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三年級小足球教案
三年級小足球教案單元教學第一課時郭彩虹
教
學
內
容快樂小足球--踢準
游戲:推球入門教
具
準
備小足球33個
錄音機一臺
呼啦圈
學
習
目
標1、學生能主動參與活動,體驗小足球運動的樂趣與魅力。
2、基本掌握一定的足球活動的動作方法和技能技巧,并能在游戲中較好的運用。
3、增強學生自信,善于與同伴合作與交流,互幫互學共同提高。
順
序時間課的內容
重難點教師活動學生活動目標體現(xiàn)
激
趣
熱
身
實
踐
提
高
8 20 1師生問好
2進入角色
3熱身活動
1快樂小足球--踢準
重難點:
動作連貫、流暢
1啟發(fā)引導學生
2激起學生興趣
3參與學生活動
4鼓勵贊賞學生
1提示動作方法,引導學生練習--用腳的不同部位踢球,體會動作
2提出思考問題,啟發(fā)學生思維--怎樣才能踢的準
3幫助學生解決練習中的問題
4巡回指導參與學生的活動
5及時反饋學生的練習情況
6激勵、表揚找出學生個體不同的特色與長處
7鼓勵學生大膽創(chuàng)新
1各種圖形跑
2游戲:結伴同行
尋找新朋友
3熟悉球性練習
1認真聽講
2兩人一組進行踢準練習體驗不同部位踢球的感受
3三人一組踢準練習
4四人一組踢準練習,尋找最有效的踢的準的方法
5各小組自拼球門自主練習
6計時射門比賽
7學生自我評價和互相點評
創(chuàng)設情景,吸引學生,激發(fā)學生的學習興趣。
啟發(fā)學生思維,發(fā)展學生的想象力,提供嘗試性練習的機會,讓學生創(chuàng)造發(fā)明出自己喜歡的練習方法和教具,提高學生參與活動的積極性。
培養(yǎng)學生的組織能力和合作能力。
在游戲中提高運動技能。
學會欣賞他人。
調
整
身
心
8 4
2游戲
推球入門
1放松活動
2談成功與收獲
3師生再見
1創(chuàng)設游戲情境,激發(fā)學生興趣
2講解游戲方法和規(guī)則
3組織學生進行游戲并即時評價
1教師運用語言營造輕松優(yōu)美的環(huán)境,帶領學生進行放松活動
2教師引導學生進行小結
3宣布下課
1聽教師講解
2推球穿越球門比賽
3推球入門比賽
1學生與教師一起做放松舞蹈
2學生談本次課的感受與收獲
在比賽中發(fā)揚體育精神,勝不驕,敗不餒。
知道如何與伙伴合作
體驗參加團隊游戲時的感受
放松心情,陶冶情操。
培養(yǎng)學生的自信心
場
地
設
計
MSN(中國大學網(wǎng))
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