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《你的家 我的家》教學(xué)反思
這節(jié)課我在授課中將學(xué)習(xí)重點(diǎn)分解,采用逐個擊破的方法。教學(xué)活動分兩大部分,第一部分解決房屋的基本畫法問題;第二部分解決辨別方向合理布局的問題。學(xué)習(xí)方式第一部分采用個體獨(dú)立完成作業(yè);第二部分采用集體協(xié)作完成作業(yè)。整體上采用先分工后合作的方式,讓學(xué)生在活動中既展示個體的魅力,又感受合作成功的樂趣。
課中我還利用課題吸引孩子們,因?yàn)橹v的是他們熟悉的、最感興趣的內(nèi)容,學(xué)習(xí)的時候,孩子們興致勃勃,在快樂的合作中去體驗(yàn),大膽創(chuàng)造。尤其是本課的重點(diǎn),孩子們都掌握得很好!一幢幢樓房畫得都各有特色,既美觀又精致。有些小朋友還畫得十分細(xì)致呢,就連房屋中的擺設(shè)也透過窗戶畫了出來,還畫得有模有樣咧。課堂上,孩子們遇到了一些難題,在我的啟發(fā)下他們積極動腦思考,很好地解決了這些問題。例如:有兩位小朋友住在一幢樓的不同樓層,他們會合作畫出樓房,在各自住的樓層上署上自己的姓名,涂上自己喜愛的顏色和花紋,以便區(qū)別。
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