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《誠實與我同行》-廉潔教育讀本教案
《誠實與我同行》教案 目的:積極落實上級“廉政文化進(jìn)校園”的要求,通過讀一讀誠實守信名言、故事、兒歌,想一想古今誠信人物的品質(zhì),聯(lián)系自己的生活實際,學(xué)習(xí)誠信的優(yōu)良品質(zhì),爭做誠實守信的好孩子。 過程: 一、談話引出主題: 1、師:同學(xué)們,你理解誠信的含義嗎?老師告訴你們吧。誠,即誠實;信,即守信。 2、千百年來,中華民族一直將誠實視為正身之本,將守信作為待人之道。今天,我們需要一個廉潔的社會,而廉潔的社會需要人人具備連接的素養(yǎng)。誠信自然是第一步。一個不實事求是、不恪守承諾的人,何來廉潔可言?失去誠信,廉潔就好似無水之源,無本之木。我們是祖國的未來,從小誠信做人,長大才能廉潔做事。 3、就讓誠信與我們同行吧。板書課題:誠信與我同行 二、讀名言,受教育。 (一)讀一讀 1、內(nèi)不欺己,外不欺人。 2、言必信,行必果。 3、做老實人,說老實話,干老實事,就是事實求是。 4、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。 (二 )談感受:這些名言讓你懂得了什么? 三、讀故事,將故事,受啟發(fā)。 1、同桌讀《彭湃的故事》、《宋濂的故事》、《遲到的時候……》、《答應(yīng)別人的事就一定要做到》 2、議一議:你從這些故事中明白了什么? 3、交流。 4、小結(jié):答應(yīng)別人的事就一定要做到;說到做到才是君子的行為;君子一言,駟馬難追。 四、聽老師簡介故事——好片大家看 1、簡介故事《眼睛》及《一個都不能少》 2、提出看的要求 五、輕松讀兒歌 1、自由讀,把字音讀準(zhǔn) 2、同桌合作 3、點讀,評價 4、齊讀 六、判斷對錯:說一說 1、看圖 2、說說你的看法 七、做一做。 和家長一起做一個誠信儲蓄本,小手拉大手,共建“誠信之家”吧! 人物 時間 事件 點滴感受【《誠實與我同行》-廉潔教育讀本教案】相關(guān)文章:
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