《揠苗助長》教案

  教學目標： 會認6個生字以及一些新詞，會認“揠”字。 正確、流利、有感情地朗讀課文，能在讀中悟出寓意。 教學重難點：體悟寓意教具準備：學生預習（識字學詞、讀通句子）；多媒體課件教學過程：一、導入新課、釋題：  1、師:今天，我們學習第27課。 2、指名讀課題。教“寓yù”。（“寓”是“寄托”的意思；） 3、“寓言”又是什么？（“寓言”是用小故事說明一個深刻的道理或教訓的文章，板書：小故事 大道理）； 去年秋季，我們學過《日記兩則》，還記得“則”是什么嗎？哪兩則呢？（出示寓言名稱—揠苗助長） 4、這節(jié)課，我們一起來學習第一則寓言。指名讀，齊讀。[點明“揠”、“長”的讀音] 師：“揠”是什么意思呢？“長”為什么要讀“zhǎng”而不讀“chǎng”呢？讓我們趕快讀課文吧！ 二、初讀課文，識字學詞，理解題意，了解大意。 1、學生初讀《揠苗助長》。要求：A讀準字音；B讀通句子。 2、檢查字詞學習情況。出示詞語卡片，指名讀后齊讀： 巴望、焦急、喘氣、一大截、自言自語、筋疲力盡、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。 3、展示讀書、正音。（四人輪讀---評比） 4、指名說說“揠”是什么意思，“長”為什么要讀“zhǎng”而不讀“cháng”。 指名把課題補充成完整的句子。（農(nóng)夫拔禾苗幫助生長。） 師：農(nóng)夫為什么要拔禾苗？ 三、再讀課文，讀懂內(nèi)容，了解“小故事”�！� 1、布置任務，學生再讀文。思考：？農(nóng)夫為什么要拔禾苗？ 課件出示：農(nóng)夫巴望禾苗（  ），就把禾苗（  ），結(jié)果禾苗（  ）。 2、學生朗讀讀文，了解“小故事”的情節(jié)，理解讀文內(nèi)容�！� ①完成填空：農(nóng)夫巴望禾苗（長得快些），就把禾苗（往高里拔），結(jié)果禾苗（都枯死了）�！� ②教師小結(jié)，完成板書：起因、經(jīng)過、結(jié)果；巴望、拔苗、枯死�！� ③結(jié)合內(nèi)容，理解成語�！‖F(xiàn)在，你能根據(jù)這段話，說說成語“揠苗助長”的意思嗎？特別是要先說說“揠”的意思。 3、提問過渡：農(nóng)夫的做法怎么樣呢？如果錯了，錯在哪里？ 四、逐段細讀，體悟寓意，認識“大道理”，指導朗讀。 1、學生逐段細讀，完成填空。每段用“我覺得這個農(nóng)夫很——”定準每段朗讀的感情基調(diào)。 （出示：讀了這段課文，我覺得這個農(nóng)夫很——。） 2、交流匯報，朗讀體悟。  A、很心急——出示第一自然段。 ？從哪些詞語看出來的？學生作答。（巴望、天天、好像、焦急、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去）　 ☆結(jié)合回答，教師扣住“巴望”、“好像”、“焦急”、“得”，理解意思。  　☆指導朗讀，你們認為怎樣讀，才能讀出這個人“焦急”的心情呢？☆齊讀  B、很辛苦——出示第二自然段　  ☆能說說你的理由嗎？結(jié)合回答： 扣住“終于”，感受“想了很久”，體會興奮的心情�！　】圩　耙豢靡豢谩保ǔ鍪緢D片），感受“棵數(shù)多”，體會辛苦。（課件—課文插圖）　　扣住“一直”，感受“沒休息”，體會累�！　】圩　敖钇ＡΡM”，理解詞意，感受很累，體會辛苦�！�  ☆指導朗讀：這次除了要讀好上面這些詞，還要邊讀邊想象農(nóng)夫一棵一棵拔禾苗的情景，才能讀出農(nóng)夫的辛苦，筋疲力盡。先自由練讀，再分男女生讀�！�C、很開心——出示第三自然段　☆誰先來把第三自然段讀一讀，你從哪個詞體會到農(nóng)夫的開心、累和欣慰？理解“總算”和“一大截”，說說意思相近的詞。　☆指導朗讀�！〉谝徊剑褐笇Э磮D；第二步：想象農(nóng)夫說話時的動作、表情；第三步：指名賽讀。第四步：一起邊做動作邊讀、表演讀�！�D、很愚蠢——   ☆根據(jù)回答，追問為什么說他傻？他傻在哪里？　☆扣住關(guān)鍵詞，體悟道理�！　∷�總覺得禾苗好像一點兒也沒有長高，其實禾苗在不在長？怎樣長？ （板書：違反規(guī)律）　　農(nóng)夫恨不得禾苗每天能長多少？     （板書：急于求成）　　結(jié)果禾苗都枯死了，就是把——   （板書：事情弄糟）　☆把板書連起來說一段通順完整的話。　　師：小故事學完了，大道理也不知不覺被你們悟出來了�！　钚〗Y(jié)提煉：農(nóng)夫的可憐就在于他不懂得這個道理，結(jié)果是一切的辛勞化成了泡影，空歡喜了一場。真是“急于求成”，反而“把事情弄糟”。原因是“違反規(guī)律”�！�師：假如你是農(nóng)夫的兒子，你知道你的父親犯了什么錯誤嗎？ 　☆揭示寓言：是啊，不僅僅是禾苗的生長規(guī)律不能違背，所有事物的發(fā)展規(guī)律都不能違背，這就是這則寓言要告訴我們的最深刻的道理。 [出示寓意：不顧事物的發(fā)展規(guī)律做事而急于求成，反而會把事情辦糟。]指名讀，齊讀。五、回歸整體，練習寫話，深化認識。 1、學生練筆：續(xù)編故事： A、農(nóng)夫的兒子看見禾苗都枯死了,又急又氣，回家對父親說了什么？請以《父親,您錯了!》為題寫幾句話。 B、農(nóng)夫看見禾苗都枯死了,自言自語的說了什么？請以《“我”錯了!》為題寫幾句話。 2、寫話展示。 板書設(shè)計： yù 27 寓言兩則     小故事  大道理   起因： 巴望  違反規(guī)律 揠苗助長  經(jīng)過： 拔苗  急于求成   結(jié)果： 枯死  把事情弄糟     2010年5月12日

【《揠苗助長》教案】相關(guān)文章：

揠苗助長教案08-12

《揠苗助長》教案02-12

揠苗助長優(yōu)秀教案01-31

揠苗助長教案15篇02-12

《揠苗助長》教案15篇02-24

《揠苗助長》教案（精選11篇）08-11

《揠苗助長》優(yōu)秀教案（精選12篇）12-12

揠苗助長作文02-07

揠苗助長作文09-20

揠苗助長作文范文10-12