《感受快樂》教學(xué)反思

今天，我講授了《感受快樂》一課，學(xué)生們學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，收到了較好的效果。

在課堂中，我們運(yùn)用了討論的方法，學(xué)生們可以互相啟發(fā)、共同提高。孩子們的思維很活躍，能從多角度去思考問題。

我充分發(fā)揮了學(xué)生們的主體地位，把學(xué)習(xí)的時(shí)間還給了學(xué)生。孩子們學(xué)習(xí)特別積極主動(dòng)，能主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。

不足：

1.有個(gè)別學(xué)生發(fā)言不積極。

2.學(xué)生們的知識(shí)不夠豐富。

改進(jìn)措施：

1.我們要激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，應(yīng)多關(guān)注學(xué)困生，爭取讓孩子們?cè)跇分袑W(xué)、玩中學(xué)。

2.教師應(yīng)讓學(xué)生多看書，多查閱資料，應(yīng)開闊學(xué)生們的視野，使孩子們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。

在以后的教學(xué)中，我們要激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，爭取做到寓教于樂。

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