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七年級第二學期工作計劃

時間:2024-01-19 11:22:26 敏銓 工作計劃 我要投稿

七年級第二學期工作計劃13篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的七年級第二學期工作計劃13篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

七年級第二學期工作計劃13篇

  七年級第二學期工作計劃 1

  一、現(xiàn)狀分析

  分析上學期期終考試情況,七年級語文學科方面還存在著許多的不足之處:學習語文的習慣性差,學習比較盲目,目標性不強,學習的主動性、合作探究意識不強,基礎參差不齊,學生積累較少,閱讀面不廣。為了更好地服務于語文教學,不斷提高語文教師備課的質(zhì)量,更好地為學生服務,根據(jù)學生的情況和我校的實際,七年級語文備課組對本學期的語文備課工作擬定以下的計劃:

  二、指導思想

  為全面提高學生的語文素養(yǎng)和語文能力,有目的、有計劃、有組織地提高本年級語文教學工作,積極推進課堂教學改革,努力提高語文課堂教學質(zhì)量。

  三、工作目標

  重視教學常規(guī)工作:充分認識七年級起始年級基礎教學的重要性,團結(jié)奮戰(zhàn),資源與經(jīng)驗共享,平時做好教學常規(guī)工作,使提高教學質(zhì)量、目標落到實處。

  1、總攬教材,利用團隊資源,精心搞好教案的`編寫工作,上好每一節(jié)課,全力打造高效能課堂。

  2、精心設計作業(yè),合理安排學生的作業(yè)量,確實做到減負增效。

  3、做好單元過關檢測工作,做到有考必改,有改必評,不斷總結(jié)提高。

  4、做好每兩周一次的作文訓練,做到有練必評。

  5、本學期要求學生閱讀課外文學作品至少3本,每周寫400字左右的讀書筆記,

  6、消除低分率,力爭及格率達95%以上,全面提高學生的語文素養(yǎng)。

  7、充分利用現(xiàn)代教育技術,在教學手段、教學方法上多下功夫。充分利用學校的硬件設施,利用現(xiàn)代教育技術,讓網(wǎng)絡的豐富資源為語言語教學服務。

  四、具體措施

  1、充分發(fā)揮備課小組團結(jié)協(xié)作的力量,加強集體備課。

  2、每周集體備課一次,討論教材及教學中的問題,交流教學心得。統(tǒng)一教學進度和教學重點、難點;統(tǒng)一各種資料;統(tǒng)一大小考試;發(fā)揮集體備課的力量,力爭使我們的老師授課能力在同一起跑線上,從而提高初一語文教學的整體水平。

  3、學生作業(yè)做到精心設計、科學、適量。

  4、開展古詩文背誦、名句積累,等系列活動,提高學生學習語文的興趣。

  5、堅持每兩周一次的作文訓練,并堅持認真批閱。

  6、抓語文課外閱讀習慣的養(yǎng)成。保證每周的課外閱讀時間,并對摘抄積累作出細則要求。

  總之,我們六位老師盡我們所能,想方設法提高課堂教學效率,提高七年級全體學生的語文成績,提升全體學生的語文基本能力和基本素養(yǎng)

  七年級第二學期工作計劃 2

  一、明確、強化班干部職責。

  一個假期,好多班干部對自己的工作已經(jīng)有些模糊了。所以,首先要讓班干部快速進入狀態(tài),幫助老師有效管理班級,同時,在其他同學還是開學初的“混沌”狀態(tài)下,班干部先入為主,更能樹立班干部的威信。同時,讓課代表、學科組長等負有職責的同學,也能夠盡快進入狀態(tài)。讓整個班級工作有序、有效展開。

  二、樹立班級目標。

  1、學習:要由年級均分第二,進入到第一。

  通過分析上個學期的成績,鼓勵優(yōu)秀的學生,“百尺竿頭,更進一步”,并且發(fā)揮好優(yōu)秀學生的引領作用。對成績不好的同學,用他們考得較好的某科或某幾科,也就是他們的亮點科目來鼓勵他們,“走一步,再走一步”,尤其是利用語文成績,來引導學生如何學習其他學科。語文成績之所以好,是因為班主任的課,學生重視,上課紀律好,作業(yè)完成得好高。鼓勵學生,把語文課作為成功的經(jīng)驗,把所有的.課,都當做班主任的課來上,那么,成績定會有所提高。

  2、班級考核

  上個學期,班級考核分較高,但是,都沒有拿過第一,最好成績是第二。本學期,要力爭月月第一。具體措施:課間不能有打鬧;值日生要保持班級全天清潔;要及時上交各類檢查表,如《矛盾排查表》、《安全隱患排查表》等等;注意儀容儀表,不得私自改校服,校服要干凈整潔,每周一檢查。而且,要將班級所有的措施和要求制定成班規(guī),要求所有同學,“有規(guī)必守”!

  3、其他。

  積極參加學校的各項活動,力爭所有活動都能得第一,“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

  三、樹立良好的班風。

  利用班團隊課、語文學科的特點以及班級的一些偶發(fā)事件,對學生進行思想教育,樹立團結(jié)進取的良好班風。

  總之,一個學期的硬仗又在等著我,一個優(yōu)秀的班集體,需要各種規(guī)章制度來規(guī)范班級里每個人的行為,也需要提高班級每個人的道德素質(zhì),所有這些,都需要班主任做大量的工作。預祝我本學期的工作能夠圓滿完成!

  七年級第二學期工作計劃 3

  為了更好地吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗,本學期制定班主任工作計劃如下:

  一、學生現(xiàn)狀分析:

  我班現(xiàn)有19名同學,其中男生8人,女生11人。班集體團結(jié),同學關系比較和諧,同學精神面貌健活潑,熱情開朗,積極樂觀,有較強的上進心;學習總體狀況較好,各科成績居于年級中等水平,其中尖子生較為突出,當然因為個體差異,部分同學學習基礎較薄弱,缺少良好的學習習慣,因而班內(nèi)也存在較明顯的兩極分化傾向,而且隨著學習進入到初二學期,知識難度加大,這種現(xiàn)象如不及時解決,有加劇和擴大的可能,因此分層要求,使大多數(shù)同學適應本學期的學習生活,提高學習成績,是本學期較艱巨的一項工作。另外班級紀律還有進一步穩(wěn)定的任務,個別紀律意識不太強的同學需要加強管理,以確保班級本學期有更大進步。

  二、本學期的奮斗目標:

  1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前列,其中英語力爭第一,數(shù)學力爭第二;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率。

  2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

  3、鼓勵藝術發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。

  4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的`接班人打好基礎。

  5、努力使學生在學期末得到一個好的成績,爭取量化成績在95分。

  三、具體工作:

  1、加強學生的思想和行為規(guī)范教育

 。1)、根據(jù)校德育計劃和學生實際,利用早自習、班會、午自習、國旗下講話,有針對地開展法制教育、集體主義、愛國主義教育。根據(jù)初二年級學生的特點,著重加強確立心理健康的教育,自覺抵御不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習慣和思想的引導,開展多種適合學生特點的教育活動,促進他們健康成長。

  (2)、加大家訪工作力度,作好家訪記錄,使自己能了解到每一個學生的家庭情況,并加強與家長溝通,及時掌握學生的思想狀況。要認真做好留守兒童的記錄,并在教學中有意識地關注他們的學習生活。

  2、加強班干部隊伍建設

  本學期對班干部重新調(diào)整,各班干部分工明確,讓他們明確職責,責任到位。每兩個星期召開一次班干部會議,了解和解決班級中的情況和存在的問題。使他們充分發(fā)揮自己的能力。

  3、加強班級建設,我的地盤我做主。

 。1)、本學期仍把常規(guī)工作作為重點。室內(nèi)外擔當區(qū)的打掃,教室的衛(wèi)生、布置、黑板報、自行車停放、宿舍衛(wèi)生、紀律、個人衛(wèi)生等。培養(yǎng)學生自主管理的能力,提高團結(jié)協(xié)作能力,體現(xiàn)責任意識,養(yǎng)成集體觀念,使各方面逐步規(guī)范常規(guī),形成良好的班級班風。

 。2)、根據(jù)初二學生的年齡特點,知識水平、個性特長,激發(fā)學生的積極性和創(chuàng)造性。如班級中的學習園地、黑板報等,都是學生的杰作。這樣既滿足他們這年齡段好表現(xiàn)自我的欲望,又美化了教室環(huán)境,豐富了班級的文化生活,使班級成為學生的學園、家園,逐步把多姿多彩的班級生活還給學生,使班級永遠充滿生機。

  4、繼續(xù)抓好“一幫一”的愛心活動

  針對“學困生”,由學習委員組織“一幫一”的活動。利用課余時間,對他們進行輔導。對老師當天所講的內(nèi)容重新給他們講一遍,并幫助他們一起完成老師布置的作業(yè)。

  5、積極參加各項文體活動及校園吉尼斯活動。

  6、積極參加班主任業(yè)務培訓,并且自己有意識地閱讀相關資料提高自身班級管理能力。

  四、工作措施:

  1、班主任本人及時了解學生學習情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學談心,認真批閱學生的周記,關注他們的思想動態(tài)。

  2、加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,幫助督促學習困難的學生。

  3、進行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前5名,單科成績前3名,進步前5名,并予以適當獎勵。

  4、結(jié)合學校德育工作安排,利用班、團隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育?梢圆捎们锛具\動會、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

  五、班級主要活動內(nèi)容:

  1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。

  2、及時進行班風校紀教育、文明禮儀教育。

  3、開展誠信教育和心理健康教育和安全教育,同時增強集體凝聚力。

  4、進行愛國教育,召開愛國主題班會。

  5、加強青春期教育。

  6、積極開展“書香伴我成長”教育活動。

  7、積極開展學生“陽光體育活動”

  8、組織班級開展社會實踐活動,十月份到東北虎藥園進行一次教育活動。

  9、開展心理健康教育,,擺正學生的交往觀念,確保主要精力放到學習上。

  10、開展“感恩與和諧”主題班會。

  11、每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足。

  12、做好“學困生”和“后進生”的工作。

  七年級第二學期工作計劃 4

  一、指導思想

  本學期初一年級組將緊緊抓住“兩綱”這個核心,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以建設一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的班主任隊伍為主要抓手,以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學常規(guī)管理,為實現(xiàn)學校教學質(zhì)量的`騰飛貢獻力量。

  二、工作目標

  全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣,成為一個合格的中學生,做到愛學習、遵守紀律、愛集體、講誠信。全體教師要提高思想覺悟,加強師德師風建設,發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻的敬業(yè)精神。全面貫徹落實學校的各項工作任務。

  三、主要工作思路

  1、加強教師思想建設

  加強教師思想建設,充分調(diào)動教師的積極性,主動性和創(chuàng)造性,加強勞動紀律觀點,認真落實學校的一系列規(guī)章制度,堅持年級例會制度,表彰先進,糾正錯誤。

  2、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

  開學初,班主任、科任老師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃、教學計劃。特別是對學困生和頭號學生要落實到學生、教師。并及時對家長做好反饋工作。

  整個年級用一定的時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育,不放過細小事情,大力表揚學生中的好人好事。

  七年級第二學期工作計劃 5

  一、基本情況分析:

  本學期七年級語文備課組在校語文教研組指導下,繼續(xù)把夯實基礎,提高課堂教學效率作為中心工作,以新課程理念指導教學工作,總結(jié)課程實施過程中的經(jīng)驗教訓,全面打造有效課堂教學,提高學生語文學習能力和語文素養(yǎng),爭取語文成績?nèi)嫣岣摺?/p>

  二、工作目標:

  本學期我們結(jié)合學校工作和語文組計劃,重點放在夯實基礎,形成良好的習慣上,向課堂要效益,向課堂要成績,根據(jù)學情在教學上做到有的放矢。根據(jù)學生的實際情況,在抓好及格率的基礎上,努力提高高分率。尤其關注語文是弱科的部分學生,力爭他們在考試取得令人滿意的成績。

  三、具體措施:

  1、緊抓課堂教學的各個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,把課堂教學的效益加以提升。

  文言文的閱讀貫徹“在理解的基礎上的讀讀背背”的.原則,放手讓學生利用已有的知識,自己理解文意,難懂的字詞學會自己查閱相關資料,使得學生的探索積極性得到保護和發(fā)揮,有利于學生掌握記憶相關知識點。

  寫作教學分兩步:第一步是培養(yǎng)學生觀察力,對寫作感興趣;第二步是規(guī)范的寫作訓練,要求教師認真?zhèn)湔n,指導學生學會規(guī)范的表達,作文的批改規(guī)范到位,以正面鼓勵為宜。

  2、積極參與校本教研,形成團結(jié)互助的團體。

  七年級第二學期工作計劃 6

  新的學期又開始了,不同以往的是課改來到了我們龍山中學,來到了我們的體育課堂。通過領導人的決心激發(fā)了我們的信心,通過看視頻對新課改有了進一步的'認識,并制定出了切實可行的教學計劃。

  一、學生現(xiàn)狀分析

  所任教的七年級學生年齡在13—14歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導,加強男生的身體素質(zhì)練習,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。

  二、教材分析

  本冊教材內(nèi)容有:體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。

  三、目的任務

  1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識,并不斷鞏固和提高。

  2、進一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

  3、通過體育鍛煉、探究式學習,培養(yǎng)小組間的協(xié)作能力,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

  四、教學措施與教改思路

  1、隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。

  2、初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。

  3、因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

  七年級第二學期工作計劃 7

  一、指導思想:

  按照學校的教學工作計劃要求,認真學習新課程標準,適應教學改革形勢發(fā)展要求,努力探索新課程標準的教學模式和教學方法,注重提高學生的能力,全面落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案,切實把教學質(zhì)量提高。

  二、情況分析:

  本學期任教七年級四個班思想品德課,在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎上,應加強能力素質(zhì)教學,努力提高學生運用所學知識分析問題的能力,真正把教學工作落到實處。

  三、教學目標:

  1、培養(yǎng)學生學習興趣和學習熱情,提高學生學以致用的能力,充分體現(xiàn)思想品德課的知識,能力,踐行三位體的教學目標。

  2、認真組織學生開展社會實踐活動,幫助學生認識社會,了解社會,提高學生分辨是非的能力,提高學生的綜合素質(zhì)。

  3、加強開卷能力訓練,提高學生運用知識分析,解決問題的.能力,以使學生盡快適應開卷考試的要求。

  四、教學內(nèi)容:

  本冊書分為四個單元:

  1、第一單元做自尊自信的人,第一課珍惜無價的自尊,第二課揚起自信的風帆向自立人生。

  2、第二單元做自立自強的人,第三課走向自立人生,第四課人生當自強。

  3、第三單元做意志堅強的人,第五課讓挫折豐富我們的人生,第六課為堅強喝彩。

  4、第四單元做知法守法用法的人,第七課感受法律的尊嚴,第八課法律護我成長。

  五、具體措施:

  1、深研教材,把握教材特色,準確把握教學目標,積極有效地備好一堂課。

  2、在教學中突出學生的自主合作探究理念的形成和發(fā)展。

  3、充分啟迪學生智慧,有效地運用各種一切可行的教學方法,不斷提高學生的學習積極性,收到理想的教學效果。

  七年級第二學期工作計劃 8

  本學期繼續(xù)帶七年級5、6班的語文課, 為了更好地完成本學期的教學工作特作如下計劃:

  一、學生情況分析

  經(jīng)過上學期的學習鍛煉,突出的特點是:

  1、學生對語文課的認識和理解有了拓展

  2、能大膽嘗試和探究問題,開放性的問題有自己的見解

  3、大部分學生對語文學科有較濃厚的興趣

  4、課堂上有勇于帶頭的好學生,課堂教學開展順利

  存在的不足是:

  1、學習語文的習慣養(yǎng)成差

  2、學習比較盲目,目標性不強

  3、學習的主動性、合作探究意識不強

  4、積累較少,閱讀面不廣。

  二、根據(jù)學生的情況,本學期擬采用以下措施:

  1、進一步增進對語文課的認識和重視。

  2、把好課前預習關,最低要求是掃清字詞障礙。

  3、增強自主、合作、探究意識,增強學習的`主動性。

  4、繼續(xù)加大對學習興趣的培養(yǎng)和對學習習慣的培養(yǎng)。

  5、重視積累、感悟、熏陶和語感。

  6、教學過程突出學生的主體地位,指導學生主動地獲取知識。

  7、優(yōu)化作業(yè)管理,做到每課過關,單元過關。

  8、課前一分鐘演講,鍛煉表達能力,繼續(xù)抓練字。

  9、教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少批評,讓學生樹立起學習語文的信心。

  10、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異。充分照顧到不同學生的特點。

  12、實行培優(yōu)輔差。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,介紹方法讓差生懂得怎樣學,激起他們的學習興趣。對于差生主要引導他們多學習,多重復,在熟練的基礎上不斷提高自己的語文能力,尤其是學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學習積極性的提高方面要花大力氣。優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情,在閱讀和寫作方面多下功夫。

  七年級第二學期工作計劃 9

  一、注重常規(guī)管理

  通過學生的自我介紹以及一周來對他們的觀察,我首先組建了班會,一些力所能及的工作盡可能的交給他們?nèi)プ觯儒憻捫「刹康哪芰,又減輕班主任的`負擔;其次,我按村子分了值日組,值日生分工明確,責任到人,衛(wèi)生員監(jiān)督檢查。另外,利用每天的晨會時間,將發(fā)現(xiàn)的問題及時解決,力爭使每個學生都清楚的知道在什么時刻該干什么,不該干什么。

  二、加強思想教育

  學生正處于青春發(fā)育期,一點點小事都有可能引起他們思想上的劇烈波動,因此對他們進行耐心細致地思想教育尤為重要。我準備從兩方面進行,一是利用周記及時了解他們的所思所想,助他們解開心結(jié),這種形式較適合情感豐富而較內(nèi)向的學生;二是勤觀察,多想任課教師及學生了解情況,主動找學生談心,拉近師生距離。比如開學第三天通過溝通就助一名女生解開心結(jié),正確認識戴近視鏡的問題。另外我班有幾名特殊學生:有從小受疾病困擾至今未愈的董川生,有行路困難的高丹丹,還有先天性唇裂的史路嬌,雖已縫合,但發(fā)音仍不十分清楚,這些同學更渴望得到老師的愛護,同學的友誼,他們也必將成為我特別關注的對象。

  三、常抓不懈是學習

  學生的主要任務仍然是學習。作為班主任,除了配合個科任老師做好學生工作之外,還要善于發(fā)現(xiàn)班上的學習楷模及時表揚,樹立良好的學風,提倡合作學習,自主學習,結(jié)合學科開展競賽活動,如手抄報比賽,英語單詞競賽,作文比賽等等。在型考試之前訂個人目標,考試結(jié)束做好總結(jié)工作。盡管開學才一周,但是據(jù)各科老師映,我班學生水平較其它班要差很多,因此,我們更要比別人多付出一些,才可能不落下太遠。

  七年級第二學期工作計劃 10

  本學期,我們以校長的十字方針“規(guī)范、高效、人文、科學、精細!睘橹笇Вe極響應各處室的工作安排,結(jié)合本班的具體情況,特制定以下工作計劃:

  一、繼續(xù)抓學生的行為規(guī)范

  初一學生在行為舉止,禮貌,學習方式等方面還未能形成良好的習慣,這學期各班班主任要繼續(xù)抓學生的行為習慣,尤其是在開學伊始,要注意對學生的收心教育。通過談話,家訪,主題班會,常規(guī)評比,弟子規(guī)學習等多種形式對學生的行為規(guī)范,養(yǎng)成教育進行不斷的提醒,督促,檢查。抓細節(jié),抓典型,結(jié)合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟的指導,任課教師在x時要嚴格按規(guī)范要求,從每天學科的作業(yè)格式、作業(yè)規(guī)范開始,到預習、上課、記筆記、復習等良好的習慣的養(yǎng)成,進行有意識的檢查,為學生的后續(xù)學習創(chuàng)造一個良好的開端。

  二、加強對學生的思想教育

  要成才,先x,懂得感恩是學生x成才的重要標準,通過開展以感恩為主題的班會,讓學生在思想上懂得感恩,通過構(gòu)建和諧的班級文化,給學生家一般的溫馨,讓學生在情感上懂得感恩,教育學生在家為父母做些家務,讓學生在行動上懂得感恩。通過這一系列活動的開展,加強對學生自主管理能力的培養(yǎng),充分發(fā)揮班級積分制管理的策略,讓我們的孩子形成自覺的感恩意識,管理意識,將來成為有修養(yǎng),有能力的社會棟梁。

  三、成績再上新臺階

  基于本班情況,年級尖子生少,差生較多的特點,本學期在抓行為規(guī)范的同時,要是本班的成績再上新臺階,通過談話、鼓勵多種形式,培養(yǎng)班里的尖子生,增加年級前十名、前三十名的'絕對人數(shù)。中等學生在尖子生的帶動下,也有新的提高。較差的學生,多鼓勵,給他們信心,點燃他們學習的熱情,使他們趕上別的同學,這樣能夠提高班級的整體成績。

  總之,在本學期的不同階段,積極配合學校各處室做好本班的工作。

  七年級第二學期工作計劃 11

  有幸參加了小組合作的課改實踐,課改讓我放寬了眼界,上課更有自主性和靈活性。經(jīng)過半學期的實踐,感觸頗多:針對現(xiàn)實教學環(huán)境,巧妙地把新課改理念融于實際的教學中,在上學期教學實踐的基礎上,特對今年下學期語文教學工作做如下計劃。

  一、繼續(xù)抓實書寫。

  寫一手漂亮的字,不僅能給人美的享受,而且會讓自己一輩子受用無窮,更重要的是方便了與別人的交流。書寫的好壞,也直接影響到語文成績。緊緊抓住書寫差的這部分同學,從書寫方式方法、書寫習慣的養(yǎng)成等方面指導和督促他們。

  二、打牢寫作基礎。

  在寫日記的基礎上,靈活處理練筆與每兩周一次作文的關系。從激發(fā)學生的寫作興趣入手,讓寫作成為他們抒發(fā)自己心靈之感的一種方式。針對上學期中日記質(zhì)量不高,部分同學隨便應付老師的情況,一是嚴肅批評,二是耐心與他一起找原因,對其取得的成績要及時表揚。

  三、積極把新課程理念融于課堂教學之中。

  把學生放在學習的主體地位,從思想、習慣等方面,多啟迪,多給學生思考的時間,根據(jù)學生課堂反應的情況,靈活調(diào)整教學方式方法。試著多發(fā)揮小組長的作用。課堂上要努力培養(yǎng)學生自主學習的自覺性,激發(fā)學習的'興趣,養(yǎng)成眼、耳、口、手、腦動起來的習慣。向課堂要效率,使每一堂課都是生動有趣,學生在45分鐘內(nèi)得到較好的訓練。

  四、制定各單元目標,合理安排課時課量。

  本冊書中的六個單元依次安排了如下內(nèi)容:成長、祖國、名人、文化、探險、動物。講讀課文2~3課時,自瀆課文1課時,作文1課時,文言文2~3課時。

  1、進一步增進對語文課的認識。

  2、課前要提前預習,最低要求是掃清字詞障礙。

  3、增強自主、合作、探究意識,增強學習的主動性。

  4、加強課堂常規(guī)建設,養(yǎng)成良好習慣。

  七年級第二學期工作計劃 12

  語文教學是基礎教育的重要科目之一。它是聯(lián)系學生與社會的橋梁,與學生的生活息息相關,它與數(shù)學、物理等其它學科緊密相連,也是其它學科的基礎。以下是我本學期的語文教學計劃,與大家共勉。

  一、教學目標

  本學期我將通過六個單元的教學,逐步提高學生的語言運用能力,并通過第一單元的教學讓學生關注自己的家庭,重溫母愛,樹立遠大理想;第二單元讓學生學習有關人生的課文,了解、體會人生;第三單元讓學生品味多姿多彩的大自然,陶冶愛美的心靈;第四單元讓學生了解科學,激發(fā)求知欲,培養(yǎng)學生熱愛科學的'精神;第五單元抒寫濃濃的親情,引起學生的共鳴;第六單元要激發(fā)學生的想象力,并聯(lián)系自己的生活體驗,深入了解課文。

  二、教學任務

  本期語文教學的主要任務有六個單元,共三十節(jié)課,其中講讀課文十六篇,自讀課文十四篇,以及十篇古詩詞和名著導讀。

  三、教學重點

  本期教學重點是十六篇講讀課文及十四篇自讀課文中涉及的基礎知識,及讓學生聽、說、讀、寫能力的逐步提高及培養(yǎng)。

  四、教學難點

  語文教學的難點主要是一些句子的賞析,以及一些文言文中的重點詞,句的理解。

  五、課時安排

  見《教學進度表》。

  六、教學方法

  1、本期語文教學我將貫徹"大語文"的教學觀念,穿插新課改的理念,讓學生真正走進課堂,成為課堂的主體,讓學生課前質(zhì)疑,上課逐點解析,分析得出結(jié)論,教師講解,并結(jié)合磁帶、音樂、光盤等教學設施,提高課堂教學的效果。

  2、采用課內(nèi)課外的結(jié)合,讓學生在課堂上聯(lián)系生活實際,把課文引向生活。

  3、采用"兵教兵"的形式,小組內(nèi)討論、領讀、背誦等形式。

  4、把上課與寫作業(yè)聯(lián)系起來,讓學生隨時把自己的感受寫出來。

  七、教學效果

  經(jīng)過努力,我將使學生的成績逐步提高,力爭使學生的語文水平在小學的基礎上更進一步,并提高學生的聽、說、讀、寫能力,培養(yǎng)學生分析問題,解決問題的能力。

  七年級第二學期工作計劃 13

  回顧過去的一個學期,七九班取得了一定進步和成績,但仍然存在許多問題,班級管理思路不清,事必躬親,效率低;班規(guī)沒有起到作用,管理要求標準不夠明確,評價機制不完善;小組建設需要進一步加強,提高合作效率;班級凝聚力需要進一步提高,需要加強班級文化建設和各種活動開展。為了取得更大進步,特制定以下計劃。

  一、修訂完善班規(guī),建立科學評價機制

  結(jié)合上學期班級管理中出現(xiàn)的問題,結(jié)合紫荊實驗學校三學部管理要求,在開學初盡快與同學們協(xié)商,修訂完善班規(guī),主要從靜,凈,齊三方面進行明確的要求,高標準,嚴要求,抓好落實,及時評價,獎懲分明,確保班規(guī)發(fā)揮最大作用。

  二、培養(yǎng)評價好班干部,逐步實現(xiàn)學生自主管理

  上學期由于操作過急,造成事必躬親,效率低,效果差。本學期,要盡快將培養(yǎng)班干部落到實處,培養(yǎng)出一支高效的團隊,定期召開班委會議,明確班干部職責,出臺工作標準要求,評價好班干部,讓班委發(fā)揮最大作用。

  三、加強小組建設,體驗合作學習的'樂趣

  上學期小組建設沒有落到實處,小組合作學習效率很低。本學期首先要及時調(diào)整組員,平衡好各組;培養(yǎng)好小組長,定期召開組長會議,確立小組長在小組中的核心領導地位,評價好小組長;改變以前重個人評價,輕小組評價的舊評價,強調(diào)小組評價;加強小組文化建設,定期開展小組活動,增強小組的凝聚力和合作學習的能力。

  四、真正建好班級文化,開展集體活動,增強班級凝聚力

  高標準建設好,及時更新班級室內(nèi)板報,走廊文化,真正讓文化起到引領作用;更要建設好班級軟文化,讓文化內(nèi)涵走進每一個同學心中。每周開展一次集體活動,本學期開展一次校外集體活動,豐富課余生活,增強集體凝聚力。

  七年級下學期,同學們又大了一歲,可能會更加懂事,也可能更加叛逆,對于班級管理來說,既是挑戰(zhàn),又是機遇。我們只有相信自己,實實在在落實計劃,才會取得更大進步。

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