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高考工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-03 09:05:53 工作總結(jié) 我要投稿

高考工作總結(jié)

  XX高考已經(jīng)結(jié)束,在校領(lǐng)導(dǎo)和全體高三教師堅(jiān)定的信心和團(tuán)結(jié)協(xié)作中,我們再一次實(shí)現(xiàn)了低入高出,用事實(shí)證明十一中學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)過硬,具有高度負(fù)責(zé)的精神。

高考工作總結(jié)

  在XX年的高考中,報(bào)名總數(shù)841人,共二十個(gè)班級,理科總?cè)藬?shù)588人,文科總?cè)藬?shù)253人,其中兩個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班平均分均已超過一批重點(diǎn)本科分?jǐn)?shù)線,十七個(gè)班級的平均分超過二批本科分?jǐn)?shù)線。

  一、進(jìn)線率提升:

  我校進(jìn)線率真正實(shí)現(xiàn)了100%,本科率達(dá)到了93.54%,一本重點(diǎn)率更是創(chuàng)

  建了近五年新高。

  二、全學(xué)科進(jìn)步:

  高三所有學(xué)科名次均有較大幅度提升,特別是數(shù)學(xué)學(xué)科,入學(xué)時(shí)排名全市第21,高考時(shí)我們理科平均分87.44,攀升了5個(gè)名次,全市第16名,文科平均分91.11提升了6個(gè)名次,全市第15名,語文學(xué)科理科平均分107.19,文科平均分111.44,文理各提升一個(gè)名次,英語理科平均分97.65,提升了一個(gè)名次,文科平均分104.46,提升了兩個(gè)名次,理綜合平均分167.22,提升了兩個(gè)名次,文綜合平均分184.70,提升了兩個(gè)名次。理科全體平均分459.49,超出理科二批分?jǐn)?shù)線442分17.49分,文科全體平均分478.33,超出文科二批分?jǐn)?shù)線465分12.33分。

  三、實(shí)現(xiàn)率突破

  在xx市學(xué)業(yè)增值測評這一新增評價(jià)體制中,我校被評為xx市十佳單位,我們再一次實(shí)現(xiàn)低入高出:

  我校一批本科總體實(shí)現(xiàn)率為197%,其中:

  文科一批實(shí)現(xiàn)率為342.86%,前三名: 8班,2班, 7班。

  理科一批實(shí)現(xiàn)率為176% ,前五名:14班,13班,11班,12班, 20班。

  二批本科總體實(shí)現(xiàn)率為93.04%,其中:

  文科二批實(shí)現(xiàn)率為78.03%,前三名: 8班,2班, 6班。

  理科二批實(shí)現(xiàn)率為102.56% ,前五名:16班,17班,14班,12班, 20班。

  三批:文科 1班,100%;6班,100%;

  四、平行班撐起半邊天

  在文理各成立兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的前提下,平行班仍然取得了令人矚目的好成績,單科前三名

  成績的取得與真誠的付出息息相關(guān),數(shù)據(jù)的上升與理智的抉擇緊密相連:

  一、校領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄

  在潘校長的指導(dǎo)下,一系列的成才教育得以展開,國學(xué)講堂、詩歌鑒賞、博愛之聲音樂會、三心三力細(xì)致解讀、感人的成人儀式,尤其是到了高三,潘校長經(jīng)常深入高三了解情況,經(jīng)常與高三學(xué)生談心,了解教情和學(xué)情,親自指導(dǎo)并召開一輪復(fù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)大會、二輪復(fù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)大會、百日誓師大會、高考考前學(xué)生家長會。給予高三老師和家長科學(xué)的指導(dǎo),有了這明確的指導(dǎo),高三始終按部就班,在很強(qiáng)的節(jié)奏感中前行。

  周校長從準(zhǔn)高三暑期補(bǔ)課開始,就與我們戰(zhàn)斗在一起,深入各高三各班聽課,與備課組一起評課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量這一高三生命線,復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、試卷講評課、專題研討課,示范課、研討課讓老師們在濃厚的研討氛圍中得到收獲。她還及時(shí)指導(dǎo)全體高三教師正確把握高考復(fù)習(xí)中備課、上課、批改、輔導(dǎo)各環(huán)節(jié),提高了復(fù)習(xí)效率,加強(qiáng)了教學(xué)的針對性和實(shí)效性,并要求高三任課教師學(xué)習(xí)課改省高考說明,吃透近幾年的高考試題,把握高考的脈搏。省里的各類高考總結(jié)會、分析會、信息會、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)會、填報(bào)志愿指導(dǎo)會等等,周校長都親自帶隊(duì)參加,回來和老師共同研究領(lǐng)會會議內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),制定方法對策,使會議中的指導(dǎo)性意見得到很好的落實(shí)。

  王書記每天到高三巡視,對高三工作給予精準(zhǔn)的幫助和指導(dǎo),號召中層干部進(jìn)入高三各班為高三師生解決疑難,讓黨員與學(xué)困生建立一對一的幫扶;左校長為高三的平穩(wěn)航行提供了強(qiáng)有力的安全保障,每天多次的高三巡視,每天與體育班學(xué)生的交流,對高三班主任工作的耐心指導(dǎo),幾乎每天都在為高三站崗值班;陳校長為高三的后勤服務(wù)提供綠色通道,什么事高三優(yōu)先,高三無論有什么事,陳校長給我們的回答就是:沒有問題,可以辦。

  高三成績的取得同樣離不開各部門的大力支持,學(xué)校各部門沒有怨言,始終為高三創(chuàng)設(shè)綠色通道,特事特辦,確保高三各項(xiàng)工作得以順利實(shí)施,在此,我謹(jǐn)代表XX屆高三全體師生對關(guān)注高三的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

  二、教師團(tuán)隊(duì)盡顯搏愛

  高三工作最重要的是隊(duì)伍和諧團(tuán)結(jié)、思路定位準(zhǔn)確、指導(dǎo)及時(shí)到位,缺少了計(jì)劃、溝通和及時(shí)的指導(dǎo)是萬萬行不通的,誰能抓得緊、抓得細(xì)、抓得及時(shí),誰就會更加靠近成功或是取得成功,F(xiàn)將幾項(xiàng)工作簡要說明: 第一次在假期補(bǔ)課模式上實(shí)現(xiàn)了突破,從XX年7月20日,對所有高三人來說,是一個(gè)難忘的日子,每天只有六節(jié)課,卻有了每天長達(dá)三個(gè)半小時(shí)的學(xué)生自習(xí)時(shí)間,班主任為假期的補(bǔ)課付出了太多太多,換來了學(xué)生能力上質(zhì)的飛躍,我們驚喜的看到,學(xué)生真的能學(xué)的很好,自習(xí)課交頭接耳,東張西望的想象已不存在,曾幾何時(shí),我們渴望的千人自習(xí),鴉雀無聲,終于呈現(xiàn)在我們面前。

  2、在面臨新課改選修課的選擇上突破了重重難關(guān),老高三經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,從高二下學(xué)期選修課開課,講那本選修、講到哪,考到哪、高考考幾本,怎么考、占多少分等問題。讓我們很早就確立了本屆高三的選修計(jì)劃,精選、精講,通過與協(xié)作校、各兄弟學(xué)校及時(shí)溝通了解一手信息,備課組長大膽篩選,既減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān),又增加了高考學(xué)生答題的準(zhǔn)確率。

  3、不在為學(xué)生的失誤買單,每一次考試學(xué)生總會出現(xiàn)這樣或那樣的毛病,涂卡失誤,答串題,出現(xiàn)兩種顏色,對于這樣的試卷,不在予以照顧,該扣分扣分,該記零分就記為零分,讓學(xué)生在真正意義上貼近高考,通過每一次的高考仿真模擬訓(xùn)練,讓學(xué)生減少失誤,降低錯(cuò)誤率。進(jìn)入高三,規(guī)范答題就是效率,減少錯(cuò)誤就是成績。

  4、對自主招生報(bào)考給與及時(shí)有效的指導(dǎo)。在10屆自主招生還沒有啟動時(shí),周校長就牽頭給有自主招生資格的學(xué)生召開了家長會進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。這些指導(dǎo)使家長動了起來,開始有傾向性的關(guān)注院校招生簡章,而孩子們在沒有受到太多干擾的情況下,最后得到很大的回報(bào)。比如:9班張園考入了東北大學(xué),8班馮運(yùn)陽考入北京理工大學(xué),12班王萬考入了蘭州大學(xué)。

  5、特殊形式下施行的特殊管理,第一次有了體育班,從班主任賈慶夫老師到六位任課老師,在這個(gè)班級上傾注了大量心血,教學(xué)上精心設(shè)計(jì),課后耐心交流,管理上絲毫不放松,無論是學(xué)生、家長,還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都給與了高度關(guān)注和幫助,讓我們順利的度過了一個(gè)有一個(gè)難關(guān)。

  三、不足之處在頂尖名校中,我們在普通類學(xué)生中沒有實(shí)現(xiàn)更高的突破。

  2、在專項(xiàng)復(fù)習(xí)中,沒有能夠細(xì)致的挖掘出每位教師的長處,沒有最大限度的發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢。

  3、部分批次的實(shí)現(xiàn)率還不盡如人意。

  高三工作最重要的是隊(duì)伍和諧團(tuán)結(jié)、思路定位準(zhǔn)確、指導(dǎo)及時(shí)到位,缺少了計(jì)劃、溝通和及時(shí)的指導(dǎo)是萬萬行不通的,誰能抓得緊、抓得細(xì)、抓得及時(shí),誰就會更加靠近成功或是取得成功,史艷婕主任年部工作統(tǒng)攬全局,具有很強(qiáng)的親和力,年部團(tuán)隊(duì)和諧功不可沒;白巖主任德育工作嘔心瀝血,一絲不茍,將德育展開到極致;郭志光老師負(fù)責(zé)大型活動策劃和年部宣傳活動細(xì)致入微,從思想上啟迪同學(xué);陶陽老師、賈慶夫老師宿舍和長住生工作穩(wěn)定后方,建成了家一樣的環(huán)境;吳作鵬老師值周工作井井有條,課間走廊處處可見身影;徐春紅老師教務(wù)工作有條不紊,保證高三十次大規(guī)?荚図樌M(jìn)行;李剛老師畢業(yè)辦工作穩(wěn)扎穩(wěn)打,高考指導(dǎo)工作耐心,信息及時(shí)傳達(dá),在高三信息戰(zhàn)中勇作先鋒,安巖主任為高三獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,還有我們二十位班主任勇于擔(dān)當(dāng),敢于負(fù)責(zé),將十一中學(xué)搏愛精神貫穿始終。

  XX屆高三的老師們在暑假還沒有從高考緊張的工作中緩解過來,就投入到了生本教學(xué)的學(xué)習(xí)和研討中,這些都為我們在接下來的教學(xué)中提供了寶貴的財(cái)富。讓我們攜起手,為十一中學(xué)更加輝煌的明天,繼續(xù)貢獻(xiàn)我們的力量!

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