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班主任就職演講稿

時(shí)間:2023-01-18 19:20:31 致辭 我要投稿

關(guān)于班主任就職演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關(guān)于班主任就職演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于班主任就職演講稿

關(guān)于班主任就職演講稿1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸成為你們的班主任!從幼兒園到初中,你們都是被慈母教育的。從今天起,我要用嚴(yán)厲的父親教育你。我不能保證你們所有人都能升入大學(xué),但我希望你們所有人都成為真正的人,全彩的人,將來(lái)能夠在社會(huì)上努力奮斗的人。我對(duì)你的一生負(fù)責(zé)。高中三年,除了學(xué)好功課,每個(gè)人至少要學(xué)一門樂(lè)器,拳擊,游泳,長(zhǎng)跑,跳舞!

  無(wú)論你被要求做什么,我都會(huì)先做。這叫率先垂范。我的管班方針是提倡疏浚,“堵江淹天下,導(dǎo)之于民!

  今天,我宣布取消兩項(xiàng)禁令:禁止看武俠小說(shuō)和禁止男女接近對(duì)方。

  我不禁止看武俠小說(shuō),不代表我提倡看武俠小說(shuō)。武俠小說(shuō)可以看,但不能迷戀。也要寫下看完之后的'感受,組織討論,分清什么是好,什么是不好。我不反對(duì)男女生的做法,不代表我贊同早戀。我覺(jué)得把男女關(guān)系神秘化是非常有害的。你們都十七八歲了,對(duì)這個(gè)問(wèn)題要有自己的看法和理解。無(wú)論是友情的萌芽還是愛(ài)情的萌芽,如果對(duì)促進(jìn)人的進(jìn)步有價(jià)值,就不應(yīng)該受到指責(zé)。如果心里有疙瘩,歡迎跟我說(shuō)話!

  俗話說(shuō),嚴(yán)生產(chǎn)是愛(ài),寬生產(chǎn)是害。今天我對(duì)你要求很嚴(yán)格,但我不是整天板著臉訓(xùn)人。同學(xué)們,我相信我會(huì)和你們?cè)谝黄鹦腋#蚁嘈盼铱梢猿蔀槟銈兊闹海?/p>

關(guān)于班主任就職演講稿2

  一、是你們給了我自信。

  當(dāng)我聽(tīng)到要接我們班的新班主任的消息的時(shí)候,我并沒(méi)有高興,按照流行的說(shuō)法是“郁悶”。因?yàn)榇蠹叶贾涝趯W(xué)校里,班主任的工作是非常復(fù)雜的,千頭萬(wàn)緒,還要擔(dān)一些如安全方面的責(zé)任。我其實(shí)從參加工作開(kāi)始就一直是班主任,不當(dāng)班主任的日子,在我的教學(xué)生涯中才半年多的時(shí)間,也就是自從我們來(lái)了以后,我才不是班主任了,我深知當(dāng)班主任的喜怒哀樂(lè)。我還想再擁有一些自我“檢修”的時(shí)間。并且依我們班的現(xiàn)狀,好多人都在勸我千萬(wàn)不能接這個(gè)“爛攤子”。

  說(shuō)到“爛攤子”,同學(xué)們可能不服氣,至少我們還是快班嘛!同學(xué)們知道嗎?這次期中考試成績(jī)出來(lái)以后,我們學(xué)校教導(dǎo)處的王主任的最大感受是什么嗎?是我們班一直以來(lái)都引以為自豪的英語(yǔ),這次不但不可能是第一,而且總體下降了一大截。據(jù)我了解的情況,我們班的第一名,能不能進(jìn)入年級(jí)前20名都危險(xiǎn)。我們班的紀(jì)律,我們大家比我知道得還多,我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,我們的班風(fēng),都已經(jīng)到了低谷了。學(xué)校到二年級(jí)升三年級(jí)的時(shí)候,會(huì)分流一個(gè)班級(jí)的學(xué)生到另外三個(gè)班去,同學(xué)們,依照現(xiàn)狀,你們說(shuō)會(huì)分哪個(gè)班呢?有一句話叫“寧做雞頭,不做鳳尾。”你們說(shuō),在這樣的快班,我們能自豪得起來(lái)嗎?

  我們班大家也都看到了,我那天進(jìn)班的時(shí)候,一直是低著頭的。其實(shí)不接班主任這個(gè)工作,我也有n種理由。我接班主任,有(n-1)種理由,主要是由于兩點(diǎn):第一,我們?cè)谝粔K兒也將近一年了,我不能眼看著,你們沒(méi)人管,在目前的情況下,你們已經(jīng)不能再接受那樣的打擊了;第二,對(duì)于我們目前的成績(jī),我總不甘心。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們是按成績(jī)平均分的班,現(xiàn)在為什么會(huì)有這么大的差別?是智力問(wèn)題嗎?但科學(xué)家告訴我們,智力超常的人和弱智的人加起來(lái)只占總?cè)藬?shù)的0.5%。是老師沒(méi)下功夫嗎?我覺(jué)得就數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),我不比他們的老師下的功夫小。是老師水平問(wèn)題嗎?大家可以調(diào)查一下我以前的教學(xué)成績(jī)。那么,只能是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)出了問(wèn)題。這一年來(lái),在其他老師面前,我總覺(jué)得氣短三分,特別是提到學(xué)生成績(jī)的時(shí)候,相信大家有過(guò)同樣的感受。同學(xué)們,難道我們要低著頭過(guò)完三年初中生活嗎?三年之后呢?這可是我們一輩子的轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊!我們還有退路嗎?

  我也沒(méi)有退路了,呵。接手了這個(gè)工作,以后,我的名字將和大家的名字連在一起,我們將有一個(gè)共同的名字——“一年級(jí)七班”。我將和大家患難與共,休戚與共。那天,當(dāng)我聽(tīng)到你們那熱烈得讓人透不過(guò)氣來(lái)的掌聲的時(shí)候;當(dāng)我看到在考試那天,我對(duì)大家沒(méi)有要求的狀態(tài)下,清潔區(qū)衛(wèi)生打掃得非常干凈,班級(jí)衛(wèi)生雖然掃得不凈,但也掃了的時(shí)候;當(dāng)我看到何路敏假條上稱“敬愛(ài)的老師”的時(shí)候;當(dāng)我面對(duì)大家那一雙雙友善的、充滿期望的眼睛的'時(shí)候;當(dāng)周二那天,七位同學(xué)主動(dòng)找到我承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)我那天在課堂上聽(tīng)到21名同學(xué)真誠(chéng)的聲音的時(shí)候……我感受到了你們對(duì)我的尊重、信任,是這種信任,喚起了我的自信,謝謝大家!

  那么,我再反過(guò)來(lái)問(wèn)大家:同學(xué)們,你們有信心嗎?(握手)

  下面我給大家一道選擇題:班主任與學(xué)生之間是什么關(guān)系?答案:

  a平等的朋友關(guān)系。

  b警察和小偷的關(guān)系。

  c貓和老鼠的關(guān)系。

  d服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系。

  e互助關(guān)系:教師幫助學(xué)生發(fā)展、完善美好的人性,使人生有意義;同時(shí)學(xué)生也幫助老師進(jìn)一步發(fā)展完善自己,使人生更有意義。

  班主任管理班級(jí)靠什么?是靠每天在班里死守著嗎?我靠的是在座的73位副班主任,73位助手。如果大家腦子里的助手都幫老師管理班級(jí),班級(jí)工作一定井井有條。反過(guò)來(lái),如果學(xué)生不做老師的助手而做對(duì)手,不要說(shuō)73個(gè)對(duì)手,就是一個(gè)對(duì)手,我也對(duì)付不了。

  我們風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃,我們一定要用我們的奮斗譜寫青春之歌!

  二、關(guān)愛(ài)自己,從關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)集體開(kāi)始:

  這是一個(gè)來(lái)自戰(zhàn)爭(zhēng)歸來(lái)的士兵的故事。他從舊金山打電話給他的父母,告訴他們:“爸媽,我回來(lái)了,可我有個(gè)不情之請(qǐng)。我想帶個(gè)朋友同我一起回家。”“當(dāng)然好啊!”他們回答,“我們會(huì)很高興見(jiàn)到他的。”“不過(guò),”兒子又繼續(xù)說(shuō)下去,“有件事我想先告訴你們,他在戰(zhàn)爭(zhēng)里受了重傷,少了一個(gè)胳膊和一條腿,他現(xiàn)在走投無(wú)路,我想請(qǐng)他回來(lái)和我們一起生活!薄皟鹤,我很遺憾,不過(guò)或許我們可以幫助他找個(gè)安身之處!备赣H又接著說(shuō):“兒子,你不知道自己在說(shuō)些什么吧?像他這樣的人會(huì)對(duì)我們的生活造成很大的負(fù)擔(dān)。我們還有自己的生活要過(guò),不能讓他破壞了。我建議你先回家然后忘了他,他會(huì)找到自己的一片天空的!

  幾天后,這對(duì)父母接到了來(lái)自舊金山警局的電話:其子已經(jīng)墜樓身亡。警方確認(rèn)這是單純的自殺案件。于是他們傷心欲絕地飛往舊金山,并在警方帶領(lǐng)下到停尸間辨認(rèn)兒子的遺體。那的確是他們的兒子沒(méi)錯(cuò),但讓人驚訝的是,兒子居然只有一個(gè)胳膊和一條腿。

  這是個(gè)由試探性假設(shè)而引發(fā)的悲慘的故事。自尊心很強(qiáng)的兒子這么做是為了試探父母是否從心底里真心接受他這個(gè)只會(huì)給家庭帶來(lái)麻煩的重度殘廢的兒子。而父親冷冰冰拒絕式的回答,完全撲殺了兒子對(duì)世界的留戀、對(duì)美好生活的渴望。

  另一個(gè)故事則讓人欣慰。在一次激烈的戰(zhàn)斗中,上尉發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái)。照常理,發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒?缮衔静](méi)有立刻臥倒,他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在那兒。他顧不上多想,一個(gè)魚(yú)躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響,飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時(shí)驚呆了,剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。

  關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己,幫助別人解除痛苦、救急救難,就是幫助自己擺脫痛苦,爭(zhēng)取幸福。

  同學(xué)們,從這里你體悟到什么?對(duì)于利益是分享還是獨(dú)霸?對(duì)一起面對(duì)你的同窗,是排斥還是包容?對(duì)同學(xué),尋找優(yōu)點(diǎn)還是只看見(jiàn)不足?對(duì)待學(xué)習(xí)的困難,是躲避還是積極的面對(duì)?

  三、沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓

  有個(gè)中國(guó)學(xué)生到日本留學(xué),一邊學(xué)習(xí),一邊打工,給老板洗盤子。日本餐館規(guī)定,盤子、碗一定要洗七遍。久而久之,這位打工者心生一計(jì),將七道工序減少到六道,然后減少到五道。后來(lái)被發(fā)現(xiàn),自然被解雇。他到其他餐館求職,人家一查他的資料,都斷然拒絕。他在這個(gè)國(guó)度無(wú)法生存,只得黯然回國(guó)。

  任何游戲都有一定的規(guī)則。如果破壞了規(guī)則,短期內(nèi)也許會(huì)占便宜,長(zhǎng)遠(yuǎn)看,必將碰壁。

  班級(jí)管理也是如此。規(guī)章制度一旦建立,短期內(nèi)肯定對(duì)一些人有所限制,甚至傷害;但對(duì)集體以及個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,絕對(duì)是有百利而無(wú)一害的。

  為了班級(jí)的整肅嚴(yán)謹(jǐn),為了同學(xué)們長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,老師難免會(huì)犧牲個(gè)別同學(xué)的利益。我希望同學(xué)們能夠理解老師的苦心,千萬(wàn)不要以為老師是和你作對(duì),我們的目標(biāo)一致,沒(méi)有任何沖突,我的職能就是為了管理好班級(jí),讓大家順利的走進(jìn)大學(xué)。

  今天,我向同學(xué)們表個(gè)態(tài):為了同學(xué)能夠?qū)W習(xí)生活在一個(gè)安靜整肅和諧上進(jìn)積極進(jìn)取的環(huán)境里,我將不遺余力,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的為同學(xué)們服務(wù)。

  最后,給自己建造一座漂亮的房子。

  有個(gè)老木匠告訴老板說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè),回家享受天倫之樂(lè)。老板問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說(shuō)可以。但是,大家都看出他已經(jīng)是心不在焉,用料不講究,干活不認(rèn)真。房子建好了,老板把大門的鑰匙遞給他!斑@是你的房子,”老板說(shuō),“這是送給你的禮物。”

  他目瞪口呆,羞愧得無(wú)地自容。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里!

  我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,不是積極行動(dòng),而是消極應(yīng)付,凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)時(shí),早已困在自己建造的“房子里”了。

  把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧,想想你的房子,每天要精心地敲擊每一顆釘,精心地加上每一塊板,精心豎起每一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,墻上的鉻牌上寫著:“生活是自己創(chuàng)造的!

  現(xiàn)在,我們就是在為自己的未來(lái)建造房子!面對(duì)今天,我們要分秒必爭(zhēng)!展望明天,我們要信心百倍!

關(guān)于班主任就職演講稿3

  各位同學(xué),大家下午好!

  我很高興能在這個(gè)新的學(xué)期能夠擔(dān)任初xx(xx)班這個(gè)大家庭的班主任,同時(shí)也擔(dān)任你們的英語(yǔ)老師,負(fù)責(zé)英語(yǔ)這門學(xué)科。首先,我先做一下自我介紹。我姓xx,雙木xx,你們可以叫我xx老師,當(dāng)然也可以叫我Missxx。新的一學(xué)年又到了,我們又要面臨充滿緊張而又快樂(lè)的.學(xué)習(xí)生活了。新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),希望同學(xué)們能夠和我互幫互助,共同努力,共同奮斗,彼此進(jìn)步!當(dāng)然,也希望在座的各位同學(xué)能夠尊重每一位老師,遵守課堂紀(jì)律,好好的維護(hù)我們這個(gè)班集體,讓我們做到每時(shí)每刻,同學(xué)們都能夠有更大的進(jìn)步。老師相信,只要我們攜手向前,把握今天,做好每一件事,成功就會(huì)屬于我們!

  我沒(méi)當(dāng)過(guò)班主任,這是第一次,所以我的工作很可能做得不好,請(qǐng)同學(xué)們?cè)试S我有個(gè)成長(zhǎng)期。如果大家對(duì)我有什么建議的話,也可以提出來(lái),我們彼此討論。我對(duì)自己的希望是:和你們成為朋友,為你們做一些力所能及的事————即使我能力極為有限。我對(duì)你們的希望和要求是:遵法守紀(jì)、安全健康、勤奮好學(xué)、思維活躍、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、禮貌活潑,希望你們自愛(ài)、自律、自尊

  自強(qiáng)不息,做一個(gè)智慧的誠(chéng)實(shí)正直的人。希望我們班是一個(gè)又強(qiáng)烈責(zé)任感和榮譽(yù)感。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的和諧集體。

  我相信,再差的學(xué)生都有優(yōu)點(diǎn),就如同再好的學(xué)生也有缺點(diǎn)一樣。只要你們肯努力,敢拼博,就可以創(chuàng)造出奇跡!耙荒曛H在于春”。只有在春天辛勤地耕耘,才會(huì)在秋天結(jié)出累累碩果。初中生活剛剛開(kāi)始,老師相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。每一天就是一個(gè)良好的開(kāi)端。所以,讓我們努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境,讓我們?cè)诤椭C友愛(ài)共進(jìn)的氛圍中健康成長(zhǎng)。謝謝!

關(guān)于班主任就職演講稿4

  看到我大家一定已經(jīng)猜到:哇!我們的班主任!是的,受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的任命,我擔(dān)任咱班的班主任,下面我自我介紹一下:我姓x,名xx。xxx是著名的唐宋八大家之一的,大家一定猜到應(yīng)該是花的寓意美麗,但大家已看到我沒(méi)有那么美麗,更沒(méi)有那么漂亮,我的名字是xx的,先聞其名,一定以為是一位男教師,今天先見(jiàn)其人,大家一定記住,我是一名女英語(yǔ)教師,呵呵!至于其它方面我就不想多說(shuō)了,因?yàn)槲磥?lái)的日子很長(zhǎng),留著給你們慢慢去發(fā)現(xiàn)吧!

  作為班主任,我的理解是為學(xué)生服務(wù)的,什么是服務(wù)?服務(wù)就是尊重你們的個(gè)性,找出你們各自的閃光點(diǎn),幫助你們樹(shù)立人生目標(biāo)并一步一步實(shí)現(xiàn)你們的人生目標(biāo),滿足大家的合理要求等等。聽(tīng)到這,有的同學(xué)可能會(huì)想:老師你是不是騙我們?我們都知道班主任是專門管學(xué)生的,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)是為我們服務(wù)的,你也就是說(shuō)說(shuō)罷了,但事實(shí)上我是認(rèn)真的。我畢業(yè)兩個(gè)月就開(kāi)始做班主任工作,至今已有二十多年,這么年的工作經(jīng)驗(yàn)所得出的結(jié)論就是這一點(diǎn),以前所帶的班曾被評(píng)為省、市級(jí)三好班級(jí),個(gè)人曾獲得全國(guó)德育教育優(yōu)秀工作者的稱號(hào),我覺(jué)得這一切都是因?yàn)槲疫@一理念:即把班主任從管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成服務(wù)學(xué)生的角色。同學(xué)們,從今天起,我就是x班的成員了,當(dāng)然可以說(shuō)是特殊的一員,請(qǐng)?jiān)试S我稱之為首席成員,能成為這個(gè)集體的一員我感到很榮幸,不知道大家是否歡迎我,如果歡迎給點(diǎn)掌聲吧!

  俗話說(shuō):新官上任三把火。大家一定也想看我怎么燒這三把火?實(shí)際上我一把火也沒(méi)有,也不打算點(diǎn)火來(lái)嚇大家。為什么呢?一是我們北方現(xiàn)在雖已進(jìn)入立秋的節(jié)氣,但天氣依然十分炎熱,相信大家都不冷,等哪天冷了咱們?cè)贌鹨膊贿t。二是我是學(xué)文科的出身,喜歡春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲的那種心與心的溝通和交流,不喜歡程咬金的三斧頭,看似兇惡,實(shí)際上嚇唬人的,因?yàn)樗蜁?huì)這三下,往后沒(méi)招了。第三條也是最重要的原因,就是在座的各位經(jīng)過(guò)九年的寒窗苦讀,能進(jìn)入我們的錦州中學(xué),一定都是極其優(yōu)秀的學(xué)生,也許有的孩子說(shuō),我是花錢來(lái)的,那么既然能來(lái),你們的'心中就一定有個(gè)夢(mèng)想,即未來(lái)的我一定要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,如此說(shuō)來(lái),我相信你們每個(gè)人都會(huì)做得很出色,所以我沒(méi)有必要拿誰(shuí)開(kāi)刀。但我希望大家都能夠竭盡全力去做每一件事,通過(guò)我們共同的努力,樹(shù)立起具有我們xx班特色的班級(jí)形象,將來(lái)某一天碰到有人問(wèn)你:“嗨,你幾班的?”你告他(她)說(shuō):“我是某某班的!睂(duì)方接著就豎起大拇指說(shuō):“x 班的呀,厲害!”這時(shí)你會(huì)什么感覺(jué)?相信只有一個(gè)字:爽!

  當(dāng)然,家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法, 在校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,還有班級(jí)漸漸形成的各種制度、約定。這些對(duì)大家而言就是法律,依法治班,有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究,這一點(diǎn)決不含糊。作為一個(gè)班主任,我是要向?qū)W校負(fù)責(zé)的,當(dāng)然,更要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé),我不在乎你們的過(guò)去,但我關(guān)心你們的未來(lái),如果發(fā)現(xiàn)你有些做法會(huì)深刻影響到你未來(lái)的發(fā)展,這個(gè)問(wèn)題我一定會(huì)緊抓,狠抓!

  最后,請(qǐng)大家記。簭慕袢掌,我是錦中的學(xué)生,我是錦中x班的一分子,因此,不管什么時(shí)候,不管面對(duì)什么樣的困難,都不要放棄真誠(chéng),不要放棄善良,不要放棄希望,更不要放棄努力。即做一個(gè)真誠(chéng),善良,樂(lè)觀,向上的人,為自己的未來(lái)創(chuàng)造幸福,并給你的父母,親人及你周圍的人帶來(lái)幸福!同學(xué)們,我會(huì)時(shí)刻與你們?cè)谝黄,為你們的努力加油!為你們的成功喝彩?/p>

  謝謝!

關(guān)于班主任就職演講稿5

  先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:天下最小的主任是什么主任?

  我來(lái)自問(wèn)自答吧:天下最小的主任是,班主任。今天,我有幸而當(dāng)上班主任。

  說(shuō)實(shí)話,自從我懂事起,我就對(duì)當(dāng)官垂涎三尺。從小就盼望著有朝一日能當(dāng)上個(gè)官,先是夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)騎著高頭大馬,或坐著八抬大轎,威風(fēng)凜凜的大官。后來(lái)隨著年齡的增加,當(dāng)官的希望越來(lái)越渺茫,我對(duì)官職的大小就并不是特別在意了。無(wú)論什么官吧,只要能當(dāng)上就行,那怕是個(gè)芝麻綠豆大的官。大象肉是肉,螞蚱肉也是肉啊。但苦于沒(méi)有真正的伯樂(lè),所以我一直泯然眾人矣。

  如今卻夢(mèng)想成真了,如愿以償了。

  我的經(jīng)歷驗(yàn)證了這句話:是金子遲早會(huì)有發(fā)光的時(shí)候。如今,我遇到了伯樂(lè),我這匹千里馬終于被人發(fā)現(xiàn)了。我終于在世上溜達(dá)了近五十年之后,榮升為班主任了,且從今天起就走馬上任了。我等官等得好苦啊,我怎么能不高興?怎能不為我的高升而手之舞之足之蹈之?我實(shí)在是太高興了,高興得整個(gè)晚上都興奮著,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。要知道,這一天我足足等了半個(gè)世紀(jì)啊,人生能有多少半個(gè)世紀(jì)?

  再說(shuō)一遍,請(qǐng)?jiān)徫乙蚋裢馀d奮而一再地重復(fù)、-從即日起,我將是你們的班主任了。但大家務(wù)必記住,永遠(yuǎn)不要說(shuō)我是你們的班主任,因?yàn)槲易钣憛挼木褪恰鞍嘀魅巍边@三個(gè)字。

  我上學(xué)時(shí),尤其恨班主任、一個(gè)令人作嘔的老家伙,頭頂上沒(méi)有幾根頭發(fā),總愛(ài)在我們面前玩深沉不說(shuō),還一有機(jī)會(huì)就對(duì)我們吹胡子瞪眼的。如果哪一天他沒(méi)有把我們罵得狗血噴頭,那就是因?yàn)樗诮稚蠏隋X包,或者他的老婆沒(méi)有讓他跑搓板。

  所以最好不要稱我為班主任。

  那么稱呼什么呢?老師?也不行!你們不要稱我為老師。我當(dāng)老師都當(dāng)xxx的快三十年了,膩了。再說(shuō),我當(dāng)學(xué)生時(shí),老師并沒(méi)有給我留下什么好印象。因?yàn)槲夷菚r(shí)整日調(diào)皮搗蛋,很不招老師待見(jiàn),當(dāng)然我也不卑不亢,也不喜歡那些老師。那些黃土都埋到脖子的老師,總愛(ài)在我們學(xué)生面前擺出正人君子的臭架子,講什么師道尊嚴(yán),誰(shuí)不知道他們中也有人裝一肚子壞水呢。我只喜歡年輕貌美的女老師,一遇到她們,我往往變成一只溫馴的小綿羊,從來(lái)不放過(guò)一個(gè)拍馬屁的機(jī)會(huì)。而一見(jiàn)到男老師就覺(jué)得不舒服,特別是年紀(jì)大的男老師,他們教訓(xùn)我時(shí),我特別不想買他們的帳,可又不得不裝作對(duì)老師非常尊敬的樣子,但心里面不知有多恨他們了。

  稱我班主任不行,稱老師不行,那到底稱我什么呢?得啦,我看,就叫我司令吧。

  一言為定,你們就叫我司令好了,我喜歡這個(gè)稱呼。老子就是你們的司令了。你們是一幫子匪,我就是匪首。老子跟你們?cè)谝黄,好象自己又回到了年輕時(shí)代,其碼心態(tài)年輕了許多。

  所謂司令,依我的理解,就是對(duì)你們發(fā)號(hào)施令的人、說(shuō)一不二的人。天是老大,地是老二,我就是老三。當(dāng)然,天不自言其大,地不自言其廣,因此,我可以大聲地說(shuō),我就是老大,是你們的老大。在這之前,你們可以說(shuō)是烏合之眾,令不行,禁不止、當(dāng)然這不是你們的責(zé)任。但從今天起,你們有了司令,就再也不能象原來(lái)有組織無(wú)紀(jì)律的樣子,必須有一個(gè)天翻地覆的變化,要脫胎換骨,要以一個(gè)嶄新我而出現(xiàn),而行動(dòng)。

  我既然當(dāng)了你們的司令,我首先做的事情,就是帶你們瘋玩。老子將帶你們隨意地說(shuō)笑、隨意地打鬧、隨意的跑跳、帶你們唱《青花瓷》、帶你們唱《千里之外》、帶你們一起去追星星,總之,你們想怎么玩就怎么玩。

  但是,玩鬧娛樂(lè)之余,千萬(wàn)別忘了我們是來(lái)干什么的,玩物可以,但最不能做的就是喪志。所以,我還將帶你們學(xué)習(xí)。我不喜歡死氣沉沉地,也不喜歡沒(méi)有抱負(fù),胸?zé)o大志,整天渾渾噩噩的人。你們想玩你就瘋玩,玩夠了你就要拚命地學(xué)了。

  大家都知道,有句話叫做“受命于危難之中”,這大概是諸葛亮在他的博客里說(shuō)的,我想我除了不能在智謀上與孔明一比高下之外,在臨危受命這方面,我跟他是難分伯仲的。我所接手的這個(gè)班,雖稱不上是個(gè)爛攤子,但至少是群龍無(wú)首,在無(wú)拘無(wú)束的環(huán)境中,大家肯定養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣。世界上有些習(xí)慣可以容忍的,有些則是可忍孰不可忍。我不喜歡一點(diǎn)毛病也沒(méi)有的學(xué)生,因?yàn)槲以趯W(xué)校就曾是個(gè)劣跡斑斑的品學(xué)兼劣的學(xué)生。但我需要提醒大家的是,我不希望你們成為我那樣的`學(xué)生,相反我倒是希望你們有你們自己的優(yōu)點(diǎn),同量把我的一些缺點(diǎn)也分享一點(diǎn)。

  為了把你們?cè)炀统杀任衣晕?yōu)良一點(diǎn)的學(xué)生,不至于人人都說(shuō)我誤人子弟,我不得不“新官上任三把火”。我可以寬容地對(duì)待你們的一些缺點(diǎn),但對(duì)于原則性問(wèn)題,對(duì)于你們的一些致使的缺點(diǎn),我是不會(huì)心慈手軟的。這一點(diǎn),你們一定不能心存僥幸。我既然上了“賊船”,就開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。既然我接了這個(gè)活,我就要把這個(gè)活干好,這是我一貫的作風(fēng)。為了確實(shí)把這個(gè)活做得完美,我需要你們的配合。說(shuō)得直截了當(dāng)點(diǎn)就是,對(duì)于我的正確的命令,除了服從,你們別無(wú)選擇。

  在我管理你們期間,你如果犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,如果我沒(méi)發(fā)火,那算你走運(yùn);可一旦我雷霆震怒了,或許你會(huì)吃不了兜著走了。所以,老虎不發(fā)威,也別把它當(dāng)病貓。換句話說(shuō),就是別惹我生氣,我老人家一生氣,后果就會(huì)很嚴(yán)重。再換句話說(shuō),誰(shuí)讓我一時(shí)不痛快,我會(huì)讓他半年不痛快,甚至一生都不痛快。有人說(shuō),“年輕人犯錯(cuò)誤,上帝也會(huì)原諒”。但是,我不原諒,因?yàn)槲也皇巧系邸?/p>

  所以我要求大家有令則行,且要雷厲風(fēng)行;有禁則止,而且要止得不越雷池半步。千萬(wàn)不要試驗(yàn)我的耐心,千萬(wàn)不要太拿我不當(dāng)腕。

  也許我這樣要求你們,你樣會(huì)象我恨我當(dāng)初的班主任一樣恨我,但我相信,當(dāng)你們xxx的考上北大清華那一天,你們就不恨我老頭子了。到那時(shí),高興的是你們這幫兔崽子,我還不是仍象磨道里的驢,永遠(yuǎn)也走不出那三尺講臺(tái)?

  總之吧,班級(jí)是一個(gè)集體,這個(gè)集體說(shuō)大就大說(shuō)小就小,但他無(wú)論多么小,都麻雀雖小五臟俱全。我個(gè)人認(rèn)為,一個(gè)如果能把一個(gè)班級(jí)管理好,那他就能治國(guó)安邦了,就是將才,就能經(jīng)天緯地了。但大家都知道,班主任這個(gè)活是好漢子不干,賴漢子干不了;有頭腦的人不想干,沒(méi)頭腦的人沒(méi)法干。而我是介于有頭腦與無(wú)頭腦之間的。雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)和能力“治大國(guó)如烹小鮮”,但治理一個(gè)班級(jí)的能國(guó)還是綽綽有余的。

  你不笑話我吹牛吧?

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