關(guān)于高一英語教師工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的關(guān)于高一英語教師工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
時間過得好快!幸福成長中,不知不覺間一個學(xué)期過去了。本學(xué)期我擔(dān)任高一12班和15班的英語教學(xué)工作,我一直不懈地努力著,不斷地進(jìn)步著,取得了一定的成績,也意識到了自身的不足之處。下面我對自己本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、注意高一與初中的銜接過渡。
高一新學(xué)期開始,通過問卷調(diào)查,單詞測驗等方式,我了解得到學(xué)生很大困難。因此我課堂上從詞匯、語法、句型等方面進(jìn)行了一周左右的系統(tǒng)復(fù)習(xí),使學(xué)生更好地適應(yīng)高中英語教學(xué)。
1、注意營造英語氛圍,注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),授課過程中滲透中西方文化,本學(xué)期我們歷經(jīng)了一些節(jié)日,比如中秋節(jié)、萬圣節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)、元旦等。為了讓學(xué)生更好地了解中西文化的差異,加拿大研修時的體驗與拍攝的圖片,和學(xué)生分享了節(jié)日的起源,飲食、節(jié)日的慶;顒拥龋寣W(xué)生對比我們的節(jié)日,以此培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力和批判性思維能力,讓學(xué)生學(xué)會簡要口頭介紹這些節(jié)日。
2、精心備課,認(rèn)真聽課,不斷反思,本學(xué)期我一如既往地認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,認(rèn)真寫好教案。每堂課都本校聽課外,還參加了全市的觀摩課,全縣的優(yōu)質(zhì)課評選聽課活動,班內(nèi)舉行了學(xué)生自我介紹和課文朗讀比賽,活躍了氣氛。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,只有通過培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性得以發(fā)揮。本學(xué)期我主要做的事情是:培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力、掌握英語基本知識的能力、整理所學(xué)知識的能力,并指導(dǎo)學(xué)生用好聽寫本、自主學(xué)習(xí)記錄本和錯題本。另外,自學(xué)能力的提高還得益于大量的閱讀,讓學(xué)生勤,每天進(jìn)行一定量的短文閱讀,并填寫閱讀卡,給每個學(xué)生都認(rèn)真寫好評語以便激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)的信心。
4、個人成長方面,本學(xué)期我輔導(dǎo)的學(xué)生參與全市中學(xué)生英語模仿秀比賽,獲三等獎,為了提高理論水平,我結(jié)合自己的教學(xué)實踐,寫了兩篇論文,其中一篇獲省二等獎,一篇被公開發(fā)表。全市高一英語研討會上,做了立足課堂教學(xué),發(fā)展學(xué)生的情商的報告,得到了與會領(lǐng)導(dǎo)與教師的一致好評。應(yīng)邀去嵐山一中做了攜手研修,與學(xué)生一起幸福成長的報告,回顧了自己的三年團(tuán)隊成長路,以及加拿大海外研修的收獲,得到了大家的好評。
總之,這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我提高學(xué)生英語語言運用能力方面還有很長的路要走。這個班級,但部分學(xué)生消極對待英語這門學(xué)科,上課不認(rèn)真聽講,自我放縱。我對提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性也苦思無果,十分苦惱。而3班雖相對均衡一些,基礎(chǔ)相對較好。但總體而言,3班的學(xué)生學(xué)習(xí)更加認(rèn)真和自覺,對英語學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情也比較高,課堂氛圍也比較好,這學(xué)期一些原來有相對基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)步很快,勤能補(bǔ)拙,但也有一部分學(xué)生呈現(xiàn)出上課散漫,作業(yè)不認(rèn)真對待的現(xiàn)象。為此,我多次調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,細(xì)致分析練習(xí)和基礎(chǔ)知識,好讓相對落后的學(xué)生能夠重拾信心,學(xué)得知識。
二、大量練習(xí)促進(jìn)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的鞏固和能力的提高
1、課本復(fù)習(xí)是學(xué)生能力提高的關(guān)鍵。
從開學(xué)之初我就對學(xué)生強(qiáng)調(diào)課本的重要性,對課本知識點認(rèn)真歸納和反復(fù)梳理,通過練習(xí)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋。
2、作好聽力訓(xùn)練是為學(xué)期考試和高考打好基礎(chǔ)。
學(xué)生一起,互相分享成果,達(dá)到了教學(xué)優(yōu)化的效果。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì),積極到外校聽課、評課,聽講座,虛心向同行和前輩學(xué)習(xí);與教研組的老師討論教學(xué)方法,集思廣益,提高教學(xué)水平。多看課外書籍,培養(yǎng)多種興趣愛好,不斷拓寬知識面,使教學(xué)內(nèi)容和形式豐富多樣化。
這一學(xué)期即將結(jié)束,我相信自己今后的教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,改善和提高自我,提升自身修養(yǎng)和教學(xué)水平。
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