幼兒園寒假安全教案(15篇)
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編精心整理的幼兒園寒假安全教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園寒假安全教案1
安全教育是幼兒園工作的重中之重，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的安全管理理念、進(jìn)行安全排查安全知識(shí)教育培訓(xùn)；幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力，使其健康、快樂(lè)、平安地成長(zhǎng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒向往過(guò)寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）教師引導(dǎo)
1、教師引導(dǎo)幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢？”
2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。
3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。
師：小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動(dòng)，那我們?cè)谕孢@些活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢？（請(qǐng)個(gè)別小朋友來(lái)回答）。
4、出示安全知識(shí)，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運(yùn)用安全衛(wèi)士的話語(yǔ)來(lái)幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。
師：當(dāng)我們?cè)诤蛬寢屓ス浣謺r(shí)，街上很多的'行人，一不小心媽媽不見(jiàn)了，那你應(yīng)感怎么做呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)回答）。
師：對(duì)了，首先應(yīng)該不能離開(kāi)媽媽，離開(kāi)大人，要牽住媽媽的手，如果不小心媽媽不見(jiàn)了，不能跟陌生人走，就在原來(lái)的位置等媽媽回來(lái)找你，看到看制服的警察叔叔可以請(qǐng)他幫忙。也可以撥打110。
師：過(guò)年的時(shí)候，很多地方都會(huì)放煙花，鞭炮，你們覺(jué)得這樣危險(xiǎn)嗎？（危險(xiǎn)。）
小結(jié)：小朋友都知道要注意安全，那除了這些，我們還要注意哪些方面的安全呢？我們一起來(lái)記住。
（二）教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。
1.注意通行安全。
�。�1）會(huì)走行橫道和人行道，過(guò)馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈，會(huì)跟著大人走，過(guò)馬路時(shí)不瘋打、瘋跑，不獨(dú)自一人橫穿馬路。
�。�2）認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通安全標(biāo)志。
2.注意用電安全。
認(rèn)識(shí)電源插座，不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.注意燃放煙花、爆竹安全。
不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮時(shí)，站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。
4.注意飲食衛(wèi)生。
不吃過(guò)量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時(shí)吃飯，不挑食，多吃蔬菜。
四、延伸活動(dòng)：
發(fā)給每個(gè)幼兒《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》。
要求家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，豐富孩子的生活內(nèi)容。并做好監(jiān)督護(hù)理工作，填好調(diào)查表，讓孩子渡過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而有意義的寒假。
幼兒園寒假安全教案2
一.活動(dòng)目標(biāo)
1.讓學(xué)生借助視頻清晰地認(rèn)識(shí)到新型冠狀病毒的危害。
2.通過(guò)小組討論，老師的講解使學(xué)生掌握正確的預(yù)防知識(shí)，注意個(gè)人衛(wèi)生。
3.提高學(xué)生的防范意識(shí)和安全意識(shí)。
二.活動(dòng)重點(diǎn)
使學(xué)生掌握正確的預(yù)防措施。
三.活動(dòng)中的困難
強(qiáng)化學(xué)生健康防控意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
四.活動(dòng)過(guò)程
(a)對(duì)話導(dǎo)入:
同學(xué)們，在過(guò)去的一段時(shí)間里，“新型冠狀病毒”肆虐中國(guó)各地。因?yàn)樗膫魅拘�，很多人不幸被傳染，直到今天我們也沒(méi)能成功回到校園。學(xué)生對(duì)此了解多少？今天我們就來(lái)仔細(xì)看看。
(2)了解新型冠狀病毒。
冠狀病毒是一大類病毒，可引起多種疾病。新型冠狀病毒是一種從未在人類身上發(fā)現(xiàn)的新病毒株。常見(jiàn)癥狀包括呼吸道癥狀、發(fā)燒、咳嗽、腎衰竭甚至死亡。它可以在人與人之間傳播。
(3)為了防止病毒，我們這樣做。
1.勤洗手，正確洗手。
(1)掌心相對(duì)，手指搓在一起。
�、谑终坪褪直逞刂种赶嗷ツΣ粒嗷プ饔�。
(3)掌心相對(duì)，雙手交叉，順著手指摩擦。
�、苁种妇o握在一起。相互摩擦
�、菀皇治兆×硪恢皇值哪粗�，旋轉(zhuǎn)摩擦，交換。
⑥用另一只手掌旋轉(zhuǎn)摩擦五個(gè)指尖，交換。
�、呓惶媛菪料词滞�。
2.主動(dòng)保護(hù)
a、咳嗽或打噴嚏時(shí)，用紙巾或袖口或屈肘完全捂住口鼻，將用過(guò)的紙巾立即扔進(jìn)密閉垃圾箱，并洗手。
b、注意保持家庭和班級(jí)窗戶通風(fēng)，加強(qiáng)空氣流通，保持環(huán)境清潔。
3.避免近距離接觸。
A.避免近距離接觸沒(méi)有保護(hù)措施的養(yǎng)殖或野生動(dòng)物。
B.避免接觸生病的動(dòng)物和變質(zhì)的`肉。
c、避免接觸生鮮市場(chǎng)流動(dòng)的動(dòng)物、垃圾、廢水。
d、上下學(xué)。在路上一定要戴口罩
4.良好安全的飲食習(xí)慣
徹底煮熟肉類和雞蛋，在處理生食和熟食之間洗手。注意食物的多樣性，粗細(xì)搭配，肉類搭配，多吃新鮮果蔬，補(bǔ)充維生素和纖維素，多喝水。
幼兒園寒假安全教案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)“新型冠狀病毒”名稱、形狀、危害。
2、熟練說(shuō)出預(yù)防病毒的方法和會(huì)按照洗手七步法洗手。
3、有安全自護(hù)的常識(shí)和講究個(gè)人衛(wèi)生的好習(xí)慣。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
1、活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)“新型冠狀病毒”名稱、形狀、危害，了解預(yù)防病毒的常識(shí)方法。
2、活動(dòng)難點(diǎn)：熟練說(shuō)出預(yù)防病毒的方法和會(huì)按照洗手七步法洗手。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識(shí)并初步了解新型冠狀病毒，并且在疫情的影響下延遲開(kāi)學(xué)，居家隔離。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT、口罩、洗手液
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入（問(wèn)題導(dǎo)入）
教師：小朋友們，我們今年為什么開(kāi)學(xué)這么晚呀？它的名字叫什么？
幼兒：因?yàn)榻衲旰倨陂g出現(xiàn)了一種特別可怕的病情，傳染速度非常快，減少接觸可以防止病毒擴(kuò)散，我們就延遲開(kāi)學(xué)了。這個(gè)病毒的名字叫做新型冠狀病毒。
二、認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒。
（1）名稱由來(lái)（形狀）
教師：新型冠狀病毒為什么叫這個(gè)名字呢？它長(zhǎng)什么樣子？
幼兒：科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)的這種病毒它長(zhǎng)得像戴著很多花冠的樣子，而且是新發(fā)現(xiàn)的病毒，于是叫做新型冠狀病毒。
�。�2）病毒的危害
教師：這種病毒怎么傳播的？
幼兒：它可以通過(guò)人的`口鼻進(jìn)入人體，如果不戴口罩，就會(huì)呼吸到別人傳遞出來(lái)的病毒。
教師：這種病毒會(huì)對(duì)人體造成什么危害呢？
幼兒：病毒進(jìn)入后會(huì)傷害人的肺部和呼吸道，降低人的免疫力。
教師小結(jié)：病毒也是需要繁殖長(zhǎng)大的，它會(huì)在人體不斷繁殖，壯大隊(duì)伍，病毒進(jìn)入人體后會(huì)傷害人的肺部和呼吸道，降低人的免疫力，所以人會(huì)越來(lái)越虛弱、呼吸功能衰竭，如果不能快速就醫(yī)，就會(huì)病死。所以對(duì)于老人和孩子這種抵抗力不行的人群更加危險(xiǎn)�，F(xiàn)在針對(duì)這種病毒的有效疫苗還沒(méi)有研究出來(lái)，所以就算開(kāi)學(xué)了，也不要放松警惕，做好預(yù)防。
（3）如何預(yù)防病毒
教師：你們知道病毒喜歡什么樣的人嗎？
幼兒：不講衛(wèi)生、不勤洗手、不戴口罩的人都是病毒喜歡傳染的人群。
教師：那你知道怎么樣可以預(yù)防病毒，做病毒不喜歡的人嗎？
幼兒：
1、勤洗手。
2、洗手用洗手液，洗手七步法幫助徹底消滅病菌。
3、戴口罩。
4、不與他人共用一套餐具、杯子和毛巾。
5、自己的東西自己用。
6、咳嗽捂住口鼻，然后手部消毒。
7、勤剪指甲、洗澡、洗頭、換洗衣物，保持個(gè)人衛(wèi)生。
8、定期洗曬被子。
9、保持距離。
教師小結(jié)：預(yù)防病毒、保持個(gè)人衛(wèi)生，是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的，因?yàn)槿魏蔚牟《径紩?huì)從手、口、鼻傳播。
教師：剛才我們小朋友都說(shuō)了很多的預(yù)防病毒的方法，最重要的還是保持個(gè)人衛(wèi)生、勤洗手和戴口罩，那么我們來(lái)玩三個(gè)游戲，比一比誰(shuí)的預(yù)防病毒技能大，是病毒最不喜歡、最不容易傷害的人。
游戲1：比比誰(shuí)的指甲最干凈
小朋友兩兩一組，互相觀察手指甲長(zhǎng)短和干凈程度，十分滿分，給對(duì)方打分。
游戲2：戴口罩比賽
小朋友以一組為單位，同時(shí)比賽，比比誰(shuí)的口罩戴的又快速、又標(biāo)準(zhǔn)、又衛(wèi)生。
�。ń處熢诒荣惽霸俅问痉洞骺谡謽�(biāo)準(zhǔn)步驟以及結(jié)束后普及取口罩方法。）
游戲3：洗手比賽
小朋友四人一組，比一比誰(shuí)洗手七步法最標(biāo)準(zhǔn)，還最節(jié)約。
活動(dòng)延伸：小朋友洗完手要擦手，怎么樣擦手才是最衛(wèi)生，不容易傳播細(xì)菌的呢？來(lái)比一比。今天最講衛(wèi)生的朋友放學(xué)可以獎(jiǎng)勵(lì)積分卡一分。
幼兒園寒假安全教案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 讓幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、 通過(guò)討論，教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。
3、 培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
安全圖片、《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話與討論
1、小朋友們誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危險(xiǎn)？
幼兒自由討論，根據(jù)平時(shí)已有的經(jīng)驗(yàn)和我們平時(shí)的囑咐回答。
教師小結(jié)：（在教室里不能跑因?yàn)橛凶雷雍鸵巫�，到處有尖尖角，在洗手時(shí)要排隊(duì)防止地面有水摔倒，小朋友上下樓梯要靠右走，不能推擠。戶外活動(dòng)時(shí)，滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手，在樓上走廊玩玩具時(shí)不能扔到樓下去，發(fā)生危險(xiǎn)。使用小剪刀不能對(duì)著小朋友等等。）
2、豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)寒假的興趣。
�。�1）小朋友過(guò)幾天小朋友就要離開(kāi)幼兒園了，你們知道為什么？（知道放寒假了）
�。�2）因?yàn)檫^(guò)年了，小朋友要放寒假，在家里一個(gè)月的時(shí)間，小朋友們高興嗎？（高興）
�。�3）怎樣開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)新年呢？（引導(dǎo)幼兒只有注意安全才能開(kāi)心過(guò)年）
二、和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過(guò)寒假，培養(yǎng)幼兒完整的.表達(dá)能力和想象、判斷能力。
1、 教師引導(dǎo)幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢？”
2、 可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
（1）討論在家的安全
激發(fā)幼兒對(duì)家中危險(xiǎn)的重視，初步對(duì)家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解：自己在家有陌生人來(lái)敲門怎么辦？在家里能不能自己插電源？能不能玩火、放鞭炮？能不能在窗臺(tái)上玩耍？等等）
�。�2）討論外出時(shí)的安全
除了家中的危險(xiǎn)，我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著，你知道的危險(xiǎn)有哪些?�。ú荒塥�(dú)自去公路上和水邊玩耍，在路上遇到陌生人給的東西不能要，在商場(chǎng)里大人走散應(yīng)該怎樣做？）
三、請(qǐng)幼兒看圖片，找對(duì)錯(cuò)
請(qǐng)小朋友看一下，這里的小朋友他們做得對(duì)不對(duì)？
四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。
1、過(guò)春節(jié)時(shí)，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會(huì)引起肚子痛，影響身體健康，也不能吃生冷不干凈的東西。
2、獨(dú)自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
3、寒假里要注意保暖，預(yù)防感冒，不要到戶外長(zhǎng)時(shí)間地玩，要保護(hù)自己不被凍傷。
4、 獨(dú)自在家時(shí)如果陌生人敲門不要給他開(kāi)門，不能攀爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處。
5、如果和大人逛商場(chǎng)走散了，要找超市的阿姨。
6、不能獨(dú)自去水上滑冰，不能在馬路上玩耍。
7、知道三個(gè)電話號(hào)碼：110、120、119。
8、在家玩電腦、看電視的時(shí)間不要太長(zhǎng)，不使眼睛過(guò)度疲勞。
延伸活動(dòng)：
發(fā)給每個(gè)幼兒《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》，要求家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，豐富孩子的生活內(nèi)容，并做好監(jiān)督護(hù)理工作，填好調(diào)查表，讓孩子渡過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而有意義的寒假。
幼兒園寒假安全教案5
教學(xué)目標(biāo):
1.使學(xué)生明白良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣與營(yíng)養(yǎng)、發(fā)育和預(yù)防“病從口入”密切相關(guān)；
2.從小培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):
讓學(xué)生知道良好飲食和衛(wèi)生習(xí)慣的意義。
教學(xué)難點(diǎn):
讓學(xué)生養(yǎng)成并堅(jiān)持良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
準(zhǔn)備:
錄音機(jī)，投影儀，課件，小黑板。
教學(xué)過(guò)程:
一.導(dǎo)言
1.前段時(shí)間，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)到了很多衛(wèi)生知識(shí)。今天老師要和大家一起學(xué)習(xí)如何養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
2.馬上展示題目。
第二，學(xué)生表演小品(音樂(lè))
1.這位同學(xué)表現(xiàn)出色嗎？大家回想一下，剛才那個(gè)同學(xué)為什么會(huì)肚子疼？
2.拿出一只塑料熊作為什么是暴飲暴食的例子。
3.如果學(xué)生也暴飲暴食，小胃一下子就飽了，腸胃負(fù)擔(dān)太重，引起消化不良就意味著吃藥打針。但不代表完全不能吃。好像花生，核桃，水果可以增加營(yíng)養(yǎng)的攝入，可以吃一點(diǎn)。但是買食品的時(shí)候要注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，不要吃過(guò)期的食品，不然就像剛才那個(gè)同學(xué)一樣。
三、看圖(CAI課件)
1.問(wèn):孩子們?cè)谧鍪裁�？你什么時(shí)候吃早餐、午餐和晚餐？
老師:這是要求學(xué)生每天定時(shí)定量吃飯。(并解釋“時(shí)機(jī)和量化”)
2.問(wèn)答(小黑板)
(1)“早上時(shí)間太緊，可以不吃早餐�！闭_為什么？
學(xué)生分組討論。
老師:經(jīng)過(guò)一夜的消化，早上起來(lái)空腹。如果我不吃早餐，我會(huì)餓著肚子去上課。早上上課時(shí)間多，活動(dòng)多，體力消耗大，熱量不能一下子供給的時(shí)候，就會(huì)頭暈。這樣長(zhǎng)期下去會(huì)引起貧血等疾病，所以不僅要吃早餐，還要好。你應(yīng)該吃富含蛋白質(zhì)的食物，比如牛奶配面包或雞蛋。
�、埔蝗杖湍念D最重要？為什么？"
學(xué)生分組討論。
老師:早上身體消耗了大量的熱量，需要補(bǔ)充。此外，我們還要準(zhǔn)備下午的學(xué)習(xí)活動(dòng)，所以我們應(yīng)該有一個(gè)完整的午餐。晚餐吃得太多會(huì)誘發(fā)睡眠。所以不要吃太多。但是如果晚上有很多事情要做，要幫媽媽洗碗掃地，還要學(xué)習(xí)，那我們就要好好吃飯了。
四、看圖(展示圖片)
1.學(xué)生邊看圖片邊解釋。
孩子正睜大眼睛端著飯碗看《小叮當(dāng)》節(jié)目。就在這時(shí)，大雄被胖小子抓住打了，圓頭圓腦的小叮當(dāng)跑來(lái)救大雄。孩子忘了吃飯，喊著，叮當(dāng)，跑快點(diǎn)。
2.“邊吃邊看電視吧？”
學(xué)生分組討論。
老師:吃飯的時(shí)候，情緒要穩(wěn)定，要專一。吃飯時(shí)看電視會(huì)引起情緒變化。開(kāi)心的'時(shí)候笑，難過(guò)的時(shí)候擦眼淚。這樣會(huì)影響食欲和營(yíng)養(yǎng)吸收，不衛(wèi)生。你這樣吃嗎？所以一定要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
五、是非題(CAI課件)
六、兒歌:
食品衛(wèi)生應(yīng):
一日三餐，定時(shí)定量，
不偏食，不挑食。
好好吃早餐，
吃一頓豐盛的午餐，
晚飯少吃。
暴飲暴食是最糟糕的。
從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，
健康強(qiáng)壯。
七、猜謎游戲。
請(qǐng)兩名學(xué)生分別表演，讓其他學(xué)生猜一猜兒童飲食的“禁忌”。
避免“零”食物和“部分”食物，
避免“哭”和“笑”。
避免“甜”的食物和“咸”的食物。
避免“走”和“玩”食物，
避免“暴力”食物和“蹲式”食物。
八、讀課文(展示你的思考問(wèn)題)。
1.良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣包括哪些內(nèi)容？
2.什么早餐一定要吃好？
九、總結(jié)。
只有當(dāng)我們養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣，我們才能有一個(gè)健康的身體。有了健康的身體，我們才能為祖國(guó)的建設(shè)做貢獻(xiàn)。所以從今天開(kāi)始，一定要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
幼兒園寒假安全教案6
1、教學(xué)目標(biāo)
1.了解新型冠狀病毒的危害和病癥表現(xiàn)。
2.學(xué)會(huì)做好疫情期間的安全防護(hù)，提高自身的綜合素質(zhì)能力。
3.正確面對(duì)當(dāng)前的疫情形勢(shì)，學(xué)會(huì)利用興趣活動(dòng)緩解壓力。
2、教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)會(huì)做好疫情期間的安全防護(hù)，提高自身的綜合素質(zhì)能力。
3、教學(xué)準(zhǔn)備
課件PPT、圖卡
4、教學(xué)過(guò)程
�。�1）談話導(dǎo)入
小朋友們，我們現(xiàn)在“宅”在家里，不能像以前一樣，不戴口罩隨意的出門，這是因?yàn)橐粋�(gè)叫做新型冠狀病毒的大壞蛋，它們很有可能存在于我們的`生活中，如果我們沒(méi)有做好防護(hù)就有可能會(huì)被傳染，那在疫情期間我們應(yīng)該如何做好安全防護(hù)呢？
(2）疫情期間安全教育
1.消毒安全
家里各個(gè)角落需要消毒，藥物、消毒劑確保妥善管理，不要用飲料瓶裝消毒劑，如果用其他瓶子裝，一定要注明“消毒劑”字樣。最安全的方法是請(qǐng)爸爸媽媽它放在你拿不到的地方。
2.防疫安全
疫情期間，我們要盡量避免外出，確需外出要正確佩戴口罩，做好自我防護(hù)措施，在公共場(chǎng)所不觸摸公共物品，勤洗手。關(guān)注體溫變化，如有變化及時(shí)就醫(yī)并按要求做好體溫檢測(cè)和上報(bào)工作。
3.居家安全
在窗戶下面、陽(yáng)臺(tái)旁邊，不要堆放可以攀爬的物品。小朋友們也不可以去攀爬。要遠(yuǎn)離熱源，不要單獨(dú)進(jìn)入廚房、浴室。不能拽餐桌上沒(méi)有被固定好的桌布，以免將桌布連同它上面的東西拽下來(lái)燙傷或砸傷。
4.飲食安全
不要暴飲暴食，不吃生冷食品，提醒孩子飯前便后要洗手。少吃或不吃外賣，提倡家庭使用公筷。
5.用水用電安全
家用電器和電器裝置不要用手碰觸；不要將手指插入插座，以防發(fā)生觸電的危險(xiǎn)；浴室洗澡很開(kāi)心，記住要有爸爸媽媽陪身邊。
6.防溺水安全教育
不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。
7.用眼安全
現(xiàn)在由于在家線上學(xué)習(xí)，眼睛盯著手機(jī)或電腦屏幕的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，我們的眼睛很容易產(chǎn)生用眼疲勞，要記得隔一段時(shí)間要休息一下，眺望遠(yuǎn)方，按時(shí)做眼保健操。
8.運(yùn)動(dòng)安全
生活有規(guī)律，注意保暖，每天適當(dāng)體育鍛煉，提高免疫力，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、課堂總結(jié)
疫情不除，防控絕不放松。健康是我們永恒的心愿，讓我們繼續(xù)以幸福“宅”家的方式與祖國(guó)共同戰(zhàn)疫，和爸爸媽媽共同平穩(wěn)地渡過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期。我們相信走出家門欣賞美景的日子不久便會(huì)來(lái)到！
幼兒園寒假安全教案7
活動(dòng)目標(biāo)
與伙伴分享假日和家人進(jìn)行的活動(dòng)，感受家庭生活的樂(lè)趣。
嘗試統(tǒng)計(jì)最受歡迎的家庭活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒自備進(jìn)行家庭活動(dòng)時(shí)的照片。
“最受歡迎的.家庭活動(dòng)”統(tǒng)計(jì)表。
活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
形式：集體
1、請(qǐng)幼兒出示與家人游玩時(shí)拍的照片，引導(dǎo)幼兒有條理、清楚地描述活動(dòng)過(guò)程，說(shuō)明：
照片里有什么人？
一家人正在做什么？
有什么難忘的事？
2、請(qǐng)幼兒互相交換照片觀看。
3、幫助幼兒把各個(gè)家庭活動(dòng)用圖畫(huà)記錄下來(lái)。把圖畫(huà)放在統(tǒng)計(jì)表上，與幼兒一起看看哪種活動(dòng)最受家庭歡迎。
評(píng)價(jià)
能與他人交流分享生活經(jīng)驗(yàn)。
能進(jìn)行初步的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)。
備注
活動(dòng)建議：
活動(dòng)前，也可請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒共同將最感興趣的家庭活動(dòng)畫(huà)下來(lái)，增進(jìn)親子感情。
幼兒園寒假安全教案8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、 通過(guò)討論，激發(fā)幼兒向往過(guò)寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。
3、 培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖片、錄像帶�！逗侔踩R(shí)調(diào)查表》
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話與討論：
1、教師：我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識(shí)，那么小朋友知道我們?cè)诩抑杏械氖虑榭梢宰觯行┦虑槲覀兦f(wàn)不能做，不然就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，哪個(gè)小朋友知道家中存在的危險(xiǎn)有哪些?(激發(fā)幼兒對(duì)家中危險(xiǎn)的重視，初步對(duì)家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解：在家里，不能動(dòng)電源，要不然，就會(huì)被電到;小孩不能動(dòng)刀，這樣，會(huì)被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣容易摔倒，摔傷……)
2、除了家中的危險(xiǎn)，我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著，你知道的危險(xiǎn)有哪些?(幼兒討論：在班里，不能跑，要不然會(huì)摔倒;在美工區(qū)，使用剪刀的時(shí)候如果不好好用，就會(huì)扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好;戶外活動(dòng)時(shí)，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會(huì)把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動(dòng)的井蓋，小朋友走路的時(shí)候，一定要注意安全;在外邊玩的時(shí)候，不跟陌生人走;小朋友不能動(dòng)開(kāi)水……)
二、 使幼兒了解寒假的含義，豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)寒假的興趣。
1、 教師："小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2、 幼兒七嘴八舌地說(shuō)出自己不同的見(jiàn)解和想法。
3、教師總結(jié)寒假的含義。
三、 組織幼兒討論怎樣安全、合理地過(guò)寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
1、 教師引導(dǎo)幼兒："寒假里你們想做些什么事情呢?"
2、 幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。
3、 那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的'呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。
1、寒假里要注意保暖，預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。
2 、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
3、 冬天的天氣寒冷，不要到戶外長(zhǎng)時(shí)間地玩，要保護(hù)自己不被凍傷。
4、過(guò)春節(jié)時(shí)，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。
5、 獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動(dòng)?xùn)|西
6、出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟陌生人走等。
五、請(qǐng)幼兒看安全錄像和圖片，判斷正確的與錯(cuò)誤的安全行為。
六、延伸活動(dòng)：
發(fā)給每個(gè)幼兒《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》，要求家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，豐富孩子的生活內(nèi)容，并做好監(jiān)督護(hù)理工作，填好調(diào)查表。
幼兒園寒假安全教案9
教材分析：
這次的新冠病毒肺炎疫情讓我們對(duì)傳染病有了更深刻的認(rèn)識(shí)， 幼兒園能做而且做得最好的就是培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣包括：
睡眠、 飲食以及保持個(gè)人身體、 服裝及環(huán)境整潔的習(xí)慣�！吨改稀� 健康領(lǐng)域的教育建議中指出：
鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事情， 指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活自理的基本方法， 提供有利于幼兒生活自理的條件。
自己物品的清潔不僅是幼兒生活自理能力的培養(yǎng)和愛(ài)勞動(dòng)社會(huì)品質(zhì)的培養(yǎng)， 也是疫情期間“切斷傳播途徑”的必要措施。幼兒的物品分為生活用品、學(xué)習(xí)用品和玩具，也可以大致分為木質(zhì)、紙質(zhì)、塑料、 鐵質(zhì)、 布絨等五類。
不同材質(zhì)的物品清潔方式不同， 如木質(zhì)鐵質(zhì)擦拭、 塑料、 布絨清洗、 紙質(zhì)晾曬等。
所以， 活動(dòng)分討論物品分類和清潔方法、 分組清潔、反思交流三部分。
通過(guò)親身感受和實(shí)際操作鍛煉幼兒的衛(wèi)生清潔能力， 發(fā)展自我服務(wù)意識(shí)， 懂得做好物品整潔和個(gè)人衛(wèi)生就能切斷傳播途徑， 做好傳染病的預(yù)防。
學(xué)情分析：
中班幼兒在上學(xué)期的“值日生” 活動(dòng)中有一定的打掃清潔經(jīng)驗(yàn)， 對(duì)床、 桌椅、鞋柜、 玩具柜做過(guò)清潔， 對(duì)木質(zhì)材料的物品知道用擦拭的方式清潔。
在日常的值日生工作中清潔能力得到了一定的鍛煉和提高。
對(duì)保育員老師在班級(jí)環(huán)境中的'物品清潔和消毒有一定的認(rèn)識(shí)， 知道餐前老師會(huì)對(duì)桌子進(jìn)行消毒， 小朋友的餐具會(huì)用消毒柜消毒。
疫情期間在家里看到過(guò)爸爸媽媽們的消毒操作， 如：
進(jìn)門噴灑消毒液或酒精清潔鞋底、 衣物， 家具消毒液消毒， 洗手液洗手等， 對(duì)物品的消毒有一定的認(rèn)識(shí)。
但是， 鑒于消毒液對(duì)眼睛、 皮膚、 粘膜和上呼吸道有強(qiáng)烈刺激作用，吸入后可引起喉、 支氣管的炎癥、 水腫、 痙攣， 化學(xué)性肺炎、 肺水腫， 接觸后可引起燒灼感、 咳嗽、 喘息、喉炎、 氣短、 頭痛、 惡心和嘔吐。
不建議幼兒用消毒液消毒， 僅清潔整理工作， 重點(diǎn)在于衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成和防疫意識(shí)的形成。
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 學(xué)習(xí)清潔和整理幼兒園中自己的物品， 知道做好個(gè)人衛(wèi)生和公共環(huán)境衛(wèi)生可以防止傳染病的傳播。
2. 針對(duì)不同物品采用相應(yīng)方法進(jìn)行有序清潔， 通過(guò)操作活動(dòng)發(fā)展自服務(wù)能力。
3. 萌發(fā)自我服務(wù)意識(shí)， 養(yǎng)成良好的清潔衛(wèi)生、 保持環(huán)境整潔的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
計(jì)劃板、人手一塊抹布，水桶。
活動(dòng)過(guò)程
1.交流疫情期間，家里進(jìn)行的清潔消毒工作。引導(dǎo)幼兒回顧爸爸媽媽在家里做了哪些事情， 防止病毒進(jìn)到家里。讓幼兒知道做好清潔消毒可以減少接觸傳染，防止病毒的傳播。
2.交流幼兒園里有哪些方法防止病毒的傳播、防控傳染病。引導(dǎo)幼兒根據(jù)日常觀察， 找出幼兒園、 老師做了什么事情保持物品、 環(huán)境整潔。（如：餐前消毒，每天拖地、擦桌子、曬被子等）
3.物品的分類和清潔方法的討論。
討論：作為班級(jí)的小主人，我們可以做些什么事情，讓環(huán)境和物品更衛(wèi)生、更整潔？（勞動(dòng)，打掃衛(wèi)生）怎樣清潔？ 集體發(fā)言， 老師記錄需要清潔的物品。
引導(dǎo)幼兒進(jìn)行分類， 討論什么方法清潔、怎樣清潔。（擦拭的位置、方法、效果）
根據(jù)清潔的物品， 幼兒自主選擇自然分組。
請(qǐng)幼兒選出小組長(zhǎng)， 負(fù)責(zé)分配勞動(dòng)任務(wù)、檢查勞動(dòng)質(zhì)量。
4.幼兒分組開(kāi)始操作。
教師隨時(shí)巡視， 注意觀察各區(qū)域收放玩具， 整理區(qū)域的情況， 幫助幼兒解決問(wèn)題。拍照記錄幼兒的活動(dòng)情況，分享時(shí)使用。
5.活動(dòng)后分享。
幼兒自主巡視各個(gè)區(qū)域， 看一看整理后的變化。
鼓勵(lì)幼兒講一講自己和同伴是怎么做的（如：玩具的分類； 抹布、 笤帚的使用方法與同伴的分工合作）， 談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
小組長(zhǎng)檢查各區(qū)域玩具收放、 整理及清潔情況， 共同評(píng)出清潔小助手。
教師對(duì)全班幼兒努力給予肯定，對(duì)清潔小能手進(jìn)行表?yè)P(yáng)。設(shè)立班級(jí)勞動(dòng)日， 師幼一起打掃班級(jí)衛(wèi)生， 鞏固幼兒的良好衛(wèi)生行為。
幼兒園寒假安全教案10
一、設(shè)計(jì)意圖
為配合“預(yù)防新型冠狀病毒肺炎”的宣傳，我班設(shè)計(jì)了“可怕的病毒”這一科學(xué)活動(dòng)，指在激發(fā)幼兒探索的興趣以及自我保護(hù)的意識(shí)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、運(yùn)用各種感官，激發(fā)幼兒探索的興趣。
2、初步了解（肺炎）病毒，加強(qiáng)自我保護(hù)的.意識(shí)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
顯微鏡、視頻、圖片、細(xì)菌標(biāo)本、病毒示意圖、健康小衛(wèi)士粘貼標(biāo)志（幼兒人數(shù)相等）
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┓乓曨l（冠狀病毒肺炎的報(bào)道）
1、你們看到了什么？聽(tīng)到了什么？
2、為什么會(huì)生�。坎《靖腥�？
3、得新型肺炎最主要的原因是什么？
�。ǘ┎シ挪《居嘘P(guān)資料并提問(wèn)
1、在顯微鏡下你看到了什么？
2、你們觀察到的是病毒，那什么是病毒呢？我們請(qǐng)醫(yī)學(xué)院的叔叔給我們講解一下好嗎？
3、醫(yī)生講解內(nèi)容病毒是什么？有什么危害？病毒并不可怕，科學(xué)能戰(zhàn)勝病毒。
�。ㄈ┬〗Y(jié)
科學(xué)家本領(lǐng)真大，發(fā)現(xiàn)了這么多抵抗病毒的方法。你有沒(méi)有想過(guò)為了人類的健康，也做一個(gè)科學(xué)家呢？我們應(yīng)該怎么做？
幼兒制作宣傳圖片�，F(xiàn)在我們已經(jīng)知道了怎樣來(lái)預(yù)防冠狀病毒的傳播，其他的人還不道，你想用什么辦法來(lái)告訴他們？（討論可以給他們看圖片，給他們看預(yù)防冠狀病毒的視頻，可以直接說(shuō)給他們聽(tīng)）
今天老師給大家準(zhǔn)備了許多的材料，要邀請(qǐng)小朋友來(lái)設(shè)計(jì)宣傳圖告訴大家怎樣預(yù)防冠狀病毒，好嗎？（分組合作宣傳圖）
�。ㄋ模┙Y(jié)束
現(xiàn)在讓我們來(lái)做健康小衛(wèi)士，每個(gè)小朋友貼上標(biāo)志，讓我們?nèi)ジ嬖V其他班的小朋友吧！
幼兒園寒假安全教案11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解寒假安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識(shí)。
2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解寒假安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)。
難點(diǎn)：在學(xué)習(xí)中了解安全知識(shí)點(diǎn)，提高安全意識(shí)
活動(dòng)過(guò)程：
一、各類安全引導(dǎo)
1、防溺水教育
�。�1）、小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？（老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)，教育幼兒周末、節(jié)假日、寒寒假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。（教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo)）（2）、教育幼兒在家時(shí)千萬(wàn)勿不能和同伴去玩水,下江游泳。（3）、我們是幼兒園的小朋友，很多都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸�？鞓�(lè)掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
2、安全出行。
老師：小朋友們好，安全快樂(lè)的一天又開(kāi)始啦！哪個(gè)小朋友能告訴老師他今天是跟誰(shuí)一起來(lái)的，你們又是乘坐的什么交通工具嗎？
�。ㄓ變夯卮穑�
老師：大家都說(shuō)的很好，老師今天老師來(lái)幼兒園的'時(shí)候啊，看見(jiàn)了很多小朋友也在來(lái)幼兒園的路上，像我們班的小朋友一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿�。可是啊這些小朋友的做法有對(duì)有錯(cuò)，我們一起來(lái)看看圖片吧！
二、觀看的時(shí)候邊提問(wèn)：
1、這個(gè)小朋友做的對(duì)嗎？為什么？
2、你覺(jué)得在來(lái)幼兒園或者回家的時(shí)候還需要注意什么？
老師：不管我們是來(lái)幼兒園還是去別的地方玩，如果走路的話一定要牽著大人的手，不要亂跑，因?yàn)轳R路上很多車輛會(huì)很危險(xiǎn)；如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來(lái)讓腦袋探出車外，這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦！
3、、安全游戲。
�。ɡ^續(xù)播放圖片）
老師：現(xiàn)在我們繼續(xù)來(lái)看看圖片吧，小朋友們來(lái)到幼兒園了都很開(kāi)心呢，開(kāi)始玩滑滑梯做游戲了，咦，這個(gè)小朋友在干嗎呀？他這樣會(huì)弄傷的，多危險(xiǎn)啊，小朋友再找找看，還有哪些行為很危險(xiǎn)呢？
�。ǔ鍪就婊荩舷聵翘莸膱D片。）
老師：剛剛我們找出來(lái)了在小朋友玩游戲的時(shí)候不正確的行為，那現(xiàn)在老師想請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)回答，玩滑滑梯的時(shí)候要怎么樣做？上下樓梯又要怎么樣做呢？
�。ㄓ變夯卮穑�
老師：你們說(shuō)的都很好，玩游戲的時(shí)候一定要注意安全，學(xué)會(huì)跟小朋友一起分享，上下樓梯不推也不擠，我相信我們班的小朋友一定能做到的，對(duì)嗎？
4、安全飲食。
老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇，我們把他們請(qǐng)出來(lái)吧！
�。ㄓ變罕硌萸榫皠〕运�，一個(gè)小朋友請(qǐng)另外兩名小朋友吃水果，水果先由本班幼兒洗干凈了，吃水果的時(shí)候一個(gè)小朋友直接拿起來(lái)吃，另外一個(gè)說(shuō)要先洗手。）
老師：謝謝小朋友的表演，剛剛小朋友在情景表演里面都看見(jiàn)了什么呢？吃水果的時(shí)候誰(shuí)做的對(duì)，誰(shuí)應(yīng)該改正呢？
�。ㄓ變夯卮穑�
老師：吃東西之前要先把食物洗干凈，把小手也洗干凈，這樣吃下去的時(shí)候才不會(huì)獨(dú)自疼，有些小朋友不僅不洗小手，而且喜歡吃小東西，吃什么小東西呢？我們一起來(lái)看看吧！
�。úシ艌D片）
老師：這些小東西不僅不能吃，而且吃進(jìn)去的話會(huì)堵住我們的喉嚨呢，這樣就要去醫(yī)院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃，我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎？
三、活動(dòng)總結(jié)。
老師：剛剛我們看了這么多圖片，跟小朋友們說(shuō)了那么多要注意的事情，那么在每一天的活動(dòng)中，我們?cè)趺礃硬拍馨舶踩炜鞓?lè)樂(lè)呢？現(xiàn)在就讓我們的新朋友來(lái)告訴我們吧！
�。úシ耪_的行為做法）
老師：現(xiàn)在夏天來(lái)到啦，有很多小朋友喜歡游泳呢，但是我們要跟誰(shuí)一起去呢？游泳要到專門的游泳池去，如果看到了很多路邊上的水坑，能不能去玩水呢？這樣非常危險(xiǎn)，不能這樣做，明白嗎？
�。ㄓ變夯卮鹌渌ｋU(xiǎn)的事項(xiàng)）
老師：老師希望小朋友們?cè)诤倮锒寄軌蜃⒁獍踩�，開(kāi)心玩樂(lè)，做一個(gè)健康快樂(lè)的好寶寶！
幼兒園寒假安全教案12
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、使孩子清楚假期中應(yīng)留意的安全與衛(wèi)生，提高孩子的自我保衛(wèi)觀念。
2、通過(guò)探討，啟發(fā)孩子渴望過(guò)假期的感情，教育孩子快樂(lè)、合乎情理的過(guò)假期。
3、培育孩子完好無(wú)損、連續(xù)貫通地綜合表述的能力與對(duì)東西的辨別能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、《假期安全知識(shí)調(diào)研表》40份(附后);
2、《假期會(huì)所》冊(cè)子40本(采摘手工制作、數(shù)學(xué)動(dòng)手操作、IQ開(kāi)發(fā)等課本裝訂而成);
3、安全圖片每個(gè)人1套;蠟筆每個(gè)人1盒。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、使孩子清楚假期的涵義，充實(shí)孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)孩子過(guò)假期的興致。
1、師：孩子們，再過(guò)幾日我們幼兒園就要休息啦，這一個(gè)假期叫做假期。明白為何嗎?引導(dǎo)孩子動(dòng)腦子想問(wèn)題。
2、孩子七嘴巴八舌地講開(kāi)了自個(gè)兒不一樣的想法與觀點(diǎn)。
3、幼兒教師匯總假期的涵義：這一個(gè)假期是在1年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它假期，暑：即是熱的意思。
二、組織孩子探討怎么樣安全、快樂(lè)、合乎情理的地過(guò)假期，培育孩子完好無(wú)損的綜合表述的能力與聯(lián)想、辨別能力。
1、幼兒教師啟發(fā)孩子：“假期里你們想做些何事情?”
2、孩子相互講出于己想做的或者喜愛(ài)干的事兒。培育孩子的綜合表述的能力、聯(lián)想能力。
3、如此在假期中，有哪一些事是不能做的啊?啟發(fā)孩子講出相關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。與此同時(shí)也鍛煉孩子的辨別能力。
4、展示各個(gè)爸爸媽媽們填寫(xiě)的《假期安全知識(shí)調(diào)研表》，選取幾個(gè)爸爸媽媽們所寫(xiě)的假期安全知識(shí)，提問(wèn)孩子：可這樣做嗎?不能做這一些事嗎?使用爸爸媽媽們的言語(yǔ)來(lái)協(xié)助提升孩子的興致，讓孩子越發(fā)專心、投入地參加教學(xué)。
三、幼兒教師匯總假期里要留意的安全事宜。
1、倘若回家鄉(xiāng)的孩子，不可以一個(gè)人或與小朋友到河里去游泳。
2、不可以玩火、玩電、玩尖銳的.物品。
3、夏季的太陽(yáng)公公毒辣，不可以到太陽(yáng)公公下面長(zhǎng)期地玩，要保衛(wèi)自個(gè)兒的肌膚。
4、吃冷飲時(shí)，不可以一瞬間吃得過(guò)于多，不然，會(huì)激起肚皮痛，影響身體健康。
5、吃水瓜(西瓜)時(shí)，要把瓜洗凈，請(qǐng)大人切好水瓜(西瓜)，吃時(shí)不說(shuō)話，避免瓜籽嗆人，還需預(yù)防水瓜(西瓜)汗流到衣衫上，此外，不能亂丟水瓜(西瓜)皮。
6、單獨(dú)在家時(shí)別讓不相識(shí)的人進(jìn)來(lái)，別告知不相識(shí)的人唯有你一個(gè)人在家。
7、外出與家里的親人走散啦，要明白通電話110報(bào)警，別跟不相識(shí)的人走等。
四、請(qǐng)孩子看安全圖片動(dòng)手操作。
每一個(gè)孩子1套安全圖片，請(qǐng)孩子在準(zhǔn)確的圖片上打上對(duì)號(hào)，錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。
五、擴(kuò)展教學(xué)。
發(fā)給每一個(gè)孩子1本《假期會(huì)所》冊(cè)子，要求爸爸媽媽們?cè)诩倨谥泻虾跚槔淼牟贾煤⒆拥囊惶旖虒W(xué)，布置孩子做冊(cè)子內(nèi)的作業(yè)，并帶著孩子去游泳、游玩等，充實(shí)小孩的日常生活內(nèi)容。
幼兒園寒假安全教案13
一、設(shè)計(jì)意圖：
幼兒一年一度的寒假生活又將開(kāi)始，為使幼兒歡度一個(gè)愉快的假期，我們今天對(duì)孩子加強(qiáng)了安全教育，讓小朋友進(jìn)一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識(shí),為度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的寒假做好鋪墊，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)，提高幼兒的.自我保護(hù)能力，使幼兒過(guò)一個(gè)愉快的寒假和春節(jié)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、 使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、 通過(guò)討論，激發(fā)幼兒向往過(guò)寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。
3、 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1.注意通行安全。
(1)會(huì)走行橫道和人行道，過(guò)馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈，會(huì)跟著大人走，過(guò)馬路時(shí)不瘋打、瘋跑，不獨(dú)自一人橫穿馬路。
(2)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通安全標(biāo)志。
2.注意用電安全。認(rèn)識(shí)電源插座，不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮時(shí)，站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。
4.注意飲食衛(wèi)生。不吃過(guò)量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時(shí)吃飯，不挑食，多吃蔬菜。
幼兒園寒假安全教案14
尊敬的家長(zhǎng)：
您們好！
一年一度的新春佳節(jié)馬上就要到了，在此先預(yù)祝您：新年快樂(lè)！合家幸福！工作順利！萬(wàn)事如意！
本學(xué)期在我們的共同努力下即將結(jié)束。一學(xué)期來(lái)，在豐富多彩的幼兒園生活中，孩子們的生活、學(xué)習(xí)能力有了很大的提高，孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開(kāi)您的大力支持與幫助，在此，我園全體老師衷心地向您說(shuō)一聲“謝謝1
本學(xué)期我園于1月15日（星期六）開(kāi)始放假，下學(xué)期2月17日（正月十五）開(kāi)學(xué)報(bào)名。
為貫徹市教育局有關(guān)安全會(huì)議精神，加強(qiáng)幼兒安全防范措施，保障幼兒的身心健康，確保幼兒的安全。讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的新春佳節(jié)，我園特提出以下幾點(diǎn)建議，懇請(qǐng)家長(zhǎng)密切配合：
1、寒假期間，請(qǐng)您安排好孩子的生活作息時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、請(qǐng)您時(shí)刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去，不玩危險(xiǎn)物品。同時(shí)注意交通安全；遠(yuǎn)離火、電、開(kāi)水，不要讓孩子燃放煙花爆竹，保護(hù)好孩子的`安全，孩子外出時(shí)需跟隨大人，避免走失。
3、注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，保證飯菜質(zhì)量和營(yíng)養(yǎng)平衡，切忌暴飲暴食和偏食，要少吃或不吃零食，多吃蔬菜水果，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
4、寒假期間的走親訪友正是您對(duì)孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī)，希望孩子能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。同進(jìn)將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(lái)（用文字、圖畫(huà)或照片形式），回來(lái)后要與其他小朋友分享。
5、放假了，孩子看電視的時(shí)間難免會(huì)過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi)，提醒孩子與電視機(jī)保持距離1。5米以上，注意保護(hù)眼睛。
6、假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己掃地、洗襪子等。
7、放假期間注意做好孩子傳染病的預(yù)防工作，特別是流感、流腦、水痘的預(yù)防，防止傳染。提醒孩子多喝水。
最后祝您和家人度過(guò)一個(gè)愉快、祥和的新春佳節(jié)！
幼兒園寒假安全教案15
活動(dòng)目標(biāo)：
1、結(jié)合繪本故事讓幼兒初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。
2、掌握預(yù)防冠狀病毒方法，養(yǎng)成幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3、感受病毒傳播的強(qiáng)大力度，激發(fā)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、冠狀病毒圖片、相關(guān)繪本故事（寫(xiě)給孩子的冠狀病毒繪本）
2、口罩噴壺
活動(dòng)過(guò)程：
一、問(wèn)題導(dǎo)入，引出“冠狀病毒”
1、引導(dǎo)幼兒討論假期時(shí)人們的變化。
師：小朋友們，你們的假期都是怎么過(guò)的，有沒(méi)有經(jīng)常出玩耍呢？是呆在家里的時(shí)間多一點(diǎn)，還是出去玩的時(shí)間多呢？（幼兒分別回答）
師：你出去的時(shí)候有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們周圍的人們有什么變化呢？（可以出示一些圖片來(lái)提醒幼兒）
師總結(jié)：小朋友們發(fā)現(xiàn)，人們出去的時(shí)候都帶上了五顏六色口罩；進(jìn)入超市的時(shí)候有穿著白色衣服，戴著眼睛的阿姨量體溫；公園里出來(lái)玩的小朋友也少了……
2、引導(dǎo)幼兒思考：人為什么會(huì)有這樣的變化，為什么不能經(jīng)常出門玩耍，為什么出去了還要戴口罩，量體溫；引出“冠狀病毒”。
師：這是因?yàn)槲覀兊纳钪谐霈F(xiàn)了一群壞家伙。這群壞家伙來(lái)自一個(gè)叫病毒的大家庭，有時(shí)候小朋友們身體不舒服，有可能是“病毒”和它的同伴在我們的體內(nèi)里搗亂。（可出示病毒圖片）
3、教師出示“冠狀病毒”圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)冠狀病毒。
師：
(1)這次出現(xiàn)在我們生活中的病毒就是它們。你們看它們有幾只手？它們手里拿的是什么��？它們有幾只腳呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）（2）這些病毒竟然有八只腳，小朋友們覺(jué)得這些病毒的腳像什么呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）
（3）大人們把這花瓣叫“花冠”，所以這些病毒就叫“長(zhǎng)得像花冠的病毒——冠狀病毒”。
二、播放繪本故事了解冠狀病毒的危害和傳播途徑，掌握預(yù)防的方法
1、教師講述冠狀病毒的危害。
師：冠狀病毒是一群壞家伙，它們會(huì)悄悄溜進(jìn)不注意衛(wèi)生的小朋友的身體里，讓小朋友咳嗽、發(fā)燒，感覺(jué)到不舒服，然后……這個(gè)小朋友就生病了。
2、通過(guò)游戲，初步了解冠狀病毒的傳播途徑和預(yù)防方法。
游戲《噴嚏雨》
（1）師：有時(shí)，病毒也會(huì)藏在小朋友們的口水里，我們打噴嚏或咳嗽時(shí)，嘴巴里的口水就會(huì)噴出來(lái)。
�。�2）教師面對(duì)幼兒，用噴壺模仿打噴嚏或咳嗽時(shí)的狀態(tài)（注意避免唾沫飛出，僅僅口腔送氣即可）。感受到水霧噴灑的.小朋友就“中招了”。
�。�3）教師引導(dǎo)幼兒討論：如何避免別人打噴嚏或咳嗽的口水落我們的身上？打噴嚏或咳嗽的人應(yīng)該怎么做？
師總結(jié)：我們?cè)诔鲩T時(shí)帶上口罩（教師可示范講解口罩的正確帶法），這樣噴嚏或咳嗽時(shí)噴出的口水就會(huì)落到口罩上，就不會(huì)落在我們的皮膚上了；而我們?cè)诖驀娞缁蚩人詴r(shí)要用衛(wèi)生紙捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的衛(wèi)生紙要丟入垃圾桶。
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