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不沉迷倡議書

時間:2022-11-16 10:28:25 倡議書 我要投稿

不沉迷倡議書

  在生活中,接觸并使用倡議書的人越來越多,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的不沉迷倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

不沉迷倡議書

不沉迷倡議書1

尊敬的家長們:

  為切實做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲工作,促進小學(xué)生健康成長,希望家長與學(xué)校協(xié)同育人,做到以下幾點:

  一、認識沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害

  學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)擠占了孩子大量原本屬于讀書和思考的時間,導(dǎo)致的直接后果就是學(xué)習(xí)退步。青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,容易導(dǎo)致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學(xué)習(xí)興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等,引發(fā)青少年一些心理疾病,甚至連帶出厭學(xué)、暴力、侵害、盜竊等問題,會對其學(xué)習(xí)和身心健康造成很大影響。

  二、了解沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的原因

  學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲除了游戲本身的特點之外,還與他們的心理需求有關(guān)。一些學(xué)生由于學(xué)業(yè)壓力或者缺少父母陪伴關(guān)愛,導(dǎo)致自我成就感低,缺乏愛與歸屬感,長時間會有一種孤獨感,經(jīng)歷這些情況的青少年,為滿足自己的內(nèi)心,通常會選擇逃避,最容易在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。青少年時期的孩子,理解判斷力、自控能力相對較弱,叛逆心理嚴重,對新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險和浪漫,以滿足這個階段的人生需求,而網(wǎng)絡(luò)游戲恰好迎合了青少年的心理需求,自然就會網(wǎng)絡(luò)成癮。

  三、防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的方法

 。ㄒ唬┓e極引導(dǎo)孩子理性、科學(xué)、有節(jié)制地使用網(wǎng)絡(luò)(智能手機);

 。ǘ┮陨碜鲃t,發(fā)揮好榜樣作用,有意識地放下手機、電腦,多傾聽孩子的心聲,與孩子多一些面對面的'交流;

 。ㄈ┞男泻帽O(jiān)護責(zé)任,給孩子高質(zhì)量的陪伴與關(guān)愛,營造溫馨家庭氛圍,增進親子之情;

  (四)發(fā)掘孩子的興趣、愛好或?qū)iL,并及時加以發(fā)揮,使他們在現(xiàn)實中獲得成功,體驗現(xiàn)實中的成就感;

  (五)安排好孩子日常學(xué)習(xí)生活,有意識地讓孩子多從事一些家務(wù)勞動、戶外活動、體育鍛煉,幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式;

  (六)積極配合學(xué)校工作,嚴禁手機進入校園,學(xué)校和家長發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費等苗頭跡象,要相互告知,共同進行教育和引導(dǎo),及時矯正不良行為,幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。

  聽一聽:預(yù)防網(wǎng)癮專家建議

  注重了解孩子的內(nèi)心想法

  家長應(yīng)避免給青少年過多的壓力和關(guān)注,注重了解孩子的內(nèi)心想法,多表揚孩子,讓孩子感受到來自現(xiàn)實生活的成就感。

  引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀,鼓勵青少年積極參與文體活動和社會實踐活動,將注意力從網(wǎng)絡(luò)虛擬世界轉(zhuǎn)向真實世界。對青少年兒童自身而言,要正確認識網(wǎng)絡(luò),正確認識和評價自己,把注意力放在學(xué)習(xí)上,加強體育鍛煉,積極參加自己感興趣的社團活動。出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)的想法時,要反復(fù)告誡自己網(wǎng)癮的危害并積極尋求幫助,以抵制網(wǎng)絡(luò)對自身的影響。

  多多關(guān)注親子關(guān)系

  成癮是一種逃避和替代行為,但發(fā)生的源點不在外界,而在自身,包括興趣狹窄;性格不良,缺乏自我控制力的培養(yǎng);逃避壓力等。

  建議家長們多多關(guān)注親子關(guān)系;小學(xué)階段要關(guān)注行為習(xí)慣的改變;加強自控力的培養(yǎng);評估孩子的心理類型;擴展學(xué)習(xí)類型;重視體力之苦的訓(xùn)練。

  幫孩子培養(yǎng)一兩種愛好或特長

  易沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子,多數(shù)是缺乏溫情教養(yǎng)方式的孩子;不會應(yīng)對壓力的孩子;缺乏社交能力的孩子和自我認同度低的孩子。

  建議家長把電腦放在客廳;讓孩子有3-5個好朋友;給孩子一個具體的目標(biāo),把大目標(biāo)化成小目標(biāo);給孩子的手機功能越簡單越好;盡可能陪孩子一起上網(wǎng);找出孩子的優(yōu)點,哪怕只有一條也要大力弘揚;父親在家庭教育中不能缺席;每天花點兒時間和孩子聊天;了解孩子的業(yè)余時間;了解孩子的朋友;教孩子幾招和大人交往的技巧;培養(yǎng)一兩項家庭的共同運動;和孩子一起做家務(wù);理智地支持孩子上網(wǎng);幫孩子培養(yǎng)一兩種愛好或特長。

  家長要做孩子的好榜樣

  建議家長們成為“三好家長”,“好關(guān)系、好方法、好榜樣”。和孩子建立平等的親子關(guān)系,用傾聽的方法解決爭端,首先從自己做起,有節(jié)制地使用手機等電子產(chǎn)品,做孩子的好榜樣。讓小朋友們自己反思與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系,自己合理安排時間。

  孩子們提出,玩游戲一定會影響學(xué)習(xí)、生活嗎?要學(xué)會的是合理控制時間,而不是徹底放棄網(wǎng)絡(luò)。有一個小學(xué)五年級的孩子,打某個網(wǎng)游的級別非常高,還是游戲主播,他在成為我們的小小調(diào)研員之后發(fā)現(xiàn),游戲主播這個行業(yè),并不是只會打游戲就可以的,同樣需要合理安排時間,更需要有多方面的知識做儲備,于是這個孩子不僅現(xiàn)在自己不沉迷游戲,還帶動了身邊的小伙伴一起,大家要做游戲的主人。

  鍛煉孩子的自主性

  沉迷網(wǎng)絡(luò)從而產(chǎn)生一些不良后果的,多是小學(xué)高年級到青春期階段的孩子。鍛煉孩子的自主性,無論是家庭教育還是學(xué)校教育,都應(yīng)該積極補上這一課。

  比如給孩子一些機會,讓他們從小選擇自己應(yīng)該做的事情,做錯了自己承擔(dān)后果,做對了自己承擔(dān)喜悅。如果家長和教師把孩子所有的事情都安排好,他們的好奇心得不到滿足,更容易偏向網(wǎng)絡(luò),因為在那里,他們是可以完全做主的。同時對于家長來說,要給予孩子規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)的節(jié)奏感,比如每天賦予他們固定的時間去瀏覽網(wǎng)絡(luò),對于他們?yōu)g覽的內(nèi)容給予引導(dǎo)等,讓他們早日形成自己規(guī)劃生活的能力。

  《xx學(xué)院實驗小學(xué)校學(xué)生手機管理工作條例》也明確規(guī)定嚴禁學(xué)生私自攜帶手機進校園,學(xué)生在校園內(nèi)任何場所不得使用手機。如有私自攜帶,將由班主任進行統(tǒng)一管理。

  孩子是祖國的未來和民族的希望,讓我們一起努力,培養(yǎng)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)的良好習(xí)慣,營造一個健康向上的成長氛圍,家校攜手,共同守護,讓每一個孩子都能身心健康地快樂成長。

  青少年兒童是祖國的未來和民族的希望,我們學(xué)校將和廣大家長一起,增強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識,培養(yǎng)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣,構(gòu)建安全健康的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境。

  xxx

  20xx年xx月xx日

不沉迷倡議書2

青少年朋友們:

  網(wǎng)絡(luò),在21世紀是個眾人熟知的詞語,乃家喻戶曉,走入人類的生活。隨著科技發(fā)展:手機、電腦等電子產(chǎn)品在家家戶戶之中都可以看見,已不再是一種遙不可及的奢望。

  網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給21世紀的人們帶來了其他的方便――現(xiàn)在的`婦女不一定是上街購買生活所需物品,只需坐于家中登錄淘寶天貓,阿里巴巴等購物app通過網(wǎng)絡(luò)支付。

  網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)造成網(wǎng)絡(luò)游戲的誕生。游戲這個鮮明的詞語闖入了青少年的生活之中。自然,不可以否認的是游戲有時可以提高人們的智商指數(shù)、靈活思維。但是,青少年們由于過于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)的弊尤為明顯――大多數(shù)游戲經(jīng)營開發(fā)商陰險狡炸、詭計多端。為了使游戲火熱,得到更多利潤不屑在游戲中受了許多誘惑系統(tǒng),如:讓你升級或是分發(fā)類似于游戲中,可以使用的金錢,給操縱者在短暫的榮耀感,還有許多不良網(wǎng)站,使許多處于花樣年華的,青少年誤入歧途。天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)無法自拔。少年們多數(shù)出現(xiàn)各種不良狀況如:精神的狀態(tài)處于萎靡不振,導(dǎo)致聽課內(nèi)容的質(zhì)量大打折扣。成績流水線下滑,甚至從此一蹶不振,自暴自棄。還有些學(xué)生才入網(wǎng)絡(luò)游戲這個無底之洞,整天呆網(wǎng)吧之中,滴水不沾、廢寢忘食過于興奮身體承受不了導(dǎo)致猝死。

  網(wǎng)絡(luò)在我們良好的使用下能為我們帶來利,但若我們并不良好的使用它,而是登陸不良網(wǎng)站,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,那么網(wǎng)絡(luò)的弊也會隨之降臨!

  在此我提倡:

  1、要良好利用網(wǎng)絡(luò)這個資源,不要成沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,莫負花樣年華!

  2、每天可以上網(wǎng)的時間不超過一小時,違規(guī)采取適當(dāng)處罰措施。

  3、在陋室一律不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,發(fā)現(xiàn)一次警告;第二次發(fā)布在班級群里,并且扣分;第三次沒收,待家長來取。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

不沉迷倡議書3

尊敬的各位家長和同學(xué)們:

  本學(xué)期受疫情的影響,上網(wǎng)課成了學(xué)生學(xué)習(xí)的'必備方式。手機的使用,對于孩子來說,是一把雙刃劍!為了有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),xx小學(xué)特向全體家長和學(xué)生發(fā)出以下幾點倡議:

  一、要正確引導(dǎo)注重監(jiān)督

  家長朋友須強化監(jiān)護意識,及時關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為,與孩子共同制定規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)使用準(zhǔn)則,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過度上網(wǎng),應(yīng)及時制止并進行教育。

  二、要做好表率樹立榜樣

  家長朋友須重視網(wǎng)癮危害,引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制不良網(wǎng)站,為孩子樹立榜樣,并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

  三、要陪伴孩子增進親情

  家長朋友須營造和美家庭氛圍,常陪伴孩子,與孩子進行有益的戶外運動,培養(yǎng)孩子健康的愛好,增進與孩子間的感情。

  四、要家校配合加強溝通

  家長朋友須主動配合學(xué)校,及時向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,也主動了解孩子在校的表現(xiàn)情況,從源頭抓起,防范于未然,預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

  五、要嚴格要求自己學(xué)會自律

  從點滴做起,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。周一至周五的課余時間,拒絕電子產(chǎn)品,拒絕電子游戲;周六、周日合理安排時間使用電子產(chǎn)品,瀏覽有益信息,勞逸結(jié)合。

  “少年興則國家興,少年強則國家強”。防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲需要學(xué)校和家庭等社會各界的共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護未成年人的健康成長,將我們“青春之花”絢麗綻放。

  xxx

  20xx年xx月xx日

不沉迷倡議書4

親愛的各位家長:

  近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)普及率提高,網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,部分未成年人自控能力相對缺乏,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,嚴重影響未成年人正常生活學(xué)習(xí)和身心健康。

  家庭是孩子的“第一個課堂”,父母是孩子的“第一任老師”。為貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》精神,切實保護未成年人身心健康,有效預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷,學(xué)校特向全體家長發(fā)出如下倡議:

  一、認識網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑奈:Α?/strong>

  1、產(chǎn)生心理依賴,危害身心健康。網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計大多具有高度競技性,易吸引青少年長時間沉迷其中,易對其身心健康造成諸多不良影響。長時間的游戲影響了正常的作息時間,長期的睡眠不足、飲食不規(guī)律等易導(dǎo)致出現(xiàn)內(nèi)分泌失調(diào)、食欲下降、免疫力下降等,長時間高度興奮的網(wǎng)絡(luò)游戲易導(dǎo)致過度疲勞,對大腦皮質(zhì)功能產(chǎn)生損傷。

  2、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的未成年人,心理健康也會受到不良影響,高度亢奮的游戲環(huán)節(jié)、學(xué)業(yè)繁重的現(xiàn)實世界,易使未成年人的心理產(chǎn)生巨大落差,從而帶來自殺、離家出走等傾向的風(fēng)險。

  3、造成成績下降,影響前途學(xué)業(yè)。未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會對其課業(yè)學(xué)習(xí)帶來嚴重影響,一局一局的游戲升級使其欲罷不能,通宵達旦沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中,不僅在生活質(zhì)量方面受到了影響,也會使其在學(xué)習(xí)上時間不夠、精力不足、目標(biāo)不明確,造成學(xué)習(xí)成績急劇下降,在學(xué)校中與周圍同學(xué)積極向上活潑好動的氛圍顯得格格不入。

  4、導(dǎo)致人際關(guān)系疏遠,影響社會交往。沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的未成年人容易滿足于虛擬世界的成就感,在面對現(xiàn)實生活中的諸多問題和較為復(fù)雜人際社交時往往采取逃避的態(tài)度,久而久之易產(chǎn)生自閉傾向。在網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬環(huán)境中的滿足與現(xiàn)實生活的巨大落差更使得青未成年人的心理方面受到影響,復(fù)雜緊張的人際關(guān)系無法有效解決,悲觀的情緒、責(zé)任的淡漠都不利于未成年人的`心理健康穩(wěn)定的發(fā)展,也會在長時間的落差中加重對互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)游戲的依賴,從而產(chǎn)生惡性循環(huán)。

  5、強化暴力傾向,扭曲性格人格。目前網(wǎng)絡(luò)游戲監(jiān)管工作不到位,許多網(wǎng)絡(luò)游戲存在著色情、暴力、兇殺等不良導(dǎo)向的場景,嚴重影響未成年人身心健康。未成年人處于世界觀、價值觀、人生觀養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,這些不良的信息內(nèi)容對青少年的價值取向易產(chǎn)生負面影響,致使其責(zé)任感、道德意識不同程度缺失。缺乏經(jīng)濟來源、沉迷網(wǎng)絡(luò)、迷戀網(wǎng)吧,加之暴力、兇殺游戲?qū)ξ闯赡耆怂枷氲牟涣加绊,個別未成年人因在虛擬世界升級網(wǎng)絡(luò)游戲需要資金,在現(xiàn)實社會中發(fā)生偷竊、搶劫等犯罪行為,影響了未成年人的人生軌跡。

  二、引導(dǎo)未成年人正確使用網(wǎng)絡(luò)。

  家庭是未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)的主要場所,作為家長,應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子的上網(wǎng)行為,重視對孩子的上網(wǎng)管理和教育,幫助孩子從觸網(wǎng)之初就養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣,讓網(wǎng)絡(luò)成為孩子成長道路上的好幫手。

  1、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。家長和孩子盡早共同制定一份上網(wǎng)規(guī)則,包括在什么情況下可以上網(wǎng);上網(wǎng)時可以瀏覽的內(nèi)容、參與的活動有哪些;雙方如何共同執(zhí)行并遵守約定等,并隨著孩子的年齡增長與需求改變,做出相應(yīng)調(diào)整。

  2、了解孩子的真正需求。關(guān)注孩子如何上網(wǎng),以及在網(wǎng)上做什么,通過觀察、傾聽和交流,理解孩子相關(guān)行為背后的需求,從而進行有針對性的規(guī)范和引導(dǎo)。

  3、使用相關(guān)資源和技術(shù)工具。利用網(wǎng)絡(luò)工具有效地監(jiān)督和規(guī)范孩子的網(wǎng)絡(luò)使用,如一些互聯(lián)網(wǎng)公司開發(fā)的家長監(jiān)控平臺、電子產(chǎn)品系統(tǒng)里設(shè)置的家長控制模式等。

  4、家長應(yīng)以身作則,在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產(chǎn)品,發(fā)揮好榜樣作用,認真履行監(jiān)護責(zé),加強與孩子的溝通,引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)。

  5、家長要與學(xué)校加強密切互動和交流,及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患,如若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲苗頭跡象,要及時向?qū)W校反饋,家校共育,及時矯正不良行為,幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。同時,多關(guān)注孩子情緒,加強與孩子良好溝通,引導(dǎo)孩子以積極陽光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。

  家長朋友們,防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要我們大家共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護未成年人的健康成長,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

  倡議人:

  日期:xxxx年xx月xx日

不沉迷倡議書5

尊敬的各位家長:

  隨著科技的創(chuàng)新與發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)達,電子產(chǎn)品日益豐富,電腦、智能手機等產(chǎn)品已進入千家萬戶。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的`快速發(fā)展和移動終端的廣泛應(yīng)用,使人們越來越離不開對智能電子產(chǎn)品的依賴。更多的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。有調(diào)查顯示70%以上的孩子喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,每天玩游戲的時間超過2小時,甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,連續(xù)上網(wǎng)12小時以上,這對自己身心的健康成長造成極大影響。為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),大通五中根據(jù)上級部門相關(guān)文件精神,特向全體家長發(fā)出如下倡議:

  一、要正確引導(dǎo),注重監(jiān)督。家長朋友須強化監(jiān)護意識,既要讓孩子接觸網(wǎng)路,又不能讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)。隨時時關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過度上網(wǎng),應(yīng)及時制止并進行教育。

  二、要做好表率,樹立榜樣。家長朋友須重視網(wǎng)癮危害,引導(dǎo)孩正確對待網(wǎng)絡(luò),自覺抵制不良網(wǎng)站。家長首先為孩子樹立榜樣,才能防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

  三、要陪伴孩子,增進親情。家長朋友首先要放下手機,關(guān)掉“快手”、“抖音”等網(wǎng)絡(luò)直播。常陪伴孩子,與孩子進行有益的戶外運動,營造和美家庭氛圍培養(yǎng)孩子健康的愛好,增進親子之間的感情。

  四、要疏導(dǎo)心理,關(guān)注健康。家長朋友須關(guān)注孩子情緒,結(jié)合孩子年齡特點,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動,及時進行疏導(dǎo),調(diào)其心理,堅其意志,引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò),勇于面對挫折。

  五、要家校配合,加強溝通。家長朋友須主動配合學(xué)校,及時向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,也主動了解孩子在校的表現(xiàn)情況,從源頭抓起,防范于未然,預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

  預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),必須家;ブ訌姕贤ń涣。為方便記憶、廣泛傳播,特附“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”三字文:

  互聯(lián)網(wǎng),信息廣,助學(xué)習(xí),促成長。迷網(wǎng)絡(luò),害健康,五個要,記心上。

  要指引,履職責(zé),教有方,辨不良。要身教,行文明,做表率,涵素養(yǎng)。

  要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。要疏導(dǎo),察心理,舒情緒,育心康。

  要協(xié)同,聯(lián)家校,勤溝通,強預(yù)防。

  倡議人:

  日期:xxxx年xx月xx日

不沉迷倡議書6

親愛的同學(xué)們:

  有多少次,你以看時間為借口,不由自主的拿出它?又有多少次,你在課堂上以期待的心情打開手機qq,焦急的等待著他或她的消息?有多少次,在本應(yīng)該收獲知識的時候,沉迷于手機上網(wǎng)或者手機游戲?又有多少次,塞著耳機,聽著音樂,在課堂上“與世隔離”?不知道從什么時候開始,你感覺很難認真完整的聽完大學(xué)里的一節(jié)課?

  世界上最遙遠的距離不是天涯海角,是我在你身邊而你卻低頭玩手機。手機作為一種通訊工具,在提供快捷便利的同時,現(xiàn)在也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多影響。課堂上,未盡的聊天、未完的游戲、小說,嚴重影響了同學(xué)們的聽課效率和質(zhì)量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序,嚴重破壞了學(xué)風(fēng)。

  為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),我們真誠的向全體同學(xué)發(fā)起——"遠離手機,回歸課堂"倡議

  請同學(xué)們上課前上交手機,統(tǒng)一負責(zé)保管,課后及時還回。

  你一個簡單行為可以塑造自己的一堂課,你高效的`一堂課可以換回一天的收獲,你一天的收獲可以完成日月的積淀,日月的積淀可以累聚飽滿的知識,等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時,成功就在此起航!

  加入進來吧!我們需要你的參與!

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

不沉迷倡議書7

各位家長朋友:

  為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)要求,認真落實中央“雙減”政策部署,嚴格執(zhí)行“五項管理”(睡眠、作業(yè)、手機、課外讀物、體質(zhì))規(guī)定,有效預(yù)防您的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,切實促進孩子們的健康成長,我校發(fā)出如下倡議:

  一、加強教育引導(dǎo)加強孩子課外讀物和網(wǎng)絡(luò)游戲管理,引導(dǎo)孩子遠離含有可能引發(fā)模仿的不安全行為、違反社會公德行為和違法犯罪行為的網(wǎng)絡(luò)游戲,避免孩子接觸恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害孩子們身心健康的內(nèi)容。

  二、嚴格手機管理加強手機管理,我校學(xué)生原則上不得將手機帶入校園,確有將手機帶入校園需求的,須經(jīng)家長同意、書面提出申請、學(xué)校研究同意。對經(jīng)申請帶入校園的手機等終端產(chǎn)品統(tǒng)一管理,存放于各年級手機專用保管柜,嚴禁帶入課堂。我校將加強考試管理,嚴格遵守《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)?荚嚬芾淼耐ㄖ芬。

  三、加強心理健康教育繼續(xù)加強心理健康教育、生命教育、法治教育,帶領(lǐng)孩子參加各類文體活動,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成積極陽光心態(tài)、發(fā)展良好興趣愛好,自覺遠離不良網(wǎng)絡(luò)誘惑。要重視網(wǎng)絡(luò)沉迷的危害性,科學(xué)安排孩子的校外學(xué)習(xí)生活。

  各位家長,網(wǎng)絡(luò)游戲雖然有趣,但絕不能成為孩子們課余時間內(nèi)的`唯一活動內(nèi)容。家庭處于防沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的重要關(guān)口,只有我們都積極行動起來,守護孩子們的童年,他們的童年才會更加的健康、多彩!

  倡議人:

  日期:xxxx年xx月xx日

不沉迷倡議書8

尊敬的家長朋友、親愛的同學(xué)們:

  “互聯(lián)網(wǎng)+”時代,我們的學(xué)習(xí)生活都與網(wǎng)絡(luò)緊密地聯(lián)系在了一起。然而,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,越來越多的青少年兒童因沉迷網(wǎng)絡(luò),出現(xiàn)網(wǎng)癮,引起了家長、學(xué)校乃至整個社會的.關(guān)注和擔(dān)憂。學(xué)校為了深入貫徹《關(guān)于進一步加強預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》、《中華人民共和國未成年人保護法》,認真落實中央有關(guān)未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理的決策部署,有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,抵制網(wǎng)絡(luò)暴力等有害信息,營造一個安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,切實促進小學(xué)生健康成長。希望發(fā)揮家長與學(xué)校協(xié)同育人作用,做到以下幾點:

  一、認識沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害

  沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會對中小學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響,不利于青少年樹立正確的學(xué)習(xí)觀和生命價值觀。廣大家長應(yīng)充分認識沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性和加強管理的必要性。

  二、引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)

  廣大家長應(yīng)以身作則,在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產(chǎn)品,發(fā)揮好榜樣作用,同時認真履行監(jiān)護職責(zé),加強與孩子的溝通,及時了解孩子上網(wǎng)狀況,關(guān)心孩子觀看的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò),幫助孩子辨別不良網(wǎng)絡(luò)游戲。家長與學(xué)校要加強密切互動和交流,及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患,引導(dǎo)孩子“綠色上網(wǎng)”。安排好孩子日常學(xué)習(xí)生活,鼓勵孩子多參與一些家務(wù)勞動、戶外活動和體育鍛煉,幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。

  三、及時反饋,家校協(xié)同育人

  家長發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費等苗頭跡象,要及時向?qū)W校反饋,共同進行教育和引導(dǎo),及時矯正不良行為,幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。同時,多關(guān)注孩子情緒,加強與孩子良好溝通,引導(dǎo)孩子以積極陽光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。

  “少年興則國家興,少年強則國家強!狈婪段闯赡耆顺撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲任重而道遠,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護未成年人的健康成長。

  倡議人:

  日期:xxxx年xx月xx日

不沉迷倡議書9

親愛的同學(xué)們:

  我們生長在一個互聯(lián)網(wǎng)時代,豐富多彩的互聯(lián)網(wǎng)世界,是我們青年的生活方式和成長家園;ヂ(lián)網(wǎng)在影響和塑造青年的同時,青年也在影響和塑造著互聯(lián)網(wǎng)。構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間,讓互聯(lián)網(wǎng)成為真實便捷的知識庫、溫暖可靠的朋友圈、文明理性的輿論場,是我們共同的愿望,也是我們應(yīng)擔(dān)負起的青春責(zé)任。

  讓我們理性上網(wǎng),明辨是非,釋放正能量。自覺遵守法律法規(guī),維護國家利益、維護民族團結(jié),不造謠、不傳謠、不信謠,遠離網(wǎng)絡(luò)暴恐影音,勇于揭露舉報片面極端的思潮、別有用心的言論,我們要拿出青年的正義感和擔(dān)當(dāng)精神,理直氣壯地倡導(dǎo)正確思想、駁斥錯誤言論,不讓網(wǎng)絡(luò)成為消減國家發(fā)展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩(wěn)定、影響青年健康成長的負面輿論場。

  讓我們文明上網(wǎng),傳播現(xiàn)代文化,弘揚時代風(fēng)尚。網(wǎng)絡(luò)不能成為文明荒原,與現(xiàn)實社會一樣,需要現(xiàn)代文化的引領(lǐng)。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀,傳播崇尚奮斗、崇尚美德的思想觀念,堅信“只有努力才能改變,只要努力就能改變”,動動手,為勵志進取點贊,為好人善舉點贊,對假惡丑現(xiàn)象堅決說不,讓我們的網(wǎng)絡(luò)空間風(fēng)清氣正、充滿陽光。

  清朗網(wǎng)絡(luò)空間的建設(shè),每一位青年不能做置身事外的旁觀者,而要做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹髁姟_@是因為,社會的`安定,有青年的責(zé)任;祖國的夢想,有青年的夢想。讓我們樹立起正確使用網(wǎng)絡(luò)、遵守法律、法規(guī)的意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式。

  xxx

  20xx年xx月xx日

不沉迷倡議書10

同學(xué)們:

  大家好!

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,它為我們提供展現(xiàn)自己的個性空間。但我們也看到,網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,網(wǎng)絡(luò)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時,個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴重危害社會的問題,尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。所有這些,令人痛心,令人警醒。

  為了使我校校園保持清新、健康的`輿論氛圍,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”的倡議:

  1、規(guī)范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段。

  2、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實、提高、完善自己。

  3、文明健康上網(wǎng),訪問文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。

  4、宣傳文明上網(wǎng),倡導(dǎo)文明上網(wǎng),做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

  5、關(guān)心身邊同學(xué),奉勸遠離網(wǎng)吧,幫助同學(xué)充分認識不良網(wǎng)站的危害。

  讓我們?nèi)w同學(xué)信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己,讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化在我校蔚然成風(fēng),共同促進我校校園文化的健康發(fā)展。

  親愛的同學(xué)們讓我們行動起來吧!

  xxx

  20xx年xx月xx日

不沉迷倡議書11

尊敬的家長朋友:

  互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和移動終端正盛,信息交換方便,網(wǎng)絡(luò)有助于溝通便捷,能增加見聞,也可增加青少年學(xué)識。但網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,青少年要合理利用互聯(lián)網(wǎng),遠離不良的網(wǎng)絡(luò)信息,預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。青少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲致意外事件時有發(fā)生,廣大家長應(yīng)予以重視。為切實做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲工作,促進青少年健康成長,希望發(fā)揮家長與學(xué)校合力協(xié)同育人,做到以下幾點:

  一、認識沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的.危害

  沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會對中小學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響,不利于青少年樹立正確的學(xué)習(xí)觀和生命價值觀。廣大家長應(yīng)充分認識沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性和加強管理的必要性。

  二、引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)

  廣大家長應(yīng)以身作則,在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產(chǎn)品,發(fā)揮好榜樣作用,同時認真履行監(jiān)護職責(zé),關(guān)心孩子觀看的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò),幫助孩子辨別不良網(wǎng)絡(luò)游戲。家長與學(xué)校要加強密切互動和交流,安排好孩子日常學(xué)習(xí)生活,鼓勵孩子多參與一些家務(wù)勞動、戶外活動和體育鍛煉,幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。

  三、及時反饋,家校協(xié)同育人

  家長發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費等苗頭跡象,要及時向?qū)W校反饋,共同進行教育和引導(dǎo),及時矯正不良行為,幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。同時,多關(guān)注孩子情緒,加強與孩子良好溝通,引導(dǎo)孩子以積極陽光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。

  青少年是祖國的未來和民族的希望,我們將和廣大家長一起,共同優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,增強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識,培養(yǎng)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣,構(gòu)建安全健康的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境。

  xxx

  20xx年xx月xx日

不沉迷倡議書12

同學(xué)們,青少年朋友們:

  當(dāng)今社會科技漸漸發(fā)達,網(wǎng)絡(luò)和手機也慢慢來到了我們身邊,我們和網(wǎng)絡(luò)不可分開,它是我們生活的必需品。

  可是網(wǎng)絡(luò)雖然快速又方便地給人們查找資料,但它也是一把"雙刃劍",會給人們帶來一些壞處,會讓人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,讓他們不斷地去充值游戲,會給人們的身體與精神帶來極大的'影響,讓他們消極,尤其是那些小孩子最容易受到影響。

  網(wǎng)絡(luò)游戲不僅侵蝕了孩子們幼小的身軀,也破壞了他們的學(xué)業(yè),更加腐蝕了他們的心靈,像一個生物入侵者一樣不斷的去消磨美好的童年時光,不斷的去打擊他們薄弱的力量與精神,讓他們?nèi)账家瓜胫螒颍屗麄兊某煽冎本下滑,所以,我們更加要拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲,不能讓更多的人一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的黑洞之中!

  拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲,不能光說不做,具體如下文倡議:

  1、在陋室書屋中,不得拿出手機玩游戲,不論是上課、下課還是放學(xué)。如有發(fā)現(xiàn),一次提醒、兩次扣分,三次沒收手機等家長來取。

  2、在家里,家長監(jiān)督,一周只能玩1-2次,每次一小時左右,不能超時,一次批評教育,兩次曝光在微信群。游戲時間為晚上飯后一小時。

  3、外出游玩時,家長監(jiān)督,一律不得玩游戲,等候車輛或飛機等交通工具時也不得玩游戲,如有發(fā)現(xiàn)馬上曝光到微信群。

  拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲,從我開始做起,大家一起來當(dāng)監(jiān)督員,管一管愛玩游戲的人吧!珍惜生命,遠離網(wǎng)絡(luò)!

  xxx

  20xx年xx月xx日

不沉迷倡議書13

各位家長:

  隨著科技的創(chuàng)新與發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)達,電腦、平板和智能手機等各種電子產(chǎn)品已進入千家萬戶。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和移動終端的廣泛應(yīng)用,對學(xué)生具有較大的誘惑力,有調(diào)查顯示70%以上的孩子每天玩電子產(chǎn)品的時間超過2小時,甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,對自己身心成長造成極大影響。一些網(wǎng)絡(luò)游戲中充斥著暴力、色情、賭博以及歪曲歷史、誤導(dǎo)價值觀的內(nèi)容。對于正處于身心成長關(guān)鍵階段的孩子們而言,一旦沉迷網(wǎng)游,可能會導(dǎo)致認知混亂、行為失儀等一系列問題。

  為了孩子們的身心健康,為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),內(nèi)丘縣平安小學(xué)結(jié)合《邢臺市教育局等六部門轉(zhuǎn)發(fā)河北省教育廳等六部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳等六部門關(guān)于進一步加強預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》文件精神,特向全體家長發(fā)出如下倡議:

  1、文明上網(wǎng),正確引導(dǎo),注重監(jiān)督

  呼吁廣大家長幫助孩子樹立正確的社會主義核心價值觀,抵制不文明的網(wǎng)絡(luò)言辭,上網(wǎng)時不說臟話,不發(fā)表攻擊性言論,不濫發(fā)電子郵件,不轉(zhuǎn)發(fā)謠言。堅持積極的,正確的輿論導(dǎo)向,傳播合法內(nèi)容,防止虛假新聞和有害信息在網(wǎng)上傳播。強化監(jiān)護意識,及時關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為,與孩子制定相應(yīng)的規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)則,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過度上網(wǎng),應(yīng)及時制止并進行教育。

  2、健康上網(wǎng),做好表率,樹立榜樣

  建議家長監(jiān)督孩子合理安排上網(wǎng)時間,每天上網(wǎng)不超過1個小時。在休息的時候,要讓孩子站起來活動四肢,眺望遠處。家長可在孩子上網(wǎng)時定好鬧鐘,提醒孩子注意休息。重視網(wǎng)癮危害,引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制不良網(wǎng)站,為孩子樹立榜樣,并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

  3、陪同上網(wǎng),相伴孩子,增進親情

  建議家長們給孩子多一點時間、多一點耐心、陪伴孩子一起上網(wǎng)。家長不要以監(jiān)督者的姿態(tài)出現(xiàn),而要以孩子的'朋友、玩伴甚至學(xué)習(xí)者的姿態(tài)與孩子共同查找資料、探討問題,引導(dǎo)孩子將注意力集中在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源方面。營造和美家庭氛圍,常陪伴孩子,與孩子進行有益的戶外運動,培養(yǎng)孩子健康的愛好,增進親子之間的感情。

  4、綠色上網(wǎng),疏導(dǎo)心理,關(guān)注健康

  家長可引導(dǎo)孩子選擇適合自己年齡特點的健康網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)游戲。不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站,不要參與黃色、暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲,即使無意中不小心進去了,也要立即離開。關(guān)注孩子情緒,結(jié)合孩子年齡特點,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動及時進行疏導(dǎo),調(diào)其心理,堅其意志,引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò),勇于面對挫折。

  5、安全上網(wǎng),家校配合,加強溝通

  家長教育孩子在上網(wǎng)時沒有經(jīng)過父母同意,不要把自己及父母家人的真實信息,如姓名、住址、學(xué)校、電話號碼和照片等告訴其他人。網(wǎng)絡(luò)交友要慎重,不要輕易相信陌生人,不要單獨與網(wǎng)友見面,如遇到網(wǎng)上有人傷害自己,應(yīng)及時告訴父母或老師。主動配合學(xué)校,及時向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,從源頭抓起,防范于未然,預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

  防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要我們大家共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護未成年人的健康成長,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

  倡議人:

  日期:xxxx年xx月xx日

不沉迷倡議書14

尊敬的家長朋友:

  近期,教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進一步加強預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》,要求各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管,合力營造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。xx鄉(xiāng)中心小學(xué)認真貫徹政策要求,切實做好預(yù)防中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作,促進小學(xué)生健康成長,希望家長與學(xué)校協(xié)同育人,做到以下幾點:

  一、認識沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害

  學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)擠占了大量原本屬于讀書和思考的時間,導(dǎo)致的直接后果就是學(xué)習(xí)退步。青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,容易導(dǎo)致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學(xué)習(xí)興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等,引發(fā)青少年一些心理疾病,甚至連帶出厭學(xué)、暴力、侵害、盜竊等問題,會對其學(xué)習(xí)和身心健康造成很大影響。

  二、了解沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的原因

  學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲除了游戲本身的.特點之外,還與他們的心理需求有關(guān)。一些學(xué)生由于學(xué)業(yè)壓力或者缺少父母陪伴關(guān)愛,導(dǎo)致自己成就感低,缺乏愛與歸屬感,長時間會有一種孤獨感,經(jīng)歷這些情況的青少年,為滿足自己的內(nèi)心,通常會選擇逃避,最容易在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界中重新找到失去的自己和可以滿足的成就感。青少年時期的學(xué)生,理解判斷力、自控能力相對較弱,叛逆心理嚴重,對新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險和浪漫,以滿足這個階段的人生需求,而網(wǎng)絡(luò)游戲恰好迎合了青少年的心理需求,自然就會網(wǎng)絡(luò)成癮。

  三、恪盡責(zé)任,力行“五要”

  一要善引導(dǎo),重監(jiān)督。家長須強化監(jiān)護職責(zé),養(yǎng)良善之德,樹自衛(wèi)之識,戒網(wǎng)絡(luò)之癮,辨不良之訊。

  二要重表率,立榜樣。家長須重視網(wǎng)癮危害,懂預(yù)防之策,遠網(wǎng)游之害,讀有益之書,表示范之率。

  三要常陪伴,增親情。家長須營造和美家庭,增親子之情,理假日之樂,廣健康之趣,育博雅之操。

  四要導(dǎo)心理,促健康。家長須關(guān)注子女情緒,調(diào)其心理,堅其意志,勇于面對挫折,正確利用網(wǎng)絡(luò)。

  五要多配合,常溝通。家長須主動配合學(xué)校,常通報情況,多交換信息,早發(fā)現(xiàn)苗頭,防患于未然防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),須各方盡心盡力。

  另外,家長要了解,網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)只能在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時至21時,向中小學(xué)生提供1小時網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù),其他時間不得以任何形式向中小學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。如有提供服務(wù)肯定違規(guī),家長更要關(guān)注,建議家庭電腦安裝未成年人網(wǎng)絡(luò)保護軟件或者采取其他安全保護技術(shù)措施。

  防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),須各方盡心盡責(zé)。為易記憶、廣傳播,特附“防迷網(wǎng)”三字文:

  互聯(lián)網(wǎng),信息廣,助學(xué)習(xí),促成長。

  迷網(wǎng)絡(luò),害健康,五個要,記心上。

  要指引,履職責(zé),教有方,辨不良。

  要身教,行文明,做表率,涵素養(yǎng)。

  要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。

  要疏導(dǎo),察心理,舒情緒,育心康。

  要協(xié)同,聯(lián)家校,勤溝通,強預(yù)防。

  少年興則國家興;

  少年強則國家強;

  讓我們攜起手來;

  為青少年營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間;

  共同守護青少年的健康成長!

  xxx

  20xx年xx月xx日

不沉迷倡議書15

尊敬的家長朋友、親愛的同學(xué)們:

  隨著信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入我們生活的方方面面,給我們帶來了很大的便捷,但同時,網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍,有些孩子不能正確地使用網(wǎng)絡(luò),不良的網(wǎng)絡(luò)信息和游戲已經(jīng)成為青少年健康成長道路上的重要隱患。

  為引導(dǎo)學(xué)生文明、健康、綠色上網(wǎng),遠離網(wǎng)絡(luò)游戲,抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息,請家長和孩子一起認真閱讀以下內(nèi)容。

  沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因

  1、缺少父母關(guān)愛。父母忙于工作,和孩子之間缺乏交流,缺少陪伴,不了解孩子內(nèi)心真正的感受,孩子通過網(wǎng)絡(luò)游戲可以填補內(nèi)心的空缺。

  2、缺少關(guān)注與鼓勵。部分孩子在現(xiàn)實生活中缺乏關(guān)注及掌聲,需要在虛擬的游戲中獲得鼓勵和自信。

  3、家長沉迷于網(wǎng)絡(luò)。家長手機不離手,在孩子面前玩游戲、刷小視頻等,使孩子產(chǎn)生強烈的好奇心,從而嘗試、模仿。

  4、自制力弱、從眾心理。容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子,有一個普遍的'特點,自制力弱,這跟從小養(yǎng)成的習(xí)慣以及自身性格有很大關(guān)系。當(dāng)一款游戲流行,有些孩子會有從眾心理,甚至?xí)䲟?dān)心,如果不了解,就無法加入小伙伴的聊天話題。

  沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害

  1、不利于身體健康。手機對人體的危害最大的來源是手機所發(fā)出的輻射,手機輻射會引起神經(jīng)衰弱,心燥胸悶,頭昏眼花,精神不振等。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),長期沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不僅遏制兒童左前腦的正常發(fā)育,且特別影響兒童的早、中期智力開發(fā),對兒童的視力也有很大的影響。

  2、不利于心理健康。長期沉迷在虛擬世界,缺乏一些現(xiàn)實的交流,容易使一個人想法極端、內(nèi)心封閉、不善交際等。

  3、容易導(dǎo)致意志力消磨和自控能力下降。網(wǎng)絡(luò)的過度使用,會使青少年對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生強烈的依賴心理,而對自己的學(xué)習(xí)卻失去興趣,缺乏毅力,自控能力下降,學(xué)業(yè)荒廢。

  4、容易導(dǎo)致價值觀念的模糊和道德觀念的淡化。青少年時期,正是人生觀和價值觀的形成期,好奇心強、自制力弱,極易受到異化思想的沖擊。網(wǎng)絡(luò)既是一個信息的寶庫,也是一個信息的垃圾場,特別是網(wǎng)上暴力、色情、欺詐等,使得迷戀網(wǎng)絡(luò)的青少年道德素質(zhì)下降、道德觀念淡化。

  給家長的建議

  1、以身作則,正確引導(dǎo)。家庭對孩子有潛移默化的影響,為了讓孩子遠離手機,拒絕網(wǎng)游,建議家長在孩子面前盡量將手機設(shè)置成靜音模式,不要在孩子面前玩游戲,消除孩子對手機和網(wǎng)絡(luò)游戲的好奇心。生活中,讓孩子明白手機電腦是學(xué)習(xí)的工具,當(dāng)孩子看到您用手機閱讀小說、用電腦打字寫文章;當(dāng)孩子有不懂的問題,您用手機和電腦為他解決問題,這個時候,您可以告訴他手機和電腦是用來學(xué)習(xí)的工具,可以幫我們了解很多書本外的有趣知識,做很多有意義的事情。

  2、給予孩子更多的關(guān)注、愛和鼓勵。事實證明,在溫暖、友愛、安全感十足的家庭環(huán)境中成長的孩子,內(nèi)心更加的健康,對虛擬世界的依賴性也更小。生活中,請您盡量多抽時間陪伴孩子,多與孩子進行溝通交流,為孩子營造愛的成長環(huán)境。

  3、鼓勵孩子在學(xué)習(xí)之外培養(yǎng)多種興趣。如果沒有培養(yǎng)廣泛的興趣,那么孩子對于游戲一定會一碰上癮。一個興趣廣泛,眼界開闊的孩子,他會發(fā)現(xiàn)生活里有很多比游戲更有趣更有意義的事情可做,愛好廣泛,比如讀書、繪畫、手工制作、踢球、打籃球、武術(shù)……當(dāng)孩子的注意力在積極正能量的事情上時,自然不會有心思沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

  4、約法三章。孩子已經(jīng)有了玩手機的習(xí)慣,不能突然終止他玩,孩子玩手機,家長一定要和孩子定規(guī)則,什么時候玩,玩多長時間,玩什么,都要和孩子商量好,而且一旦達成協(xié)議,就嚴格執(zhí)行,循序漸進,慢慢戒除孩子的網(wǎng)癮,消除對手機和網(wǎng)游的依賴。對于自控力較差的孩子來說,電子產(chǎn)品的誘惑實在太大,如果沒有很好的規(guī)則約束,孩子真的會把控不住自己,所以規(guī)則約束很重要,千萬別怕麻煩。

  5、家校攜手。學(xué)校禁止學(xué)生帶手機到校,教師也嚴格要求學(xué)生遠離手機,也請家長在家配合約束孩子遠離游戲和除非必要不要使用手機,尤其是禁止孩子建群聊天或打游戲,把學(xué)生的注意力和興趣點引導(dǎo)到德智體美勞等正能量方面,讓孩子五育并舉,全面發(fā)展。

  給同學(xué)們的建議

  1、爭做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者。自覺踐行社會主義核心價值觀,自覺遵守《網(wǎng)絡(luò)文明公約》,抵制手機游戲誘惑,遠離網(wǎng)絡(luò)不良信息,文明交流,增強自護意識,傳播文明新風(fēng)尚。

  2、爭做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。自覺遵守《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》,堅持文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,不瀏覽、不參與不良信息的制作和傳播,促進網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展。

  3、爭做健康生活倡導(dǎo)者。樹立崇高理想,增強學(xué)習(xí)進取心,積極參與健康有益的文化體育娛樂活動,從現(xiàn)在做起,增強抵制網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的自覺性。

  親愛的同學(xué)們,讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,遠離網(wǎng)絡(luò)游戲、抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息,文明、健康、綠色上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)陪伴我們健康成長!家長朋友們,請珍惜親子共處的寶貴時光,盡最大努力陪伴在孩子身邊,讓我們攜起手來,為了孩子的成長,共同協(xié)作,幫助、監(jiān)督孩子文明、健康、綠色上網(wǎng),遠離網(wǎng)絡(luò)游戲,抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息!

  倡議人:

  日期:xxxx年xx月xx日

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