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幼兒園校園特殊情況管理制度

時間:2022-12-26 18:46:04 管理制度 我要投稿
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幼兒園校園特殊情況管理制度(通用11篇)

  在學習、工作、生活中,制度的使用頻率逐漸增多,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園校園特殊情況管理制度(通用11篇),希望能夠幫助到大家。

幼兒園校園特殊情況管理制度(通用11篇)

  幼兒園校園特殊情況管理制度1

  一、各班主班教師為本班幼兒健康情況檢查報告第一責任人。

  二、制定晨檢、午檢工作記錄表,確保檢查時登記不缺項、信息完整和登記準確,規(guī)定審核和匯總晨檢、午檢信息的責任人、時間和內(nèi)容。每天進行晨午檢和健康觀察,及時掌握幼兒健康狀況。幼兒每日以班級為單位進行晨、午檢,由教師負責檢查本班幼兒出勤及健康情況,并將晨、午檢情況填寫好,報給保健醫(yī)。

  三、晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)師幼中有發(fā)燒(體溫達到或者超過37.3℃)、頭痛、咳嗽等異?梢砂Y狀者時:

  1、立即報告幼兒園保健醫(yī),并將身體狀況異常幼兒送至隔離室

  2、由教師立即通知幼兒家長送往醫(yī)院就診,做到早診斷、早隔離、早治療。

  3、教師及時做好晨、午檢臺賬。

  四、如班級發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例,由保健醫(yī)根據(jù)具體情況給幼兒送到幼兒園隔離室進行隔離,并報告給幼兒園園長,立即啟動應急處理程序,同時安排對相關的教室和場所進行消毒、清潔工作。

  五、各班級若不及時報告,將予以通報批評并追究責任。

  六、如發(fā)現(xiàn)疑似病例或確診病例,教師應及時報告幼兒園,立即啟動疫情應急預案,并及時上報上疾控中心和教育行政部門。

  幼兒園校園特殊情況管理制度2

  為切實做好疫情防控,確保春季開學工作平穩(wěn)有序,根據(jù)上級有關新冠病毒肺炎疫情防控的要求,制定了《疫情防控期門衛(wèi)管理辦法》,主要內(nèi)容如下:

  (一)日常管理

  1、幼兒園實行24小時全封閉管理。幼兒園只保留大門一個出入口,其他出入口一律關閉。

  2、每天上崗前,保安要互測體溫并進行登記。

  3、值班保安穿制服、佩戴紅袖章并佩帶必要的治安器械,加強對園門的把守和對出入人員的巡查、登記。具體工作要求有:

 、僭瓌t上外來人員、外來車輛一律不得進入幼兒園;

 、谝蚬珓沾_需進入幼兒園的,值班保安應進行詳細詢問:“你是誰?來找誰?有什么事情?”,并向園領導報告確認;

 、蹖λ袦蕚溥M入幼兒園的人員,進行體溫檢測(檢測對象包括各級領導、幼兒園所有教職員工、幼兒等在內(nèi);檢測時距離被檢測者10-20厘米)檢測合格予以詳細登記,并進行必要消毒后,方可放行。

 、苡變簣@正常開學后,經(jīng)由保健醫(yī)生檢測體溫合格的幼兒,門衛(wèi)室可不予登記。

  4、入、離園時段,嚴格落實平安護學要求,幼兒園安排值班領導、值班老師、保安不少于4人在園門口值班值守護學,堅決制止體溫異常和按規(guī)定應戴口罩而未戴的師幼或其他人員進入幼兒園。

  5、定期對門衛(wèi)室及其周邊進行消毒處理,每日記錄消毒及消毒物品使用情況,并向值班領導匯報當日值班情況。對酒精、84消毒液、洗手液等疫情防護用品進行定點存放,專人管理。

  6、所有快遞人員一律不得進入園內(nèi),均由值班人員接收,包裹進入園內(nèi)需進行84稀釋液消毒。

  7、開學前,幼兒園加強與社區(qū)等部門溝通,了解周邊疫情人員基本情況,并配合屬地公安機關開展聯(lián)防聯(lián)控,嚴防出現(xiàn)特殊人群沖擊校園事件。

  8、完善物資保障,園門口應按標準配合鋼叉、頭盔等警用器械,保持110一鍵式報警系統(tǒng)處于良好狀態(tài),并增配合格、有效的體溫檢測系統(tǒng)、消毒液和一定數(shù)量的口罩。

  (二)異常處理

  1、出現(xiàn)體溫檢測異常師幼的處理

 、偌皶r隔離體溫異常者,并向幼兒園負責人及主管教育行政部門和屬地疫情防控部門報告。

  ②對與體溫異常者相距1.5米以內(nèi)的'師幼進行登記,專人守護在空曠地帶,并通知家屬帶回家隔離觀察。經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)檢查確認合格后,方可進入幼兒園。

 、蹖@門口主要通道、周邊地區(qū)和隔離地區(qū)進行全面消毒。

  2、發(fā)現(xiàn)不戴口罩人員的處理

 、倩謴驼i_學前,制止一切不戴口罩的人員進入幼兒園。

  ②恢復正常開學后,根據(jù)疫情防控的需要和上級防疫部門的要求決定是否將佩戴口罩作為必要條件。如果必要,對不戴口罩的教師,由幼兒園提供口罩,到醫(yī)療機構(gòu)進行流行病學檢查,檢查合格后,方可進園工作。有意不戴口罩的,由幼兒園依規(guī)處罰;對不戴口罩的幼兒,由幼兒園提供口罩,通知家長帶回家中隔離觀察。經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)流行病學檢查合格后,方可入園。

 、蹖@門口主要通道和周邊地區(qū)進行消毒處理。

  3、發(fā)現(xiàn)體溫異常、不戴口罩師幼或外來人員強行闖入幼兒園的處理

 、賻熡钻J入園的,由學校保安、值班干部制止,并上報幼兒園新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急救援及處置工作領導小組;外來人員闖入幼兒園的,由幼兒園保安、值班干部利用警用器械對人員進行控制,并報警。

 、谟變簣@對擅自闖入園的師幼依規(guī)處理;對擅自闖入園的外來人員,配合公安機關進行調(diào)查處置。

 、蹖λ佑|人員進行登記,并落實14天隔離措施。

 、軐娦嘘J入者活動范圍進行消毒處理。

  幼兒園校園特殊情況管理制度3

  一、餐廳通風餐廳(各班班級)屬于人員密集區(qū)域,應加強空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。通風時間段為早中晚各一次,每個時間段為15-25分鐘。

  二、消毒措施

  1、新型冠狀病毒消毒常用消毒劑:

  氯化消毒類:84消毒液、雙氧水等;

  高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。

  2、消毒方式:

  噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。

  擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進行消毒,適用小面積及物體表面消毒。

  3、制定具體消毒工作實施表,就餐區(qū)、出入口、過道、電梯、洗手間等使用84消毒液每日三次(餐后集中消毒)噴霧及擦拖法進行消毒。

  4、各班保育教師負責實施消毒管理,并做好相關消毒記錄。

  5、其他消毒管理:依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。

  三、幼兒就餐實行"“交叉”就座,每個幼兒間隔1米距離。

  四、餐前餐后確保所有就餐人員按照科學方式清洗手部。

  幼兒園校園特殊情況管理制度4

  一、認真貫徹實施《山東省托幼機構(gòu)20xx年春季學期開園條件核驗細則》文件精神和《xx市20xx年春季學期疫情防控工作指導意見》要求,成立幼兒園疫情管理領導小組,制定幼兒園疫情預防控制計劃和方案,落實園長負責制及各部門相應職責,規(guī)范幼兒園疫情防治工作,確保疫情防治措施在校內(nèi)實施。

  二、嚴格執(zhí)行疫情報告制度

  1、規(guī)定幼兒園疫情報告程序,保證疫情發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。

  2、幼兒園衛(wèi)生保健老師承擔疫情責任報告人,主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

  3、幼兒園發(fā)生的'各類疫情應及時填寫報告,在法定疫情報告時限內(nèi)上報疾病預防控制中心和教育主管單位。

  4、建立幼兒園疫情登記專冊,做好疫情病例的登記工作。

  5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

  三、加強幼兒健康情況檢查工作

  1、開展每日幼兒晨午檢工作,掌握幼兒疫情發(fā)病信息,及時發(fā)現(xiàn)疫情病人或疑似病人,建立展午檢工作登記專冊,做好每日午檢記錄并執(zhí)行相關工作制度。

  2、每周一次由保健醫(yī)師對全校師生健康、疫情發(fā)病及出勤情況進行巡查,并做好定期巡查記錄。

  四、落實消毒隔離措施

  1、一旦發(fā)現(xiàn)疫情病人、病原攜帶者或疑似病人,應采取及時、有效的隔離措施,并嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限,同時對密切接觸者加強醫(yī)學觀察和必要的干預措施,嚴格控制疫情在校內(nèi)傳播。

  2、按照上級要求,健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度,實施預防性消毒和疫情終末消毒工作。

  五、嚴格幼兒預防接種憑證入學制度,積極實施國家免疫規(guī)劃要求,保證幼兒完成各類疫苗預防接種,提高幼兒免疫水平。

  六、教師通過各種途徑對幼兒開展衛(wèi)生健康教育,普及疫情預防知識。

  幼兒園校園特殊情況管理制度5

  為加強新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作,保障師生員工的`生命安全與身體健康,維護校園安全穩(wěn)定,特制定本辦法。

  一、校園實行封閉式管理,僅開放校園正大門人行通道閘,校內(nèi)通勤車和校領導及教職工自駕車全部由國際交流中心大門進入,并一律停放在國際交流中心停車場(開門時間為早7:40具體根據(jù)通勤車到校時間,晚16:20離校),其它大門一律關閉,正式開學后視情況開啟其它校門。

  二、校門口設置檢測點,每日配置保安對出入人員進行逐一核查、體溫檢測、登記。

  三、安保人員須佩戴口罩,對入校人員發(fā)現(xiàn)異常情況應及時登記報告,無湖北接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等癥狀登記,且體溫不超過37.3℃,方可進入校園。

  四、開學前師生不得提前返校。如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件(身份證、校園卡等)進入校園,進校前必須進行體溫檢測,體溫超37.3℃不得進校。

  五、嚴格控制外來人員進校,凡需入校辦理有關業(yè)務的外來人員,須事先聯(lián)系好學校有關部門,并經(jīng)有關聯(lián)系部門確認、出示有效證件、履行登記手續(xù)、測溫后方可進入校園。

  六、駕車進入校園的教職工,車上乘員均須出示相關證件,如有校外人員隨行的,應出示有效證件并履行登記手續(xù)、測溫后方可進入。

  七、外來無關車輛、出租車、網(wǎng)約車、共享單車等一律禁止進入校園。

  八、校園封閉管理期間,一律不舉辦大型活動;加強公共區(qū)域管理,體育館、圖書館一律不對外開放;校內(nèi)所有自動販賣機、公用吹風機、公用洗衣機等停止使用(防止交叉感染)。

  九、加強宿舍樓門禁管理,學生在開學前不得提前返校入住。

  十、學生進校報到后,原則上禁止離開校園。如需離開校園應向本學院負責人報備,并憑有效證件出入,測試體溫。

  十一、師生在校園內(nèi)需隨身攜帶紙巾,用于手部清洗后擦拭;外出途中須佩戴口罩,進校時要接受檢測人員測溫,檢查有無發(fā)燒等癥狀,必要時進一步確診(體溫檢測超過37℃的人員,實行記錄跟蹤,同時進行二次檢測,超過37.3℃的人員采取校內(nèi)隔離觀察措施)。

  十二、學校服務單位將服務人員名單報備,由保衛(wèi)處負責按人員信息每日放行入校,并進行晨檢,其他人員一律不得入校。

  十三、執(zhí)行24小時值班制度,提高校內(nèi)巡查頻次,發(fā)現(xiàn)問題及時處置。

  幼兒園校園特殊情況管理制度6

  (一)建立疫情防控工作機制

  1、成立防控工作領導小組。各市(州)、縣(市、區(qū))教育局成立疫情防控工作領導小組,統(tǒng)籌領導和協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)學校疫情防控工作。幼兒園要成立防控工作領導小組,園主要負責人為第一責任人,擔任領導小組組長,園領導班子成員、相關部門負責人為領導小組成員。

  2、防控工作領導小組職責。全面負責疫情防控工作的組織領導和督查督辦,明確防控工作分工和工作職責,全園教職工服從安排,人人有責、人人負責、人人盡責。

  3、制定工作方案和應急預案。制定幼兒園新冠肺炎疫情防控工作方案、崗位工作責任制度(第一責任人、各部門、各班級、各老師)、防控工作流程、信息上報流程、家長溝通機制、應急預案、防控工作臺賬等,制度明確,責任到人,并進行培訓和演練。

  4、做到疫情防控工作全覆蓋。各市(州)、縣(市、區(qū))可通過集團園、教研指導責任區(qū),指導、督促區(qū)域內(nèi)幼兒園完成疫情期間的防控工作,確保公民辦幼兒園全覆蓋。

  (二)全員排查和全面消毒

  1、全員排查。全覆蓋、無遺漏、精準摸排以下情況,確保信息的真實性。出現(xiàn)瞞報、錯報、謊報情形的,要承擔紀律責任和法律責任。

  (1)每日了解教職工及兒童健康情況,實行“日報告”、“零報告”制度,每天根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。

  (2)教職工及兒童返園前有疑似癥狀,如發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀,需提供定點發(fā)熱門診出具的新冠肺炎排除診斷證明,治愈后方可返園,并由專人做好相關記錄工作。

  (3)教職工和兒童及家庭成員、密切接觸者、居住地是否有確診病例、是否外出返回居住地后按要求醫(yī)學隔離觀察和居家隔離觀察,如有上述情況之一者入園時需提供居住社區(qū)(村)開具的,解除居家隔離或解除醫(yī)學觀察等相關證明材料方可返園。

  (4)省外入黔返黔教職工生防控。對xxx、xxx入黔返黔教職工生,一律實行集中隔離觀察14天,并在觀察期間開展核酸檢測和胸部CT檢查。由各市(州)、貴安新區(qū)組織實施集中隔離觀察,并做好相關管理服務,確保集中隔離人員情緒穩(wěn)定、生活保障到位。對xxx以外其他省(市、區(qū))入黔返黔教職工生,全面掌握其來黔前14天內(nèi)活動軌跡。屬于疫點(指生活的小區(qū)、單元樓或工作的.單位、企業(yè)發(fā)生確診病例,由其本人進行申報和承諾)的教職工生,全部開展核酸檢測和胸部CT檢查,并根據(jù)檢測結(jié)果由各地組織集中隔離觀察或居家隔離觀察14天;來黔前14天內(nèi)有xxx旅居史的.教職工生,全部開展核酸檢測和胸部CT檢查,并由各地組織集中隔離觀察14天;屬非疫點的教職工生,要掃描快速登記程序、檢測體溫,登記流動去向,由所在社區(qū)(村)或單位按有關規(guī)定進行規(guī)范管理;來黔前14天內(nèi)無xxx旅居史的教職工生,要掃描快速登記程序、檢測體溫,登記流動去向,由所在社區(qū)(村)或單位按有關規(guī)定進行規(guī)范管理。

  (5)幼兒園領導班子成員提前15天到幼兒園組織開展防控工作。

  (6)教職工、兒童需在開學前返回幼兒園所在地連續(xù)居家觀察14天,每天測量體溫,并向幼兒園報告情況。

  2、衛(wèi)生設施及消毒物品的準備

  (1)各園需及早摸清疫情防控物資(口罩、體溫計或體溫槍、肥皂、洗手液、手消毒劑、手套、消毒液、嘔吐包、酒精、含氯消毒制劑、紫外線燈等)底數(shù),在開學前做好防控物資采購儲備工作,確保防控物資準備充足,并能正常使用。

  (2)洗手設施到位。開園前逐一檢查洗手設施,能滿足兒童及教職工洗手需求,確保流動水洗手。對下水道進行檢修,確保排泄通暢。

  (3)遠離教學樓設置相對獨立的“疑似新冠肺炎臨時隔離觀察室”,用于兒童及教職工暫時留觀,避免交叉感染。

  (4)園內(nèi)設置有標識的`專用廢棄口罩加蓋垃圾桶,廢棄口罩須在社區(qū)集中處理,防止二次使用。

  3、衛(wèi)生消毒工作要求

  (1)做好園內(nèi)外大環(huán)境和戶外玩具的清潔與消毒,徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境,不留衛(wèi)生死角,清潔有質(zhì)量。

  (2)做好教室、睡房、各功能室、辦公室、隔離室、衛(wèi)生間開窗通風和紫外線燈空氣消毒工作,做好室內(nèi)物品、教具、玩具的清潔消毒工作。

  (3)食堂保證內(nèi)外環(huán)境整潔干凈衛(wèi)生,做好開窗通風,和紫外線燈進行空氣消毒,廚具炊具及餐飲具做好清潔消毒,確保兒童及教職工的健康與安全。餐(飲)具應當一人一具一消毒,餐(飲)具去殘渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。

  (4)園內(nèi)廁所保持清潔衛(wèi)生無異味,每日消毒。如為旱廁,需用漂白粉覆蓋消毒,每日不少于三次。

  (5)分管領導參與開學前衛(wèi)生消毒工作的準備與檢查,督促各項清潔消毒工作按制度按流程執(zhí)行,確保幼兒園開學前各項衛(wèi)生消毒工作保質(zhì)保量完成。

  4、預判教師返崗情況

  提前統(tǒng)計教師返崗情況,如幼兒園教師(特別是民辦幼兒園)因疫情不能如期返園,教育局要提前做好人員調(diào)度安排,需臨時招聘人員的,要對招聘人員進行嚴格體檢和假期活動軌跡排查,確保開園后幼兒園整體工作正常開展。

  幼兒園校園特殊情況管理制度7

  為預防、控制和消除傳染病在校內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關規(guī)定,制定本實施辦法(試行)。

  一、疫情期間,校園設隔離室,隔離室及隔離設施、設備由專人專人管理;進入隔離室時須更換隔離服,不得穿便服進入隔離室。

  二、校醫(yī)對在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)的疑似病例和可疑病例以及早期癥狀者立即采取隔離措施。

  三、凡與患者有密切接觸者,應進行醫(yī)學觀察或進行隔離觀察。

  四、對發(fā)生疫情部門或班級在該傳染病最長潛伏期內(nèi)要與其他班級學生相對隔離,停止到公用教室上課,禁止與其他學生共同用餐和活動。

  五、學校隔離室供疑似病例和可疑病例以及早期癥狀者排查期間使用,只接待隔離人員,外人不得擅自進入。

  六、按照規(guī)定,每天至少兩次用有效含氯量500mg/L的.消毒液對隔離室進行消毒。

  七、患病師生隔離時間以醫(yī)學觀察日為準,待隔離期滿,疾病痊愈后要有醫(yī)院開具證明方可回校上班或復課。

  幼兒園校園特殊情況管理制度8

  1、每日晨檢、午檢及登記制度

  安排晨檢、午檢責任人,制定晨檢、午檢工作記錄表,確保檢查時登記不缺項、信息完整和登記準確,規(guī)定審核和匯總晨檢、午檢信息的責任人、時間和內(nèi)容。

  2、消毒隔離工作制度

  規(guī)定消毒隔離用品采購流程,開學前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足,保障防護用品質(zhì)量,制定存儲和使用管理規(guī)定,統(tǒng)一規(guī)范的.消毒記錄表,明確污染物處置流程。

  3、因病缺勤登記、追蹤制度

  設置專人負責機制,安排專門負責人統(tǒng)管全園相關事務,以班級或年級為單位設置晨檢、午檢責任人。

  4、師幼健康管理制度

  建立教職員工和幼兒健康電子檔案。

  5、傳染病信息上報制度

  明確并落實信息報告人,完善快速應急信息系統(tǒng),明確新冠疫情、傳染病信息報告流程并在幼兒園顯著位置張貼報告流程,建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制。

  6、錯峰入園離園制度

  制定適合本園情況的人流錯峰管理方案,規(guī)定不同年級入園離園的不同時間,提前劃定不同班級的家長接送地點,實現(xiàn)開學后教師幼兒錯峰上下班、入離園,分散人流。

  幼兒園校園特殊情況管理制度9

  為了有效預防、及時控制和消除傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護正常的教育教學秩序,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等有關法律的相關規(guī)定,特制定本制度:

  一、學校校長一把手為傳染病防控工作第一責任人,負責全校傳染病防控的組織和決策。

  如果決策失誤,將追究第一責任人的責任。

  二、校醫(yī)為學校疫情報告人。

  疫情報告人要依法履行職責,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要及時把疫情上報給壽光市疾控中心和教育局體衛(wèi)藝辦公室,對疫情不得遲報、謊報、瞞報、漏報,如因疫情報告人玩忽職守造成學校內(nèi)傳染病傳播流行,將依法追究法律責任。

  三、各學部、各口分管校長為本部門第一責任人,各年級組長、各班班主任為責任報告人。各班主任做好“晨、午檢”、“消毒、通風并記錄”、“因病缺勤情況登記”等規(guī)定工作,按時將表格收齊存檔;在發(fā)現(xiàn)本班學生發(fā)燒或患有傳染病或疑似傳染病時,要及時分管領導報告并及時通知家長;對缺勤的學生要及時問明情況,如是發(fā)燒或患有傳染病或疑似傳染病時,要及時向?qū)W校醫(yī)務室報告,如知情不報或留學生繼續(xù)上課,造成學校內(nèi)傳染病傳播流行,將追究當事人的責任。

  四、學校的學生、全體教職員工發(fā)現(xiàn)自己發(fā)燒、腹泄等情況或已確定患有傳染病或疑似傳染病時,要主動向班主任和年級組長報告,班主任和年級組長要及時向“各口疫情聯(lián)絡人”報告,如知情不報造成學校內(nèi)傳染病傳播流行,將追究當事人責任。

  五、學校所有的教職工和學生要積極做好預防工作,發(fā)現(xiàn)自己或家人或校內(nèi)疑似傳染病病人要及時報告本口負責人和疫情報告人。如知情不報造成學校內(nèi)傳染病傳播流行,將追究當事人責任。

  六、食堂要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。如發(fā)生食物中毒,除由上級追究校長的責任之外,要追究分管領導、食堂負責人和相關人員的'責任。

  七、各崗位的責任人如果不按要求做好預防工作,造成學校內(nèi)傳染病傳播流行,將追究當事人責任。

  八、學校的有關防病信息,除按正常渠道外,不得擅自在學生、教師、家長和新聞媒體發(fā)布,注意正確宣傳,防止師生恐慌,以維護學校穩(wěn)定。任何個人不得自行散布疫情,否則將追究責任。

  幼兒園校園特殊情況管理制度10

  為切實做好疫情防控工作,保證全校師生的健康安全穩(wěn)定,按照上級規(guī)定,學校在疫情防控期間實施“日報告”“零報告”制度。

  一、各處室、學院要嚴格執(zhí)行“日報告”“零報告”“緊急情況隨時報告”制度,由專人負責每日上報部門人員信息工作至防控辦公室。要增強敏銳性和信息反應能力,堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告,加強第一時間信息的核實、收集和上報,提高情況信息的報送效率和質(zhì)量

  二、各處室、學院要高度重視,強化責任,明確職責,加強管理,按照學校統(tǒng)一規(guī)定的時間上報。

  三、報告數(shù)據(jù)和信息要準確,不得出現(xiàn)遲報、漏報、瞞報、不報現(xiàn)象。對不按時上報和不認真報告的.將按有關規(guī)定進行通報,造成嚴重后果的,將追究相關責任。

  四、實施零報告制度,即無意外事件發(fā)生,也必須每日報告。

  五、信息零報告采取報表方式,如發(fā)現(xiàn)問題,電話第一時間報告。

  六、各部門要主動與防疫領導小組辦公室聯(lián)系,加強配合。

  幼兒園校園特殊情況管理制度11

  隔離觀察室是幼兒園為了加強傳染病的隔離,降低傳染病的傳染率,以確保兒童的健康而設置的臨時隔離患兒的專用設施,由保健醫(yī)生負責管理。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《xx省新型冠狀病毒感染的肺炎現(xiàn)場隔離消毒技術指南》、《xx市托幼機構(gòu)隔離觀察制度》等文件精神和相關規(guī)定,制訂了《幼兒園隔離觀察室管理辦法》,具體內(nèi)容如下:

 。ㄒ唬└綦x觀察室管理要求

  1、隔離室應設置在相對獨立區(qū)域,房間通風良好,有單獨的出入口。

  2、室內(nèi)設施設備齊全,備有紫外線消毒設備、常規(guī)消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用,平時不得隨便挪用。

  3、開窗通風,保持環(huán)境衛(wèi)生,室內(nèi)物品每天進行常規(guī)消毒并記錄。

  4、建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。

  5、隔離室單人單間,一室內(nèi)不能同時隔離兩個以上病種的患兒。

  6、新冠肺炎疫情期間,如有發(fā)熱病人或密切接觸者在隔離室,工作人員進入隔離室時,必須做好個人防護(配置要求:N95醫(yī)用口罩、一次性橡膠手套、防護鏡、防護服)。出來時將防護用品按規(guī)定嚴格進行處置,立即進行手部衛(wèi)生消毒(流動水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液)。

  7、隔離室內(nèi)產(chǎn)生的廢棄物,均按感染性廢物放入醫(yī)療廢物專用垃圾袋中密封,按感染性醫(yī)療垃圾處理。

  8、保健醫(yī)生負責對隔離室設施設備和物品進行保潔、消毒,做到物品擺放整齊,無雜物、無污染、無安全隱患。

  9、被隔離患兒臨時隔離期間,須佩戴醫(yī)用外科口罩,并禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進入隔離室。

 。ǘ⿲魅静』蛞伤苽魅静“Y狀者進行隔離觀察的要求

  1、幼兒園內(nèi)發(fā)生傳染病時,應立即隔離患兒。

  (1)對法定傳染病患兒應立即送醫(yī)院治療,并按照《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定,對其實行嚴格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后,需持醫(yī)療機構(gòu)診斷病歷到當?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務中心開具復課證明,經(jīng)幼兒園保健醫(yī)生查驗后方可返園。

 。2)對早期發(fā)現(xiàn)的傳染病但癥狀輕微者,如腮腺炎、水痘、出血性結(jié)膜炎、痢疾帶菌者等,可在園(臨時)隔離室內(nèi)隔離,或采取家庭隔離方式進行隔離觀察。

  2、在園兒童若出現(xiàn)發(fā)熱(體溫>37℃)、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀,應將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進行隔離,并安排做好防護的保健醫(yī)生進行護理、觀察和治療。及時通知疑似癥狀者的家長或監(jiān)護人,盡早帶至醫(yī)療機構(gòu)明確診斷。

  3、疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況,詳細記錄在《xx市學校、托幼機構(gòu)傳染病或疑似傳染病病例登記表》(附件2)中,年終整理歸檔。

 。ㄈ└綦x觀察室消毒要求。疑似病例者離開隔離觀察室后,在當?shù)丶部刂行闹笇,根?jù)其所患病種,分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》,對室內(nèi)空氣和對疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液等)等進行徹底消毒。消毒方法參考如下:

  1、消毒人員應按要求嚴格做好個人衛(wèi)生防護,消毒完成后及時清潔消毒雙手。

  2、對隔離室環(huán)境進行濕式清掃,對衛(wèi)生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺面、疑似病例接觸過的'物品等物體表面進行消毒時,可選用清洗、擦拭、噴霧的方法,一般選擇含氯消毒劑,濃度為800mg/L—1000mg/L,作用時間應不少于30min。

  3、嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集,加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/L—20000mg/L混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面,可用含過氧乙酸的應急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/L有效含氯消毒劑,作用30min。被污染過的臺面或地面應及時消毒,可用有效氯500—1000mg/L的含氯消毒劑溶液,擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍(消毒范圍為嘔吐物周圍2米,建議擦拭2遍)。

  4、消毒情況在《xx市學校、托幼機構(gòu)消毒記錄表》中作詳細記錄,年終整理歸檔。

 。ㄋ模﹥和瘷z疫與環(huán)境終末消毒要求

  1、與傳染病患兒同班或有過接觸的兒童,按《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定進行檢疫觀察。

  2、在檢疫期間,幼兒園或班級暫停接收新入兒童或轉(zhuǎn)出兒童,禁止一切集體活動,在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無癥狀者,方可解除隔離。

  3、對經(jīng)醫(yī)學觀察確定為傳染病者(疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者),轉(zhuǎn)移至家庭或醫(yī)院隔離后,應及時在當?shù)丶部刂行闹笇,對兒童所在班級、園內(nèi)環(huán)境和原隔離場所進行全面徹底的終末消毒。

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