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精選致一封信作文400字集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的致一封信作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致一封信作文400字 篇1
陳知杰哥哥你好：
自從幼兒園畢業(yè)后我們只見(jiàn)一次面就再也沒(méi)見(jiàn)面了，我們上學(xué)后就沒(méi)什么機(jī)會(huì)在一起玩了，聽(tīng)媽媽說(shuō)你同末要上興趣課，我周末也要上興趣課，哎!還是在幼兒園快活!告訴你一個(gè)秘密我加入了蕪湖小記者，要是你在蕪湖的話你肯定也會(huì)加入，小記者的活動(dòng)好多，那樣我們就可以又一起愉快的玩耍了。
陳知杰，我很想你，想念我們?cè)谟變簣@時(shí)一起上課、一起做游戲、一起吃飯的情景。我經(jīng)常想起你和小伙伴們，在幼兒園時(shí)你總像大哥哥一樣照顧我，有你在我身邊覺(jué)得特別溫暖安全，我就是你的忠實(shí)小跟班。我現(xiàn)在在蕪湖的赭山小學(xué)上學(xué)，這里是赭山腳下的一座小學(xué)，我的.校園非常美麗，我的老師和諧可親，我的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我在這里交了許多好朋友。聽(tīng)媽媽說(shuō)你在合肥的大通路小學(xué)上學(xué)，那里的校園學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)也非常好，那里一定也是個(gè)美麗的校園吧!
好了不說(shuō)啦，希望寒假的時(shí)候你能來(lái)蕪湖我們一起玩，蕪湖的變化可大啦，現(xiàn)在的蕪湖又比你在時(shí)變的更漂亮了，玩的地方更多了，你來(lái)了就知道了，陳知杰哥哥期待你的到來(lái)!
許淵周泉
20xx年11月22日
致一封信作文400字 篇2
敬愛(ài)的環(huán)保局長(zhǎng)：
你好！
我是一名小學(xué)生，我想向您向深圳特區(qū)環(huán)保提點(diǎn)兒建議。
深圳是一個(gè)繁華的特區(qū)，這里的高樓拔地而起，道旁的樹(shù)一棵又一棵。但是在這個(gè)繁華的特區(qū)，有一個(gè)隱形的健康殺手，它正侵蝕著我們的健康。它是誰(shuí)？它就是汽車(chē)尾氣。
我們深圳的人口迅速增長(zhǎng)，汽車(chē)價(jià)格下降后，僅僅20xx-2007年我們市就有兩千多萬(wàn)新車(chē)上路。許多家庭都有兩輛車(chē)，有的家庭甚至有三、四輛，像我們家就有兩輛車(chē)。
在這些數(shù)據(jù)后面還隱藏著什么？是死亡。
由于車(chē)輛不斷增多，汽車(chē)產(chǎn)生的廢氣不斷增多。人們吸入的不再是清新的空氣。據(jù)醫(yī)學(xué)部門(mén)不完全統(tǒng)計(jì)，20xx年一年就有2萬(wàn)多人是因肺癌死亡。時(shí)間在推移，這些數(shù)據(jù)在不斷翻新。難道這些數(shù)據(jù)還不夠觸目驚心嗎？
敬愛(ài)的`環(huán)保局局長(zhǎng)，在此我想提幾點(diǎn)建議：
1、 嚴(yán)格控制企業(yè)汽車(chē)尾汽排氣量，建議市民購(gòu)買(mǎi)小排量的汽車(chē)。
2、 限量私家車(chē)上路數(shù)量，控制時(shí)間。
3、 建議市民多使用公用交通工具，如：公共汽車(chē)、地鐵。
局長(zhǎng)伯伯，請(qǐng)您接受我的建議。為了深圳的花繁葉茂，為了全深圳人的健康，請(qǐng)您盡快實(shí)施治理方案。
祝
身體健康！
一名關(guān)心深圳環(huán)保的小學(xué)生
致一封信作文400字 篇3
心狠手辣的老媽:
在我心目中，您是這樣的——心狠手辣、氣勢(shì)洶洶，像一只兇神惡煞的蒼鷹，令人感到一陣殺氣。
我知道你最討厭什么，你討厭我，成天嘻嘻哈哈、瘋瘋癲癲的。我卻偏偏這樣，有時(shí)假裝嫌棄你，不理你，在你面前吊兒郎當(dāng)……可是，你知道嗎？我這樣做，只是為了拉近我們的距離。
你很?chē)?yán)肅，做事手腳麻利、一絲不茍，你很少笑，經(jīng)常板著臉，所以我希望你也可以像別人家的老媽一樣開(kāi)開(kāi)心心的。
你希望我成績(jī)好，說(shuō)不要我整天神神經(jīng)經(jīng)，那我可以努力去改，我假裝神神經(jīng)經(jīng)只是為了想讓你的笑容像花兒般綻開(kāi)。這樣，我們的'距離應(yīng)該就會(huì)拉近吧？
我一直都知道，你討厭我做事丟三落四，做了一件就會(huì)忘記另一件事。那么，我也可以改，做事一絲不茍，就像我最?lèi)?ài)的你一樣。
知道嗎？你跟我一起看動(dòng)漫，聊天，玩�！臅r(shí)候，就是我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻的時(shí)候。但很可惜，我無(wú)法這樣做。
我可以像大人一樣，陪你聊天，一起談喜怒哀樂(lè)，同你一起談心事。我也可以像孩子一樣，逗你笑，陪你玩耍，娛樂(lè)，和你像公主和王子一樣過(guò)著幸福美好的生活。
還有啊，你笑起來(lái)很幸福，我很愛(ài)看你的笑顏，因?yàn)槟鞘俏倚哪恐歇?dú)一無(wú)二的笑容。
有一個(gè)愛(ài)我的老媽?zhuān)覑?ài)的老媽?zhuān)乙呀?jīng)很幸福了。
你愛(ài)的女兒，愛(ài)你的女兒:時(shí)間悲
20xx.9.18
致一封信作文400字 篇4
親愛(ài)的哥哥：
我想你了，你呢？
11月2日又過(guò)了，我的生日又過(guò)了。記得那天晚上，我想著我的生日禮物—————小熊錢(qián)包、大熊毛絨玩具、小狗口罩、熊熊手套、一條項(xiàng)鏈、兩條手鏈。想著想著，我開(kāi)始覺(jué)得少了什么。哦，少了你哥哥！你要知道，沒(méi)有什么生日禮物比和家人在一起更好！那天晚上，我理應(yīng)帶著幸福與滿(mǎn)足入睡，可是，我的腦袋里卻涌出上千上百個(gè)問(wèn)題：你為什么國(guó)慶七天長(zhǎng)假不回來(lái)？你為什么要去江陰？你為什么每次下車(chē)都不說(shuō)話？你為什么經(jīng)常不接受我的.邀請(qǐng)，堅(jiān)持留在舅媽家寫(xiě)毛筆字。
哥哥，你在我心里一直都是一個(gè)處處讓著我的人，就連玩電腦，咱兩輪著玩，你玩造夢(mèng)西游，我玩奧拉星。我的游戲玩一次要花很長(zhǎng)時(shí)間，而你只需要四五分鐘就行了。我以為，你肯定會(huì)說(shuō)，讓你玩兩關(guān)后我在玩，我也會(huì)同意。而你不僅沒(méi)有這么說(shuō)，還耐心的等待，并加快了你的速度。
我們倆都是吃貨，在夏天免不了吃西瓜。
那天，我倆在房間里看《哈利。波特》，媽媽送進(jìn)來(lái)一盤(pán)美味的西瓜。我知道，你的眼睛里全是又大又紅又香又甜的西瓜。見(jiàn)你這樣，我就趕緊拿了一塊做“底子”，然后準(zhǔn)備看你大開(kāi)吃戒�？墒牵銋s咽著口水，拿了兩塊西瓜放在一旁，留下五六塊在盤(pán)子里。接著，你繼續(xù)埋著頭，沒(méi)有在拿的意思。親愛(ài)的哥哥，我多希望你不要這樣做！唉，我只好跟著學(xué)。媽媽再進(jìn)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)還剩那么多，便用奇怪的眼神看了我們兩只“西瓜蟲(chóng)”一眼。
致一封信作文400字 篇5
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！假期歸來(lái)，檢查孩子們的作業(yè)，大部分孩子令人欣慰。但也有一部分孩子讓人憂心。
比如：有17個(gè)孩子“一句話日記”未寫(xiě)或未帶，有3個(gè)孩子練習(xí)紙未寫(xiě)或未帶。中午也聽(tīng)見(jiàn)張麟老師在報(bào)一個(gè)個(gè)名字，追查數(shù)學(xué)小報(bào)，學(xué)生的回答不是“沒(méi)做”，就是“沒(méi)帶”。我自己辛苦不值一提，但需要其他老師如此辛苦地追查孩子的作業(yè)，我作為班主任感到汗顏。
這些事其實(shí)說(shuō)大不大，但說(shuō)小也不小。我始終覺(jué)得一次、兩次的作業(yè)沒(méi)做或沒(méi)帶，對(duì)孩子的學(xué)業(yè)肯定不會(huì)有多大影響。所以，我不愿意，也不會(huì)讓家長(zhǎng)朋友放下手頭的工作給孩子送作業(yè)，或者讓?xiě)?yīng)該安享晚年的老人跑一趟。那是一種罪過(guò)！
但是，久而久之，這樣的`寬容卻成了一部分不自覺(jué)孩子躲避作業(yè)的出口。
在上交的43篇周記中，有33位家長(zhǎng)按要求寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)，這些評(píng)語(yǔ)或鼓勵(lì)、或點(diǎn)撥、或引導(dǎo)，字字體現(xiàn)出了家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的深切愛(ài)意與殷切期望。感謝這些家長(zhǎng)的配合。讓家長(zhǎng)給孩子周記寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的主要目的有二：一是希望我們的家長(zhǎng)能成為孩子作品的第一個(gè)讀者，讓孩子們有被欣賞、被關(guān)注的喜悅；二是家長(zhǎng)1對(duì)1的點(diǎn)評(píng)遠(yuǎn)比老師1對(duì)45的點(diǎn)評(píng)有效的多。事實(shí)證明，這些孩子周記質(zhì)量都有所提升。
懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友一同教育孩子，讓四（4）班老師集中更多的精力在備課、上課、批改上，而不是耗費(fèi)在催促孩子們交作業(yè)上。
任重道遠(yuǎn)，非常感謝！
致一封信作文400字 篇6
敬愛(ài)的施老師：
您好！
近來(lái)身體好嗎？
今天是“六一”兒童節(jié)，全世界的少年兒童都在歡慶自己節(jié)日。我也無(wú)比的開(kāi)心。這時(shí)候，我又想起了您---尊敬的馬老師。想起了三年來(lái)你對(duì)我和同學(xué)們的精心培育。
我們是幼苗、花朵，您就是陽(yáng)光、雨露總是給我們無(wú)邊的.慈愛(ài)，使我們由幼稚的蒙童變成了德智體全面發(fā)展的學(xué)生。曾記得：我的字寫(xiě)得不好，你就手把手的教我，給我講筆畫(huà)順序、間架結(jié)構(gòu)，還給我推薦字帖讓我臨摹，使我的字寫(xiě)得有了很大進(jìn)步。剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我總是一頭霧水，不知從何下筆，你就耐心的給我講如何開(kāi)頭，如何敘述，如何結(jié)尾，細(xì)心的給我修改，經(jīng)常在課堂上給我們朗讀優(yōu)秀的范文，鼓勵(lì)我們多看課外書(shū)，對(duì)我們的每個(gè)小小的進(jìn)步都表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使我寫(xiě)作文的興趣被充分的調(diào)動(dòng)了起來(lái)，我的作文寫(xiě)得比以前進(jìn)步多了。我有粗心的毛病，你就經(jīng)常提醒我改正，讓我從小事做起，逐漸改掉缺點(diǎn)，連爸爸媽媽都說(shuō)我比以前進(jìn)步多了。我們班里也形成了健康向上的良好班風(fēng)。這里面有你付出的多少心血呀。
老師，為了我們的成長(zhǎng)進(jìn)步，你總是無(wú)私的付出，想把我們都培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。在這開(kāi)心的日子里，我想對(duì)老師說(shuō)：您一定要保重身體，我和同學(xué)們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
最后，祝老師身體健康，工作順利。
此致
敬禮
您的學(xué)生：魏俊豪
XX年6月1日
致一封信作文400字 篇7
馬老師：
你好！
在這一年里，你與我們一起經(jīng)歷許許多多的磨難。我不知道你會(huì)不會(huì)教我們一直到畢業(yè)，但我清楚你永遠(yuǎn)陪伴在我們左右。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你坦然大方地走上講臺(tái)，不緩不慢地做自我介紹。你中等的個(gè)子，一頭向日葵般的秀發(fā)，還帶一點(diǎn)微卷。一雙炯炯有神的大眼睛，褐色的眼瞳如同寶石般鑲嵌在和藹可親的`臉上。渾身散發(fā)著濃濃的香味。
我們被你的聰明才智“耍”得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知是你上課時(shí)的幽默語(yǔ)言；還是你下課時(shí)的平易近人；但當(dāng)你批評(píng)同學(xué)時(shí)，態(tài)度十分嚴(yán)肅，毫不留情。我記的你常常對(duì)我說(shuō)：“聶佳威，看看，今天的作業(yè)子怎么又不好好寫(xiě)？前天的也不咋樣，明天一定要寫(xiě)好點(diǎn)”。我一直點(diǎn)頭，可我明天寫(xiě)好了，不代表我后天也寫(xiě)好�？偸沁@樣，一直拖拖拉拉，不少受到批評(píng)。
你關(guān)注每一個(gè)人，為他們選擇適合自己的環(huán)境。為每個(gè)人操前操后。你對(duì)作文十分看重，我想作文是一個(gè)人所發(fā)泄的一個(gè)地方。當(dāng)你發(fā)怒時(shí)，我們大氣不敢出一下。但我們清楚你是不想讓我們?nèi)旧蠅牧?xí)慣。
有人說(shuō)：老師是一支蠟燭，點(diǎn)亮了別人，燃燒了自己；也有人說(shuō)：老師是一盞明燈，為他人照路，而熄滅了自己；馬老師，我們不會(huì)忘記那個(gè)“作文第一”的老師，不會(huì)忘記那個(gè)“精通電腦”的老師，也希望老師不會(huì)忘記我們。
祝
身體健康
聶佳威
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