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建設(shè)書(shū)香校園倡議書(shū)

時(shí)間:2023-02-16 14:28:20 倡議書(shū) 我要投稿

建設(shè)書(shū)香校園倡議書(shū)

  在日常生活和工作中,倡議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信,其在寫(xiě)作上有一定的規(guī)范。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的建設(shè)書(shū)香校園倡議書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

建設(shè)書(shū)香校園倡議書(shū)

建設(shè)書(shū)香校園倡議書(shū)1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  書(shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,讀書(shū),是人們重要的生活方式。讀書(shū),既能豐富我們的知識(shí),又能陶冶我們的情操。手捧書(shū)香,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)世界之窗。1995年,聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,提出“讓世界上每一個(gè)角落的`每一個(gè)人都能讀到書(shū)”,讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界各地,在不同的國(guó)度,人們用不同的語(yǔ)言不約而同地做著同一件事——讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!20xx年,我國(guó)中宣部等11個(gè)部門(mén)也共同發(fā)出“全民閱讀”的倡議書(shū)。“全民閱讀”要從小學(xué)、中學(xué)做起,讓兒童、青少年從小養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣。培育讀書(shū)種子,建設(shè)書(shū)香校園,是我們共同的責(zé)任。為此我們倡議:

  1.努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,開(kāi)展多種讀書(shū)活動(dòng),樹(shù)立享受讀書(shū)、終身讀書(shū)的理念,一生以書(shū)香為伴。

  2.全力營(yíng)造“書(shū)香校園”環(huán)境,形成“人人愛(ài)讀書(shū),以讀書(shū)育人”的校園讀書(shū)氛圍,使讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

  3.分階段性地為學(xué)生精選閱讀書(shū)目,有針對(duì)性地?cái)M定讀書(shū)計(jì)劃。把課外閱讀引入語(yǔ)文課堂,每周至少開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)。

  4.精心構(gòu)建多元化的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò),充實(shí)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室,構(gòu)建讀書(shū)交流平臺(tái);定期在校園廣播、專(zhuān)欄中開(kāi)設(shè)讀書(shū)論壇,交流和分享閱讀的樂(lè)趣。

  5.為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持每天閱讀書(shū)報(bào),小學(xué)生不少于10分鐘。

  6.倡導(dǎo)“親子共讀”,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與孩子同讀一本書(shū),共同分享閱讀的樂(lè)趣。

  7.每年4月23日xx世界讀書(shū)日xx和9月28日xx孔子誕辰xx定為“書(shū)香校園日”,努力開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng),并積極支持把9月28日定為國(guó)家讀書(shū)日的倡議。

  8.籌備成立書(shū)香校園聯(lián)誼會(huì),開(kāi)展校際讀書(shū)聯(lián)誼、交流,組織學(xué)生共享讀書(shū)體會(huì),聯(lián)合開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)。

  春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。讓讀書(shū)為榮成為我們的價(jià)值觀念,讓讀書(shū)為樂(lè)成為我們的生活方式,讓我們共同培育讀書(shū)的種子,讓我們的校園書(shū)香濃郁!

建設(shè)書(shū)香校園倡議書(shū)2

同學(xué)們:

  書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。在王家橋小學(xué)創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)拉開(kāi)帷幕之際,王家橋小學(xué)特向全體師生和家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議。

  每一名老師行動(dòng)起來(lái),讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣! “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來(lái),始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求,養(yǎng)成“每天拿出一小時(shí)看看新聞、每天拿出一小時(shí)讀讀書(shū)、每天拿出一小時(shí)健健身”的好習(xí)慣,好讀書(shū)、讀好書(shū),讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚,在讀書(shū)中陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí),在讀書(shū)中學(xué)習(xí)技能、練好本領(lǐng),在讀書(shū)中感悟人生、提升境界。

  每一位學(xué)生行動(dòng)起來(lái),讓讀書(shū)成為一種生活方式! “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但卻可改變?nèi)松腵厚度;讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但卻可改變?nèi)松姆较。讓好讀書(shū)、讀好書(shū)成為一種生活方式,在讀書(shū)中陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富人生,努力爭(zhēng)做“閱讀之星”。

  每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái),讓讀書(shū)成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)! “書(shū)是良師,向書(shū)請(qǐng)教定會(huì)收獲良多;書(shū)是益友,與書(shū)對(duì)話(huà)必將獲益終生。”家庭是社會(huì)的細(xì)胞,我們提倡每一個(gè)家庭都要積極參與讀書(shū)活動(dòng),發(fā)揚(yáng)崇文尚教、詩(shī)書(shū)傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),從每一位家長(zhǎng)讀書(shū)開(kāi)始,每天與家人共享閱讀好時(shí)光,讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創(chuàng)建“書(shū)香家庭”。 讓閱讀,伴隨我們的生活;

  讓閱讀,提高我們的素養(yǎng);

  讓閱讀,堅(jiān)定我們的信念;

  讓閱讀,凝聚我們的力量;

  讓閱讀,改變我們的人生;

  讓閱讀,鼓舞我們奮進(jìn)!

  倡議人:___

  時(shí)間:____年__月__日

建設(shè)書(shū)香校園倡議書(shū)3

老師,同學(xué)們:

  春回大地,萬(wàn)象更新。在這播種希望的季節(jié)里,一股新的讀書(shū)熱潮正在華夏大地上涌起。在政府工作報(bào)告中,首次把“全民閱讀”的概念寫(xiě)進(jìn)了政府工作報(bào)告。說(shuō):“讀書(shū)可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣!闭f(shuō):“書(shū)籍和閱讀可以說(shuō)是人類(lèi)文明傳承的主要載體!币粋(gè)不重視閱讀的人,是一個(gè)不思進(jìn)取的`人;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族!白钍菚(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!”因此我們倡議構(gòu)建“書(shū)香校園”,讓讀書(shū)成為我們?nèi)熒餐牧?xí)慣,讓每位老師、每一位同學(xué)都能“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”。我們的口號(hào)是:“背經(jīng)典,讀名著,提升人文素質(zhì)!睘榇,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、加強(qiáng)經(jīng)典誦讀。每天早晨晨會(huì)時(shí)間,班主任組織學(xué)生集體背誦,每周至少背誦兩首古詩(shī)文。

  二、每個(gè)班建立起班級(jí)圖書(shū)角,并取好名稱(chēng)xx富有童趣、有班級(jí)個(gè)性等xx。在學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)的基礎(chǔ)上,各班開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書(shū)角活動(dòng),充實(shí)各班圖書(shū)角的圖書(shū)數(shù)量,提高學(xué)生閱讀量。學(xué)生上交圖書(shū)之前,在自己的圖書(shū)上與家長(zhǎng)共同書(shū)寫(xiě)寄語(yǔ)、名言等,互相間共勉。各班圖書(shū)角天天開(kāi)放,并專(zhuān)門(mén)配備1——2名學(xué)生作為班級(jí)兼職圖書(shū)管理員,負(fù)責(zé)圖書(shū)的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。

  三、語(yǔ)文老師在開(kāi)學(xué)初公布讀書(shū)目錄。要求學(xué)生每學(xué)期閱讀2-3本中外名著。并在學(xué)期終了寫(xiě)出讀后感。

  四、每位老師要做學(xué)生讀書(shū)的榜樣。在工作之余,每天保證不少于一小時(shí)的閱讀時(shí)間。

  五、熱忱希望老師同學(xué)們能把自己的閱讀收獲和心得寫(xiě)成文字,提供給校刊發(fā)表,讓全校師生共同分享你的讀書(shū)喜悅。

  六、充分利用每天閑暇時(shí)間和節(jié)假日進(jìn)行閱讀,制定讀書(shū)計(jì)劃,不貪多,不一曝十寒、不三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),貴在堅(jiān)持。

  老師、同學(xué)們,春天是充滿(mǎn)希望的季節(jié),春天是耕耘的季節(jié),春天是播種的季節(jié)。在生命的春天里,我們?nèi)绻芤詴?shū)為伴,以書(shū)為友,把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣,我們必將會(huì)有一個(gè)滿(mǎn)盈盈的收獲,一個(gè)成功的人生。

建設(shè)書(shū)香校園倡議書(shū)4

各高等學(xué)校圖書(shū)館:

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。

  江蘇省高校圖書(shū)情報(bào)工作委員會(huì)讀者工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì)全體委員一致認(rèn)為,高校圖書(shū)館須順應(yīng)全民閱讀的'新形勢(shì),充分利用自身優(yōu)勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極倡導(dǎo)科學(xué)教育和人文教育相融合,開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的閱讀推廣活動(dòng),豐富和活躍課余文化生活,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,賦予學(xué)生智商、情商提升的正能量,促進(jìn)學(xué)生的成人、成功、成才。經(jīng)充分醞釀,認(rèn)真研討,我們特向全省高校圖書(shū)館發(fā)起倡議:積極推廣校園閱讀,努力建設(shè)“書(shū)香校園”。

  “花香何如書(shū)香遠(yuǎn),美味怎及詩(shī)味長(zhǎng)?”全省高校圖書(shū)館要緊緊圍繞“書(shū)香校園”建設(shè)這一主題,以培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線(xiàn),有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)地開(kāi)展閱讀活動(dòng),建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的閱讀推廣隊(duì)伍,通過(guò)舉辦“讀書(shū)節(jié)”、“讀書(shū)月”,推廣優(yōu)秀讀物和經(jīng)典著作,組織讀書(shū)沙龍,舉辦名家講座,創(chuàng)辦導(dǎo)讀刊物,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)讀平臺(tái),開(kāi)展優(yōu)秀讀者、優(yōu)秀書(shū)評(píng)評(píng)選等系列活動(dòng),營(yíng)造勤奮讀書(shū)、奮發(fā)向上的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的好習(xí)慣,奏響為早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮讀書(shū)的時(shí)代最強(qiáng)音。

  江蘇省高校圖書(shū)情報(bào)工作委員會(huì)讀者工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì)

  20xx年12月

建設(shè)書(shū)香校園倡議書(shū)5

各高等學(xué)校圖書(shū)館:

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。 江蘇省高校圖書(shū)情報(bào)工作委員會(huì)讀者工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì)全體委員一致認(rèn)為,高校圖書(shū)館須順應(yīng)全民閱讀的新形勢(shì),充分利用自身優(yōu)勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極倡導(dǎo)科學(xué)教育和人文教育相融合,開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的閱讀推廣活動(dòng),豐富和活躍課余文化生活,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,賦予學(xué)生智商、情商提升的正能量,促進(jìn)學(xué)生的成人、成功、成才。經(jīng)充分醞釀,認(rèn)真研討,我們特向全省高校圖書(shū)館發(fā)起倡議:積極推廣校園閱讀,努力建設(shè)“書(shū)香校園”。

  “花香何如書(shū)香遠(yuǎn),美味怎及詩(shī)味長(zhǎng)?”全省高校圖書(shū)館要緊緊圍繞“書(shū)香校園”建設(shè)這一主題,以培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線(xiàn),有計(jì)劃、有目的'、有指導(dǎo)地開(kāi)展閱讀活動(dòng),建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的閱讀推廣隊(duì)伍,通過(guò)舉辦“讀書(shū)節(jié)”、“讀書(shū)月”,推廣優(yōu)秀讀物和經(jīng)典著作,組織讀書(shū)沙龍,舉辦名家講座,創(chuàng)辦導(dǎo)讀刊物,構(gòu)建絡(luò)導(dǎo)讀平臺(tái),開(kāi)展優(yōu)秀讀者、優(yōu)秀書(shū)評(píng)評(píng)選等系列活動(dòng),營(yíng)造勤奮讀書(shū)、奮發(fā)向上的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的好習(xí)慣,奏響為早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮讀書(shū)的時(shí)代最強(qiáng)音。

  倡議人:___

  時(shí)間:____年__月__日

建設(shè)書(shū)香校園倡議書(shū)6

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  東莞市東城朝天實(shí)驗(yàn)小學(xué)自建校以來(lái)一直重視書(shū)香校園建設(shè),努力培養(yǎng)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的謙謙君子和優(yōu)雅淑女。我們作為學(xué)生家長(zhǎng),都非常贊同學(xué)校的辦學(xué)理念,支持家校攜手抓好孩子的.閱讀習(xí)慣,提升孩子的全面素養(yǎng)。但總有幾個(gè)問(wèn)題困擾著我們家長(zhǎng):“讀什么書(shū)”“怎么指導(dǎo)”“如何評(píng)價(jià)”等等。近年來(lái),學(xué)校想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急,組織學(xué)校一線(xiàn)教師精心編撰了兩本跟閱讀有關(guān)的校本教材:《朝朝誦誦》(朝天小學(xué)經(jīng)典誦讀讀本)和《朝朝誦,天天讀》(指導(dǎo)和記錄學(xué)生閱讀的行動(dòng)手冊(cè))。目前《朝朝誦誦》(修訂版)已經(jīng)被學(xué)生使用了一年多,師生家長(zhǎng)都反映很好,《朝朝誦,天天讀》閱讀行動(dòng)手冊(cè)也即將發(fā)給學(xué)生人手一冊(cè)。但家長(zhǎng)需要做以下工作,才能確保學(xué)生有好書(shū)讀,并養(yǎng)成好習(xí)慣:

  一是由年級(jí)家委會(huì)統(tǒng)籌組織各班家委會(huì)共同購(gòu)買(mǎi)“天天悅讀”中推薦的“必讀書(shū)”和“選讀書(shū)”。如三年級(jí)下學(xué)期共有必讀書(shū)7本,每班按班級(jí)人數(shù)購(gòu)買(mǎi);有選讀書(shū)7本,每個(gè)班可分別購(gòu)買(mǎi)1本(數(shù)量要略多于班級(jí)人數(shù),如55冊(cè))。這樣,保證必讀書(shū)人手一冊(cè),選讀書(shū)則在年級(jí)內(nèi)漂流閱讀。

  二是家長(zhǎng)要督促孩子按學(xué)期要求循序漸進(jìn)地讀好書(shū),養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。低年級(jí)家長(zhǎng)盡可能陪伴孩子共讀,所有的家長(zhǎng)都應(yīng)實(shí)事求是填寫(xiě)“完成情況”一欄,如果孩子已經(jīng)完成,則填寫(xiě)“已背”或“已讀”,或根據(jù)其態(tài)度、效果寫(xiě)上“優(yōu)”“良”“中”等評(píng)價(jià)。如果孩子沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,則應(yīng)督促等待孩子完成后再補(bǔ)充填寫(xiě)。老師會(huì)參考家長(zhǎng)的反饋和日常檢測(cè)情況填寫(xiě)好“考核級(jí)別”。

  三是家長(zhǎng)要以身作則營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍,少玩手機(jī)少看電視,多陪孩子閱讀好書(shū),跟他(她)分享讀書(shū)之樂(lè)。有條件的家長(zhǎng)還可以積極參加“故事爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng),利用班級(jí)的閱讀課給班里的孩子講故事或推薦好書(shū)等,也歡迎熱心家長(zhǎng)積極為學(xué)校、班級(jí)捐贈(zèng)好書(shū),或組織開(kāi)展“作家進(jìn)校園”、“周末去圖書(shū)館”、“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”等豐富多彩的閱讀活動(dòng)。 培養(yǎng)書(shū)香少年,打造書(shū)香家庭,建設(shè)書(shū)香校園。讓我們攜起手來(lái),為孩子的幸福人生奠基!

  倡議人:___

  時(shí)間:____年__月__日

建設(shè)書(shū)香校園倡議書(shū)7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)!边@是“世界讀書(shū)日”發(fā)布時(shí)的主旨宣言,也是“世界讀書(shū)日”一直以來(lái)遵循的準(zhǔn)則。

  今年的4月23日,適逢聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的“世界讀書(shū)日”12周年。為了培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍,我們向全校本科生發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)倡議。

  當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立這樣的理念:閱讀是生命不可缺少的組成部分,是追求幸福、快樂(lè)、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入寶貴的大學(xué)生活,使其成為大學(xué)校園的.一道靚麗的風(fēng)景,并為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。正如南宋詩(shī)人尤袤所說(shuō):“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂讀之以當(dāng)友朋,幽憂(yōu)讀之以當(dāng)金石琴瑟也!”當(dāng)把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時(shí),人生才會(huì)釋放出無(wú)窮的能量。

  “五色令人目盲,五音令人耳聾”,每個(gè)人也許都將面臨無(wú)法按捺的誘惑,那些外部環(huán)境的變化,客觀上都容易令人茫然無(wú)措、浮躁不安。唯有讀書(shū)可以開(kāi)闊胸襟,將個(gè)人成就得失,置于歷史世界的大背景中;觀古達(dá)今,觀人知己,將個(gè)人的喜怒哀樂(lè),感同于他人的一顰一笑,則有會(huì)心者,即能謙恭自制,知足知辱,知止而后定。唯有讀書(shū)能養(yǎng)志安神,尊貴個(gè)人,擯去浮躁之氣。

  中華民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族,閱讀是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉,是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中值得倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的社會(huì)風(fēng)尚。在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中,我們發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書(shū)香校園”活動(dòng)倡議,意義重大而深遠(yuǎn)。

  本次活動(dòng)我們暫以教育部高等教育司推薦的大學(xué)生必讀100本書(shū)目為閱讀對(duì)象(必讀書(shū)目見(jiàn)附件),開(kāi)展“書(shū)香校園”征文活動(dòng),題目自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)20xx————5000字為宜,文章要求署真實(shí)姓名,寫(xiě)明年級(jí)、學(xué)號(hào)、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、院系名稱(chēng)等相關(guān)信息。征文對(duì)象:全日制普通本科生。征文時(shí)間:4月23日—————6月23日,投稿信箱:xxxxxxx,或郵寄至:華中師范大學(xué)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理辦公室。

  征文活動(dòng)結(jié)束后,我們將組織相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行征文評(píng)選活動(dòng),屆時(shí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)30名,三等獎(jiǎng)60名,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。同時(shí)將從獲獎(jiǎng)選手中挑選部分學(xué)生成立“大學(xué)生讀書(shū)會(huì)”,今后還將創(chuàng)辦《讀書(shū)之友》雜志,并約請(qǐng)名家不定期舉辦專(zhuān)題讀書(shū)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)等活動(dòng),歡迎同學(xué)們踴躍參與。

  “閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng),我們將長(zhǎng)期舉辦,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,豐富和活躍大學(xué)生課余文化生活,構(gòu)建良好的校園文化氛圍,讓校園充滿(mǎn)書(shū)香氣息。

  在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,我們企盼以閱讀來(lái)裝飾這個(gè)春天。

  教 務(wù) 處

  xx年x月xx日

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