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第二學期教研組 個人研訓小結
時光飛逝,猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間一學期的研修活動即將告一段落。在本學期中,我積極參加市科學中心教研組的各類研修活動,同時也參加學校綜合教研組的研修活動,雖然我們綜合組人少,科目多,但是在組長的精心組織下,回顧本學期的校本研修活動,也收獲多多,現(xiàn)將一學期的研修情況小結如下。
一.積極參加市中心教研組研修活動
作為市科學中心教研組成員,我積極參加中心組的各類研修活動,在期初參加了中心組會議,了解本學期研修活動的主題和重要活動;認真學習研修材料,撰寫學習心得;在得知要舉行中心組網(wǎng)絡研修活動時,積極準備各類材料,在網(wǎng)絡研修活動中踴躍發(fā)言,得到教研員的好評;5月14日參加了中心組的研訓活動,認真聽了3節(jié)展示課,并撰寫了評課稿,聽了寧波市青少年宮莊老師的天文知識講座,讓我們大開眼界。
二.認真參加綜合組校本研修活動
綜合組雖然只有5個人,而且還分布了3個學科,雖然學科不同,但是教學的理念還是相同的,在組長的精心組織下,我們組的研修內(nèi)容豐富,研修活動順利開展,期初我們認真學習了有關于聽課的材料,并進行了熱烈的討論,每人撰寫了學習心得,我也撰寫了《談談聽課》的心得;然后進行了教學設計和展示,聽了小組幾位老師的課,也大有收獲;在進行教學中碰到的難題和解決辦法討論中,都各抒己見,我也提出了自己的問題:科學課不好上,材料準備困難;學生的一些探究活動和安全教育相沖突,形成兩難;課外活動難以管理和評價;科學課內(nèi)容牽涉面廣,自身的專業(yè)知識匱乏等。針對上述問題,我也提出了自己的一些想法,材料上,讓學生共同準備;探究活動教師加強引導,落實有效性;課外活動引入課內(nèi);加強學習,充實自己等方法。
一學期來,通過參加市中心組活動和校教研組活動,在教學理論上有所增加,教學技能上有所進步,在以后的活動中,我將繼續(xù)努力,爭取獲得更大提升。
松岙鎮(zhèn)校 王卓龍
2009.6
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