件形式不定期向各畢業(yè)班發(fā)布就業(yè)信息、供需洽談會信息,供廣大畢業(yè)生應(yīng)聘,建立健全我系就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。(xx年12月~xx年6月)

  3.協(xié)助學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)辦做好xx屆畢業(yè)生的供需見面會。(時間待定)

  4.做好“專升本”學(xué)生的輔導(dǎo)及就業(yè)工作。(xx年3月~5月)5.調(diào)動全系教職工積極為未落實就業(yè)的學(xué)生收集、尋找就業(yè)機會。(xx年3月~6月)6.做好畢業(yè)生接收函、就業(yè)證明及《就業(yè)協(xié)議書》簽章的初審工作。(xx年5月~6月)

  三、就業(yè)工作的組織機構(gòu)及工作職責(zé)

  為了圓滿完成xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)工作,系里成立了就業(yè)工作辦公室,由系主任、主任輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員、全體教師等組成。系畢業(yè)生就業(yè)工作由系主任直接領(lǐng)導(dǎo),主任輔導(dǎo)員和畢業(yè)班班主任(輔導(dǎo)員)負責(zé)學(xué)生就業(yè)工作的具體事宜。

畢業(yè)生工作計劃4

  主要工作設(shè)想和計劃如下:

  一、學(xué)校招生工作

  “沒有學(xué)生就沒有學(xué)校,也就沒有我們的這一切”這句話,非常清楚的道出了招生工作的重要性。目前學(xué)校面臨招生困難的危機,但也有全國上下對職業(yè)教育高度重視的大好發(fā)展機遇,所以我們應(yīng)在對多年來的招生工作進行認真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,及時調(diào)整招生政策,改進工作方法,以適應(yīng)學(xué)?傮w目標要求,為學(xué)校發(fā)展做好服務(wù)。目前,各招生學(xué)校的招生方法不斷變化,可謂八仙過海各顯神通,尤其是招生下戶宣傳時間提前、拉長,都想在家長、學(xué)生心中做到“先入為主”,提高學(xué)校選擇自己學(xué)校的機會。為了順利完成今年招生任務(wù),在本期主要做好以下幾項工作。

  1、總結(jié)201-年春季和年夏季招生工作。對多年來的招生工作進行認真分析總結(jié),找出存在問題,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),為201-年招生做好準備。

  2、制定科學(xué)合理專業(yè)設(shè)置,制作好201-年招生簡章

  專業(yè)設(shè)置要有特色,今年在辦好機電、電子、計算機等重點專業(yè)的同時,將進一步調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),結(jié)合課程改革的指導(dǎo)思想。今年我校專業(yè)的設(shè)置將在做好市場調(diào)研的基礎(chǔ)上充分考慮與市場接軌,與地方經(jīng)濟建設(shè)接軌。與聯(lián)辦企業(yè)進行訂單式培養(yǎng),采取靈活的學(xué)制,加強聯(lián)合辦學(xué)。制作好201-年招生簡章

  3、學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計劃及本學(xué)期的工作重點,加大招生宣傳力度,加強方法的研究,做出操作性較強的招生方案。在4月前,做好宣傳資料的收集和整理工作,做好下到初中校宣傳的前期準備。

  4、利用各種媒體不失時機地對我校的辦學(xué)優(yōu)勢、特色專業(yè)的建設(shè)、辦學(xué)理念、高素質(zhì)的師資隊伍、單招的升學(xué)率、全額發(fā)放國家助學(xué)金、學(xué)生的就業(yè)、學(xué)校管理等加強學(xué)校宣傳,擴大學(xué)校知名度,提高學(xué)校對學(xué)生的吸引力。讓更多的人了解江蘇省丹徒中等專業(yè)學(xué)校的發(fā)展狀況。

  5、及時向上級主管部門了解招生政策、信息,疏-系,爭取上級招生政策支持,排除招生中存在的障礙,為今年招生打好基礎(chǔ)。

  6、在總結(jié)多年來招生經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上調(diào)整招生政策,使其更加合理、有效,更能充分調(diào)動教職工積極性,發(fā)揮大家的奉獻和吃苦耐勞精神,力爭今年招生創(chuàng)新高。

  7、在2月中下旬成立201-年招生工作小組,并做好招生前的培訓(xùn)工作。

  8、組織招生工作小組相關(guān)成員,做好各初中校的聯(lián)系工作,全面落實招生方案,盡快盡早搜集生源信息,在3月中旬至4月中旬摸清初三畢業(yè)生情況,研究招生規(guī)律,探索招生方法為全體教師招生提供指導(dǎo)與服務(wù)。

  9、完善招生獎勵制度,使之更具有合理性、激勵性。

  本學(xué)期我們將分析和評估201-年招生獎項設(shè)置的合理性及實施的有效性,在充分考慮各生源校的地域性,近幾年向我校輸送生源的數(shù)量和生源質(zhì)量的情況下,科學(xué)合理制定201-年招生獎勵政策,特別要加強鎮(zhèn)江新區(qū)中學(xué)和鎮(zhèn)江市區(qū)部分初中校的'宣傳力度,完善宣傳方式。

  10、制定好201-年秋電大開放教育招生簡章,并做好招生宣傳及學(xué)員報到工作。

  11、在招生期間,我們將著重做好服務(wù)和協(xié)調(diào)工作,規(guī)范招生程序,熱情、仔細、周到地做好解釋、咨詢等工作。

  12、今年2月28日是20--年退役士兵掊訓(xùn)的報到時間,我們將積極認真做好報到前的準備工作,并安排好學(xué)員的當(dāng)天報到工作。

  二、畢業(yè)生就業(yè)工作

  進一步認清形勢,根據(jù)全球經(jīng)融危機情況以及我國目前的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和嚴峻的就業(yè)形勢,充分認識畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性,復(fù)雜性和艱巨性,增強責(zé)任意識和服務(wù)意識,按照“兩個關(guān)心”:“關(guān)心每一個畢業(yè)生的發(fā)展與關(guān)心每一個畢業(yè)生的就業(yè)”;“三個提高”:“提高畢業(yè)生就業(yè)能力,提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,提高畢業(yè)生就業(yè)率”;“三個一切”:“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”,落實畢業(yè)生就業(yè)各項工作。

  1、繼續(xù)做好市場調(diào)查,多渠道、多途徑收集畢業(yè)生需求信息,進一步建立、更新和完善用人單位信息庫,主動與合作單位保持聯(lián)系,完善學(xué)校就業(yè)網(wǎng)絡(luò)體系。

  2、積極拓展就業(yè)市場。學(xué)校在今后發(fā)展過程中,逐步提高就業(yè)班的比例,就業(yè)人數(shù)以后會逐年增多,我們應(yīng)確立未雨綢繆的意識,以地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展為依托,輻射周圍主要發(fā)達地區(qū),豐富就業(yè)渠道,擴大就業(yè)面。

  3、上半年側(cè)重做好10級學(xué)生實習(xí)就業(yè)單位聯(lián)系,在學(xué)期結(jié)束前完成學(xué)生的實習(xí)就業(yè)安排。實習(xí)就業(yè)推薦工作在面向全體畢業(yè)生的前提下,一方面要優(yōu)先推薦“優(yōu)秀畢業(yè)生”,另一方面要特別關(guān)注因各種原因就業(yè)有困難的畢業(yè)生,體現(xiàn)人性化及和諧發(fā)展觀。

  4、加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),幫助畢業(yè)生提高就業(yè)競爭力。

  我們將針對學(xué)生做個性化就業(yè)指導(dǎo)記錄,并采取整體和個別相結(jié)合、有的放矢的方法進行就業(yè)指導(dǎo),加強對畢業(yè)生的就業(yè)觀念、就業(yè)定位、就業(yè)心態(tài)和職業(yè)道德等方面的教育,幫助學(xué)生在完成社會角色轉(zhuǎn)換過程中能更好地適應(yīng)社會。我們將對10級學(xué)生開展就業(yè)指導(dǎo)講座。讓學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。

  5、密切聯(lián)系家長,積極配合學(xué)校做好學(xué)生的就業(yè)工作

  為了做好學(xué)生的就業(yè)工作,我們將密切聯(lián)系家長,希望家長能積極配合學(xué)校做好學(xué)生的就業(yè)工作,了解目前就業(yè)形勢,就業(yè)現(xiàn)狀,以及學(xué)生就業(yè)可能存在的問題,針對這些問題家長應(yīng)協(xié)助學(xué)校做好哪些工作。

  6、不斷增強服務(wù)意識,提高部門服務(wù)水平,更好地為用人單位和畢業(yè)生服務(wù)。繼續(xù)辦好信息網(wǎng)絡(luò),通過網(wǎng)站、信息資料查閱室和信息公布欄等多種途徑及時為供需雙方傳遞信息,促進交流。做好用人單位的來訪接待工作。

  7、完善--級學(xué)生就業(yè)推薦表規(guī)范填寫與發(fā)放。嚴格執(zhí)行學(xué)校學(xué)生就業(yè)制度。

  8、做好學(xué)生就業(yè)信息反饋工作,畢業(yè)生跟蹤調(diào)查及服務(wù)工作,建好畢業(yè)生就業(yè)信息檔案,為今后就業(yè)工作積累經(jīng)驗及信息。

  三、推進校企合作

  推進校企合作的進程。校企合作是職業(yè)學(xué)校發(fā)展的一個方向,我們將著力尋求與專業(yè)相適應(yīng)的合作企業(yè),通過校企合作的形式,將學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生,三方結(jié)合起來,既滿足用人單位的用工需求,又使學(xué)生在實踐過程中能感受企業(yè)文化、切實得到鍛煉,提高技能水平,同時讓學(xué)校拓寬了就業(yè)網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)三贏的目的。

  四、其它方面

  1、積極做好省機電專業(yè)實訓(xùn)基地視導(dǎo)的相關(guān)材料準備工作。

  2、積極做好學(xué)校50年校慶的相關(guān)準備工作。

  在新的學(xué)期,我們將沿著學(xué)校的基本目標而努力工作,努力完成今年的招生任務(wù)及實習(xí)就業(yè)任務(wù)。

  在新的一年里,我們將進一步開拓創(chuàng)新、銳意改革、大膽進取,無私奉獻,使招生就業(yè)處工作成為促進學(xué)校工作全面發(fā)展一個重要環(huán)節(jié),成為我!巴馑苄蜗蟆钡闹匾翱冢覀儗{著對工作的滿腔熱情,有條不紊地做好招生就業(yè)工作,開拓招生就業(yè)工作的新局面。

畢業(yè)生工作計劃5

  根據(jù)《西安財經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實習(xí)管理辦法》(西財院教字[20xx]28號)的規(guī)定及《西安財經(jīng)學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)實習(xí)工作安排》,現(xiàn)將統(tǒng)計學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)實習(xí)工作安排如下:

  一、組織管理

  1、為了保證畢業(yè)實習(xí)的順利進行,統(tǒng)計學(xué)院成立20xx屆畢業(yè)實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、各系根據(jù)各專業(yè)的特點和培養(yǎng)方案的要求,結(jié)合實習(xí)單位的具體情況制訂詳細的實習(xí)計劃;

  3、各系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標,組織制訂實習(xí)大綱,實習(xí)指導(dǎo)書;

  4、組織開展實習(xí)前的專題培訓(xùn),使學(xué)生明確實習(xí)目的、任務(wù)、方法、考核辦法等,加強實習(xí)紀律和安全教育,杜絕各種意外事故的發(fā)生;明確指導(dǎo)教師的職責(zé)。

  二、時間安排

  20xx年3月5日——20xx年4月13日

  三、畢業(yè)實習(xí)的目的和要求

  (一)實習(xí)目的

  畢業(yè)實習(xí)是整個教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個重要的組成部分,屬于實踐性教學(xué)。實習(xí)的目的:

  一是對學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運用;

  二是通過實習(xí)了解社會經(jīng)濟運行狀況,了解企業(yè)事業(yè)單位的實際經(jīng)營管理工作,參與企事業(yè)單位的一個或幾個實際工作環(huán)節(jié),獲得感性認識,在工作中得到實際能力的鍛煉和理論知識的檢驗,提高分析問題和解決問題的能力。

 。ǘ⿲嵙(xí)要求

  1、指導(dǎo)教師的配備

  各系選派責(zé)任心強、教學(xué)經(jīng)驗豐富、具有一定組織能力,并具有講師以上職稱(或碩士以上學(xué)位)的教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。為保證實習(xí)質(zhì)量,每個實習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上不應(yīng)超過25人。

  2、實習(xí)單位的選擇

  各系在實習(xí)單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實習(xí)大綱要求的原則,選擇實習(xí)基地或具有一定實力的實習(xí)單位,本著就近、安全的原則派出實習(xí)學(xué)生。

  3、實習(xí)紀律

  學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴格遵守國家法律、遵守我校教學(xué)管理與學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定及實習(xí)單位的規(guī)章制度;實習(xí)期間學(xué)生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續(xù);學(xué)生實習(xí)結(jié)束時必須按時返校。

  4、實習(xí)形式

  畢業(yè)實習(xí)采用校外實習(xí)的方式,采用統(tǒng)一安排,分組實習(xí)的方法。具體采用集中實習(xí)和自主實習(xí)兩種方式,以集中實習(xí)為主。校外集中實習(xí)以學(xué)院建立的實習(xí)基地為首選單位,其他實習(xí)單位由實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系并指定。為保證實習(xí)質(zhì)量,各系對自主實習(xí)的學(xué)生每人指派一名實習(xí)指導(dǎo)教師,負責(zé)學(xué)生在實習(xí)期間的管理和實習(xí)指導(dǎo)、實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控及實習(xí)鑒定工作。自主實習(xí)的學(xué)生必須開具實習(xí)單位接收實習(xí)證明并將實習(xí)單位地址、聯(lián)系電話、實習(xí)安全承諾書等材料交給指導(dǎo)教師。

  5、實習(xí)程序

  在學(xué)生實習(xí)前,各系在學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織安排下,首先對學(xué)生進行實習(xí)動員,宣講有關(guān)實習(xí)要求、紀律,檢查、落實實習(xí)計劃及實習(xí)單位;其次,成立實習(xí)小組,在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,到實習(xí)單位實習(xí);最后進行實習(xí)總結(jié),書寫實習(xí)報告及成績評定等事項。

  四、畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)

  1、依據(jù)畢業(yè)實習(xí)計劃、實習(xí)大綱,做好實習(xí)前的有關(guān)準備工作;

  2、嚴格按照畢業(yè)實習(xí)計劃要求,認真指導(dǎo)學(xué)生實習(xí),確保每位實習(xí)學(xué)生按時按質(zhì)完成實習(xí)任務(wù);

  3、做好學(xué)生思想政治工作,關(guān)心學(xué)生的.身體健康和生活狀況;了解和處理實習(xí)中的業(yè)務(wù)和生活問題,定期向經(jīng)濟學(xué)院及實習(xí)單位匯報有關(guān)情況;

  4、指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)實習(xí)報告,填寫學(xué)生實習(xí)鑒定表,評定實習(xí)成績并寫出書面評語;(內(nèi)容包括:《西安財經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)登記表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)鑒定表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)成績評定表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)生實習(xí)協(xié)議書》)

  5、畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后,對實習(xí)工作進行總結(jié),向?qū)W生所在系寫出書面工作總結(jié);

  6、必須全程參與實習(xí)工作,如有特殊原因要離崗,須書面申請,報統(tǒng)計學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準和教務(wù)辦備案,并由系上安排其他教師接任其實習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。

  五、實習(xí)成績的考核及評定

  1、按照實習(xí)大綱要求,學(xué)生必須完成實習(xí)的全部內(nèi)容。提交實習(xí)報告后,方能參加畢業(yè)實習(xí)考核。

  2、畢業(yè)實習(xí)考核的評分按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級分制評定學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績,“優(yōu)秀”成績的比例不得超過20%;“良好”成績的比例為50%左右;“中等”及以下成績的比例為30%左右?己斯ぷ饔蓪嵙(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)、實習(xí)報告、實習(xí)鑒定書等,對學(xué)生實習(xí)成績進行綜合考核。

  3、畢業(yè)實習(xí)不及格者,由學(xué)生本人申請,經(jīng)專業(yè)所屬院系審核,安排在畢業(yè)后一年內(nèi)進行。具體辦法是:隨本專業(yè)下一年級學(xué)生編入實習(xí)小組參加實習(xí),進行考核。該生畢業(yè)實習(xí)所需經(jīng)費,由學(xué)生本人自理。

  六、報送實習(xí)材料

  請各系于20xx—20xx學(xué)年第2學(xué)期第1周(3月2日)將以下材料報送統(tǒng)計學(xué)院教務(wù)辦。

  1、各專業(yè)實習(xí)計劃(其主要內(nèi)容包括:畢業(yè)實習(xí)的目的與要求,實習(xí)內(nèi)容,實習(xí)時間的安排,實習(xí)地點的安排,實習(xí)學(xué)生名單,實習(xí)指導(dǎo)教師名單等)

  2、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)基地情況一覽表》

  3、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師情況一覽表》

  4、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)單位指導(dǎo)教師情況一覽表》

  請各系于20xx—20xx學(xué)年第2學(xué)期第8周(4月20日)將以下材料報送統(tǒng)計學(xué)院教務(wù)辦。

  1、各專業(yè)實習(xí)工作總結(jié)(其主要內(nèi)容包括:實習(xí)工作的總體概況;實習(xí)計劃的執(zhí)行情況;實習(xí)過程中存在的問題及建議等)

  2、評選出的優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)報告(復(fù)印件)(注:在實習(xí)結(jié)束后,評選優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)報告,按畢業(yè)生人數(shù)的1%報送優(yōu)秀實習(xí)報告。)

  3、《西安財經(jīng)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)報告推薦匯總表》

  4、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)情況匯總表》

  七、其他

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們即將面臨幼兒園的實習(xí)生活,告別校園生活,在實習(xí)生活中,我會發(fā)揚自己的優(yōu)點,把優(yōu)點展示出來,努力把自身的缺點改正!幼兒教師的這個職務(wù)是神圣的,她擔(dān)負著責(zé)任也是非常重要的!做為一名合格的幼兒教師必需具備愛心,關(guān)心,責(zé)任心。做為一名實習(xí)生我們要明確我們的實習(xí)目的,遵紀守法,廉潔奉公,遵守學(xué)校和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,自覺培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,對工作認真負責(zé),一絲不茍。在工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施。服從領(lǐng)導(dǎo),尊敬師傅,加強組織紀律性,不遲到,不早退,力爭全勤,熱愛勞動,對工作積極主動,做到四勤(勤看、勤問、勤記、勤勞動)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)服從實習(xí)單位的安排。力爭把實習(xí)工作做到完美,嚴格要求自己,做一名合格的實習(xí)生!快畢業(yè)了,我馬上就要開始為期半年的實習(xí)生活,實習(xí)對于我來說是非常重要的、不可待慢。學(xué)校對我們這次實習(xí)提出了很多要求,我要嚴格按照學(xué)校的規(guī)章制度去要求我自己,對實習(xí)提出來的要求認真的去完成任務(wù)。

  具體實習(xí)計劃如下:

  (一)重視師德修養(yǎng)

  作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,忠誠于幼兒教育事業(yè),做到愛崗敬業(yè),這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風(fēng)建設(shè)是幼兒教師做人的基礎(chǔ),也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎(chǔ)。

  1、關(guān)心和熱愛每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒,尊重幼兒的想法和做法。關(guān)注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子“的崇高思想。

  2、學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng),認真學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,規(guī)范自己的言行舉止,加強自身修養(yǎng),為孩子做榜樣。

  (二)關(guān)心集體、關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,進一步提高自己為人處事的能力,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

  (三)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)

  1、在課堂設(shè)計與組織方面,首先要虛心學(xué)習(xí)有經(jīng)驗教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,認真設(shè)計活動內(nèi)容,在教學(xué)練習(xí)中把自己不懂的問題積極與老師探討,每次課堂教學(xué)后,認真反思,爭取更多的進步。

  2、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集。

  3、在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄能力。

  4、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己在學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。

  5、不斷豐富以家長的溝通、交流的經(jīng)驗,有效的開展教育教學(xué)工作。

畢業(yè)生工作計劃6

  1、 做好本班畢業(yè)生就業(yè)工作

  班委將定期整理與本專業(yè)相關(guān)的招聘信息,并做好相關(guān)通知工作。同時了解同學(xué)們在就業(yè)中遇到的問題,盡己所能幫助大家解決問題。對于不能解決的問題多與班主任老師及輔導(dǎo)員老師交流溝通,并保證及時解決。

  2、 做好考研失利同學(xué)的思想工作

  給予他們積極地鼓勵,不讓考研失利成為他們的心理負擔(dān),平時多關(guān)心他們并鼓勵他們積極參加招聘會,組織已經(jīng)參加過多次招聘會的同學(xué)為他們講述筆試及面試技巧,為他們接下來的就業(yè)之路多創(chuàng)造便利。

  3、 組織好部分掛科較多的同學(xué)參加清考活動

  具體統(tǒng)計班上同學(xué)的各類學(xué)分,對于部分學(xué)分未修夠不能夠順利畢業(yè)的同學(xué),一方面組織他們進行自習(xí),另一方面幫助他們安排輔導(dǎo)人員及輔導(dǎo)材料,對于復(fù)習(xí)中遇到困難的統(tǒng)計學(xué)及時幫忙聯(lián)系老師,爭取所有人畢業(yè)前全過,順利拿到學(xué)位證及畢業(yè)證。

  4、 開展內(nèi)容豐富,形式多樣的.畢業(yè)紀念活動

  面臨畢業(yè),很多同學(xué)感慨萬分,留戀不舍,同時也為了為我們辛勤付出的老師留下紀念我們將開展一系列的紀念活動。我們將廣泛征集關(guān)于畢業(yè)留念活動的設(shè)計方案,并集體討論完善,爭取為大家舉辦各類具有留念意義的畢業(yè)活動。

畢業(yè)生工作計劃7

  一、課程的性質(zhì)及目的

  專業(yè)見習(xí)是在完成基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課學(xué)習(xí)后,理論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié)通過專業(yè)見習(xí),將切實提高新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的實踐技能。

  通過專業(yè)見習(xí)幫助學(xué)生更好地理論結(jié)合實踐,強化專業(yè)知識,深入理解教育、教學(xué)的'目標和策略;而且能極大程度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索精神和創(chuàng)新能力,通過教學(xué)實踐中的摸索與探討,專業(yè)教師的協(xié)助與指導(dǎo),學(xué)生逐步獲得實踐工作的能力。

  通過見習(xí),還可檢測我校新聞學(xué)專業(yè)的教學(xué)水平,所傳授的新聞知識和理論是否適應(yīng)實際工作的需要,為今后改進本專業(yè)的教學(xué)體系、內(nèi)容、方法,提供實際依據(jù)。

  二、實習(xí)形式

  課余見習(xí)

  利用周末及周1-周5課余時間進行見習(xí)。

  三、見習(xí)時間分配

  一周(周一至周日),初擬第十六周

  四、見習(xí)見容、要求

  專業(yè)見習(xí)的目的主要是使新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生開拓眼界,了解專業(yè)發(fā)展動向,對報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體的工作程序及操作流程等進行現(xiàn)場觀摩,聘請媒體資深記者、編輯或報社、電臺、電視臺領(lǐng)導(dǎo)進行專題講座;適時開展模擬見習(xí)活動,加強感性認知,加強新聞學(xué)專業(yè)技能訓(xùn)練等等,為進一步熟悉新聞專業(yè)業(yè)務(wù)打下基礎(chǔ)。

  實習(xí)主要內(nèi)容,機動安排課余時間,完成以下實習(xí)內(nèi)容:

  觀摩三亞日報,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;

  觀摩三亞電臺,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;

  觀摩三亞電視臺,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;

  觀摩三亞印刷廠或五指山印刷廠,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;

  觀摩學(xué)校校報、校園網(wǎng),聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;

  進行報刊編輯策劃,完成報紙版面設(shè)計,進行電子排版;

畢業(yè)生工作計劃8

  走出校門,即將要踏入工作崗位,我對自己的未來有了新的追求。想目標,為了能逐一實現(xiàn)它們,現(xiàn)將一年的學(xué)習(xí)和工作做如下計劃:

  1 、在學(xué)習(xí)階段:堅持晚10朝6的作息時間,保持良好的精神面貌,認真學(xué)習(xí)公司的。念規(guī)章制度,盡快融入到。琦這個環(huán)境中。使自己熟知公司的產(chǎn)品特征\用法用法及注意事項,為工作打下良好的基礎(chǔ)。

  2、 學(xué)習(xí)技巧:找到學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品的最佳方案,爭取在最短的時間里學(xué)到最多的內(nèi)容。

  3 、日常的.方面:堅持不遲到不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排吩咐,學(xué)會管。自己的情緒,調(diào)。工作態(tài)度,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),協(xié)助同事及領(lǐng)導(dǎo)的工作。

  4、 工作階段:通過在學(xué)校中學(xué)到的知識并結(jié)合在工作中遇到的問題,通過觀察學(xué)習(xí),揚長補短,積累經(jīng)驗,做好記錄,及時反饋。

  5 、以飽滿的熱情和態(tài)度對待工作,營造一個愉悅的工作環(huán)境。塑造和培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感。

  6、 關(guān)于市場:充分作好市場調(diào)研工作,了解自己的產(chǎn)品競爭對手銷售渠道,在實踐中積累,在實踐中觀察,在實踐中完善。每天都是一個新的開始,我將立足實際,做好準備。使工作有所開拓,有所創(chuàng)新,有所進取。為公司今后的發(fā)展奉獻自己的一份力量。

畢業(yè)生工作計劃9

  一、工作宗旨:

  通過畢業(yè)生工作組的投入工作,引導(dǎo)20xx屆畢業(yè)生塑造好形象、樹立好榜樣,留下好印象。

  二、學(xué)校成立以畢業(yè)班優(yōu)秀學(xué)生干部為主的20xx屆畢業(yè)生工作組,具體負責(zé)實施為期一月的畢業(yè)生系列活動。

  三、畢業(yè)生工作組主要開展的工作有:

  1、配合校團委組織畢業(yè)班團支部開展以“我為華理添彩、華理為我感動”為主題的大學(xué)最后一次團日活動。通過畢業(yè)生回顧四年大學(xué)生活的'精彩與光榮,引導(dǎo)畢業(yè)生思考和實踐:華理為我提供了什么,我應(yīng)為母校留下些什么。(6月18日各學(xué)院上報團委活動情況)。

  2、通過校內(nèi)各種媒體,如:橫幅、海報、廣播等,營造畢業(yè)生離校的溫馨氛圍。(校主干道、勤奮路懸掛橫幅,海報欄公布畢業(yè)生離校前注意事項,學(xué)聯(lián)、社團聯(lián)懸掛祝福橫幅、廣播臺制作面向畢業(yè)生的專欄節(jié)目,周三前主要橫幅懸掛到位)。

  3、組織優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展示。以“你的風(fēng)采,我的光彩”為主題集中組織市、校優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采櫥窗展示。(每學(xué)院一塊展板,固定格式,噴繪,各學(xué)院周五前做好電子版,交發(fā)送校團委,周五、周六校團委安排專人統(tǒng)一制作模板,統(tǒng)一噴繪、下周一集中展示)。

  4、聯(lián)系校廣播臺制作兩個專欄:一是“講述我的大學(xué)生活”,每天講述一位畢業(yè)生在四年大學(xué)生活中的幾個感動的時刻(各學(xué)院安排兩位畢業(yè)生撰寫大學(xué)生活故事,要求用平實的文字寫出感人的故事,千字文,6月10日上交,6月13日廣播臺開通);二是“畢業(yè)生點歌臺”,畢業(yè)生在四年的大學(xué)生活中,必定有些人給予鼓勵、關(guān)懷、支持和幫助,在即將離校的時刻,他可以利用此欄目為父母、老師、同學(xué)點上一支歌,以表達感激、感動和感恩(6月8日開通,前一周,由校畢業(yè)生工作組成員點歌,形成氛圍)。

  5、設(shè)計制作20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)紀念文化衫、畢業(yè)紀念冊,為畢業(yè)生留下珍貴的紀念。(6月13日文化衫到位)。

  6、組織“我的大學(xué)”電子郵件征文。面向全校畢業(yè)生征集大學(xué)生活、學(xué)習(xí)、工作等體會及感想,文體不限,征文截至8月10日,編撰《我的大學(xué)——20xx屆畢業(yè)生的故事》專題集,并郵寄給每位撰寫文章的畢業(yè)生。

  7、組織制作《感動華理》專題片。以大學(xué)四年生活為主線,尋找感動華理的精彩鏡頭,與現(xiàn)代教育中心聯(lián)系拍攝、編輯制作。(要求6月16日制作完成)。

  8、組織《感動華理——20xx屆畢業(yè)生文藝晚會》。晚會以“感動”為主題,節(jié)目以歌曲為主要形式(仿“同一首歌”形式),穿插《感動華理》專題片中精彩的鏡頭,并請出相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué),晚會現(xiàn)場還接受畢業(yè)生點歌。(各學(xué)院提供的歌曲形式不限,個唱、對唱、聯(lián)唱、合唱均可;但內(nèi)容要體現(xiàn)“情”,演唱者中至少一人為畢業(yè)生)。(6月10日前各學(xué)院報節(jié)目,6月20日彩排、6月22日演出)

  四、各學(xué)院要迅速成立以學(xué)生黨員、班團干部、優(yōu)秀畢業(yè)生等為主的畢業(yè)生工作組,認真指導(dǎo)畢業(yè)生工作組制定工作計劃,積極配合校畢業(yè)生工作組開展工作。

  校學(xué)生工作委員會

  20xx年6月5日

畢業(yè)生工作計劃10

  漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸.大學(xué)期間,正是我奮力拼搏的大好時期.因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源.我要在追求遠大理想,堅定信念和實現(xiàn)社會理想而奮斗的過程中實現(xiàn)自己的理想,.因而對自己有個切合實際的職業(yè)規(guī)劃顯得特別重要。

  我是一名師范專業(yè)的學(xué)生,專業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名人民教師,而我本人也對教師這個行業(yè)充滿了期待。首先我要正確去認識自己正確認識教師這個行業(yè)。作為一個當(dāng)代本科生,我是家里的希望成為有用之才。性格內(nèi)向,但開朗、活潑。身形偏瘦,個子較高,平時喜歡打乒乓,聽音樂,逛街,偶爾打打籃球,喜歡看雜志類的書籍和英語版時事新聞報。

  首先我想談?wù)勛约旱膬?yōu)點與缺點。

  優(yōu)點:作為一個師范類的學(xué)生,我能夠得到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)本專業(yè)的文化知識,能夠在課堂上領(lǐng)略大家的風(fēng)采,能夠在圖書館中找到成功的途徑。我有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心,動手能力較強。我不算是個非常聰明的人,但是我的勤奮,我的耐力會彌補我的.不足,成功會眷顧那些勤奮的人不是嗎?

  缺點:我還欠缺著一點自信,有了自信你就成功了一半,這話有些道理,常常做一件事的時候經(jīng)常問自己,我能行嗎?很猶豫,擔(dān)心自己的能力。而事后卻發(fā)現(xiàn)自己是有哪個實力的,欠缺的是自信,所以以后每當(dāng)學(xué)校有活動的時候,我都要積極的參加。有時候我還覺得

  自己缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳,所以我也希望可以利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認識。看一些心理學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

  其次是我對自己的分析。

  我是師范專業(yè)的學(xué)生,我有著肯干的精神,遇到一件事我首先要用自己的能力去解決,然后在尋求他人的幫助。我有著良好的團隊意識、注重集體。每個人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出經(jīng)天緯地的事業(yè),但是我想在一個平凡的崗位上做出自己的貢獻,實現(xiàn)自我的人生價值,讓我的人生在工作崗位上得以閃光。在校期間我參加了雙語演講比賽,體操比賽和各種文娛活動比賽,鍛煉了我的能力,在校外我主動去做一些社會實踐,既鍛煉了我的實踐動手能力,也鍛煉了我的社交能力。我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情,只有自己喜歡了這個職業(yè),才能以飽滿的熱情投入進去,去創(chuàng)造去提高自己。國家提倡自主創(chuàng)新,也為我個人的發(fā)展提供了契機。我的理想職業(yè)就是與本專業(yè)緊密結(jié)合的職業(yè):教師。平凡中孕育著偉大。雖然辛苦著,卻也收獲著,常常羨慕那些桃李滿天下的教師,當(dāng)他們回憶的時候充滿了自豪和笑容。因為是他們讓一個個孩子睜開眼睛看到了世界的豐富與變幻。我希望自己也能像他們一樣給自己的生活帶來快樂和充實。我也知道在每一個領(lǐng)域都存在著競爭,但我更明白競爭是在所難免的,常常會遇到幾個同班同學(xué)去競爭一個崗位,我認為這是一種良性的競爭,有了競爭,會讓自己更好的提高自身的素

  質(zhì)和職業(yè)技能,可以更好的應(yīng)對工作。至于薪酬,國家的陽光工程等對于教師的一系列優(yōu)惠政策都打消了我的疑慮。

  最后是我在校期間的規(guī)劃。

  思想政治及道德素質(zhì)方面:樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團活動。

  社會實踐與志愿服務(wù)方面:適時參加社會調(diào)查活動。適時參加安全義務(wù)獻血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。

  科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

  文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風(fēng)采。積極參加體育鍛煉。

  技能方面:通過四川省計算機二級考試,普通話二級甲等,大學(xué)公共英語四級,六級及本專業(yè)的英語專業(yè)四級和八級。

  學(xué)業(yè)方面:努力學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識,同時也要涉及廣泛。知識積累不僅應(yīng)做到廣、博,更應(yīng)做到專、精。

  計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。

  然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應(yīng)該有充分心理準備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。我一定會認真學(xué)習(xí),閱讀大量關(guān)于英語的書籍,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認真干好學(xué)生會的干事工作,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

  我的職業(yè)規(guī)劃就是這樣的,這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸,我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),到時候隨機應(yīng)變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸?鞓返厣。

畢業(yè)生工作計劃11

  根據(jù)x大學(xué)《關(guān)于集中實踐性教學(xué)工作計劃的若干要求》和有關(guān)文件精神,結(jié)合x級各專業(yè)本科生培養(yǎng)方案,對我院x級本科生七個專業(yè)方向11個班學(xué)生的如下安排:

  一、畢業(yè)實習(xí)的目的和地位:

  畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在教師指導(dǎo)下通過其親身體驗、自己動手完成的教學(xué)過程,其目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨立工作能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得10學(xué)分;按x大學(xué)規(guī)定,畢業(yè)實習(xí)不能免修。

  二、實習(xí)時間

  x級各專業(yè)本科生的畢業(yè)實習(xí)工作計劃均安排8周,跨學(xué)期實施,具體日期為20xx年12月18日起,至20xx年3月28日止。

  三、組織辦法

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)本次畢業(yè)實習(xí)由院x屆畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo):組長:副組長:成員:秘書:

  2、畢業(yè)實習(xí)的指導(dǎo)各專業(yè)方向設(shè)負責(zé)人,并指定若干有經(jīng)驗的教師共同指導(dǎo):

  (1)證券投資方向負責(zé)人:

  (2)期貨投資方向負責(zé)人:

  (3)保險學(xué)方向負責(zé)人:

  (4)投資銀行方向負責(zé)人:

  (5)經(jīng)紀人方向負責(zé)人:

  (6)信用管理方向負責(zé)人:

  (7)傳媒經(jīng)濟方向負責(zé)人:

  3、實習(xí)學(xué)生的組織形式:

  (1)本次畢業(yè)實習(xí)的x級本科生學(xué)生共499人,按集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習(xí)方式。

  (2)選擇分散實習(xí)的學(xué)生,由學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位,但要辦理相關(guān)手續(xù),包括本人申請、對方單位的接收確認函等。

  (3)選擇集中實習(xí)的學(xué)生,由學(xué)院聯(lián)系實習(xí)單位;參加集中實習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。

  (4)學(xué)生的實習(xí)地點和單位確定以后,必須保持穩(wěn)定。集中實習(xí)的學(xué)生在實習(xí)期間不準以任何理由調(diào)換實習(xí)單位;分散實習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實習(xí)單位并及時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?/p>

  四、工作程序

  1、編制實習(xí)教學(xué)文件:20xx年12月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實習(xí)有關(guān)文件的編制。

  2、布置實習(xí)任務(wù):20xx年11月30日前,各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負責(zé)人向本專業(yè)方向的學(xué)生介紹本次實習(xí)教學(xué)大綱,說明實習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。

  3、確定實習(xí)地點、實習(xí)單位:20xx年12月6日前,各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負責(zé)人將選擇分散實習(xí)方式的學(xué)生分組名單報教學(xué)部。此后,學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門、專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負責(zé)人和實習(xí)學(xué)生共同多方聯(lián)系,確定集中實習(xí)學(xué)生的教學(xué)地點和單位。

  4、動員大會:20xx年12月中旬,學(xué)院在500人報告廳召開動員大會,領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)團辦領(lǐng)導(dǎo)、x級班主任及全體學(xué)生參加。

  5、返校時間:學(xué)生實習(xí)結(jié)束后,返校時間為20xx年3月29-30日。如有特殊情況不能按時返校,必須提前請假。請假時間不超過2天的,向班主任老師請假;超過兩天的,必須向?qū)W院分管實習(xí)工作的副院長請假,并準備好有關(guān)請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者,一律按曠課計,不能獲得實習(xí)學(xué)分,并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。3月30日晚7:30由學(xué)院分管實習(xí)工作的副院長主持,學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、班主任參加,在500人報告廳召開x級全體學(xué)生大會,檢查同學(xué)返校情況,同時布置畢業(yè)論文工作。

  6、綜合評定實習(xí)成績:20xx年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負責(zé)人組織評定學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績,4月13日報教學(xué)部。

  五、對學(xué)生實習(xí)情況的指導(dǎo)、檢查和考核內(nèi)容

  1、教師指導(dǎo):對集中實習(xí)的學(xué)生,指導(dǎo)教師應(yīng)到實習(xí)點了解學(xué)生實習(xí)情況,進行必要的檢查和指導(dǎo),作好考核工作;對分散實習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過書信(含Email)進行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開階段情況分析會,并形成簡報報x大學(xué)教務(wù)處。

  2、學(xué)生周小結(jié):學(xué)生在實習(xí)期間,每周必須寫一份小結(jié),自己保存;實習(xí)結(jié)束后交實習(xí)指導(dǎo)教師,作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實習(xí)專業(yè)、實習(xí)的實際情況,匯報本周實習(xí)工作的主要內(nèi)容,有感而發(fā),寫出自己的體會和經(jīng)驗。

  3、學(xué)生書面(含Email)匯報:所有學(xué)生在實習(xí)期間,必須向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師分別在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書面(含Email)匯報;并由實習(xí)指導(dǎo)教師留存,作為成績評定的依據(jù)之一。

  4、學(xué)生實習(xí)報告:學(xué)生必須在實習(xí)的最后兩周內(nèi)寫好實習(xí)報告。實習(xí)報告應(yīng)運用所學(xué)專業(yè)的理論知識,結(jié)合在實習(xí)單位實習(xí)的實際情況撰寫?梢跃3至4個在實習(xí)過程中體會深刻,或自己感興趣的專業(yè)問題進行論述,也可以就此談自己的.體會和看法。實習(xí)報告不少于3000字。

  5、學(xué)生實習(xí)鑒定:實習(xí)結(jié)束時學(xué)生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》中“畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定”欄目,并要請實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》上簽署意見及鑒定,并加蓋實習(xí)單位的公章后帶回。

  6、學(xué)生可提供的其它材料:如果學(xué)生在實習(xí)過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證,在征得實習(xí)單位的同意后,可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關(guān)文字材料作為實習(xí)報告的附件交回學(xué)院;如果涉及實習(xí)單位的商業(yè)秘密,可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容,并讓實習(xí)單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實習(xí)報告一起,作為實習(xí)成績評定的依據(jù)。

  7、成績評定:學(xué)生實習(xí)結(jié)束返校后,必須上交周小結(jié)8份、《實習(xí)報告》、《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》。專業(yè)方向負責(zé)人在4月1日—4月12日內(nèi),組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔,做好學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績評定,上報領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴格審查。

  六、實習(xí)工作總結(jié):

  實習(xí)工作結(jié)束后,各專業(yè)方向負責(zé)人應(yīng)對本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實習(xí)做總結(jié),寫出總結(jié)報告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié),最后寫出總結(jié)報告上報、存檔并召開總結(jié)大會。

  七、畢業(yè)實習(xí)注意事項

  1、參加分散實習(xí)的同學(xué)必須把《畢業(yè)實習(xí)管理委托書》交給所在實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者。

  2、實習(xí)學(xué)生到實習(xí)單位開始實習(xí)后,應(yīng)及時請實習(xí)單位填寫《實習(xí)單位回函》!秾嵙(xí)單位回函》務(wù)必在20xx年1月5日以前(以投遞時郵戳日期為準)寄給本班班主任。不按時寄回者,實習(xí)成績作不及格計。

  3、每位同學(xué)必須認真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實習(xí)大綱》的要求,領(lǐng)會其精神,按要求進行實習(xí);并將《畢業(yè)實習(xí)大綱》交給所在實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱。

  4、請用16開本子撰寫周小結(jié),以便收回檢查。

  5、注意人身安全,防止意外傷害。特別要注意為實習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機密。

  6、同學(xué)們在實習(xí)期間,請注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料,按時確定畢業(yè)論文選題。

  7、在實習(xí)過程中,遇到問題、困難或特殊情況,請及時向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任、專業(yè)方向負責(zé)人匯報。

畢業(yè)生工作計劃12

  在即將畢業(yè)的前幾天,我終于找到了一份工作,這使我異常的興奮,因為不用畢業(yè)后再找工作了,畢業(yè)以后就失業(yè),我是不用面臨這種情況了。

  找的工作室一份辦公室秘書,這是我之前從未接觸的工作,實習(xí)時也沒有做過,所以我有些擔(dān)心自己不能夠盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,這是我所擔(dān)心的。

  為了能夠盡快的適應(yīng)新的工作環(huán)境,我不停的找人問相關(guān)知識,也上網(wǎng)查了一下資料,終于把辦公室秘書應(yīng)該做的事情和義務(wù)盡快的了解了。對辦公室秘書這個工作崗位談一下自己的粗淺看法和認識,也權(quán)當(dāng)個人工作計劃。

  先談一下我個人。我的為人比較低調(diào),辦事比較認真,信奉“明明白白做人,實實在在做事”的原則。無論做任何事,無論在任何時候,我對所從事的工作都從不張揚;無論大事小事,我一律都會認認真真地對待。我還是個善于學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)困難的人。我深知:一個人的能力是有限的,現(xiàn)在是知識經(jīng)濟的`時代,社會變化日新月異,新生事物層出不窮。面對這些變化,如果我們不能很快地提升自已的個人能力,提高自已的業(yè)務(wù)水平,那么我們就適應(yīng)不了這個社會,被淘汰是必然的。在日常工作中,我非常重視自我修養(yǎng)、重視學(xué)習(xí)。我更重視理論知識和實踐能力的結(jié)合,能夠把學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用于實際工作當(dāng)中,用于提高自身的業(yè)務(wù)水平、工作效率,使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高。干工作時我能夠全力以赴,講求效率和效益,同時我還能以嚴謹?shù)穆殬I(yè)操守,高尚的職業(yè)道德來約束自己;我也很重視集體利益要凌駕于個人利益之上的原則,不因公肥私,不謀私利,不循私情,在日常工作中,我能夠做到把個人利益拋開,顧全集體利益。

  在日常工作中,我將遵守四個原則:一精,二細,三準,四助。一精:就是做事要精力集中,精心準備,精細安排,把所從事的崗位,鑄造成精品崗位,把每一件領(lǐng)導(dǎo)交付的事情,打造成精品工程;二細:就是辦事要細心,工作要細致,要多為領(lǐng)導(dǎo)考慮,多替集體著想,事無巨細,一律認真對待,決不馬虎;三準:一是要干標準活,站標準崗,嚴格按標準規(guī)程作業(yè);二是辦事做人要有嚴格的準則,一諾千金,時間要準,數(shù)字要準,要嚴格遵照工作的進度;四助:就是要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手,急領(lǐng)導(dǎo)所急,想領(lǐng)導(dǎo)所想,勤跑腿,多匯報,當(dāng)好參謀助手。

  再談一下工作崗位的打算。辦公室秘書一職,對我而言,是一個挑戰(zhàn),有些壓力;還是一個機會,能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情,壓力轉(zhuǎn)化為工作的動力,精心準備,扎實苦干,一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。

  辦公室秘書這個工作崗位又是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實際情況進行合理分工、合理安排,認真落實崗位責(zé)任制,確保工作井然有條,做好秘書個人工作總結(jié)。同時還要能創(chuàng)造性地工作,在堅持和發(fā)揚好的傳統(tǒng)的同時,根據(jù)新的形勢、新的任務(wù)不斷探索辦事員工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗,做好工作計劃,但是增強工作創(chuàng)造性的同時,我一定注意辦事到位而不越位,提供服務(wù)而不干涉決策,真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,成為上、下溝通的橋梁。

  我想,就辦公室秘書這個崗位職能來說,所處的地位和她的職責(zé)、作用決定了其工作性質(zhì)。一是服從,一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排;二是領(lǐng)會,要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事;三是執(zhí)行,要堅決地落實貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志,強化執(zhí)行力,不能出現(xiàn)“腸梗阻”。但是服從性并不是被動性,很多工作可以提前預(yù)測、積極主動地開展,及時準確地掌握各方面的工作動態(tài),及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考;同時,辦公室工作還要講策略,講工作藝術(shù),認真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。

  上面就是我在即將上任的辦公室秘書的高手和工作計劃了,我想上面概括的即使不是很好,但是作為一個還沒有工作過的我,已經(jīng)很不錯了,只要我在新的工作崗位積極努力的工作和學(xué)習(xí),我相信我是能夠在新壞境里盡快的成長的。

  積極努力的工作和認真向上的態(tài)度是我在學(xué)校里學(xué)到的,可是用在我的新工作環(huán)境里同樣,一樣可以使我成長。

  我相信我在新的工作崗位上能夠嗎那么成長,直至走向成功!

畢業(yè)生工作計劃13

  為切實組織好20xx屆學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計工作,根據(jù)石郵院[20xx]85號文件《關(guān)于印發(fā)石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作規(guī)范的通知》及石郵院20xx116號文件《推行學(xué)生實踐項目制的實施意見》的內(nèi)容要求,結(jié)合系部工作實際情況,特制定本工作計劃。

  電信工程系20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計工作于20xx-20xx(二)學(xué)期第20周開始準備,至20xx-20xx(一)學(xué)期第20周結(jié)束。其中20xx-20xx(二)學(xué)期第20周開始至20xx-20xx(一)學(xué)期開始為前期準備階段,20xx-20xx(一)學(xué)期第1-10周分散進行畢業(yè)設(shè)計,第10-20周集中進行畢業(yè)設(shè)計。具體工作安排如下:

  一.畢業(yè)設(shè)計工作的前期準備

  時間:20xx-20xx(二)學(xué)期第20周至20xx-20xx(一)學(xué)期開始工作內(nèi)容:擬定畢業(yè)設(shè)計題目及申報學(xué)生實踐項目

  具體安排:系部將畢業(yè)設(shè)計工作任務(wù)分配下達至各教研室。教研室主任組織教師就畢業(yè)設(shè)計及實踐項目范圍、難度、要求等內(nèi)容進行專題討論,鼓勵教師申請實踐項目,并初步擬定畢業(yè)設(shè)計題目,供學(xué)生選擇。

  要求:各教研室于20xx年9月1日報系辦公室。教研室畢業(yè)設(shè)計工作任務(wù)為:

  教研室名稱學(xué)生專業(yè)班級電0901-19(監(jiān)理)、電0901-20(監(jiān)理)、電0901-21(監(jiān)理)、電0901-22(監(jiān)理)、0901-23(監(jiān)理)、電0901-24通信工程管理教研室(監(jiān)理)、電0901-25(監(jiān)理)、電0901-26(監(jiān)理)、0902-6(市場營銷)電0904-9(移動)、電0904-10(移動)、電0904-11(移移動通信研室動)、電0904-12(移動)、電0904-13(移動)、電0904-14(移動)共計:第1頁共3頁

  學(xué)生人數(shù)3472405二.畢業(yè)設(shè)計選題

  時間:20xx-20xx(一)學(xué)期第1-8周。

  工作內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特點、教師提供的畢業(yè)設(shè)計題目以及實踐項目題目,來聘請企業(yè)指導(dǎo)教師為畢業(yè)生做指導(dǎo),實施畢業(yè)設(shè)計“雙導(dǎo)師制”,為每一位畢業(yè)生確定雙導(dǎo)師和題目。

  具體安排:各教研室組織學(xué)生選題工作。校內(nèi)指導(dǎo)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師與學(xué)生見面,進行初步溝通。初步下達畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書,具體指導(dǎo)學(xué)生初步理解題目范圍、含義。根據(jù)學(xué)生搜集資料情況,確定最終題目。

  要求:在第8周各教研室主任要負責(zé)組織匯總并審核畢業(yè)設(shè)計題目,在20xx年10月24日前將畢業(yè)設(shè)計選題匯總表報系辦公室。由系主任和專業(yè)建設(shè)負責(zé)任人審核后,指導(dǎo)教師正式下達任務(wù)書。

  三.畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)

  時間:20xx-20xx(一)學(xué)期9-17周。工作內(nèi)容:指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計。

  具體安排:指導(dǎo)教師全面負責(zé),指導(dǎo)學(xué)生進行資料的準備、收集、元器件選擇、設(shè)計方案及畢業(yè)設(shè)計撰寫工作。系實驗室提供部分實驗環(huán)境和場地,所需元器件由學(xué)生個人自己負責(zé)。在14周系部組織各教研室開展畢業(yè)設(shè)計中期檢查工作。

  要求:指導(dǎo)教師要經(jīng)常與學(xué)生溝通聯(lián)系,定期檢查學(xué)生的工作進度和工作質(zhì)量,對畢業(yè)設(shè)計的進度和質(zhì)量進行實時監(jiān)控。引導(dǎo)學(xué)生在獨立思考的基礎(chǔ)上分析解決畢業(yè)設(shè)計工作中遇到的各種疑難問題。學(xué)生應(yīng)定期向指導(dǎo)教師匯報工作進度。指導(dǎo)教師和學(xué)生要將指導(dǎo)情況作簡要記錄,及時掌握畢業(yè)設(shè)計的進展情況,確保畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量。

  四.畢業(yè)設(shè)計答辯

  參考時間:20xx-20xx(一)學(xué)期第18、19周。工作內(nèi)容:答辯。

  第2頁共3頁具體安排:成立電信工程系答辯委員會,為每一個畢業(yè)班指定一個負責(zé)教師,負責(zé)教師根據(jù)班級人數(shù)組織相關(guān)專業(yè)老師組成答辯小組,進行答辯的'各項工作。答辯小組負責(zé)給定學(xué)生答辯成績,并對部分學(xué)生組織二次答辯。各答辯組根據(jù)學(xué)生的進展情況,安排具體答辯時間,并將答辯安排與實施情況報系辦公室。

  要求:畢業(yè)設(shè)計在答辯之前由指導(dǎo)教師進行認真審閱,指導(dǎo)教師依據(jù)學(xué)院評分標準打分并寫出評語。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計在答辯前1周交由指導(dǎo)教師審閱評分,并于答辯開始前遞交答辯組。各答辯組按照《石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作規(guī)范》的相關(guān)程序和規(guī)定組織答辯、評定成績,并做好畢業(yè)設(shè)計的歸檔及總結(jié)工作。

  五.畢業(yè)設(shè)計成績評定

  時間:第20周。

  工作內(nèi)容:評定畢業(yè)設(shè)計成績

  具體安排:成績評定由答辯組負責(zé),在答辯過程中進行。畢業(yè)設(shè)計成績由指導(dǎo)教師評定成績和答辯小組評定成績兩部分組成,由答辯委員會最終審定。其中指導(dǎo)教師評定成績占60%,答辯小組評定成績占40%。

  要求:各答辯組于20xx年1月13日前交畢業(yè)設(shè)計成績、畢業(yè)設(shè)計打分表,并做好優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計存檔清單,畢業(yè)設(shè)計總結(jié)工作。畢業(yè)設(shè)計(論文)成績由答辯委員會最終審定后上報教務(wù)處。指導(dǎo)教師、答辯小組成績按百分制計分,畢業(yè)設(shè)計上報成績單中折合成5分制。

  電信工程系

  二一一年七月

畢業(yè)生工作計劃14

  根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于進一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國發(fā)〔20xx〕16號)和《國務(wù)院關(guān)于加強職業(yè)培訓(xùn)促進就業(yè)的意見》(國發(fā)〔20xx〕36號)要求,現(xiàn)就加強高校畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)工作通知如下:

  一、積極開展就業(yè)技能培訓(xùn)。

  各地要充分發(fā)揮技工院校等職業(yè)院校、公共實訓(xùn)基地和各類職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的作用,面向高校畢業(yè)生大力開展就業(yè)技能培訓(xùn),切實提高培訓(xùn)的針對性和有效性。動員鼓勵技工院校等職業(yè)院校、公共實訓(xùn)基地和各類職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)參加本地區(qū)政府定點職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)認定,承擔(dān)高校畢業(yè)生就業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)。要根據(jù)高校畢業(yè)生的特點,組織開發(fā)培訓(xùn)教學(xué)計劃大綱,結(jié)合國家職業(yè)技能標準、高校畢業(yè)生本人就業(yè)意愿和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展需求,開展就業(yè)技能培訓(xùn)。要強化技能操作訓(xùn)練,確保培訓(xùn)質(zhì)量,切實提高高校畢業(yè)生的技能水平。各地人力資源社會保障部門要主動加強與當(dāng)?shù)馗咝5穆?lián)系,共同組織有培訓(xùn)需求的在校畢業(yè)生到政府認定的培訓(xùn)機構(gòu)參加培訓(xùn)。高校畢業(yè)生也可自主選擇到政府認定的培訓(xùn)機構(gòu)參加培訓(xùn)。要在高校畢業(yè)生離校前后,結(jié)合開展就業(yè)失業(yè)登記,集中組織做好離校后培訓(xùn)需求的征集登記工作,推薦和引導(dǎo)有需求的高校畢業(yè)生參加培訓(xùn)。

  二、廣泛開展崗位技能提升培訓(xùn)。

  各地要鼓勵企業(yè)結(jié)合崗位要求,按照先培訓(xùn)后上崗的原則,依托所屬培訓(xùn)機構(gòu)或政府認定培訓(xùn)機構(gòu),對新錄用的高校畢業(yè)生開展以崗位基本技能為主要內(nèi)容的崗前培訓(xùn),使高校畢業(yè)生盡快適應(yīng)企業(yè)崗位需要,實現(xiàn)從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變。企業(yè)應(yīng)結(jié)合技術(shù)進步和產(chǎn)業(yè)升級對職工技能水平的要求,通過在崗培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)研修、崗位練兵、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等多種方式,對技能崗位的高校畢業(yè)生開展技能提升培訓(xùn),加快培養(yǎng)一批具有較高技術(shù)技能的后備高技能人才。

  三、大力開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

  各地人力資源社會保障部門要進一步加強與當(dāng)?shù)馗咝5暮献鳎e極推動高校開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)。要大力推廣成熟的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)模式,鼓勵有創(chuàng)業(yè)愿望和培訓(xùn)需求的高校畢業(yè)生結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)項目,參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實訓(xùn),掌握創(chuàng)業(yè)必備的基本知識和技能,切實提升創(chuàng)業(yè)能力。要通過舉辦多種形式的創(chuàng)業(yè)講座和競賽,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,引導(dǎo)大學(xué)生正確認識和對待創(chuàng)業(yè),進行多種形式的創(chuàng)業(yè)嘗試。要進一步規(guī)范創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)標準,加強師資隊伍建設(shè),強化培訓(xùn)管理,完善培訓(xùn)模式,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,通過案例剖析、考察觀摩、企業(yè)家現(xiàn)身說法、創(chuàng)業(yè)模擬(演練)等方式,不斷提高創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)的效果。

  四、加強培訓(xùn)信息引導(dǎo)。

  各地要結(jié)合轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系對人才需求的變化,定期開展中長期職業(yè)供求預(yù)測和分析,根據(jù)人力資源市場需求狀況合理確定政府補貼培訓(xùn)的職業(yè)(工種)目錄。要通過基層就業(yè)和社會保障服務(wù)平臺、地方人力資源社會保障門戶網(wǎng)站、公共就業(yè)人才服務(wù)網(wǎng)站等,及時向社會發(fā)布本地區(qū)人力資源市場職業(yè)供求信息、政府補貼培訓(xùn)職業(yè)(工種)目錄、政府認定培訓(xùn)機構(gòu)名單、培訓(xùn)補貼報銷的經(jīng)辦主體和辦理流程等信息。要將公共就業(yè)人才服務(wù)網(wǎng)與本地高校校園網(wǎng)鏈接,及時將培訓(xùn)政策、培訓(xùn)信息、崗位信息等送進校園,引導(dǎo)高校畢業(yè)生根據(jù)市場需求和自身專業(yè)特點,結(jié)合就業(yè)、參加就業(yè)見習(xí)以及到基層服務(wù)的需要,自主選擇參加適合的培訓(xùn)項目。

  五、強化創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

  各地要將促進高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)作為本地以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的重要內(nèi)容,特別是創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市要發(fā)揮示范作用,將高校畢業(yè)生納入當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)服務(wù)體系支持范圍,提供有針對性的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)。要結(jié)合地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)調(diào)整趨勢,開發(fā)一批適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的項目,并通過多種形式進行推介。要積極組建由政府有關(guān)部門負責(zé)人、成功企業(yè)家和社會專業(yè)人士等組成的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家隊伍,為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供政策講解、項目推介、風(fēng)險評估、開業(yè)咨詢、融資服務(wù)等多種指導(dǎo)和服務(wù)。有條件的地方可實行創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師制度,通過“一帶一”、“一帶多”的方式,為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供有針對性的指導(dǎo)和幫扶。要因地制宜地建設(shè)一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,為大學(xué)生初創(chuàng)企業(yè)提供低成本的經(jīng)營場地和各項創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù),努力提高企業(yè)存活率和穩(wěn)定經(jīng)營率。要全面落實稅收優(yōu)惠、規(guī)費減免、小額擔(dān)保貸款及貼息、落戶等方面的扶持政策,優(yōu)化創(chuàng)業(yè)的政策環(huán)境,使每一位創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生都能享受到相關(guān)政策扶持。

  六、提供職業(yè)技能鑒定服務(wù)。

  各地要結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展的'需要,積極面向高校開展職業(yè)資格證書制度和就業(yè)準入制度的宣傳咨詢活動,引導(dǎo)高校畢業(yè)生積極參加職業(yè)技能鑒定,按規(guī)定取得相應(yīng)職業(yè)資格證書或?qū)m椔殬I(yè)能力證書。要充分發(fā)揮職業(yè)資格證書制度的引導(dǎo)作用,鼓勵高校按照國家職業(yè)技能標準和人力資源市場需求,科學(xué)確定相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)目標和教學(xué)內(nèi)容,加快培養(yǎng)一批符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場需求的復(fù)合型、技能型、應(yīng)用型人才。各級職業(yè)技能鑒定機構(gòu)要嚴格按照國家職業(yè)技能鑒定的有關(guān)規(guī)定和要求開展鑒定工作,強化鑒定質(zhì)量管理,規(guī)范考務(wù)程序和證書發(fā)放,保證職業(yè)技能鑒定客觀公正、科學(xué)規(guī)范。

  七、落實職業(yè)培訓(xùn)補貼政策。

  各地要按規(guī)定落實好高校畢業(yè)生參加職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定的相關(guān)補貼政策,并規(guī)范資金的使用和管理。高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)(指畢業(yè)所在自然年,即1月1日至12月31日)參加就業(yè)技能培訓(xùn),培訓(xùn)合格并通過職業(yè)技能鑒定取得初級以上職業(yè)資格證書(未頒布國家職業(yè)技能標準的職業(yè)應(yīng)取得專項職業(yè)能力證書或培訓(xùn)合格證書)的,按規(guī)定給予培訓(xùn)補貼。企業(yè)新招收畢業(yè)年度高校畢業(yè)生簽訂6個月以上期限勞動合同,在勞動合同簽訂之日起6個月內(nèi)開展崗前培訓(xùn)的,根據(jù)培訓(xùn)后繼續(xù)履行勞動合同情況,按照當(dāng)?shù)卮_定的職業(yè)培訓(xùn)補貼標準的一定比例,對企業(yè)給予定額培訓(xùn)補貼。高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實訓(xùn),取得創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書的,按規(guī)定給予培訓(xùn)補貼。高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)通過初次職業(yè)技能鑒定并取得職業(yè)資格證書或?qū)m椔殬I(yè)能力證書的,按規(guī)定給予一次性職業(yè)技能鑒定補貼。

  各地要高度重視高校畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)工作,將這項工作納入當(dāng)?shù)芈殬I(yè)培訓(xùn)規(guī)劃,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),制定培訓(xùn)計劃,完善政策措施,落實補貼資金,加強資金監(jiān)管,保證職業(yè)培訓(xùn)工作順利實施。

畢業(yè)生工作計劃15

  xxxx年,我們將以中央《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》的16號文件精神為指針,堅持“以人為本”的工作理念,遵照校黨委《關(guān)于加強和改進學(xué)生工作的意見》要求,強化大學(xué)生思想政治教育工作,鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)成果,積極塑造學(xué)生的健康人格,本著提升內(nèi)涵,突出特色的工作方針,為培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才提供良好的服務(wù)。

  一、思想政治工作求創(chuàng)新、重實效

  xxxx年,圍繞貫徹落實中央“十六號”文件精神,重點做好以下幾個方面工作:

  1、堅持正面引導(dǎo),加強世界觀、人生觀教育。以理想信念教育為核心,針對部分學(xué)生個人享樂主義膨脹和心理脆弱等問題深入開展世界觀,人生觀和價值觀教育。在學(xué)院中,著力打造一批在某些方面具有榜樣示范作用的典型,借此宣傳“汽車人”精神,增強凝聚力;同時有針對性地開展形式多樣的主題教育活動,在新生入學(xué)階段,積極開展新生入學(xué)教育活動,幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活;在畢業(yè)生離校階段,認真制定畢業(yè)生文明離校計劃,深入開展多種形式的畢業(yè)教育活動。

  2、緊緊圍繞校學(xué)工處關(guān)于在全校學(xué)生中開展誠信教育的總體規(guī)劃,弘揚和培育民族精神,積極開展“誠信在校園”活動,引導(dǎo)學(xué)生“誠信立身、誠信立學(xué)、誠信立行”,培養(yǎng)具有誠信品質(zhì)的人才,使其做到“誠信考試不作弊,誠信還款不拖欠,誠信就業(yè)不違約”。尤其是在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中,要融入誠信教育,堅持“有約必守、違約必糾”,不匆忙簽約、不輕易毀約,樹立學(xué)生的誠信意識。

  3、以學(xué)院“二級黨!睘檩d體,在學(xué)生中廣泛開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的教育,關(guān)心指導(dǎo)分團委工作,積極做好“團內(nèi)推優(yōu)”,把大批優(yōu)秀團員凝聚到黨的隊伍和事業(yè)中來。充分發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,擴大學(xué)生黨員在青年中的影響,努力形成積極向上的院風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  4、積極推進思想政治教育進社區(qū)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公寓社區(qū)為契機,積極開拓思想政治教育在社區(qū)的新陣地。社區(qū)樓委會以“自我管理、自我服務(wù)”為手段,吸收優(yōu)秀學(xué)生參與管理,達到“自我教育”的'目的。進一步健全“院領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)接待日”活動,擴大領(lǐng)導(dǎo)參與范圍,積極了解學(xué)生思想動態(tài),并解決實際問題。

  二、繼續(xù)強化學(xué)風(fēng)建設(shè)加強日常教育管理工作鞏固“迎評創(chuàng)優(yōu)”成果

  1、繼續(xù)推進學(xué)風(fēng)建設(shè),鞏固迎評創(chuàng)優(yōu)成果。在原有“學(xué)風(fēng)保證體系”基礎(chǔ)上重點抓好上課出勤率、低年級晚自習(xí)出勤率和高年級宿舍學(xué)習(xí)人數(shù)這三項指標。班主任要定期跟班聽課,定期走訪學(xué)生宿舍,定期召開班會。同時加強對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的督促管理,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)生公寓合理使用計算機。各年級輔導(dǎo)員結(jié)合本年級特點針對性地開展工作,暢通信息渠道,主動收集學(xué)生動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,將違章和違紀的數(shù)量降到最低。同時在本年度嘗試引進學(xué)生信息管理的相關(guān)軟件,使學(xué)生工作更加趨于信息化和科學(xué)化。

  2、多渠道、多層次地開展助困工作。xxxx年我院學(xué)生助困工作力度大、范圍廣,xxxx年將在助困的同時加強對受助學(xué)生的跟蹤管理,一方面鼓勵其參加校內(nèi)勤工助學(xué),“物質(zhì)扶貧”與“精神扶貧”并重;另一方面通過各種措施增強其服務(wù)社會、奉獻社會的意識,對積極清繳欠費的貧困生給予政策傾斜。

  3、本著“鍛煉為主、規(guī)模適當(dāng)、質(zhì)量優(yōu)先”的原則積極開展本學(xué)期的特色學(xué)生課外科技文化活動和社會實踐活動,初步規(guī)劃有管理工作計劃第二屆校園汽車文化節(jié),管理工作計劃第二屆“汽車青年論壇”,管理工作計劃第二屆“南汽杯”課外科技作品大賽,全院大學(xué)生汽車知識競賽,本科生研究生聯(lián)誼活動以及大學(xué)生講課比賽等。學(xué)生活動不求規(guī)模,但求質(zhì)量和效果,積極嘗試分段“承包”,雙方共贏的校企合作新模式,試行項目負責(zé)人制度,項目管理科學(xué)化,資金運作透明化,部分活動爭取能凸顯經(jīng)濟效益。

  4、高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作。為畢業(yè)生就業(yè)做好服務(wù)與指導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生確立正確的就業(yè)觀,大力開拓就業(yè)渠道,不斷提高就業(yè)層次和就業(yè)率,尤其是新專業(yè)學(xué)生的就業(yè)。及時匯總、統(tǒng)計xxxx屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,認真組織xxxx屆畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo),及時審核上報xxxx屆畢業(yè)生生源。進一步加強畢業(yè)生就業(yè)基地建設(shè),多渠道搜集用人單位對我院畢業(yè)生的需求信息,并通過多種方式向我院全體畢業(yè)生公布,同時做好xxxx屆畢業(yè)生文明離校工作。

  三、加強學(xué)生工作隊伍,特別是班主任隊伍建設(shè)。

  教育管理工作者的素質(zhì)高低在學(xué)生教育、管理中起著至關(guān)重要的作用,要建立良好的機制促進專職輔導(dǎo)員和班主任素質(zhì)的提高。05年學(xué)院將舉辦一次班主任工作專題研討會,積極探索班主任工作的新路子。鼓勵教育管理工作者創(chuàng)造性地開展工作,積極交流思想政治教育的典型和案例。定期召開班主任例會,對成績突出、工作盡職或積極創(chuàng)新并取得成果的班主任給予適當(dāng)精神獎勵。

  四、深化學(xué)習(xí)型公寓社區(qū)建設(shè)

  1、基礎(chǔ)工作常抓不懈。1)繼續(xù)推進“三類寢室”建設(shè),xxxx年將把側(cè)重點放在大一年級。對學(xué)生在學(xué)生公寓的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、基礎(chǔ)文明、違紀行為進行考核,把文明修身、素質(zhì)培養(yǎng)貫穿于社區(qū)建設(shè)中。2)抓好安全管理。一方面,加大學(xué)生宿舍的安全檢查力度,對私拉亂接,違章用電等現(xiàn)象給予嚴肅處理,另一方面,規(guī)范走讀制度,加大晚歸不歸的檢查力度,杜絕違規(guī)住宿校外的現(xiàn)象,維護正常學(xué)習(xí)生活秩序。

  2、加強學(xué)習(xí)型社區(qū)的內(nèi)涵建設(shè)。我院已在學(xué)生公寓社區(qū)搭建了學(xué)習(xí)型社區(qū)的平臺,并且有相應(yīng)的組織體系和制度作為保證。xxxx年,我院將進一步提升其內(nèi)涵建設(shè),充分利用現(xiàn)有資源,推進德育、科技、人文文化活動進社區(qū),豐富廣大學(xué)生的業(yè)余生活,建設(shè)體現(xiàn)學(xué)院特色、專業(yè)特點、青年特性的社區(qū)文化。落實社區(qū)導(dǎo)師制,嘗試由學(xué)生參與的物業(yè)管理新模式。

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