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第一單元的教學反思原創(chuàng)

時間:2023-05-07 01:22:25 教學反思 我要投稿

第一單元的教學反思(原創(chuàng))

第一單元的教學反思(原創(chuàng))

第一單元的教學反思(原創(chuàng))

最近幾天學習了第一單元簡易方程,方程刻畫的是現(xiàn)實世界中的等量關(guān)系。對小學生來說,從具體事物的數(shù)量抽象出數(shù)是認識上的一次飛躍;由具體的、確定的數(shù)過渡到用字母表示未知的、可變的數(shù),是認識上的又一次飛躍。而從列算式解決實際問題發(fā)展到列方程解決實際問題,則涉及思維方式的重要轉(zhuǎn)折。這種轉(zhuǎn)折不僅有利于培養(yǎng)思維的多樣性和靈活性,而且將使學生應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力提高到一個新的層次。所以本單元的教學重點是正確理解等式的性質(zhì)和用等式的性質(zhì)解方程,教學難點是合理運用方程的特點列方程解決實際問題。

通過本單元的學習,學生們已經(jīng)能夠熟練解方程了,其中存在的問題仍是計算方面的問題,方法已經(jīng)能夠掌握了。由于在解方程的過程中涉及到小數(shù)加減法和乘除法的相關(guān)計算,有的學生會因此而丟分,平時還得加強學生的計算教學,提高學生的計算正確率。

而關(guān)于列方程解決實際問題,學生對分析和找準實際問題里的等量關(guān)系還是有一定困難的。尤其是后進生,對他們來說就更難了!為此,課前幾分鐘我專門訓練根據(jù)條件說出等量關(guān)系,讓學生說出題中的數(shù)量關(guān)系,通過幾天的訓練大部分學生掌握得還可以,還有幾位后進生掌握的還是不好。

下面是根據(jù)條件說等量關(guān)系的習題:

1、楊樹棵樹是柳樹的4倍;

2、買上衣和裙子一共用去98元;

3、一批橘子運走a千克,還有280千克;

4、雞蛋的個數(shù)比鴨蛋的5倍少15個;

5、三角形的面積是46平方分米;

6、水稻面積是大豆面積的2.5倍;

7、舞蹈組和音樂組一共有80人;

8、五年級學生比六年級多20人;

9、5瓶飲料一共6.25升;

10、油庫有一批汽油,運走25噸,還剩96噸。

以后的教學中還是要注重抓后進生的學習,激勵和引導他們慢慢養(yǎng)成好的學習習慣,這個是需要過程和時間的,那就靜等花開吧!

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