《別踩濕鞋》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒及遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。

　　2、進(jìn)一步練習(xí)雙腳在有間隔的物體上移動(dòng)踏板交替往前走。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　長(zhǎng)30厘米、寬20厘米的地墊，每人2塊

　　教學(xué)過程：

　　一、故事導(dǎo)入

　　有一天下雨了，地上可濕了，明明的媽媽剛給他買了新鞋，他怕新鞋弄濕了弄臟了，就哭著嚷著不去上幼兒園了。明明的媽媽很著急，哪個(gè)小朋友能幫明明的媽媽想個(gè)好辦法讓明明高高興興地去上幼兒園？

　　二、幼兒討論

　　三、試一試

　　每名幼兒手持兩塊地墊，先放一塊地墊在地上，同時(shí)兩腳站在地墊上，接著在把第二塊地墊放在第一塊地墊的前面，雙腳踏上第二塊地墊，然后轉(zhuǎn)身把后面的地墊放前面，連續(xù)換地墊前進(jìn)。直到過完濕地。

　　四、游戲比賽

　　1、玩法

　　在濕地內(nèi)進(jìn)行該游戲，當(dāng)?shù)貕|交替前進(jìn)過完濕地后，撿起地墊，從濕地外跑回，將地墊交給第二排幼兒，第二排幼兒做同樣動(dòng)作。依次活動(dòng)，先完成隊(duì)為勝

　　2、規(guī)則

　　（1）幼兒聽到開始的信號(hào)后方可過濕地。

　　（2）腳必須踏在地墊上，若著地就算失敗。

　�。�3）先玩完游戲的幼兒要到隊(duì)伍的后面給自己隊(duì)加油，不能站在隊(duì)伍的前面。

　　游戲可以根據(jù)幼兒情況反復(fù)進(jìn)行

　　五、教學(xué)延伸

　　明明的媽媽非常感謝我們小朋友能想出這么好的辦法，但是如果明明從家里這樣到幼兒園，肯定會(huì)遲到的，所以明明那天就沒有上學(xué)。

　　小朋友說明明的這種做法對(duì)不對(duì)�。繛槭裁床粚�(duì)？小朋友可以討論一下，下節(jié)課告訴我，好不好？

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