學(xué)校后勤工作管理制度

一、學(xué)校基本建設(shè)管理制度

從總務(wù)工作的內(nèi)容和任務(wù)來看，學(xué)校的基本建設(shè)是第一位的工作，是總務(wù)工作管理其他內(nèi)容的基礎(chǔ)，是學(xué)校建設(shè)的百年大計(jì)。

一、基本建設(shè)用地的選擇，長遠(yuǎn)的規(guī)劃，校舍建設(shè)的方案，都要以教育方針，學(xué)校事業(yè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃和廣大師生員工的切身利益為依據(jù);以有利于教學(xué)，有利于生活，有利于健康為原則。

二、教室、實(shí)驗(yàn)室和圖書館(室)是校舍的主體建設(shè)，首先是教室，是廣大師生教與學(xué)的場(chǎng)所。必須根據(jù)教與學(xué)和生理學(xué)的要求確定合理優(yōu)化的教育面積，桌椅布置、采光通風(fēng)、人員流通和衛(wèi)生清掃等設(shè)施。實(shí)驗(yàn)室和圖書館也要達(dá)到這些要求。

三、食堂是廣大師生的重要生活福利場(chǎng)所，是保證健康的基礎(chǔ)條件，是學(xué)校教育和教學(xué)的保證條件。食堂的建設(shè)一定要做到坐著用餐，即使是簡(jiǎn)易的桌椅也可以，這對(duì)學(xué)生的健康很重要。廚房的設(shè)施應(yīng)注意衛(wèi)生條件，嚴(yán)格操作制度，盡量減少炊事員笨重的體力勞動(dòng)。

四、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和固定的運(yùn)動(dòng)設(shè)施是重要的基本建設(shè)，這不僅是體育課所必需的，而且是集體活動(dòng)、鍛煉身體不可少的，必須按照學(xué)生的比例和體育的要求進(jìn)行建設(shè)。

五、校園的綠化、修飾是美育的基本建設(shè)，也是創(chuàng)造使人舒暢地工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的必要條件。必須根據(jù)教育得要求進(jìn)行設(shè)計(jì)、規(guī)劃和建設(shè)。

愛護(hù)公物規(guī)定

一、愛護(hù)公共設(shè)施，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)許可，不得外借。

二、愛護(hù)花草樹木，不得隨便進(jìn)入綠地和攀枝砍伐。

三、不準(zhǔn)在墻上課桌上亂刻亂畫。

四、教室、寢室及其附設(shè)用品管理責(zé)任到人。

五、損壞東西照價(jià)賠償，故意損壞，加重處罰。

財(cái)產(chǎn)賠償制度

一、教育師生養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣。各班要建立愛護(hù)公物制度，建立好人好事登記簿。

二、以班級(jí)、處室為單位，專人負(fù)責(zé)管理。學(xué)校定期檢查評(píng)比，將檢查結(jié)果公布于眾，并作為文明班隊(duì)、教職工評(píng)優(yōu)條件之一。

三、不得在桌凳上胡寫亂畫，課桌凳要責(zé)任到人，一旦損壞，照價(jià)賠償。

四、一切公共財(cái)物若有損壞或丟失，除照價(jià)賠償外，還應(yīng)根據(jù)情節(jié)給予批評(píng)教育，直至處分。

五、財(cái)產(chǎn)保管人、使用人，若因失職保管不善或使用不當(dāng)，而造成損失，要照價(jià)賠償或酌情罰款。

財(cái)產(chǎn)管理制度

學(xué)校一切財(cái)產(chǎn)一律由總務(wù)處分配、管理、掌握使用。建立完整的校產(chǎn)檔案，每年度搞一次校產(chǎn)狀況報(bào)告向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

一、對(duì)各處室、教室，以及其他公用房屋使用的財(cái)產(chǎn)，一律由學(xué)校根據(jù)需要逐步配齊。

二、為了明確責(zé)任，凡因工作需要配備財(cái)產(chǎn)的處室，必須選一名財(cái)產(chǎn)管理負(fù)責(zé)人，對(duì)所配的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記、清查和管理，如有損壞或遺失，要及時(shí)報(bào)損，或視情況賠償。

三、凡學(xué)校配給使用的財(cái)產(chǎn)，不論什么情況和原因，不得私自轉(zhuǎn)借。

四、凡屬學(xué)校配給的財(cái)產(chǎn)，屬正常消耗損壞的，一定要以舊換新，同時(shí)填好更新?lián)Q舊單，經(jīng)管理人員同意后方更換。

五、財(cái)產(chǎn)的添置必須由校長批示，多人負(fù)責(zé)，并辦理驗(yàn)收登記手續(xù)，方能投入使用。

六、教導(dǎo)初負(fù)責(zé)圖書、實(shí)驗(yàn)室、教室、體育財(cái)產(chǎn)的使用與管理，教科處負(fù)責(zé)電教設(shè)備、硬軟件的使用管理�？倓�(wù)處負(fù)責(zé)宿舍財(cái)產(chǎn)的使用與管理。

校產(chǎn)管理人員崗位職責(zé)

一、管理好學(xué)校一切財(cái)產(chǎn)和設(shè)備，對(duì)主要財(cái)產(chǎn)(如房屋、車輛、設(shè)備、桌凳、床鋪)等大型或成批的財(cái)產(chǎn)必須做到中心有數(shù)，能隨時(shí)提供數(shù)量、新舊程度以及使用分布等情況。

二、按財(cái)產(chǎn)的品種和使用單位(各辦公室、各寢室、各用戶)分別建立財(cái)產(chǎn)分戶賬，隨時(shí)登記財(cái)產(chǎn)的增減變化，每學(xué)期末要全面清點(diǎn)一次，造表報(bào)會(huì)計(jì)室。

三、搞好校產(chǎn)的檢查維修，防止意外事故的發(fā)生，對(duì)課桌凳、體育器材、文藝用品、房屋、門窗、燈具、自來水管道等，要經(jīng)常檢查和維修，保證教學(xué)和生活上的需要。

四、負(fù)責(zé)全校用房(教室、辦公室)宿舍床鋪的分配、管理及清查工作。

五、負(fù)責(zé)全校勞動(dòng)用品、生產(chǎn)工具的保管、發(fā)放及收回工作。

六、負(fù)責(zé)勞保用品、日常辦公用品的保管以及按有關(guān)規(guī)定的發(fā)放工作。

七、建立、健全財(cái)產(chǎn)的管理及使用制度，并認(rèn)真按制度辦事。

八、妥善保管維修物資、照明、水電等器材，進(jìn)出要登記，手續(xù)要完整，警防被盜和丟失，若因工作失職造成損失要追究賠償責(zé)任。

九、校產(chǎn)保管員要秉公辦事，不徇私情，更不能貪占便宜，切實(shí)做到國家和集體的財(cái)產(chǎn)不受損失。

出納會(huì)計(jì)崗位職責(zé)

一、辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)：要嚴(yán)格按照國家有關(guān)現(xiàn)金管理和銀行結(jié)算制度的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校有關(guān)財(cái)務(wù)制度對(duì)一切回籠業(yè)務(wù)的原始憑證進(jìn)行嚴(yán)格審查，對(duì)審核無誤的原始憑證，辦理收付款后，應(yīng)分別在收付款憑證上加蓋“收訖”、“付訖”的戳記。對(duì)違反規(guī)定的業(yè)務(wù)，應(yīng)拒絕辦理，對(duì)內(nèi)容不一、手續(xù)不備的憑證，應(yīng)退回補(bǔ)辦。如發(fā)現(xiàn)偽造、涂改企圖虛報(bào)冒領(lǐng)的憑證，應(yīng)拒絕辦理，并及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)處理。

庫存現(xiàn)金不得超過銀行規(guī)定的限額，超過部分要及時(shí)存在銀行。不得以“白條”抵庫，更不得任意挪用現(xiàn)金。

嚴(yán)格控制簽發(fā)空白支票，如因特殊情況確需簽發(fā)不填寫金額的轉(zhuǎn)帳支票時(shí)，必須在支票上寫明收款單位名稱、款項(xiàng)用途、簽發(fā)日期，并規(guī)定限額和報(bào)銷期限，逾期未用的空白支票應(yīng)及時(shí)收回注銷，不得將空白支票交給其他單位或個(gè)人簽發(fā)。如遇支票遺失，要立即向銀行辦理掛失手續(xù)。

二、登記庫存現(xiàn)金和銀行存款的日記帳：根據(jù)已經(jīng)辦理完畢的收付款憑證，逐筆按順序登記庫存現(xiàn)金和銀行存款日記帳，并結(jié)出余額。現(xiàn)金帳面余額必須與實(shí)際庫存的現(xiàn)金核對(duì)相符。銀行存款的余額應(yīng)及時(shí)同銀行對(duì)帳單核對(duì)。月末要編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”，使張面余額與對(duì)帳單上的余額調(diào)節(jié)相符，對(duì)于不相符帳款要及時(shí)查詢。

要隨時(shí)掌握銀行存款的余額，不準(zhǔn)簽發(fā)空頭支票，若因工作失職簽發(fā)空頭支票，造成罰款，應(yīng)由出納負(fù)責(zé)賠償損失。

不準(zhǔn)將銀行帳戶出租、出借給任何單位和個(gè)人辦理結(jié)算，否則造成的后果應(yīng)由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

三、妥善保管庫存現(xiàn)金和各種有價(jià)證券：對(duì)于現(xiàn)金和有價(jià)證券，要確保其安全和完整無缺，如有短缺要副賠償責(zé)任。要保守保險(xiǎn)柜密碼的秘密，保管好鑰匙，不得任意轉(zhuǎn)讓給他人。

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