《我們的地球村》教學反思

我講授了《我們的地球村》一課，學生們學會了很多的知識，他們能夠識讀和運用地球儀，知道了地球的經(jīng)線、緯線和赤道，收到了較好的效果。

在課堂中，我采用了討論的方法，學生們可以互相啟發(fā)、共同提高。孩子們的思維很活躍，能從多角度去思考問題。我在教學中注重引導學生進行自主學習，平時不武斷、不強制、不灌輸。我根據(jù)教材內(nèi)容，結(jié)合學生的實際，善于為學生創(chuàng)設適當?shù)臈l件，營造恰當?shù)姆諊�，使學生產(chǎn)生自主學習的愿望，增強了學生自主學習的能力。

我很善于評價學生，激發(fā)了孩子們的學習興趣，他們的學習積極性很高，能主動地參與到學習活動之中。

不足：

1.有個別學生發(fā)言不積極。

2.學生們的知識不夠豐富。

改進措施：

1.我們要多關注學困生，要多表揚鼓勵他們。

2.教師要讓學生多看書，應開闊孩子們的視野。

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