將進(jìn)酒教案
《將進(jìn)酒》 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能 1.領(lǐng)會詩歌中語句的含義；背誦詩歌。 2.體會聯(lián)想和夸張的藝術(shù)效果。 過程與方法 學(xué)習(xí)此詩要求學(xué)生掌握因聲求氣，吟詠詩韻的方法所以把教學(xué)重點(diǎn)放在指導(dǎo)誦讀和把握詩歌表達(dá)的感情上。要學(xué)生掌握三言七言交錯(cuò)的讀法體悟使人豪放的基調(diào)和復(fù)雜的思想感情。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 １．體會李白詩歌的浪漫主義風(fēng)格 ２．了解李白懷才不遇，壯志難酬的苦悶和激憤之情 教學(xué)重點(diǎn) 1.理清課文思路，理解詩歌表達(dá)的思想感情。 2.感受詩歌中詩人的自我形象。 教學(xué)重難點(diǎn) １．把握全詩由悲而歡而激憤而狂放的感情基調(diào) 教學(xué)課時(shí) 1課時(shí)。 教學(xué)方法 誦讀為主講練結(jié)合 （一）教學(xué)導(dǎo)入： 在中國文學(xué)史上，詩與酒相從相隨，幾乎有一種天生的緣分。中國詩人大多愛喝酒。多少詩人因酒忘卻人世的痛苦憂愁，因酒在自由的時(shí)空中盡情翱翔，因酒而丟掉面具口吐真言，因酒而成就傳世佳作。唐代的天才詩人李白尤為突出。他是“詩仙”，又自稱是“酒中仙”，時(shí)人也號之曰“酒圣”。古時(shí)酒店都愛掛上“太白遺風(fēng)”、“太白世家”的招牌。直至現(xiàn)在，還有沿用的�！袄畎锥肪圃姲倨�，玩讀李白的詩都體會到酒味，那麼今天我們在學(xué)習(xí)《將進(jìn)酒》時(shí)，究竟體會到李白怎樣的思想感情呢？ （二）寫作背景: 《將進(jìn)酒》是漢樂府舊題，李白這首詩雖用了舊題，卻能跳出前人窠臼，自創(chuàng)新意，把飲酒和對黑暗現(xiàn)實(shí)的批判結(jié)合起來。 這首詩是一首勸酒歌，大約作于唐玄宗天寶十一年，即安史之亂前四五年光景。當(dāng)時(shí)唐玄宗耽于女色，先后將政事交給奸相李林甫和楊國忠，官場一片黑暗，豪門貴族只顧尋歡作樂，不以國事為念，社會腐敗到了無以復(fù)加的地步。詩人對此極為不滿，但他又無力改變這種狀況，只能用消極的辦法進(jìn)行反抗，借酒銷愁，“但愿長醉不復(fù)醒。”詩人借題發(fā)揮，盡吐郁積在胸中的不平之氣，這種反抗方式，跟《夢游天姥吟留別》中借尋仙表現(xiàn)不事權(quán)貴的意志的寫法頗為相似。 （三）詩人李白的簡介 李白，字太白，號青蓮居士。李白的詩現(xiàn)存九百多首，多抨擊當(dāng)時(shí)的黑暗統(tǒng)治，深切關(guān)懷時(shí)局的安危，熱愛祖國山川，同情下層人民，鄙夷世俗，蔑視權(quán)貴；也有的詩流露出一些飲酒求仙、放縱享樂的思想。他的詩想象豐富、奇特，風(fēng)格雄健奔放，色彩瑰瑋絢麗，語言清新自然。是繼屈原之后，出現(xiàn)在我國詩壇上的偉大的浪漫主義詩人。杜甫稱他說：筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。 （四）體會語意，指導(dǎo)朗讀： 先欣賞錄音 教師指導(dǎo) ①起興：開頭用“君不見”領(lǐng)出，要讀得從容、親切�！包S河”一聯(lián)用了比興手法，“天 上來”極言黃河源頭之高，“不復(fù)回”隱含韶光易逝之意，均須重讀。“高堂”一聯(lián)說及人 生，“悲白發(fā)”嘆意極濃，“悲”字應(yīng)重讀。這兩聯(lián)把天地人生都說到了，境界極其闊大， 應(yīng)讀得很有聲勢，有慷慨生悲的韻味。 ②入題：節(jié)奏要逐漸加快�！叭松币宦�(lián)，“盡歡”和“空對月”須重讀。“天生”聯(lián)顯 示詩人對未來的信心，應(yīng)讀得擲地有聲�！皶殹本湟蒙{(diào)讀，讀得豪氣十足。 ③舉杯勸酒：應(yīng)讀得親切，節(jié)奏逐漸加快。 ④勸酒辭：須讀得酣暢淋漓，再現(xiàn)詩人狂放不羈的個(gè)性�！扮姽摹倍涫莿窬聘璧闹黝}， 也 是全詩的主旨，應(yīng)讀得從容。“不足貴”“不復(fù)醒”用極強(qiáng)音讀。“古來”兩句以抒情方式 說明“不復(fù)醒”的理由，上句宜輕讀，下句宜重讀。“陳王”兩句援引古人飲酒情形，用敘 述語調(diào)讀，重音落在“恣歡謔”上�！爸魅恕眱删洌熬湟溯p讀，后句詩人反客為主，直命 沽酒，宜重讀。“五花馬”三句當(dāng)快讀，“與爾同銷”可兩字一頓并放慢速度，“萬古愁”三字要用夸張語調(diào)讀。 （五）鑒賞詩歌要點(diǎn)； 這首詩中，詩人感情的發(fā)展變化極快，可分四個(gè)層次 開頭四句寫悲。 一落筆就寫黃河景象，有慷慨生悲之意。這是非同尋常的。詩人寫黃河，頗能顯示它的宏偉氣魄和浩大聲勢其基調(diào)是壯；這次則不同——詩人仿佛站在高山之巔，頃刻間就看遍了它的萬里流程，因有“不復(fù)回”之嘆，盡管也寫出了黃河的氣魄之大，其基調(diào)卻是悲。由此聯(lián)想人生，詩人頭腦中便出現(xiàn)了這樣一幅圖景：高堂之上，人們對鏡自視，“不知明鏡里，何處得秋霜”(《秋浦歌其十五》)。真是流光易逝，人的一生竟像朝暮之間一樣短促啊!至此，詩人的悲意更濃了。 “人生”以下六句寫歡。 盡管詩人在政治上并不“得意”，但在他看來，朋友間的聚會也同樣是人生中的快事，大家何不高高興興地痛飲一場呢!想到這，他頓生豪情，相信自己將來必能作出一番事業(yè)，對區(qū)區(qū)金錢也毫不在意。于是連呼“烹羊宰�！�，準(zhǔn)備像東漢大學(xué)者鄭玄那樣“一飲三百杯”。詩人這種歡樂感情是真實(shí)的，也是高尚的，不同于凡夫俗子的只圖一醉方休，因?yàn)樗f出了“盡歡”的正當(dāng)理由。 “鐘鼓”以下六句寫憤激之情。待到酒宴開始，詩人舉杯勸飲，他的感情突然由歡樂轉(zhuǎn)為憤激，他鄙棄那結(jié)黨營私、排斥賢能的豪門貴族集團(tuán)，因而說“鐘鼓饌玉不足貴”；他憎恨這些人的黑暗卑污行徑，因而說“但愿長醉不復(fù)醒”——這兩句詩可以說集中地表現(xiàn)了他自離開長安至今的憤激之情。但這又不僅是為了一己遭遇，他還想到了“古來圣賢”他們有經(jīng)天緯地的才能而不為統(tǒng)治者所用。詩人說他們“寂寞”，不是否定他們，而是為他們惋惜乃至抱不平。尤其是曹植——這是他十分景仰的人，他贊揚(yáng)曹植的豪華酒宴，其實(shí)是為曹植的懷才不遇抱恨終生而嘆惋，兼以自況。這就加深了詩人的憤激之情，為結(jié)尾說的“萬古愁”埋下了伏筆。 “主人”句至結(jié)尾寫狂放之情。這一層寫詩人要將一切價(jià)值昂貴之物都拿來“換美酒”，真是狂放到了極點(diǎn)。這是可信的，因?yàn)樯衔恼f過“千金散盡還復(fù)來”。這種狂放，從實(shí)質(zhì)上看，是詩人的悲之重、歡之濃和憤激之深的集中表現(xiàn)。至此，再用“同銷萬古愁”來結(jié)束全詩，自有水到渠成之效。 （六）探究藝術(shù)手法 “一飲三百杯” 表現(xiàn)豪飲 “斗酒千金”表現(xiàn)酒價(jià)的昂貴 “萬古愁”表現(xiàn)愁的深廣 “黃河之水天上來”表現(xiàn)黃河源頭之高 “朝如青絲暮成雪”極言人生短暫 這些夸張句有力的說明了詩人豪放的性格，也表現(xiàn)了他豪放飄逸的詩風(fēng) （七）全文主旨 李白在詩中通過對時(shí)光流逝的概嘆以及與朋友痛飲共醉的描寫，表達(dá)詩人對自己仕途失意、懷才不遇的強(qiáng)烈憤概和郁郁不得志。 （八）總結(jié)全課 (九)作業(yè)：通過學(xué)習(xí)李白的詩歌，你是如何看待李白的詩歌的，寫一篇小評論，可從不同的角度寫。 板書： 悲 （夸張、比興） 整句 ↓ 歡 （夸張） 整句 （重點(diǎn)句） ↓ 將進(jìn)酒 憤 激（化用） 整散結(jié)合（主旨句） ↓ 狂放（夸張） 整散結(jié)合【將進(jìn)酒教案】相關(guān)文章：
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