寶葫蘆的秘密讀后感【薦】
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編整理的寶葫蘆的秘密讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寶葫蘆的秘密讀后感1
《寶葫蘆的秘密》一書被認(rèn)為是中國(guó)現(xiàn)代童話的奠基之作。
這本書的主人公是一個(gè)天真活潑,喜歡幻想的小學(xué)生王葆,他經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事,他也想擁有一個(gè)寶葫蘆。
有一次她做夢(mèng),夢(mèng)見自己從河里掉出了寶葫蘆,而且陰差陽(yáng)錯(cuò)的當(dāng)上了寶葫蘆的主人。但是寶葫蘆要求王寶替他保密這個(gè)命這個(gè)秘密一旦泄露出去,寶葫蘆就再也變不出東西了,王寶答應(yīng)了寶葫蘆,有了這個(gè)寶貝,王寶從此想要什么有什么,各種好東西來的非常容易,真是“吃不完,用不完,玩不盡”成績(jī)也突飛猛進(jìn),可是這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂,反倒使他感到無窮的苦惱。因?yàn)樵诠适碌暮髞,他知道了寶葫蘆給他的東西都是偷來的,王葆非常難過,很后悔,感覺自己成了一個(gè)人人討厭的小偷她決定扔掉寶葫蘆,最后他把寶葫蘆的.秘密告訴了大家,心里也變得輕松了。
讀了這個(gè)故事告訴我們:“一分耕耘一分收獲,一分辛苦一分甜!蔽覀儜(yīng)該做一個(gè)愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不說謊的好孩子。天上不會(huì)有掉餡餅的事,我們要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是做好每一件事,我們必須用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
寶葫蘆的秘密讀后感2
暑假里,我看了一本書,書名叫《寶葫蘆的秘密》,可好看了。
里面的內(nèi)容是:有個(gè)小男孩叫王葆。他天天聽奶奶講“寶葫蘆”的故事,一直聽到十來歲,故事里寶葫蘆能幫助人們實(shí)現(xiàn)任何的愿望。聽著聽著,聽得王葆也很想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆。有一天,王葆去小河邊釣魚,那天他雖然一條魚都沒釣到,可是他卻釣了一個(gè)寶葫蘆。王葆要求寶葫蘆把他的.水桶里倒?jié)M魚。寶葫蘆說有個(gè)條件,就是不能把這個(gè)秘密告訴任何人,王葆答應(yīng)了。寶葫蘆在他的桶里變出了滿滿一桶魚后,王葆帶著心愛的寶葫蘆開心地回家了。后來,寶葫蘆幫助王葆實(shí)現(xiàn)了很多平時(shí)達(dá)不到的愿望,幫他做了很多很多事,有好的,也有不好的,有應(yīng)該做的,也有不應(yīng)該做的。在王葆從學(xué)校拿了好多不該拿的東西,得到好多本不該屬于他的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)后,寶葫蘆的秘密被大家發(fā)現(xiàn)了,寶葫蘆再也不會(huì)講話,再也變不出任何東西了。最后,他發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上,奶奶還在他身邊。原來這一切不過是一場(chǎng)夢(mèng),真是空歡喜一場(chǎng)。
這個(gè)故事真有趣,看了《寶葫蘆的秘密》這本書之后,我也好想有一個(gè)這樣的寶葫蘆啊,不過我知道這個(gè)世界上沒有真正的寶葫蘆,要想實(shí)現(xiàn)自己的愿望,只能靠我們自己去努力。
寶葫蘆的秘密讀后感3
昨晚,我做了一個(gè)特別有意思的夢(mèng),夢(mèng)到我有一個(gè)“寶葫蘆“,每天都有我想要的食物、玩具、生活用品等出現(xiàn)在我的屋里,當(dāng)知道“寶葫蘆”給我的禮物都是別人的東西時(shí),我大吃一驚,那我不就莫名其妙得變成“小偷”了?想到這兒,嚇得我跳了起來,我睜開眼睛向四周看了又看,這才松了一口氣:“呼,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!边@時(shí),我想到了昨天看的一本書《寶葫蘆的秘密》。
書中的主人公叫王葆,他是一個(gè)普通的小學(xué)生,小時(shí)候奶奶常常給他講“寶葫蘆的故事”,有一天他到小河邊釣魚,釣到了一個(gè)“寶葫蘆”,“寶葫蘆”幫助他實(shí)現(xiàn)所有的愿望,他向“寶葫蘆”保證不會(huì)告訴任何人這個(gè)秘密。后來,發(fā)生了許多事情,王葆發(fā)現(xiàn)“寶葫蘆”給他的禮物都是別人的東西。他開始想丟棄寶葫蘆,可是,不管怎么丟棄、破壞寶葫蘆,它總能完好無損得出現(xiàn)在王葆面前。最后,王葆跑到學(xué)校里,把寶葫蘆的事情告訴了同學(xué)們,這時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。原來,這只是一個(gè)夢(mèng)。
讀完這本書,我有一個(gè)疑問:“為什么王葆知道寶葫蘆給他的都是別人東西時(shí),要丟棄寶葫蘆呢?”起初我認(rèn)為王葆不想當(dāng)小偷,后來我才知道,王葆當(dāng)時(shí)悟出了一個(gè)道理:“我自己想得到的東西,不要通過別的途徑去得到,要靠自己的.努力,得到想要的東西!
“寶葫蘆”能帶來財(cái)富,但還不來真正的幸福,我們要靠自己的努力,才能換來真正的幸福。
寶葫蘆的秘密讀后感4
昨日,我讀了一本似曾相識(shí)的書,題為《寶葫蘆的秘密》。
故事講述的是一個(gè)叫王葆的男孩,從小時(shí)候開始,就開始聽奶奶講寶葫蘆的故事,所以會(huì)對(duì)寶葫蘆如此的'向往。此后,因?yàn)橐粋(gè)意外,王葆真的遇上了故事中的那個(gè)寶葫蘆!澳憔褪枪适轮械哪莻(gè)寶葫蘆嗎”“是的是的”。寶葫蘆就這樣認(rèn)王葆當(dāng)了主人,但必須做到要保守這個(gè)秘密,誰都不能對(duì)誰講,如果寶葫蘆的秘密一旦讓別人明白,寶葫蘆就無法在實(shí)現(xiàn)他的愿望了。王葆無法經(jīng)得住寶葫蘆的誘惑,就答應(yīng)了。寶葫蘆為王葆實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)愿望,雖然經(jīng)過了許許多多的跌宕起伏。我覺得這個(gè)情節(jié)跟《長(zhǎng)江7號(hào)》里的七仔差不多把。到最終,寶葫蘆跟隨王葆的時(shí)間到了,就同王葆道別了。而王葆也因?yàn)閷毢J的經(jīng)歷成長(zhǎng)了起來……
讀了這個(gè)故事后,我明白了一個(gè)人生的道理。人人都期望得到像故事中的那樣一個(gè)寶葫蘆,但在現(xiàn)實(shí)生活中,這是不可能的。我們唯有經(jīng)過自我的努力,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。即使得到了像寶葫蘆那樣的本事,我們更要控制自我的欲望,更應(yīng)實(shí)踐自我的承諾,永遠(yuǎn)保守住這個(gè)寶葫蘆的秘密……
我們應(yīng)當(dāng)保守寶葫蘆的秘密,更應(yīng)保守每一個(gè)秘密……
寶葫蘆的秘密讀后感5
漢代劉向曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。在寒假里我讀了好幾本書,但給我印象最深刻的是《寶葫蘆的秘密》這本書。
《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)著名兒童學(xué)家張?zhí)煲?958年創(chuàng)作的童話,故事的主人公是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年,他叫王葆。有一天,王葆去釣魚,無意間釣到一個(gè)寶葫蘆。有了寶葫蘆,王葆想要什么就有什么,覺得自己成了一個(gè)擁有特殊幸福的人了。可是王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不分青紅皂白,只會(huì)盲目服從,給他帶來了很多煩惱和難堪。甚至,寶葫蘆變出來的所有東西都是從別人那里偷出來的。這讓王葆感到無地自容,最后他毅然放棄了曾經(jīng)讓他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。
從這本書中,我懂得了任何成果都是需要付出辛勤勞動(dòng)的,不能期望不勞而獲。要想得到真正的幸福,必須要用自己的'雙手來創(chuàng)造。我們不能要不勞而獲的東西,那是不長(zhǎng)久的。用自己的勞動(dòng)換來的成果,才是最幸福的,最寶貴的。我們只有親自勞動(dòng)才知道勞動(dòng)的辛苦,才會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果。只有靠自己的努力獲得的成功才真實(shí),也才會(huì)感到快樂。
讀了這本書以后,我不會(huì)再向往不勞而獲的生活,我要讓自己成為一個(gè)愛勞動(dòng),珍惜別人勞動(dòng)成果,誠(chéng)實(shí)的孩子。
寶葫蘆的秘密讀后感6
暑假里媽媽給我買了一本書——《寶葫蘆的秘密》。
書中講的是一個(gè)小學(xué)生王葆,因?yàn)榻?jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事,他也想要一個(gè)寶葫蘆。王葆因?yàn)獒烎~,從湖中釣出了一個(gè)寶葫蘆。王葆向?qū)毢J要了好多東西,有一些是植物,可是當(dāng)有人問植物的名字時(shí),王葆因?yàn)椴恢肋@些植物的名字,也只能說謊。后來要不是王葆有些奇怪:寶葫蘆的東西是從哪里來的?或許王葆根本不會(huì)知道這些東西是寶葫蘆從別人那里偷過來的。王葆想讓寶葫蘆把東西給送回去,可是寶葫蘆卻說,它只有偷過來的本事并沒有送回去的.本事。我便明白了一個(gè)道理:不要貪圖不屬于自己的東西,只有通過自己努力得來的東西才是最有意義的。不用在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),但是要用自己的努力來改變別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
“自己的事情自己做”是我們常常掛在嘴邊的話,可是又有幾個(gè)人可以做到呢?我以后要做到自己的事自己做,讓家長(zhǎng)幫自己的忙前先反思一下,自己再努力一點(diǎn),到底能不能做好呢?自己能做到的事情就不要麻煩別人。
我喜歡用自己的努力得到東西的感覺。
寶葫蘆的秘密讀后感7
《寶葫蘆的秘密》是知名兒童文學(xué)作家張?zhí)煲?958年創(chuàng)作的作品,也是他最后一部長(zhǎng)篇童話。故事講述少年王葆想通過寶葫蘆實(shí)現(xiàn)不勞而獲的目的,卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆非但沒有幫到自己,反而帶來無窮的麻煩,最終主動(dòng)告別寶葫蘆的王葆才獲得了成功。
小學(xué)生王葆,是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的`時(shí)候,或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候,就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天,王葆在釣魚時(shí)偶遇傳說中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀,想變飛機(jī)的話,它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望,有了這個(gè)寶葫蘆后,他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。生活仿佛變得那么完美……
故事結(jié)尾王葆靠自己的力量實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),世上幾乎所有的珍寶都埋藏在泥土里,世上珍貴的夢(mèng)想與努力也常常掩埋在簡(jiǎn)單的故事中。如果你不去挖掘,永遠(yuǎn)也不會(huì)知道它的金貴之處。夢(mèng)想首先讓生命挺直脊梁夢(mèng)想是最大的力量,之有夢(mèng)想,才能讓一個(gè)人飛翔出自己人生的真實(shí)高度!努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!用夢(mèng)想的翅膀,努力去做好人生的每一件事!
寶葫蘆的秘密讀后感8
一個(gè)叫王葆的小學(xué)生釣魚時(shí)釣到了一個(gè)寶葫蘆,他聽說寶葫蘆是個(gè)寶貝,就想試一試,看看它是不是一個(gè)真的寶貝。他對(duì)寶葫蘆說他要一桶魚,但好幾分鐘了,還是沒有魚。王葆問:“怎么還沒有魚?”沒想到他問了也沒人答。寶葫蘆竟然不靈!王葆氣呼呼地正要走,寶葫蘆說:“我們的關(guān)系沒有確定”。確定完關(guān)系之后,寶葫蘆給王葆帶來了不少麻煩。最后王葆才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我覺得王葆的那條黑金魚很嘮叨,王葆做什么事都要管一管,而且它還要王葆告訴別人寶葫蘆的秘密,幸好王葆沒有告訴別人世界上有寶葫蘆。其實(shí)寶葫蘆總是給王葆帶來麻煩。比如:王葆想給許多花盆標(biāo)上里面種的花的名字,還要標(biāo)什么科。他就找寶葫蘆,結(jié)果寶葫蘆把王葆的所有花的名字都標(biāo)錯(cuò)了,就連王葆自己種的瓜葉菊也標(biāo)成了龜背葉。當(dāng)然,這里面也有王葆的錯(cuò)。王葆提要求時(shí)應(yīng)該說把所有的.花都標(biāo)上正確的名字和科才對(duì)。
我還以這件事是王葆親身經(jīng)歷的呢。如果寶葫蘆是真的,那么王葆恐怕真的會(huì)成為一個(gè)懶人了。寶葫蘆其實(shí)并不是什么好東西,它只能讓你好吃懶做,不用思考,干什么都有現(xiàn)成的。這樣活著有什么意義?所以我們做人不要太貪婪。
寶葫蘆的秘密讀后感9
今天我讀了寶葫蘆的秘密,作者運(yùn)用了比喻的手法,描寫生動(dòng)有趣,下面我就來給大家分享一下我讀了寶葫蘆后的讀后感。
寶葫蘆是一篇長(zhǎng)文章,主要寫了王葆先介紹自己的名字,說了自己不是什么神仙,你和平常人一樣是一個(gè)少先隊(duì)員,第二部分主要寫了王寶不想讓奶奶洗腳,但是奶奶想給她洗腳,王葆說你非得給我講一個(gè)故事不可要不我就不洗腳,奶奶說好等洗完腳我給你講了一個(gè)寶葫蘆的故事,還是奶奶洗完腳后又說,小寶我來給你剪一剪腳趾指甲吧!王寶撒腿就跑,還是胳膊給奶奶拽住了,其實(shí)王寶是想讓奶奶專注的因?yàn)樗肼爩毢J的故事,所以是故意的,你是奶奶給她洗完腳剪完腳趾甲后給她又講了一個(gè)寶葫蘆的故事。第三段講了,王寶聽過的那些寶葫蘆的故事,比如:張三劈篾撞到了一位神仙得了一個(gè)寶葫蘆,下次講的'是李四出去遠(yuǎn)足旅行旅游游到龍宮得到了一個(gè)寶葫蘆。王武呢他因?yàn)槭且粋(gè)好孩子肯讓奶奶給他換衣服所以得到了寶葫蘆。至于趙六的那個(gè)保護(hù)那是掘地掘出來的。最后不管張三也好李四也好反正最后都過上了好日子。第四段,有一天,王寶隊(duì)一道算術(shù)題再發(fā)了不知道要怎么列式子就有八字想到了寶葫蘆假如我有這么一個(gè)寶葫蘆那可就省心了。說明了王葆衡想擁有一個(gè)寶葫蘆幫他做算術(shù)題。第五段,我和同學(xué)比賽中向日葵我家的那幾棵向日葵長(zhǎng)的又瘦又長(zhǎng),非常不好看,要是我有一個(gè)寶葫蘆我一定要一個(gè)最棒的向日葵,說明了王寶很想很想要寶葫蘆。
這就是我的讀后感。
寶葫蘆的秘密讀后感10
一次偶然的機(jī)會(huì),我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書。書中的故事情節(jié)曲折生動(dòng),引人入勝,書中講述的'道理深入淺出,耐人尋味。
書里講述一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他喜歡吃零食、愛幻想、也喜歡聽他奶奶講故事。一天,他去釣魚,卻意外地釣上了一個(gè)無所不能的寶葫蘆。釣魚時(shí),寶葫蘆幫助王葆變出好多魚;考試時(shí),它幫王葆悄悄地把試卷?yè)Q成別人的滿分試卷;王葆想吃零食時(shí),它變出了可口的美食;想玩時(shí),寶葫蘆會(huì)變出新奇的玩具……從此,王葆變成了一個(gè)閑人,做任何事只要?jiǎng)右粍?dòng)念頭就可以實(shí)現(xiàn),王葆感覺自己的世界是完美的?蓪毢J的能力經(jīng)常讓王葆接二連三地出丑、尷尬、讓朋友失望。比如有一次,他的朋友想買一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,王葆也想看一看,可寶葫蘆自己做主把望遠(yuǎn)鏡變到王葆手上,他朋友失望極了。這樣的事多了,王葆也覺得自己內(nèi)心不安,再三思考便放棄了寶葫蘆。
可不是嗎?我們?cè)谌粘I钪胁灰惨粯酉胍粋(gè)寶葫蘆來幫我們做作業(yè)、收拾書包、穿衣服嗎?這個(gè)寶葫蘆不就是家中的大人嗎?平時(shí)在學(xué)習(xí)上,遇見不會(huì)做的題目,我們不是去翻書,而是直接問父母;在生活中有臟衣服時(shí),我們不主動(dòng)去洗,而是依賴父母……這不就是王葆的翻版嗎?想到這兒,我羞愧不已。
讀了這本書,我明白了,作為新一代青少年,不能衣來伸手,飯來張口,不能不勞而獲,不能依賴大人,而要勤思考,多動(dòng)手,獨(dú)立完成自己的事情。
寶葫蘆的秘密讀后感11
在今年的寒假里,媽媽推薦我讀《寶葫蘆的秘密》這本書,在剛開始讀這本書的時(shí)候,我有點(diǎn)搞不清楚那個(gè)寶葫蘆是真的還是傳說故事里的,我?guī)е闷嫘淖x了下去……
本書的主人公叫王葆,在文章的`開始,他和他的同學(xué)在學(xué)校里吵翻了天。之后在他去釣魚的時(shí)候,碰到了寶葫蘆,并和它在一起了,隨后寶葫蘆幫他變出了很多他想要的東西,如:金魚、自行車、珍貴的花草等。
有一次,他把寶葫蘆帶到了學(xué)校,在數(shù)學(xué)考試時(shí),把其他同學(xué)的考試答案變到了自己的試卷上,然而字跡卻沒有改變,被老師發(fā)現(xiàn)后非常羞愧。
還有一次,他和同學(xué)下象棋,他想吃掉對(duì)方的棋子“馬”,而寶葫蘆幫他把棋子“馬”吃到了嘴里,搞得他趕緊跑開了。
最后他發(fā)現(xiàn)變出來的東西都是偷來的,感到非常的痛苦,經(jīng)過不斷的思想斗爭(zhēng),最終決定把它拋棄了。
通過閱讀這本兒童文學(xué)作品,是我懂得了不勞而獲的東西是不可取的,想要獲得的成果必須通過自己的努力去得到,這樣才能使自己在事情成功后獲得成就感,也能夠被大家所認(rèn)可。
寶葫蘆的秘密讀后感12
今天我終于閱讀完了作家張?zhí)煲硭鶎懙摹秾毢J的秘密》這本書,這本書通過小學(xué)生王葆的視角描寫了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。
在讀這本書之前,我曾看過由《寶葫蘆的秘密》這本原著改編的迪士尼同名電影,當(dāng)時(shí)就十分喜歡,這才淘來了這本書來看一看!秾毢J的秘密》是一個(gè)有趣的.童話故事,書中描寫了小學(xué)生王葆異想天開的白日夢(mèng)。寶葫蘆是一個(gè)能把東西變到主人手里的寶貝,只是它雖然是一個(gè)寶物,卻并沒有自己獨(dú)立的意識(shí),寶葫蘆根本分不清對(duì)錯(cuò),只知道滿足主人的要求。
當(dāng)寶葫蘆陰差陽(yáng)錯(cuò)的來到了小學(xué)生王葆手中的時(shí)候,故事就由此展開了,小學(xué)生王葆是一個(gè)懶惰的小男孩,他每天有很多的想法,不是想得到這個(gè),就是想得到那個(gè),從來都不知道什么叫知足。當(dāng)王葆得到了寶葫蘆之后,便隨意命令寶葫蘆去做一些事情,但是寶葫蘆本身是沒有思想的,它能只能理解主人字面上的意思,所以總是適得其反。而當(dāng)王葆每次多了一個(gè)物品時(shí),他就又失去了一份家人對(duì)他的信任。所以這個(gè)世界有時(shí)候真的是公平的,所有東西都需要我們付出努力付出勞動(dòng)來得到,沒有什么是可以不勞而獲的,即使在童話世界里也是這樣的。
寶葫蘆的秘密讀后感13
第一次讀這么像作文一樣的書。
不是說形式像,而是故事情節(jié)清晰,結(jié)尾又像平常寫作文的結(jié)尾一樣。結(jié)構(gòu)十分好理解,從遇到寶葫蘆到為寶葫蘆而開心到討厭寶葫蘆最后是向大家解釋了這一切,結(jié)尾才是更像,最后原來是做了一場(chǎng)夢(mèng)。
這種我想應(yīng)該是以夢(mèng)導(dǎo)入類的吧,說是童話類的,可是只是一場(chǎng)夢(mèng),說是科普類的,有沒講什么知識(shí),所以應(yīng)該是以夢(mèng)導(dǎo)入的吧。
再講內(nèi)容,內(nèi)容更是很難理解,主角王葆對(duì)寶葫蘆又愛又怕,可是不想拿著就用水淹、火燒,但是可想而知,根本不管用。但是一開始,王葆又非常高興用著寶葫蘆,因?yàn)橐恍┕适潞托睦镪幱岸淖,寶葫蘆在過程中需要十分認(rèn)真,每一個(gè)動(dòng)作和心靈活動(dòng)都要寫清楚,不然就表達(dá)不了為什么從喜歡到討厭寶葫蘆了。
這本書重要的是,這本書吸引力較強(qiáng),因?yàn)樗奈κ牵哼@是一本故事性連起來的,如果一會(huì)兒看一點(diǎn),一會(huì)兒看一點(diǎn),就很不容易記起來故事情節(jié)是怎么樣的。所以看的時(shí)候,一定要一下看完,不然寫不出來讀后感的。
這本書有一個(gè)特點(diǎn),就是作者不像是真正來介紹這個(gè)人的,不像是說他的'眼睛,他的鼻子,而是用故事帶出來的容貌,我要向作者好好學(xué)習(xí)。
每一次的讀后感、觀影感,都是一種滿滿的收獲,感覺自己又學(xué)到了許多東西,可以讓我更上一層樓。
寶葫蘆的秘密讀后感14
假期里我讀了《寶葫蘆的秘密》,我覺得這本書特別有趣,講的是有一個(gè)叫王葆的學(xué)生和他的寶葫蘆之間發(fā)生的一連串奇妙的事情,故事里還有很多他的同學(xué)和朋友,有楊栓兒、姚俊、鄭小登、鄭小登的姐姐、楊叔叔,班主任劉先生。王葆在釣魚的`時(shí)候,沒釣著一條魚,卻意外的釣上了一個(gè)會(huì)說話的葫蘆,這個(gè)葫蘆很神奇,王葆心里想的事它都知道,所以王葆叫它寶葫蘆。它給王葆帶來了許多許多快樂,他釣不到魚,寶葫蘆把王葆空空的桶里變出了紅金魚、黑金魚、花金魚和白金魚;寶葫蘆也給王葆帶來了許多許多麻煩,他數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆幫他把答案直接變到了試卷上,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,別人都不相信他。后來,奶奶的一聲大叫:“王葆!該起床了!”啊!原來是在做夢(mèng),這個(gè)世界上根本沒有寶葫蘆,除非是做夢(mèng)。
神奇的寶葫蘆幫王葆做事,王葆想什么有什么,不勞而獲,但是他有時(shí)候快樂,有時(shí)候苦惱,雖然寶葫蘆無所不能,但是我并不想得到它,因?yàn)槟菢游乙渤闪艘粋(gè)不勞而獲的人,只有自己的事情自己做,通過努力,收獲的才是最好的呢!
寶葫蘆的秘密讀后感15
暑假期間,我讀了《寶葫蘆的秘密》,這讓我深受感動(dòng),并教會(huì)了我一個(gè)真理:世界上沒有徒勞的收獲。
你知道寶葫蘆嗎?寶葫蘆是一個(gè)可以改變一切的寶藏。你想吃什么都可以。
這本書里所有的故事其實(shí)都是英雄“王豹”的夢(mèng)想。在夢(mèng)里,王寶知道包葫蘆給他的所有東西都是別人拿走的。這是“偷竊”,這是白拿的!王寶知道了,想把葫蘆扔掉,但他辦不到。相反,包葫蘆更不能離開王寶,就像小孩子不能離開母親一樣。于是王寶點(diǎn)燃了葫蘆,但葫蘆的熱情更高了。這時(shí),王寶的朋友楊樹安告訴他,他不能回家或上學(xué),因?yàn)橥鯇毜募胰艘呀?jīng)鬧翻了。他的祖母流著鼻涕和眼淚在哭。王寶的父親也懷疑楊樹安偷了他們家的東西并藏了起來。
王寶覺得很內(nèi)疚,心里藏不住這么多秘密,更不愿意讓楊樹安受委屈。所以他一口氣跑到學(xué)校,就像他父親在學(xué)校一樣。最后,王寶說出了他和寶葫蘆分享的秘密。秘密公之于眾后,他似乎輕而易舉地放下了幾公斤啞鈴”突然,王寶醒了。那是一場(chǎng)夢(mèng)!
這本書讓我明白了:世界上沒有不勞而獲的.東西。你能收獲你播種的東西。王寶不可能每次都依靠寶寶。人們不愚蠢,只是懶惰。只有通過努力工作,我們才能獲得成功。在我們的生活中,有許多人貪圖微薄的利潤(rùn)。這個(gè)寶葫蘆的故事也告訴我們,人不能白吃白喝。一個(gè)人必須用自己的勞動(dòng)來獲得結(jié)果,這是最寶貴的東西。只有當(dāng)你有了自己的勞動(dòng)成果,你才能知道勞動(dòng)的艱辛,而你不會(huì)把別人的勞動(dòng)當(dāng)回事!
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